title: Історія розвитку Офтальмології

text:
офтальмологія
Тема: Захворювання склери , рогівки , кришталика , судинної оболонки очей
Виконали: Дубей ростислав ; тодорюк іван
Класифікація запальних захворювань рогівки
Кератит- запалення рогівки будь-якої етіології. Причинами кератиту можуть бути: екзогена інфекція(стептококи,стафілококи, кишкова паличка та інш.), ендогена інфекція(ревамтищзм,туберкульоз, герпес та інш.), алергенні,механічні,фізічні й хімічні чинники, гіпо- та авітамінози.
Кератити екзогенні (інфекційні,грибкові,травматичні та інш) Кератити ендогенні (туберкульозні,сифілитичні,ревматичні,алергійні,нейропаралітичні та інш.) Кератити нез’ясованої етіології ( рецидивна ерозія рогівки, роз’їдаюча виразка, розацеа-кератит)
Загальні ознаки запальних процесів рогівки Найважливіші суб'єктивні симптоми при керати-тах:
Біль (нерідко локалізуються не тільки в оці, але носять і невралгічний характер, ірадіюючи в область скроні, чи половини голови);
Світлобоязнь;
Сльозотеча;
Скарги на зниження зору (при кератитах можуть бути певною мірою обумовлені світлобоязню і сльозотечею, але, звичайно, основне значення має порушення прозорості роговиці)

                              Найголовніші об'єктивні ознаки кератитів
 Блефароспазм;
Ін'єкція (почервоніння ока) перикорнеальна чи змішана
Розлад чутливості
Порушення цілості роговиці і її прозорості
 Інфільтрати рогової оболонки
Новотвір судин у роговиці
Поява гною в передній камері

Наявність свіжого помутніння у рогівці Свіже помутніння в рогівці:
 - інфільтрат
 - абсцес
- виразка.
Колір свіжого помутніння від сірого до жовтого,межі – нечітки,поверхня рогівки над ним матова, без блиску. Помутніння може бути як в поверхневих,так й в глибо- ких шарах рогівки
           Васкулярізація рогівки Розрізняють три види васкулярі
- зації:
-поверхневу(судини яскраво червоного кольору, розглажені, ана- стомозують між собою)
-глибоку(судини темного кольору, мають прямолінійний хід нагадують віник або щітку, не анастомозують між собою)
 -змішану(поєднання поверхневої та глибокої васкуляризації
Вірусні захворювання рогівки
 Збудником офтальмогерпесу є вірус про стого герпесу (ВПГ). Виокремлюють два типи ВПГ, патогенного для людини: ВПГ-1 — виділений зі слизової оболонки рота, носоглотки, очей, шкіри. ВПГ-2 — генітальний тип, виділений зі слизової оболонки статевих органів. Установлено, що ВПГ-2 може спричинювати природжений герпетичний кератокон'юнктивіт, що поє-нується з хоріоретинітом. Відзна-чають, що ВПГ-1 зумовлює ураження поверхневих шарів рогівки, а ВПГ-2 — глибших. Неушкоджені поверхневі шари рогівки є бар'єром для ВПГ-1, але не являють перешкоди для ВПГ-2.
                                                 Поверхневі форми
-Ізольований кератокон'юнктивіт
- Точковий кератит
- Везикулярний кератит
- Деревоподібний кератит
-Географічний кератит
-Крайовий кератит
-Рецидивна ерозія рогівки

Захворювання склери
 Існує безліч захворювань очей, всі вони підрозділяються на два типи: вроджені і придбані. До вроджених аномалій склери відносяться зміни її забарвлення (сині склери, меланоз) та форми (Вроджені кісти).
Синдром синіх склер (синдром Лобштейна - Ван-дер-Хеве) відноситься до групи конституційних аномалій сполучної тканини, обумовлений множинними генними дефектами. Успадковується по аутосомно-домінантним типу з високою (71%) пенетрантністю. Зустрічається рідко - 1: 40000-60000 новонароджених. синьо-блакитне забарвлення склер. Спостерігається у 100% хворих з синдромом; обумовлена тим, що через стоншену і незвично прозору склеру просвічує пігмент судинної оболонки. У дослідженнях встановлено витончення склери, зменшення кількості колагенових і еластичних волокон, метахроматическая забарвлення основний субстанції, яка вказує на збільшення вмісту мукополісахаридів, що свідчить про незрілість фіброзної тканини при цьому синдромі, персистенцию ембріональної склери.
Синьо-блакитне забарвлення склери при цьому синдромі виявляється вже при народженні; вона більш інтенсивна, ніж у здорових новонароджених, і не зникає до 5-6-му місяця, як зазвичай. Розміри очей, як правило, не змінені. Крім синіх склер, можуть спостерігатися інші аномалії очі: гіпоплазія райдужки, зонулярние або кортикальная катаракта, кератоконус, глаукома, ювенільний хориоидального склероз, цветослепота, помутніння рогівки по типу плямистої дегенерації
ЗАХВОРЮВАННЯ КРИШТАЛИКА
Всі катаракти діляться на дві основні групи: вроджені та набуті. При вроджених катарактах помутніння, як правило, є обмеженими за площею і не прогресують. Набуті ж катаракті мають прогресуюче протікання
 вікові (старечі, сенильні) катаракти;
травматични катаракти (виникають в результаті тупої травми (контузії) чи проникаючого поранения очного яблука);
 ускладнені катаракти (виникають при запаленні судинної оболонки ока (увеїті), короткозорості високого ступеню, пігментній дегенерації сітківки, глаукомі та деяких інших захворюваннях ока);
 променеві катаракти (пов’язані з ушкодженням кришталика променевою енергією) – інфрачервоні промені (професійні катаракти – наприклад, катаракта склодувів), рентгенівські, радіаційні;
 токсичні катаракти (в тому числі і медикаментозні катаракти, що формуються як результат побічної дії при тривалому прийомі ряду лікарських препаратів: кортикостероидів, антималярійних препаратів та ін.);
 катаракти, що викликані загальними захворюваннями організму (цукровий діабет, гіпотериоз, хвороби обміну речовин).
  В залежності від локализації помутнінь в кришталику, катаракти діляться на наступні види:
 передня полярна катаракта;
задня полярная катаракта;
 веретеноподібна катаракта;
слоїста (зонулярна) катаракта;
 ядерна катаракта;
 кортикальна (коркова) катаракта;
 задня субкапсулярна катаракта;
 тотальна (повна) катаракта.
Види катаракт: (кришталик в розрізі)
слоїста периферична катаракта;
2) слоїста (зонулярна) катаракта;
3) передняя та задня полярні катаракти;
 4) веретеноподібна катаракта;
5) задня субкапсулярна (чашковидна) катаракта;
6) ядерна катаракта;
 7) кортикальна катаракта;
 8) повна (тотальна) катаракта
За ступенем зрілості вікову катаракту ділять на чотирі стадії:
  початкова катаракта;
 незріла катаракта;
 зріла катаракта;
 перезріла катаракта.
Катаракта звичайно починається з кори кришталика (кортикальна катаракта), ядра (ядерна катаракта) чи субкапсулярно (субкапсулярна катаракта). Для вікової катаракти типовимм є коркова локалізація помутнінь (92%). Ядерна катаракта зустрічається значно рідше (7-8%).
Початкова катаракта. Самими ранніми ознаками катаракти є процеси оводнення кришталика. Ця рідина накоплюється в корі кришталика між волокнами у відповідності до розташуванням швів. Формуются так звані «водяні щілини». Дещо пізніше з’являються характерні помутніння кори в першу чергу по периферії кришталика, в області екватора. При переході таких помутнінь з передньої на задню поверхню кришталика вони набувають типову форму«вершників»
Незріла катаракта. Поступове прогресування процессу зводиться до просування помутнінь в напрямку капсули кришталика та в центральну оптичну зону. Якщо при початковій катаракті помутніння локалізувалися поза оптичною зоною – в області екватора і не знижують гостроту зору, то при незрілій катаракті виражені помутніння речовини кришталика приводять до помітного зниження гостроти зору
Зріла катаракта. Вся область кори кришталика зайнята помутніннями. Іноді ця стадія ділиться на стадію майже зрілої катаракти, коли в корі наявні значні помутніння, а гострота зору варіює в межах сотих, рахунку пальців біля обличчя та зрілої катаракти, що характеризується повним помутнінням речовини кришталика та зниженням гостроти зору до рівня світлосприйняття.
Перезріла катаракта. Подальше прогресування катаракти супроводжується розпадом кришталикових волокон. Кора кришталика розжижається, тому капсула кришталика стає складчастою. Кора набуває однорідного ( гомогенного) молочнобілого відтінку. Більш щільне ядро в силу своєї тяжкості опускається донизу. Такий кришталик нагадує мішечок. Подібна перезріла катаракта носить назву морганієвої.
КЛІНІЧНІ ПРОЯВИ КАТАРАКТИ
Одним з перших проявів (симптомів) захворювання можуть бути скарги на відчуття двоїння предметів, появу “мушок”, появу жовтуватого відтінку видимого зображення, погіршення читання. Гострота зору на ранній стадії розвитку катаракти майже не страждає. Тривалість початкової стадії може бути від 1 – 3 до 10 – 15 років. При розвиткові катаракти всі ці скарги поступово прогресують, хворий починає відмічати зниження гостроти зору. В стадію зрілої катаракти втрачається предметний зір, наявне лише світловідчуття, яке повинне бути з правильною проекцією світла при відсутності уражень сітківки та зорового нерву.
Захворювання судиннї оболонки ока
Захворювання судиннї оболонки ока мають різні форми та види (запалення, дистрофія, новоутворення, аномалія розвитку). Часто причиною захворювання судинного тракту є загальні захворювання (туберкульоз, токсоплазмоз, сифіліс, ревматизм, вірусні інфекції, хламідії). Тому знання лікаря загальної практики в цій області необхідні для своєчасної діагностики та надання невідкладної допомоги. Згідно із сучасними даними, важливе значення в етіології увеїтів надається мікробній інфекції, в першу чергу, ролі стрептокока і стафілокока в розвитку запальних уражень судинної оболонки. Важливе значення у виникненні увеїтів має розвиток гіперчутливості тканин ока до збудника інфекції. Усі ці особливості необхідно враховувати в процесі підготовки майбутнього лікаря.
Передні увеїти
1) біль безпосередньо в оці, що посилюється вночі, особливо при надавлюванні на очне яблуко в ділянці циліарного тіла;2) почервоніння ока (перикорнеальна ін’єкція)3) гіпотонія - зниження внутрішньоочного тиску;4) поява на задній поверхні рогівки в нижньому її відділі преципітатів - уламків клітин епітелію циліарного тіла, лімфоцитів, які потрапляють разом із вологою в передню камеру й осідають на ендотелії рогівки;5) вузька або неправильної форми зіниця за рахунок утворення сінехій;6) помутніння склоподібного тіла в передніх його відділах.
Іридоцикліти супроводжуються болем в оці, сльозотечею, світлобоязню і зниженням зору, залежно від тяжкості перебігу процесу.


title: Задачі на знаходження швидкості

text:
74
330
68
90
16
15
V = S : t
S = V    t
t      = S : V
4 > 3
V = S : t
V
t
S

V = S  : t
t= S : V


title: ПОНЯТТЯ ПРО РЕФЛЕКСОТЕРАПІЮ В СТОМАТОЛОГІЇ

text:
NOTA BENE!

Btl-10 n 2 sondy


"Поширення небезпечних хвороб"


ПОНЯТТЯ ПРО ГОСТРІ УСКЛАДНЕННЯ ВИРАЗКОВОЇ ХВОРОБИ ШЛУНКА ТА 12-ПАЛОЇ КИШКИ


title: Передракові захворювання та рак молочної залози

text:
85,0 %
49,9 %
21,0
110 - 113

100

15,7

9,8

8,4

65,5

%


ПОЗАМАТКОВА ВАГІТНІСТЬ


Основи лікарського контролю. Організація роботи кабінету лікувальної фізкультури та масажу. Загальні основи лікувальної фізкультури


title: ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ДІАГНОСТИКИ, ЛІКУВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИКИ ТЯЖКОГО ЗАХВОРЮВАННЯ

text:
CITO TEST INFLUENZA A+B
39
31
70 (100 %)
91
1
0
1,4 %
1
Cytomegalovirus
1
0
1,4 %
3
Adenovirus
3
5
11,4 %
9
Respiratory syncytial
5
3
11,4 %
15
Influenza virus A/B
10
6
22,9 %
12
Coronavirus OC43/229E
11
9
28,6 %
23
Parainfluenza virus
8
8
22,9 %
28
Picornavirus
HA 1-16
NA HA 1-16
NA 1- 9
1- 9


title: Урок математики 3 клас

text:
856
110
600
740
590
330
720
200
320
300
856
110
600
740
590
330
720
200
320
300
856
110
600
740
590
330
720
200
320
300
856
110
600
740
590
330
720
200
320
300
856
110
600
740
590
330
720
200
320
300
=
30
-
140
=
30
+
560
=
130
-
850
=
210
+
110
=
90
+
210
=
60
-
780
=
270
-
590


Медсестринство в хірургії. Органи шиї


Медсестринство та медицина у ХІХ столітті.


title: Аналіз, моделювання та прогнозування епідеміологічних процесів

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
 MatLab Statistic Toolbox;
 Eviews 6
 SPSS 16
.

.

.

.
,
.

,
44233
40224
32775
42282
37517
42621
41346
37832
2008
43241
38074
45295
40369
41265
41075
38460
37517
2007
42249
38448
38593
39131
39608
40127
38379
41265
2006
8644,12
-
8784,52
34722,76
3736,95
10044,63
5700,61
11406,17
4643,96
9531,32
6074,11
9860,16
4110,03
10027,38
1935,4
1655,34
1834,19
1611,39
1688,46
1655,33
1655,18
1715
2009/12
1948,9
1658,49
1654,96
1588,50
1591,14
1658,49
1658,31
1729
2009/11
1802,6
1661,78
1656,47
1556,70
1627,65
1661,78
1661,58
1652
2009/10
1975,9
1689,00
1597,55
1633,91
1499,86
1689
1688,79
1652
2009/9
1829,6
1697,40
1495,23
1674,18
1594,16
1697,39
1697,18
1437
2009/8
1843,1
1687,64
1455,88
1656,71
1648,4
1687,63
1687,42
1558
2009/7
1856,6
1691,25
1614,58
1704,50
1589
1691,25
1691,04
1688
2009/6
1870,1
1694,38
1556,93
1788,02
1635,52
1694,37
1694,18
1558
2009/5
1723,8
1659,46
1711,80
1736,20
1799,8
1659,46
1659,28
1526
2009/4
2056,9
1619,16
1959,29
1625,66
1768,01
1619,16
1619,01
1821
2009/3
1750,8
1618,18
1822,50
1646,21
1595,53
1618,18
1618,07
1883
2009/2
1604,5
1609,86
1606,11
1645,31
1636,83
1609,86
1609,8
1568
2009/1
1736,40
1736,40
1703,72
1711,94
1820,13
1715
2009/12
1668,98
1668,98
1687,20
1704,16
1807,81
1729
2009/11
1720,02
1720,02
1738,60
1696,30
1795,49
1652
2009/10
1635,53
1635,53
1622,59
1688,37
1783,17
1652
2009/9
1549,80
1549,80
1547,02
1680,35
1770,85
1437
2009/8
1649,22
1649,22
1644,18
1672,25
1758,53
1558
2009/7
1637,93
1637,93
1652,34
1664,06
1746,21
1688
2009/6
1625,16
1625,16
1622,56
1655,80
1733,89
1558
2009/5
1697,23
1697,23
1688,33
1647,46
1721,57
1526
2009/4
1723,67
1723,67
1734,02
1639,03
1709,25
1821
2009/3
1760,22
1760,22
1742,15
1630,53
1696,94
1883
2009/2
1614,39
1614,39
1608,47
1621,94
1684,62
1568
2009/1
501,65
2,26778
-
1287,63
0,98656
493,60
1,34018
-
1248,67
1,04533
493,47
1,33468
-
1249,01
1,04479
550,86
1,40685
-
1290,34
0,99809
493,61
1,34018
-
1248,68
1,04532
675,68
1,50029
-
2385,77
1,06731
836,27
-
-
-
-
478,55
1,98926
12,25696
849,95
0,61973
370,07
1,84720
12,16305
826,81
0,88331
346,81
1,86660
12,17924
845,19
0,87806
518,9
1,80132
12,41418
1061,93
0,86932
583,1
1,79010
12,39666
1 065,27
0,86849
DW
IKA
R2
20533
14166
22357
19224
19678
19708
20060
19787
2009
18615
22620
20093
18651
17615
18201
20224
18905
2008
16697
14394
22037
14671
17760
15170
15806
17670
2007
19651
11903
16651
20867
16900
19787
2009
21926
13001
16498
18851
15936
18905
2008
18251
9557
16321
16966
14972
17670
2007
1297,07
1,95213
-
6065,49
0,93128
2598,05
1,607212
-
8514,55
0,89976
2299,63
1,731016
-
10925,46
1,09232
3061,94
1,32726
-
9821,36
0,96652
7491,65
1,403288
-
7811,62
1,05983
11514,17
3,213357
-
12949,86
1,38908
1259,78
-
-
-
-
3079,68
1,854177
5,496365
4,022
0,99999
15034,89
1,589847
15,81519
1384,44
0,98378
4175,86
0,972492
18,11546
5744,04
0,72087
1230,61
1,059359
18,25496
6008,88
0,79349
4941,7
0,875732
18,23655
6471,24
0,76048
DW
IKA
R2


Молекулярно-генетичні механізми онтогенезу.


"Переломи і вивихи"


Компоненти, які сприяють розвиткові комунікації


title: Метаболізм лікарських засобів

text:
R
 R
OH
R1
R2
S
R1
R2
S=O
RCH- CH3
NH2
R- C- CH3
NH2
OH
R- C CH3
  O
+
NH3
R1
R2
S
R1
R2
H+
 O
    OH
0,28
59
0,09
5
0,43
0,28
82
0,27
98
0,02
90
0,3
97
0,005
98
0,03
98
0,22
93
0,64
95
0,8
35
0,7
50
0,7


Турнір юних математиків


Хвороби серцево-судинної системи


title: Зразки побудови графіків

text:
y

x

y

x

y

x

y

x

y

x

y

x


title: Перелом і вивихи

text:
Переломи і вивихи

Перело́м — часткове або повне порушення цілісності кістки, викликане впливом на неї механічної сили: насильно або в результаті падіння, удару, а також внаслідок патологічного процесу, пухлини, запалення.

Класифікація в залежності від пошкодження зовнішніх покривів тіла
відкритий перелом (шкіра у ділянці перелому пошкоджена);
закритий перелом (шкіра у ділянці перелому не пошкоджена);

Класифікація в залежності від форми кісткових уламків
поперечні;
косі;
гвинтоподібні;
осколчасті;
роздроблені;
Класифікація в залежності від кількості переломів
одиничні;
множинні;
Перша допомога при переломах
При всіх видах переломів повинна бути проведена транспортна іммобілізація (знерухомлення). Фіксація проводиться готовими шинами або пов'язкою з використанням підручних матеріалів (палки, дошки та ін.). Фіксація створює максимальний спокій ділянки перелому, що попереджує подальшу травматизацію м'яких тканин гострими уламками кісток та вторинне зміщення уламків, а також зменшує біль та, відповідно, можливість поглиблення больового шоку.Транспортна шина повинна фіксувати не менше двох суглобів, поєднаних з місцем перелому (вище та нижче).При переломі плечової та стегнової кісток потрібна фіксація трьох суглобів.При транспортуванні постраждалому вводять морфін.При відкритих переломах під час транспортної іммобілізації вправлення кісток не проводять. На рану накладають стерильну пов'язку. При артеріальній кровотечі накладають джгут.У лікувальному закладі після обстеження постраждалого у першу чергу проводять репозицію (вправлення) уламків, а потім накладають відповідну гіпсову лонгету. Для лікування переломів застосовують різні лікувальні методи: шинні та гіпсові пов'язки, скелетне витягування, оперативне лікування за допомогою різних швів, цв'яхів, гвинтів, пластинок.При відкритому переломі проводять первинну хірургічну обробку та лікування рани. Вводять протиправцеву сироватку.
Вивих — травматичне пошкодження суглобу, унаслідок якого поверхні кісток зміщуються та повністю втрачають дотикання, а суглобова сумка розривається.

Класифікація вивихів За часом
свіжі — до 3-х діб після травми;
несвіжі — від 3-х діб до 3-х тижнів;
застарілі — більше 3-х тижнів;
Надання першої допомоги при вивихах
При наявності кровотечі із судин — зупинка кровотечі джгутом чи імпровізованими джгутами (закрутка, перетягання ременем, шнурком тощо), накладання тиснучої пов'язки.
Знеболювальна терапія (введення наркотичних анальгетиків, 50 % розчину анальгіна)в ділянку суглобу (10-20 мл).
При відкритому вивиху накладання первинної пов'язки з метою профілактики вторинного мікробного забруднення.
При необхідності введення серцевих препаратів: кофеїну, кордіаміну.
При шоці дати потерпілому 5 % розчину глюкози.
Презентацію підготувала учениця 10 класу – шпак олена


Медсестринські теорії-історія і сучасність.Видатні теоретики сестринства


title: урок математики мільйон

text:
 УРОК
МАТЕМАТИКИ
4 КЛАС
Добрий день вам, добрі люди!
Хай вам щастя й доля буде!
Не на день і не на рік,
А на довгий-довгий вік!
Пригадаємо наш девіз:
Діяти – активно!
Думати – оперативно!
Сперечатись – доказово!
Для всіх обов’язково!

1.Перевірка д/з.
Задача №202
                        І спосіб
1)216•3=648(сп.) –
2)648-384=264(сп.) –
3)264:3=88(м.) –
1.Перевірка д/з.
- №203
1)110 302,     142 813,       67 300
2)154 218,     105 505,       100 800

Просигналізуйте правильність виконання д/з:
      - все правильно
      - допущено помилку

2. Математичний диктант.
Просигналізуйте, як ви справились з математичним диктантом:
       - легко справилися з усіма завданнями

       - деякі завдання були складними

3. Усний рахунок.
а)Гра «Дружні сусіди»
- Зараз ви дружно попрацюєте із сусідом по парті. У вас на парті лежить картка із завданнями. Працюємо над 1 завданням у парі. Один учень називає число, а інший – його сусідів.

б)Гра «Зачароване слово»
(Робота в групах)
Тема нашого уроку
    «Читання і записування чисел у межах 200 000. Утворення числа  200 000. Лічба сотнями тисяч. Мільйон. Перетворення іменованих чисел.»
-Продовж речення:
Я навчуся …
Я дізнаюсь …
Я буду швидше …
Я пригадаю …
Я вмітиму краще …

Вивчення нового матеріалу.
Вивчення нового матеріалу.
- За №204 (1) поясніть, як можна утворити число 200 000?
То яке число передує числу 200 000?

199 999+1=200 000
Вивчення нового матеріалу.
- Спробуємо ще раз порахувати сотнями тисяч (робота у парі, рахуємо по черзі один одному на вушко)
- Прочитайте у №205, як називається число тисяча тисяч?
- Хто придумав назву «мільйон»?
- Запишіть цифрами число мільйон:
                     1 000 000

Вивчення нового матеріалу.
3.Хвилинка-цікавинка. Прочитайте цікавинки з картки.
- Число мільйон – дуже велике число:
   Величина звичайної мухи 7 мм у довжину. Якщо збільшити її у 1 000 000 разів, то вона б закрила ціле місто.

Вивчення нового матеріалу.
Черга в мільйон людей має довжину 130 км

Вивчення нового матеріалу.
Книжка в мільйон сторінок мала б товщину 50 метрів

Вивчення нового матеріалу.
Людина, збільшена у мільйон разів, мала б зріст 1700 км. Одним кроком вона б змогла перейти з Києва до Лондона.

Вивчення нового матеріалу.
- №204 (2). Попрацюємо у парі.
- Прочитайте числа і запишіть найбільше і найменше з них.

Вивчення нового матеріалу.
- №204(3). Усно.
- Скільки всього тисяч у кожному з чисел?

Вивчення нового матеріалу.
- №206. Коментовано.
- Запишемо число у вигляді суми розрядних доданків:
184 532=100 000+80 000+4 000+500+30+2

Фізхвилинка.
Є на небі мільйон зірок,
Є у полі мільйон квіток,
Є мільйони доріг і стежок,
І мільйон цікавих справ,
Щоб ти мудрим і сильним став.
Тож хвилинки марно не згай,
До роботи мерщій ставай.

Розвиток математичних знань.
Працюємо за карткою. Завдання 2 .
- Погляньте на підказку-блискавку і швидко пригадайте співвідношення між одиницями вимірювання маси:
Підказка
1 т = 1000 кг
1 кг = 1000 г
1 ц = 100 кг
1 т = 10 ц
Розвиток математичних знань.
Перевіримо:
1-в                                        2-в
3 ц 25 кг = 325 кг              5080 кг = 5 т 80 кг
1025 кг = 1 т 25 кг            3 кг 450 г = 3450 г
438 кг = 4 ц 38 кг              4520 г = 4 кг 520 г

Розвиток математичних знань.
- Прочитайте задачу №209.
- Перекажіть зміст задачі за схемою.
Розвиток математичних знань.
Розв’яжіть задачу за схемою.

                       3)                   :

?
?
4
354
?
354
3

2)
-
1)
:
Розвиток математичних знань.
Пропоную трішки відпочити і розв’язати задачі-жарти.
Скільки зерняток пшона увійде в одну склянку?
Півень за день з’їдає 200 г пшона, курка – 150 г. Скільки грамів пшона з’їдає за день курча?
З 1 г проса виростає 100 г. Скільки грамів проса може вирости із 200 г пшоняної каші?

Розвиток математичних знань.
№210 (робота у групах)

Перевірка:
            1)2•245=490(кг)
            2)1000-490=510(кг)
            3)510:3=170(п.)

Розвиток математичних знань.
- №208 (за варіантами)
 1-в      80,        50,         160,        700,         7
 2-в      490,      250,       187,        630,         8
          - все правильно
          - допущено помилку

VІІ. Підсумок уроку.
- Чи виконали ви завдання, які поставили перед собою? Чи справдились ваші сподівання?
- Продовжте речення:
Я навчився …
Я дізнавсь …
Я почав швидше …
Я пригадав …
Я вмію краще …
- Оцініть свою роботу на уроці, поставивши позначку на шкалі успіху.

 Домашнє завдання.
№211, №212, лічити сотнями тисяч
Додатково:
Збірник ст..49,№308


title: Хвороби системи кровообігу. Профілактика захворювань

text:
Хвороби системи кровообігу.Профілактика захворювань
Підготувала
учениця 9Б класу
Маловисківської гімназії
 Паливода Марія
	Серцеві хвороби  — це цілий ряд різних захворювань які вражають серце та серцево-судинну систему. Вивченням хвороб серця, їх профілактикою та лікуванням займається кардіологія.

У 2007 році, це — провідна причина смерті в Сполучених Штатах, Англії, Канаді і Уельсі. Лише тільки у Сполучених Штатах вони вбивають одну особу кожні 34 секунди.
Щорічно вперше виявляється близько 2 млн хворих з цією патологією, з них кожний другий — працездатного віку. Смертність від хвороб серця та системи кровообігу в Україні займає перше місце і у 2-4 рази вища, ніж у країнах ЄС та світу, причому в нашій країні вмирають від цих захворювань не тільки частіше, але й раніше.
Захворювання серця належать до найбільш складних і життєвозагрозливих в Україні. У 2004 році зареєстровано понад 10 млн хворих на гіпертонічну хворобу, 7,6 млн хворих — на ішемічну хворобу серця і майже 3 млн осіб — з цереброваскулярними захворюваннями.

Поширеність
Чинники ризику виникнення хвороб серця
	Виникнення і перебіг хвороб серця, серцево-судинних та судинно-мозкових захворювань тісно пов'язані з наявністю чинників ризику, основними серед яких є:
Нездоровий спосіб життя:
Тютюнопаління;
Нераціональне харчування;
Зловживання алкоголем;
Недостатня фізична активність.
Надлишкова маса тіла;
Шкідливі фактори:
Психоемоційні перевантаження;
Шкідливе довкілля на виробництві та в побуті.
Підвищений артеріальний тиск;

Статистика
Хвороби системи кровообігу є найбільш поширеною патологією у структурі загальної захворюваності населення України і у 2007 році складали 29,8%. Провідне місце вони займають в структурі первинної інвалідності та загальної смертності населення (відповідно 26,7% та 63,1%).
Щорічно в закладах охорони здоров’я реєструється до 24 млн. захворювань хвороб системи кровообігу, тобто майже кожний третій випадок звернення хворого у лікувально-профілактичний заклад відбувається з приводу зазначеної патології.
У 2007 році кількість людей, які мали хвороби системи кровообігу в Україні досягла 24,5 млн. осіб, тобто більше 53% населення, із них працездатного віку майже 9 млн. осіб.

Статистика
Упродовж останніх 10 років поширеність хвороб системи кровообігу в Україні серед дорослого населення зросла в 1,8 разів, захворюваність — на 55,3%. Найбільше зростання поширеності відбулось в наступних областях: у Харківській — в 3 рази, у Львівській — у 2,1 разів, у Рівненській — в 2 рази, у Полтавській та м. Києві — в 1,9 рази. Незначне зниження їх відбулося в Сумській області та м. Севастополі.
Захворюваність на хвороби системи кровообігу в цілому в Україні становила 6217,0 на 100 тисяч населення, в той же час, як у Харківській області вона була вищою в 1,6 разів, а у Житомирській області — у 2 рази нижчою.

Підвищений артеріальний тиск крові
Підвищений артеріальний тиск крові сприяє розвитку атеросклерозу судин, розвитку ішемічної хвороби серця, інфаркту міокарда та інсульту, слабоумства (судинної деменції). У значної частини людей літнього віку артеріальний тиск підвищується до 160/95 мм рт.ст. і вище, що у значній мірі зумовлено атеросклерозом великих артерій зі зменшенням податливості їх стінок, порушеннями мозкового кровопостачання при ураженнях хребта зі змінами центральної регуляції діяльності серцево-судинної системи тощо.
Підвищений артеріальний тиск крові
Разом з тим, можливе у ряді випадків компенсаторне значення помірного підвищення тиску при наявності регіональних уражень судин (забезпечення достатнього тиску їх наповнення). Крім того, у людей літнього віку нерідко відзначається порушення регуляції тонусу судин, зокрема ортостатична гіпотензія (різке зниження артеріального тиску при переході з положення лежачи у стояче положення). Надмірне зниження артеріального тиску може підвищити ризик виникнення і прогресування судинних уражень, виникнення інфаркту міокарда і інсульту.  Тому питання про ступінь зниження артеріального тиску повинно вирішуватися лікарем індивідуально.

Кава і серцево-судинні захворюваня
При регулярному споживанні кави збільшується рівень холестерину в крові та ризик розвитку ішемічної хвороби серця. Проте підвищення рівня холестерину спостерігається в основному від кави, приготованої шляхом кип’ятіння, оскільки містить жироподібну речовину, яка підвищує концентрацію холестеріну у крові. Кава, приготована шляхом пропускання води чи пару через фільтр, і деякі сорти розчинної кави не викликають таку негативну реакцію.
Кава викликає короткочасне (3-4 години) підвищення артеріального тиску на 4-10мм рт.ст. (цей ефект може бути відсутнім при регулярному вживанні кави - звикання). Одночасне вживання кави та куріння викликає більше підвищення артеріального тиску, ніж кожний фактор окремо. Кава може викликати чи посилити аритмії серця. Тому не можна зловживати кавою при схильності до частого та неритмічного биття серця (тахікардії, екстрасистолії). Крім того, надмірне вживання кави сприяє виникненню остеопорозу, геморою, закрепам

Повторення вивченого
Серцевий м’яз –
Запис роботи серця –
Судини по яких кров рухається від серця –
Судина з найбільшою швидкістю руху крові –
Прилад для вимірювання тиску –
Скорочення серця -
Ритмічні коливання стінок  артерій –
Клапан правої половини серця –
Найменша судина –
З лівого шлуночка починається –
Червоні кров’яні тільця –
Навколосерцева сумка –
З правого шлуночка починається –
Кровообіг – це…

Серцева пауза –
Найбільша судина –

Міокард
Кардіограма
Артерії
Тонометр
Систола
Пульс
Тристулковий
Капіляр
Велике коло кровообігу
Еритроцити
Перикард
Мале коло кровообігу
Судини, які несуть кров від серця
Рух крові по судинах, що забезпечує життєдіяльність оганізму
Діастола
Аорта
Дякую за увагу!


title: "Комп'ютерна залежність дітей та підлітків"

text:
Комп'ютерна залежність дітей та підлітків

Запровадження комп’ютерних технологій
Бурхливий розвиток комп'ютерних технологій в останні роки накладає певні умови розвитку особистості сучасного дитини. Потужний потік нової інформації, застосування комп'ютерних технологій, саме поширення ігор надає великий вплив на виховання сучасних дітей і підлітків. Створення виховного простору - це необхідна умова становлення дитини не тільки у стінах освітнього закладу, але й за його межами. Сьогодні істотно змінюється структура дозвілля дітей і підлітків. Істотну роль виховного процесу займає комп'ютер. Він поєднує у собі можливості телевізора, DVD приставки, музичного центру, книжки.
Ознаки комп’ютерної залежності
коли батьки просять абстрагуватися від гри за комп'ютером, підліток висловлює яскраве небажання робити це;
якщо все-таки дитину відволікли від комп'ютера, вона стає дуже дратівливою;
дитина витрачає дуже багато грошей, щоб оновлювати комп’ютерні програми й купувати  нові ігри;
підліток забуває про домашні справи та обов'язки, про навчання;
збивається повністю графік харчування і сну, дитина починає нехтувати власним здоров'ям;
коли дитина починає грати чи вчиться працювати за комп'ютером, вона відчуває емоційне піднесення;
дитина відчуває почуття ейфорії, коли за комп'ютером;
він смакує і продумує з усіма подробицями своє наступне перебування у світі комп'ютерної фантастики, що сприяє поліпшенню настрою і захоплює усі помисли, багато мріє про те, як швидко він почне грати.

Стадії формумання комп’ютерної залежності
Стадія захопленості.
Цей період протікає  досить довго, із своїх індивідуальних особливостей підліток може зупинитися у формуванні тяги одному з попередніх періодів виникнення, в такий спосіб, потреба зникає швидше. Але якщо цього немає й немовля проходить все періоди формування психологічної потреби у віртуальної, то, отже, дана стадія матиме затяжного характеру.
Стадія ризику залежності.
Дитина починає порівнювати реальний і віртуальний світи і віддає перевагу останньому. Комп'ютерна реальність дозволяє дітям здійснити свої мрії. Один мріяв бути сильним, щоб усі його боялися, у грі він б'є, грабує чи вбиває інших людей. У реальному світі він давно був би впійманий міліцією і засуджений. Але ні, тут, у грі, їй усе зійшло з рук: він сховався від переслідування поліції та може спокійно продовжувати свою грабіжницьку діяльність. Багатьма дослідженнями доведено, що людина прагне постійно отримувати позитивні емоції, готова постійно повторювати дії, що приносять їй задоволення.
Стадія залежності.
Тут уже чітко відбуваються серйозні зміни ціннісно-змістовій сфері дитини. Відбувається зміна самосвідомості і самооцінки. Комп'ютер повністю витісняє реальний світ.
Для дітей комп'ютерна гра виступає у ролі наркотику. Якщо  протягом якогось періоду їхній потяг не заміщується, всі вони впадають у стан, близький до свого роду ломки, відчувають негативні емоції, перетворюються на дратівливих і агресивних, впадають у прострацію. Такі явища із клінічною погляду називаються психопатологією, чи стилем існування, що викликають цю патологію.

Дослідження рівня комп'ютерної залежності
Для дослідження комп'ютерної залежності використаний «Спосіб скринінгової діагностики комп'ютерної залежності» . Спосіб пропонує одинадцять питань, на які потрібно відповідати відповідно шкалі. За відповідь «ніколи» - 1 бал, за відповідь «рідко» - 2 бала, за відповідь «часто» - 3 бала, за відповідь «часто-густо» - 4 бала. Отже, метод виділяє чотири рівні комп'ютерної залежності:
 До 15 балів — 0 % ризику комп'ютерної залежності;
16-22 балів — стадія захопленості;
23-37балів — ризик розвитку комп'ютерної залежності.
більше 38 балів — наявність комп'ютерної залежності.

Результати дослідження
>Бібліографічний список

1. Ахмед, Ю. І. Чатова залежність як психосоціальна проблема [Текст] / Ю. І. Ахмед. – М., 1991.
2. Берн, Еге. Ігри, у яких грають люди. Психологія людських стосунків [Текст] / Еге. Берн. – М.: 2002.- 400 з.
3.Бурлачук, Л. Ф. Морозов, З. М. Словник – довідник по психодіагностиці [Текст] / Л. Ф.Бурлачук, З. М. Морозов. – СПб. : Вид-во Пітер, 2000. – 355 з.
4. Віртуальна бібліотека текстів, навчальної та наукової літератури з психології (адресу:psychology/Library).
5. Віртуальна бібліотека наукової літератури з інформатики (адресу:informatics/Library).
6. Віртуальна бібліотека текстів, навчальної та наукової літератури (адресу: >bookivedi)
7.Гиппенрейтер, Ю. Б. Психологія індивідуальних відмінностей [Текст] / під ред. Ю. Б.Гиппенрейтера, У. Я. Романова – М. : Вид-во МДУ, 1987. – 466 з.
8.Еникеев, М. І. Спільна й соціальна психологія [Текст] / М. І.Еникеев. - М. : Видавничий центр «Академія», 2000. – 512 з.
9.Коррин, З. Зісковзнути з гачка: Як позбутися шкідливих звичок та упереджень [Текст] / З.Коррин. –Спб.: Пітер, 1997
10.Леонгард До. Акцентуйовані особистості [Текст] / До.Леонгард. – СПб. : Пітер, 2000. – 272 з.
11. Личко А. Є. Підліткова психіатрія [Текст] / А. Є. Личко. – М. : Просвітництво, 1999. – 430 з.
12. Кареліна, А. А. Психологічні тести [Текст] / Під ред. А.А. Кареліна: У2т.- М.:Гуманит. вид. ЦентрВЛАДОС, 2000. – 322 з.
13. Михайлов, А. З характеру // Людина й культура: Індивідуальність історія культури [Текст] / А. Михайлов. – М.: 1990.
14. Москаленко, У. Д. Залежність: Сімейна хвороба [Текст] / У. Д. Москаленко. – М. : ПЕРСЭ, 2002
15. Нємов, Р. З. Психологія [Текст]:Учеб. Для студ.Вищ.Пед.Навч. Закладів: У три кн. – 4-те вид. ЦентрВЛАДОС, 2001
16. Ожегов, З. І. Тлумачний словник російської [Текст] / З. І. Ожегов. – М.:Азбуковик, 1999.- 944 з.
17.Рогов, Є. І. Загальна психологія [Текст] / Склад. Є. І.Рогов – М. :ВЛАДОС, 1995. – 400 з.
18. Столяренка, Л. Д. Основи психології [Текст] :учеб. посібник / Л. Д. Столяренка. – Ростовн/Д: Фенікс, 2003. – 672
19. Юр'єва, Л. М.Больбот, Т. Ю. Комп'ютерна залежність: формування, діагностика, корекція і профілактика: Монографія [Текст] / Т. Ю.Больбот, Л. М. Юр'єва. – Дніпропетровськ:Пороги, 2006. –196с.


title: Закони множення

text:
Множення багатоцифрових чисел на одноцифрове число
Учитель початкових класів
Новосвітської ЗОШ І – ІІ ступенів
Михайлова О.М.
http://aida.ucoz.ru

3 · 5 = 15
http://aida.ucoz.ru
множник
множник
добуток
Переставний закон множення
a · b = b · a
3 · 5 = 15
5 · 3 = 15
Від перестановки множників добуток не змінюється.
Сполучний закон множення
(a·b)·с = а·(b·с)
(2 · 5) · 7 = 70
2 · (5 · 7) = 70
Щоб добуток двох чисел помножити на третє число, можна перше число помножити на добуток другого і третього числа.
Якщо
то у добутку кількох множників можна переставляти множники  і брати їх у дужки
     будь-яким чином.
a · b = b · a
(a·b)·с = а·(b·с),
Наприклад:
3 · 4 · 25 · 30 =
= (3 · 30) · (4 · 25)=
   = 90 · 100 = 9000
Розподільний закон множення
Добуток суми двох чисел на      будь-яке число дорівнює            сумі добутків кожного доданка   на це число.
(a + b)
·
с
=
+
·
·
а
b
c
c
Розподільний закон множення виконується для будь-якого числа доданків.
Наприклад:
(1+2+3+4+5+6)·7 =
=1·7+2·7+3·7+4·7+5·7+6·7=
=7+14+21+28+35+42=
=147
Застосовуючи розподільний закон множення, суму і число можна міняти місцями.


Молекулярно-генетичні механізми онтогенезу. Порушення онтогенезу та їх місце в патології людини.


title: Захоплюючий світ натуральних чисел

text:
9
1; 2; 3; 4; 6; 9; 12; 18; 36
36
6
1; 2; 3; 6; 9; 18
18
4
1; 3; 5; 15
15
6
1; 2; 3; 4; 6; 12
12
2
1; 11
11
4
1; 2; 4; 8
8
2
1; 7
7
4
1; 2; 3; 6
6
2
1; 5
5
3
1; 2; 4
4
2
1; 3
3
2
1; 2
2
1
1
1
1
997
853
701
571
433
307
181
73
991
839
691
569
431
293
179
71
983
829
683
563
421
283
173
67
977
827
677
557
419
281
167
61
971
823
673
547
409
277
163
59
967
821
661
541
401
271
157
53
953
811
659
523
397
269
151
47
947
809
653
521
389
263
149
43
941
797
647
509
383
257
139
41
937
787
643
503
379
251
137
37
929
773
641
499
373
241
131
31
919
769
631
491
367
239
127
29
911
761
619
487
359
233
113
23
907
757
617
479
353
229
109
19
887
751
613
467
349
227
107
17
883
743
607
463
347
223
103
13
881
739
601
461
337
211
101
11
877
733
599
457
331
199
97
7
863
727
593
449
317
197
89
5
859
719
587
443
313
193
83
3
857
709
577
439
311
191
79
2
100
99
98
97
96
95
94
93
92
91
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64
63
62
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1


title: Мета і завдання стоматології. Методи обстеження в стоматології

text:
027-2/0
037/0
039-2/0
043/0
290/0


Фармасеть


title: Поняття про мозочок. Екстрапірамідна система.Cиндром паркінсонізму. Анатомія. Функція. Симптоми ураження.

text:
.
 tr. pontocerebellaris,
:
Early-Stage PD
Late-Stage PD
Late-Stage PD
Early-Stage PD
Mid-Stage PD
© 2004 American Medical Association. All rights reserved.
Damier P, Brain 1999;122:1421-36.
Images courtesy of JJ Hauw, Department of Neuropathology, Hôpital de la Pitié-Salpêtrière, Paris, France.
Gibb WR, Lees AJ. Neuropathol Appl Neurobiol 1989;15:27-44.
Images courtesy of JJ Hauw, Department of Neuropathology
Hôpital de la Pitié-Salpêtrière, Paris, France.
Images courtesy of É tienne Hirsch, MD, INSERM U679, Hôpital de la Pitié-Salpêtrière, Paris, France.
Lang AE, Obeso JA. Lancet Neurol 2004;3:309-16. © 2004, with permission from Elsevier.
GPi
GPe
STN
SNpc
VTA
.

)

.
 tr. pontocerebellaris,
:
Parkinson J. An Essay on the Shaking Palsy; 1817.
de Lau LM, Breteler MM. Lancet Neurol 2006;5:525-35. © 2006, with permission from Elsevier.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
30
40
50
60
70
80
90
100
0
200
300
400
500
600
700
30
40
50
60
70
80
90
100
100
de Lau LM, Breteler MM. Lancet Neurol 2006;5:525-35.© 2006, with permission from Elsevier.
SNpc
SNpc
SNpl
SNpl
rn
rn
A8
A8
cp
cp
PGS
CGS
Hirsch E, et al. Nature 1988;334:345-8.

.
 tr. pontocerebellaris,
:
.
 tr. pontocerebellaris,
:


title: Моменти косметичної хірургії

text:
Finally, Spiegel notes that his research efforts are beginning to change the way faces are evaluated. "We're starting to make progress in understanding how our brains define and recognize attractiveness. This work should have important implications in determining what procedures are recommended for people to look their best. Parts of the face that previously have not been considered important for facial appearance will change greatly in significance and likely become more important than some more traditional procedures."
Psychological aspects of aesthetic surgery
Psychological aspects of aesthetic surgery


title: УРОК МАТЕМАТИКИ 2 КЛАС

text:
УРОК
МАТЕМАТИКИ
              2 КЛАС
СВІЧКАР В.І.
ПЕРЕВІРКА
ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
ЗАВДАННЯ 98

10 СМ
2 СМ
34+5=39
39-34=5
39-5=34
86+10=96
96-86=10
96-10=86
ЗАВДАННЯ 101
МОЛОДЦІ
АКТУАЛІЗАЦІЯ
ОПОРНИХ ЗНАНЬ
ЗАВДАННЯ 102
40+4+4-40=8
87-5+10=92
ЗАВДАННЯ 103
61=60+1   94=90+4
17=10+7   47=40+7
75=70+5   22=20+2
МОЛОДЦІ
УСНИЙ РАХУНОК
ГРА « Збери яблучка»
70
УСНИЙ РАХУНОК
ГРА « Збери яблучка»
50
УСНИЙ РАХУНОК
ГРА « Збери яблучка»
37
УСНИЙ РАХУНОК
ГРА « Кругові приклади»
Приклади 104
МОЛОДЦІ
ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
УСНО РОЗВ´ЯЖІТЬ ЗАДАЧІ
5Л
2Л

?
ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
УСНО РОЗВ´ЯЖІТЬ ЗАДАЧІ
6Л
1Л
?
ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
УСНО РОЗВ´ЯЖІТЬ ЗАДАЧІ
?
3Л
2Л
1Л

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
УСНО РОЗВ´ЯЖІТЬ ЗАДАЧІ
10Л
? НА 4 Л
МЕНШЕ
МОЛОДЦІ
ЯКУ ОДИНИЦЮ
ВИМІРЮВАННЯ МІСТКОСТІ
ПОВТОРИЛИ?
ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
ЛІТР
ПОЗНАЧАЙТЕ ТАК
Л
ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
РОБОТА ЗА ПІДРУЧНИКОМ
С.22
МОЛОДЦІ
ЛОГІЧНІ ВПРАВИ
ЗНАЙДІТЬ ВІДМІННОСТІ
ЛОГІЧНІ ВПРАВИ
ЩО ЗАЙВЕ?
ЛОГІЧНІ ВПРАВИ
ЩО ЗАЙВЕ?
 ВПРАВА НА УВАГУ
ЗНАЙДІТЬ 2 ОДНАКОВІ
ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ
С.22
№ 108,
№109


title: "Гемофілія"

text:
Гемофілія
Гемофілія — невиліковне генетичне захворювання, пов'язане з порушенням коагуляції(згортання) крові; при цьому захворюванні різко зростає небезпека загибелі від крововиливу в мозок та інші життєво важливі органи, навіть при незначній травмі. Хворі з важкою формою гемофілії нерідко піддаються інвалідизації, внаслідок частих крововиливів в суглоби (гемартрози) і м'язові тканини (гематоми).
Хворіють на гемофілію тільки особи чоловічої статі, жінки є лише носіями гена гемофілії. Єдиним методом лікування цього захворювання, що дозволяє уникнути ранньої інвалідизації та загрози життю від кровотечі, є постійне внутрішньовенне введення відсутніх в крові факторів зсідання, тобто замісна терапія.
Перший докладний опис гемофілії зробив Джон Конрад Отто, дослідник з Філадельфії.  Гемофілія В як окреме захворювання виявлено тільки у 1952 році. Часто цю форму називають ще „хворобою Крістмаса" (на честь прізвища першого обстеженого хлопчика з цією хворобою).
На гемофілію страждали багато нащадків чоловічої статі англійської королеви Вікторії, праправнуком якої був і російський царевич Олексій, син останнього російського імператора Миколи II.
Успадкування гемофілії
Зустрічаються випадки, коли обоє батьків не є хворими і навіть матір не є носієм. Проте, у них народжується хворий хлопчик або дівчинка-носій. У таких випадках говорять, що в гені відбулася нова мутація.
Мутація - це зміна спадкоємної інформації, а дефектний ген правильніше називати мутантним геном.
Хоча хвороба на сьогоднішній день невиліковна, її протікання контролюється за допомогою ін'єкцій бракуючого фактора згортання крові, частіше всього виділеного з донорської крові.
В цілому сучасні гемофіліки при правильному лікуванні живуть стільки ж, скільки і здорові люди.


Поняття про синтетичні лікарські препарати
ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Лікарські засоби -речовини або їх суміші природного, синтетичного чи біотехнологічного походження, що застосовуються для  профілактики, діагностики та лікування захворювань людей або зміни стану і функцій організму.
Класифікація лікарських засобів
Лікарські засоби класифікують по фармакологічній дії, по способу застосування, по токсичності, по фізико-хімічним властивостям, по агрегатному стану, по терміну зберігання та ін.За походженням їх поділяють на
рослинні,
тваринні,
синтетичні
Ацетилсаліцилова кислота(аспірин)
Ацетилсаліцилова кислота(аспірин) – безбарвні голчаті кристали моноклінної структури. У чистому вигляді не має запаху, а у вологому середовищі(наприклад, при контакті з повітрям), набуває запаху оцтової кислоти
Вживається як протизапальний, знеболюючий, жарознижуючий засіб.
Історія відкриття
Ацетілсаліцилова кислота вперше була синтезована Шарлем Фредеріком Жераром у 1853 році

Синтез
Ацетилсаліцилову кислоту синтезують при нагріванні саліцилової кислоти з оцтовим ангідридом, обережно додаючи концентровану сульфатну кислоту.
Історія виникнення препарату
У співробітника фірми «Байєр» на ім'я Фелікс Гофман, батько страждав артритом (запалення суглобів), але мав непереносимість саліцилатів натрію через хронічне подразнення шлунку . Гофман розшукував в хімічній літературі відомості про похідні саліцилату натрію з меншою кислотністю і наткнувся на дані про ацетилсаліцилову кислоту.
Ацетилсаліцилова кислота виявилася приємнішою на смак і, як підкреслював Гофман, більш ефективно допомагала його батькові.
У 1899 р. на фірмі «Байєр» почалося виробництво препарату під назвою «аспірин» як анальгетичного, жарознижуючого і протизапального засоба. У той час препарат випускався у вигляді порошку, розфасованого в скляні пляшечки.

Рослинні аналоги
Верба – природний аспірин (містить саліцилову кислоту)

Листя мирту вічнозеленого


Медсестринство та медицина XVII та XVIIІ ст.


Лікування глиною. Хромотерапія


дивертикул меккеля


Поняття про сифіліс: загальні відомості. Первинний і вторинний періоди. Клініка, діагностика


Переломи кісток


ПОРЯДОК ОБІГУ НАРКОТИЧНИХ ТА ПСИХОТРОПНИХ ЛІКАРСЬКИХ ЗАСОБІВ, ПРЕКУРСОРІВ


title: Метадон

text:
www.aidsalliance.org.ua
www.aidsalliance.org.ua

5 360

5 383

100,4%

140 000

150 742

107,6%

19 000

23 508

123,7%

9 600

11 163

116,3%

37 000

48 424

104%

22 760

30 047

132%

8 150

4 979

61%

2 014

0

0%

4 000

0

0%

10 580 000

7 298 065

69%
www.aidsalliance.org.ua
www.aidsalliance.org.ua

54,085,005.39
11,535,160.01
16,830,237.17
8,679,561.24
166
96
108
85
www.aidsalliance.org.ua
Programmes of Rounds 1 and 6 supported by the Global Fund
www.aidsalliance.org.ua
Programmes of Rounds 1 and 6 supported by the Global Fund
www.aidsalliance.org.ua


title: Діяльність Міжнародного Альянсу з ВІЛ/СНІД в Україні з протидії поширенню ВІЛ-інфекції/СНІД в місті Києві у 2005 - 2006 рр. та перспективи діяльності на 2007 р.

text:
www.aidsalliance.org.ua
www.aidsalliance.org.ua
www.aidsalliance.org.ua
www.aidsalliance.org.ua
www.aidsalliance.org.ua
www.aidsalliance.org.ua


title: Загальні відомості про геометричні фігури. Геометричні форми в повсякденному житті. Виготовлення «чарівних» окулярів

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Textmasterformate durch Klicken bearbeiten
Zweite Ebene
Dritte Ebene
Vierte Ebene
Fünfte Ebene


title: урок математики 6 клас

text:
110;
24;
48;
72;
96.
2;
4;
1;
8
;16;
32;
 460; 224; 876;1540; 7400; 3048;1380;
125; 460; 195; 1540; 7400; 5605;1380;
460; 140;7400;1380.
2
4
3
0,3,6,9
0,3,6,9
0,3,6,9
1     2     3     4     5     6      7       8     9    10
 12   13   14   15    16    17    18   19    20
21  22  23   24   25    26    27     28   29   30
23
29
31
37
41
43
47
22
519
225
701
541
169
2211
72
2
2
2
3
3
2
3
3
5
5
450
3
3
3
5
135
5
7
7
245
87  3            58  2
29           29  29
 1                    1
15
60
34
2
17
17
1
51
3
17
17
1
68
2
34
2
17
17
1
2
2
17
3
=
204
120
90
420
1050
36.


title: Закріплення множення та ділення на 2, 3

text:
Дидактичні ігри         математика 2 клас                  множення і  ділення на 2, 3
Знайди числа, що діляться на 3

12
11
15
18
3
20
21
28
25
19
27
24
9
22
30
6

18: 2
Знайди вирази, значення яких рівне 9
27:3
3*3
45-36
11-5
22-13
74-65
63-54
85-78
41-35
48-39
26-19
28-19
40-32
76-67
Обери дію
14        2=7
*
18      3=15
24        3=8
15        3=5
27      3=24
5       2= 10
21     3=18
9       3=27
20     2=22
8       2 =16
+
:
:
+
+
-
-
*
*
*
:
-
:
:
-
З'єднай
14:2
21:3
18:2
18:3
15:3
24:3
80-50

50-43

40-34
20-15
40-32
90-81
30
Склади задачу про дракончика


title: Урок математики. "По сторінках енциклопедії"

text:
Урокматематики
“По сторінкам
енциклопедії”

8 + 2 – 4 – 0 = 6
4 + 5 + 1 + 2 = 10
3 + 4 + 3 – 8 = 5

9
7
2
6
8

2
5
7
3
10

7 – 5 =
10 +3 =
8 – 4 =
6 + 3 =

2
13
4
9
2  ,   4  ,   9 ,   13
-    обіда
-      хліба
 9 -    немає
2   -     Без
Шкільна  їдальня  закупила
3 кг  печива ,  5 кг   коржиків
 і  2  кг  бубликів.
Скільки  всього  кілограмів  виробів  з  борошна  закупила
їдальня ?

БУЛОК        -     10  шт.

РОГАЛИКІВ -    3  шт.

Н А  ?
 СМ  +  1 СМ  ……7 СМ

        2 Л  ……..  8 Л  -  5 Л
4
1  КГ  -  5 СМ  …….10  КГ


ПЕРЕДЧАСНЕ ВІДШАРУВАННЯНОРМАЛЬНО РОЗТАШОВАНОЇ ПЛАЦЕНТИ


title: Гематологія

text:
12 %
12 %
12 %
33 %
33 %
                 -\-
                 -\-


title: Компютерна томографія в діагностиці онкологічних уражень печінки

text:
%
11
22
33
20,6%
9
33
42
26,3%
2
7
9
5,6 %
8
12
20
12,5 %
16
40
56
35 %
46
114
160
100 %
Radiology and Imaging, David Sutton, 2003
Radiology and Imaging, David Sutton, 2003
?
Diseases of the Abdomen and Pelvis,  J.Holdler, G.K.von Schulthess, Ch.L.Zollikofer 2006
Diseases of the Abdomen and Pelvis,  J.Holdler, G.K.von Schulthess, Ch.L.Zollikofer 2006
Encyclopedia of Diagnostic Imaging 2008, Albert L.Baert
Radiology and Imaging David Sutton, 2003
n*
150
84,2%(86,4-96%)
86,6%(74,5-85%)
86%(79,5-99%)
100
84%(86,4-96%)
91,2%(80-96%)
89%(93,2-99%)
100
95%
96%
94,9%
152
100%(70,1-98,9%)
92,8%(88,2-94%)
94,7%(90,4-94,5%)
123
85,2%
76,8%(30-70%)
80,5%
34
96,4%
66,6%(70-90%)
91,2%


Практика сімейного лікаря


Геморагічні захворювання у дітей


Поняття про розсіяний склероз


title: Поняття про серцево-Легеневу реанімацію в світлі сучасних протоколів Європейської Ради Реанімації

text:
The central box of the algorithm has been deliberately been left blank in this slide

The same key points can be highlighted to those who are trained to use a manual defibrillator or AED

2222 is the number recommended for calling the resuscitation team by the National Patient Safety Agency

If your organisation uses a different number highlight this here
Rytm do defibrylacji
Natychmiast podejmij RKO..., do defibrylacji....
Nie do defibrylacji, podejmij nie wznów


title: Гемофілія

text:
ПСРС на тему:Методика обстеження пацієнтів із захворюваннями опорно-рухового апарату та обміну речовин
ПІДГОТУВАЛА СТУДЕНТКА
ГРУПИ ІІІ-5(Б)
ПЕРЕГІНЯК РОКСОЛАНА
Серед захворювань опорно-рухового апарату найпоширеніші ревматичні хвороби.
У разі ревматичних хвороб найпоширеніша ознака – суглобовий синдром, який характеризується болем, почервонінням шкіри в ділянці суглоба, набряком, локальною гіпертермією та обмеженням рухів у ньому.
Біль (dolor) зумовлений наявністю патологічного процесу в суглобі або в навколо суглобових тканинах, який посилюється при навантаженні на суглоб. При цьому слід бути уважним, оскільки біль може не відповідати ураженому суглобу. Наприклад, біль у колінному суглобі може бути при ураженні кульшового суглоба або біль у попереку – при ураженні грудного відділу хребта. Біль у лівому плечовому або ліктьовому суглобах може бути при інфаркті міокарда, біль у попереку – при захворюванні органів малого таза.
Велике значення має специфічність болю. У разі ревматизму біль мігрує, то посилюється, то послаблюється, проявляється парним ураженням (наприклад, обох колінних, відтак обох ліктьових, а потім обох плечових суглобів тощо), має нападо подібний характер, може бути різко вираженим або терпимим.
Почервоніння шкіри (rubor)частіше вказує на наявність ексудативних змін у суглобі, хоч може бути і над суглобами без запальних явищ. Забарвлення шкіри може змінюватися від червоного до синюшного або малинового кольору.
Гіперемія шкіри (calor) поєднується з місцевим підвищенням температури тіла.

Дефігурація суглоба – це зворотна зміна форми суглоба внаслідок ураження м'яких тканин (ревматизм).
Деформація суглоба – це стійка, незворотна зміна суглоба, зумовлена кістковими розростаннями, деструкцією кісток суглоба, ураженням м'язів і зв'язок, утворенням підвивихів та анкілозів (ревматоїдний артрит).

Для ревматоїдного артриту найбільш характерні такі ознаки:
– ульнарна девіація пальців та кистей у вигляді плавців моржа;
– деформація пальців рук у вигляді шиї лебедя;
– згинальна контрактура великих та малих суглобів у вигляді лорнетки;
– вальгусна або рідше – варусна деформація колінних суглобів;
– послаблення капсульно-зв'язкового апарату – симптом висувної шухляди;
– деформація дрібних суглобів плесни за типом halux valgus (викривлення назовні);
– ревматоїдні вузлики (щільні утворення розміром від 2–3 мм до 2– З см, сполучені або несполучені з прилеглими тканинами, локалізовані на розгинальній поверхні передпліч або в ділянці суглобів кистей чи колін).

		Хвороба бехтерева
Досить характерними є ураження опорно-рухового апарату при хворобі Бехтерева (анкілозуючий спондилоартрит). Насамперед це кіфоз або кіфос-коліоз грудного, гіперлордоз шийного відділу хребта і згладження поперекового лордозу (поза прохача). В інших випадках спина хворого пряма, як дошка (ригідний тип хвороби Бехтерева). При цьому захворюванні навко-лохребтові м'язи часто напружені з боку нахилу тулуба – симптом натягнутої тятиви. Важливий і симптом Кушелевського: біль при натискуванні ривком на гребені клубових кісток хворого, який лежить на спині на твердому ліжку (вказує на наявність саркоілеїту). Позитивний також і симптом Ласе-га: біль при підніманні вгору розігнутої в колінному суглобі ноги хворого (ураження сідничного нерва). Для виявлення симптому нитки на висоті видиху хворого затягують нитку довкола грудної клітки на рівні грудних сосків. У нормі під час вдиху вона обривається (негативний симптом). У хворого на хворобу Бехтерева нитка залишається цілою (позитивний симптом).
Для хвороби Бехтерева характерна наявність у крові генетичного маркера – антигену HLA В‑27.
		Методи обстеження
1. Опитування — з’ясування скарг, часу і механізму травми або початку захворювання, опит родичів або супроводжуючих осіб.
2. Об’єктивний огляд, який включає:
а) огляд візуальний;
б) пальпацію;
в) аускультацію, перкусію;
г) визначення функції — вимірювання об’єму рухів у суглобах, вимірювання довжини й об’єму кінцівок, визначення м’язової сили.
3. Додаткові дані — рентгенологічні, результати комп’ютерної і лабораторної діагностики, біопсії, артроскопії, денситометрії та ін.

		Об’Єктивний огляд
1. Огляд має бути порівняльним — оглядається не тільки пошкоджена кінцівка, але і здорова.
2. Огляд має бути системним — уважно вивчається не тільки ділянка хвороби, але і суміжні відділи.
3. Завжди оглядати хворого, виходячи з уявного ортостатичного положення (вертикального) — стопи паралельно одна до одної, передпліччя в позиції супінації.
При цьому виявляються: асиметрія або ділянок тулуба, забарвлення шкірних покривів, порушення фізіологічних вигинів хребта, або осей верхніх і нижніх кінцівок, укорочення, а також вимушене положення. При огляді розрізняють три основні положення хворого — активне, пасивне, вимушене.

Пальпація застосовується для загального дослідження пацієнта і місцевого вивчення пошкодженого сегмента, а також для оцінки лікування, що проводиться (при вправленні переломів і вивихів). Розрізняють пальпацію пальцями, кистю і бімануальну пальпацію, що допомагає виявити відмінності в характері тертя суглобових поверхонь (хруст, «клацаючий» суглоб), патологію сухожиль і м’язів (крепітація, м’язовий тонус). Визначенню правильних взаємин тулуба й сегментів при пальпації допомагають різні осі і лінії.
Oсновні осі й лінії нормальної верхньої кінцівки
При супінованому передпліччі нормальна довга вісь руки проходить через голівку плеча, голівчасте підвищення, голівки променевої і ліктьової кісток.
Трикутник Гютера — при зігнутому передпліччі утворюється рівнобедрений трикутник із верхівкою на ліктьовому відростку і сторонами в ділянці надвиростків плечової кістки.
Лінія надвиростків Маркса — лінія, що сполучає обидва надвиростки, перпендикулярна осі плеча
Вісь третього пальця, проведена через середину третьої п’ясткової кістки і продовжена на передпліччі, проходить на однаковій відстані від радіального і ульнарного країв передпліччя.Навколо цієї осі верхня кінцівка здійснює рухи: ротацію в плечовому суглобі, пронацію і супінацію в ліктьовому суглобі. Відхилення передпліччя у зовнішній бік називається cubitus valgus, у внутрішній — varus.
Основні осі і лінії нормальної нижньої кінцівки
 Вісь ноги проходить через передню верхню ость клубової кістки, внутрішній край надколінка і перший палець стопи.
 Лінія Розера — Нелатона з’єднує сідничний бугор із передньоверхньою остю. При згинанні стегна до 130–140° верхівка великого вертела знаходиться на цій лінії. При патології кульшового суглоба — вище або нижче за неї (перелом шийки, вивих стегна).
 Лінія Шемакера з’єднує верхівку великого вертлюга з передньоверхньою остю і в нормі проходить над пупком. При зменшенні шийково-діафізарного кута — проходить нижче пупка.
Трикутник Бріана. Якщо продовжити проведену через великий вертлюг подовжню вісь розігнутого до 180° стегна в краніальному напрямку і на це продовження опустити перпендикуляр з передньої ості, то, сполучаючись, три крапки отримують рівнобедрений трикутник.
 Лінія лонного зчленування важлива переважно для швидкого орієнтування. Проводиться горизонтальна лінія по верхньому краю лонного симфіза. У нормі ця лінія збігається з верхівками великих вертлюгів
Через вертлюгова лінія (пряма лінія, проведена через верхівки великих вертлюгів) у нормі паралельна лінії, що з’єднує передньоверхні ості клубових кісток.
Метод перкусії та аускультації у травматології застосовується не дуже часто, проте при переломах ребер із пошкодженням легенів так визначають наявність повітря або рідини в плевральній порожнині, емфізему; при переломах кісток тазу — ступінь наповнення сечового міхура.
Параметри визначення можливостей опорно-рухового апарату
1. Положення кінцівки при обмеженні рухливості в суглобі.

2. Об’єм рухів в суглобах.

3. Компенсаторне пристосування сусідніх відділів.

4. М’язова сила.

Відповідно до ступеня обмеження об’єму рухів у суглобах розрізняють
1. Контрактуру, при цьому об’єм рухів збережений, але понижений (визначають у градусах).

2. Ригідність, при цьому об’єм рухів мінімальний, рухомість виявляється, але не може бути виміряна кутоміром.

3. Анкілоз — рухи в суглобі відсутні.
Вимірювання довжини кінцівок проводиться вимірювальною стрічкою за певними правилами
1. Вимірюється одночасно здорова і хвора кінцівка.
2. Орієнтирами є кісткові виступи.
3. При вимірюванні користуються симетричними кістковими виступами.

       Додаткові методи обстеження
Рентгенологічний метод дослідження має важливе значення, але жодною мірою не може замінити клінічне обстеження або передувати йому. Динамічне клініко-рентгенологічне дослідження може бути повноцінним, коли ортопед вже має дані об’єктивного огляду і сам добре читає знімки, а не покладає це на лікаря-рентгенолога. Метод застосовується як для встановлення діагнозу, так і для контролю результатів лікування. Наводимо декілька основоположних принципів проведення рентгенографії:
1. Знімки повинні проводитися як мінімум у двох взаємно перпендикулярних проекціях (передньозадній і бічній), у правильних укладаннях (у тому числі спеціальних).
2. Пошкоджений сегмент повинен знаходитися в центрі.
3. При знімках діафізів кісток має бути захоплений як мінімум один суміжний суглоб, при знімках хребта — суміжні здорові хребці.
4. Порівняльні знімки хворої і здорової кінцівки слід проводити, якщо можливо, на одній плівці, завжди в однаковій проекції.

	Комп’ютерна томографія
Комп’ютерна томографія (КТ) є сучасним методом променевої діагностики й належить до технологій структурної або анатомічної візуалізації. Основою діагностики є реєстрація ослабленого рентген-опромінювання після проходження його через зону діагностичного інтересу. За допомогою КТ отримують зрізи будь-якого відділу організму людини, що дозволяють судити про топографію органів, локалізацію і характер протяжності патологічного процесу і взаємозв’язок із навколишніми тканинами.
Спіральна комп’ютерна томографія
Спіральна комп’ютерна томографія (СКТ) відкрила нові можливості в діагностиці. У СКТ використовується технологія «струмоз’ємного кільця», здійснюється безперервний рух рентген-трубки по спіралі при паралельному подовжньому русі столу з пацієнтом, що значно скорочує тривалість дослідження і дозу опромінювання. СКТ надає можливість більшої діагностичної інформації порівняно зі звичайною КТ за рахунок можливості значного зменшення товщини зрізу.
Магнітно-резонансна томографія
Магнітно-резонансна томографія (МРТ) є окремим методом діагностики, що спирається на здатність ядер деяких атомів поводитися як магнітні диполі. Сучасні МР-томографи «налаштовані» на ядра водню (у тканинній рідині або жировій тканині), які, знаходячись у магнітному полі, під впливом зовнішнього електромагнітного поля здатні поглинати енергію, а потім випускати її у вигляді радіосигналу. МРТ дозволяє отримувати зображення тонких зрізів тіла людини в будь-якому перетині і на відміну від КТ добре відображати м’які тканини — м’язи, жирові масиви, хрящі, судини. Протипоказанням до здійснення МРТ є наявність у пацієнта металевих чужорідних тіл (кліпси після операції, кардіо-, нейростимулятори та ін.).
	Лабораторне дослідження
До лабораторних методів належать дослідження крові, сечі, різні біологічні реакції (обстеження на туберкульоз, ехінокок та ін.), електрофізіологічні дослідження при визначенні стану нервово-м’язової системи (хронаксиметрія, міографія, реовазографія). У лабораторних умовах застосовуються мікроскопічний (гістологія, цитологія, гістохімія), біохімічний, бактеріологічний, бактеріоскопічний і біологічний методи, а також імунологічний і серологічний методи. У необхідних випадках вдаються до інвазивних методів діагностики: пункції (суглобів, спинномозкових, кістково-мозкових, абсцесу, інфільтрату), біопсії, артроскопії тощо.
			     біопсія
Для верифікації діагнозу часто користуються біопсією. Біопсія — прижиттєве хірургічне взяття тканин організму для подальшого їх гістологічного вивчення з метою встановлення діагнозу. Розрізняють так види біопсій: відкриту, пункційну та аспіраційну.
Найбільш поширений метод — відкрита біопсія, що полягає в посіченні ділянки або всієї патологічної тканини під анестезією. При здійсненні пункційної біопсії троакарами різного діаметра витягують стовпчик тканини в декілька міліметрів для подальшого дослідження. Аспіраційну біопсію виконують товстою голкою. Отриманим матеріалом у даному випадку є пунктат, що може бути підданий лише цитологічному дослідженню. Даному методу підлягають пацієнти з підозрою на пухлини та пухлиноподібні утворення, дегенеративно-дистрофічні захворювання.
		     Обмін речовин
Найчастішими захворюваннями, зумовленими порушенням обміну речовин, є мікрокристалеві (сольові) артропатії, серед яких найбільше значення має подагра.
Ураження суглобів при подагрі (захворювання, що характеризується порушенням обміну пуринових основ) може проявитися гострим подагрич ним артритом або ревматоїдноподібним варіантом, чи перебігати за типом інфекційно-алергійного поліартриту.
	Гострий подагричний артрит
Гострий подагричний артрит виникає зазвичай на тлі повного здоров'я раптово, часто посеред ночі. Напад починається з появи різкого болю у І плесно-фаланговому суглобі, який швидко набрякає, шкіра над ним червоніє, а відтак стає синьо-багряною, гарячою, блискучою. Хворий втрачає здатність рухатись. Напад триває 3–10 днів.
Ревматоїдноподібний варіант характеризується ураженням дрібних суглобів кистей, променевозап'ясткових суглобів.
Подагра, що перебігає за типом інфекційно-алергійного поліартриту, може починатися як мігруючий поліартрит із швидким зворотним розвитком запальних явищ.
Іншою характерною ознакою подагри є відкладення уратів (солей сечової кислоти) під шкірою у вигляді тофусів. Найчастіше ці вузлики локалізуються на вушних раковинах, ліктях, стопах, пальцях кистей, розгинальній поверхні передпліч, стегон, гомілок, на лобі. Вони сполучені з підшкірною жировою клітковиною, рухливі, малоболісні, розміром від просяної зернини до курячого яйця.

	Лабораторне дослідження
Основна лабораторна ознака подагри – збільшення у крові сечової кислоти: норма для чоловіків понад 0,24–0,42 ммоль/л; для жінок – понад 0,16–0,40 ммоль/л.
Дуже часто при подагрі розвивається сечокам'яна хвороба, подагрична нефропатія. Такі хворі посилаються на біль у попереку, часте болюче сечовипускання. У сечі знаходять протеїнурію, мікрогематурію. Часто подагра поєднується з цукровим діабетом, і тоді діагностичний пошук ведуть у напрямі виявлення гіперглікемії, глюкозурії, інсулінорезистентності.

	Рентгенологічне дослідження
Рентгенографічно картина подагри характеризується розвитком остео-порозу епіфізів та мікрокіст. Мікрокісти на рентгенограмі мають округлу форму – симптом пробійника. Кісти можуть бути дрібними або великими, розташованими поруч із суглобом. Відтак виникають ерозії розміром не менше як 1/ суглобової поверхні, остеоліз епіфіза, значне ущільнення м'яких тканин з накопиченням вапна.


title: "Цукровий діабет"

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Гендер і ВІЛ від патерналізму до активної участі


title: Закріплення вивчених випадків усного множення і ділення в межах 1000

text:
40:8*5
72:9*6
50-5*5
81:9*4
12:2*6
7*6+6
100-81:9
36:6*5
70-5*7
7*8+35
64:8+22
49:7*5


title: Твірна функція кроликів

text:
*
*
*
(1)


Аналіз стану профілактичних обстежень на туберкульоз учнів та вихованців навчальних закладів району України


title: Всі дії з натуральними числами

text:
1) (134·125)·8=

2) 129·69+31·129=

3) 38·39+61·38++1340:(67·78-68·67)=
134·(125·8)=34·1000=34000;

129·(69+31)=129·100=12900;

   38·(39+61)++1340:(67·(78-68))==3800+1340:(67·10)==3800+2=3802
1)
=1000-100+81=981
2)
=2388


title: Задачі на знаходження суми

text:
?
7
?
5
?
5
?
7
?
4
?
?
?
?


title: «Cтан прооксидантно-антиоксидантної системи у хворих на гнійні менінгіти »

text:
3029,09±1133,92
1,02 ±0,19


Поняття про скелет і м’язи. Постава. Зміцнення скелету і м’язів.


title: ЗАКРІПЛЕННЯ +- БЕЗ ПЕРЕХОДУ 3 КЛ

text:
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012
15.10.2012


Аналіз стану профілактичних обстежень на туберкульоз учнів та вихованців навчальних закладів району


title: Гострий холецистит

text:
Ùåëêíèòå äëÿ ïðàâêè ñòèëÿ îáðàçöà çàãîëîâêà
Ùåëêíèòå äëÿ ïðàâêè ñòèëÿ îáðàçöà ïîäçàãîëîâêà


ПОНЯТТЯ ПРО СВІТОВУ МЕДИЦИНУ ДОБИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ


title: Поняття про спадкові хвороби людини

text:
2n+1
2n-1


title: Вступ до стереометрії. Аксіоми стереометрії.

text:
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
S
A
B
C
D
S


Гострий ларингіт. Дифтерія гортані


title: Правові та організаційні питання охорони праці медичних працівників.

text:
           10

             7

350

175


Ортопедична стоматологія: визначення, етапи розвитку, проблеми, структура науки.


Методика симптоматичного лікування головного болю


title: Малярія

text:
           P. vivax
P. malariae
P. falciparum
P. ovale
Artemether-lumefantrine
-
+
Artesunate-amodiaquine
Atovaquone-proguanil
+
+
Quinine
-
+
Chloroquine
+
+
Cotrifazid
+
+
Doxycycline
+
+
Mefloquine
+
+
Proguanil
-
+
Primaquine
+
-
Sulfadoxine-pyrimethamine
+
+


title: “Методика обстеження серцево-судинної системи”.

text: Facies mitralis


title: Урок математики. Додавання і віднімання складених іменованих чисел, виражених у мірах часу

text:
118
109
104
113
119
116
117
100
114
110
115
108
112
105
111
101
60 : 15 = 4
?
37 .  96 .  66 =
5
9
8
7
6
1
4
3
2
10
118
109
104
113
119
116
117
100
114
110
115
108
112
105
111
101
118
109
104
113
119
116
117
100
114
110
115
108
112
105
111
101
60 : 15 = 4
37 .  96 .  66 =
118
109
104
113
119
116
117
100
114
110
115
108
112
105
111
101
81 : 27 + 2 = 5
60 : 15 = 4
60 : 15 = 5
?
81 : 27 + 2 = 5
60 : 15 = 4
60 : 15 = 5
37 .  96 .  66 =
37 .  96 .  66 =


Урок математики в 4 класі


Хірургічні захворювання периферичних судин


переохолодження організму


title: Методика обстеження серцево-судинної системи людини

text: Facies mitralis


Заміна одних одиниць вимірювання іншими


РІДКІ ЛІКАРСЬКІ ФОРМИ(частина 3)


Методика симптоматичного лікування лихоманки


Урок математики в 3 класі


title: Моніторинг поінформованості та поведінки засуджених як компонент епіднагляду за ВІЛ другого покоління

text:
10%
4%
36%
29%
38%
34%
37
36
14
10
7
5
25
18
33
26
28
30
44
41
42
55
60
55
68
59
69
66
60
58
80
82
80
86
72
76
84
88
79
79
82
93
31
16
30
39
16
6
7
10
41
52
6
4
15
17
57
64


title: Методика інтубації трахеї

text:
Click on the image to play video
Click on the image to play video
Click on the image to play video
Click on the image to play video
Click on the image to play video
Click on the image to play video
10
4
9
3
8
2
7
 1*
Click on the image to play video
Masks that fit over the laryngeal inlet have been shown to be an effective alternative for assisting ventilation when positive-pressure ventilation by bag and mask or mask and T-piece resuscitator is ineffective and attempts at intubation are not feasible or are unsuccessful. However, there are limited data about the use of laryngeal mask airways for neonatal resuscitation. Use of the laryngeal mask airway is covered in the Appendix to this lesson.
Lift the blade slightly, thus lifting the tongue out of the way to expose the pharyngeal area. When lifting the blade, raise the entire blade by pulling up in the direction the handle is pointing. Do not elevate the top of the blade by using a rocking motion and pulling the handle toward you.
If the tip of the blade is correctly positioned in the vallecula, you should see the epiglottis at the top, with the glottis opening below. You should also see the vocal cords appearing as vertical stripes on each side of the glottis.

If these structures are not immediately visible, you should quickly adjust the blade until the structures come into view. Applying downward pressure on the cricoid may help bring the glottis into view.

Suctioning secretions also may help improve your view.

The most common reason for unsuccessful intubation attempts is not adequately visualizing the glottis.
This actual intubation of the trachea will give the student a realistic picture of the landmarks of the neonatal airway.
Judgment is required when suctioning meconium. You will need to delay resuscitation for a few seconds while you suction meconium, but do not delay more than is absolutely necessary.
An increasing heart rate and CO2 detection are the primary methods for confirming endotracheal tube placement. If the tube is positioned correctly, you should also observe these additional signs of correct tube placement.
It is very important to be certain that the tube is in the trachea. A misplaced tube is worse than having no tube at all. If the patient does not appear to be improving and the tube is possibly not in the trachea, use your right hand to hold the tube in place while you use your left hand to reinsert the laryngoscope so that you can visualize the glottis to see if the tube is passing between the vocal cords; and/or remove the tube, use positive-pressure ventilation until the heart rate is stabilized, and repeat the intubation procedure.

Instructor Tip: The endotracheal tube is not in the trachea if the baby has an audible cry or regurgitates through the tube.
Discussion:
The laryngeal mask has been used for resuscitation in place of either face-mask ventilation or intubation, but it is not currently recommended for routine use.
The laryngeal mask is most valuable when both face-mask ventilation and endotracheal intubation have failed to achieve effective ventilation. This may occur in newborns with craniofacial anomalies, like cleft palate with a small mandible (eg. Robin syndrome) or large tongues (Down syndrome).
You cannot suction meconium effectively through a laryngeal mask and it should not be used in place of endotracheal intubation to suction the airway of a newborn born through meconium-stained fluid.
There are no studies evaluating the use of laryngeal masks during chest compressions or for the use of emergency medications (eg, epinephrine). It is, however, reasonable to attempt to use a laryngeal mask in both of these situations if endotracheal intubation is unfeasible or unsuccessful.
Because the laryngeal mask maintains a low-pressure seal against the walls of the pharynx, air may start to leak around it when using higher ventilating pressures (>22 cm H2O).


title: Введення поняття «дециметр»

text:
2
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
9
5
8
1
6
7
2
3
7
10
9
4
2
1
2
1
2
3
4
1
3
3
2
4
5
1
4
2
3
5
10
9
6
8
7
10
20
30


Медична гельмінтологія. Плоскі черви – паразити людини.


"Методи дослідження органів травлення"


title: Вступ до математичної статистики

text:
N
8
9
10
11
12
13
14
15
V
1
2
4
1
5
2
4
1
N
8
9
10
11
12
13
14
15
V
1
2
4
1
5
2
4
1
%
5
10
20
5
25
10
20
5
8, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11,
12, 12,12, 12, 12,
13, 13, 14, 14, 14, 14, 15
8, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11, 12,
12,12,
12, 12, 13, 13, 14, 14, 14, 14, 15
165
167
170
172
176
180
1
2
2
1
2
1


Макропрепарати


Заміна одних одиниць вимірювання іншими. Розв"язування задач на 2 дії


title: “Медична і біологічна фізика”

text:
Q
0
t
Qa (t)
Q
0
t
Qa (t)
Q
0
t
t
Q
0
Qa (t)
t1
t2
t3
V(t)
R(t)
0
t
t
Q
0
Qa (t)
t1
t2
t3
dR/dt
R3
R4
Rx
Xn
Ua
Ub
R3
R4
Rx
Xn
Ua
Ub
9
8
1
3
2
7
5
4
6
1
2
3
6
4
5
9
8
1
3
2
7
5
4
6
9
8
7
9
8
1
3
2
7
5
4
6
4
3
2
1
2,5
5
7,5
10


title: ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП. ПРИНЦИПИ І МЕТОДИ ОЦІНКИ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ. ОСНОВНІ ГІПОТЕЗИ І МЕХАНІЗМИ АКСЕЛЕРАЦІЇ. СЕМІОТИКА ПОРУШЕНЬ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ

text:
17
19
10
13
14
9
11
11
8
9
9
7
8
7
6
0-10
20-30 %
10-15
-
10-20 %


title: Урок математики та олімпійських досягнень

text:
89
60
80
90
40
20
88
89
39
79
19
59
48
47
69
81
29
59
49
82
30
70
60
48
  81
63
11
44
56
8
23
64
32
8
22
10
20
20
2
70
+
+
+
+
=
?
40
50
30
52
50
30
100


title: Фізичні основи електрографії тканин і органів людини

text:
(4.14)
(4.15)
(4.16)
(4.17)
,
(4.18)
.
(4.19)
(4.20)
(4.21)


Урок - гра "Що? Де? Скільки?"


ВВЕДЕННЯ. СТРУКТУРА І ЗАДАЧІ КУРСУ. МІСЦЕ ДИСЦИПЛІНИ СЕРЕД ІНФОРМАЦІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. АЛГОРИТМИ ТА ЇХ РОЛЬ В ІНФОРМАТИЦІ. ВЛАСТИВОСТІ І ПРИНЦИПИ АНАЛІЗУ.


title: Методика симптоматичного лікування печії

text:
+
+++
-
-
+++
+
-
-
-
+
-
-
+
+++
+
+
-
+++
+
+++
Bi
Al
Ca
Mg
-
+/-
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+/-
-
+
+
+
+
+/-
-
+
+
+
-
+
+
+
-
+
-
+
-
+
+
+
-
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+/-
-
+
+
+
-
-
-
+
-
+
-
+/-
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+
+
+/-
-
+
+
+
+
+/-
-
+
+
+
-
+
+
+
-
+
-
+
-
+
+
+
-
+
-
+
+
+
+
+
-
+
+
+


title: Аналітична система для визначення білків

text:
TURBOX® plus
ANTITROMBIN III
RF-PAIA
ASLO-PAIA
PREALBUMIN
FIBRINOGEN
IgG, IgM, IgA,
C3, C4 COMPLEMENT
HAPTOGLOBIN,
OROSOMUCOID
TRANSFERRIN
APO A1, APO B
MICROALBUMIN
Turbox plus
SNIPER
CITOLAB
CITO TEST, Actim
SECRET, DUET, ULTRA,
SEZAM, INEXCREEN,
SOLO, SOLO mini,
MENOTEST, Actim

ANTITROMBIN III
RF-PAIA
ASLO-PAIA
PREALBUMIN
FIBRINOGEN
IgG, IgM, IgA,
C3, C4 COMPLEMENT
HAPTOGLOBIN,
OROSOMUCOID
TRANSFERRIN
APO A1, APO B
MICROALBUMIN

ANTITROMBIN III
RF-PAIA
ASLO-PAIA
PREALBUMIN
FIBRINOGEN
IgG, IgM, IgA,
C3, C4 COMPLEMENT
HAPTOGLOBIN,
OROSOMUCOID
TRANSFERRIN
APO A1, APO B
MICROALBUMIN

Turbox plus
SNIPER
CITOLAB
CITO TEST, Actim
SECRET, DUET, ULTRA,
SEZAM, INEXCREEN,
SOLO, SOLO mini,
MENOTEST, Actim

ANTITROMBIN III
RF-PAIA
ASLO-PAIA
PREALBUMIN
FIBRINOGEN
IgG, IgM, IgA,
C3, C4 COMPLEMENT
HAPTOGLOBIN,
OROSOMUCOID
TRANSFERRIN
APO A1, APO B
MICROALBUMIN

Turbox plus
SNIPER
CITOLAB
CITO TEST, Actim
SECRET, DUET, ULTRA,
SEZAM, INEXCREEN,
SOLO, SOLO mini,
MENOTEST, Actim


Фізіологічна та окулярна оптика. Cтоматологічне обладнання та інструменти


ДНК – молекулярна основа спадковості


Гострий пульпіт


ДНК і нанотехнології


title: Основи лікування туберкульозу з позицій стратегії DOTS

text:
307
3
12%
364
4
3%
465
5
1%
422
6
1%
298
9
2 HRZES /
1 (2) HRZE
15
30
15
35
25
10
10
10
5


title: Державна лікарня в страховій парадигмі системи охорони здоров’я: формально-правові аспекти

text:
Szpital publiczny
(Public hospital)
Szpital publiczny
(Public hospital)

NARODOWY FUNDUSZ ZDROWIA

(National Health Fund)
KRUS / ZUS
(Social Insurance)
DOTACJA
(PUBLIC SUBSIDY)
(PREMIUM)
(Limited amount of services)
(Limited amount of services)
Source: Law and regulation in health-care, XX Economic Forum Krynica, 2010, Dr. M. Matczak

Szpital publiczny
(Public hospital)
Szpital publiczny
(Public hospital)

NARODOWY FUNDUSZ ZDROWIA

(National Health Fund)
KRUS / ZUS
(Social Insurance)
DOTACJA
(PUBLIC SUBSIDY)
(PREMIUM)
(Limited amount of services)
(Limited amount of services)


Поняття про силикоз легких. Кониофаг


Основи малоінвазивних операцій


title: Гендерно - орієнтовані послуги з профілактики ВІЛ серед уразливих груп: практика впровадження інновацій, основні досягнення та труднощі

text:
100
80
60
40
20
0
12
10
8
6
4
2
0


title: Доброякісні новоутворення кісток щелепно-лицевої ділянки

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Державна лікарня в страховій парадигмі системи охорони здоров’я: формально-правові аспекти закладу


title: Політика в аптечній діяльності

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Working Draft - Last Modified 08.04.2010 1:52:48
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
CONFIDENTIAL
Document
Date
This report is solely for the use of client personnel.  No part of it may be circulated, quoted, or reproduced for distribution outside the client organization without prior written approval from McKinsey & Company. This material was used by McKinsey & Company during an oral presentation; it is not a complete record of the discussion.
Working Draft
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Поняття про телемедицину

text: INTERNET


РІДКІ ЛІКАРСЬКІ ФОРМИ


title: МЕДИЧНА І БІОЛОГІЧНА ФІЗИКА

text:
1
2
3
4
5

102-103
U
r
II
III
I
U
r
I
II
III
U
r
I
II
III
U
r
I
II
III

U
r
b
j = qcv

3Na+
2K+
3Na+
3Na+
3Na+
2K+
ln[k+]e
n(t)
t
+
-
+
-
+
-
+
-
No
T,K

1

2

3

1000
0,5

0,1
0,01


title: КОМПЮТЕРНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЛІКАРСЬКИХ ЗАСОБІВ: КВАНТОВО-ФАРМАКОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ НМУ ім. О.О. Богомольця

text:
KM Soft
KM Soft
KM Soft
HyperChem  © Hypercube, Inc.
KM Soft
KM Soft
KM Soft
HyperChem  © Hypercube, Inc.


title: Гендерні чинники епідемії ВІЛ/СНІДу

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Урок математики 3 клас


title: Рівень захворюваності населення і поширеність хвороб

text:
16664,4
16778,7
15961,8
9599,7
9731,3
9055,2
5887,0
5711,2
5878,4
2007
2006
2005
1.
2.
3.
5.
6.
4.
7.
8.
9.
10.
11.
13.
12.
14.
15.


title: Переломи і вивихи

text: п


title: Заміна одних одиниць вимірювання іншими. Розв’язування задачі на дві дії

text:
Знайти периметр і площу

10 км
7 км

                                Знайти периметр і площу

12 дм
9 дм

Знайти периметр і площу
20мм
10мм

Знайти периметр і площу

15см
8см

Знайти периметр і площу

20 дм
4 дм
Знайти периметр і площу

14 м
7 м
Знайти периметр і площу

10 км
Знайти периметр і площу

20см
30см
5м

12см
4см
7см
8 см
Обчислити площу фігури


title: "Про снід без табу"

text:
Презентація на тему:
“про снід без табу”
Підготували учні 11-Б класу
     Україна посідає перше місце серед європейських держав за темпами поширення вірусу імунодефіциту людини.
Що ж таке ВІЛ і СНІД?
В -  вірус
І - імунодефіциту
Л – людини  ВІЛ- вірусне захворювання ,що послаблює імунітет людини.

С – синдром
Н – набутого
І – імуно-
Д – дефіциту
         СНІД- комплекс захворювань, що   виникають на тлі ослабленого імунітету.
 статевих стосунках;
 переливанні крові;
 трансплантації органів;
 використанні нестерильних шприців та голок;
від хворої матері- дитині.
Зараження може відбутися при:
  Від СНІДу немає ліків, а щеплення від СНІДу – це наше знання і правильна поведінка.
Лист ВІЛ-інфікованого Олексія“… Я працював в офісі, коли дізнався, що маю ВІЛ. Узяв відпустку та поїхав геть – побути наодинці з самим собою, подумати, як жити далі. Коли повернувся, мій шеф якимось чином уже дізнався про те, що я ВІЛ-інфікований, і показав мені на двері…  Дехто з моїх знайомих, які теж ВІЛ-інфіковані, розповідали, що коли їхній статус ставав відомим, вони не тільки втрачали роботу,а й отримували відмову в отриманні інших робочих місць. Їм відмовляли в медичному обслуговуванні, а одного навіть вижили з рідного селища. І зараз мене та  моїх ВІЛ-інфікованих друзів непокоїть питання: що нам робити, аби суспільство зрозуміло, що боротися потрібно з вірусом, а не з людьми?”
Як же суспільство реагує на хворобу?
    Ми вважаємо, що СНІД- це не є драма однієї людини, це загальна біда. Тому        не забуваймо, що існують Центри соціальних служб, де завжди допоможуть.
   Життя неможливо відтворити спочатку, так само непросто, як заново оживити всохле дерево, як відтворити понівечену у розпачі картину. Все у твоїх руках,у твоїй душі і  в твоєму серці.
ПАМ’ЯТАЙМО!


title: "Закон Бернуллі"

text:
Закон Бернуллі
Презентація
учня 302 групи Дегтяра Дмитра
Рівня́ння Берну́ллі — рівняння гідродинаміки, яке визначає зв'язок між швидкістю течії v, тиском p та висотою h певної точки в ідеальній рідині. Встановив його у 1738 році Даніель Бернуллі.
Даніель Бернуллі ─академік (1725—1733) і іноземний почесний член (1733) Петербурзької АН, член Болонської АН (1724), Берлінської АН (1747), Паризької АН (1748), Лондонського королівського товариства (1750). Даніеля Бернуллі разом з Даламбером, Ейлером і Лагранжем можна вважати засновником математичної фізики.
Рівняння Бернуллі є наслідком закону збереження енергії. Якщо рідина не ідеальна, то її механічна енергія розсіюється і тиск вздовж трубопроводу, яким тече така рідина, спадає. Для реальної в'язкої рідини в правій частині рівнянь, слід додати величину втрат тиску Δрвт на гідравлічний опір рухові.
Для ламінарної течії ідеальної нестисливої рідини рівняння Бернуллі має вигляд:

				або

	ρ — густина рідини; g — прискорення вільного падіння.

В останньому рівнянні всі члени мають розмірність тиску, p — статичний тиск;  	— динамічний тиск; hρg — ваговий тиск.
Рівняння
Використання
Карбюратор
Карбюратор — пристрій у системі живлення карбюраторних двигунів внутрішнього згоряння, що застосовується для змішування бензину та повітря. Під час руху поршня у такті впускання тиск у циліндрі знижується. При цьому навколишнє повітря всмоктується циліндром через повітряну трубу карбюратора — дифузор. У найвужчій частині дифузора, де тиск відповідно найменший, розташовано розпилювач, із якого витікає паливо. Паливо подрібнюється струменем повітря на маленькі краплі, і утворюється горюча суміш.

Осушування боліт
Осушування боліт за принципом закону Бернуллі проводилося дуже давно. До болота підводили канали від найближчої річки. Внаслідок великої різниці тисків між водою з болота та водою з каналу вода з каналу «всмоктувала» воду з болота.

Ракета
У конструюванні ракет також застосовується закон Бернуллі. Для створення тяги у ракеті використовується паливо, яке спалюють у камері згоряння. Гази утворюють реактивний струмінь, який прискорюється, коли проходить через спеціальне звуження — сопло. Са́ме звуження сопла і є основною причиною прискорення реактивного струменя газів і збільшення реактивної тяги.

Свисток
Свисток являє собою приклад використання закону Бернуллі у газоструменевих випромінювачах звукових хвиль. Вихровий свисток являє собою циліндричну камеру, у подається потік повітря через тангенціально розташовану трубку. Утворений вихровий потік надходить у вихідну трубку меншого діаметру, яка розташована на осі. Там інтенсивність вихору різко підвищується та тиск в його центрі стає значно нижче атмосферного. Перепад тиску періодично вирівнюється за рахунок прориву газів з атмосфери у вихідну трубку та руйнування вихору.

Диск Релея
Диск Релея — прилад для вимірювання коливальної швидкості частинок у звуковій хвилі та сили звуку. Являє собою тонку пластинку круглої форми, із слюди або металу, підвішену на тонку кварцеву нитку. Зазвичай диск розміщують під кутом у 45º до напряму коливань частинок середовища, оскільки таке розташування найчутливіше до коливань. При розповсюдженні звукових хвиль диск повертається перпендикулярно до напряму коливань. Це відбувається через те, що при обтіканні пластинки тиск, згідно із законом Бернуллі більший у тому місці, де швидкість менша. Сили тиску уворюють обертальний момент, який урівноважується за рахунок пружності нитки. При цьому диск встановлюється до напряму потоку під кутом, що більший, ніж 45º. за кутом повороту диску визначають силу звуку. У постійному потоці кут повороту диска Релея пропорційний квадрату швидкості, при звукових коливаннях — квадрату амплітуди швидкості, і цей кут не залежить від частоти.

Презентація учня 302 групи Дегтяра Дмитра


Імнологія


ПЕРЕВ”ЯЗУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ ТА ГОТОВІ ПЕРЕВ”ЯЗУВАЛЬНІ ЗАСОБИ


Про реформування системи охорони здоров'я міста Дніпропетровська


РІЗАНІ РАНИ


Генетичні основи двовекторності розвитку, саморозвитку та корекції психосоматичних станів


ПЕРЕВ'ЯЗУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ ТА ГОТОВІ ПЕРЕВ'ЯЗУВАЛЬНІ ЗАСОБИ


Правовий статус та вимушені обов'язки медичних працівників в Україні


title: Всі дії з раціональними числами

text:
4,5: (-0,9)
3,2-4,2
2,5: (-5)
-3,06: (-0,6)
-2,8-(-4,2)
0,25: (-5)
-3,2-2,4
8,5-9,1
-3,05: 0,5
1,4: (-0,07)
7,4-(-3,3)


ХВОРОБОТВОРНІБАКТЕРІЇ


title: СНІД

text:
1.
2.
3.


Поняття про систему “Фармасеть”


title: Хвороби століття

text: 1994      1996            2000                2003                    2004


Основи медичних знань і допомоги


title: ДНК-геномні віруси

text:
Alphaherpesvirinae
Betaherpesvirinae
Gammaherpesvirinae
Epstein-Barr Virus (EBV)
12, 18, 31
+
B
3, 7. 11, 14, 16, 21, 34, 35
+
C
1, 2, 5, 6
+
D
8-10, 15, 17, 19, 22-30, 32, 33, 36-39,   42-47,
+
E
4
+
F
40-41
+
1-7
3, 4, 7, 14, 21
3, 4, 7, 14,
8, 3, 4, 7, 19, 37
37
11-21
40-41


title: ПЕРИКАРДИТИ

text:
V1
V2V3
V4
V5
V6
avR
avL
avF
I

II
III
150-250
120-200
160-220


Історія страхової медичини


title: Введення поняття «кілограм»

text:
!
10-8
1
2
1+7
9
8
9-7
2
1
7-5
5+4
2+6
4+3
5-4
10-6
3
4
8
7
2
1
7
6
1
2
9
8
>
<
>
<
=
=
<
>
=
?
?
>
<


title: Урок математики у 2 класі з використанням інтерактивних технологій Дармопук Н. В., вчитель початкових класів, СЗОШ I-III ст. з поглибленим вивченням іноземних мов смт Залізці, Зборівського р-н. Тернопільської обл.

text:
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9

6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
7
2
11
6
4
2
2
4
6
8
1
12
14
13
18
7

1
2
3
4
5
6
7
8
9
7
8
9
10
?
?
?
?
?
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9

1
2
3
4
5
6
7
8
9
7
8
9
10
?
?
?
?
?
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6
4
3
5
2
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9

1
2
3
4
5
6
7
8
9
7
8
9
10
?
?
?
?
?
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
?
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
5+6
10-5
9+4
11-3
8+5
13-5
7
11
6
2
7
2
11
6
4
2
4
6
8
1
12
14
13
18
7
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1            14-6=8 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9
6+6=6+4+2=10+2=127+6=7+3+3=10+3=138+6=8+2+4=10+4=149+6=9+1+5=10+5=15
7-6=1 8-6=29-6=310-6=411-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9


title: ВЕЛИКІ МАТЕМАТИКИ

text:
1646 - 1716
31
Alma mater
Alma mater
1777 - 1855
Alma mater
1811 - 1832
Alma mater
.
1903 - 1987


title: Методи клінічного обстеження хворого

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style


title: "Аналіз стану здоров’я людей в Україні"

text:
1990
1997
1990
1997
293
21 114
21 407
1 027
37 428
38 455
29 464
155 683
185 147
6
153
121
7
123
103
2
84
65
3
83
74
67,0
59,2
+4,1
-5,7
74,0
68,1
6,7
16,3


title: Простаплант форте у лікуванні доброякісної гіперплазії передміхурової залози (ДГПЗ)

text:
13.9%
6.7%
79.4%
46.6%
23.1%
15.9%
9.7%
3.4%
1.3%
(Schneider & Sökeland, 1997)
Back to Index
Koch (2001)
Koch (2001)
Goepel et al., Prostate 38(3): 208 - 215 (1999)
(Goepel et al., 1999)
Fractions XV - XVIII:
Sabal extracts
Tween-80: solvent control

®

Redecker and Funk, extracta urologica 21, 23-25 (1998)
Redecker & Funk (1998)
Redecker und Funk, 1998
Redecker & Funk (1998)
Ziegler and Hölscher, Jatros Uro 14, 34-43 (1998)
Ziegler & Hölscher (1998)
Ziegler and Hölscher, Jatros Uro 14, 34-43 (1998)
Ziegler & Hölscher (1998)
Ziegler and Hölscher, Jatros Uro 14, 34-43 (1998)
  *
  *
 *
Ziegler and Hölscher, Jatros Uro 14, 34-43 (1998)

*
p < 0.0001
*
Löbelenz (1992)
Löbelenz, tpk therapeuticon 6, 34-37 (1992)
Löbelenz, tpk therapeuticon 6, 34-37 (1992)
Descotes et al. (1995)
Descotes, Clin. Drug Invest. 9, 291-297, 1995
Descotes, Clin. Drug Invest. 9, 291-297, 1995
Descotes et al. (1995)
Bauer et al. (1999)
Bauer, Fortschr. Med. 117, 127-132, 1999
Bauer et al. (1999)
Bauer, Fortschr. Med. 117, 127-132, 1999
Gerber et al. (2001)
*
Gerber et al.(2001)
Debruyne et al. (2002)
Debruyne et al. (2002)
Debruyne et al. (2004)
Carraro et al. (1996)
Carraco et al., 1996
Carraco et al., 1996
Carraco et al., 1996
Carraco et al., 1996
Carraro et al. (1996)
Romics et al. (1993)
Romics et al. (1993)
Bach (1995)
Bach (1995)
Braeckman (1997)
Braeckman et al., 1997
Braeckman et al., 1997
Schneider (1994)
0
5
10
15
20
Schneider (1994)
0
5
10
15
20
0
10
20
30
40
50
60
70
Schneider (1994)
Wilt et al., JAMA 280(18), 1604-1609 (1998)
Wilt et al. (1998)
Wilt et al., JAMA 280(18), 1604-1609 (1998)
Metzker et al. (1996)
Metzker et al., Urologe 36, 292-300 (1996)
Metzker et al. (1996)
Metzker et al., Urologe 36, 292-300 (1996)
*
*
*
*
Metzker et al., Urologe 36, 292-300 (1996)
Metzker et al., Urologe 36, 292-300 (1996)
Sökeland and Albrecht, Urologe [A] 36, 327-333 (1997)
Sökeland & Albrecht (1997)
Sökeland and Albrecht, Urologe [A] 36, 327-333 (1997)
Sökeland & Albrecht (1997)
Sökeland, Albrecht. Urologe [A] 36, 327-333 (1997)
Jenner, Haertel. BPH, T & E Urologie/Nephrologie (10): 1/2: 48 - 51 (1998)
Jenner, Haertel (1998)
Jenner, Haertel (1998)
Jenner, Haertel. BPH, T & E Urologie/Nephrologie (10): 1/2: 48 - 51 (1998)
*
*
*
Jenner, Haertel (1998)
Jenner, Haertel. BPH, T & E Urologie/Nephrologie (10): 1/2: 48 - 51 (1998)
Jenner, Haertel (1998)
Jenner, Haertel. BPH, T & E Urologie/Nephrologie (10): 1/2: 48 - 51 (1998)
Schneider et al., Fortschr. Med. 113 (1995), 37 - 40
Schneider et al. (1995)
Schneider et al., Fortschr. Med. 113 (1995), 37 - 40
Schneider et al. (1995)
%
Schneider et al., Fortschr. Med. 113 (1995), 37 - 40
Schneider et al. (1995)
Lopatkin et al. 11th Annual Symposium on Complementary Health Care, Exeter, UK, 2004
Lopatkin et al.. 11th Annual Symposium on Complementary Health Care, Exeter,  UK, 2004
Lopatkin et al.. 11th Annual Symposium on Complementary Health Care, Exeter,  UK, 2004
Lopatkin et al.. 11th Annual Symposium on Complementary Health Care, Exeter, UK, 2004
Bondarenko et al. Phytomedicine. 2003, 10 Suppl 4:53-5
Bondarenko et al. Phytomedicine. 2003, 10 Suppl 4:53-5


title: Творці математичного аналізу


ІХС. Стенокардія. Невідкладна медична допомога. Принципи лікування


title: Оцінка ефективності існуючих методів управління ризиком втрати здоров’я в країні

text:
30
11
5,9
9,3
164
38
12,3
6,6
109
20
18
18
219
31
11,6
7,3
300
10
16,8
7
325
48
11
7,2
138
19
26,6
13,3
ryzyko dla pacjenta wg ekspertów (skala 1-5)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
OIOM
3
1,33
2,56
13,3
4
2333,27
9333,08
krwawienie z przewodu pokarmowego
1,67
5
0,85
1
-8,3
0*
1,33
3
0,85
27
17,7
41298,88
migotanie przedsionków
5
2,67
1,71
8
-1,3
0*
2,33
5
7,69
2,8
-6,5
0*
nieplanowa ekstubacja
1,33
3
1,71
15
5,7
13299,64
obturacja rurki intubacyjnej
2
3,67
0,85
12
2,7
6299,829
1,33
3,33
0,85
0
-9,3
0*
1,67
4,33
5,98
2,4
-6,9
0*
2,67
1,67
1,71
6
-3,3
0*
1
2
0,85
6
-3,3
0*
1
1,67
0,85
12
2,7
6299,829
tak
-
-
1
-
-
tak
3
tak
-
-
1
-
-
tak
3
-
-
tak
3
-
tak
-
2


title: Діяльність медичної сестри під час операції

text:
I
II
III
IV
V


СУЧАСНІ ПРИНЦИПИ ЛІКУВАННЯ ОПІКОВОЇ ХВОРОБИ У ПОСТРАЖДАЛОГО


title: Комп’ютерно-томографічна характеристика зміни денситометричної щільності трабекулярної частини хребців грудного та поперекового відділу хребта в хворих на лімфому Ходжкіна на діагностичному та хіміотерапевтичному етапах лікування

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Догляд за хворими з захворюваннями сечостатевої системи


title: Протиалергічні засоби

text:
CH2-CH2-N
R1
R1
CH3
CH3
+
-
-
+
-
CH2-CH2-N
R1
R1
CH3
CH3


Кафедра хірургії №1 медичного факультету Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського


title: Методи обстеження

text:
4.
3.
2.
1.
+
-
-
-
+
+
-
-
-
-
-
+
-
+
-
-
-
-
-
-
+
+
+
-
-
+
+
+
-
-
+
-
-
-
+
+
+
-
-
-
+
+
0


title: Урок математики з використанням презентації за темою "Доба, година, хвилина, секунда. Визначення часу за годинником."

text:
1
10
20
6*3=
5*6=
2*6=
3*6=
7*6=
9*6=
0*6=
1*6=
8*6=
4*6=
6*6=
10*6=
(18)
(12)
(6)
(48)
(42)
(30)
(18)
(24)
(0)
(60)
(54)
(36)
50-6*7=
12+15-5=
20-10/5=
(41-37)*8=
12+15/5=
(20-10)/5=
30-6+3=
6*4/3=
30-6*3=
6/3*4=
(8)
(22)
(18)
(15)
(2)
(32)
(27)
(8)
(12)
(8)


title: Державне страхування ліків у сучасній Польщі

text:
	Agencja Oceny Technologii Medycznych
Prezes Agencji
Uwagi wnioskodawcy

Minister Zdrowia

Prezes Agencji
Analiza weryfikacyjna
Publikacja w BIP Agencji
Rekomendacja
Stanowisko
negocjacje
Komisja Ekonomiczna

Minister Zdrowia

Decyzja
Agency for Health Technology Assessment in Poland
President of the Agency
Council of Transparency
Applicant comments

Minister of Health

President of the Agency
Veryfication Analysis
Publication in Agency BIP
Recommendation
Opinion
negotiations
Opinion (resolution)
Economic Commission

Minister of Health

Decision
ONLY IN FULL PROCEDURE


title: Медична і біологічна фізика як науки

text:
F
F
F
q
q
q
a)
0
5
10
15
20
25
30
a)
+
-3
-2
-1
+3
+2
+1
r
a
b)
a
b
c
Pab
Pbc
Pac
P
Rc
Rr
r
r
r1
10
9
8
7
6
5
4
11
12
2
3
1

Qa (t)
Q
0
t

Qa (t)
Q
0
t
t
Q
0
Qa (t)
t1
t2
t3
V(t)
R(t)
0
t
t
Q
0
Qa (t)
t1
t2
t3
dR/dt
R3
R4
Rx
Xn
Ua
Ub
R3
R4
Rx
Xn
Ua
Ub
9
8
1
3
2
7
5
4
6
1
2
3
6
4
5
9
8
1
3
2
7
5
4
6
9
8
7
9
8
1
3
2
7
5
4
6
10
7,5
5
2,5
1
2
3
4


Фізичній стан


title: "Генетика людини"

text:
×
×
×
_
Rh rh
rh rh
+


title: КОНЦЕПЦІЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕРЕТВОРЕНЬ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВЯ В УКРАЇНІ

text:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


title: УРОК - ГРА ПО ТЕМІ: «ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ»

text:
1
2
3
4
5

-  1/12
2


Основи медичних знань в гепатології. Цироз печінки. Хронічний гепатит.


Методика трансплантації нирки


РІДКІ ЛІКАРСЬКІ ФОРМИ (ч. 3)


title: Пелоїдотерапія як метод гігієнічного догляду .

text: SPA


Методи клініко-діагностичного обстеження травматологічних та ортопедичних хворих


title: Основи медичних знань в гематології, анемії, гемобластози

text:
0
> 150
> 101
< 71
30
19


title: Анатомія черепних нервів

text:
Remember the supply of the anterior two-thirds???
General sensations-V3
Taste-VII
POSTERIOR 1/3
including vallate papilla
General sensations
and taste-IX
IX GLOSSOPHARYNGEAL:
MAJOR FUNCTIONS: SENSORY
4 nerves of the tongue:


title: Урок – подорож

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Company  Logo
Click to edit Master title style
www.themegallery.com
LOGO
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style

Company  Logo
www.themegallery.com
  5
  6
  7
9
  25
 23
  6
 11
  15
   26
  2
  2
  12
7
   8
12
  30
  19
 97
 95
  6
5
  1
2
  5
  6
  7
9
  25
 23
  6
 11
  15
   26
  2
  2
  12
7
   8
12
  30
  19
 97
 95
  6
5
  1
2
6
4
2
0
6
4
2
0
;
6
4
2
0
6
4
2
1
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12


title: Діабет у хірургії

text:
1
2
10-20%
80 - 90 %


Конфліктологія


ГОСТРИЙ ЖИВІТ В АКУШЕРСТВІ ТА ГІНЕКОЛОГІЇ ПРИ КРОВОТЕЧІ В ЧЕРЕВНУ ПОРОЖНИНУ


Основи медичних знань в пульмонології


Державна політика в охороні здоров’я та її основні напрямки


title: Демографія. Відтворення народу України

text:
14.842.885
32.422.843
46.265.728
14.703.909
31.668.806
46.372.715
636.700
472.200
1.108.900
631.300
470.800
1.102.100
15.127.300
31.621.900
46.749.200
14.748.600
31.443.700
46.192.300
817
478570
391210
869780
983
284326
279560
563886
986
119776
118085
237861
1036
131977
136743
268720
1044
103915
108437
212352
1028
98205
100981
199186
1059
18464
19559
38023
1058
15308
16203
31511
471
186881
88013
274894
1037
310361
321945
632306
1042
113119
117835
230954
81
74
6
80
169
456
77
533
=
=
× 1000
=
8,4
9,4
9,1
14,9
14,9
14,9
11,1
9,8
9,6
16,4
16,2
16,0
2007
2006
2003
2007
2006
2003
27,3
25,3
22,6
14,3
2008
193,2
192,0
193,4
197,7
8,3
8,9
10,4
10,2
21,6
22,6
27,4
28,3
142,0
148,5
153,6
160,7
72,3
67,3
45,8
44,0
54,0
59,4
68,3
89,6
220,4
222,9
228,7
257,9
21,8
20,3
17,5
20,9
1034,4
1037,7
932,9
875,0
36,2
36,6
27,6
19,4
1641,8
1660,2
1521,2
1539,8
2005
2001
1995
0
5
10
15
20
+
=
11,18
10,6
11,0
- 9,4
- 4,8
(-6,2)
20,1
14,7
16,4
10,7
9,9
10,2
74,2
62,5
68,3


ІХС: Стенокардія


title: Простаплант


title: Гострота проблеми поширення туберкульозу

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level

AIDS Foundation East-West (AFEW)
Contact details:
Postbus 75752, 1070 AT Amsterdam, the Netherlands
Tel. +31 (0) 20 638 1718 / +31 (0) 6 301 58 978
E-mail: info@afew.org
www. afew.org