title: Розробка уроку "Нітратна кислота і нітрати, їх поширеність у природі. Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – поглибити знання учнів про нітратну кислоту; розглянути властивості нітратної кислоти, її взаємодію з металами; ознайомити з солями нітратної кислоти – нітратами; удосконалювати вміння складати та пояснювати рівняння хімічних реакцій з позицій уявле

                  нь про електролітичну дисоціацію та окисно-відновні процеси, показати шкідливий вплив нітратів на здоров’я людини.

filepath: files/Nitratna kislota i nitrati, ih posirenist u prirodi.doc


title: Розробка заняття "Особливості взаємодії металів з концентрованою сульфатною кислотою"

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – поглибити знання про сульфатну кислоту, розглянути особливості взаємодії сульфатної кислоти, зумовлені наявністю в її складі атома Сульфуру у найвищому ступені окиснення, а саме її взаємодію з металами, підкреслити небезпечність концентрованої сул

                  ьфатної кислоти у пожежному відношенні;
удосконалювати вміння складати та пояснювати рівняння хімічних реакцій з позицій
уявлень про окисно-відновні реакції; подана інструктивна карта має на меті допомогти учневі під час дистанційного навчання.

category: Хімія

grade: 11 клас

filepath: files/11 klas. Instruktivna kartka dla ucniv. Vzaemodia metaliv z konc sulfatnou kislotou.docx


title: Розробка уроку "Дивовижний напій – чай"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – на основі знань про органічні та неорганічні хімічні речовини ознайомити учнів із властивостями чаю, його хімічним складом; простежити зв'язок між властивостями чаю та його хімічним складом і впливом на організм людини; повторити основні методи розд

                  ілення сумішей.

filepath: files/Divoviznij napij - caj.docx


title: Розробка уроку "Поняття про радіус атома"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – окреслити зміст поняття "радіус атома"; розвивати вміння в учнів записувати електронні формули атомів хімічних елементів та графічні схеми розподілу електронів у атомах перших 20-ти елементів; виховувати культуру спілкування.

grade: 8 клас

filepath: files/urok 8.docx


title: Розробка уроку "Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину)"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити уявлення учнів про природні джерела органічних речовин, природні і синтетичні органічні сполуки, значення органічного синтезу для створення нових лікарських засобів; розвивати вміння аналізувати та пояснювати роль синтетичних лікарських пр

                  епаратів; усвідомлення лікувального та руйнівного впливу ліків на ЦНС.

grade: 9 клас

filepath: files/Ponatta pro sinteticni likarski zasobi (na prikladi aspirinu).docx


title: Розробка заходу "Хімічний марафон"

description: Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – актуалізувати, узагальнити та розширити знання учнів з вивчених тем з хімії та активізувати їхню пізнавальну діяльність в умовах дистанційного навчання.

grade: 7 клас

filepath: files/HIMICNIJ MARAFON Den 1.docx


title: Презентація "Правила поведінки в кабінеті хімії"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів з інформацією про дотримання правил безпечного поводження з речовинами на уроках хімії, з безпечним користуванням хімічним обладнанням в хімічному кабінеті, а також – з основними правилами роботи в хімічному кабінеті та основними видами лабораторного

                  посуду та обладнанням.

filepath: files/Pravila povedinki  v kabineti himii.pptx


title: Презентація "Загальна та структурні формули, систематична номенклатура і фізичні властивості альдегідів"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів з особливостями будови альдегідів на прикладі оцтового альдегіду; розкрити ізомерію, номенклатуру та фізичні властивості альдегідів; сформувати вміння складати структурні формули сполук, їхніх ізомерів та вказувати назви; виховувати дисциплінованість,

                   цікавість, уважність та працелюбність.

grade: 10 клас


title: Презентація  "Білки. Їх склад, властивості"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка  подає систематизовану інформацію про білки:  будову, класифікацію та структуру білкових молекул, а також їх роль в живих організмах.

filepath: files/prezentacia bilki 2.pptx


title: Презентація "Добування кисню в лабораторії та промисловості. Поняття про каталізатор"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з тим, як добувають кисень у лабораторії, як добувають кисень у промисловості, звернути увагу на те, що таке каталізатори і які існують реакції розкладу.

filepath: files/7b dobuvanna kisnu.ppt


title: Презентація "Горіння та повільне окиснення. Умови виникнення та припинення горіння"

description: Презентація на заявлену тему, мета якої – проілюструвати матеріал до уроку вивчення нового матеріалу із даної теми, ознайомити учнів із процесами окиснення та горіння, а також – запропонувати практичні завдання для роботи на уроці.

filepath: files/Tema uroku.pptx


title: Презентація "Хімічні формули речовин. Прості та складні речовини. Метали й неметали"

description: Презентація подається з метою – розвивати пізнавальну активність учнів, ознайомити їх з поняттям атома, ядра, хімічних формул, металів та неметалів; розвивати вміння аналізувати та систематизувати вивчений матеріал.

filepath: files/Him. formuli recovin.pptx


title: Презентація "Естери"

description: Презентація до уроку з хімії на заявлену тему подана із метою – ознайомити учнів з визначенням та добуванням естерів, номенклатурою естерів, їхніми фізичними та хімічними властивостями і застосуванням їх у харчовій промисловості.


title: Презентація "Гідроліз солей"

description:
Презентація подається з метою – допомогти учням зрозуміти та вивчити процес гідролізу водних розчинів солей; розвивати вміння записувати рівняння гідролізу для різних типів солей; використовуючи індикатори визначати середовище солей під час гідролізу і пояснювати це записом відповідних рівнянь реакц

                  ії.

filepath: files/Gidroliz solej.pptx


title: Презентація "Хімічні властивості етанової кислоти"

description:
Презентація подається з метою – на прикладі етанової (оцтової) кислоти ознайомити учнів з
представниками класу оксигеновмісних органічних сполук — кислотами та їхніми хімічними властивостями; поданий матеріал містить теоретичні відомості, відеодосліди та схему для узагальнення вивченого.

filepath: files/Himicni vlastivosti etanovoi kisloti.pptx


title: Презентація "Хімічні властивості лугів та основ"

description: Презентація подається з метою – сформувати в учнів розуміння понять луги та основи;  вивчити хімічні властивості лугів та основ, розглянувши особливості їхньої взаємодії з іншими речовинами; повторити дію індикаторів на луги та основи.

filepath: files/Himicni vlastivosti lugiv (2).pptx


description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів з хімічними властивостями основ і лугів; звернути їхню увагу, що осно́ви – це складні речовини, утворені металічним елементом та гідроксидними групами (OH); найбільш характерною властивістю основ є їхня здатність вступати в хімічні реакції з кислотами

                  , причому з кислотами взаємодіють як розчинні, так і нерозчинні основи.

filepath: files/Himicni vlastivosti lugiv ta osnov.pptx


title: Презентація "Хімічні властивості середніх солей: взаємодія з металами, кислотами, лугами, іншими солями"

description: Презентація подається з метою – закріпити знання учнів про хімічні властивості середніх солей, розвивати навички практичного застосування знань при виконанні лабораторних дослідів та складанні рівнянь реакцій.

filepath: files/Himicni vlastivosti serednih solej vzaemodia z metalami, kislotami, lugami, insimi solami..pptx


title:
Методична розробка "Історичні відомості про  способи класифікації хімічних елементів.
Поняття про лужні метали, інертні елементи, галогени"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка систематизувала історичні відомості про способи класифікації хімічних елементів; про лужні метали, інертні елементи, галогени; подала різноманітні методи та прийоми вивчення матеріалу.

filepath: files/Urok 04 Sposoby klassifikacii himiceskih elementov.Ppt


title: Презентація "Класифікація органічних речовин. Ковалентні карбон-карбонові зв’язки у молекулах органічних сполук"

description:
Презентація на заявлену тему подається з метою – навчити учнів розрізняти органічні сполуки за якісним складом; наводити приклади органічних сполук з простими, подвійними, потрійними карбон-карбоновими зв'язками; робити висновки про багатоманітність органічних сполук, розвивати вміння й навички учні

                  в самостійно розв'язувати завдання: визначати класи органічних сполук, використовувати раніше набуті знання в новій навчальній ситуації.

filepath: files/Prezentacia 30_1.pdf


filepath: files/Prezentacia 30.pdf


title: Презентація "Масова частка елементу в складній речовині"

description: Презентація  подається з метою – сформувати в учнів поняття про масову частку елементу в складній речовині; навчити їх розраховувати масову частку елементу та масу речовини за масовою часткою елементу, навчити розв'язувати задачі за поданою темою.

filepath: files/Masova castka elementu.pptx


title: Презентація "Метанол, етанол, гліцерол: молекулярні і структурні формули, фізичні властивості"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з матеріалом розділу "Органічна хімія"; даний матеріал містить короткі відомості про спирти, їхнє застосування та отримання, а також – посилання на тестування з поданої теми.

filepath: files/Metanol, etanol.pptx


title: Презентація "Періодичний закон та періодична система Д. І. Менделєєва"

description:
Презентація подається з метою – узагальнити й систематизувати знання учнів про періодичну систему хімічних елементів Д.І. Менделеєва; сформувати вміння і навички по
визначенню електронної будови атома за його положенням у періодичній системі та знаходженням хімічних елементів у періодичній системі з

                  а електронною формулою атома; показати взаємозв’язок періодичної зміни електронних структур атомів хімічних елементів та їхніх властивостей.

filepath: files/Periodicnij zakon ta periodicna sistema D. I. Mendeleeva.pptx


title: Презентація "Спирти"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з будовою, властивостями, застосуванням та добуванням насичених одноатомних спиртів, а також – з їхніми фізичними та хімічними властивостями та особливостями використання.


title: Презентація "Негативний вплив оксидів карбону, нітрогену, сульфуру на атмосферу"

description:
Презентація на заявлену тему "Негативний вплив оксидів карбону, нітрогену, сульфуру на атмосферу" подана із метою допомогти вчителям в підготовці до уроку з хімії в 11 класі; презентація містить стислий матеріал про названі сполуки; подана розробка може бути використана при вивченні даної теми або я

                  к узагальнення.

filepath: files/Negativnij vpliv oksidiv sulfuru, nitrogenu, karbonu na.pptx


title: Презентація "Основи. Властивості, застосування гідроксидів кальцію та магнію"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з основами як хімічними сполуками, їхньою загальною формулою та класифікацією; дати поняття учням про гідроксид кальцію та гідроксид магнію; дана  презентація містить теоретичний матеріал та задачі для узагальнення знань з поданої теми.

filepath: files/Osnovi. Kalcij gidroksid.pptx


title: Презентація "Основи. Властивості, застосування гідроксидів натрію"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити здобувачів освіти з основами, їхніми властивостями та застосуванням гідроксидів натрію; вивчити хімічні властивості лугів і нерозчинних у воді гідроксидів; ознайомити із застосуванням гідроксидів натрію і фізіологічною дією на організм людини; закріпити пон

                  яття про реакцію обміну як випадок – нейтралізації на прикладі реакцій, що характеризують хімічні властивості основ.

filepath: files/Osnovi. Natrij gidroksid.pptx


title: Презентація "Особливості органічних сполук"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів з предметом вивчення органічної хімії,
розмаїттям органічних сполук; розглянути подібні і відмінні ознаки органічних і
неорганічних сполук, поняття "елементи-органогени"; розібрати особливості органічних сполук порівняно з неорганічними; поданий матер

                  іал містить початкові відомості з розділу "Органічна хімія".


title: Презентація "Періодичний закон. Електронна будова атома"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів старших класів із поняттями атома, хімічного елемента, ізотопів, періодичного закону та періодичної системи, а також – електронної будови атома; звернути увагу на будову хімічного елемента та його складові.

filepath: files/PZ, budova atoma.pptx


title: Презентація "Поняття про кислотні та лужні ґрунти"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка ділиться інформацією, мета якої - розкрити суть поняття кислотних і лужни грунтів; ознайомитися з методами нейтралізації кислотності грунту та зменшення вмісту гідроксид-іонів.

filepath: files/Kislotni ta luzni grunti Prezentacia Microsoft PowerPoint.pptx


title: Презентація "Поняття про радіус атома"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з поняттям про радіус атома та пояснити зв'язок цього поняття з проявом хімічними елементами своїх металічних та неметалічних властивостей; дана розробка має на меті повторити та закріпити вивчений матеріал з теми "Періодичний закон".

filepath: files/ponatta pro radius atoma.pptx


title: Презентація "Принцип Ле Шательє"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з поняттями хімічної рівноваги і стану хімічної реакції, впливом концентрації і впливом температури; подана розробка містить теоретичний матеріал і рубрику "Керована практика" для закріплення вивченого матеріалу.

filepath: files/2. Princip Le Satele.pptx


title: Презентація "Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина"

description: Презентація подається з метою – вивчити з учнями поняття про розчини та компоненти; з'ясувати основні ознаки щодо їхньої класифікації; навчити розрізняти розведені та концентровані, насичені й ненасичені, колоїдні та істинні розчини.

filepath: files/Rozcin i komponenti.pptx


title: Презентація "Складання рівнянь хімічних реакцій"

description: Презентація подається з метою – закріпити в учнів розуміння поняття хімічної реакції та алгоритм складання хімічних реакцій; поданий матеріал містить детальні теоретичні відомості та практичні завдання для закріплення даної теми.

filepath: files/Rivnanna himicnih reakcij.pptx


title: Презентація "Солі, їхнє поширення в природі. Середні та кислі солі"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів зі складом солей, їхніми назвами; повторити алгоритм складання назв солей та вивчити їхні фізичні властивості, поширення в природі та практичне застосування.

filepath: files/Soli, 11 klas.pptx


title: Презентація "Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном"

description: Презентація подається з метою – розглянути формули та назви сполук неметалів з Гідрогеном; у даній розробці детально описано леткі сполуки Нітрогену, Сульфуру, Хлору з Гідрогеном, зокрема хімічні властивості їхніх водних розчинів.

filepath: files/Spoluki Neme z N.pptx


title: Презентація "Валентність хімічних елементів"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів з поняттями "валентність", "структурна формула", "бінарна сполука"; у поданому матеріалі наведено алгоритм визначення валентності бінарних сполук та повторюються навички складання формул бінарних
сполук за валентністю елементів.

filepath: files/Valentnist 7 klas.pptx


title: Презентація "Відносна молекулярна маса"

description:
Презентація подається з метою – поглибити поняття про хімічну формулу, її використання для розрахунків; дати поняття про відносну молекулярну масу; формувати вміння й навички обчислення за хімічними формулами; навчити визначати відносну молекулярну масу простих і складних речовин за їхніми формулами

                  .

filepath: files/Vidnosna molekularna masa.pptx


title: Презентація "Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. Вода як розчинник"

description: Презентація подається з метою – сформувати в учнів поняття про воду як складну речовину; вдосконалювати знання про складні речовини; ознайомити з поняттям розчинник та з водою як природним оксидом, доповнити й узагальнити знання про поширення води в природі та її фізичні властивості.


title: Презентація "Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти й основи. Поняття про індикатори"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з хімічними властивостями води; з поняттями гідроксиди, індикатори; навчити їх виявляти луги та кислоти в розчинах за допомогою індикаторів, навчити складати формули основ і кислот.

filepath: files/Vzaemodia vodi z oksidami. Ponatta pro kisloti j osnovi. Ponatta pro indikatori..pptx


title: Презентація "Загальні хімічні властивості металів"

description: Презентація подається з метою – ознайомити здобувачів освіти із загальними хімічними властивостями металів, рядом активності металів; в кінці для закріплення подається завдання: дописати схеми хімічних реакцій і скласти до них хімічні рівняння.

filepath: files/Himicni vlastivosti metaliv   Prezentacia Microsoft PowerPoint (2).pptx


title: Презентація "Застосування металів та їх сплавів"

description: Презентація подається з метою – навчити учнів називати найпоширеніші метали у природі та їхні сплави; пояснювати застосування металів і сплавів у різних галузях народного господарства; аналізувати склад найпоширеніших у промисловості сплавів.

filepath: files/Zastosuvanna metaliv ta ihnih splaviv.pptx


title: Розробка проєкту "Виведення плям різного походження в домашніх умовах"

description:
План-конспект реалізації проєкту, мета якого – звернути увагу учнів на ужитковий експеримент, який викликає неабиякий інтерес до предмета, адже для його проведення потрібні речовини, добре відомі дітям з побуту та повсякденного життя; метою даного проєкту є формування наукового світогляду учня на ос

                  нові засвоєння системи знань про речовини та їхні перетворення, безпечного поводження з речовинами у побуті, розкриття ролі хімії у забезпеченні добробуту людини.

filepath: files/proekt uzitkova himia.pptx


title: Презентація "Розрахунки за хімічними рівняннями"

description: Презентація на заявлену тему подана із метою ознайомлення учнів з прикладами розв'язування задач з хімії на знаходження маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакції; перед поданими прикладами наведено чіткий алгоритм розв'язування задач з хімії.

filepath: files/Rozrahunki za himicnimi rivnannami.ppt


title: Розробка заняття "Чарівниця хімія"

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – вмотивувати учнів до вивчення хімії, створити правильні уявлення про новий навчальний матеріал, розвивати любов та інтерес до цього предмета, у поданому матеріалі використовуються вірші, загадки, епізоди казок, ребуси тощо.

filepath: files/na druk.docx


title: Розробка уроку "Реакції обміну між розчинами електролітів, умови їх перебігу. Йонно-молекулярні рівняння хімічних реакцій"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – зрозуміти суть перебігу реакції між
електролітами у водних розчинах; визначити умови перебігу реакцій між розчинами електролітів; навчитися складати рівняння реакцій в молекулярній, повній та скороченій йонних формах; удосконалювати вміння користува

                  тися таблицею розчинності.

filepath: files/ionni rivnanna.docx


title: Тестові завдання "Розчини"

description:
Матеріал на заявлену тему подається з метою – надати можливість перевірити знання учнів з теми "Розчини"; у поданій розробці містяться завдання різного рівня складності: завдання з однією та декількома відповідями, на установлення відповідності, з полем для вводу відповіді, а також – розрахункова за

                  дача.


title: Розробка уроку "Оксиди неметалічних елементів, їхній вміст у атмосфері. Кислотні дощі"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити знання учнів про оксиди неметалічних елементів; формувати знання про кислотний характер оксидів і гідратів оксидів неметалів; розкрити сутність поняття "кислотні дощі"; розвивати екологічні знання учнів; формувати вміння аналізувати, грамо

                  тно формулювати свої думки; розвивати екологічне мислення.

filepath: files/urokOksidi nemetaliv.docx


title: Розробка уроку "Альдегіди. Склад, будова молекул альдегідів"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з особливостями будови альдегідів на прикладі оцтового альдегіду; вказати на характеристичну групу; розкрити ізомерію, номенклатуру та фізичні властивості альдегідів; сформувати вміння складати структурні формули сполук, їхніх ізоме

                  рів та вказувати назви; виховувати дисциплінованість, цікавість, уважність та працелюбність.

filepath: files/aldegidi 10 klas.docx


title: Розробка уроку "Альдегіди"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з будовою, властивостями та застосуванням альдегідів, навчити їх виділяти істотне в інформації природничого змісту; у поданому матеріалі використовуються методи і прийоми критичного мислення.


title: Розробка уроку "Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомитися з періодичною системою хімічних елементів і її будовою, навчитися розрізняти періоди і групи, визначати елементи за місцем у періодичній системі й місце елементів у ній; сформувати поняття "атом",  "хімічний елемент"; розвивати вміння у

                  чнів працювати з таблицями; виховувати інтерес до вивчення хімії на основі історичних фактів із життя Д. І. Менделєєва.

filepath: files/Atomi, molekuli, joni. Himicni elementi, ihni nazvi i simvoli.  .doc


title: Розробка уроку "Білки: склад, будова, властивості. Проблема синтезу білків, їх роль для живих організмів"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити уявлення учнів про різноманітність органічних сполук на прикладі білків як органічних речовин, з’ясувати особливості будови білків, їх властивості; розвивати вміння складати рівняння хімічної реакції гідролізу білків,  логічне мислення, зд

                  атність порівнювати, робити висновки;
виховувати шанобливе ставлення до свого здоров’я, сприяти формуванню особистості, діалектичного погляду на природу.


title: Презентація "Окисно-відновні реакції, їхнє значення у житті людини, природі та у техніці. Складання рівнянь окисно-відновних реакцій"

description:
Презентація подається з метою – визначити місце окисно-відновних реакцій серед основних типів хімічних реакцій; навчити учнів визначати і застосовувати такі поняття: "ступінь окиснення", "окисник", "відновник", "окиснення", "відновлення", "електронний баланс"; навчити учнів складати рівняння окисно-

                  відновних реакцій та розставляти коефіцієнти методом електронного балансу; з'ясувати значення таких реакцій в природі та у житті людини.

filepath: files/Okisno-vidnovni reakcii..ppt


title: Презентація "Електронні і графічні електронні формули атомів s-, p-, d-елементів. Принцип "мінімальної енергії"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів 11 класів з поняттям електронних та графічних формул атомів; повторити будови атому та правила запису електронних графічних формул хімічних елементів; звернути увагу учнів на те, що кількість електронів, як і кількість протонів в атомі хімічного елеме

                  нту дорівнює його порядковому номеру.

filepath: files/Elektronni ta graficni formuli.pptx


title: Розробка уроку "Естери. Реакція естерифікації. Склад, хімічна будова естерів. Гідроліз естерів. Застосування естерів"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити уявлення про оксигеновмісні органічні речовини на прикладі естерів; закріпити знання учнів про хімічну рівновагу та її зміщення; навчити учнів складати назви естерів за номенклатурою ІUРАС; розглянути поширення естерів у природі та їх заст

                  осування; розвивати логічне мислення, уміння аналізувати, порівнювати, прогнозувати; виховувати естетичне сприйняття природи.


title: Презентація "Фенол"

description: Презентація подається з метою – розширити уявлення здобувачів освіти про оксигеновмісні органічні сполуки на прикладі фенолу, розглянути будову молекули, фізичні та хімічні властивості, фізіологічну дію фенолу та його застосування.


title: Розробка уроку "Фенол"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з будовою, властивостями та застосуванням фенолу, навчити їх виділяти істотне в інформації природничого змісту, здійснювати пошук інформації в доступних джерелах; у поданому матеріалі використовуються методи і прийоми критичного мис

                  лення.


title: Розробка уроку "Гліцерол"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з будовою, властивостями та застосуванням гліцеролу, навчити учнів виділяти істотне в інформації природничого змісту, здійснювати пошук інформації в доступних джерелах.


title: Розробка заняття "Хімічні властивості металів"

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з металами як складовою частиною живих об`єктів і продуктів промисловості, а також – з їхніми властивостями, що сприяє розширенню загального світогляду учнів та дає знання щодо використання металевих предметів за призначенням, під

                  вищити ефективність засвоєння знань з поданої теми.


title: Презентація "Горіння спиртів"

description: Презентація подається з метою – закріпити з учнями реакції повного окиснення органічних речовин на прикладі метанолу, етанолу й гліцерину; вивчити якісні реакції на багатоатомні спирти на прикладі гліцерину; з'ясувати згубну дію алкоголю на організм людини; визначити галузі використання спиртів.

filepath: files/Gorinna spirtiv.pptx


title: Презентація "Хімічні елементи, їхні назви та символи. Поширеність елементів у природі"

description: Презентація подається з метою – сформувати в учнів уявлення про хімічний елемент; ознайомитись із їхніми символами й назвами, із сучасною хімічною номенклатурою та структурою Періодичної системи і принципами розташування хімічних елементів у таблиці; сформувати уявлення про їхнє поширення у природі.

filepath: files/Himicni elementi, ihni nazvi ta simvoli.pptx


title: Розробка уроку "Хімічні властивості кисню"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з хімічними властивостями кисню; навчити їх називати продукти реакції горіння, наводити приклади реакцій сполучення та робити висновки зі спостережуваних реакцій.

filepath: files/urokHimicni vlast.kisnu.docx


title: Розробка уроку "Хімічні властивості металів"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів із загальними хімічними властивостями металів; показати взамозв'язок між хімічними властивостями металів та будовою їхніх атомів; розвивати навички складання рівнянь окисно-відновних реакцій на прикладі хімічних властивостей металів

                  ; розкрити взамозв'язок між хімічними властивостями металів та будовою їхніх атомів.

filepath: files/urok himia.doc


title: Розробка уроку "Харчові добавки. Е-числа"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів із поняттям "харчова добавка"; навчити їх використовувати набуті знання в житті; розвивати життєві компетентності учнів – вміння аналізувати інформацію на етикетці товару; самостійно приймати рішення у виборі товару; розвивати крити

                  чне мислення, формувати навички здорового способу життя.

filepath: files/UROK z himii,11 kl  konspekt.docx


title: Розробка уроку "Кам'яне вугілля"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – повторити теорії походження кам’яного вугілля; з’ясувати роль кам’яного вугілля як джерела різних хімічних речовин; ознайомитися з розмаїттям використання продуктів коксування; виконання тренувальних вправ і задач.

filepath: files/kamane vugilla.docx


title: Розробка уроку "Каучуки. Гума"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – формувати уявлення учнів про органічні речовини та продукти їхньої переробки як основи для створення сучасних матеріалів; 	ознайомити зі складом і властивостями каучуків, гуми; розвивати уміння самостійно набувати хімічні знання і критично їх осмисл

                  ювати; створювати ситуацію успіху для кожного учня.

filepath: files/Kaucuki, Guma 10 klas.docx


title: Розробка уроку "Кількість речовини. Моль — одиниця кількості речовини. Стала Авогадро"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з одиницею вимірювання кількості речовини – молем та розпочати формувати вміння застосовувати його на практиці; розвивати вміння робити обчислення за хімічними формулами, використовуючи таблицю "Періодична система хімічних елементів

                   Д. І. Менделєєва"; виховувати дбайливе ставлення до природи.

filepath: files/Kilkist recovini. Mol docx.docx


title: Презентація "Кислоти. Кислотні дощі"

description: Презентація подається з метою – систематизувати знання учнів про кислоти та пояснити проблему існування кислотних дощів; у поданій розробці розкрито сутність поняття кислотні дощі, причини виникнення кислотних дощів та їхні наслідки.

filepath: files/Kislotni dosi.pptx


title: Розробка уроку "Класифікація хімічних реакцій за різними ознаками"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – узагальнити і систематизувати знання учнів про хімічні реакції, визначати ознаки, за якими класифікують хімічні реакції, з’ясувати їхні назви; розвивати вміння визначати тип реакцій за рівнянням хімічної реакції; наводити приклади та розрізняти реак

                  ції сполучення, заміщення, обміну, розкладу; сприяти розвитку логічного мислення; розвивати навички складання рівнянь хімічних реакцій.


title: Розробка уроку "Класифікація органічних речовин. Ковалентні карбон-карбонові зв’язки у молекулах органічних сполук"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого –  навчити учнів розрізняти органічні сполуки за якісним складом; наводити приклади органічних сполук з простими, подвійними та потрійними карбон-карбоновими зв'язками; робити висновки про багатоманітність органічних сполук.

filepath: files/vidkr.urok 10 klas.docx


title: Презентація "Колообіг Оксигену в природі. Біологічна роль і застосування кисню"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з оксигеном, з колообігом оксигену у природі, з біологічною роллю кисню та особливістю його застосування, звернути увагу на процеси фотосинтезу у природі.


title: Розробка уроку "Колообіг Оксигену в природі. Озон. Проблема чистого повітря"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розглянути поширення Оксигену та кисню в природі; розкрити суть процесу саморегуляції вмісту кисню в повітрі; розвивати науково-дослідницьку компетентність; виховувати в учнів спостережливість, допитливість; екологічну грамотність та дбайливе ставле

                  ння до охорони повітря від забруднень різними чинниками.

filepath: files/Plenernij urok z himii u 7 kl.docx


title: Розробка уроку "Корозія металів. Види корозії: хімічна та електрохімічна. Захист від корозії"

description: План-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - засвоїти поняття «корозія», ознайомитися з її видами, вивчити методи захисту металів від корозії; навчити учнів робити висновки; формувати й розвивати критичне мислення учнів.

filepath: files/vidkritij urok dla forumu.docx


title: Розробка уроку "Мило, його склад, мийна дія"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – засвоїти знання учнів про склад мила і мийних засобів, їхню мийну дію, порівняти властивості мила і мийних засобів; проаналізувати знання про властивості карбонових кислот, жирів, естерів і твердість води; виявити причинно-наслідковий зв’язок між ск

                  ладом, будовою і властивостями синтетичних мийних засобів (СМЗ) і мила; визначити їхній вплив на шкіру людини і навколишнє середовище.

filepath: files/Rozrobka z himii Balugan T.V_1.pdf


filepath: files/Rozrobka z himii Balugan T.V.pdf


title: Розробка уроку "Органічні сполуки: повторення та узагальнення"

description: План-конспект уроку, навчальна мета якого - повторення та узагальнення, формування вмінь застосовувати поняття, поглиблення знань про сполуки Карбону, систематизація знань щодо подібних та відмінних властивостей органічних і неорганічних речовин.

filepath: files/Organicni spoluki (povtorenna ta uzagalnenna)_1.pdf


filepath: files/Organicni spoluki (povtorenna ta uzagalnenna).pdf


title: Розробка уроку "Обчислення за хімічними рівняннями відносного виходу продукту реакції"

description: Презентація подається з метою – з’ясувати суть поняття "вихід продукту реакції"; засвоїти  алгоритм розв'язування задач на обчислення за хімічними рівняннями відносного виходу продукту реакції; навчитися обчислювати за хімічними рівняннями відносний вихід продукту реакції.

filepath: files/Rozv'azuvanna zadac na vihid produktu.pptx


title: Розробка уроку "Охорона навколишнього середовища"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з основними забруднювачами навколишньої природи; визначити основні напрямки збереження навколишнього середовища в процесі переробки вуглеводневої сировини та використання продуктів її переробки; розвивати дбайливе ставлення до навко

                  лишнього середовища та екологічну свідомість.

filepath: files/Ohorona navkolisnogo seredov.docx


title: Презентація "Оксиген. Поширеність Оксигену в природі"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів з хімічним елементом оксиген; звернути їхню увагу, що Оксиген є найпоширенішим за масою елементом у літосфері, гідросфері та другим за поширеністю в атмосфері, крім того, на Оксиген припадає більша частина маси тіла людини; подана презентація містить

                  матеріали для актуалізації опорних знань, історичні відомості та основні поняття з даної теми.

filepath: files/Oksigen. Posirenist v prirodi.pptx


title: Презентація "Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки"

description:
Презентація на заявлену тему подана із метою ознайомитися з основними забруднювачами навколишнього середовища; визначити основні напрямки збереження навколишнього середовища у процесі переробки вуглеводневої сировини та використання продуктів її переробки; виховувати дбайливе ставлення до навколишнь

                  ого середовища.

filepath: files/Osnovni vidi paliva ta h znacenna v energetici kraini.docx


title: Розробка уроку "До зірок крізь труднощі"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити  учнів з біографією видатної особистості Марії Складовської-Кюрі; показати, як можна використовувати знання з хімії, фізики, англійської мови для розв’язування компетентнісних задач; розвивати комунікативні навички, навчальні вміння: пор

                  івнювати, узагальнювати, робити висновок; виховувати самостійність при засвоєнні та використанні знань в нестандартних ситуаціях, відповідальність за результати навчальної праці.


title:
Розробка уроку "Періодичний закон і Періодична система хімічних елементів
Д. І. Менделєєва"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розглянути структуру Періодичної системи, сформувати поняття про періоди і групи; систематизувати зняння учнів про періодичність змін властивостей хімічних елементів в Періодичній системі; сформувати вміння використовувати періодичну систему для пош

                  уку інформації про хімічні елементи та їх властивості; виховувати точність, увагу, інтерес на уроці.

filepath: files/Periodicnij zakon j Periodicna sistema himicnih elementiv.doc


title: Розробка уроку "Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – повторити і поглибити знання учнів про фізичні і хімічні явища, з’ясувати їхні істотні відмінності; сформувати поняття про хімічні реакції; експериментально з’ясувати ознаки хімічних реакцій та умови їхнього протікання; продовжити формування навичок

                   роботи з хімічними речовинами і лабораторним устаткуванням, перевірити знання правил техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії.

filepath: files/vidkritij urok 7 klas.docx


title: Розробка уроку "Поширення у природі та використання оксидів. Вплив на довкілля і здоров’я людини"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з поширенням оксидів у природі, з прикладами використання оксидів, активізувати пізнавальну діяльність учнів, навчити знаходити креативні підходи у вирішенні завдань.


title: Презентація "Практичне заняття. Розрахунки за рівняннями хімічних реакцій"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з поняттям хімічного рівняння та виникненням хімічної реакції; поданий матеріал містить тестування для повторення, приклади розв'язування задач та задачі для самостійного опрацювання.

filepath: files/Prakticne zanatta. Oksidi.pptx


title: Розробка уроку "Правила поведінки учнів у кабінеті хімії, ознайомлення їх з лабораторним посудом та обладнанням кабінету"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – вивчити правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії; ознайомити учнів з обладнанням та лабораторним посудом; удосконалювати пізнавальні вміння; розвинути уміння працювати з хімічним посудом, обладнанням, реактивами; формувати стійкий інт

                  ерес до предмета.

filepath: files/Pravila povedinki.docx


title: Презентація "Природні джерела вуглеводнів"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з поширенням вуглеводнів у природі, зокрема, з природний газом, нафтою та кам’яним вугіллям, з історією їхнього видобутку тощо; поданий матеріал містить відомості про поширення, використання та переробку основних представників природних вуглеводнів.

filepath: files/Prirodni dzerela vuglevodniv.pptx


title: Розробка  уроку "Продукти переробки нафти. Бензин"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – знайомитися з основними науковими принципами і технологічними процесами вторинної переробки нафтопродуктів; ознайомитися зі сферами використання нафтопродуктів; визначити значення продуктів пе

                  регонки нафти в економіці країни.

filepath: files/produkti peregonki nafti. Benzin.docx


title: Розробка уроку "Жири як представники естерів"

description:
План-конспект уроку-проєкту на заявлену тему, мета якого – розширити поняття учнів про жири, визначити склад, молекули та їхнє утворення, відмінність будови твердих та рідких жирів, фізичні властивості, поширення жирів в природі, визначити їхню біологічну роль та значення для харчування людини, вста

                  новити раціональне співвідношення вживання рослинних та тваринних жирів.

filepath: files/Ziri ak predstavniki esteriv.docx


title: Розробка уроку "Речовини. Чисті речовини й суміші"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – визначити поняття "тіло",  "матеріал", "речовина" та навчити їх розрізняти; закріпити і розширити знання про різні способи розділення однорідних та неоднорідних сумішей; розвивати вміння порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати інтерес

                  до предмета.

filepath: files/Recovini. Cisti recovini j sumisi.doc


title: Презентація "Розв’язування задач за рівняннями реакцій з використанням розчинів із певною масовою часткою розчиненої речовини"

description: Презентація подається з метою – повторити з учнями матеріал про розчини та масову частку розчиненої речовини; у поданому матеріалі наведено алгоритм та приклади розв'язування задач за рівняннями реакцій з використанням розчинів із певною масовою часткою розчиненої речовини.

filepath: files/Rozv'azuvanna zadac 9 klas.pptx


title: Розробка уроку "Узагальнення знань про хімічні властивості основ"

description:
План-конспект уроку, мета якого узагальнити і відкоригувати вміння учнів складати формули основ, рівняння хімічних реакцій за участі лугів та нерозчинних основ; закріпити уявлення про виявлення лугів за допомогою індикаторів; продовжувати розвивати мовленнєві  навички, уміння розв’язувати  різні зав

                  дання, роботи висновки; створити умови для бажання активно навчатися.


title: Розробка уроку "Узагальнення знань про найважливіші класи неорганічних сполук"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – повторити та узагальнити знання про основні класи неорганічних сполук, про їхній склад, назви, класифікацію, фізичні властивості; закріпити вміння складати формули речовин за їхніми назвами та давати назви речовинам за формулами, активізувати розумо

                  ву діяльність учнів; дана розробка містить матеріали для навчання у формі дидактичної гри.

filepath: files/Najvazlivisi klasi neorganicnih spoluk.docx


title: Розробка уроку "Узагальнення знань з теми "Періодичний закон і періодична система хімічних елементів"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріпити знання учнів про періодичний закон і періодичну систему хімічних елементів, будову атома, зацікавити учнів фактами з історії їхнього відкриття та внеском вчених-хіміків у цей процес; виховувати зацікавленість учнів хімією, історією науки,

                  розвивати загальні навчальні уміння, увагу і пам'ять.

filepath: files/Urok-aukcion .docx


title: Презентація "Відносна густина газів"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з поняттям відносної густини газів; поданий матеріал містить короткі теоретичні відомості, ілюстративний матеріал та приклади розв'язування задач на обчислення відносної густини газів.

filepath: files/Vidnosna gustina gaziv.pptx


title: Розробка заняття "Місце металічних елементів у періодичній системі, особливості будови атомів, металічний зв’язок. Фізичні властивості металів"

description: План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – ознaйoмити учнiв з пoняттям прo місце металічних елементів у періодичній системі, особливості будови атомів, металічний зв’язок та їхні фізичні властивості на прикладі використання різних вправ та завдань.


title: Розробка уроку "Вода"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів з великою роллю води на Землі, звернути увагу, що завдяки цій речовині існує життя, показати особливості її хімічного складу, вказати на особливості використання.


title: Розробка уроку "Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні властивості"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – cформувати знання учнів про поширення води в природі, про її властивості, роль у житті людей; сприяти усвідомленню значення хімії у різних галузях народного господарства; формувати вміння виділяти головне; продовжувати розвивати вміння порівнювати,

                  прогнозувати, узагальнювати та робити висновки; формувати навички екологічної культури через дбайливе ставлення до води.


title: Розробка уроку з використанням веб-ресурсу "Металічні елементи VІІІ групи. Ферум. Залізо"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – використовуючи інтерактивні технології, вивчити властивості металічних елементів VІІІ групи; стимулювати творчі здібності учнів; розвивати вміння використовувати інтерактивні засоби навчання та комп’ютерного моделювання хімічних процесів; формувати

                  дбайливе ставлення до навколишнього середовища.


title: Розробка уроку "Валентність"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з поняттям "валентність", навчити визначати валентність елементів за формулами бінарних сполук та складати формули, використовуючи валентність хімічних елементів; сформувати поняття про валентність хімічних елементів; навчити визнач

                  ати валентність елементів за формулами бінарних сполук; розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між місцем знаходження елементів у Періодичній системі хімічних елементів.

filepath: files/Rozrobka uroku valentnist 7 klas.docx


title: Розробка уроку "Вуглеводи"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – повторити класифікацію, будову та властивості вуглеводів, дослідити хімічні властивості глюкози, сахарози та крохмалю, розвивати вміння учнів працювати в малих групах, уміння проводити лабораторні досліди та робити висновки зі спостережень.

filepath: files/Klus Vuglevodi 2023.docx


title: Розробка уроку  (гра-симуляція) "Прогнозування продуктів хімічної реакції. Ряд активності металів. Реакції одинарного та подвійного заміщення (обміну)"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – вивчення нового матеріалу,
ознайомлення з довідковими матеріалами, закріплення матеріалу разом із вчителем, самостійне розв'язання задач та їх перевірка разом із вчителем, самостійне проходження учнями інтерактивної гри-симуляції з автоматичною пере

                  віркою відповідей.
Гра-симуляція представлена американським порталом American Association of Chemistry Teachers (AACT). Це сучасний навчальний засіб, який значно полегшує засвоєння учнями нового навчального матеріалу. Симуляції порталу AACT виконані в яскравій ігровій формі, ефективно утримують увагу учнів, розвивають цікавість, являють собою оптимальне поєднання наукових знань та сучасних технологій.


title: Розробка уроку  "Закон збереження маси речовини. Хімічні рівняння"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого –  актуалізації опорних знань, мотивації, вивчення нового матеріалу, узагальнення та схематизація отриманих учнями знань, підбиття підсумків та проходження інтерактивної гри-симуляції.
Інтерактивна гра-симуляція представлена американським порталом Am

                  erican Association of Chemistry Teachers (AACT). Це сучасний навчальний засіб, який значно полегшую засвоєння учнями нового навчального матеріалу. Симуляції порталу AACT виконані в яскравій ігровій формі, ефективно утримують увагу учнів, розвивають цікавість, являють собою оптимальне поєднання наукових знань та сучасних технологій.


title: Розробка заходу, присвячена 310-річчю з дня народження М.В. Ломоносова

description:
Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – провести у школі захід, присвячений 310-тому Дню народження знаменитого вченого – М.В.Ломоносова, у поданій розробці подаються цікаві факти з життя та наукової діяльності відомого вченого, матеріал містить розробку гри-вікторини "Найрозумніши

                  й"; поданий захід можна використовувати при проведені Тижня природничих наук вчителями хімії, на факультативних заняттях, а також – як позакласний захід.


title: Розробка заняття "Спирти: склад і будова молекул, формули, номенклатура, класифікація, властивості"

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – ознайомити здобувачів освіти зі спиртами та їхнім складом, сформувати в них уявлення про різноманітність оксигеновмісних органічних сполук; сформувати знання студентів про гомологічний ряд спиртів, ознайомити з їх номенклатурою та ізомерією; погли

                  бити їхні знання про водневий зв'язок, показати його вплив на властивості спиртів; сформувати вміння називати спирти за систематичною номенклатурою та складати структурні формули за їхньою назвою.

filepath: files/Zanatta z temi Spirti.doc


title: Тестові завдання "Склад атома"

description: Матеріал на заявлену тему подається з метою – швидко і ефективно перевірити знання учнів за допомогою самостійної роботи, яка розроблена в 5 варіантах тестових завдань: про склад атома, вміння аналізувати і визначати атом за відомою кількістю складових, а саме: протонів, електронів і нейтронів.

filepath: files/cklad atoma.docx


title: Розробка заняття "Спирти. Насичені одноатомні. Поняття про багатоатомні спирти"

description:
План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – ознайомити здобувачів освіти зі
складом та властивостями насичених одноатомних спиртів; поглибити знання студентів про спирти як оксигеновмісні сполуки, розкрити поняття функціональної групи (на прикладі групи – ОН), її значення, удосконалити вмі

                  ння у написанні структурних формул ізомерів відповідно до номенклатури спиртів, розкрити вплив водневого звʼязку на формування фізичних властивостей спиртів.


title: Стаття "Дивергентний синтез біосумісного дендримерного порфіриду заліза (ІІ)"

description:
Стаття на заявлену тему подається з метою – дослідження особливостей  дивергентного синтезу біосумісного дендримерного порфіриду заліза (ІІ), що забезпечує можливість транспорту кисню у водному середовищі та може використовуватися і в лікуванні ракових захворювань методом фотодинамічної терапії, для

                   селективної доставки хіміопрепаратів у лікуванні онкологічних захворювань та ВІЛ-інфекції.


title: Стаття " Типологізація учнів  при диференційованому навчанні в школах сільської місцевості"

description: У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи автор пише, що одним з основних напрямків оновлення освітнього процесу викладання хімії у сільській школі є перехід на парадигму рівневої диференціації, що підтвердило свою продуктивність в реалізації змісту шкільної освіти.

filepath: files/statta 2016.doc


title: Стаття "Творча лабораторія: використання інтерактивних додатків сервісу  Learningapps.org в освітньому процесі"

description:
У статті  наведено  варіанти  використання інтерактивних додатків сервісу Learningapps.org на уроках з хімії під час очних занять та в якості домашнього завдання. Основна ідея даних інтерактивних додатків  - можливість  учнів перевірити і закріпити свої знання в ігровій формі, що  сприяє формуванню

                  пізнавального інтересу до вивчення хімії.

filepath: files/tvorca laboratoria.doc


title: Презентація "Світ в кожній краплі: подорож до царства соків"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів середніх і старших класів з різноманітністю соків, серед яких: фруктові, овочеві, ягідні, змішані; дізнатися про користь та шкоду соків для здоров'я: вітаміни, які там містяться, мінерали, вплив на травлення,  навчити обирати якісні соки, з відповідни

                  м складом, терміном придатності та виробником.

filepath: files/Svit v koznij krapli.pptx


title: Розробка уроку "Хімічні формули речовин. Прості та складні речовини. Метали й неметали"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – сформувати уявлення учнів про спосіб запису складу речовин, навчити складати, записувати і читати хімічні формули, виробляти навички аналізувати якісний та кількісний склад речовини за хімічною формулою.

filepath: files/Urok z himii 7 klas.docx


title: Розробка уроку "Кислоти: номенклатура, класифікація. Фізичні  властивості кислот"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити знання про класифікацію неорганічних   кислот; ознайомити учнів із класифікацією кислот за складом, номенклатурою кислот; розглянути фізичні влативості; ознайомити з поширеністю кислот у природі та їх використанням; розвивати вміння логічн

                  о та критично мислити, творчо використовувати отриману інформацію, порівнювати та систематизувати.


title: Розробка уроку "Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – повторити і поглибити знання учнів про фізичні і хімічні явища; сформувати поняття про хімічні реакції; експериментально з’ясувати ознаки хімічних реакцій та умови їх протікання; продовжити формування навичок роботи з хімічними речовинами і лаборато

                  рним устаткуванням, методикою проведення хімічного експерименту; перевірити знання правил техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії.


title: Розробка уроку "Хімічний елемент Оксиген. Проста речовина Кисень. Фізичні властивості кисню"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріпити знання учнів про прості та складні речовини; дати поняття про Оксиген – хімічний елемент та Кисень – просту речовину; ознайомити учнів з історією відкриття кисню, його поширенням у природі, фізіологічною дією; удосконалювати вміння складат

                  и хімічні рівняння та розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення; виховувати дбайливе ставлення до природи рідного краю.

filepath: files/Urok 7 klas kisen.doc


title: Розробка уроку "Гомологічний ряд етину. Загальна формула алкінів. Фізичні властивості. Ізомерія. Номенклатура"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – сформувати в учнів знання про алкіни, їхню номенклатуру та ізомерію, фізичні властивості, навчити давати назви представникам гомологічного ряду етину розгалуженої будови та складати формули можливих структурних ізомерів; розвивати хімічну мову, логі

                  чне й екологічне мислення, уміння порівнювати й аналізувати, формувати навички самоаналізу й об'єктивного оцінювання.

filepath: files/UROK 10 KLAS Alkini.docx


title: Розробка уроку "Горіння і повільне окиснення. Умови виникнення і припинення горіння"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – дати учням поняття про окиснення та горіння; порівняти процеси горіння, повільного окиснення, дихання; розширити уявлення про оксиди як продукти горіння; пояснити умови виникнення та припинення горіння; поглибити знання про склад складних речовин на

                   прикладі оксидів; розвивати логічне мислення учнів, пам’ять, а також уміння самостійно працювати на уроці.


title: Розробка уроку  "Обчислення масової частки і маси розчиненої речовини в розчині"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріпити знання про масову частку розчиненої речовини; формувати навички і вміння обчислювати масову частку та масу розчиненої речовини, масу розчину, масу води у розчині; застосовувати ці вміння при приготуванні розчинів із заданою масовою часткою

                   розчиненої речовини, змішуванні розчинів.

filepath: files/urok masova castka.docx


title: Розробка уроку "Класифікація неорганічних сполук, їхні склад і номенклатура"

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого: поглибити знання учнів про прості та складні речовини; сформувати поняття класифікації неорганічних речовин, особливостей їхнього складу та номенклатури; сформувати навички розрізняння речовин різних класифікаційних категорій.

filepath: files/distancia 8 kl.docx


title: Розробка уроку "Аміни, їх склад, класифікація та будова. Фізичні та хімічні властивості амінів"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити поняття учнів про різноманіття органічних сполук на прикладі існування нітрогеновмісних сполук; розглянути склад, фізичні властивості, хімічну і електронну будову та класифікацію амінів; навчити складати молекулярні та структурні формули а

                  мінів, називати їх за систематичною номенклатурою.


title: Розробка уроку "Склад і назви оксидів, кислот, основ, солей"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – формувати знання учнів про класифікацію і про склад основних класів складних неорганічних сполук та їх номенклатуру; навчити складати формули й давати назви складним неорганічним сполукам; розвивати знання хімічних термінів; виховувати відповідальне

                   ставлення до виконання завдань.


title:
Презентація "Урок-подорож до країни Неорганіки"

Основні класи неорганічних сполук

description:
Презентація подається з метою – узагальнити й систематизувати знання учнів про склад, класифікацію та хімічні властивості різних класів неорганічних речовин; удосконалювати вміння складати формули неорганічних речовин, рівняння хімічних реакцій;
стимулювати пізнавальну активність учнів; розвивати

                   інтерес до предмета, ерудицію, логічно міркувати, працювати колективно; виховувати творчий підхід до навчання.

filepath: files/Pidsumkovij urok Osnovni klasi neorganicnih recovin.ppt


title: Розробка уроку "Відносна молекулярна маса речовини, її обчислення за хімічною формулою"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – поглибити знання учнів про хімічну формулу, її використання для розрахунків; дати поняття про відносну молекулярну масу речовини; формувати вміння й навички обчислювання за хімічними формулами;
навчити визначати відносну молекулярну масу простих і

                  складних речовин за їхніми формулами; розвивати логічне мислення, вміння та навички проводити обчислення.

filepath: files/molekul masa.docx


title: Презентація "Надзвичайні події в державі Організм"

description:
Презентація подається з метою – продовжити розвивати пізнавальний інтерес учнів і стійку мотивацію до вивчення хімії, до здобуття життєво необхідних хімічних знань; формувати культуру спілкування, створити можливості для розкриття індивідуальних здібностей кожного учня та формування вміння працювати

                   в колективі; виховувати потяг до вивчення предмета.


title: Розробка уроку "Початкові хімічні поняття"

description:
План-конспект уроку (змагання) на заявлену тему, мета якого – закріпити й узагальнити знання учнів з теми; розвивати вміння використовувати набуті знання в нестандартних ситуаціях; розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, хімічну мову, пізнавальний інтерес, розумову діяльність, практичні вміння т

                  а навички; продовжити формування елементів наукового та пізнавального світогляду; виховувати почуття відповідальності, колективізму, упевненості у своїх силах.

filepath: files/Urok 7 klas himia.doc


title: Розробка уроку "Основні класи неорганічних сполук"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – повторити й закріпити знання
про основні класи неорганічних сполук, про їхній склад, назви, класифікацію, хімічні властивості неорганічних речовин різних класів; удосконалювати навички написання хімічних формул, рівнянь реакцій та проведення досліді

                  в; виховувати інтерес до вивчення хімії.

filepath: files/Uzagalnenna znan z temi Osnovni klasi neorganicnih spoluk 8 klas.docx


title: Розробка уроку "Визначення валентності та обчислення відносної молекулярної маси речовини та масової частки елемента в сполуці"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – допомогти учням закріпити знання про хімічні формули й уміння обчислювати відносну молекулярну масу; навчити обчислювати масову частку елемента в складі складних речовин, використовувати поняття "масова частка" для розв'язання задач на визначення хі

                  мічних формул.

filepath: files/KR Valentnist, molekularna masa, masova castka elementa.docx


title: Тестові завдання "Узагальнення знань за 9 клас"

description: Матеріал на заявлену тему подається з метою – узагальнити знання учнів за дев'ятий клас, проконтролювати ступінь сформованої предметної компетентності учнів, узагальнити, повторити та відкоригувати знання та вміння і з'ясувати рівень досягнень.

filepath: files/uzagalnenna znan.docx


title: Презентація "Кристалічні ґратки. Атомні, молекулярні та йонні кристали"

description: Презентація подається з метою – поглибити знання учнів про типи кристалічних ґраток та їхній вплив на фізичні властивості речовин; поданий матеріал може бути використаний у 8 класі під час вивчення теми: "Хімічний зв’язок і будова речовини".

filepath: files/Zaleznist fizicnih vlastivostej recovini vid tipiv kristalicnih gratok.ppt


title: Розробка уроку "Відносна молекулярна маса, її обчислення за хімічною формулою"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – поглибити поняття про хімічну формулу, її використання для розрахунків; дати поняття про відносну молекулярну масу; формувати вміння та навички обчислювання за хімічними формулами; навчити визначати відносну молекулярну масу простих і складних речов

                  ин за їх формулами; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки.

filepath: files/7 klas.docx


description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – поглибити поняття про хімічну формулу, її використання для розрахунків; дати поняття про відносну молекулярну масу; навчити учнів визначати відносну молекулярну масу простих і складних речовин за їхніми формулами; розвивати навички визначати валентн

                  ості елементів у сполуках, проводити обчислення за хімічними формулами; виховувати інтерес до вивчення хімії, розширювати науковий світогляд, здійснювати естетичне виховання.

filepath: files/Viznacenna molekularnoi masi.doc


title: Розробка заходу "Подорож на край світу"

description:
Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – узагальнити знання учнів про складові компоненти їжі, про корисну  їжу та її вплив на зміцнення та збереження здоров'я;
учити розпізнавати корисні і некорисні продукти харчування; усвідомлювати значення поживних речовин для людини; робити вис

                  новки про набір страв для здорового харчування;
виховувати відповідальне ставлення до власного здоров'я способу життя.

filepath: files/Scenarij Bio-himicna gra.doc


title: Презентація "Вікторина до Всесвітнього дня водних ресурсів"

description: Презентація подається з метою – активізувати знання учнів про роль води у світі, розвивати навички логічного мислення, виховувати дбайливе ставлення до водних ресурсів; охопити матеріал з хімії, географії, фізики і біології.

filepath: files/Viktorina VODA.pptx


title: Стаття "Система  екологічної  освіти  учнів  при  вивченні  хімії"

description:
У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що сучасні екологічні проблеми набули глобального масштабу і належать до природно-техногенних небезпек. Учителька розкриває практичні аспекти використання екологічної орієнтації на уроках
хімії та в позаурочний час.

filepath: files/Robota Osiki I.A..docx


title: Розробка уроку "Взаємодія кисню зі складними речовинами (повне окиснення метану, гідроген сульфіду, глюкози)"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити уявлення про оксиди, як продукти горіння, окиснення; розвивати вміння складати хімічні рівняння; розвивати навички робити висновки, виходячи з результатів хімічних експериментів; формувати вміння складати рівняння реакцій горіння складних

                  речовин.

filepath: files/7 klas-2.docx


title: Презентація	"За чашкою чаю"

description: Презентація подається з метою – ознайомити учнів середніх і старших класів з історією виникнення чаю, його походженням та особливістю, звернути увагу на традиції та різноманіття чаю і культуру його споживання, навчити їх правильно заварювати та пити чай.

filepath: files/za caskou cau.pptx


title: Розробка уроку "Закон збереження маси речовин під час хімічних реакцій. Схема хімічної реакції. Хімічні рівняння"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріпити знання учнів про закон збереження маси речовини, розкрити суть цього закону, пояснити значення закону збереження маси як хімічної величини; пояснити схему хімічної реакції, сформувати поняття про хімічні рівняння, пояснити правила складанн

                  я таких рівнянь, розвивати вміння розставляти коефіцієнти в рівняннях хімічних реакцій.

filepath: files/Metodicna rozrobka _7 klas_ Uzagalnenna znan_Zakon zberezenna masi..docx


title: Презентація "Запрошую на філіжанку кави"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів середніх і старших класів з тим, що  кава – це не просто напій, це ціла культура, що вирує ароматами, смаками та історіями;
звернути увагу учнів на те, звідки родом кава і як вона здобула свою популярність у всьому світі, які бувають види кавових зер

                  ен і як їх обробляють, щоб отримати різні смаки та аромати, як правильно готувати каву різними способами, щоб розкрити її найкращі якості, про користь та шкоду кави для нашого здоров'я.

filepath: files/zaprosuu na filizanku kavi.pptx


title: Презентація "Застосування вуглеводнів та охорона довкілля"

description:
Презентація подається з метою – ознайомити учнів з картосхемою поширення природного газу, нафти та вугілля на території України, застосування галогенопохідних вуглеводнів; пояснити, що таке пестициди та які екологічні наслідки порушення технологій добування і застосування вуглеводнів та їхніх похідн

                  их.

filepath: files/Zastosuvanna vuglevodniv.ppt


title: Презентація "Гарячий шоколад"

description:
Презентація подається з метою – відкрити для учнів дивовижний світ гарячого шоколаду: його історію, традиції та різноманіття, дізнатися, як з простих інгредієнтів приготувати справжній шедевр смаку, спробувати різні рецепти гарячого шоколаду: класичний, з молоком, вершками, спеціями, лікером; навчит

                  ися готувати гарячий шоколад власними руками, дізнатися цікаві факти про гарячий шоколад: його вплив на здоров'я, красу та настрій.

filepath: files/zatisok u casci.pptx


title: Методична розробка "Збірник хімічних диктантів з органічної хімії, 10 клас"

description:
Методична розробка на заявлену тему подається з метою – перевірити знання учнів з хімії, звернути увагу на те, що використання хімічних диктантів є одним із засобів здійснення експрес-контролю знань здобувачів освіти та активізації їхньої розумової діяльності; сформувати увагу, зосередженість, мобіл

                  ьність, навчити учнів переключати увагу з одного завдання на інше, що стимулює їхню підготовку до кожного уроку та підвищує мотивацію до вивчення хімії.

filepath: files/HIMICNI DIKTANTI Z ORGANICNOI HIMII_1.pdf


filepath: files/HIMICNI DIKTANTI Z ORGANICNOI HIMII.pdf


title: Розробка уроку "Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Кислотні дощі"

description:
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити знання учнів про воду та її властивості; навчити розуміти закономірність хімічних процесів; формувати переконання в необхідності екологічного захисту навколишнього середовища, виховувати бережливе ставлення до природних ресурсів і дотримув

                  атися норм мовленнєвої культури.

filepath: files/Znacenna vodi i vodnih rozciniv u prirodi ta zitti ludini. Kislotni dosi..doc


title: План-конспект уроку французької мови "Les hommes et les affaires". 9 клас

description: Автор: Малик М. П., учитель французької мови, Іваниківська школа Богородчанського району, Івано-Франківської обл.Завантажити>>>

category: Іноземні мови


title: Розробка комбінованого уроку з німецької мови "З історії України". 8 клас

description:
Мета:навчальна: поглиблювати знання учнів з теми; навчити учнів вживати нову лексику з теми, удосконалити навички аудіювання та граматичні навички за темою; розвивальна: розвивати навички та культуру мовлення, розвивати увагу, слухову пам'ять, їх пошукову та

                  пізнавальну активність; виховна: виховувати в учнів повагу до історії своєї країни. Тип уроку: комбінований. Обладнання уроку: роздатковий матеріал; картки для контролю аудіювання; картки для контролю читання; картки для диктанту; підручник. Автор: Іванова О. О., учитель німецької мови, Кіровської школа № 2 Донецької обл. Завантажити>>>

category: Іноземні мови


title: Le voyage a travers la France. Урок з французької мови для 9 класу

description: Подано розробку фрагменту учнівського проекту „Подорожуючі Францією” для учнів 9 класів. Мета - здійснення усного спілкування за темою, тренування вживання географічних назв; розвиток комунікативних здібностей учнів; формування вміння висловлювати свою думку

category: Іноземні мови


title: Програма дистанційного навчання з німецької мови для 11 класу

description: Авторська програма дистанційного навчання сприяє здійсненню головної мети навчання іноземної мови у школі, зазначеної в чинній навчальній програмі МОН України, що полягає у формуванні в учнів комунікативної компетентності, базою для якої є комунікативні вміння

category: Іноземні мови


title: Schule. Конспект уроку з німецької мови в 6 класі

description:
Мета:опрацювання лексики теми, закріплення граматичного матеріалу та активізувати вимовні навички за темою; учити вести бесіду і розповідати про себе в монологічному висловлюванні; розвивати навички діалогічного мовлення. Обладна

                  ння: підручник; робочий зошит; картки; граматичні таблиці; DVD; телевізор; магнітофон. Автор: Хухря Н. О., учитель німецької мови, Сумська спеціалізована школа № 7. Завантажити>>>

category: Іноземні мови


title: Feste in der Ukraine. Розробка уроку німецької мови в 5 класі

description:
Мета:ознайомити учнів з новою лексикою до теми: "Feste in der Ukraine"; виявити відмінності святкування свят в Німеччині та в Україні; навчати вести бесіду за темою; розвивати та удосконалювати навички монологічного та діалогічного мовлення

                  за темою; розвивати пам’ять, здогадку; виховувати в учнів любов і повагу до звичаїв та традицій німецького та українського народу. Обладнання: малюнки зі святами; віночок із свічками; календар із шоколадкою; листівки з привітаннями; мікрофони; квіти. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Автор: Богославець Г. С., учитель німецької мови, Кривецька школа Богородчанського району Івано-Франківської обл. Завантажити>>>

category: Іноземні мови


title: Впровадження інтерактивного навчання на уроках німецької мови.

description:
Ідея досвіду: використання інтерактивних технологій для швидкого засвоєння фонетичного, лексичного та граматичного матеріалу.Актуальність змісту: розширення пізнавальних можливостей учнів, зокрема, у здобуванні, аналізі та застосуванні інформації з різних

                  джерел, можливість перенесення отриманих умінь, навичок та способів діяльності на різні предмети та позашкільне життя учнів. Технологія діяльності: застосування методів інтерактивного навчання на уроках іноземної мови для швидкого засвоєння великої кількості нового матеріалу, розвитку мислення, пам’яті, уяви, пошуку шляхів вирішення навчальних завдань. Результати досвіду: уміння учнів знаходити нетрадиційні шляхи вирішення проблем, ставити й досягати мету, уміння робити пошук і відбір інформації, а також самоаналіз застосування набутих знань. Ефективність досвіду: використання інтерактивних технологій підвищує інтенсивність навчання, розвиває творчі здібності учнів.Автор: Корнійчук Л. С., учитель німецької мови, української мови та літератури, Строківська школа, Попільнянський район Житомирської обл.

category: Іноземні мови


title: Дидактичні матеріали для проведення уроків французької мови

description: Автор: Малик Н. П., учитель французької мови, Заберезький НВК Богородчанського району Івано-Франківської обл.Завантажити>>>

category: Іноземні мови


title: Winterfeste in Deutschland. Урок з німецької мови для 10 класу

description: Розробка уроку на заявлену тему в 10 класі. Мета - активізувати лексичний матеріал із теми в різних видах мовленнєвої діяльності; розвивати культуру мовлення, слухову пам’ять, інтелектуальні та пізнавальні здібності учнів; виховувати повагу до звичаїв і традицій німецького народу

category: Іноземні мови


title: An der Spitze - gestern und heute. Урок з німецької мови для 10 класу

description:
Конспект уроку за темою „На вершині - учора та сьогодні” в 10 класі за життям і творчістю Й. В. Гете. Мета - сформувати уявлення учнів про письменника як одного з найвизначніших класиків німецької літератури, ознайомити з його творчістю; тренувати вміння сприймати незнайомий текст на слух і знаходит

                  и в ньому потрібну інформацію

category: Іноземні мови


title: Sterne des Sports. Урок з німецької мови для 7 класу

description:
Розробка уроку на заявлену тему в 7 класі. Lernziele: Wortschatz zum Thema „Sport“ systematisieren; Informationen geben und austauschen; Fragetechnik üben. Entwicklungsziele: sprachliche Kompetenz, das Hörverstehen und das Leseverstehen entwickeln. Erziehungsziele: Interessen der Schüler für Sportak

                  tivität erwecken

category: Іноземні мови


title: Berlin. Урок з німецької мови для 7 класу

description: Розробка уроку на заявлену тему в 7 класі. Мета - поглибити знання учнів із теми, що вивчається; учити виконувати тестові завдання та вести бесіду за темою; розвивати мовну здогадку, навички читання й аудіювання; виховувати повагу до визначних місць Берліну

category: Іноземні мови


title: Зовнішність. Урок з німецької мови

description: Конкурсна робота лауреата обласного етапу Всеукраїнського конкурсу „Учитель року 2011” - розробка уроку німецької мови на заявлену тему. Практична мета - активізувати граматичні навички з теми; відпрацювати ЛО. У додатку - медіапрезентація

category: Іноземні мови


title: Es herbstet schon. Урок з німецької мови для 8 класу

description: Конспект уроку німецької мови у 8 класі за підручником М. Сидоренко, О. Палій на заявлену тему. Мета - опрацювати нову лексику з теми та навчити учнів говорити про погоду восени, описувати осінній ліс, розвивати навички читання й аудіювання. У додатку - медіапрезентація

category: Іноземні мови


title: Hörtexte und Aufgaben. Тексти та завдання для розвитку навичок аудіювання на уроках німецької мови

description: Diese von mir gebildeten Aufgaben werden nach dem Hören des Textes gemacht. Sie haben nur eine Kontrollfunktion: Was haben die Schüler verstanden? Solche Aufgaben helfen dem Deutschlehrer bei der Arbeit an der Entwicklung der Sprechfertigkeit Hören

category: Іноземні мови


title: Lesen. Unsere beliebten Buchhelden. Урок з німецької мови

description: План-конспект уроку німецької мови на заявлену тему. Мета - учити учнів вести бесіду за темою; виконувати тестові завдання; систематизувати лексичний тематичний матеріал; розвивати навички читання, аудіювання; слухову пам’ять

category: Іноземні мови


title: Was feiern wir im Herbst. Урок з німецької мови для 8 класу

description: Конспект уроку (із презентацією, що додається) німецької мови на заявлену тему у 8 класі за підручником М. Сидоренко, О.Палій. Мета - активізувати лексико-граматичний матеріал в усному та писемному мовленні, навчити говорити про осінню природу та свята восени, розвивати навички читання

category: Іноземні мови


title: Winterfeste in Deutsdhland. Матеріали до уроку з німецької мови

description: Подано матеріали презентації до уроку на заявлену тему у формати Power Point

category: Іноземні мови


title: Частини тіла. Урок з німецької мови для 5 класу

description: Розробка уроку німецької мови в 5 класі на заявлену тему з ілюстраціями. Мета - ознайомити учнів із новою лексикою теми; повторити утворення множини іменників. Для його проведення потрібно таке обладнання: магнітофон, касета, аркуші паперу

category: Іноземні мови


title: Їжа та харчування. Урок з німецької мови для 5 класу

description: Розробка узагальнюючого уроку в 5 класі на заявлену тему за підручником «Hallo, Freunde!» (автор С. Сотникова). Ziel: Lexik zum Thema Einkäufe und Ernährung aktivisieren und aneignen; Sprech-und-Schreibfertigkeiten entwickeln; mit den Projekten arbeiten

category: Іноземні мови


title: La musique dans notre vie. Урок з французької мови

description: Розробка уроку французької мови на заявлену тему. Мета - повторення й активізування вживання ЛО та МФ за темою; розвивати навички та вміння аудіювання, діалогічного та морфологічного мовлення, читання тексту з метою отримання необхідної інформації

category: Іноземні мови


title: Les langues étrangères, c'est l'avenir? Урок з французької мови

description: Розробка уроку з французької мови на заявлену тему. Objectifs communicatifs: donner son avis; manifester son accord ou son désaccord à propos de l’apprentissage des langues; donner une information sur les pays francophones

category: Іноземні мови


title: Wir gehen in den Supermarkt. Урок з німецької мови

description: Розробка уроку на заявлену тему з німецької мови. Мета - тренувати учнів у вживанні нової лексики з теми, учити читати текст і знаходити необхідну інформацію, вести бесіду за темою; розвивати мовну здогадку, швидку мовленнєву реакцію; виховувати почуття ввічливості

category: Іноземні мови


title: Тютюнокуріння - ворог людини. Урок з французької мови

description:
Розробка уроку французької мови на заявлену тему. Objectifs: la formation d’un savoir scientifique (médecine):s’informer, raisonner et communiquer en science; le développement de la compréhension orale et écrite, de l’expression orale; faire apprendre à dialoguer, exprimer son opinion et l’argumente

                  r

category: Іноземні мови


description: Розробка уроку німецької мови в 5 класі мета якого - увести нові лексичні одиниці до теми уроку; продовжувати формувати тематичні навички монологічного й діалогічного мовлення

category: Іноземні мови


title: Musik in unserem Leben. Цикл уроків з німецької мови для 8 класу

description: Цикл уроків у 8 класі, до якого ввійшли вісім уроків, що спрямовані на формування в учнів умінь і навичок усного (говоріння, аудіювання) та писемного (читання, письмо) мовлення. Учні мають можливість розвивати слухову пам'ять, логічне мислення, уміння працювати самостійно

category: Іноземні мови


title: Leseverstehen. Das Mërchen „Das Salz”. Урок з німецької мови для 6 класу

description: Розробка уроку німецької мови для учнів 6 класу, мета якого - перевірити засвоєння тематичної лексики; удосконалювати навички читання, перекладу, переказу тексту; учити учнів шукати в тексті необхідну інформацію; розвивати мову, мислення, навички письма; виховувати повагу до батьків

category: Іноземні мови


title: In der Deutschstunde. Урок з німецької мови для 6 класу

description: План-конспект уроку в 6 класі, мета якого - систематизувати лексичний тематичний матеріал; тренувати учнів у аудіюванні; учити вести бесіду за темою; розвивати увагу, слухову пам’ять; навички письма, аудіювання; формувати вміння працювати у групах

category: Іноземні мови


title: Свята в Німеччині та в Україні. Урок з німецької мови для 6 класу

description:
Розробка уроку на заявлену тему в 6 класі, мета якого - тренувати учнів у аудіюванні невеличкого за обсягом тексту у формі листа; тренувати діалогічне мовлення учнів; розвивати пам’ять, логічне мислення, кмітливість; сприяти культурі міжособистісного спілкування учнів на іноземній мові в межах подан

                  ої теми

category: Іноземні мови


title: Musik. Die größten Komponisten der Ukraine und Deutschlands. Урок з німецької мови

description: Розробка уроку німецької мови з використанням інтерактивних технологій, мета якого - активізувати знання учнів із теми, тренувати у вживанні лексики, учити працювати в парах і групах; розвивати навички читання, аудіювання й усного мовлення

category: Іноземні мови


title: Tagesablauf. Урок з німецької мови для 6 класу

description: План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - активізувати вживання засвоєних на попередніх уроках лексичних одиниць у мовленні; удосконалювати навички аудіювання; розвивати логічне мислення; слухову пам’ять; виховувати культуру спілкування, уміння учнів працювати в парах

category: Іноземні мови


title: Machen wir uns bekannt! Урок з німецької мови

description:
Розробка уроку-подорожі з німецької мови за темою „Давайте познайомимось”, мета якого - формувати навички читання та діалогічного мовлення; повторення літер німецького алфавіту; читання назв німецьких міст; повторення кількісних числівників. Обладнання: інтерактивна дошка, роздавальний матеріал, пла

                  кат із зображенням планети гарного настрою

category: Іноземні мови


title: Ученик, его хобби и интересы

description:
Задачи:активизация изученного лексического материала по теме «Ученик, его хобби и интересы»; развитие навыков аудирования с целью понимания основного содержания и навыков говорения на базе прослушанного текста; знакомство с речевым образцом Wie ist d

                  ein Hobby (Mein Hobby ist...), с конверсией (образованием существительных от глаголов) и тренировка учащихся в употреблении нового лексического материала; развитие навыков ознакомительного чтения и навыков письма на базе прочитанного текста; развитие навыков самостоятельной работы с текстом; формирование коммуникативной компетенции учащихся. Тип урока - комбинированный урок с элементами интерактивного обучения. Учебные пособия: учебник немецкого языка для учащихся 5-го класса под редакцией С. Сотниковой; текст для аудирования (аудиокассета), магнитофон. План урока I. Организационный момент 1. Знакомство с планом урока Guten Morgen, Mädchen und Jungen. Guten Morgen. Ich heiße Nina Wassilijewna Gortschkowa. Ich bin Englisch Lehrerin. Deutsch ist mein zweites Fach. Hier sind meine Schüler. Also beginnen wir unsere Stunde. Heute haben wir vied zu tun. Wir warden sprechen, lesen, schreiben. Aber jetzt Kontrolieren wir unsere Hausaufgabe war die Wörter zum Thema "Familie" zu wiederholen und einige Fragen zu diesem Thema zu schreiben. 2. Беседа с дежурным. Активизация лексики по теме «Ученик о себе и своей семье» Jetzt beantwortet der Dienst habende unsere Fragen. Вопросы учителя дежурному. Wer hat heute Dienst? - Ich habe heute Dienst. Wer fehlt heute? - (Sascha) fehlt heute. Was ist los? Ist er krank? - Ja, er ist krank. Fragt (Sasha), bitte. Игра «Мозговой штурм». Учащиеся задают вопросы дежурному. - Wie heißt du? - Wo lebst du? - Wie alt bist du? - Wie geht's? - Was bist du? - Wo lernst du? Gehst du in die Klasse 5A oder 5B? - Welche Schulfächer hast du gern? - Was machen wir in der Schule? - Was machen dun ach der Schule? - Was machen du gern? - Hast du eine Familie? - Ist deine Familie groß oder Klein? - Hast du eine Mutter? (einen Vater, eine Schwester, einen Bruder, eine Oma, einen Opa, eine Tante, einen Onkel, eine Kusine, einen Cousin) - Wie heißt deine Mutter? Wie alt ist sie? Was ist sie von Beruf? Wo arbeitet deinen Mutter? Wie geht's deiner Mutter? II. 1. Аудирование текста "Ich und mein Hobby" Jetzt hören wir den Text zu. Im Text gibt es neue Wörter. Seht euch die Tafel an. Hört zu, bitte und sprecht nach: München kochen - готовить (варить) Medizin Informatik Humboldt Universität Обсуждение прослушанного текста. а) Sagt mir bitte welche Sätze richtig oder falsch sind. Korrigiert diese Sätze, bitte. 1) Andreas Nachname ist Müller. 2) Jetzt wohnt Andrea in München. 3) Andrea ist Studentin. 4) Stefan wohnt in Berlin. 5) Er studiert Medizin. 6) Stefan ist 20 Jahre alt. b) Beantwortet die folgende Fragen. 1) Woher kommt Andrea? 2) Wie alt ist sie? 3) Was studiert Andrea? 4) Wo studiert Stefan? 5) Was macht Andrea gern? 6) Was macht Stefan gern? Зарядка. Jetzt machen wir unsere Morgengymnastik. Eins, zwei, drei, vier, alle, alle gehen wir. Eins, zwei, drei, vier, alle, alle, turnen wir. Eins, zwei, drei, vier, alle, alle klatschen wir. (Setzt euch) Eins, zwei, drei, vier, alle, alle singen wir. Дети поют «Песенку чисел». 2. Знакомство учащихся с новым речевым образцом Wie ist dein Hobby? - Mein Hobby ist... На прошлом уроке вы узнали, как можно спросить и рассказать о своих увлечениях. Was machst du gern? - Ich schwimme gern. Можно, дети, спросить об увлечениях так: Wie ist dein Hobby? - Mein Hobby ist Lesen. (Meine  Hobbys sind Schwimmen und Lesen) В конструкции Mein Hobby ist... мы имеем дело с самым простым способом образования существительных от глаголов: просто пишем глагол с большой буквы. Все образованные таким образом существительные - среднего рода и употребляются с артиклем das, например: schwimmen - плавать das Schwimmen - плавание lesen - читать das Lesen - чтение singen - петь das Singen - пение stricken - вязать das Stricken - вязание tenzen - танцевать das Tanzen - танцы malen - рисовать das Malen - рисование reisen - путешествовать das Reisen -путешествие 3. Тренировка учащихся в употреблении нового лексического материала Sprecht zu zweit. Работа в парах. Fragt und antwortet einander Welche Hobbys ihr habt. Спросите друг друга и ответьте, какие у вас хобби. Bildet Dialoge nach dem Muster: На доске (образец): Wie ist dein Hobby? - Mein Hobby ist Lesen. Was machst du gern? - Ich spiele gern Klarier. 4. Самостоятельная работа учащихся с текстом У 6, с. 68. а) Liec die E-Mail. Чтение электронного письма учащихся (самостоятельная работа). b) Kommentiere die Bilder. Комментирование картинок учащимися. c) Schreibe eine Antwort. Учащиеся пишут письма. d) Lies deine Antwotr. Учащиеся читают свои письма. 5. Чтение вслух У 1, с. 69. 6. Сообщение учащихся о том, что они делают после уроков (на базе прочитанного упражнения) 7. Игра «Интервью». Работа в группах Jetzt spielen wir. Das Spiel heißt "Interview". Sprecht zu vier, bitte. Игра «Интервью». Дети работают в группах. Корреспонденты берут интервью в каждой группе. - Gutten Morgen. Ich heiße... Ich bin Korrespondent (Korrespondentin). Wie heißt du? Was machst dun ach der Schule gern? Wie ist dein Hobby? (usw.) III. 1. Объяснение домашнего задания Die Stunde ist zu Ende. Schreiben wir unsere Hausaufgabe. Дети, напишите, пожалуйста, о хобби членов своей семьи и подготовьте устное сообщение об этом. Повторите числительные (упражнение 2, с. 18; упражнение 1, с. 32). IV. Подведение итогов урока Eure Arbeit war in der Stude gut. Ihr bekommt gute Noten. Дети, как вы можете спросить друг друга об увлечениях? Как можно ответить на эти вопросы? Как можно образовать существительные от глаголов? Автор: Н. Горчакова

category: Іноземні мови


title: Мода і час

description:
Мета уроку: узагальнити та розширити знання учнів з теми. Розвивати комунікативні здібності учнів та навички аудіювання за темою. Навчати учнів висловлювати власну думку щодо різних видів одягу. Розширити знання учнів про історію моди. Розвивати естет

                  ичний смак і вміння сучасно одягатися. Обладнання: аудіозапис діалогу, картки з прислів'ями, картки до тексту з аудіювання, кросворд "Одяг", плакати на тему "Мода", плакат-запрошення на показ мод, сучасні журнали мод, учнівські проекти, комплекти одягу "моделей". ХІД УРОКУ І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення 1. Повідомлення теми та мети уроку. Lehrer. Guten Tag! Ich begrьsse herzlich meine Schьler und unsere Gдste! Wie geht's euch, liebe Schьler? Ihr seht, dass wir viele Gдste und sogar einen Modemeister aus Deutschland eingeladen haben. Seid bitte ruhig und arbeitet aktiv. Das Thema heutiger Stunde heiЯt "Mode und Zeit". Ich glaube, dass die Frage der Mode immer wichtig und fьr alle Menschen interessant ist. Heute werden wir viel von Mode sprechen, diskutieren, interessante Aufgaben erfьllen und am Ende der Stunde sehen wir die Modenschau, die unsere Modelle vorbereitet haben. 2. Робота у групах. Складання прислів'їв з двох частин та їх виразне читання Lehrer. Ihr arbeitet jetzt in zwei Gruppen. Jede Gruppe bekommt acht gemischten Karten. Aus diesen Karten sollt ihr 4 Sprichwцrter am schnellsten bilden. Seid aufmerksam und arbeitet bitte schnell. Ihr habt eine Minute Zeit. Nachdem liest jeder Schьler ein Sprichwort vor. 3. Мовна розминка. Метод "Мікрофон". Lehrer. Liebe Kinder! Ihr seid jung und wollt jeden Tag schцn und modisch aussehen. Jeder von euch mцchte seinen eigenen Kleidungsstill haben. Es gibt ein Sprichwort «Wer die Wahl hat, hat die Qual». Habt ihr dieses Sprichwort gehцrt? Ist es leicht, modische Kleidungsstьcke zu wдhlen? Was bedeutet modisch aussehen? Ihr kцnnt eigene Meinungen zu dieser Frage дuЯern. Wir haben ein Mikrofon und jeder sagt seine Meinung vor diesem Mikrofon. Wir wдhlen den Sekretдr und er schreibt die Grundmeinungen der Mitschьler in Ovalen des Wort-Igels. (Учні передають один одному мікрофон і коротко висловлюють свої власні думки. Секретар заповнює діаграму на дошці.) Sch. 1. Ich meine, dass jeder Mensch einen guten Geschmack haben muss. Die Kleidung muss bequem sein. Sch. 2. Meiner Meinung nach, sind Mдdchen und Jungen heutzutage modebewusst. Ich mag modische Kleidung auch. Sch. 3. Ich finde, dass wir praktische Klamotten tragen mьssen. Ich ziehe alles, was mir gefдllt, an. Sch. 4. Mode ist so verдnderlich! Heute ist das modisch und morgen schon etwas anderes. Ich habe einen eigenen Stil. Ich mag blaue Jeans, ein T-Shirt und bequeme Turnschuhe. Sch. 5. Ich verstehe, dass die Kleidung dem Wetter entsprechen muss. Beim kalten Wetter trage ich eine Jacke oder einen Mantel, ein Mьtze, Schuhe und Handschuhe. Im Sommer trage ich leichte bunte Sommerkleidung. Sch. 6. Ich finde, dass der Mensch mit der Kleidung seinen Geschmack zeigt. Man muss gut combinieren kцnnen und ьber die Farben nachdenken. Die Harmonie der Farben ist sehr wichtig. Sch. 7. Mir gefallen bequeme und praktische Waren guter Qualitдt. Teuere Markenkleidung kaufen mir die Eltern selten. Heute trдgt jeder, was er will: nach seinem Wunsch und seinem Geschmack. Sch. 8. Ich meine so: jeder Junge und jedes Mдdchen wollen einzigartig sein und aussehen. Das ist ihr Recht. Die Mode ist fьr junge Leute sehr wichtig. Viele Jugendlichen mцchten die Kleidung nach letzter Mode tragen. Ich glaube, dass diese Kleidung sauber, modern und bequem sein muss. ІІІ. Основна частина уроку Розвиток навичок монологічного мовлення. Захист індивідуальних проектів з теми «Мода і час» Lehrer. Es ist bekannt, dass die Mode der Stil der Kleidung der bestimmten Zeit ist. Die Frau Mode vergeht so schnell wie die Zeit. In jedem Jahr sehen die Modetendenzen ganz anders aus. Jedes Jahr schlдgt die Mode etwas neues vor. Eure Hausaufgabe war die Vorbereitung und Vorstellung der eigenen Projekte zum Thema "Mode und Zeit". Ich weiЯ, dass jeder Schьler viele Materialien durchgesehen und benutzt hat. Und jetzt stellt jeder Schьler sein Projekt vor. Zu uns kam sehr geehrte Modemeister aus Berlin. Das ist Monika Weber. Sie hцrt unsere Schьler und dann gibt ihnen nьtzliche Tips in den Fragen der Mode. (Захист учнями проектів.) Sch. 1. Ich mцchte kurz die Mode der antiken Welt beschreiben. Im Altertum verдnderte sich die Kleidermode sehr langsam. Aber Geschmack und Eleganz waren sehr wichtig. Die Frauen achteten auf ihre Schцnheit, sie trugen leichte Kleidung aus Lein. Das war einfach, praktisch und bequem. Im frьhen Griechenland trug die Frau den Chiton aus leichter Wolle. Die Mдnner trugen den Chiton auch. An den Fьssen hatten sie Ledersandalen und einen breitkrempigen Hut. Spдter im 16. Jh. Herrschte in Europa die spanische Mode. Die Frauen trugen schцne Reifrцcke. Das Oberteil des Kleides war eng und mit Edelsteinen geschmьckt. Das Kleid hatte einen groЯen Halsausschnitt. In Deutchland waren die Frauen konservativer. Sie trugen lange plissierte Rцcke, am Kopf - Hauben. Sch. 2. Im 18. Jahrhundert herrschte in Europa die franzцsische Mode. Die Frauen trugen die weiten, kuppelfцrmigen Rцcke. Hauptmaterial war die Seide. Das Schцnheitsideal war die zarte und schlanke Frau mit einer Wespentaille. In vielen Lдndern trugen die Frauen meist einfache Kleider. Das waren die kurze Jacke, der enger Oberteil und der weite Rock. Die Mдnner trugen Hosen, eine Weste und den Mantel. Der Dreispitz war sehr modisch. Das 20. Jahrhundert brachte eine neue Mode. Die Rцcke waren nicht mehr ganz so weit. Die Kleidung wurde praktisch und bequem. Man lдchelte ьber das Korsett. Frauen trugen kurze Kleider, Mдnner trugen lange Hosen. Zur Zeit wird der sportliche Stil der Kleidung bevorzugt. Es ist ohne Zweifel praktisch. Noch nie war die Kleidung so bunt wie heute. Sch. 3. Wir leben im 21. Jahrhundert und wollen die Kleidung nach letzter Mode tragen. Jeder von uns mцchte modisch aussehen. Die moderne Kleidung ist so bunt. Einige Arten der Jugendkleidung schockieren unsere Eltern. Aber topmodische Kleidung gefдllt den Jugendlichen. Das Sprichwort sagt: «Ьber den Geschmack lдsst sich nicht streiten». Und ich bin einverstanden. Mir gefallen Sachen aus Jeans und Leder. Sie halten gut und sehen modisch aus. Fьr mein Projekt habe ich viele interessante Bilder mit der Kleidung aus Jeans und Leder gesucht. Solche Leder- und Jeanswaren gefallen vielen Menschen. Sch. 4. Ich stelle klassische Kleidung vor. Es gibt verschiedene Kleidungsarten. Aber klassische Kleidung kommt nie aus der Mode. Der klassische Stil bevorzugen viele Fachleute: Lehrer, Дrzte, Juristen, Dollmetscher u.a. Diese Kleidung ist elegant, aktuell, modisch und immer gefragt. In meinem Projekt kцnnen Sie schцne Anzьge und Kostьme sehen. Die Frauen und Mдdchen tragen sehr gern elegante klassische Kostьme. Z.b. diese junge Frau trдgt ein dunkelblaues Kostьm. Eine lange Kostьmjacke und ein kurzer Rock passen der Dame. Die gemusterte Bluse und das Tuch sind praktisch und modisch. Ich finde diese Kleidung toll und bequem. Sch. 5. Die Mode ist ein Merkmal der Zeit, des Lebenstils. Jeder Mansch trдgt solche Kleidung, die er praktisch findet. Sportkleidung bleibt immer aktuell und bequem. In den 50-en Jahren trugen die Schisportlerinnen enge Sporthosen. Sie wurden damals modern. Bis heute bleiben Sporthosen, Sportjacken, Sportschuhen sehr bequem. Nich nur Sportler, sondern auch andere Menschen mцgen verschiedene Sportwaren. Z.b., dieses Mдdchen hat eine blaue Turnhose, ein rosa Sporthemd. Ihre Sportschuhe sind modisch und bequem. Solche Sportkleidung finde ich super. Sch. 6. Ich erforschte die Faschingskostьme. In Deutschland mцgen die Kinder und Erwachsene die Faschingszeit. Faschingskostьme sind sehr bunt, phantasievoll und lustig. Viele Leute verkleiden sich als Mrchenfiguren. Sie singen und tanzen kostьmiert. Zum Neujahr bereiten ukrainische Kinder einen Maskenball vor. Zu diesem Fest basteln sie oder kaufen schцne Kostьme und Masken. Masken von Mrchenfiguren sind komisch und machen viele Freude den Kindern. Sch. 7. Die Kleidung muss bequem sein. Sie muss jeder Jahrzeit entsprechen. Die Sommerkleidung gefдllt mir besser als die Winterkleidung. Beim warmen Wetter kann man leichte Kleidung tragen: kurze Hosen, Blusen, T-Shirts, Sandaletten, Hьte und andere Kleidungsstьcke. Der Sommer ist die Zeit der Ferien und des Urlaubs. Darum muss man bequeme bunte Kleidung kaufen. Ich mцchte einige Sommerkleider beschreiben. Z. B.: Dieses Mдdchen trдgt eine schцne weiЯe Bluse und einen kurzen schwarzen Rock. Sch. 8. Die Kleidung muss der Jahreszeit entsprechen. Im Winter wird es kaltes Wetter und wir mьssen warme Winterkleidung tragen. Der Mantel ist das Hauptkleidungsstьck fьr den Winter. Im 9. Jahrhundert erschienen kurze Mдntel aus Pelz. Im 16. Jahrhundert kam aus der Tьrkei nach Europa eine Variante des Mantels mit Knьpfen. Und jetzt trдgt man Mдntel mit Vergnьgen. Die Jacken wurde groЯe Mode auch. Jetzt tragen die Menschen schцne Mдntel und Jacken gern. Lehrer. Und jetzt hat Monika ein Wort. Виступ гості з Берліну Hallo! Ich heiЯe Monika Weber. Ich kam aus Berlin. Ich arbeite in einem Modehaus in Berlin. Ich habe gesehen, dass alle Menschen modisch sein wollen. Fast alle jungen Leute in Deutschland und in der Ukraine sind modebewusst. Sie tragen alles, was sie wollen: moderne Jeans, bunte Jacken, kurze Rцcke und Kleider, verschiedene Schmucksachen. Die Jugend akzeptiert immer neue Vorschlдge der Mode. Ich mцchte euch meine Tips geben: 1. Kleidet euch mit Geschmack. 2. Trдgt topmodische, aber praktische Klamotten. 3. Die Kleidung muss bequem sein. 4. Findet einen eigenen Stil. 5. Pflegt eure Kleidung, damit sie gut aussieht. Meine Freunde! Ihr habt verschiedene Kleidungsarten beschrieben. Ihr habt viele Wцrter zum Thema "Kleidung" gelernt. Ich habe fьr euch ein Kreuzwortgitter vorbereitet. Auf dem Plakat seht ihr schцngekleidete Menschen. Schreibt ihre Kleidungstьcke in mein Kreuzwortgitter. Arbeitet paarweise. Робота у парах. Розв'язування кросворду "Одяг" Розвиток навичок аудіювання Lehrer. Jetzt audiert ihr den dialogischen Text "Verina will sich eine Jacke kaufen". Ihr hцrt den Text 2 Mal zu. Dann macht ihr volgende Aufgabe. Ich hдnge an die Tafel ein Plakat mit dem Dialog, wo viele Fehler gemacht sind. Ich gebe jedem Schьler viele Karten mit den richtigen Wцrtern. Der Schьler soll ein richtiges Wort wдhlen, an die Tafel gehen, eine Karte in den Satz zukleben und den Satz vorlesen. Zuerst lernen wir neue Wцrter kennen. Sprecht mir nach. а) ознайомлення з новою лексикою діалогічного тексту: eigentlich - власне кажучи; preisgьnstig - дешевий; die Qualitдt - якість; drьben - там; sich (Dat.) berlegen - обдумувати; zurcklegen - відкладати; б) слухання аудіозапису діалогічного тексту двічі. Автор: С. Белець

category: Іноземні мови