title: Шляхи формування досвіду моральної поведінки старших дошкільників в сім’ї

description:
Дитинство – це початок життя. Дуже важливо з перших років життя формувати почуття дитини, зокрема співчуття, співпереживання, взаємодопомоги. І те, які моральні якості сформуються в неї, залежить, насамперед, від тих дорослих, які її оточують, від того, як вони її виховують, якими враженнями збаг

                  ачують. Роль сім'ї у суспільстві незрівнянна за своєю силою ні з якими іншими соціальними інститутами, так як,  саме в сім'ї формується і розвивається особистість людини, відбувається оволодіння цими соціальними ролями, необхідними для безболісної адаптації дитини в суспільстві.  Сім'я виступає як перший виховний інститут, зв'язок з яким людина відчуває протягом всього свого життя. Саме в родині закладаються основи моральності людини, формується норми поведінки, розкриваються внутрішній світ та індивідуальні якості особистості.  Сім'я сприяє не тільки формуванню особистості, але і самоствердженню людини, стимулює його соціальну, творчу активність, розкриває індивідуальність. Сім’я, родина – соціальна група, яка складається з людей, які зазвичай перебувають у шлюбі, їхніх дітей  (власних або прийомних) та інших осіб, поєднаних родинними зв’язками з подружжям, кровних родичів, і здійснює свою життєдіяльність на основі спільного економічного, побутового, морально-психологічного укладу, взаємної відповідальності,  виховання дітей.. Сім'я - перше джерело, з якого починається велика ріка почуттів і переконань Сім'я є першоосновою духовного, економічного та соціального розвитку суспільства. У процесі розвитку людської цивілізації вона набула функцій, які в єдності забезпечують повноцінність її існування, саморозвиток та життєдіяльність як соціального інституту. Основними функціями сучасної сім'ї є економічна, репродуктивна, виховна, рекреативна, комунікативна, регулятивна. Економічна функція забезпечує статус сім'ї як повноправної виробничо-господарської одиниці і є необхідною умовою добробуту, фізичного, морального й духовного розвитку усіх її членів. Репродуктивна функція сім'ї забезпечує відтворення й продовження людського роду, фізичне й духовне поновлення суспільства. Виховна функція - полягає у передачі дітям дорослими членами сім'ї соціального досвіду, забезпечення їх входження в систему суспільних відносин. Родина передає своїм нащадкам знання, уміння, навички, норми, цінності, необхідні для самостійного життя в суспільстві. Рекреативна функція - це взаємна фізична, матеріальна, морально-психологічна підтримка членів родини з метою збереження їх здоров'я, життєвого тонусу; дотримання режиму праці і відпочинку, харчування, особистої гігієни тощо; захист сім'ї і кожного з її членів від усіх негараздів і бід. Комунікативна функція задовольняє потребу членів сім'ї у спілкуванні. Від характеру внутрісімейного спілкування, морально-психологічного клімату сім'ї залежить моральне і психічне здоров'я людини, її емоційна культура. Регулятивна функція забезпечує систему регулювання взаємовідносин між членами сім'ї, в тому числі первинний соціальний контроль діяльності всіх членів сім'ї та реалізацію влади й авторитету батьків. Важливим є не тільки виконання батьками функцій родини, а й обрання стилю виховання в сім’ї. Виховання дітей – одна з найважливіших функцій родини. Вона забезпечує належні матеріальні та педагогічні умови для фізичного, морального й духовного розвитку дитини, становлення особистості. Родинне виховання - це виховання дітей в сім'ї батьками, родичами, опікунами або особами, що замінюють батьків. Специфічною особливістю родинного виховання є те, що воно здійснюється в контексті життя самої сім'ї, на основі родинних стосунків, трудових та опікунських обов'язків і родинно-побутової культури. Його визначальна роль обумовлена глибинним впливом на весь комплекс не тільки духовного, але й фізичного життя дитини. Традиції родинного виховання складалися упродовж багатьох століть і зміцнювалися в ході історичного розвитку людства. З давніх-давен українці розглядали сім'ю і рід як святиню, а виховання дітей - як святий обов'язок батьків: завдяки вихованню в родині народ продовжував себе в своїх дітях, генезував свій національний дух, характер, менталітет, традиційну родинно-побутову культуру (М. Стельмахович). Історія питання про вплив родини на виховання дитини сягає своїм корінням в глибоку старовину. Не беручи до уваги педагогів, це питання хвилювало багатьох видатних людей різних епох і народів. Сімейному вихованню приділяли в своїх працях увагу Тацит, Вергілій, Конфуцій, Кант, Гегель,  Катерина Велика, Жан Жак Руссо. Список воістину невичерпний. Жоден відомий мислитель, політик, державний діяч не обійшов цю тему своєю увагою. Чому ж саме сім’я була, є, і буде центром уваги? Тому, що першими й найголовнішими вихователями дитини завжди були батьки. Цей фактор не можна залишати поза увагою, оскільки активність дитини, як морально-духовна, так і соціальна зароджується саме в сім'ї. Це, у свою чергу, вимагає формування усвідомленого батьківства, яке, на думку Г. В. Бєлєнької, є запорукою успішності створення сприятливої соціально-психологічної атмосфери у стосунках між батьками і дітьми: "Свідоме батьківство передбачає глибоке розуміння своїх можливостей та обов'язків у формуванні цілісної особистості дитини як власної відповідальності перед людством". Дитина перебуває в середовищі, яке постійно змушує зіставляти гарне і погане, добре і зле, сумне і радісне, щире і лицемірне, красиве і потворне. Хто ж допоможе їй розібратися у сутності цих понять, у власному "Я"? Авторитетні для неї дорослі, які вже мають життєвий досвід – батьки та педагоги. "Сім’я – це первинне середовище, де людина повинна вчитися творити добро" – наголошував великий педагог, гуманіст В. Сухомлинський. Ми розглядаємо моральне виховання, як активну взаємодію педагога і вихованця, сім’ї та дошкільного закладу у спільній діяльності, в ході якої формуються кращі людські якості. І справді, діти з раннього дитинства засвоюють систему моральних цінностей, норм поведінки, культурні традиції, вчаться довіряти оточуючим або очікують якихось неприємностей від усього, що довкола них. Адже почуття, сформовані в дитинстві, нерідко супроводжують дитину протягом усього життя, надаючи її стосункам з іншими особливого стилю і емоційного забарвлення: а) бажання спілкуватися або бажання його уникнути; б) прагнення до співпраці, взаємодопомоги або конфліктність; в) довірливість або замкнутість, агресія. Донедавна сім’я була патріархальною, чисельною. До її складу входили представники трьох-чотирьох поколінь. Правила виховання передавалися новим поколінням, як освячені часом канони. Саме в сімейному колі формується моральний досвід дитини, який починається з орієнтації її не тільки на особистісні бажання, а й на інтереси людей, які її оточують. Тому батьки мають ставити дитину в ситуацію, що вимагає прояву моральності, як відповідальності, обов’язку, бажання робити добро. Велику увагу питанню сім’ї та сімейного виховання приділяв Василь Олександрович Сухомлинський. Він вважав, що сім’я це – справжня школа виховання людяності, сердечності, душевності. Це начало всіх начал, той виховний інститут, де закладаються основи всебічного розвитку дитини. Вважав, що обов'язком кожного члена родини є виховання у дітей любові й поваги до старших, насамперед, до бабусі й дідуся. В. О. Сухомлинський радив з пошаною ставитися до старших — надавати їм найпочесніше місце, систематично відвідувати; писати листи, вітати зі святами, днем народження, а звичайна щоденна увага до них — обов'язок кожної дитини. Центральне місце у виховній системі Василя Сухомлинського справедливо посідало виховання гуманності, процес становлення якої, як і інших цінностей, відбувається за такими закономірностями: по-перше, знання мають перерости у звичку, а звичка, поступившись власними інтересами, стати традицією; по-друге, звички повинні бути підкріплені емоційною оцінкою, переживанням власних вчинків; по-третє, має бути відповідність між принципами і вчинками. Проблемі виховання дитини в сім’ї надавав особливого значення і такий великий педагог, Костянтин Дмитрович Ушинський. Багато прикрих помилок і педагогічних вад у сімейному вихованні буває саме тому, що батьки не завжди ознайомлені з тим педагогічним мінімумом, яким повинен оволодіти кожен, хто взявся за таку відповідальну справу, як виховання підростаючого покоління. Педагоги всіх епох підкреслювали виняткове значення для виховання дітей особистого прикладу батьків. Ця думка червоною ниткою проходить у вченні про сімейне виховання, яке залишив К. Д. Ушинський. Особливо високо він підносив виховну роль матері, вбачаючи в ній виховательку не тільки своїх дітей, а й всього суспільства. Педагогічну грамотність батьків, їх мистецтво виховувати дитину К. Д. Ушинський вважав необхідними складовими сімейного виховання. "Звідси його високі вимоги до суспільства, школи, сім’ї, до всього того оточення, в якому розвиваються життєві сили дитини, до педагогічної грамотності батьків…". Головного значення К. Д. Ушинський надавав моральному вихованню підростаючого покоління в сім’ї. Виховання моральної поведінки, на думку педагога, більш важливе, ніж розвиток інтелекту. "Ми сміливо висловлюємо переконання, що моральний вплив становить головне завдання виховання, значно важливіше, ніж розвиток розумовий взагалі". Освіта сама по собі ще не робить людину моральною. Стати людиною моральною допоможе спеціальне цілеспрямоване виховання. Батькам треба пам’ятати, що тільки моральна людина може вважатися повноцінним членом суспільства. Мати, батько, бабуся, дідусь були для дитини трудової сім'ї її головними вихователями. К. Д. Ушинський відзначав природну талановитість цих народних педагогів. "Мораль полягає не в словах, а в самому житті сім'ї, що охоплює дитину з усіх боків і звідусіль щохвилини проникає в її душу". Стан моральності всієї сім'ї залежить від моральності жінки. В країні, де моральність жінки зіпсована, сім'я також псується і сімейні зв'язки швидко розпадаються. Видатний прогресивний німецький педагог Дістервег відзначив, що у батьківському домашньому вихованні бракує серйозності, а тому і в дітей нема поваги та пошани до батьків. Діти поводяться з батьками як з рівними собі. У багатьох сім'ях все життя крутиться навколо дорогих синочків та любих донечок. "Без пошани до батьків нема пошани до людей, нема пошани до народу". Сім'я з її взаєминами між дітьми і батьками — перша школа інтелектуального, морального, естетичного і фізичного виховання. Духовне і морально-естетичне багатство сімейного життя — найважливіша умова успішного виховання дитини і в домашніх умовах, і в дитячому садку, і в школі. Сухомлинський В. О. вважав за необхідне формувати почуття вдячності людям, яку теж необхідно формувати у сім’ї: "Чи почуває дитина, що блага її життя" – наслідок великої праці батьків, турботи багатьох "не рідних", але люблячих її людей? Адже без них, без їхньої праці і турботи вона просто не могла б існувати на світі. Адже часто їй на думку це не спадає!". Через формування поваги до родини можливо закласти "код" високої моральності людини на все життя, створюючи досвід моральної поведінки, імунітет до всіляких негараздів та спокус. Здавна авторитет в українській родині мав не лише батько як захисник дитини, взірець мужності і досконалості, а й мати яка виступала берегинею оселі, носієм любові і гуманності ("Чоловік у сім’ї – голова, а жінка – душа", "Без господаря двір плаче – а без господині – хата"). Слово батьків теж мало незаперечний авторитет ("батьківське слово на вітер не мовиться") навіть для дорослих вже дітей. Доказ цього – всі звичаї українців. Таким чином батьки повинні самі розвивати в собі доброчинні цінності, власними вчинками формувати те, що хотіли б бачити в своїх дітях. Адже в народі завжди по батьках судили про дітей: "Яблуко від яблуньки далеко не котиться", "Яка хата - такий тин, який батько - такий син", "Який кущ, така хворостина, який батько, така й дитина". В українській родинній культурі був досить поширений звичай розв’язання ситуацій зіткнення інтересів старшого і молодшого поколінь на користь вшанування батьківських. Згідно зі звичаєм українців, батьки на старість ніколи не лишалися самотніми. Зазвичай, батьки залишали біля себе найслухнянішого сина, і це для молодої особи вважалося і почесно, і вигідно матеріально. Проявами поваги до батьків, старших у сім’ї – дідуся, бабусі було шанобливе ставлення до родовідних традицій, відображене у поминальних обрядах українців ("Зелені діди", "Осінні діди", "Вечеря для дідів"). У передачі з покоління в покоління родинних реліквій, у глибокій шані до предків із вимогою обов’язкового ретроспективного знання кожним українцем свого родоводу не менш як до сьомого коліна тощо. Одним із шляхів морального виховання дітей була спільна трапеза сім’ї. Тут власне своєю поведінкою надавали дітям приклад взаємної любові, поваги, розуміння, чистоти взаємин. Такі родинні стосунки були для дітей не лише джерелом задоволення і втіхи, а й великою виховною силою. Утвердженню поваги до батьків сприяли і традиційні словесні формули – вітання, звертання, прощання, перепрошування. Традиційне звертання до батьків у пошанованій множині на "Ви", яке мало місце в колишній українській сім’ї, підносило і возвеличувало батьків в очах дітей. Порушити пошанований канон навіть у гніві роздратування було неможливо і було великою образою честі й гідності батька й матері. На наш погляд, ці усталені норми поведінки під час спілкування мають право на своє існування і зараз. Усім відомо, що дитина любить свою родину. Прийнято вважати, що це почуття притаманне дитині від народження і немає потреби його розвивати. Але якщо дитина у перші роки свого життя не набуде досвіду піклування про найрідніших людей, навряд чи вона виросте чуйною та уважною. У дошкільному дитинстві закладаються основи характеру дитини, її морального обличчя, формується ставлення до людей, до навколишнього світу. Тому, дуже важливо в цей період виховати в дитині почуття любові і поваги до батьків і всіх членів родини, почуття гордості за них. Потрібно, спираючись на дитячу любов до членів сім’ї, вчити дитину піклуватися про них, допомагати їм, поважати їх. Упродовж останнього століття суспільні перетворення змінили й сім’ю. Вона стала нуклеарною (батьки і діти). Кількість дітей рік у рік зменшується і тісні у минулому родинні зв’язки стають нестійкими. Особливу роль у вихованні у дітей поваги до батьків відіграє приклад самих батьків. Це виявляється, насамперед, у ставленні батьків до дітей, в основі якого – повага до їхньої особистості, гідності і честі. Зміст, методи та форми виховання дітей в сім’ї залежать від загальної культури батьків. Нерідко сімейне виховання має довільний характер, здійснюється без чіткої системи. Тому діти однієї групи можуть істотно відрізнятися між собою за загальним розвитком та рівнем вихованості. Саме в дошкільному віці, коли дитина найбільш сприятлива до наслідування, найлегше впливатиме на формування її моральних звичок. Для цього дорослим потрібно наочно, в доступній формі показувати наслідки "доброї" та "поганої" поведінки. Нині виникла потреба підняти культуру сімейного виховання і водночас збагатити можливості формування досвіду моральної поведінки дошкільників. Педагоги дошкільного закладу мають допомогти батькам набути знань та навичок впливу на дітей. Для цього є багато варіативних форм роботи з сім’єю. Наприклад, відвідування педагогами дошкільного закладу сім’ї. Ближче познайомившись із родиною, стосунками між її членами, можна налаштувати довірливі взаємини, надати цілеспрямовані консультації, провести педагогічні бесіди, метою яких буде корекція виховних впливів. Проводячи батьківські збори в групі, необхідно вивчити проблеми, досвід сімейного виховання, надати поради, щоб діти навчилися творити добро, бути вдячними. Так, наприклад, одним з основних засобів формування у дитини звичок віддячувати людям добром буде залучення дитини до суспільно-корисної праці. Можна запропонувати батькам прийняти участь у ремонті меблів, озелененні дитячого садка, влаштувати конкурси: "Іграшки своїми руками", "Полікуємо книжки" та ін.. Цікавими будуть й практичні вправи для батьків, тренінги, під час яких вони вправлятимуться в шанобливому ставленні один до одного, умінні вчасно підтримати, сказати комплімент, допомогти один одному. Можна пропонувати й використання традиційних форм роботи з сім’єю – папок-пересувок, ширми з фотокартками на тему "Життя нашої групи", "Тато, мама і я – спортивна сім’я" та ін., бо мами та татусі цікавляться чим же займається дитина в дитячому садку. На батьківських зборах, тематику яких необхідно визначити шляхом анкетування членів родини, можливо використовувати обговорення різних педагогічних ситуацій, практичні покази, де батьки можуть побачити вже наявні навички дітей, методи виховного впливу. Сьогодення вимагає також індивідуалізації різних форм роботи з батьками. Спеціально організовані індивідуальні консультації для батьків сприяють розширенню знань, вмінь виховної діяльності. Проводити такі консультації треба тактовно, просто, відверто, щоб батьки відчули, що педагог зацікавлений у кращому вихованні їх дитини, а не зверхньо повчає. Приязні стосунки між батьками і вихователями, взаємна довіра і повага формуються у коротких розмовах щодня. Матері та батькові треба розповідати, як розвивається їхня дитина, допомагати розкрити їх здібності, інтереси, запити. З іншого боку, педагоги мають удосконалювати методи, прийоми, форми роботи з дошкільниками по формуванню уваги, довіри, лагідного ставлення до власних батьків, сприяти зростанню батьківського авторитету. Є різні форми роботи, але, враховуючи емоційність дошкільників, пропонуємо використовувати казки. "Серце людини все зіткане з її людських ставлень до інших людей: те, чого вона варта, цілком визначається тим, яких людських взаємин вона прагне, яке ставлення до людей, до іншої людини вона здатна встановлювати". Діти дуже люблять казки, співпереживають казковим героям, казкові події часто відбуваються в сім’ї. Казка дає дітям змогу усвідомити, що матір готова віддати все, що у неї є, заради щастя своїх дітей. Казки вчать їх розуміти значущість допомоги родини, уважного ставлення до рідних, допомагають їм усвідомити, що недобрі, неслухняні діти обов’язково і заслужено отримають покарання. Деякі казки ("Морозко", "Дванадцять місяців", "Попелюшка") викликають у малюків співчуття до дітей-сиріт, дають змогу зрозуміти, як важко і гірко залишитися без матері. Використання запрошення батьків на заняття, коли вони розповідають дітям про свою роботу, не тільки збагачують знання дітей про різні професії, а й формують повагу до батьків, гордість за те, що вони виконують таку потрібну людям роботу, підвищують авторитет їх в очах власних дітей. Потім діти будуть використовувати ці знання в ігровій, зображувальній діяльності, а головне – навчаться шанувати працю рідних, навчаться працелюбності, потребі допомагати близьким людям. Для поповнення словникового запасу дітей ніжними, лагідними словами про рідних можна провести з дітьми ігри: "Ланцюжок компліментів", "Скажи пестливо". Добре буде й пропозиція дитині намалювати портрет мами, тата, розповісти про них, вивчити пісні, вірші, подарувати рідним власноруч виготовлені дарунки. Завдяки ранковим тематичним бесідам "Кожна дитина хоче мати гарну родину", "Тепло рідного дому" можна навчити дітей способам виявляти любов до близьких людей, допомогти усвідомити, що дорослі повсякчасно про них дбають, створюють умови для гарного життя, допомагають. Ефективною є проектна діяльність, до якої можливо залучати й батьків. Поряд із традиційними прийомами, такими як: екскурсії, етичні бесіди, цікаві зустрічі, заняття, ігри соціальної тематики, читання художньої літератури необхідно використовувати: складання родоводу, ознайомлення з родинними традиціями, реліквіями. Адже, як тлумачить українська народна мудрість: "Хороші діти – спокійна старість, лихі діти – старість перетворюється на пекло". А батьківська мудрість стає духовним надбанням дітей: сімейні стосунки, побудовані на любові та розумній вимогливості батька й матері, самі стають величезною виховною силою. Отже, дружні стосунки між членами сім'ї, доброзичлива атмосфера, злагода, взаємоповага, любов і поступливість батьків у ставленні одне до одного — головна сила виховного впливу на дитину. "Сім'я — це те первісне середовище, де людина повинна вчитися творити добро. Сім'я щодня, щогодини, — стверджує В. О. Сухомлинський, — доторкається до духовного життя дитини; дитячий садок і школа не можуть обійтися без сім'ї". Тому моральна культура дитини в стінах дошкільного навчального закладу в багатьох відношеннях є плодами тих квіток, які квітнуть у сім'ї. Список використаних джерел Артемова Л. В. Вчися граючись. /Л. В. Артемова. – К.: Томіріс, 1995 р. – 111 с.Артемова Л. В. Моральне виховання дошкільників. /Л. В. Артемова. – К., 1974. – с. 5 – 6.Артемова Л. В. Театр і гра. /Л. В. Артемова. – К.: Томіріс, 2002. – с. 290.Ващенко Г. Виховний ідеал. /Г. Ващенко. – Полтава, 1994. – Т. 1. - с. 51 – 54.Великий тлумачний словник сучасної української мови / [Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел]. – К.; Ірпінь: ВТФ Перун, 2001. – 1140 с.Воспитание детей в игре: [учеб. пособие] / А. К. Бондаренко, А. И. Матусик. – М.: Просвещение, 1983. – с. 10.Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников /А. М. Виноградовой. – М.: Просвещение, 1989. – 96 с.Выготский Л. С. Игра и её значение в психологической жизни ребёнка // Вопросы психологии. /Л. С. Выготский. – 2000. - № 6. – с. 44.Гурбич Л. Играйте с детьми /Л. Гурбич // Дитячий садочок. – 2000. - № 61. – с. 8.Русова С. Вибрані педагогічні твори: У 2-х кн. Кн. 1. – Стаття "Теорія і практика дошкільного виховання". /С. Русова. – К.: Либідь, 1987. – 272 с.).Тогузова Л. И. Нравственное воспитание: перемены должны иметь фундамент /Л. И. Тогузова // "Психолог в детском саду". – 2004. - № 2. – С. 117 – 123.

category: Дошкільна освіта


title: Квітковий світ

description: Розробка комплексного заняття з математики та грамоти для дітей старшого віку (6-7 років) на заявлену тему у формі гри із додатком квіткової абетки

category: Дошкільна освіта


title: Театр в жизни детей. (Рос. мова)

description: Конспект музичної казки «Теремок» для дітей старшої групи, які вивчають англійську мову, мета якої - учити дітей вживатися в ігрову ситуацію, відтворювати потрібні образи, співати в ансамблі, чітко вимовляти слова пісні

category: Дошкільна освіта


title: З пункту А до пункту Б за навчальний рік

description: Подано медіапрезентацію на заявлену тему «ЛЕГО - конструювання, презентація проекту»

category: Дошкільна освіта


title: Подорож на машині часу

description: Розробка тематичного заходу для старшої дошкільної групи, мета якого - дати дітям елементарні знання та уявлення про День захисту дітей; виховувати бажання виявляти творчу ініціативу, надати для цього рівні можливості всім дітям

category: Дошкільна освіта


title: Ми завжди в усякі дні все стоїм в однім вбранні

description: Конспект заняття з художньої праці на заявлену тему для дітей середнього дошкільного віку, мета якого - учити дітей робити об’ємну ялинку шляхом наклеювання паперових кульок на конус та аплікувати ялинку в техніці оригамі

category: Дошкільна освіта


title: Цікаве правознавство

description: Розробка заняття на заявлену тему з соціально-морального розвитку для дітей середнього дошкільного віку, мета якого - формувати в дітей знання про те, що кожна дитина має право на життя та ім’я, право називати імена своїх рідних, ровесників, що ім’я може звучати по різному (офіційно й пестливо)

category: Дошкільна освіта


title: Помоги Зайчишке. (Рос. мова)

description: Розробка заняття на заявлену тему у старшій групі, мета якого - продовжити вчити дітей вільно рухатися відповідно характеру музики в різних напрямках; розвивати координацію рухів, орієнтацію у просторі; працювати над мовленнєвим диханням

category: Дошкільна освіта


title: Как осень краски потеряла. (Рос. мова)

description: Розробка музичного свята на заявлену тему для старшої групи, мета якого - залучити дітей у ігровий сюжет; учити взаємодіяти з партнером у сюжетно-рольовій грі; учити висловлювати емоції, сприяти виразності в інтонації; розвивати мовленнєві здібності

category: Дошкільна освіта


title: Подорож лісами України

description: Розробка інтегрованого заняття на заявлену тему з розділів «Віконечко у природу» та «Мова рідна, слово рідне» в компенсуючій групі з використанням методики Н. Гавриш, мета якого - викликати в дітей бажання поповнювати знання про природу України

category: Дошкільна освіта


title: Перо синього птаха

description: Конспект заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для старших дошкільників з використанням педагогічної технології «Палички Х. К’юізенера»

category: Дошкільна освіта


title: День зеленого дерева

description: Розробка виховного заходу на заявлену тему для дітей 6-7 років, мета якого - ознайомити дітей з особливостями різних видів дерев; учити бачити взаємозв’язки дерев із навколишнім середовищем; відтворювати красу природи в малюнках і поробках

category: Дошкільна освіта


title: Програма гурткової роботи з образотворчого мистецтва для старшої групи дитячого садка

description: Програма гурткової роботи для дітей шестирічного віку, мета якої - художнє виховання засобами образотворчого мистецтва та формування творчих здібностей учнів, художнього мислення та естетичного смаку, стійкого інтересу до образотворчої діяльності

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Подорож до казкового лісу країни Звукляндії (диференціація звуків С - Ш)»

category: Дошкільна освіта


title: Розробка інтегрованого заняття «Екскурсія в осінній парк» для дітей молодшого дошкільного віку

category: Дошкільна освіта


title: Заняття з пізнавального розвитку для дітей третього року життя „Спостереження за кроликом”

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Подорож на повітряних кульках”

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Чим я особливий”

category: Дошкільна освіта


title: Конспект заняття „Допитливий Карлсон”

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Качка йде, каченят до води веде”

description: План-конспект заняття в І молодшій групі на заявлену тему, мета якого - продовжувати ознайомлювати дітей із властивостями води; розширювати уявлення про навколишній світ, про місце знаходження води у природі

category: Дошкільна освіта


title: Заняття з художньо-естетичного розвитку для дітей середнього дошкільного віку «Рукавички для синички»

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - продовжити вчити малювати гроно горобини тичком, вправляти в малюванні кінчиком пензлика; закріпити знання дітей про лінії; спонукати використовувати різні лінії в малюнку для зображення довкілля

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття з формування лексико-граматичних категорій мовлення

description: План-конспект заняття за навчальною темою «Іменники у формі орудного відмінка»    старшої групи для дітей із порушенням мовлення, мета якого - учити дітей розуміти та практично використовувати в мовленні іменники орудного відмінку чоловічого й жіночого роду однини

category: Дошкільна освіта


title: Проект пізнавально-виховної роботи «Світ навколо нас - і ми його частинка» з дітьми старшого дошкільного віку

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - поглибити знання дітей про природне довкілля; учити бачити красу в усьому; формувати в дітей емоційно-естетичне ставлення до навколишнього світу; формувати елементарні уявлення про явища природи, їх виникнення

category: Дошкільна освіта


title: Святковий ранок «Їде святий Миколай»

description: Сценарій проведення заходу на заявлену тему для дітей старшого дошкільного віку, мета якого - продовжувати ознайомлювати дітей із минулим рідного краю; залучати до української обрядовості, підготовки та проведення народних свят, ігор; вправляти в умінні виразно передати образи персонажів

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу «Вольдорфська педагогіка про виховання дітей»

description: Методичні посиденьки на заявлену тему, мета яких - ознайомлення педагогів з основами Вольдорфської педагогіки; закріпити знання з проблеми розвитку творчих здібностей дітей; стимулювати активність, розкрити творчу індивідуальність

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Стежинами осіннього парку» для старшої групи

description: План-конспект інтегрованого заняття на заявлену тему, мета якого - систематизувати й узагальнити знання дітей про пору року осінь; збагачувати словник прислів’ями та приказками про осінь; уточнити правила поводження у природному довкіллі

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Ми - завзяті козачата» у старшій групі

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - удосконалювати навички швидкого бігу, уміння тримати рівновагу, лазити по гімнастичній стінці довільним способом, стрибати у довжину з місця на двох ногах, рухаючись вперед; розвивати силу м’язів рук, ніг, спини в парних вправах і в естафетах

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Чарівна подорож у зимовий ліс» у молодшій групі

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - учити слухати та розуміти віршований текст; увести в активний словник дітей слова та фрази: довгі вуха, тремтить; учити вживати в мовленні іменники з пестливо-здрібнілими суфіксами

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Зимова подорож»

description: План-конспект заняття природничої тематики на заявлену тему з дітьми старшого дошкільного віку, мета якого - ознайомлювати дітей зі змінами, що відбуваються у природі з настанням зими; дати дітям початкові уявлення про характерні ознаки зими у природі як живій, так і неживій

category: Дошкільна освіта


title: Сценарій театралізованої музичної казки „Дюймовочка”

description: Сценарій вистави на заявлену тему для старшої групи, мету якого можна визначити так: "Та тут дівчинка маленька, \ А яка ж вона гарненька! \ Ой, яке чудне створіння \ Спить в горіховім лушпинні! \ А тонка, немов стеблинка… \ Буде сину гарна жінка!"

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Пригоди маленької допитливої сніжинки” в молодшій групі

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - збагачувати знання дітей про природне довкілля; закріпити знання про властивості снігу, піску та води; зауважити, що на снігу та піску залишаються сліди, а на воді - ні; розвивати в дітей спостережливість, інтерес до дослідницької діяльності під час

                   ознайомлення з об’єктами неживої природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Кількісні числівники „два” і „дві” у старшій групі дітей із порушенням мовлення

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - учити дітей правильно використовувати кількісні числівники "два" і "дві", узгоджувати їх з іменниками в роді; класифікувати малюнки за співвіднесеністю з числівниками "два" та "дві"; уточнити словниковий запас словами-назвами одягу, розвивати м’язи

                  артикуляційного апарату, мовленнєве дихання

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Пригоди маленьких чомусиків» для дітей молодшого дошкільного віку

description: Заняття на заявлену тему доводить, що процес формування та розвитку природознавчих знань і умінь повинен починатися з перших років життя дитини, що створює сприятливі умови для розкриття потенціальних можливостей дитини

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Чарівні звуки весни” у старшій групі

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - розширювати знання дітей про весну та весняні явища; вправляти дітей у відгадуванні загадок; учити зв’язно та послідовно описувати весняні явища, використовуючи схеми; закріпити знання дітей про букви, їх назви та звукове значення; вміння викладат

                  и букви за допомогою кубиків Нікітіна

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Курочка з курчатками”

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - закріпити знання про свійських птахів та їх дитинчат; особливості їх вигляду; формувати вміння звуконаслідування; продовжувати вчити дітей, малювати пальчиком; розвивати мислення, увагу, пам’ять; виховувати охайність

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Лісова школа» з формування логіко-математичної компетентності у дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - формувати уявлення про школу через створення казкової навчально-пізнавальної реальності в уяві старших дошкільників; закріплювати навички кількісної та порядкової лічби в прямому і зворотному порядку, визначати наступну та попередню цифру «сусідів»,

                   розв’язувати приклади за допомогою малюнка-схеми

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Мандрівка Україною, або як ми в Крим по сіль чумакували»

description:
План-конспект уроку на заявлену тему до Дня незалежності України для дошкільників, мета якого - залучити дітей до святкування державного свята - Дня незалежності України. Ознайомити з піснею-гімном «Ще не вмерла Україна», закріпити поняття "прапор", "герб"; виконувати українські танці та пісні; вихо

                  вувати любов до Батьківщини

category: Дошкільна освіта


title: Сценарій розваги «У гості до Світлофорчика» для дітей молодшого та середнього дошкільного віку

description:
Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - закріпити знання дітей про правила дорожнього руху; формувати уявлення про спеціальні знаки-показники пішохідних переходів, про види пасажирського транспорту; підтримувати інтерес до колективної музичної гри; розвивати відчуття ритму, музично

                  -рухову творчість; виховувати доброзичливість

category: Дошкільна освіта


title: Методичні рекомендації щодо використання логогімнастики в роботі з дітьми, які мають тяжкі порушення мовлення

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що рідна мова є основою навчання та виховання дошкільнят. Оволодіння нею як засобом пізнання специфічного людського спілкування є найвагомішим досягненням цього вікового періоду, а кінцева мета навчання - засвоєння дитиною літературних норм

                   і культури мовлення

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Подорож у казку» для молодшого дошкільного віку

description:
Розробка заняття на заявлену тему, мета якого - ознайомити дітей із зимовими змінами в неживій природі (сонце світить, але не гріє, повітря морозяне, прохолодне), а також зі змінами, що характерні для рослинного та тваринного світу; продовжувати вчити дітей відрізняти свійських і диких тварин, де во

                  ни живуть, чим живляться

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Пернаті друзі» для дошкільної різновікової групи

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - закріпити знання дітей про птахів нашої місцевості (перелітних і зимуючих); розвивати зв’язне мовлення, розширювати словниковий запас, сприяти розвитку координації рухів, дрібних м’язів рук; формувати вміння висловлювати власну думку

category: Дошкільна освіта


title: Конспект заняття «Зимонька-зима» у другій молодшій групі

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - продовжити знайомити дітей із характерними ознаками зими, відрізняти й називати властивості води та снігу; учити встановлювати найпростіші причинно-наслідкові зв'язки; активізувати словник; учити відповідати на поставлені питання

category: Дошкільна освіта


title: Підсумкове заняття в середній групі «Подорож на літаючому килимку» (ознайомлення з природою)

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - узагальнити знання дітей про характерні ознаки осені, про життя рослин, тварин, птахів у цю пору, про їстівні та отруйні гриби; вправляти дітей у прямому та зворотному рахунку в межах чотирьох; учити співвідносити кількість предметів до числа

category: Дошкільна освіта


title: Батьківські збори «Моральне виховання дошкільника в родині та дитячому садку»

description: Сім’я - перша школа людських взаємин, де діти з ранніх років засвоюють систему моральних цінностей, норм поведінки, культурні традиції народу. Виховуючи дитину, і вихователі, і батьки сподіваються виростити з неї гідну людину

category: Дошкільна освіта


title: Тематичний захід із безпеки життєдіяльності «Юні рятувальники» для дітей середнього дошкільного віку

description:
Одним із головних завдань сучасної школи є створення освітнього середовища для розвитку здорової дитини, формування в дошкільників свідомого ставлення до свого життя, оволодіння навичками здорового способу життя. Здорове молоде покоління - це запорука стабільного розвитку держави, один із чинників ї

                  ї позитивного іміджу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття „Важливі речі для малечі” для молодшої групи

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - продовжувати учити дітей стежити за своїм зовнішнім виглядом; формувати уявлення дітей про необхідні культурно-гігієнічні навички (мити руки, вмиватися, чистити зубки та розчісуватися); закріпити знання дітей про предмети гігієни (мило, рушник, зубн

                  а щітка, гребінець) та їх призначення

category: Дошкільна освіта


title: Розвага для дітей середнього та старшого віку «Літо наше веселкове»

description:
Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - створити радісний, емоційно піднесений настрій, спонукати дітей до активної участі в іграх, отримувати задоволення від співу, участі у спонтанних таночках із використанням знайомих танцювальних рухів; розвивати уяву, фантазію; виховувати почу

                  ття співпереживання, доброти, дружби

category: Дошкільна освіта


title: Заняття з художньо-естетичного розвитку для дітей середнього дошкільного віку «Витівки матінки-зими»

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - формувати вміння вільно малювати кінчиком пензля різноманітні лінії, учити будувати кольоровий візерунок із центру; симетрично розташовуючи елементи на променевих висях по заданій схемі, закріпити знання про холодні та теплі кольори

category: Дошкільна освіта


title: Пошуково-дослідницька діяльність під час подорожі казкою «Гуси-лебеді»

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріплювати знання дітей про властивості води (чиста, прозора, брудна); про приховані властивості магніту; про те, що всі предмети мають вагу, яка залежить від розмірів і матеріалу; про вимірювання довжини та ширини предмета за допомогою умовної мі

                  рки

category: Дошкільна освіта


title: Розробка театралізованої розваги з елементами образотворчої діяльності «Квіти для бджілки» для дітей молодшого дошкільного віку за участю дітей старшого дошкільного віку

description:
Сценарій театралізованої розваги за мотивами оповідання Василя Сухомлинського «Перша бджілка». Мета заходу - закріпити знання про сезонні явища навесні, розширювати поняття про користь співіснування комах і рослин, формувати виконавчі здібності, уміння запам’ятовувати сценічну послідовність, розвива

                  ти творчу активність, уяву, удосконалювати навички з аплікації, сприяти підвищенню інтересу до образотворчої діяльності, виховувати дружні відносини та дбайливе ставлення до природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка підсумкового заняття у формі гри «Що? Де? Коли?»

description: Сценарій заняття для дитячого садка. Мета запропонованого заходу - закріпити знання про природу; виховувати дружні стосунки під час гри; формувати вміння вирішувати питання разом

category: Дошкільна освіта


title: Розробка «Підсумкове заняття з грамоти»

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - перевірити знання з грамоти, здобуті впродовж року; закріпити знання про звуки, букви, речення, уміння ділити слова на склади, робити звуковий аналіз слів, складати речення за поданим словом; розвивати мову, пам’ять; виховувати колективізм і самос

                  тійність

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Ми - каштанчики маленькі» з предмета «Дитина в довкіллі» для 1-ї молодшої групи

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - збагачувати уявлення про довкілля, формувати уявлення про зовнішні ознаки каштанчика; навчати групувати предмети, виконувати та називати свої дії під час ігор; закріпити вміння слухати і розуміти мову дорослого, давати відповіді на запитання; розв

                  ивати мислення, тактильну чутливість, дрібну моторику пальців рук, координацію рухів, уміння виконувати дії за сигналом вихователя; виховувати дружні стосунки, інтерес до заняття

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка «Восени і взимку, весною і влітку до каштана у мандрівку» з курсу «Дитина в довкіллі» для I молодшої групи

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пропонує перспективне планування щоденних заходів з курсу «Дитина в довкіллі»

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка «Let’s make a pizza» з англійської мови

description: План-конспект заняття для дошкільнят і молодших школярів на заявлену тему, практична мета якого - формувати навички монологічного та діалогічного мовлення, аудитивні навички розуміти іншомовне мовлення на слух, лінгвокраїнознавчу компетенцію учнів

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Колір у натюрморті» з художньо-естетичного розвитку та мовленнєвого розвитку для дітей старшого дошкільного віку

description:
Сценарій заняття, мета якого - продовжити знайомити з натюрмортом, закріпити знання про знайомі кольори та їхні особливості, удосконалювати вміння розфарбовувати гуашшю вироби із солоного тіста, формувати відчуття кольору, вчити узгоджувати іменники з прикметниками, розвивати вміння висловлювати ста

                  влення до творів мистецтва, виховувати художньо-естетичний смак

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Запрошення до весняного лісу» з сенсорного розвитку в групі раннього віку (діти 2-го року життя)

description:
План-конспект заняття, мета якого - вчити співвідносити предмети за кольором, використовуючи прийом накладання, закріплювати знання кольорів; розширювати знання про тварин, їхні особливості життя й поведінку; формувати й закріплювати поняття «один - багато», «великий - маленький»; розвивати увагу, о

                  комір, мислення, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати старанність, ініціативність, активність; сприяти розвитку психічних процесів і позитивних емоцій; активізувати словник іменниками

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Подорож до Країни Майстрів» з курсів «Розвиток мовлення» та «Дитина в соціумі» для дітей 6-го року життя

description: План-конспект заняття, мета якого - формувати соціально-комунікативну компетентність; поглибити знання про різноманітний світ професій, професійну діяльність людей; розвивати логічне мислення, діалогічне мовлення, дрібну моторику; виховувати повагу до праці людей різних професій

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Ми спритні, сильні та сміливі» з фізичного виховання з елементами патріотичного виховання для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого - створити умови для активного відпочинку дошкільнят; учити гратися дружно, викликати бажання брати участь в іграх-естафетах і перемагати в них, уболівати за друзів; розвивати групи м’язів тулуба, рук, ніг, вольові якості в умовах змагань; удосконалювати навички вик

                  онання основних рухів, відповідних дій в іграх з правилами; виховувати патріотизм, любов до фізкультури і спорту, викликати бажання перемагати командою

category: Дошкільна освіта


title: Розробка виховного заходу «Таємниці весняного лісу»

description:
Сценарій проведення заходу, мета якого - сприяти нормалізації сенсомоторної сфери; реалізації мовних, узгоджених з музикою рухових і виконавських навичок; формувати уміння слухати музику й відгукуватися на її характер і зміст виразними рухами; розвивати дикцію, артикуляцію, дихання, фонематичний слу

                  х, логічне мислення, почуття ритму, музичні здібності та творчі уявлення; виховувати співочу культуру, художньо-естетичні смаки, емоційність сприймання музики з метою розрізнення головних компонентів звукової тканини твору

category: Дошкільна освіта


title: Сюжетне заняття з фізичної культури «Смішарики» для дітей середнього дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого - закріпити різні види ходьби, бігу й повзання; вчити правильно займати вихідне положення, якісно виконувати рухи, узгоджувати їх з рухами інших дітей, вміти розслаблятися під час гри-медитації; удосконалювати навички кидання й ловіння м’яча вгору й об підлогу; впра

                  вляти в коченні м’яча один одному; розвивати гнучкість, витримку, силу, спритність, вправність, координацію рухів; виховувати бажання займатися вправами, під час гри дотримуватися правил; створювати позитивні емоції в дітей і хороший настрій

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Я - сам» з культури та самообслуговування для дітей 4-го року життя

description:
План-конспект заняття з методичними додатками, мета якого - розвивати мовлення, мислення, увагу; виховувати повагу, турботливе ставлення до рідних людей; навчати відповідати на запитання вихователя сполученням слів у грі «На екскурсії», уживаючи іменники в однині і множині; розвивати вміння діяти за

                   словесною інструкцією дорослого; виховувати самостійність, акуратність, старанність, доброзичливість, товариськість, дбайливість, працелюбність, емоційність; розвивати просторову орієнтацію, дрібну моторику рук

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Золотий ключик» (спортивно-музичне свято)»

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - розвивати інтерес до занять з фізичного виховання, сприяти творчим проявам на заняттях і святах, розвивати морально-вольові якості, виховувати почуття прекрасного, гармонії

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Пригоди маленької краплинки» з природознавства та малювання для старших дошкільнят

description:
План-конспект заняття, мета якого - формувати вміння емоційно реагувати на природні явища й об’єкти, отримувати позитивні враження від спостережень за ними; розширювати знання про кругообіг води в природі; поглиблювати уявлення про воду; надати знання про значення води для всіх живих об’єктів на Зем

                  лі, про те, як вода допомагає людині; учити на основі пошуково-дослідницької діяльності робити висновки, розширювати знання про властивості води; розвивати зв’язне мовлення, цікавість, допитливість, логічне мислення, увагу; виховувати бажання берегти водні ресурси нашої країни

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «В гостях у Білочки» з математики для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого - закріпити навички прямої і зворотної лічби в межах 9, вчити порівнювати множини, визначати кількісне відношення (більше, менше, порівну); повторити склад чисел в межах 9; закріплювати назви площинних геометричних фігур; вправляти в орієнтуванні в просторі (зліва,

                  справа, вгорі, внизу, посередині); розвивати логічне мислення, пам’ять, творчу уяву; виховувати уважність, активність на занятті

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Дарунки Осені» в середній групі

description:
План-конспект заняття, мета якого - узагальнити знання щодо осінніх змін у природі, житті тварин, людей; повторити назви пір року, осінніх місяців; вправляти в розрізнянні свійських і диких тварин, овочів і фруктів, у словотворенні; навчати виділяти перший звук у слові, поділяти слова на склади, виз

                  начати кількість складів; розвивати зв’язне мовлення, спонукати до відповідей повними реченнями, обґрунтовування думки; тренувати моторику рук; виховувати допитливість, прагнення до отримання нових знань дослідницьким шляхом

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу «Свято 8 Березня» для середньої групи

description: Сценарій свята 8 Березня, що проводиться для дітей

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Комахи - наші найменші друзі»

description:
План-конспект заняття, мета якого - дати уявлення про комах (божа корівка, бджола) їх зовнішній вигляд, характерні риси, спосіб пересування; учити визначати частини рослин (квітка, стебло, листя, коріння); закріпити поняття «один», «багато», «великий», «маленький»; вправляти в умінні розрізняти й на

                  зивати геометричні фігури - круг, квадрат, трикутник, овал; формувати вміння слухати й розуміти запитання вихователя; розвивати пізнавальний інтерес, пам'ять та увагу; виховувати дбайливе ставлення до об’єктів живої природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Математична країна» з логіко-математичного розвитку в старшій групі

description:
План-конспект заняття, мета якого - продовжувати вчити дітей оперувати цифрами, розв’язувати логічні задачі, визначати суміжні числа; вправляти у прямій та оберненій лічбі; закріплювати знання про геометричні фігури, дні тижня; формувати вміння орієнтуватися в просторі; розвивати логічне мислення, п

                  ам’ять, мовлення; виховувати стриманість, колективізм та інтерес до математики

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Маленьким українцям про державні символи» для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого - продовжувати ознайомлювати з національними символами України - прапором, гербом, гімном, спонукати до запам’ятовування слів гімну; закріпити знання про Конституцію України; дати уявлення про герб і прапор Білої Церкви; закріплювати знання про рідний край, формуват

                  и почуття любові до рідної землі, гордості за неї; розвивати мовлення, уяву, образну пам’ять, мислення; виховувати почуття любові до своєї Батьківщини, державних символів, гордості за рідну країну, зацікавленість історією своєї держави

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Україна - моя Батьківщина. Державні символи»

description:
Конспект заняття з ознайомлення дітей з довкіллям з пріоритетом патріотичного виховання, метою якого є розширення знань дітей старшого дошкільного віку про Україну, ознайомлення із символами України; навчання уважного слухання твору В. Сухомлинського «Ластівка над вікном», розуміння змісту твору; ум

                  іння відповідати на поставлені вихователем запитання; розвиток зв`язного й діалогічного мовлення, пам`яті, мислення, уваги; виховання любові до рідної землі, почуття патріотизму, поваги до державних символів України

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Захоплююча подорож стежинками Криворіжжя» для старшої групи

description: До уваги дошкільнят - чергова захоплююча подорож цікавими місцями Кривого Рогу. У дошкільному віці дуже важливо розвивати національну свідомість і любов до рідного краю. Кожне місто в Україні унікальне і має свій дух, своєрідність, свою душу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття зі зняття агресивності та страхів у дошкільників

description:
План-конспект заняття, мета якого - усунення агресивного стану й агресивної енергії дитини; зняття м’язового напруження; сприяння усвідомленню ефективних форм поведінки; можливість ”подивитися на себе збоку”; емоційне самовираження, навчання бути менш образливим; допомога дитині відчути себе впевнен

                  ішим, розкутішим, активнішим, сміливіше спілкуватися з дорослими

category: Дошкільна освіта


title: Розробка свята «Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо» для старшої групи

description: Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - формувати інтерес дошкільників до рухової діяльності через інтеграцію освітніх галузей

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу «Подорож у чарівний світ казки…»

description: Пропонована методична розробка – тривала гра, що проводиться протягом місяця; узагальнює знання дітей про зміст казок, виявляє словесну творчість у різних видах мовленнєвої діяльності

category: Дошкільна освіта


title: Методичний посібник «Плавання для дошкільнят»

description: Мета посібника – систематизувати теоретичний і практичний матеріал щодо організації роботи з навчання плавання дітей дошкільного віку, розкрити етапи роботи з навчання плавання

category: Дошкільна освіта


title: Стаття «Упровадження здоров’язбережувальних технологій у практику роботи дошкільного навчального закладу. Пісочна терапія».

category: Дошкільна освіта


title: Стаття «Вплив гри на дитячих музичних інструментах на музичний розвиток дітей»

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що гра на інструментах-іграшках є одним з найдоступніших видів дитячої музичної діяльності, у процесі якої розвивається чуття ритму, тембровий і гармонічний слух, збагачується пам'ять, уява, формується мислення, воля, увага. Крім того, таке

                   музикування сприяє згуртуванню дитячого колективу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка корекційно-розвивального заняття з дітьми низького рівня пізнавальної активності і пізнавальних процесів

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Добро в серці» для старшої групи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Лісова пригода» з розвитку мовлення, природи, математики, аплікації з використанням мнемотехніки в молодшій групі

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Подорож до лісової галявини» з безпеки життєдіяльності, розвитку мовлення, довкілля в молодшій групі

description: План-конспект інтегрованого заняття

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Пригоди в Країні дорожніх знаків» з правил дорожнього руху для старшої дошкільної групи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Прилетіла Бджілка в гості» з предмета «Рідна природа з елементами дослідницько-пошукової роботи» для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого – закріплювати уявлення про зміни в природі навесні; знайомити з живою природою; уточнити і розширити знання про розмноження рослин насінням; викликати бажання самостійно вирощувати рослини, вчити прийомів правильного висаджування; закріплювати знання про ознаки вес

                  ни; згадати прислів’я та приказки, пов’язані з весною; виховувати вміння працювати та приносити користь оточуючим; розширити уявлення про зміни у стані рослин навесні, про різноманіття квітів, їхнє значення; розвивати інтерес до природного оточення, відповідальне ставлення до природи, працелюбність, бажання прикрашати довкілля

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття «Ліхтарики» з курсу «Дитина в довкіллі» для І молодшої групи

description: План-конспект заняття, мета якого – навчати дитину навичок соціалізації, знаходити та складати предмети за вказівним жестом; розвивати дрібну моторику рук, розвивати вміння розподіляти навантаження сили пальців рук; закріпити вміння орієнтуватися в просторі, визначати емоційний стан людини

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Національно-патріотичне виховання в дошкільному закладі"

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що в Україні є власна педагогічна теорія і практика дошкільного виховання, яку розробила Софія Русова століття тому. Софія Русова увійшла в історію педагогічної думки як визначний теоретик дошкільного виховання, а також як автор концепцій н

                  аціональної освіти і нової школи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття " Екскурсія до річки Рось" з курсу "Ознайомлення з довкіллям та природою" для старшої групи

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – уточнити знання про об’єкти живої природи; учити впізнавати березу серед інших дерев, висаджувати молоде деревце; ознайомити з легендою; розширювати знання про характерні особливості зовнішнього виду, про спосіб живлення і умови існування равлика,

                   жаби; формувати екологічну свідомість; виховувати бережливе ставлення до природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу "Готувались звірі до зими"

description: Сценарій осіннього свята для дітей середньої групи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу "Пробудження"

description: Сценарій проведення весняного свята з елементами традицій народних свят і розваг для дітей 2-ї або середньої групи (3-4 роки)

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Рідний край люби і знай" для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого – закріпити знання про рідне місто; розвивати інтерес до минулого рідного краю, його сьогодення, художні здібності, творчість та естетичне сприймання навколишнього світу; використовувати в мовленні прислів’я і приказки; висловлювати свою думку; розвивати інтонаційну

                   виразність мови, вміння аналізувати, розмірковувати; залучати до створення композиції «Мій рідний край»; виховувати любов до рідної землі, патріотичні почуття

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Виховання казкою"  для старшого дошкільного віку

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що метод «створення казки» сприяє розвитку мислення і збагачення мови дитини, а благополучний фінал виховує оптимізм та впевненість у подоланні будь-яких труднощів

category: Дошкільна освіта


title: Методичний посібник "Розвиток креативних здібностей дітей старшого дошкільного віку в руховій діяльності"

description:
У посібнику розкрито етапи формування рухово-творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку, рекомендовано методичні прийоми для їх розвитку, дано витяг з річних планів роботи ДНЗ з розділу «Методична робота» та зразки творчих завдань для розвитку креативних здібностей дітей у руховій діяльності

                  , гімнастики пробудження, ігри-медитації

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Ой, весела в нас зима" з мовленнєвого розвитку та безпеки життєдіяльності

description:
План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою, мета якого – закріпити правила поведінки в зимовий період, знання про голосні та приголосні звуки, слова довгі та короткі; розвивати зв’язне мовлення, стимулювати до складання розповідей, сприяти розвитку уваги, удосконалювати вміння сприймати та ві

                  дтворювати почуте у вигляді звукових схем і схеми речення; формувати навички позвукового аналізу слова, виокремлення кожного слова в реченні; виховувати турботу про здоров’я, прагнення застерегти від небезпечного вчинку

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Отака пригода!" з логіко-математичного розвитку

description:
План-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, мета якого – закріпити кількісну й порядкову лічбу, уміння порівнювати числа; продовжувати розвивати вміння орієнтуватися в просторі, часі, виконувати словесні інструкції; розвивати увагу, творчу уяву, логічне мислення, пам’ять, дрібну моторику рук, м

                  овлення; виховувати бажання допомагати друзям, акуратно виконувати всі завдання, осуд бешкету

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "День народження ляльки Оксанки" з логіко-математичного розвитку

description:
План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою, мета якого – продовжувати знайомство з цифрами та лічбою; розвивати вміння рахувати у межах 5, відносити останнє число до всієї групи предметів; розрізняти поняття "багато", "один"; розрізняти праву і ліву руку; розрізняти і називати геометричні фіг

                  ури: круг, квадрат, трикутник, куля, куб; обстежувати дотиково-руховим і зоровим способами; виховувати бажання допомагати друзям, піднімати їм настрій

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Рости, зернятко, на радість маляткам" з ознайомлення з природою

description:
План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – уточнити уявлення дітей про будову рослин, умови їх росту; закріпити вивчене про потребу живих організмів у воді, світлі, турботі; розвивати пізнавальний інтерес до рослин; виховувати дбайливе ставлення до р

                  ослин і догляду за ними, бажання вирощувати щось власними руками

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Зустріч у лісі" з ознайомлення з природою та мовленнєвого розвитку

description:
План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою, мета якого – виявити та закріпити знання про диких тварин, ознаки осені та стан природи восени; формувати навички мовленнєвого етикету, ведення діалогу; розвивати вміння визначати погоду, рід особи чи предмета; формувати вміння узагальнювати, чітко

                  виконувати завдання; працювати з роздавальним матеріалом; розвивати логічне мислення; виховувати доброзичливість, бажання допомагати одне одному

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Як від Мишенятка іграшки втекли" з логіко-математичного розвитку

description:
План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою , мета якого – нагадати про необхідність приведення до ладу особистих речей, догляду за ними; закріпити вміння рахувати в межах 5, називати числа за прямим і зворотнім порядком, співвідносити останній числівник з кількістю предметів; формувати навичк

                  и викладання чисел-сусідів у межах 5; розвивати вміння визначати напрямок руху відносно себе, рухатися у заданому напрямку; виховувати терплячість, акуратність, турботливе ставлення до іграшок

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Неймовірне навколо нас" з пізнавального розвитку

description:
План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою, мета якого – навчати радіти при спілкуванні з природою, негативно ставитися до руйнівників довкілля; розвивати зв’язне мовлення, спостережливість, уяву; формувати прагнення дотримуватись правил природокористування; закріпити знання про цікавинки з ж

                  иття природи, Червону книгу України; виховувати дбайливе ставлення до природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Дарувати людям доброту у творах В. О. Сухомлинського."

description:
План-конспект заняття, мета якого – навчати розуміти зміст оповідань і казок; співвідносити реальне і казкове, виводити моральні сторони творів; спонукати оцінювати поведінку героїв; формувати поведінку і виховувати позитивні моральні якості; розвивати соціальні почуття; сприяти засвоєнню певних нор

                  м і загальнолюдських цінностей; зняти психоемоційне напруження, формувати навички саморегуляції

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Матеріали з використання народних ігор в національно-патріотичному вихованні"

description:
У матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що народні ігри – неоціненний виховний скарб, який залишили нам наші прадіди. Вони є чудовим засобом всебічного виховання дошкільнят: сприяють розширенню уявлень дітей про навколишній світ, розвитку кмітливості, логічного мислення, психічних процесів, загар

                  туванню волі, витримки і, залученню до вивчення історії

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Незвичайна рукавичка" з музичного виховання та народознавства

description: План-конспект інтегрованого заняття для дітей середнього дошкільного віку

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "На гостини до мишки" для групи раннього віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – продовжувати фіксувати увагу дітей на формі предметів, навчати їх простих прийомів встановлення схожості і відмінності однорідних предметів, зіставляти форму предметів зі зразком; вчити розрізняти й називати кольори (зелений, жовтий, синій, червоний);вчити, розріз

                  няти й порівнювати предмети (довгий – короткий, великий – маленький, високий – низький); розвивати увагу, пам’ять, дрібні м’язи пальців рук; виховати спостережливість, бажання виконувати завдання

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Дружбу треба берегти"

description: План-конспект заняття, мета якого – розвивати особистісні якості, які зумовлюють моральну поведінку; формувати симпатію, відкритість, доброзичливість, тактовність; розвивати вміння слухати інших; сприяти усвідомленню важливості дружби, формуванню атмосфери доброзичливості

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Леся Українка для дітей" для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – поглибити знання про життя і творчість Лесі Українки; навчати розуміти виразність поетичного слова, розвивати декламаторські здібності, збагачувати словник; викликати бажання милуватися красою природи рідного краю, берегти її; виховувати любов до поезії, природи,

                  Батьківщини, повагу до великих і славних людей нашої країни

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Вчимося розуміти дітей"

description: Мета тренінгових вправ – ознайомити вихователів з правилами спілкування з дітьми, методами підвищення самоповаги в дітей; забезпечити активну взаємодію вихователів між собою та батьками

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Чарівні слова зігрівають наші серця"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – навчати культури спілкування (вітатися, прощатися, просити пробачення, називати гарні вчинки, говорити компліменти; розвивати вміння називати та показувати за допомогою міміки різний настрій; спілкуватися з однолітками та старшими; виховувати дружел

                  юбність, доброту, тактовність, бажання допомагати один одному

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Лікувальне плавання як засіб корекції порушень опорно-рухового апарату"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що лікувальне плавання – один із найбільш дієвих способів розвинення організму дітей з раннього віку, адже це поєднання позитивних впливів води, повітря, температури та рухової активності

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Україна – моя Батьківщина"

description: Конспект інтегрованого заняття з патріотичного виховання та народознавства для дітей старшої групи дошкільного навчального закладу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Чарівний світ музики" для середньої дошкільної групи

description:
План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – розвивати уяву; удосконалювати навички слухання, прищеплювати любов до музики, розвивати здатність відчувати і розрізняти засоби музичної виразності; виховувати позитивне ставлення до музики, бажання її слух

                  ати, дослуховувати музичний твір до кінця

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходів "Прийди, прийди, весно красна", "Пан Коцький"

description: Розробки музичних позакласних виховних заходів для дошкільнят

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Стежками рідної України" для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого – спонукати дітей виявляти цікавість до минулого України, видатних людей; закріпити знання про символи та обереги, навички користування фарбами, пензликом, тампоном із зім'ятого паперу, піпеткою; формувати національну свідомість, розвивати пам'ять, увагу, мовлення,

                  мислення, творчі здібності; виховувати охайність, естетичний смак, інтерес і повагу до національних традицій

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Промінчики здоров'я" для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого – закріпити уявлення про найбільше багатство людини – здоров'я; формувати поняття про здоровий спосіб життя, корисну і шкідливу їжу, значення вітамінів для здоров'я; навчати малювати овочі з натури пензликом та фарбами, правильно передавати форму і характерні особли

                  вості; формувати навички зорової оцінки зовнішніх ознак багатоскладових об'єктів, що містять елементи різні за формою, кольором та величиною

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу "Найрозумніший" для старшої групи

description: Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – створити умови для застосування набутих знань з логіко-математичного розвитку, ознайомлення з довкіллям, розвитку мовлення і культури спілкування, художньої літератури

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Батьки – це вчителі у найважливішій  школі на світі – нашому житті" для старшої групи

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – вчити дітей знати свої права та обов’язки; формувати вміння шанувати своїх батьків, вправляти в умінні пишатися родиною, виховувати бажання мати сім’ю , розвивати пам’ять, допитливість, закріпити розуміння того, що в кожній родині дитина має свої

                  права та свої обов’язки

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу "Романтика подорожей і пригод" для дітей п'ятого та шостого року життя

description: План-конспект освітнього квесту за творами В. Сухомлинського

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Ігрова діяльність дітей молодшого дошкільного віку в умовах ДНЗ"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що гра має велике значення для соціально-особистісного розвитку дитини. Елементи її повинні включатися в усі види взаємодії педагога з дітьми, а сама гра – стати основною формою організації різних видів дитячої діяльності

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "В гості до рибки"для дітей раннього віку

description:
План-конспект заняття, навчальна мета якого – вчити групувати, зіставляти за формою, кольором згідно зі словесними інструкціями дорослого; спонукати до розмірковувань і дій, що ґрунтуються на знаннях, отриманих раніше; розмовляти чітко, зрозуміло; розвивати здатність слухати і розуміти мову дорослог

                  о

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Народні символи України" . (Інтегроване заняття з пріорітетом мовленнєвих завдань за методикою Н. Гавриш)

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, навчальна мета якого – збагачувати знання дітей про Україну, рідний край, культурну спадщину українського народу; ознайомлювати з національними символами, оберегами, предметами одягу, стравами, речами побуту, використовуючи коректурні таблиці за методикою Н. Г

                  авриш

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Підвищення рівня мовленнєвої  компетентності дітей з ЗНМ, засобами логоритміки"

description: У статті розглянуто проблему підвищення рівня мовленнєвої компетентності дітей з ЗНМ засобами логоритміки

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Бесіда-розповідь про матусю" в молодшій групі

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – формувати уявлення про роль мами в сім’ї та усвідомлене розуміння значущості матерів в житті дітей; закріплювати знання про своє ім’я, ім’я своєї мами; допомогти глибше пізнавати своїх матерів; розкрити значення слова «мама», як втілення н

                  ародної мудрості, працьовитості, любові до рідного краю

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Подорож у країну Доброти" для дітей 5-го – 6-го років життя

description:
План-конспект заняття, мета якого –формувати уявлення про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у житті, закладати основи духовності; стимулювати пізнавальну активність, мислення, збагачувати словник; виховувати потребу в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними морально-етичними но

                  рмами; викликати позитивні емоції, вчити взаємодіяти один з одним, знімати нервову напругу, говорити одне одному компліменти

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Чим багата українська хата?" для дошкільної групи

description: План-конспект уроку інтегрованого заняття з математики та народознавства на заявлену тему

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Система дидактичних ігор та вправ з використанням лялькотерапії для розвитку дитини з особливими потребами"

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що ляльки-мотанки не тільки сприяють організації педагогічного процесу, активізують увагу, а також використовують для навчання провідну діяльність дошкільника – гру. Через гру з ляльками можна вирішити завдання із сенсорного розвитку дитини

                  , супроводжуючи мовленням корекційно-розвивальну роботу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Словникова робота" для старших дошкільників

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – познайомити дітей з поняттям « інформація», вправляти у словотворенні та слово зміненні; розвивати увагу, мислення, силу голосу, уміння змінювати темп мови, узгоджувати слова з рухами; вправляти у читанні

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Розвиток мовлення дошкільнят із недорозвиненням мови"

description: У статті описано логопедичні заняття у формі ігор і ігрових вправ з використанням наочного матеріалу, іграшок. Використання такої форми навчання пробуджує в дітей інтерес до нових знань, вони глибше засвоюються, а пізніше охоче і активно використовуються в самостійної діяльності

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Морально-етичне виховання дошкільників за казками В. Сухомлинського"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) розкрито формування позитивного ставлення до дотримання моральних норм і негативного - до їх порушень на основі аналізу ситуацій, які діти спостерігають у житті й з якими щоденно стикаються в міжособистісному спілкуванні

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Подорож до зимового лісу"

description:
План-конспект заняття, мета якого – ознайомлювати з об’єктами природного оточення; розвивати вміння впізнавати дерева за характерними ознаками, розповідати про них; навчати в мовленні користуватися різними типами речень; знайомити з особливостями зимової пори року, розширити знання про зміни в приро

                  ді

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Весела подорож" для середньої групи

description: План-конспект заняття, навчальна мета якого – продовжувати уточнювати і збагачувати знання про те, що людина – частина природи; спонукати до роздумів про "добрі вчинки", "сліди, які людина лишає у природі"; закріплювати знання про походження об’єктів природи та правила поведінки в природі

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Упровадження англійської мови  як складової соціалізації дошкільників"

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що пріоритетними завданнями дошкільної мовної освіти є формування навичок спілкування, роботи в групі, тренування пам'яті, аудитивних, фонематичних та імітаційних здібностей, розвиток мовної здогадки, розширення словникового запасу і попере

                  дження виникнення "мовного бар’єру"

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Сім’я на захисті прав дитини"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка пише, що в результаті роботи батьками підвищується їхня правова компетентність, вони стають повноправними учасниками освітнього процесу, що дозволяє виробити єдині вимоги до виховання дітей у сім'ї і в дитячому садку

category: Дошкільна освіта


title: Розробка проекту "Рецепти природи" для старшої групи

description:
План-конспект проекту, мета якого – ознайомити з народною медициною; дати знання про цілющі властивості лікарських рослин, виготовлення з них ліків; формувати вміння практично використовувати здобуті знання, сприяти розвиткові пошуково-дослідницької роботи; логічного мислення; збагачувати пам'ять, ч

                  уттєвий досвід; створити умови для соціальної адаптації та емоційного комфорту дитини

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Як навчити читання дошкільнят"

description: У статті проаналізовано різні методики навчання дітей читання

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Великодній передзвін" для старшої групи

description: План-конспект заняття інтегрованої навчально-розвивальної діяльності з пізнавального (народознавство) та художньо-естетичного (малювання) розвитку з дітьми старшого дошкільного віку

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Організація ігрової діяльності в спеціальних групах для дітей із загальним недорозвиненням мовлення"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка стверджує, що гра, як провідна діяльність дитини-дошкільника, сприяє появі значних позитивних змін у психічній і соціальній сфері та здійснює підготовку до переходу на новий, вищий щабель її всебічного, зокрема й мовленнєвого, розвитку

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Чарівний світ емоцій"

description:
План-конспект заняття, мета якого – навчити дітей з розумінням ставитися до емоційного світу людини; сформувати поняття про емоції та їх вплив на настрій; навчити спостерігати за щоденними виявами свого настрою, контролювати свої емоції; розвивати комунікативну компетентність, доброзичливість, співч

                  уття, взаємодопомога, повага

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "У гостях у Лісової Феї" в старшій групі

description:
План-конспект заняття, мета якого – удосконалювати правильну вимову звуків рідної мови; закріплювати вміння ділити слова на склади, виконувати звуковий аналіз слів; розвивати фонематичний слух; закріплювати навички формування елементарних математичних уявлень; розвивати зорове і слухове сприймання,

                  спостережливість; виховувати любов до рідної природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Подорож до осіннього лісу" в старшій групі

description: План-конспект заняття з природи, музики та ручної праці

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Їжа. Продукти харчування"

description: План-конспект інтегрованого заняття з пріоритетом мовленнєвих пізнавальних завдань

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Сніговик" для дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору

description:
План-конспект заняття, мета якого – розвивати і вдосконалювати корекційні процеси, комунікативні здібності; аналітико-синтетичні вміння, перцептивну активність збережених аналізаторів, гостроту зору, слухову увагу; компенсаторні здібності, дрібну та загальну моторику, уміння орієнтуватись в макропро

                  сторі

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Таємниці магніта" для старшого дошкільного віку

description: План-конспект заняття на заявлену тему, навчальна мета якого – формувати у дітей уявлення про магніт і його властивості притягувати залізні предмети через воду, скло, папір; формування знань про використання магніта людьми

category: Дошкільна освіта


title: Розробка, заходу, Андріївські, вечорниці, дошкільної, групи

description: Розвага для дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Хмаринкові фантазії" для старшої групи

description: План-конспект заняття, мета якого – продовжувати розвивати музичні здібності, формувати досвід музичних вражень

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Папір як цінний матеріал"

description: План-конспект заняття, навчальна мета якого – формувати інтерес до природи; заохочувати "відкриття" властивостей природних об'єктів; узагальнити знання про значення і різноманітності паперу в нашому житті; навчити визначати якість і властивості паперу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Цікава зустріч з Ясочкою"

description:
План-конспект заняття, навчальна мета якого – ознайомити з трикутником; учити розрізняти і називати геометричні фігури, застосовувати прийом обстеження їх зоро-дотиково-руховим способом; формувати вміння порівнювати дві групи предметів – "великий", "маленький"; закріпити знання кольорів, уміння знах

                  одити листочок названого кольору; учити розрізняти і називати різні частини доби

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Комплекс завдань для розвитку ручної моторики дітей з особливими потребами"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка наголошує: розвиваючи функцію кисті, особливу увагу слід приділяти тренуванню хапання та відпускання, формуванню різних типів захоплення предметів, розвитку співвідносних дій, стимуляції ізольованих рухів пальців, розвитку рухів кистей рук

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Геометричні фігури" для молодшої групи

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – продовжувати вправляти дітей у лічбі предметів у межах 4; закріплювати вміння розрізняти та називати геометричні фігури; розвивати мислення, пам'ять, уміння уважно слухати та виконувати завдання за вказівкою вихователя; виховувати посидючість, сам

                  остійність

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Казки для дітлахів"

description: Збірка казок для занять з природознавства

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Подорож козака Петра до царства Змія" для старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – виявити обсяг і якість знань про числа та дії з ними, рівень навичок у лічбі й обчислювальній діяльності; формувати розуміння відношень між одиницями часу, умінь порівнювати величини; виховувати сміливість, наполегливість у досягненні мети, вміння дружити, здатніс

                  ть прийти товаришу на допомогу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Малюємо словом весну" для старшої групи

description: План-конспект заняття, навчальна мета якого – уточнити знання про зміни в живій і неживій природі навесні; навчати бачити красу весняної природи; удосконалювати вміння складати описові розповіді за картиною, будувати опис-розповідь

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Птахи взимку" для середньої групи

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – створити сприятливі умови для збагачення життєвих вражень дітей про природу, заохочувати до гри, варіюючи сюжети ігор; учити дотримуватись ігрових правил, приймати найпростіші відповідальні рішення; виховувати культуру пізнавальної, ігрової, практ

                  ичної діяльності, любов до рідної природи та птахів

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу "Смійтесь на здоров'я" для старшої дошкільної групи

description: У матеріалі на заявлену тему авторка наголошує, що сміх, як ознака емоційного й інтелектуального розвитку малюка, стимулює одночасну роботу багатьох м'язів, активізуючи відділи мозку, які відповідають за розвиток інтуїції, образного мислення, уяви й творчих здібностей дитини

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Пошук лісової книги" для середньої групи

description: План-конспект заняття на заявлену тему, навчальна мета якого – продовжувати знайомити дітей із загадковим світом природи; закріпити знання про різноманіття птахів, їх класифікацію, спираючись на попередній досвід дітей; ознайомити з проблемою забруднення навколишнього середовища

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Як котик Надзвичайкин в дитячому садочку побував"

description: План-конспект заняття мовленнєвого розвитку з елементами ТРВЗ з методичними додатками

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Презентації до занять з розвитку психічних процесів" для спеціального ДНЗ

description: У розробці запропоновано мультимедійні презентації для занять "Залатай килимок", "Знайди фігуру", "Що зайве?" тощо

category: Дошкільна освіта


title: Розробка проекту "Маленьким дітям – великі права" для старшої дошкільної групи

description: Мета проекту: формування в дітей основ соціально-правової свідомості

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Сяйво Різдвяної зірки. З Різдвом Христовим!" для старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, навчальна мета якого – знайомити з народними традиціями та українським фольклором різдвяної тематики; закріплювати вміння передавати на дитячих музичних інструментах характер музики, мелодію, акомпанувати згідно із ритмом музики; закріпити поняття „жанр”; навчати музикального

                  і виразного виконання різних видів основних і танцювальних рухів

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Сучасні тенденції та підходи до навчання та розвитку дітей з проявами розладу спектру аутизму"

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка переконує, що комплексний підхід, заснований на тісній взаємодії фахівців дошкільного навчального закладу та батьків, допоможе створити сприятливі умови для перебування дитини з РСА в дитячому садку та забезпечить позитивні зміни у її розвитку, щ

                  о, своєю чергою, полегшить їй доросле життя

category: Дошкільна освіта


title: Розробка  заняття "У гості до казки "Рукавичка" для спеціального ДНЗ

description:
План-конспект заняття, навчальна мета якого – закріпити уявлення про утворення числа 5; учити рахувати предмети в межах 5, називати остаточну кількість; закріплювати знання цифр в межах 5, уміння співвідносити цифри в межах 5, уміння співвідносити цифри з певною кількістю предметів; вправляти в розр

                  ізненні та називанні кольорів; закріплювати знання програмових літературних творів

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка пише, що метою формування в дошкільників елементарних математичних уявлень є не лише навчання їх лічби та обчислення, орієнтування у просторі і часі, але й формування логічних умінь

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Цікава мандрівка" для середньої групи спеціального ДНЗ

description: План-конспект інтегрованого заняття з логіко-математичного розвитку та розвитку мовлення в поєднанні з естетичним вихованням. мета якого – створити умови для застосування та перевірки набутих дітьми знань з розвитку мовлення та логіко-математичних ігор

category: Дошкільна освіта


title: Розробка проекту "Лялька-мотанка – оберіг роду"

description: План-конспект освітнього проекту на заявлену тему, мета якого – ознайомити зі звичаями й оберегами українського народу; пробуджувати інтерес до народної іграшки, формувати емоційно-пізнавальну активність дітей; розвивати вміння одержувати задоволення від процесу та результатів своєї творчості

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Собака – мій друг" для старшої групи

description:
Сценарій проведення заходу, мета якого – закріпити знання про правила безпеки тваринами, на вулиці, закріплювати вміння виконувати елементарну першу допомогу, розвивати об’єктивну самооцінку і впевненість у собі; ознайомити і вивчити способи уникнення небезпеки; розвивати здатність орієнтуватися у с

                  кладних ситуаціях, уміння оцінювати небезпеку та вибирати дії самозахисту; виховувати любов та бажання піклуватися про тварин

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Весняні пригоди з Лунтиком"

description: Конспект інтегрованого бінарного заняття-розваги d групі для дітей з вадами мови

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття  "Чарівні долоньки" для молодшої групи

description: План-конспект заняття, навчальна мета якого – розширювати знання про назви частин тіла через художнє слово; учити дотримуватися особистої гігієни; сприяти розвитку рухової активності; удосконалювати увагу та координацію рухів; закріпити вміння складати пазли з 4 частин за зразком

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Сонечко, сонечко, заглянь у віконечко" для молодшої групи

description:
План-конспект заняття, навчальна мета якого – розширювати знання про сонце; закріпити уявлення про те, що воно світить і гріє, йому раді люди, птахи, рослини; формувати уявлення про небезпеку для здоров'я прямого сонячного проміння; учити розмірковувати, відповідати на питання; закріпити поняття оди

                  н–багато, велике–менше–ще менше–маленьке; учити уважно слухати поетичний твір, визначати емоційний стан

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Подорож до Північної Америки" для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – закріпити знання про географічне розташування Північної Америки, найбільші країни континенту; закріпити вміння орієнтуватись по карті, визначати сторони світу; продовжувати ознайомлювати з флорою і фауною континенту, її особливостями; виховувати інтерес до географ

                  ічних мандрівок, спонукати цікавитися життям, традиціями корінного населення Північної Америки

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Антарктида-королева холоду" для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – закріпити назви континентів; пригадати, як зображена на карті Антарктида; повторити назви тварин-мешканців континенту; спонукати до розповіді про її клімат, рослинний світ, мешканців; учити співвідносити кількість з цифрами; розвивати логічне мислення, пам'ять, ув

                  агу; виховувати допитливість, зосередженість, бажання дізнаватись цікаве про нашу планету

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття  "Галопом по Європі"для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – розширити знання про країни Європи, їх географічне положення, тваринний і рослинний світ, традиції, культуру; закріпити знання та вміння, знаходити країни на мапі, знати їх назву, столицю, державний прапор; учити впізнавати за державними символами країну, видатні

                  місця, історичні надбання, зайнятість людей, культуру країни; виховувати бажання активно вивчати навколишній світ, самостійність , ініціативність, творчість; розвивати дрібні м’язи пальців рук

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Скарби Азії" для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – закріпити знання про країни Азії, їх різноманітність і колорит, закріпити назви тварин, знання про спосіб їх життя; розвивати пізнавальний інтерес до природи, культури народів; розвивати уяву, логічне мислення, пізнавальну активність і слухове сприйняття, пам'ять,

                   дрібну моторику рук, мовлення, уміння аналізувати та робити висновки; виховувати допитливість, бажання пізнавати світ, толерантне ставлення до людей різних національностей

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття за участю батьків "Така далека і цікава Південна Америка" для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – поглибити знання про Південну Америку; формувати емоційно-пізнавальну активність; розвивати вміння спостерігати за особливостями природних явищ, робити зіставлення та висновки, проводити аналіз; сприяти усвідомленню єдності живої та неживої природи даного континен

                  ту; ознайомити з різноманітністю та красою рослинного і тваринного світу; розвивати комунікативно-мовленнєву компетентність, творчі здібності

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Казка мандрує по сонячній Африці" для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – дати уявлення про особливості географічного положення, кліматичні умови Африки; ознайомити з екзотичними тваринами; розширити знання про рослинний світ Африки; розвивати вміння орієнтуватися на глобусі, пізнавальний інтерес до природи, бажання активно вивчати світ

                   Африки, творчі здібності, дрібні м’язи пальців рук; виховувати відповідальність та турботливе ставлення до природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття-мандрівки по Австралії для дітей старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – розширити знання про Австралію; закріпити знання про прапор, герб, найбільші міста, столицю Австралії, ознайомити з кліматичними умовами; розвивати вміння орієнтуватися на карті, називати і відрізняти представників тваринного світу континенту; вправляти в розгадув

                  анні загадок, ребусів, активізувати мовлення дітей словами: континент, савана, пустеля, кенгуру, аборигени; виховувати любов до природи, повагу до іншого народу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Україна – рідний край" для середнього дошкільного віку

description: План-конспект заняття, мета якого – розвивати патріотичні почуття, зв'язне мовлення, увагу, мислення, образну пам'ять, музичний слух; виховувати любов до рідної землі та природи

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Іграшки" для спеціальної дошкільної групи

description:
План-конспект заняття, мета якого – навчати зіставляти предмет з малюнком, добирати малюнок до таблички з написом слова, таблички до іграшок, вимовляти слова; збагачувати словниковий запас, розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, уяву; виховувати цікавість до навколишнього світу, повагу до старш

                  их, учити допомагати один одному

category: Дошкільна освіта


title: Заняття "Чому сумує одиничка" для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого – закріпити знання цифр у межах 10, ознаки пір року, учити рахувати двійками, складати фігуру з геометричних фігур, розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, уяву, дрібну моторику рук; сприяти розвитку інтересу до математичних дій; виховувати активність, самостійн

                  ість під час виконання завдань

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Використаня методів і прийомів Марії Монтессорі для раннього розвитку дітей дошкільного віку"

description: У статті розглянуто особливості реалізації методів та прийомів роботи М. Монтессорі, завдання, принципи, тенденції, професійна підготовка фахівців, безпосередньо пов’язаних з проблемами раннього розвитку дітей дошкільного віку

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Скажи людині "Здрастуйте!" для молодшого дошкільного віку

description: План-конспект заняття, мета якого – формувати уявлення про моральні норми відносин між людьми; розвивати вміння оцінювати вчинки героїв, порівнювати їх із власними; виховувати щирість, уважність, чуйне ставлення до інших, почуття дружби і товариськості

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Казкова подорож" для дітей раннього віку

description:
План-конспект заняття, мета якого – навчати впізнавати та називати кольори, форму та величину, викладати їх з паличок та природного матеріалу; навчати розуміти поняття "один – багато", робити прості висновки; розвивати увагу, мислення, кмітливість, мовлення, памʹять, сенсорні здібності, дрібну мотор

                  ику рук; виховувати доброзичливість, бажання допомогти іншим, інтерес до спільної діяльності з дорослим

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Подорож по стихіях" для старшого дошкільного віку

description: План-конспект заняття, мета якого – навчати називати та розрізняти стихії, установлювати позитивні та негативні сторони впливу стихій на природу та людей

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Усі професії важливі і потрібні" для старшого дошкільного віку

description: План-конспект заняття, мета якого – формувати уявлення про різні види професій, учити виробляти прогностичну оцінку результатів трудової діяльності, покращувати навички логічного та асоціативного мислення; закріпити знання про інструменти та матеріали, які необхідні людині певної професії

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Рідний край, де ми живем, Україною зовем!" для старшої групи

description:
План-конспект заняття, мета якого – розвивати пізнавальну активність, надати дітям знання про свій народ; розширювати обсяг знань про Україну, культуру, видатних людей; формувати стійкий інтерес до художнього слова та фольклору; виховувати любов і шану до України, свого села; Прищеплювати елементарн

                  і трудові навички, пов'язані з ручною працею

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Чарівниця осінь" для дошкільної групи

description: План-конспект заняття, навчальна мета якого – ознайомлювати з прикметами осені, зі змінами в довкіллі восени; розкривати зв'язок між змінами в природі та умовними періодами осені; поповнити словниковий запас словами-епітетами; учити правильно будувати різні типи речень, розвивати фонематичний слух

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Використання ІКТ в роботі з формування граматичної сторони мовлення у дітей із загальним недорозвиненням мовлення"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка наводить приклад використання ІКТ в роботі вчителя-логопеда з формування граматичної сторони мовлення – конспект заняття з логопедичної ритміки у старшій групі для дітей з із загальним недорозвиненням мовлення

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Овочевий кошик осені" для середньої групи

description: План-конспект заняття, навчальна мета якого – учити називати і впізнавати рослини найближчого природного оточення, розрізняти їх за кольором, формою, величиною та класифікувати за певними ознаками; дати поняття про користь овочів для організму

category: Дошкільна освіта


title: Стаття "Вплив музичної ритміки на процес корекції мовних порушень  у дітей дошкільного віку з ЗНМ"

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка наголошує, що заняття ритмікою покликані прищепити будь-якій дитині інтерес до руху під музику. Заняття повинні приносити дітям радість спілкування з музикою, товаришами, педагогами. Підтримати цей інтерес можна тільки в атмосфері доброзичливості

                   і гарного настрою

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Казка як засіб розвитку творчої особистості"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що робота з казкою допомагає виховати в дитини чуйність і доброзичливість, милосердя і співчуття, вчить виявляти невластиві ознаки предметів та явищ, приймати нестандартні рішення, розвиває творчість

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Моя родина"

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – формувати уявлення про родину та її склад, доброзичливі відносини рідних людей, емоційний стан членів родини; розвивати мовлення, увагу, пам'ять; виховувати почуття любові та поваги до своїх рідних; викликати у дітей радість від колективної праці

category: Дошкільна освіта


title: Методична розробка "Соціально-економічне виховання дошкільників"

description: Сценарій проведення інтерактивного практикуму для педагогів дошкільного навчального закладу

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заняття "Властивості води. Кругообіг води в природі" для старшого дошкільного віку

description:
План-конспект заняття, дидактична мета якого – збагачувати уявлення дітей про воду, учити розрізняти її стани та властивості, розуміти зв’язок стану води з температурою повітря, дати поняття про кругообіг води в природі; закріпити знання про Землю; вправляти в розв’язанні математичних завдань, форму

                  вати здатність до логічного мислення; уточнити уявлення про роль і значення води для людей, рослин, тварин; учити дотримуватись правил природокористування

category: Дошкільна освіта


title: Розробка заходу "У казки на гостинах" для старшої групи

description: План-конспект заняття-вікторини, мета якого – сприяти утворенню позитивних емоцій; узагальнити знання про народну творчість; розвивати творчі здібності, мислення, увагу, мовлення; закріпити назви частин одягу та ремесел; виховувати інтерес до мови і мовлення, уміння змагатися

category: Дошкільна освіта