extracted_text:
РАБОТА
С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

  Проблема одаренности в настоящее
время становится все более актуальной. Это связано с потребностью общества в
неординарной творческой личности. Талант - это врожденные способности,
обеспечивающие высокие успехи в деятельности. И задача школы – развивать эти
способности у ребёнка.

Существует мнение, что дар – это навсегда. Однако исследования доказывают, что
одаренность существует только в постоянном развитии. Она либо развивается, либо
угасает. Конечно, не все станут великими математиками, музыкантами и
художниками, но каждый имеет право на возможность развиваться. Естественно,
первыми, кто может заметить у ребенка неординарные способности, являются
родители. А задача учителя – вовремя рассмотреть таких ребят и помочь им
реализоваться.
   Забота об одаренных детях – одна
из особенностей нашего времени. Многочисленные конкурсы, олимпиады, научные
общества учащихся, выставки детских работ свидетельствуют о пристальном
внимании общества к достижениям детей и подростков.
Сложность феномена одаренности,
предпосылки и условия формирования и развития одаренности в детском возрасте
хорошо проанализированы в «Рабочей концепции одаренности», разработанной
российскими учеными. В «Концепции» сделан важный вывод о том, что «проблема
выявления одаренных детей и подростков должна быть переформулирована, как
проблема создания условий для интеллектуального и личностного роста детей в
общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования», с тем чтобы
выявить как можно больше детей с признаками одаренности и обеспечить им
благоприятные условия для совершенствования присущих им видов одаренности.
    Качество образовательной системы
во многом определяется её способностью гарантировать высокие результаты
учащихся, формировать у детей характеристики, необходимые в наступающем
информационном веке: навыки мышления, способности к "решению
проблем", умения адаптироваться к новым требованиям, новым рынкам, новым
информационным технологиям. Становится невозможно игнорировать детей, которые
делают что-либо лучше других учащихся. На первый план логично и неизбежно
выходит необходимость реализации потенциальных возможностей школьников с учётом
их индивидуальных различий.
  Задачами работы по созданию
условий для выявления, поддержки, обучения, воспитания и развития
индивидуальных задатков одарённых детей в школе являются:
·
изучение
научно-методической и психолого-педагогической литературы по данной проблеме;
·
создание системы
целенаправленного выявления одарённых и способных детей;
·
развитие
способностей талантливых детей в урочной и внеурочной деятельности.
Вопросами одаренности детей
занимались зарубежные и отечественные психологи. Проблемы одаренности изучали
отечественные психологи: Матюшкин А.М. в работе “Концепция творческой одаренности”
и др., Шумакова Н.Б. в ряде своих работ, Чистякова Г.Д. в статье “Творческая
одаренность в развитии познавательных структур”, Юркевич В.С. в “Проблемах
диагноза и прогноза одаренности в работе практического психолога".
       Раннее выявление, обучение и
воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну из главных проблем
совершенствования системы образования. В силу личностных особенностей такие
дети наиболее чувствительны к оценке их деятельности, поведения и мышления, они
более восприимчивы к сенсорным стимулам и лучше понимают отношения и связи.
Следует помнить также, что как бы ни
был одарен ребенок, его нужно учить.

Общее
понятие одарённости
Одаренность - это системное, развивающееся в
течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения
человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или
нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.
Одаренный ребенок - ребенок, который выделяется
яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние
предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
О феномене одаренных детей активно
заговорили во второй половине XX в. С того времени было написано много работ в
этой области, созданы специальные программы по работе с одаренными детьми, в
том числе программа «Одаренные дети», в рамках которой разработана «Рабочая
концепция одаренности».
В области опережающего развития
познания у одаренных детей отмечается следующее:
- повышенная способность прослеживать
причинно-следственные связи и делать соответствующие выводы;
- отличная память, которая
основывается на ранней речи и абстрактном мышлении;
- большой словарный запас, умение
строить сложные синтаксические конструкции и ставить вопросы;
- повышенная концентрация внимания на
чем-либо, упорство в достижении результата в сфере, которая ребенку интересна,
высокая степень погруженности в задачу;
- яркое воображение, высокоразвитая
фантазия.
В сфере психосоциального развития
одаренным детям свойственно:
- сильно развитое чувство
справедливости;
- хорошо развитое чувство юмора;
- попытки решать проблемы, которые им
пока "не по зубам";
- преувеличенные страхи, в силу их
чрезмерной восприимчивости и способности воображать.
В области физических характеристик
для одаренных детей свойственны:
высокий энергетический уровень и
низкая продолжительность сна.
Типы одарённости
Первый тип - особо одаренные дети.

Второй тип - «обыкновенные» дети.
Второй тип одаренности состоит в том,
что каждый может быть одарен по-разному. У каждого ребенка своя специфика
одаренности.
Способности и талант – это понятие
индивидуальное. Кому-то дан дар слова, кто-то явно имеет художественные
способности, кто-то музыкален. Есть дети, способные к анализу, а есть - имеющие
склонность к обобщению, есть прирождённые исследователи, которым часто
интересен сам процесс исследования даже больше, чем его объект. Вот с такими
детьми можно проводить разную работу: проекты, исследования и прочее.
Необходимо не только признавать, что все дети одаренные, но и при этом
создавать условия для их развития.
Одаренного
ученика заметить нетрудно:
1. Такой
ученик обязательно любознателен.
2. Умеет
удивляться, рассматривать вопрос с разных точек зрения, умеет самостоятельно
мыслить.
3. Одаренные
ребята не останавливаются на достигнутом. Им всегда всего мало.
4. Любят
вопросы, на которые можно дать несколько верных ответов.
5. Одаренных
ребят отличают оригинальные решения, проявляющиеся, прежде всего, в
самостоятельных работах.
6. У них
масса идей на решение вопроса.
7. Одаренные
ребята умеют прогнозировать, имеют интуицию, способны глубоко мыслить.
8. Не
отвлекаются на какие-либо помехи при углубленном решении вопроса.
9. Имеют
адекватную оценку как собственных мыслей и поступков, так и чужих.
10. Упорны в
достижении цели.
11.
Самостоятельны, ответственны, уверены в себе.
Цель
работы с одарёнными детьми:
Создать условия для выявления,
поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального
самоопределения в соответствии со способностями, а также создание условий для
оптимального развития детей.
Основные задачи:
1.
Выявление
одарённых детей и создание системы работы с детьми;
2.
Отбор средств
обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и
научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной
деятельности;
3.
 Научное,
методическое и информационное сопровождение процесса развитие одаренных детей;
4. Социальная и психологическая
поддержка одаренных детей.
Задача работы с одаренными
обучающимися -
максимальное расширение круга интересов школьников, формирование способности к
критическому мышлению, актуализация лидерских возможностей.
Принципы работы с одарёнными детьми
·
Индивидуализация обучения
(наличие индивидуального плана обучения учащихся).
·
Принцип
опережающего обучения.
·
Принцип
комфортности в любой деятельности.
·
Принцип
разнообразия предлагаемых возможностей для реализации способностей учащихся.
·
Возрастание роли
внеурочной деятельности.
·
Принцип
развивающего обучения
·
Усиление внимания
к проблеме межпредметных связей в индивидуальной работе с учащимися (через
интеллектуальные марафоны, участие в олимпиадах, в предметных неделях и т. д.).
·
Внедрение новых
педагогических технологий в образовательный процесс

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Система работы с одаренными детьми

Принципы педагогической деятельности
в работе с одарёнными и способными детьми:
1.
Принцип
максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;
2.
Принцип возрастания
роли внеурочной деятельности;
3.
Принцип
индивидуализации и дифференциации обучения;
4.
Принцип создания
условий для совместной работы учащихся при минимальном участии педагога;
5.
Принцип свободы
выбора учащимися дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества;
Направления, формы и методы работы с
одарёнными детьми.
1.
Система
преемственных связей среды и методов развития детей при переходе в основную
школу из начального звена;
2.
Создание условий
для индивидуализации обучения одаренных детей в средней школе;
3.
Система
дополнительного образования, предназначенная для удовлетворения постоянно
изменяющихся индивидуальных социокультурных и образовательных потребностей
одаренных детей и позволяющую обеспечить выявление, поддержку и развитие их
способностей в рамках внешкольной деятельности.
Этапы работы с одарёнными детьми
1 этап работы – диагностический -
предполагает открытие, констатацию в развитии ребенка его интересов,
одаренности. Информация может поступить от родителей, учителя начальной школы,
имеющих контакт с ребенком. При этом педагоги с родителями определяют
индивидуальные особенности каждого ребенка.
2 этап – уточнение выявленных способностей
ребенка. На этом этапе учителя осуществляют сбор дополнительной информации от
педагогов, родителей, изучают специальную литературу для уточнения выявленной
одаренности ребенка.
3 этап - создание условий для развития
одаренных детей: проведение развивающей работы с ребенком в кружке,
факультативных занятиях, во внеурочной деятельности. На этом этапе, на основании
анализа выявленной одаренности ребенка, заявки родителей о развитии одаренности
их ребенка, администрация школы создает условия для развития одаренных детей:
открывает кружки, проводит предметные олимпиады. При этом использует внутренние
ресурсы, преподавателей школы
4 этап - анализ промежуточных результатов
сопровождения развития одаренного ребенка. На этом этапе проводится диагностика
успешности развития одаренности ребенка и корректировку его индивидуальных
программ.
Создание мотивации и условий для их
оптимального развития
Для создания мотивации используются
следующие приёмы:
- рейтинг учащихся
-ведение рукописного альманаха
- создание портфолио с последующей
презентацией.
Работа с
одаренными детьми направлена на углубленное, профильное изучение предметов, на
развитие способностей. Классно-урочная система не в состоянии решить ее
целиком. Поэтому, ресурсы для такой работы - это внеурочная деятельность,
индивидуальные консультации с учителем, самостоятельная работа.
Формы
работы с одаренными детьми:
1. Олимпиадные
задания.
2. Создание
проектов.
а) Творческие:
Например:
- Сочинить
рассказ с включением в него пословиц и поговорок.
- Выпустить
лингвистический бюллетень на тему “Культура речи”.
- Подготовить
презентацию личного творчества.
б) Исследовательские:
Например, объяснить, почему в слове “корова” пишется “оро”, а в
слове “каравай” - “ара”.
Исследовательский метод организует
творческий поиск и применение знаний, является условием формирования интереса,
потребности в творческой деятельности, в самообразовании.
Ребенок, склонный к
исследовательскому поведению, не будет полагаться только на те знания, что
даются ему в ходе традиционного обучения, он сам будет активно изучать
окружающий мир, приобретая наряду с новой для себя информацией неоценимый опыт
творца-первооткрывателя.
в) Информационные:
Например, подготовка доклада о русских лингвистах.
г) Игровые:
Например, обработать русскую народную сказку “Гуси-лебеди” на
современный лад.
д) Практико-ориентированные:
 Например,
подготовить альманах «Писатели и поэты моего
края».
3. Творческие
диктанты.
4. Комплексный
анализ текста.
5. Конкурсные
работы.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Примерные задания
олимпиадного характера,
предлагаемые учителем на
занятиях.
1. Расставьте ударения в словах:
Торты, позвонишь, прибыл, положил, красивейший, хвоя,
приговор, завидно, средства, добыча.
2. Вставьте пропущенные буквы так, чтобы получившиеся
слова соответствовали названным признакам:
к_плю (сущ., ж. р., 1 скл., В.п., ед. ч.)
к_плю (гл., II спр., наст. вр., 1 л., ед. ч.)
к_плю (гл., II спр., буд. вр., 1 л., ед. ч.)
3. Какими русскими словами можно заменить
заимствованные слова?
Трасса, дискуссия, авеню, маэстро, фиаско, шеф.
4. Замените синонимами устаревшие слова.
Очи, чело, ланиты, уста, перст, глаголет, десница.
5. Анаграмма - перестановка букв в слове, создающая
новое слово (например, роман - норма). Составьте на основе пяти данных слов
пять новых.
Адрес. Волос. Майка. Сосна. Апельсин.
6. В каждой группе вычеркните "четвертый
лишний" фразеологизм.
1. Хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, яблоку
негде упасть.
2. Слово в слово, тютелька в тютельку, вилами по воде
писано, комар носу не подточит.
3. Во все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в
мгновенье ока.
7. Запиши, какие слова получаться, если в приведенных
словах глухие согласные заменить парными звонкими?
Кора, слой, шар, толк, сверь.
8. Подберите имена прилагательные к словам:
Тюль, кофе, какао, какаду, пенальти
9. Включи слова и словосочетания в состав предложений.
Подчеркни орфограммы, над которыми работал.
а) подарок Кол_
б) отв_рила

Карта одаренности детей
(для родителей)
Уважаемые родители! Данная карта
поможет вам определить, какой тип одаренности - интеллектуальный,
академический, творческий (креативный) или социальный, - возможно, присущ вашему
ребенку. Отметьте качества, характерные для вашего ребенка. Область, в которой
окажется наибольшее количество отмеченных качеств, определит тип его
одаренности.
1. Интеллектуальный тип одаренности (высокий уровень общих умственных
способностей, умственных способностей в одной области знаний):
·
склонность к
философскому осмыслению материала;
·
нестандартность
мышления;
·
эрудированность в
одной или нескольких областях науки, искусства;
·
индивидуальный
стиль деятельности;
·
неровная
успеваемость;
·
несоответствие
общему темпу работы;
·
странное,
непонятное поведение;
·
неумение
общаться, конфликтность;
·
неспособность
понять очевидное (тугодумие);
·
неподчинение
большинству или руководству.
2. Академический тип одаренности (широкая способность к обучению;
повышенная способность к обучению, проявляющаяся в какой-либо одной области
знаний):
·
высокая
успеваемость;
·
устойчивость
внимания;
·
хорошая память;
·
высокая скорость
мышления;
·
безошибочное
воспроизведение материала;
·
активность;
·
усидчивость;
·
целеустремленность;
·
дисциплинированность;
·
организованность;
·
эрудированность;
·
умение поддержать
общее дело;
·
легкость в
общении;
·
владение богатым
словарным запасом;
·
свобода в
выражении мыслей.
3. Творческая одаренность
(креативность):
·
нестандартность
мышления;
·
индивидуальный стиль
деятельности;
·
развитость
воображения;
·
любознательность,
жажда знаний, интерес ко всему новому;
·
изобретательность,
находчивость;
·
гибкость
мышления, способность рассматривать проблему с разных точек зрения;
·
оригинальность
мышления, склонность к необычным решениям;
·
самостоятельность
и независимость в суждениях;
·
стремление к
самостоятельной работе над заданиями, связанными с собственными интересами;
·
широта и глубина
интересов;
·
устойчивость
увлечений и интересов.
4. Социальная одаренность:
·
общительность
(популярность в классе);
·
хорошо развитая
интуиция;
·
способность к
сопереживанию;
·
ярко выраженное
чувство юмора;
·
умственное
развитие выше среднего;
·
занятость в
различных общественных мероприятиях;
·
умение принимать
решения;
·
способность
приспосабливаться к различным социальным ситуациям;
·
терпимость и
терпение в работе с людьми;
·
инициативность;
·
ответственность;
·
организаторские
способности.
                        Таблица
результатов типа одарённости учащихся.

№
ФИ
Результат
1
Тест-опросник для родителей
"Способности вашего ребенка"
Уважаемые родители! Данный тест
поможет вам на основе собственных наблюдений определить, в чем талантлив ваш
ребенок, к какой области творческой деятельности он склоняется. Ответьте
"да" или "нет"на предлагаемые вопросы. За каждый
положительный ответ поставьте 1 балл, за каждый отрицательный - 0 баллов.
1. Находит ли порой ваш ребенок
необычное применение каким-либо предметам?
2. Меняет ли он свои наклонности?
3. Любит ли рисовать абстрактные
картины?
4. Любит ли рисовать воображаемые
предметы?
5. Любит ли фантастические истории?
6. Сочиняет ли рассказы или стихи?
7. Любит ли вырезать затейливые
фигурки из бумаги?
8. Делал ли когда-нибудь то, чего не
знал, или то, чего не существовало?
9. Бывает ли у него желание что-то
переделать по-своему?
10. Боится ли ребенок темноты?
11. Изобретал ли когда-нибудь новое
слово?
12. Считал ли это слово понятным без
разъяснения?
13. Пробовал ли переставлять мебель
по своему разумению?
14. Был ли этот его замысел удачен?
15. Использовал ли когда-нибудь вещь
не по назначению?
16. Мог ли ваш ребенок, будучи совсем
маленьким, отгадывать назначение разных предметов?
17. Предпочитает ли собственный вкус
в выборе одежды?
18. Есть ли у ребенка свой внутренний
мир, недоступный окружающим?
19. Ищет ли объяснения тому, чего еще
не понимает?
20. Часто ли просит объяснить
окружающие его явления?
21. Любит ли читать книжки без
иллюстраций?
22. Изобретаете ли собственные игры и развлечения?
23. Помнит и рассказывает ли свои сны
или пережитые впечатления?
Результаты
От 20 до 23 баллов: ребенок очень
сообразителен, способен иметь собственную точку зрения на окружающее, следует
помогать ему в этом. Обладает всеми задатками творческой личности.
От 15 до 19 баллов: ребенок не всегда
обнаруживает свои способности; находчив и сообразителен лишь тогда, когда
заинтересован чем-либо. Помогайте ему добиваться успеха в интересующей его
области.
От 8 до 14 баллов: ребенок
сообразителен. Как правило, этого достаточно для многих областей знаний, где
собственный взгляд на вещи необязателен, но мало для занятий творчеством.
Менее 8 баллов: ребенку не хватает
изобретательности, но он может достичь успеха как хороший исполнитель даже в
сложных профессиях.
Таблица
результатов способностей учащихся.
№
ФИ
Результат
1

alt: РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

alt: Общее понятие одарённости Одаренность - это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном…

alt: Принцип развивающего обучения ·

alt: Формы работы с одаренными детьми: 1

alt: Карта одаренности детей (для родителей)

alt: Творческая одаренность (креативность): · нестандартность мышления; · индивидуальный стиль деятельности; · развитость воображения; · любознательность, жажда знаний, интерес ко всему новому; · изобретательность, находчивость; ·…

title: работа с одаренными


extracted_text:
1) В
одной бочке бензина в 3 раза больше, чем в другой. Сколько литров бензина в
каждой бочке, если в 1 бочке на 64 литров больше?
2) Скорость
автобуса на 26 км/ч меньше скорости автомобиля. Автобус, двигаясь с данной
скоростью, проезжает то же расстояние за 5 часов, что и автомобиль за 6 часов.
Чему равна скорость автомобиля?
3) Упростите
выражение:
     4 *х*16-2х, при х=4
4) Решить
уравнения:
а)7х=189-2х
б)  у - у+1= - у – 1
5)
Решить пропорции:
а)  =
б) =

file_name: Дидактический материал на тему Решение уравнений для учащихся 6 класса автор-Силитрарова ВН.docx

title: Карточки с заданиями на тему " Решение уравнений"


extracted_text:
ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Сентябрь.

                     Дата

Направление

2.09-6.09

9.09-13.09

16.09-20.09

23.09-27.09

30.09

Патриотическое воспитание

День Знаний. Праздник «Первый
  звонок»

Чем я богат? (Кл. час)

«Антинарко»

Реализация Закона №1539-КЗ

Проверка внешнего вида
  учащихся.Гигиена школьника.

Правовое воспитание

« Добро и зло. Причины наших
  поступков»

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

К тебе пришли гости (беседа)

Трудовое воспитание

«Распределение
поручений в классе»

Профориентация

Выборы активов классов.

«Кубанский край –земля
  родная»

Кл.час «Олимпийский старт
  Кубани!»

Участие в городских
  мероприятиях, посвященных дню города

Безопасность

«Ты идешь в школу или обратно»

Кл.час «Правила дорожные знать
  нам всем положено»

Работа с родителями

Род.  собрание «Задачи учебного
  года»

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Октябрь.

                     Дата

Направление

1.10-4.10

7.10-11.10

14.10-18.10

21.10-25.10

28.10-31.10

Патриотическое воспитание

Акция милосердия ко дню
  пожилого человека «Доброе сердце»

«Антинарко»

«Я здоровье сберегу-сам себе я
  помогу» (беседа)

« Питание и здоровье»

День Здоровья

Реализация Закона №1539-КЗ

Конкурс рисунков «Золотая
  осень»

Правовое воспитание

«Добро и доброта. Добрый ли
  ты?» Кл.час

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

«Мальчики и девочки. Дружить
  или ссориться?»

Трудовое воспитание

«Как мы выполняем свои
  поручения?» Заседание актива

Парад поделок «Мы из сказок»

Профориентация

«Учителями славится Россия…»
  Кл.час

«Кубанский край –земля
  родная»

Выставка животных «Мой друг»

Безопасность

Что такое чрезвычайная
  ситуация?

Инструктаж
Поведение во время осенних
  каникул

Работа с родителями

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Ноябрь.

                     Дата

Направление

1.11

4.11-8.11

11.11-15.11

18.11-22.11

25.11-29.11

Патриотическое воспитание

Кл. час на тему «Символы
  Российского государства»

«Антинарко»

«Вредным привычкам – бой!»
  конкурс рисунков

Викторина «Здоровый образ
  жизни»

Реализация Закона №1539-КЗ

Концерт ко Дню Матери

Правовое воспитание

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

Конкурс рисунков «Мамочка
  милая, мама моя»

Трудовое воспитание

«Береги свои вещи»-правила
  трудового человека.

Профориентация

«Кубанский край –земля
  родная»

Конкурс «Кубанское-значит
  лучшее»

Безопасность

Классный час «Осторожно,
  огонь!»

Правила и меры безопасного
  поведения на водоемах в осенний период

«Школа пешехода» -
Обязанности водителей,
  пешеходов и пассажиров. Игра

Работа с родителями

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Декабрь.

                     Дата

Направление

2.12-6.12

9.12-13.12

16.12-20.12

23.12-27.12

30.12-31.12

Патриотическое воспитание

«Антинарко»

Беседа «Быстрый бутерброд до
  добра не доведёт»

«Профилактика заболеваний-
  двигательная активность». Игры

Реализация Закона №1539-КЗ

Коллективное творческое дело
  «Готовимся к Новому году»

Правовое воспитание

Поздравления- открытки для
  друзей. Почтовый ящик .

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

«Нет друга- ищи. А нашел-
  береги» Классный час

Трудовое воспитание

Профориентация

Как встречают Новый год люди
  всех земных широт?
(игра)

«Кубанский край –земля
  родная»

Конкурс стихов и кроссвордов на
  Новогоднюю тему

Безопасность

Выставка рисунков «Осторожно,
  дорога!»

Работа с родителями

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Январь.

                     Дата

Направление

1.01-3.01

6.01-10.01

13.01-17.01

20.01-24.01

27.01-31.01

Патриотическое воспитание

«Антинарко»

Конкурс рисунков «Рождество
  Христово»

Беседа
  « Прямая осанка – стройная спина»

Реализация Закона №1539-КЗ

«Как мы учились».  Классное
  собрание по итогам 1 полугодия.

Правовое воспитание

Беседа:
  «Всегда ли я хороший?»

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

«О жадности и жадных» Кл.час

Трудовое воспитание

«Поможем птицам». Изготовление
  кормушек

Профориентация

«Кубанский край –земля
  родная»

Обмен
  впечатлениями «Мои зимние каникулы».

Безопасность

Беседа «Игра в снежки. Забава
  или опасность?»

Правила и меры безопасного
  поведения на водоемах в зимний период

Работа с родителями

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Февраль.

                     Дата

Направление

3.02-7.02

10.02-14.02

17.02-21.02

24.02-28.02

Патриотическое воспитание

«Защитники Родины – мои
  родные». Встреча с интересными людьми

«Защитники Родины – мои родные»

«Антинарко»

«Как вести себя на улице»
  кл.час

Реализация Закона №1539-КЗ

«В мире спорта» викторина

Правовое воспитание

Масленица

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

КТД «День Святого Валентина»

Трудовое воспитание

«Как я себя оцениваю?»

Профориентация

«Кубанский край –земля
  родная»

«Олимпиада – 2014». Конкурс
  рисунков

Линейка памяти к освобождению
  от немецко-фашистских захватчиков

Ценности Олимпийского и
  Паралимпийского движения

Безопасность

«Терроризм!»,  «Когда я один
  дома»

«Безопасность
  в помещении при пожаре» (пожар в квартире

Работа с родителями

 ПЛАН
СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014 учебный год
Март.

                     Дата

Направление

3.03-7.03

10.03-14.03

17.03-21.03

24.03-28.03

31.03

Патриотическое воспитание

«Мои любимые сказки»

«Антинарко»

Реализация Закона №1539-КЗ

«Сударыня Масленица»

Правовое воспитание

«Как мне живется в моем
  классе?»

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

КТД «8 Марта»

Трудовое воспитание

«Стыдно быть ленивым» кл.час

Профориентация

День самоуправления

«Юные эрудиты»

«Зачем людям нужны словари и
  энциклопедии?»

«Кубанский край –земля
  родная»

Безопасность

Какие опасности нас
  подстерегают в помещении

«Школа пешехода» - дорожные
  знаки

Работа с родителями

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Апрель.

                     Дата

Направление

1.04-4.04

7.04-11.04

14.04-18.04

21.04-25.04

28.04-30.04

Патриотическое воспитание

Классный час
  «Покорение космоса»

«Антинарко»

«День юмора – праздник улыбки»

«Правила этикета»

Реализация Закона №1539-КЗ

Профессии для подготовки игр

Правовое воспитание

Беседа « Чему не стоит учиться»

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

«Как я воспитан?»

«Любовь – основа жизни»

Трудовое воспитание

«Что за прелесть – эти сказки»

Профориентация

«Кубанский край –земля
  родная»

День бантиков

«Никто не забыт, ничто не
  забыто…»

Безопасность

«Школа пешехода» - обязанности
  пассажиров

Работа с родителями

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  3 «Б»  КЛАССА 2013-2014
учебный год
Май.

                     Дата

Направление

1.05-2.05

5.05-9.05

12.05-16.05

19.05-23.05

Патриотическое воспитание

«Как ковалась Победа»

«Антинарко»

«Вместе весело шагать»

Реализация Закона №1539-КЗ

Ценности и талисманы

Правовое воспитание

Праздник «Последний звонок»

Половое воспитание,
 духовно-нравственное

«День рождения нашей семьи»

Трудовое воспитание

«Когда человек научился
  писать?»

Профориентация

«Кубанский край –земля
  родная»

«Правила вежливости у бабушки и
  дедушки»

Безопасность

Повторение ПДД  «Дорожные
  знаки»

«Школа пешехода» - игры и
  соревнования по ПДД

Работа с родителями

alt: ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 3 «Б»

alt: Работа с родителями

alt: Кубанский край –земля родная»

alt: Конкурс «Кубанское-значит лучшее»

alt: Кубанский край –земля родная»

alt: Кубанский край –земля родная»

alt: Работа с родителями

title: план сетка


extracted_text:
Памятка для родителей дошкольников.
Тема "Осень"
Чтобы расти здоровым, ребенку необходимо бывать
на свежем воздухе. Во время прогулок ребенок расширяет свое представление об
окружающем его мире, набирается впечатлений.

Осенью старайтесь сделать прогулки с ребенком как можно
разнообразными.
Не забывайте наблюдать с ребенком за всем живым
и неживым в природе, учите видеть изменения в ней. Например, выберите одно
дерево рядом с домом, и каждый день отмечайте, какие изменения с ним
происходят. Покажите желтые, оранжевые, красные листья на деревьях и
кустарниках.

Объясните ребенку значение слова "листопад", а затем можно собрав листьев, поиграть с ним. После прогулки ребенок
может дома попробовать нарисовать их. Во время прогулки, можно рассказать
ребенку, что осенью идет уборка урожая. На полях работает специальная техника,
которая собирает картофель, морковь, свеклу и т.д.

Расскажите ребенку о птицах.
Что некоторые из низ улетают в теплые края, а некоторые. наоборот, прилетают в
город, чтобы перезимовать. Что насекомые прячутся в щели деревьев. Так,
например, божьи коровки, собираются стайками и впадают в спячку. Что животные
осенью меняют шубку.

Расскажите, что с наступлением морозов, реки,
озера и пруды покрываются льдом. Не забывайте играть с ребенком на прогулке.
Это могут быть речевые игры, например "С какого дерева листочек?".

Можно использовать игры с мячом. Также на
прогулке можно собрать красивые осенние листья, и сделать гербарий. А из шишек
и желудей сделать поделку. Совместное творчество родителя и взрослого, дают
ребенку ощущения, что его любят, что родителям интересно проводить с ним время,
заботу, уважение и понимание.

file_name: памятка осень.docx

alt: Памятка для родителей дошкольников

title: Памятка для родителей "Осень"


extracted_text:
Открытый урок по географии «Регионы России», 9 класс
Открытый урок по географии 9кл
Обобщающее повторение по теме
«Регионы России»
Цель урока: обобщить и закрепить
знания об экономических районах России.
Задачи урока: закрепить знания
особенностей и характерных черт экономических районов.
Развивать умение работать в малых
группах.
Формировать навыки работы с
различными источниками информации.
Совершенствовать умения работать
по типовому плану.
Формировать пространственное
представление своей Родины, показывать на карте объекты номенклатуры.
Тип урока: урок обобщения и
систематизации знаний, урок-игра
Здравствуйте, ребята. Сегодня к
нам в гости пришли успешные предприниматели. О цели их прихода я скажу позже, а
сейчас, пока я занимаюсь журналом, рассмотрите слайд и догадайтесь какова цель
нашего урока, чем мы сегодня будем заниматься.
ПЕРВЫЙ СЛАЙД Мотивация -
облако тегов.(в контурах РФ названия экономических районов, отраслей
промышленности)
ВТОРОЙ СЛАЙД Итак, вы правильно
догадались, тема нашего урока - обобщающее повторение по теме «Регионы России».
ТРЕТИЙ СЛАЙД Разминка.
Давайте договоримся, не шуметь, работать активно. Необходимо объекты назвать и
показать на карте.
Соседнее Государство РФ, с
которым у нас самая протяженная граница (7513 км) Казахстан
Самую большую республику в
составе РФ Саха (Якутия)
Страну-соседа с самой короткой
границей (39км) (КНДР)
Города федерального значения (Москва,
Санкт-Петербург, Севастополь)
Самый маленький по площади
экономический район (Северо-Западный)
Экономический район, в котором мы
живем (Западно-Сибирский)
Самый благоприятный для
проживания и хозяйственной деятельности район (Европейский Юг)
Район – «опорный край державы, ее
добытчик и кузнец» (Уральский)
Район, где добывается большая
часть энергоресурсов страны (Западно-Сибирский)
Самый удаленный от центра
район (Дальний Восток)
Район - автомобильный цех
страны (Поволжье)
Регион, где находится полюс
холода РФ и северного полушария (Якутия, Оймякон)
Район с наибольшими запасами
древесины (Восточная Сибирь)

(Работа выполняется в тетрадях
для проверочных работ)
ЧЕТВЕРТЫЙ СЛАЙД Узнай
регион по описанию
В этом районе ведется добыча
железной руды. В районе есть город-миллионер. Район богат черноземными
почвами.(Центрально-черноземный район, Воронеж)
На западе района ведется добыча
руд, а на востоке- топлива: угля, газа, нефти. Коренное население района
относится к финно-угорской группе. Здесь недавно начата добыча алмазов. Здесь
находится первый российский космодром.(Северный район)
В районе очень благоприятные природные
условия. Отрасли специализации: АПК, цветная металлургия, рекреационное
хозяйство.(Северный Кавказ)
В состав района входят только
области. Это промышленное ядро России. Отраслями специализации является
наукоемкое машиностроение, химическая и текстильная промышленность.(Центральный
район)
Район нефти и газа. Значительная
часть территории заболочена.(Зап. Сибирь)
Это старейший район металлургии.
Это сухопутный район. Важная отрасль специализации - тяжелое (металлоемкое)
машиностроение. Большая проблема района - дефицит воды.(Урал)
Этот район находится в трех
полушариях. Отрасли специализации района- цветная металлургия и рыбная
промышленность (Дальний Восток)
ВОСЬМОЙ СЛАЙД Найди
ошибку.
В Европейском Севере есть большие
запасы древесины, добывается янтарь, развита цветная металлургия, в
районе расположен незамерзающий порт Мурманск.
Европейский Юг-самый
многонациональный район России. В этом районе главной отраслью специализации
является АПК. Крупнейшим промышленным узлом данного района является Нижегородский промышленный
узел.
Освоение богатств Восточной
Сибири затрудняют неблагоприятные природные условия. Этот район дает до 70%
нефти и 92% газа России. Крупнейшим городом этого района является
Красноярск.
Поволжье называют «автомобильным
цехом» страны. Здесь проживают народы, исповедующие ислам и буддизм.
Крупнейшими городами Поволжья являются Казань, Самара, Воронеж,
Волгоград.
В Западной Сибири расположен
крупнейший каменноугольный бассейн - Кузбасс. В этом районе крупнейшим
центром медно-никелевого производства является город,
расположенный за северным полярным кругом - Норильск.
После выполнения работы, собрать
тетради и разобрать задания.
Работа в малых группах
А теперь - о цели визита наших
гостей. Как вы, вероятно, уже слышали, в стране запущена государственная
программа - дальневосточный гектар. Наши гости-потенциальные инвесторы. Им
предложили объединиться и вложить деньги в строительство предприятий :
Машиностроительного завода по
производству турбин для электростанций
Предприятия цветной металлургии
по производству тяжелых металлов
Предприятия пищевой
промышленности (плодово-консервный завод)
Вы - представители фирм,
проводящих экспертизу проектов.
Ваша задача- дать комплексную
оценку территории Дальнего Востока, подобрать место будущему предприятию.
Выдать рекомендации инвесторам о целесообразности строительства предприятий.
Руководители, распределите
обязанности своим сотрудникам. Из-за нехватки кадров придется обязанности
совмещать. Активно включаемся в работу, на обороте карточки подпишите название
фирмы, фамилию. Там же сделайте свои пометки-рекомендации.
Оценка государственной программы
«Дальневосточный гектар»

file_name: откр урок.docx

alt: Открытый урок по географии «Регионы

title: Открытый урок "Регионы России"


extracted_text:
1. Задание
5  Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним.
 Невозможно
было ОЖИДАТЬ более тёплого приёма, чем тот, который был организован для гостей
фестиваля.
Предлагаемый
студентам дополнительный курс лекций позволит им ВОСПОЛНИТЬ пробелы в знаниях.
Территорию,
находящуюся под местом кладки карниза, в целях безопасности необходимо
ОТГОРОДИТЬ.
На сцене
появился ПОПУЛЯРНЫЙ исполнитель.
К
сожалению, всё больше появляется ПОПУЛИСТСКИХ лозунгов, причём провозглашаются
они весьма известными политиками.
2. Задание
5 .Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним.
 До
выполнения ремонтных работ по замене повреждённых элементов необходимо в целях
безопасности ОГОРОДИТЬ опасную зону.
Введение
новых требований поставит разработчиков нового проекта в ЗАТРУДНЁННОЕ
положение.
Необходимая
принадлежность многих игр — это ИГРАЛЬНЫЙ кубик.
Информационная
служба городской телефонной сети опубликовала итоги перехода АБОНЕНТОВ на новые
тарифные планы.
КОРЕННЫЕ
жители полуострова живут обособленно многие века, и их быт практически не
изменился.
3. Задание
5 . Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним
Затопления
от наводнений заторного типа, которые мало зависят от уровня водности года,
следует ОЖИДАТЬ в апреле и в мае.
Есть
проверенный метод чистки меха с коротким ворсом: загрязнённый мех нужно
протереть горячим картофельным пюре, а затем тщательно ОТРЯХНУТЬ.
Наибольшее
непонимание московских АБОНЕМЕНТОВ вызывает необходимость вносить абонентскую
плату за пользование линией.
Новая
фирма была зарегистрированная под красивым, ЗВУЧНЫМ именем.
Под его
ЖЁСТКИМ взглядом все становилось не по себе.

4. Задание
5 . Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное
 АБОНЕМЕНТЫ
на концерты, проходящие в Концертном зале имени П.И. Чайковского, можно
приобрести во всех кассах Московской государственной академической филармонии.
Метеорологи
не имеют возможности заранее с достоверностью прогнозировать наступление
погодных аномалий, но учёные не исключают, что в дальнейшем нашу планету
ВЫЖИДАЮТ резкие колебания погоды.
Перед тем
как использовать суспензию для ингаляции, контейнер необходимо ВСТРЯХНУТЬ
лёгким вращательным движением.
Прошедший
год был отмечен ВПЕЧАТЛЯЮЩИМИ событиями в культурной жизни страны.
5. Задание
5 Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово
Чтобы
приготовить маринад для рыбы, запечённой в углях, нужно СТРЯХНУТЬ семена из
четырёх-пяти стручков кардамона, добавить щепотку шафрана и растереть их в
ступке с солью.
Девочка
резким движением откинула чёлку со лба и неожиданно спокойно и ДОВЕРЧИВО
посмотрела Алексею в глаза.
ВЫДАЧА
коньков производится при наличии у посетителя катка паспорта или любого другого
документа, который может быть оставлен в залог.
Аналитики
утверждают, что в наступившем году на рынке ценных бумаг можно ОЖИДАТЬ
значительных изменений.
ВЫБИРАЯ то
или иное направление, ориентируйтесь строго по компасу.
6. Задание
5 № Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
 Участнику
деловой или туристической поездки в США для оформления визы необходимо
ПРЕДСТАВИТЬ пакет соответствующих документов.
Дефицит
кальция в организме помогут ПОПОЛНИТЬ прежде всего такие продукты, как молоко,
творог, сыр.
Участие в
командных играх и других интересных спортивных мероприятиях дарит нам
ЖИВИТЕЛЬНЫЙ заряд бодрости.
При
раскатывании теста необходимо периодически СТРЯХИВАТЬ лишнюю муку со скалки.
7. Задание
5 № . Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним.
Инновационный
технологический рынок в России в ближайшие три года может ОЖИДАТЬ волна неудач,
вызванных цикличным характером его развития.
Пржевальского
ждали зыбучие пески, миражи, бураны, лютые холода и НЕТЕРПИМАЯ жара.
В течение
последних лет опытные тренеры подготовили сильных игроков, которые в ближайшее
время будут готовы ПОПОЛНИТЬ сборную России.
ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ
беседа делает отношения в семье более глубокими и прочными, а самих членов
семьи — более счастливыми.
8. Задание
5 Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
 Задача
гимнастики — ВОСПОЛНИТЬ дефицит движения, а вместе с ним и дефицит питания
костей, хрящей, связок и мышц.
Все без
исключения производители различных отраслей стараются оригинально ПРЕДСТАВИТЬ
свои новинки.
Русский
морской офицер Н. Н. Апостоли, известный конструктор фотокамер конца XIX —
начала XX веков, по праву считается ЗАЧИНЩИКОМ корабельной фотографии.
Кошек принято
считать необычайно ЖИВУЧИМИ, но на самом деле за этими домашними животными
требуется серьёзный уход, и прежде всего они нуждаются в наблюдении ветеринара,
определяющего правильный рацион питания.

9..
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 В
офис юриста каждый клиент приходит со своей проблемой, и внимательный приём и
ДОВЕРЧИВАЯ беседа являются залогом установления прочных деловых отношений.
Готовые
тосты можно украсить базиликом, который нужно предварительно вымыть, хорошо
ОТРЯХНУТЬ от капель и нарезать полосками.
Хозяин, не
желая показаться НЕВЕЖЕЙ, поспешно вышел из гостиной и первым протянул
необычному гостю руку для крепкого рукопожатия.
Информацию
о НАЛИЧИИ билетов на детские спектакли, которые будут проходить в дни зимних
каникул, можно получить в кассах драматического театра.
10. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 СЛОВАРНЫЙ
портрет должен быть составлен так, чтобы любой без труда узнал по нему
человека, которому он принадлежит.
Пушистый
снег ОДЕЛ в серебристые наряды вековые сосны, устремившие свои вечнозелёные
вершины в чистое небо.
Окончив
сбор лекарственных трав, не забудьте тщательно ОТРЯХНУТЬ одежду и вымыть руки с
мылом.
Между
ветеранами труда и руководством предприятия состоялся ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ разговор, в
ходе которого были затронуты самые различные темы.
11.  Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 ИГРОВОЕ
поле для волейбола должно быть прямоугольным и симметричным и включать площадку
для игры и свободную зону.
1 апреля
Нижегородская филармония откроет продажу АБОНЕМЕНТОВ на новый концертный сезон.
Многократные
пересадки могут перенести только самые ЖИВЫЕ растения.
Не следует
ПРИНИЖАТЬ значение победы нашей сборной в чемпионате мира по тяжёлой атлетике.

12. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Соскочив
с постели одновременно со звонком будильника, Антон быстро ОДЕЛ спортивный
костюм и кроссовки и уже через минуту бежал вниз по лестнице, бодро насвистывая
какой-то марш.
Этот
выдающийся учёный-физик считал себя полным НЕВЕЖДОЙ в литературе.
Молодой
учитель с волнением ловил на себе ПРИЗНАТЕЛЬНЫЕ взгляды ребят и продолжал
проникновенно говорить обо всём, что накопилось у него на душе.
Между
школьниками и учителями уже в первые дни установились добрые и ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ
отношения.
13. Исправьте лексическую
ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
 Посадка
ЖИВОЙ изгороди — одно из лучших решений проблемы ограждения сада, которое
предлагает ландшафтное проектирование.
Жак-Ив
Кусто, ЗАЧИНЩИК подводных исследований и киносъемок.
Молодой
модельер был счастлив ПРЕДСТАВИТЬ взыскательным экспертам в области свежих
тенденций в мире моды свою первую коллекцию одежды весеннее-летнего сезона.
Поторопитесь
приобрести АБОНЕМЕНТЫ Московской филармонии на новый концертный сезон, чтобы
насладиться встречами с талантливыми российскими и зарубежными артистами.
14. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 После
бури на море установилось СРАВНИМОЕ затишье.
Настя
НАДЕЛА бальное платье и, напевая мелодию вальса, легко закружилась перед
зеркалами, представляя себя героиней любимого балета, виденного ею в театре.
Перед
усталыми путниками по-прежнему расстилалась НЕОГЛЯДНАЯ даль.
Чтобы
побеждать в СЛОВЕСНЫХ баталиях, нужно прекрасно владеть родным языком и иметь
острый ум.
Обычно
ПУГЛИВЫЕ и осторожные, олени стали появляться на железной дороге.
15. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Существует
много возможностей отрешиться от повседневных забот,СТРЯХНУТЬ с плеч груз
накопившейся усталости, но, пожалуй, самая действенная из них — встреча со
старыми друзьями.
Невозможно
ОБХВАТИТЬ взглядом просторы полей, расстилающиеся вдали.
На пути к
победе солдаты готовы были ПРЕТЕРПЕТЬ все бедствия, преодолеть все преграды.
ЗВУЧНЫЙ
голос певца разносился по огромному залу, и слушатели, затаив дыхание,
наслаждались прекрасным исполнением известной оперной арии.
16. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Чтобы
человеку, владеющему иностранным языком, научиться свободно общаться с
носителями этого языка, ему необходимо преодолеть ЯЗЫКОВОЙ барьер.
Не стоит
ПРИНИЖАТЬ заслуг тренера в победе его воспитанников — юных футболистов — в
матче с более опытным соперником.
Информацию
о НАЛИЧНОСТИ мест на поезд дальнего следования и стоимости железнодорожных
билетов можно узнать не ранее, чем за 45 суток до даты его отправления.
В начале
XVIII века с развитием во Франции паркового дела и пейзажной дендрологии ЖИВЫЕ
изгороди нашли широкое применение.
17. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Родители
должны помнить о том, что хороший ЯЗЫКОВЫЙ детский лагерь может находиться не
только в Лондоне.
Работа с
денежной НАЛИЧНОСТЬЮ — вопрос серьёзный для каждого предприятия.
Опытные
садоводы считают, что правильно выращенная ЖИВАЯ изгородь намного долговечнее и
надёжнее самых крепких заборов.
ДЕЛОВОЙ
обед можно рассматривать как вариант рабочего общения при условии, что вы
пришли на этот обед не для того, чтобы утолить голод или жажду.
18. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Часть
комнаты было решено ОТГОРОДИТЬ шифоньером.
ЗЛОСТНЫЙ
нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения,
которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной
ответственности.
Воспитанные,
ласковые и ИГРИВЫЕ котята бывают у тех заводчиков, которые умеют создать для
домашних питомцев атмосферу любви и заботы.
В конце
мая на экскурсиях в ботаническом саду, рассчитанных на специалистов в области
цветоводства, вниманию посетителей будет ПРЕДОСТАВЛЕНА коллекция древовидных
пионов.
19. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 «Гигантизм»
на Алтае встречается не только в растительном, но и в ЖИВОТНОМ мире: даже
широко распространённые в Западной и Восточной Сибири бурый медведь и марал
достигают здесь иногда очень внушительных размеров.
Приятель
моего соседа изобретательный и ДЕЛОВИТЫЙ, он никогда не бывает без дела сам и
не позволяет скучать окружающим
Если вы
получили денежную НАЛИЧНОСТЬ в банке, то тратить её вы имеете право только по
тому целевому назначению, которое указано в банковском чеке.
Диетологи
советуют включать в рацион морскую капусту, или ламинарию, чтобы ПОПОЛНИТЬ
недостаток йода в организме, а кроме того, ламинарию можно использовать как
средство ухода за кожей лица и тела.
20. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
Рыбак
быстро НАДЕЛ наживку на крючок и забросил удочку в воду.
Особой
гордостью державы был океанический РЫБОЛОВЕЦКИЙ флот.
Многие
любители лёгкой наживы ОТКЛОНЯЮТСЯ от честной трудовой жизни.
В офисе
компании нам ПРЕДОСТАВИЛИ всю необходимую информацию.
Мастер
стоял в ГОРДЕЛИВОЙ позе, не сдерживая довольной ухмылки.

21. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 На
вопросы об одноклассниках мой товарищ отвечал немногословно и ДИПЛОМАТИЧНО
умолчал о бывших между ними разногласиях.
Несколькими
яркими, КРАСОЧНЫМИ мазками художник изобразил разбежавшуюся по лужайке детвору.
В недавно
обнародованном документе это небольшое островное государство угрожало своим
соседям разрывом ДИПЛОМАТИЧНЫХ отношений.
Дремучее
НЕВЕЖЕСТВО посетителя изумило даже видавших виды опытных сотрудников.
Можно было
заметить под мостами мгновенные отблески звезд в тёмной —не то БОЛОТНОЙ, не то
то речной— воде.
22. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 Не
так легко было найти выход из ЗАТРУДНЁННОГО положения, в котором мы все
оказались.
В ИГОРНОМ
зале казино было уже много людей.
В процессе
реформы хозяйственной системы Китая КОРЕННЫЕ перемены затронули и рынок
страхования.
Несмотря
на учёную степень, мой собеседник оказался редкостным НЕВЕЖДОЙ, мало что
знающим в области науки.
Вот
БОЛОТИСТАЯ речонка, никак не знаешь, где перейти.
23. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Иногда
слухи порождает недостаточная ИНФОРМИРОВАННОСТЬ работающих на предприятии.
Гришаков
уехал, и теперь все вопросы, касающиеся его жизни, становятся БЕЗОТВЕТНЫМИ.
Вокруг
расстилалась безбрежным морем КАМЕННАЯ пустыня, в которой группами росли
кактусы, покрытые крупными розовыми цветами.
Несмотря
на рассветный час, людей было много: какая-то КОННАЯ часть двигалась шагом к
заставе.
В
праздничные дни все аэропорты страны ПЕРЕПОЛНЕНЫ туристами.

24. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 Всё
это могло быть ловким трюком, рассчитанным на то, что сотрудник войдёт в
доверие к врагам и начнёт ДВОЙНУЮ игру.
Он
постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами.
ВЕЧНОЙ
красою сияет природа и удивляет нас своим величием.
Сдвигая
вековые камни, обрушились вниз ДОЖДЕВЫЕ потоки.
Его
инициатива нашла широкий ОТКЛИК в читательской аудитории.
25. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Мой
друг довольно ДИПЛОМАТИЧНЫЙ человек.
Каждый шаг
причинял Мересьеву НЕСТЕРПИМУЮ боль.
Глава
города поздравил актёров драматического театра, отметив их великолепное
ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ мастерство.
Присущую
Карельскому перешейку редкую красоту создают ЦАРСТВЕННЫЕ леса, возвышающиеся
над живописными водоёмами.
После
посева и в период интенсивного роста всходов проводят КОРНЕВЫЕ подкормки для
поддержания активной жизнедеятельности растений.
26. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
Сквозь
КАМЕННОЕ выражение лица на секунду промелькнула робкая улыбка, и Евгений
Иванович вопросительно посмотрел на Машеньку.
ИНФОРМИРОВАННОСТЬ
депутата в вопросах сельского хозяйства помогла достаточно быстро и
квалифицированно решить многие проблемы.
На тёмной
листве блестели ДОЖДЕВЫЕ капли.
ВЕЧНАЯ
пыль покрывала всю мебель, и помещение произвело на нас удручающее впечатление.
Он стал
ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
27. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
Попадая в
ЗАТРУДНИТЕЛЬНОЕ положение, каждый из нас действует обычно в соответствии со
своим характером.
Интерьеры
с дизайном в готическом стиле ВЕЛИЧЕСТВЕННЫ и изящны.
ЭФФЕКТИВНЫЙ
метод лечения заболеваний верхних дыхательных путей – ингаляция.
Розовый,
багряный и кирпичный цвета являются оттенками красного, но их ЦВЕТНОЙ тон
различается по насыщенности и освещённости.
28. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 1) В
неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные
перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
2) Хром и
марганец являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных
на основе этих минералов.
3)
ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.
4) Самыми
ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и
здоровье человека.
5) Успех
внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
29. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 Это
совершенно невоспитанный молодой человек, грубый, абсолютный НЕВЕЖА.
Я был
наказан за ПРОСТУПОК, совершённый неделю назад.
ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ
горный пейзаж вызывал восхищение.
БЛАГОДАРНОЕ
письмо было торжественно вручено директору школы.
Сергей был
из породы УДАЧЛИВЫХ людей, которым всё давалось легко.

30. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Предметом
договора является ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ абоненту услуг связи.
Заметив
ОПАСЛИВЫЙ взгляд брата, я тоже насторожился.
НЕТЕРПИМАЯ
боль звучала в его голосе и заставляла сжиматься моё сердце.
Инспекторы
рыбнадзора продолжают выявлять ЗЛОСТНЫХ браконьеров на реках.
Старинную мебель украшала ИСКУСНАЯ резьба.
31. . Исправьте лексическую ошибку,
подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
 Впечатление
от нового знакомства у меня осталось весьма ДВОЙСТВЕННОЕ.
Редактор
потребовала от корреспондента переработать статью так, чтобы материал был
максимально ИНФОРМАЦИОННЫМ, но при этом небольшим по объёму.
Лауреат и
ДИПЛОМАНТ многих театральных фестивалей, народный театр-студия решил обновить
репертуар и в ближайшее время пригласит зрителей на премьеру спектакля.
Предо мною
стоял Доуров, спокойный, холёный Доуров, человек, которого, судя по всему, не
слишком волновало моё НЕТЕРПИМОЕ отношение к нему.
32. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
 Всадник
для порядка пустил ещё несколько стрел и, оставив после себя клубы пыли,
скрылся за ЛЕСИСТЫМ холмом.
Направьте
увлечение подростка в ПРАКТИЧЕСКОЕ русло: предложите ему записаться на курсы
или в кружок − эти знания наверняка пригодятся ему в будущем.
В тот день
ко мне подошёл устроитель концерта, пожал руку и вручил БЛАГОДАРНОЕ письмо от
администрации.
ДЛИТЕЛЬНОЕ
время (примерно 200 лет) историки и лингвисты полагали, будто единый центр
расселения славян находился в среднем Приднепровье.
Если не
принять мер, этот ЗЛОСТНЫЙ сорняк очень быстро распространится по всему саду.

33. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 Ещё
оставалось сорок минут, и я пролистал «Даму с собачкой» — рассказ про
«БУДНИЧНЫЙ ужас жизни», как написано в предисловии.
Герой
произведения чувствует себя совершенно одиноким в огромном ВРАЖДЕБНОМ мире.
И вдруг
после первых, ничего не предвещавших фраз эта СКРЫТНАЯ, необщительная женщина
нервно открыла нараспашку свою душу.
Почва в
наших краях ГЛИНЯНАЯ, пригодная для производства керамических изделий.
Человек дышал ЖИВИТЕЛЬНЫМ воздухом чащ и питался чистыми соками
земли, а не керосиновым чадом и консервами.
34. Исправьте лексическую ошибку,
подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
 На конференции обсуждались проблемы становления ЦЕЛОСТНОЙ
личности в период взросления и осознания смысла жизни.
По вечерам
мы желаем своим родным спокойной ночи, чтобы утром они встали в ДОБРОТНОМ
расположении духа и были готовы к работе.
Решение
возникающих конфликтов далеко не всегда было ПРОДУКТИВНЫМ.
Михаил
повернулся на ОКЛИК и стал вглядываться, пытаясь понять, кто вылезает из
машины.
Как
известно, при фальстарте бегуны возвращаются на ИСХОДНЫЕ позиции.
35. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 Участие
в форуме столь ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ аудитории обусловлено глобальной важностью
вопросов защиты и сохранения водных ресурсов страны.
Сбор
исходных данных и оценка ТЕХНИЧЕСКОГО состояния труб для проектирования новых
теплосетей позволят провести качественный ремонт к началу отопительного сезона.
Писатель
искренне считает это произведение самым УДАЧЛИВЫМ из всего написанного.
В работе
жюри фестиваля любительских театров принимает участие профессор кафедры
СЦЕНИЧЕСКОЙ пластики университета театрального искусства.

36. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Одним
из факторов, влияющих на уровень миграции, является НАЛИЧНОСТЬ рабочих мест в
родном городе, области.
Кочевая
жизнь делала из каждого монгола ИСКУСНОГО наездника и умелого воина.
Корпус
ручки из латуни с лаковым покрытием БОЛОТНОГО цвета украшен изящным орнаментом
с геометрическим мотивом.
Только
самые усердные и ПАМЯТЛИВЫЕ телезрители могут перечислить детективные сериалы,
предлагавшиеся разными каналами за последние несколько лет.
Заключительный доклад был чрезвычайно ИНФОРМАТИВНЫМ и поэтому
очень полезным.
37. . Исправьте лексическую ошибку,
подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
 Все призывники и военнообязанные подлежат ВОИНСКОМУ учёту.
Весной
река представляет собой стремительный поток, а летом уходит под землю, оставляя
лишь КАМЕНИСТОЕ русло.
Изделия из
натурального ЧЕРЕПАШЬЕГО панциря, довольно распространённые ранее, стали в наше
время редкостью.
КОРНЕВОЙ
перелом в ходе Великой Отечественной войны был вместе с тем переломом в ходе
Второй мировой войны.
Отцу казалось, что и его сын больше склонялся не к точным наукам,
а к ГУМАНИТАРНЫМ.
38. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
 Глубокого
уважения заслуживает плодотворная педагогическая, общественная и
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность известного актёра.
Цель
программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального
роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
С
увеличением ПОКУПАТЕЛЬСКОГО спроса завод готов выпускать больше продукции.
Россия
имеет ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения со многими странами.
Мякоть
КОРНЕВОГО сельдерея очень плотная, ароматная, со сладковатым вкусом, поэтому
это растение широко используется в кулинарии.

39. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Дом
был старый, ДОБРОТНЫЙ, и Никита Петрович решил остановиться именно здесь.
На стене
висела большая, написанная МАСЛЯНЫМИ красками картина.
Шли не
спеша, и Володя рассуждал, какое это хорошее состояние, когда сыграешь
УДАЧЛИВЫЙ концерт.
О ПРОДЕЛКАХ хитрого кота скоро знал весь дом.
40. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
 Любой
фильм о тайфуне, урагане или наводнении, которые грозят уничтожить жизнь на
Земле, начинается с УПОМИНАНИЯ о том, что человечество загрязняет окружающую
среду, вызывая тем самым изменения климата.
Очень
вкусный ИГРИСТЫЙ напиток можно приготовить из айвы.
Несправедливо
полагать, что владельцы «дворянских гнёзд» в России вели исключительно
ПРАЗДНИЧНЫЙ образ жизни.
Сергей был
человек неконфликтный, сдержанный и ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.
«Я люблю работать в КОМФОРТНЫХ условиях», — добавил мой
собеседник.
41. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Впереди
расстилалась большая БОЛОТИСТАЯ равнина.
ГОРДЫНЯ и
тщеславие — вот что сгубило великий талант молодого писателя.
Не только
ГУМАНИТАРНЫЕ науки привлекали Павла: с не меньшим жаром он отдавался
математике, астрономии, химии, минералогии.
Письма
Елены так и не доходили до АДРЕСАНТА и возвращались обратно.
Мебель в
комнате была достаточно примитивная, из ЦЕЛЬНОГО дерева, часто расписанная
индийскими орнаментами.

42. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Настя
пришла в клуб в каком-то невыразительном БУДНЕМ платье из хлопковой ткани.
Парикмахер
Леонард был ИСКУСНЫМ мастером бритья и перманента.
Территорию
усадьбы ОГОРОДИЛИ забором, а около этого забора посадили берёзки.
Где-то за
спиной раздался ВОИНСТВЕННЫЙ клич атамана и дробный цокот копыт.
На очаге в
небольшом ГЛИНЯНОМ горшке что-то варилось.

43. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 Новый
подход позволяет гораздо более оперативно и ЭФФЕКТИВНО следить за потребностями
рынка.
До сих пор
Косте снились ясные, чистые, ДОВЕРЧИВЫЕ глаза Евгении.
Новый
знакомый произвёл на меня ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление: было в нём что-то приятное
и нечто отталкивающее.
Право
открыть кинофестиваль ПРЕДОСТАВИЛИ известному режиссёру.
С востока
почти чёрной стеной встала ДОЖДЛИВАЯ туча.
44. . Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
 В
тот ПАМЯТЛИВЫЙ вечер знакомства Софьи со Светланой перед последней никаких
особенных целей не стояло: она хотела лишь установить добрые отношения с
соседями по двору.
Дед Трифон
был человеком ЭКОНОМНЫМ, но не жадным.
Во дворце
спорта есть две ЛЕДОВЫЕ арены, два бассейна, большой спортивный зал.
Димка
совсем ОБЕССИЛЕЛ от крика и слёз.
Как только
стемнело, мы НАДЕЛИ шинели и выскочили на улицу.

45. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Совет
принялся обсуждать меры, которые могли бы смягчить БЕДНОЕ положение
изнемогавшей в результате войн и преобразований страны.
Величие
развернувшейся перед глазами картине придавали ВЕКОВЫЕ ели и пихты, каскадом
растущие на длинном подъёме.
Лёшка
протянул мне ОБРЫВОК газеты и сказал: «Читай».
Новый
фильм произвёл на нас ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление.
Система идеологического ДИКТАТА вела к творческому застою,
особенно в среде научной и научно-технической интеллигенции.
46. . Исправьте ошибку и запишите это
слово правильно.
 Приём
травяных настоев способен повысить СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма инфекциям.
ЗАЧИНЩИКОМ
драки был Серый — долговязый парень из соседнего двора.
Бóльшая
часть продуктов хранилась в МОРОЗИЛЬНОЙ камере.
Жуткий,
чужой, ВРАЖЕСКИЙ взгляд этого человека заставил меня замолчать.
Любителям театра очень выгодно приобретать годовые АБОНЕМЕНТЫ.
47Исправьте лексическую ошибку,
подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
 Скоро
АБОНЕНТЫ сотовой связи смогут оплатить проезд в метро со своего телефона.
ГУМАНИЗМ
как понятие и способ бытия человека, возникнув в эпоху Возрождения, проходит
через всю историю человечества.
Мой
одноклассник ОДЕЛ костюм Санта-Клауса и поздравил жителей городка.
Даже в
эпоху ПРАКТИЧНЫХ людей появляются те, кто воюет с несправедливостью.
ДРУЖЕСКИЕ
отношения могут быть между людьми, близкими по духу.

48. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Я
внимательно слушала этот УНИЗИТЕЛЬНЫЙ для Бухарина диалог.
Словно
фонтаны из бетона и стекла, прорываются вверх ВЫСОТНЫЕ дома.
Платона
уважали за ум и широкий кругозор, но подходить к нему боялись, так как в
обращении с людьми он вёл себя грубо и неучтиво, был совершеннейшим НЕВЕЖДОЙ.
Жизнь
после всего, что мне пришлось ПРЕТЕРПЕТЬ, казалась теперь сказочной и
прекрасной.
Перед
отъездом отец ОПЛАТИЛ все счета.
49. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Общаясь
со своими новыми знакомыми – молодыми учёными, Суханов вскоре стал понимать,
насколько ОГРАНИЧЕН круг его знаний о мире.
Заявки на
участие в ОТБОРОЧНОМ туре принимаются до середины июня.
Как
человек БЫВАЛЫЙ и осторожный, капитан ни словом не обмолвился о догадке и
сделал вид, словно ничего не случилось.
Совсем
близко, у лестницы, раздался приятный, ЗВУЧНЫЙ голос незнакомого мужчины.
Вскоре между новыми сослуживцами установились дружеские,
ДОВЕРЧИВЫЕ отношения.
50. . Исправьте лексическую ошибку,
подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
 ИСКУССТВЕННЫЙ
международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом
переводе в Интернете.
Родители
предложили ОДЕТЬ на рюкзаки школьников светоотражатели.
Преподаватели
консерватории требуют от студентов соблюдения
неукоснительной
ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины.
ИРОНИЧЕСКИЙ
мюзикл по рассказам О. Генри покажет Театр сатиры.
Испытав
БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину, Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого
человека.

51. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово в той форме, что требуется в предложении.
 1)
М.Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
2) В тот
год вода была очень ВЫСОКАЯ: Волга текла прямиком по полям.
3) В этом
году издательством впервые был выпущен календарь ПАМЯТНЫХ дат.
4) ЛЕСНЫЕ
рыжие муравьи приносят неоценимую пользу человеку.
5) В
ГАРАНТИРОВАННОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия,
его серийный номер.
52. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Мебель в
комнате была затейливая, из ЦЕЛОСТНОГО дерева.
Небо,
река, ЛЕСИСТЫЙ берег, сливаясь, обволакивали её одиночество, и утренний туман,
как упаковочная вата, защищал от всякого человека.
Человек
любознательный и ПРАКТИЧНЫЙ, Шишкин с энтузиазмом изучал технические новинки своего
времени, особо интересовался различными способами получения изображения.
ЗЛОСТНЫЙ
нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения,
которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной
ответственности.
Посылка
была запакована в ЖЁСТКИЙ картон.
53. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Глаза
незнакомца были бесцветные, как ДОЖДЕВАЯ вода.
Дабы
переломить ситуацию, племянница предприняла достаточно ДЕЙСТВЕННЫЙ и
традиционный  ход.
«Не
путайся под ногами», — буркнул Попов, человек весьма неглупый, но грубиян и
НЕВЕЖДА.
К утру
налетела буря и уничтожила почти весь ВРАЖЕСКИЙ флот – главную часть осаждавшей
армии.
Едва
Наталья Арсеновна ушла, Аркадий Викторович ДОВЕРИТЕЛЬНЫМ тоном стал зачем-то
рассказывать, что эта дама отнюдь не проста.
54. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Учёный
был ЗАЧИНАТЕЛЕМ физики твёрдого тела и физики низких температур в Кембридже.
Перед нами
был некогда ДОБРОТНЫЙ офицерский дом с парком и фонтанами, с видом на Неву.
Нет, у неё
не совсем зелёные глаза, у неё такие… зеленовато-карие, БОЛОТИСТОГО цвета.
Юрка
выгреб всю имеющуюся в его карманах скудную НАЛИЧНОСТЬ, но этого было мало для
совершения сделки.
Приз
ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий достался самой молодой участнице творческого конкурса.
55. Исправьте
ошибку и запишите это слово правильно.
 Вместо
обычного гудка, который слышит АБОНЕМЕНТ, набравший номер, мобильный оператор
предлагает слушать мелодию — рингтон.
Задачи
ЭСТЕТИЧЕСКОГО воспитания личности могут быть успешно решены лишь в случае их
тесной связи с практическими задачами, выдвигаемыми самой жизнью.
Микеланджело
создал статую Давида из ЦЕЛЬНОГО куска мрамора.
В честь
праздника Настенька НАДЕЛА нарядное новое платьице с бантиками на плечах.
Известно,
что каратиноиды — особые КРАСЯЩИЕ вещества — придают цвет пищевым продуктам.
56. . Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Присяжные
вынесли ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ приговор по делу.
Опыты
показали, что при ударе молнии в почву, содержащую силикаты и ОРГАНИЧЕСКИЙ
углерод, образуется клубок волокон кремния и карбида кремния.
«Это был
очень СКРЫТЫЙ, умеющий молчать человек», — вспоминали современники писателя.
Внутри
Советов вместо демократии устанавливался ДИКТАТ большевиков.
Я готов
простить даже жестокость, если я вижу сострадание, ИСХОДЯЩЕЕ от того, кто об
этом говорит.

57. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Самое
удивительное, что я никак не могу написать его СЛОВЕСНЫЙ портрет.
Лицо его
очень выразительно: аристократичный, ХИЩНЫЙ, длинный и горбатый, самый что ни
на есть орлиный нос, высокие скулы, глубокие глазницы.
Инфекция
ослабляет СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма и повышает риск нового заболевания.
Милосердие
— это большая тема, которая находит ОКЛИК в сердце любого человека.
Крымов не
делал РАЗЛИЧИЯ между Добролюбовым и Лассалем, Черны- шевским и Энгельсом.
58. . Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Все
элементы должны составлять единое ГАРМОНИЧНОЕ целое и соответствовать вашему
идейному замыслу.
Он сделал
глубокий ВДОХ и решительно подошёл к Герасиму.
Вода была
ЛЕДЯНАЯ, от неё ныли зубы, и глоталась она со звоном.
В
провинции ОТКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было
незначительным.
ТЕХНИЧНЫЙ
шахматист должен уметь играть на двух флангах.
59. . Исправьте
ошибку и запишите это слово правильно.
 Глобальные
перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Если
костюм на вас чуть мешковат, то это недостаток чисто ЭТИЧЕСКИЙ, он касается
только внешности, к тому же его легко можно исправить.
Этот
мужчина весь был беспощадно вежливый, ИРОНИЧНЫЙ, строгий и всепонимающий.
Кроме
того, учреждены  призы правительства, мэрии, приз союза цирковых деятелей и
ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий.
В день
свадьбы отец НАДЕЛ парадный наряд с лентой через плечо и был необыкновенно
красив на церемонии бракосочетания своей дочери.

60. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 На
сложной трассе преимущество получали не обладатели  мощных моторов, а наиболее
ТЕХНИЧЕСКИЕ гонщики.
Колосенцев
с ДЕЛОВИТЫМ видом тут же поднялся.
Она себя
считала существом отсталым, НЕУДАЧЛИВЫМ, обречённым прожить тусклую, тяжёлую
жизнь.
—
Постойте! — взволнованно перебил он меня.— Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ
положение.
РОМАНТИЧЕСКАЯ
ирония, готическая снижающая пародия, боевая уличная песня, формы мелких
журнально-сатирических (разговорных) жанров, масленичный смех своеобразно
сочетаются в замечательной стихотворной сатире Гейне.
61. .
Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
 Он,
подумав немного, выкинул ОБРЫВОК шнурка в открытое окно.
От
женевского салона высокого часового искусства, проходящего ежегодно в январе,
базельская выставка отличается тем, что на ней представлены как люксовые, так и
более ДЕМОКРАТИЧНЫЕ бренды.
Не получив
никакого образования, он оставался полным НЕВЕЖДОЙ во всех науках.
Это был
необыкновенный человек, который имел решительное и БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ влияние на
мой характер. СЛОВАРНЫЙ запас мой расширялся день ото дня, «свободный разговор»
на разные темы стал ещё свободнее, и углублённое изучение грамматики нашло своё
реальное практическое применение.

62. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 На
данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может
ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась
НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у
старшеклассников.
Они молча
постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя
ВЕЧНОГО огня.
В
ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его
серийный номер.

63Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Гостей
встречала сама хозяйка, высокая, плотная дама, с лицом серьёзным и строгим, ещё
сохранившим следы БЫЛОЙ красоты.
Четырёхлетняя
Маруся ДЕЛОВИТО подошла ко мне, посмотрела своими тёмно-синими глазами, потом,
внезапно засмущавшись, выбежала в коридор.
Пёс бежал
впереди, безошибочно ВЫБИРАЯ дорогу в густой тьме.
На улице
было холодно, поэтому, несмотря на то что стоял сентябрь, я ОДЕЛА тёплые
перчатки.
В
маленькой ЛАКИРОВАННОЙ шкатулке у Насти была только одна ценная вещь: тоненькое
серебряное колечко, доставшееся ей от матери.
64.Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Ефим
тоже растерялся и второпях – от благодарности – слишком ЗАНИЗИЛ цену.
Хозяйка
собиралась выделить в новой квартире КОМФОРТАБЕЛЬНУЮ комнату для гостей.
Скудные
ресурсы подошли к концу, и мы решили сделать остановку в ближайшем порту, чтобы
ПОПОЛНИТЬ нехватку продовольствия.
Современная
концепция создания автомобильного кузова ПРЕТЕРПЕЛА значительные изменения.
ОТЛИЧИЕ
нового способа укладки пола от ранее известных кажется на первый взгляд
несущественным, но значительно облегчает работу.
65. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Эту
мысль несли книги, кафедры университетов, гейдельбергские и парижские студенты,
несли инженеры и ПРОСВЕЩЁННЫЕ купцы, её несла служивая западная беднота.
Итак,
преодолевая массу каких-то УНИЗИТЕЛЬНЫХ ощущений, я нырнул в чёрный провал.
«Ну и
ПУГЛИВЫЙ же вы», – усмехнулся Михаил Степанович.
Запах не
оставлял никаких сомнений: это был ни с чем по прелести не
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ
запах только что отпечатанных денег.
Многие
млекопитающие – дальтоники, они не РАЗЛИЧАЮТ те или иные цвета.

66. Исправьте лексическую
ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
 Выход
первого издания книги был довольно ДРАМАТИЧНЫМ, почти детективным.
ЗА
ЖИТЕЙСКОЙ мудростью люди приходили к моей бабушке, которая всех мирила и
рассуживала.
Кадровая
реформа должна ОБХВАТИТЬ фактически всех общественных служащих, состоящих как
на госслужбе, так и в органах местного самоуправления.
Автор
искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
Ирина уже
ничего не ждала для себя лично, и в этот момент судьба сделала ей ЦАРСКИЙ
подарок.
67. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Когда
молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард
забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Цель
программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального
роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Во время
сильного дождя бочки в саду ПЕРЕПОЛНЯЮТСЯ водой.
Замечательная
роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.
68. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 У
кого-то были установлены высокие КРАШЕНЫЕ заборы в человеческий рост, у других
вместо ограды была натянута проволока.
Этот
человек мог бы по достоинству реализовать свой ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ талант.
Он ОТРАСТИЛ
небольшую бородку, и суровое выражение не сходило с его лица даже в минуты
довольства.
Почему
Егор стал НЕСТЕРПИМ к недостаткам других людей?
Зимой
СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма болезням ослабляется.

69. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Крайнюю
ступень в ряду фразеологических сочетаний занимают обороты, включающие слова с
ЕДИНИЧНЫМ употреблением.
Для
каждого растения существует оптимальный состав минеральных и ОРГАНИЧЕСКИХ
элементов для роста
Между тем
эксперты считают подобные меры ПОПУЛИСТСКИМИ и нереализуемыми.
Автор
искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
В очереди
на улучшение ЖИЛЫХ условий зарегистрировано более трёх тысяч семей.
70. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Женщина
эта была довольно крупная, однако это не мешало ей быть пластичной, выглядеть
ОРГАНИЧНО и женственно.
Ты только
не пугай меня, Иван Петрович, я уже ПУГАНЫЙ.
Ни одного
уголовного дела по фактам ОТКЛОНЕНИЯ молодых людей от военной службы в
прокуратуре края не заведено.
Манера
девушки ЭКОНОМНО расходовать свои эмоции меня заинтересовала.
Уже на
стадии проектирования застройки учитываются реальные ПОКУПАТЕЛЬСКИЕ
предпочтения.
71.  Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Труд
дорожных рабочих был полностью УПЛАЧЕН строительной компанией.
Он
ОТРАСТИЛ небольшую бородку, а страдальческое выражение не сходило с его лица
даже в минуты довольства.
Все эти
барышни где-то работали, ЛАКИРОВАННЫЕ туфельки покупали на сбережённые гроши.
Люди
работают не просто ради денег, а хотят самореализации – ЛИЧНОСТНОЙ и творческой
– в новых проектах.
Многие
млекопитающие не ОТЛИЧАЮТ красный цвет от зелёного.

72.  Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Все
ДИПЛОМАТЫ конкурса примут участие в следующем туре.
Он, как
всегда, ДЕЛОВИТ, неулыбчив, вроде серьёзной, насупленной птицы.
Это был
клёст-сосновик, с перьями кирпичного и клюквенного цвета, с клювом, скрещенным,
как два кривых КОСТЯНЫХ ножа.
Чтобы
как-то ВОСПОЛНИТЬ недостаток движения и свежего воздуха, Лиза ходила гулять к
пруду.
Институт
ПРЕТЕРПЕЛ к тому времени реорганизацию и сокращение.

73. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Строгая
хозяйка Виталия Гордеевна порой бывала даже сурова, поскольку СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ
от квартирантов нигде и ни в чём не встречала.
Белая
молния озарила лесника; трескучий и короткий удар грома раздался тотчас вслед
за нею, дождик хлынул с УДВОЕННОЙ силой.
Его одежда
была неизменно ДЕМОКРАТИЧНОЙ, почти бедной.
Неужели вы
не в состоянии ОГРАДИТЬ меня от оскорблений?
Этот
Коноплянников был ДЕЛЬНЫМ мужиком: не поленился сделать небольшой ремонт – обои
свежие, оконные рамы выкрашены.

74.  Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 На
данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может
ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль
оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у
старшеклассников.
Они молча
постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя
ВЕЧНОГО огня.
В
ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его
серийный номер.

75. .
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
 «Ты
и так узнал слишком много», — голос её поднялся, обретая БЫЛУЮ властность.
Чтобы
как-то ПОПОЛНИТЬ недостаток природного материала для стихов, Лиза ходила гулять
к пруду.
И однажды
он не выдержал, сбрил успевшую ОТРАСТИ до бородки щетину.
В течение
нескольких секунд следователь копался в архивах своей памяти, пытался извлечь
оттуда хоть какие-то воспоминания о событиях ГОДИЧНОЙ давности.
Все
говорят, что Панкрашина была очень ЭКОНОМНОЙ и зря деньги на ветер не бросала.

76. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Свобода
всегда враждебна ДИКТАТУ, тоталитарности, авторитаризму.
Если
сотрудникам не ОПЛАЧЕНА зарплата, им нужно обратиться в трудовую инспекцию.
Ширмы,
РАЗГРАНИЧИВШИЕ внутреннее пространство, в большинстве были задвинуты.
Говорили,
дети той эпохи стали упрощенцами, очерствели, ударились в ДЕЛЯЧЕСКИЙ прагматизм.
Нам
предложили проведение анализа КОСТНОЙ ткани.

77. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Я
выхожу на МОРОЗНЫЙ воздух, стою под белой, как зеркало, луной, на белом снегу.
В коридоре
валялись клочья шпагата и ОТРЫВКИ газет.
Он был
безграмотен, не хотел учиться и, хотя своей сутулостью и близорукостью смахивал
на человека образованного, на самом деле был НЕВЕЖДА.
Голос её
слабел, но ирония, СЛОВЕСНАЯ меткость, образность речи нисколько не потускнели.
Странные
дела случаются на свете: с иным человеком долго живёшь вместе и в ДРУЖЕСКИХ
отношениях находишься, а ни разу не заговоришь с ним откровенно, от души.

78. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
 Повисла
неловкая пауза, очень, впрочем, короткая, потому что тут же все заговорили
разом, стараясь её ЗАПОЛНИТЬ.
В группе,
которую возглавит Сургеев, три членкора и два ДЕЙСТВЕННЫХ члена академии наук.
Рассуждали
они о том, что одиночество весьма ПРОДУКТИВНО в художественном отношении.
Штрум
поморщился, это выражение сочувствия казалось УНИЗИТЕЛЬНЫМ.
Костёр
разгорался туго, но жар его ОХВАТИЛ моё лицо, пар пошёл от мокрой телогрейки.

ответы

1огородить|оградить.
2.затруднительное.
3.абонентов.
4ожидают.
5вытряхнуть.
6восполнить.
7нестерпимая.
 8зачинателем.
9доверительная.
10словесный.
11живучие.
12надел.
13зачинатель.
14сравнительный|сравнительное.
15охватить.
 16наличии.
 17языковой.
18представлена.
 19восполнить.
 20уклоняются.
21.дипломатических.
22 затруднительное или затруднительного.
23каменистая.
24 дипломатический.
25исполнительское.
26вековая.
27цветовой.
28красящими.
29благодарственное.
30нестерпимая.
31информативным|информативный.
32благодарственное.
33глинистая.
34добром.
35удачным.
36наличие.
37Коренной
38Изобретательской
39удачный.
40 праздный.
41адресата|адресат.
42будничном|будничный.
43дождевая.
44памятный.
45бедственное.
46враждебный.
47надел.

48невежей.
49доверительные.
50надеть.
51 гарантийном.
52цельного.
53невежа.
54болотного.
55абонент.
56скрытный.
57 отклик.
58уклонение.
 59эстетический.
60техничные.
61благотворное.
62нестерпимой.
63надела
64восполнить
65сравнимый
66охватить
67 изобретательской.
68нетерпим
69жилищных
70уклонения
71оплачен
72дипломанты
73сопротивления
74нестерпимой
75восполнить.
76выплачена.
77обрывки.
78действительных.

file_name: контр. паронимы. задания.docx

alt: Коренной 38Изобретательской 39удачный

title: Контрольная работа в форме ЕГЭ. Употребление паронимов.


extracted_text:
Мордовцева Татьяна
Владимировна- учитель Песковской средней школы Новопсковского района Луганской
области
ИГРА -
ПУТЕШЕСТВИЕ «ДОРОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ»
Цель: повторить с учениками правила дорожного
 движения ;закрепить
умения правильно переходить дорогу , знания сигналов светофора ,сигналов
регулировщика , дорожных знаков ;воспитывать культуру поведения на улице ,дороге
, желание придерживаться правил дорожного движения.

                              ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
І.
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Учитель: Как  радостно
видеть вас, дети, когда вы улыбаетесь один одному.
Улыбнитесь!/Дети улыбаются./
А сейчас умножим свою
улыбку подарками .Я начинаю ,а потом продолжим по кругу.
- Диана ,я хочу подарить
тебе счастье!
- Максимка ,прими от меня
в подарок хорошее настроение!
- Маринка ,мой подарок для
тебе- разноцветная радуга в небе!
- Я хочу подарить тебе
красоту природы ,Вероника!
-Я дарю тебе крепкое
здоровье ,Марийка!
/Дети продолжают по кругу
высказывать желания ./
- А  чтобы  вы были красивыми
,здоровыми, счастливыми, необходимо выполнять разные правила . Сегодня мы с
вами повторим правила дорожного движения , путешествуя по станциям «Литературная»,
«Автомультик»,»Проспект Знаний», « Остановка эрудитов».
ІІ.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
СТАНЦИЯ
«ЛИТЕРАТУРНАЯ»
РАБОТА
НАД ЗАГАДКАМИ
1.Чудесный длинный дом,
пассажиров много в нём.
Носит обувь из резины и
питается бензином. /Автобус/
2.Вот стальная птица, в
небеса стремится,
А ведёт её пилот. Что за
птица ? /Самолёт/
3.А у нас в семье веселье
Отмечаем новоселье!
Переехали за миг : а помог
нам…/грузовик/.
4. Оттолкнусь одной я
ножкой и поеду по дорожке.
Покатать меня он рад , мой
любимый …/самокат/.
5. Есть педали, руль и
спицы,
Он летит вперёд , как
птица! /Велосипед/
6. С края на край режет
чёрный каравай,
Бездорожье не преграда,
нет дороги – и не надо :
Сам себе кладёт под ноги
две широкие дороги. / Трактор/
7. Удивительный вагон !
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
держит их руками! / Троллейбус/
8. Не летает, но жужжит,
жук по улице бежит.
И горят в глазах жука , два
блестящих огонька. /Машина/
9. Три разноцветных круга
мигают друг за другом.
Светятся , моргают – людям
помогают. / светофор/
ІІ.СТАНЦИЯ
«АВТОМУЛЬТИК»
-На чём ехал Емеля к царю
в королевство?/На печи/
-Чем смазывал свой
моторчик Карлсон ?/Вареньем/
- Любимый двухколёсный
транспорт кота Леопольда?/Велосипед/
- На что превратила добрая
фея  тыкву для Золушки?/На карету/
- На чём летал
Хоттабыч?/На ковре – самолёте /
- Личный транспорт Бабы
Яги?/Ступа/
- На чём катался Кай?/На
санках/
- С помощью какого транспорта
передвигались Бременские музыканты?/С помощью воза./
-На чём ехала Василина
Премудрая к царю в королевство?/В карете./
ІІІ.СТАНЦИЯ
«ПРОСПЕКТ ЗНАНИЙ»
Тестирование
Обозначь правильный ответ.
1.Пешеход-это:
1/человек ,который делает
работу на дороге;
2/человек ,который идёт по
тротуару;
3/ лицо , находящееся
вне транспортного средства на дороге либо на пешеходной или вело пешеходной
дорожке и не производящее на них работу.
 2. Что означает сочетание
красного и жёлтого сигналов светофора?
1/Можно начинать переход;
2/информирует о
следующем включении зелёного сигнала.
3 Что  такое тротуар?
1/Дорога для велосипедистов;
2/дорога для пешеходов;
3/дорога для транспорта.
4.Где разрешается кататься
на санках и лыжах?
1/По дороге, назначенной
для пешеходов ;
2/по правой стороне
проезжей части;
3/там ,где нет опасности
выезда на проезжую часть :
в парках ,скверах ,стадионах.
5.С какого возраста можно
ездить на велосипеде по проезжей части?
1/С 14 лет;
2/с самого рождения;
3/когда получишь права.
ІУ. СТАНЦИЯ «
ОСТАНОВКА ЭРУДИТОВ»
-Безбилетный пассажир-/заяц/.
- По рельсах бежит ,на
поворотах «Динь- динь» звенит -/трамвай/.
-Человек , который едет в
транспорте ,но не за рулём-/пассажир/.
-Стародавний экипаж
,запряженный конями -/карета/.
-Кто продаёт билеты в гражданском
транспорте?/Кондуктор/
-Подземный вид
гражданского транспорта-/метро/.
-Лестница - волшебница в
метро-/эскалатор/.
-Лестница на морском судне-/трап/.
-Дом для автомобиля-/гараж/.
-Водитель
велосипеда-/велосипедист/.
-Человек ,который идёт по
тротуару-/пешеход/.
-Дорога для
трамвая-/рейки/.
-Часть дороги ,по которой
идут пешеходы -/тротуар/.
- Человек ,который
управляет автомобилем-/водитель/.
- Водитель самолёта -/пилот/.
-Устройство  для
остановки автомобиля-/тормоз /.
-«Ноги» автомобиля-/колёса/.
-«Глаза» автомобиля-/фары/.
-Полосатая разметка
перехода-/зебра/.
-Место пересечения
улиц-/перекрёсток/.
-Защитный головной убор
мотоциклиста-/шлём/.
-Наказание за нарушение
ДТП-/штраф/.
ІІІ.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Подведение итогов игры.

file_name: игра путешествие дорожное движение.docx

alt: Дорога для велосипедистов; 2 /дорога для пешеходов ; 3/дорога для транспорта

intro: Методический материал поможет учителю повторить с учащимися правила дорожного движения , закреплять знания о сигналах светофора , регулировщика. Воспитывать культуру поведения на улице,дороге,желание придерживаться правил дорожного движения.

title: Игра - путешествие " Дорожное движение"