extracted_text:
Основные источники:

1.
Государственная Фармакопея XIV
издание
2.
Управление и экономика фармации.
Фармацевтическая деятельность. /под редакцией Е.Е. Лоскутовой/ 4-е
изд.,перераб. и доп.- М.: Издательский центр «Академия», 2019г.
3.
Федеральный Закон «О лекарственных
средствах» №86 от 22.06.2010. (в редакции 2011)
Дополнительные
источники:

4.
Приказы и инструкции Министерства
здравоохранения РФ.
5.
Федеральный Закон «О  сертификации
продукции и услуг» от 10.06.2010г.
6.
Правила проведения сертификации в
Системе сертификации лекарственных  средств (Системы ГОСТ Р)

Интернет-ресурсы:

http//www.minzdravsoc.ru/
http//www.medlit.biz/
http//www.pharmvestnic.ru/

Лицензионное
обеспечение-

Windows XP 7/8/8.1/10
MS office 2003/2007/2010/2013/2016
Антивирусная программа

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГАПОУ  РБ «СТЕРЛИТАМАКСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Согласовано:
Заведующий отделом
 по учебной работе
_______________ Ю.А.Варламова
______________________

Утверждаю:
        Директор ГАПОУ  РБ «Стерлитамакский
медицинский колледж»
  _______  В. Р. Ибрагимов
 ____________________

Рассмотрено: на заседании ЦМК
профессиональных дисциплин

протокол № 1 от «31»августа 2021г.
 Председатель ЦМК_________ А.К.Альмашева

Календарно – тематический
план
Преподаватель:
Семенова Л.В.,
ПМ.01 Реализация
лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
МДК.01.02 Отпуск
лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Курс   2 ,  3          группа
21Ф, 22Ф, 31Ф, 32Ф
Специальность  33.02.01
Фармация

Количество часов по учебному плану

Максим.
261(195+66В)

2 курс
1
семестр.

2 курс
2
Семестр

3 курс
1
Семестр

3 курс
2
Семестр

  бязательные   учебные
  занятия

СРО

87

Теоретические занятия

72+30в

65+
22в

32

10+4в

30+12в

14в

Практические занятия

58+14в

36

18+10в

4+4в

итого

130+44в

32

46+4в

48+22в

18+4в

Составлен
в соответствии с ППССЗ, рассмотренной педагогическим советом колледжа
Протокол  № 7   от  «27»
03  2020  г. 2 курс
Протокол  № 11   от  «05»  07  2019  г. 3 курс
Включено проведение:   КДЗ-1,
Дифференцированный зачет- 1, Э- 1,  ЭК-1

№

Наименование тем занятий

№
занятий

Кол-во
часов

Форма проведения
занятия

Домашнее задание

Оборудование, обеспечение занятия

Самостоятельная работа
обучающихся

Введение.

2

1

Понятие
  «фармация», «фармацевтическая деятельность», «обращение ЛС».

1т

2

Изучение новой
темы

Федеральный Закон №61-Ф «Об
  обращении лекарственных средств»

Интерактивная доска,
Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Реферативные работы, мультимедийные
  презентации, тестовые задания.

Раздел 1. Фармацевтическое товароведение.

26

Тема 1.1. Основы
  товароведения

2

Понятие
  товароведения. Цели, задачи, основные категории товароведения. Понятие
  медицинского и фармацевтического товароведения. Товар. Потребительная
  стоимость и потребительские свойства товаров.

2т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ ХIII. Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы, мультимедийные презентации,
  тестовые задания.

Тема1.2. Товары аптечного ассортимента. Классификация и кодирование.

3

Понятие
  классификации, её цели. Классификационные признаки товаров. Классификации
  медицинских и фармацевтических товаров. Краткая характеристика отдельных
  ассортиментных групп. Особенности фармацевтических товаров. Характеристика и
  виды парафармацевтических товаров.

3т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ ХIII. Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы, мультимедийные
  презентации, тестовые задания.

4

Понятие
  идентификации. Кодирование. Штриховой код, цифровой код. Классификаторы.

4т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ ХIII. Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы, мультимедийные презентации,
  тестовые задания.

Тема 1.3 Понятие качества
  товара.

5

Понятие
  качества лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента.

5т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ  ХIV..
  Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы, мультимедийные
  презентации, тестовые задания.

6

Упаковка.
  Функциональное назначение. Элементы упаковки. Классификации упаковки.

6т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ  ХIV..
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы, мультимедийные
  презентации, тестовые задания.

7

Маркировка.
  Функции. Виды. Способы нанесения. Требования к маркировке лекарственных
  средств. Товарный знак.

7т

2

Комбинированный урок

1. Интернет-ресурсы
ГФ
  ХIV.

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ  ХIV..
  Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы, мультимедийные презентации,
  тестовые задания.

Тема 1.4. Организация
  хранения лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента.

2.

8

Нормативные
  акты, регламентирующие организацию хранения товаров в аптечных организациях.
Требования к устройству и эксплуатации помещений хранения.

8т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№706-Н
ГФ  ХIV..

Интерактивная доска,  Приказы706Н.

ГФ  ХIV..
  Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные
  работы, мультимедийные презентации, тестовые задания.

9

Общие требования к организации хранения лекарственных
  средств и изделий медицинского назначения. Организация хранения товаров
  аптечного ассортимента.

9т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№706-Н
ГФ  ХIV..

Интерактивная доска,  Приказы706Н.

ГФ  ХIV..
  Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

10

Правила
  хранения лекарственных средств в соответствии с токсикологическими
  свойствами.

10т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№706-Н

Интерактивная доска,  Приказы706Н.

ГФ ХIV.. Таблицы.
Дидактический материал. Мультимедийная
  презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные
  работы, мультимедийные презентации, тестовые задания.

11

Правила
  хранения лекарственных средств в соответствии с фармакологическими группами,
  физико–химическими свойствами, способом применения и другими принципами
  хранения.

11т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№706-Н

Интерактивная доска,  Приказы706Н.

ГФ  ХIV..
  Таблицы.
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

12

Хранение
  огнеопасных и взрывоопасных веществ.

12т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№706-Н

Интерактивная доска,  Приказы706Н.

ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные
  работы, мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 1.5. Система контроля качества лекарственных средств и других
  товаров аптечного ассортимента.

13

Система
  государственного контроля качества – гарантия качества лекарственных средств.
  Виды государственного контроля качества.  Декларирование лекарственных
  средств.

13т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№751-Н

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ  ХIV .
  Таблицы Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок
  ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

14

Регистрация и сертификация
  изделий медицинского назначения. Документы, подтверждающие качество изделий
  медицинского назначения и других товаров аптечного ассортимента:
  регистрационное удостоверение, санитарно – эпидемиологическое заключение,
  сертификат соответствия.

14т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№751-Н

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные
  работы, мультимедийные презентации, тестовые задания.

Раздел 2. Порядок отпуска
  лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента

60

Тема 2.1. Федеральный закон РФ «Об обращении  лекарственных
  средств».

1.

Лекарственные средства.
  Лекарственные препараты. Фальсифицированное лекарственное средство.
  Недоброкачественное лекарственное средство. Регистрационный номер.

15т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы
Пр.№751-Н,

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

2

Пути
  государственного регулирования  отношений  в сфере  обращения  лекарственных
  средств.

16т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,
  Интерактивная доска,  Приказы.
ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные
  работы, мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.2. Розничная
  торговля лекарственными средствами.

3

Понятие
  розничной торговли. Порядок розничной торговли лекарственными средствами.
  Информация о лекарственных средствах, отпускаемых по рецепту врача и без
  рецепта врача.

17т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  .
ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

4

Виды
  отпуска аптечных товаров. Документы, регламентирующие розничную
торговлю
  в аптечных предприятиях. Перечень товаров, реализуемых через аптечные
  организации. Общие требования к отпуску лекарственных средств.

18т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  .
ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные
  работы, мультимедийные презентации, тестовые задания.

5

Виды
  отпуска аптечных товаров. Документы, регламентирующие розничную  торговлю в
  аптечных предприятиях. Перечень товаров, реализуемых через аптечные
  организации. Общие требования к
отпуску
  лекарственных средств

19т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  .
ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП .

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

6

Мерчандайзинг – элемент
  продвижения товара. Концепция места: месторасположение аптечной организации,
  название аптеки. Планирование торгового пространства. Размещение товара на
  витринах. Рекомендации при выкладке товаров. Информация торгового зала для
  покупателей.

20т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  .
ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания

Тема 2.3. Отпуск
  лекарственных средств аптеками лечебно – профилактических учреждений

7

Нормативные
  документы, регламентирующие отпуск лекарственных средств из аптек лечебно –
  профилактических учреждений. Порядок оформления требования – накладной.

21т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,
ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

8

Отпуск лекарственных средств
  по требованиям лечебно  - профилактических учреждений. Сроки хранения
  требований лечебно – профилактических учреждений..

22т

   2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы706Н.

ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

9

Аптеки  лечебно -
  профилактических учреждений. Задачи. Состав, оборудование помещений аптеки.

23т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы706Н.

ГФ  ХIV .
  Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.4. Санитарный
  режим в аптечных организациях.

10

Нормативные
  документы, регламентирующие санитарный режим в аптеке. Термины и определения.

24т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
ГФ ХIV. Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

11

Санитарные требования к помещениям и оборудованию
  аптек.

25т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
ГФ ХIV. Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

12

Санитарное содержание помещений, оборудования,
  инвентаря.

26т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
ГФ ХIV. Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

13

Санитарно
  – гигиенические требования к персоналу аптеки.

27т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
ГФ ХIV. Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема
  2.5. Организация внутриаптечного контроля качества лекарств..

14

Нормативные документы,
  регламентирующие внутриаптечный  контроль качества  лекарств. Приёмочный
  контроль. Показатели: «Описание», «Упаковка», «Маркировка». Сопроводительные
  документы.

28т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ ХIV . Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

15

Виды внутриаптечного контроля: обязательные,
  выборочные виды контроля. Химический контроль.

29т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

ГФ ХIV . Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.6. ФЗ РФ «О наркотических средствах и
  психотропных веществах». Хранение наркотических средств и психотропных
  веществ.

16

Основные
  понятия: наркотические средства, психотропные вещества. Прекурсоры.  Списки
  наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. Государственная
  монополия в сфере обращения наркотических средств и психотропных веществ.

30т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,   ФЗ
  №3-ФЗ Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

17

Отпуск наркотических средств и психотропных веществ..

31т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,   ФЗ
  №3-ФЗ Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

18

Нормативные
  документы, регламентирующие правила хранения наркотических средств и
  психотропных веществ. Правила хранения наркотических средств и психотропных
  веществ

32т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,   ФЗ
  №3-ФЗ Таблицы. Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация
  упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.7. Порядок
  оформления рецептов.

19

Нормативные документы,
  регламентирующие оформление рецептов.

33т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
ГФ ХIV . Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

20

Формы
  рецептурных бланков. Требования к их оформлению. Обязательные реквизиты и
  дополнительные. Срок действия рецепта.

34т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
ГФ ХIV . Таблицы.
  Дидактический материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.8. Порядок отпуска лекарственных средств.

21

Нормативные
  документы, регламентирующие порядок отпуска лекарственных средств

35т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

22

Оформление
  рецептов хроническим больным. Отпуск по рецептам длительного действия.
  Синонимическая замена выписанного лекарственного средства.

36т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

23

Нормы  единовременного
  отпуска. Сроки обслуживания выписанных  рецептов. Сроки хранения рецептов.

37т

2В

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы.

Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.9. Бесплатное и
  льготное обеспечение лекарственными средствами в рамках оказания
  государственной социальной помощи.

24

Нормативно
  – правовая база лекарственного обеспечения отдельных категорий граждан.
  Перечень групп населения и категорий заболеваний, имеющих право на бесплатное
  и льготное получение лекарств.

38т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

25

Особенности
  оформления рецептов. Цифровое кодирование. Срок действия рецепта. Сроки
  хранения.

39т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема
  2.10. Таксирование рецептов.

26

Правила
  таксирования рецептов. Определение стоимости экстемпоральной лекарственной
  формы: стоимости медикаментов, тарифа за изготовление.

40т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы4
  Н.
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.11. Отпуск лекарственных средств, изготовленных в аптеке.

27

Организация рабочего места
  по приёму рецептов и отпуску лекарств. Регистрация рецептов. Виды
  регистрации: квитанционный, чековый, жетонный.

41т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

28.

Оформление
  лекарственной формы. Отпуск изготовленных лекарственных форм.

42т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 2.12. Порядок безрецептурного отпуска лекарственных средств и
  других товаров аптечного ассортимента.

29.

Нормативная база,
  регламентирующая безрецептурный отпуск лекарственных средств. Перечень
  лекарственных средств, отпускаемых без рецепта врача. Требования,
  предъявляемые к безрецептурным препаратам.

43т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

30.

Аптечные
  киоски, аптечные магазины. Оснащение мест продажи.
Нормативные акты в сфере защиты прав потребителей.
  Правила продажи. Обмен и возврат аптечных товаров.

44т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Раздел
  3. Фармацевтическая этика и деонтология.

14

Тема
  3.1. Основы фармацевтической этики и деонтологии.

1

Понятие
  «фармацевтическая этика», понятие «фармацевтическая деонтология». Этический
  кодекс российского фармацевта. Основные статьи кодекса.

45т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

2

Виды отношений: пациент
  (посетитель) – фармацевт, врач – фармацевт – пациент, фармацевт – коллектив.

46т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  Приказы
Дидактический материал.
  Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Тема 3.2. Техника продаж.

3

Зависимость успешных продаж
  от профессиональных и личностных качеств специалистов. Профессио-нальные
  качества: умение давать консультацию по приёму и хранению лекарственных
  средств в домашних условиях; умение выслушать, быстро обслужить пациента.

47т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  .
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

4

Личные
  качества: выдержка, внимательность, сопереживание, тактичность. Внешний облик
  специалиста.
Вербальные и невербальные
  способы общения: зрительный контакт, улыбка как инструмент общения; жесты,
  словесное приветствие

48т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

5

Процесс
  покупки. Открытые и закрытые вопросы. Активное слушанье, аргументация.
  Техника завершения покупки. Типы клиентов: мыслительный, чувствующий,
  решающий, воспринимающий.

49т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,  .
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

Раздел 4. Информационные технологии при отпуске лекарственных средств
  и товаров

4

Тема 4.1. Информационные технологии и их применение в фармации.

1

Информационные
  системы и их классификация. Виды, назначение, функциональные возможности
  информационных систем, применяемые в фармации.

50т

2

Комбинированный урок

1.Интернет-ресурсы

Интерактивная доска,
Таблицы. Дидактический
  материал. Мультимедийная презентация, имитация упаковок ЛП.

Работа
  с учебной литературой.
Реферативные работы,
  мультимедийные презентации, тестовые задания.

2

Дифференцированный зачет

51т

2

Урок обобщения и
  систематизации знаний

Раздел 1. Фармацевтическое товароведение.

1

Практическое занятие№1

1п

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

Организация хранения товаров аптечного ассортимента.
Документы, подтверждающие качество лекарственных
  средств и других товаров аптечного ассортимента.

2

Практическое занятие№2

2п

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

Размещение, выкладка аптечных товаров в зале
  обслуживания посетителей.

3

Практическое занятие№3

3п

Оформление требований – накладных и отпуск
  лекарственных средств.

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники лекарственных
  средств, наглядный материал, нормативная документация

Раздел 2. Порядок отпуска лекарственных средств и
  других товаров аптечного ассортимента

4

Практическое занятие№4

4п

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

Приёмочный контроль. Определение соответствия рецептурного бланка прописи рецепта.

5

Практическое занятие№5

5п

6

Отпуск наркотических средств и психотропных веществ.

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

6

Практическое занятие№6

6п

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

Отпуск лекарственных средств по рецептам врача.
  Отпуск лекарственных средств с учётом  единовременных норм, в том числе хроническим
  больным.

3 курс 1 семестр

7

Практическое занятие№1
Отпуск лекарственных
  средств  в рамках оказания государственной социальной помощи

1п

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники лекарственных
  средств, наглядный материал, нормативная документация

8

Практическое занятие№2
Определение розничной
  стоимости двухкомпонентной и многокомпонентной лекарственных форм.

2п

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

9

Практическое занятие№3
Регистрация и учёт рецептов
  на экстемпоральные лекарственные средства

3п

6

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

Раздел 3.
  Фармацевтическая этика и деонтология

10

Практическое занятие№4
Типы аптечных клиентов.

4п

6

практическое занятие

Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

11

Практическое занятие№ 5
Искусство продаж в аптеке.

5п

4

практическое занятие

Работа с нормативной
  документацией, с приказами

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

Раздел 4. Информационные
  технологии при отпуске лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.
3 курс 2 сем

12

Практическое занятие№12
Отпуск лекарственных средств и товаров аптечного
  ассортимента с применением прикладных фармацевтических программ.

1п

4

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами.

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

13

Практическое занятие№13
Информация о лекарственных
  средствах

2п

4

практическое занятие

1.Работа с нормативной
  документацией, с приказами

Компьютер, справочники
  лекарственных средств, наглядный материал, нормативная документация

Скачано с www.znanio.ru

alt: Основные источники: 1.

alt: Наименование тем занятий № занятий

alt: Упаковка. Функциональное назначение

alt: Комбинированный урок1.Интернет-ресурсы

alt: Комбинированный урок1.Интернет-ресурсы

alt: Оформление рецептов хроническим больным

alt: Комбинированный урок1.Интернет-ресурсы

alt: Практическое занятие№4 4п6 практическое занятие1


extracted_text:
Theoretical material for the lesson,
definitions for concepts
If you have
allergies or asthma, you probably know that the humidity level inside your home
matters. Excessive levels of humidity can cause mold growth, trap dirt and
other allergens in the air and cause a number of health problems. Consistent
exposure to low humidity can also cause health issues, especially throat, nose
and eye irritation. In addition to health problems, too high or low levels of
humidity may cause structural damage to your home. Controlling humidity is
fairly easy to do and can help prevent poor air quality, exacerbated allergies
and asthma and home damage. Generally, humidity most often refers to relative humidity,
not absolute humidity.
Below, learn more
about what relative humidity is, where it comes from, side effects of too low
or too high humidity and how to maintain ideal levels of humidity in your home.
What is
relative humidity?
Relative humidity
is the amount of moisture in the air at a certain temperature compared to what
the air can “hold” at that temperature. To be clear, air is not actually
capable of physically holding onto water vapor because it moves too quickly.
When the air in your home reaches a specific capacity of water vapor, it will
condense as moisture, causing the air to feel damp. When relative humidity gets
too high, usually above 50%, mold and mildew growth
and trapped allergens become more likely which, in turn, may cause allergy and
asthma symptoms to appear.
When you’re
trying to figure out how to make the air in your home healthy, relative
humidity is an important factor to consider. It allows you to assess the amount
of moisture present, so you can understand how much humidity you have and
decide which type of dehumidifier or humidifier is best for you. How much
relative humidity is present in your home will depend on the region and climate
you live in.
Mathematically,
relative humidity is the gram-per-cubic-meter (g/m3) measure of the water vapor
in the air divided by the gram-per-cubic-meter (g/m3) measure of the maximum
amount of moisture the air can hold at a given temperature. The resulting
number is multiplied by 100 to get a percentage, which is the relative
humidity. Hygrometers and dehumidifiers can help you calculate the current
relative humidity in your home.
What is the difference between absolute
humidity and relative humidity?
Absolute humidity
is the actual amount of moisture in the air. The National Weather Service describes it specifically as a measure of the amount (g/m3) of water vapor
in the air or atmosphere, regardless of the temperature. The more water vapor
in the air, the higher the absolute humidity. What we “feel” as humidity in the
air is the absolute humidity.
Relative humidity
is measured as a percentage or ratio of the amount of water vapor in a volume
of air RELATIVE to a given temperature and the amount it can hold at that given
temperature. Warm air can hold more moisture than cold air. This means that at
the same absolute humidity, the relative humidity can be lower in warm air and
higher in cold air.
Though they may seem similar, the terms absolute
humidity and relative humidity cannot be used interchangeably.
What makes
air healthy?
Most people spend
a majority of their time indoors. You may be surprised to find out that levels
of indoor air pollutants may be 2 to 5 times higher than the levels of outdoor
air pollutants. While you may be able to see dust on a bookshelf or dirt on the
floor and know that it is time to clean, you cannot always see what is
polluting your air.
When any of these pollutants are present, it is
safe to say your air needs to be cleaned. Conversely, healthy air is:
·
Made up of less than 50% relative humidity
·
Free of toxins
·
Well-ventilated and fresh
What is an ideal level of relative
humidity for a home?
Humidity above
50% is typically considered too high, while humidity below 30% is usually too
low. That means that the ideal range of relative humidity for a home is between
30% and 50%, according to
the EPA. This, of course, depends on the climate you live in, as well as your
personal preference.
How to keep the relative
humidity in your home at an optimal level
Though there are many ways in which humidity
levels can become too high or too low, as well as many health and home problems
caused by an imbalance of humidity, there are also simple ways to keep it at an
ideal level. To keep the relative humidity in your home between the ideal
levels of 30% and 50%, you may want to consider using either a dehumidifier or
a humidifier.
Instructions for demonstrations and
safety
Bags
tucked neatly under tables to avoid anybody accidentally tripping up.
Shoulder
Blade Pinch
Sit
up straight with both feet on the floor and hands by your sides. Keeping your
neck straight, draw your shoulder blades together. Don’t raise your shoulders
up. Try to squeeze your shoulder blades together. Then, draw your shoulders
forward and bring them together as close as you can. Repeat this exercise
several times at a moderate pace.
Additional guidelines for organizing a
lesson

Organizational
  moment
Task: continue the sentences.Aim: check knowledge of students about topic
Teacher’s
  action: The
  teacher reads the unfinished sentence, which should be completed so that the
  correct statement is obtained (the answer should be written by students).
Student’s
  action: students
  listen to the teacher carefully and write the answers in the copy book, then
  students check each other.
Feedback:
  teacher-student,
  student-student
Define the topic of the lesson and lesson’s objectives.

Motivation for learning activitiesTask: watch the video and study new topic
Aim: to
  know and understand what absolute and relative humidity is; to know and
  understand what is meant by dew point;
Task
  description:
Asking Questions
  to check their understanding:
Teacher’s action: show the video, stop it during translation and ask students questions about new material, organize the students’ work of making notes, ask some questions, and check student’s work.
Student’s
  action: work,
  watch the video carefully, answer for the questions, can ask some questions
  and discuss the problem.
Feedback:
  teacher-student

Task:
  determine absolute and relative humidity
Aim: to
  know and understand what absolute and relative humidity is.
Teacher’s
  action: organize
  the students’ individual work.
Student’s
  action: students
  work individually,using book, fill the table.
Feedback:
  teacher-student

Task:
  Group work.
Aim: to
  know and understand the principle of device operation for measuring air
  humidity.
Teacher’s
  action:
  provide the additional material, organize student’s work.
Student’s
  action:
  work with book. Students read the principle of operation of the condensation
  hygrometer and psychrometer, discuss in groups, draw
  up a flipchart and prepare to present to the class. Groups evaluate work of
  each other.
Group I:
  hygrometer
Group II:
  psychrometer
Practical work
Aim: determines
  the relative humidity.
Equipment:
  laboratory thermometer, cuvette with water, a piece of bandage.
Safety
  rules:
Remember
  that a glass thermometer must be handled carefully. After completing the
  task, do not forget to put the thermometer in the case.

Conclusion.
For a person, a comfortable level of humidity ranges from 40 to
  60%. When central heating is working, the humidity in the rooms drops to 25%.
What do you think is the danger of dry
  air?
(Discomfort, fatigue, illness. Dry air prevents the ingress
  of oxygen into the circulatory system. Symptoms of insufficient oxygen
  consumption - exhaustion, poor concentration, fatigue.

(W) Students’
  Reflection
2 stars 1 wish
Home task:

Additional multilevel (on differentiation) tasks
The following 3 questions can be assigned to
weak students: 1, 2, 8.
The following 6 questions can be assigned to the
average students: 1,2,3, 5,8,9,10.
The following 10 questions can be assigned to
the strong students: 1-10
1. The amount of
water in the air is called ____.

2.
When there is a
lot of humidity, the air feels _____.
A. Dry
B. Wet
C. Wet and
dry
D. Fresh

3.
What happens to
water vapor when it rises into the air and cools down?
A. It will
condense in the ground as dew
B. It will
make a hot day feel even hotter
C. It will
condense into liquid water
D. It will
evaporate into teeny-tiny drops

4.
Warm air can hold
more water than cool air.
A. True
B. False

5.
What
is it called when water condenses on the ground?
Discuss

6.
Humidity can make
a hot day feel cooler.
A.           True
B.        False

7.
If you get too
hot, you should:
A.        Slow
down
B.        Drink
some water
C.        Cool
off
D.        All
of the above

8. Point at which gases turn in to liquid is
called its
A.    peak
point
B.     dew
point
C.     converting
point
D.    equilibrium
point
Answer
9. Amount of water vapor in air is regarded as
A.    water vapor
B.     humidity
C.     mildness
D.    pressure
10. Factor influencing humidity includes
E.       water
F.
temperature
G.      pressure
H.      osmosis
List of useful links and literature
https://www.youtube.com/watch?v=QbcaCxuA1LI
https://www.youtube.com/watch?v=PNsF5PzNVJo
http://www2.ca.uky.edu/agcomm/pubs/aen/aen87/aen87.pdf
https://www.tqcsheen.com/en/product/sling-psychrometer-en/
http://allinair.ca/the-difference-between-a-psychrometer-and-a-hygrometer/

Скачано с www.znanio.ru

alt: Free of toxins ·

alt: Motivation for learning activities

title: PHY_10_12_V2_TG_Air humidity,dew point