title: "Dresden und Berlin"

text:
Dresden   und   Berlin
Berlin.
Diese Städte nach dem Krieg :
Die Wirtschaft:
         Dresden.
       Basiert auf der Arbeit auf den Hafen und die Produktion vonHightech-Produkten (optische und medizinische Geräte, Ausrüstungen für Handel,Rechner, Musikinstrumente, Maschinen und Werkzeuge)
           Berlin.
    Hauptsächlich Radio-elektronischen Industrie entwickelt, Maschinenbau,Transport-Bau, die Stadt ist ein wichtiges Handelszentrum, Veranstaltungsort internationaler Messen und Ausstellungen.
Kultur und Sehenswürdigkeiten:
    Berlin.
          Der alten Gebäude haben die Marienkirche, Berliner Dom, das Opernhaus, das Brandenburger Tor, das Rote Rathaus, das Reichstagsgebäude, der Palast derBellevue überlebt.

         Neue Gebäude: Hansa-Viertel, ein Wohnviertel im Olympiastadion, Karl-Marx-Allee, dasHaus des Rundfunks, der Staatsrat, Kongresshalle, der Palast der Republik imOsten der Stadt, die Industrie-Ausstellung "Interbau", die Berliner Philharmoniker,die Neue Nationalgalerie
   Dresden.
         Staatliche Kunstsammlungen Dresden (Gryunes Gevelbe, Schloss und Park PillnitzEnsemble, Gemäldegalerie Alte Meister, Rüstkammer), Dresdner Schloss, die Residenz, Zwinger , Damm des Flusses Elbe, oder Terrasse Brühl, Deutsch Hygiene-Museum, Verkehrshaus, Semperoper, Frauenkirche, Elbschlösser, Die katholische Kirche Hofkirche , Dresdner Elbtal, Brücke "Blaues Wunder«, Panel "Procession of Princes", YenidtseMilchladen "Pfunds Molkeray«, Die russisch-orthodoxe Kirche des Hl. Simeon Divnogortsa, Goldene Reiter, Dresden Neustadt ist nun das Zentrum der Jugendkultur des Lebens, «Weiße Flotte»

   Schloss Albrechtsberg.
   Dresden.
         Die beiden größten Städte in Deutschland sind nicht minderwertig zu einander inSchönheit, und wird es immer sein verlockend, wie verschiedene Arten vonBlumen vorstellen.Berlin - rosa und Dresden - Flieder.
      Berlin  ist Bundeshaptstadt der Bundesrepublik Deutschland.
         Dresden ist die Landeshauptstadt des Freistaates Sachsen.
       Dresden.
      Die Stadt ist in 19 Bezirke, die wiederum in Bezirke unterteilt sind. Downtown -Historic District Altstadt (Old Town)
      Berlin.
        Die Stadt ist eine von 16 Staaten in der Bundesrepublik Deutschland undadministrativ in 12 Landkreise und 95 Bezirke in ihnen enthalten aufgeteilt.
Berlin
Dresden.
    Dresden.
Gläserne Manufaktur von Volkswagen .
       Berlin.
   Verwaltungs- und Laborgebäude der Bayer HealthCare.
   Dresden.
Semperoper.
     Berlin.
Staatsopera.
     Dresden.
Russisch-orthodoxe Kirche.
      Berlin.
Ruine und Neubau der Gedächtniskirche.
     Dresden.
 Die Katholische Hofkirche.
          Berlin.
Berliner Dom.
     Dresden.
Das ehemalige Centrum-Warenhaus .
     Berlin.
Sony Center .
     Dresden.
Palais im Großen Garten.
          Berlin.
Das Bode-Museum auf der Museumsinsel.
       Dresden.
Centrum Galerie
     Berlin.
Die Neue Nationalgalerie.
Pergamonaltar im Pergamonmuseum.Berlin.


Розвиток наукових висновків про вплив вживання тютюну на здоров’я


title: Тема: “Визначення ціни ринкової рівноваги з урахуванням функцій попиту і пропозиції за ціною”

text:
QD = QS;
30 = 6P;
;

 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
50
48
46
44
42
40
38
36
34
32
30
20
24
28
32
36
40
44
48
52
56
60


title: Засоби, які впливають на аферентну іннервацію

text:
x
(CH2)n
N
R
R
I
II
III


title: Теоретична основа наукових досліджень

text:
www.eskimosi.in.ua
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title: Наука для суспільства, наука із суспільством

text:
19 820
49 683
2600
11 500
4 417

181

948

200

2 300

1 176

132

597

140

510

258
313
1 545
340
2 810
1 434
15.8
31.1
131
244
325
EUROPEAN COMMISSION
Salzburg Global Seminar
Eurasian Association of Universities
connected to
UNESCO Chair
in Higher Technical Education, Applied System Analysis and Informatics
NB: budgets in current prices. Source: Annual Report 2003, plus FP7 revised proposal

Information
Information on the PEOPLE programme
	http://cordis.europa.eu/fp7/people/home_en.htm

EU research: http://ec.europa.eu/research/

Seventh Framework Programme: http://ec.europa.eu/research/future/index_en.cfm

Information on research programmes and projects:	http://cordis.europa.eu/

FP7 figures updated in Sept; 2006 to reflect May/June 2006 commission proposal
The Annual Report 2003 was published in August 2004, so it contains the latest available published data.
The Figures for 2012 and 2013 include projections for Euratom as shown in the Commission proposal even though the Euratom FP will run only until 2011.
Budget/execution figures are for commitments in current prices and reflect the real totals shown below. Figures for recent years are provisional.
Real totals for FP1-6:  		3.27		5.36		6.6		13.12		14.85		19.235
Original budgets for FP1-6 : 	3.27		5.36		6.6		13.12		14.96		17.5


title: Діяльність ЧНПУ за 2011 рік

text:
2009
2010
2011
512
481
462
55
21
24
215
212
218
512
481
462
55
21
24
215
212
218
33
37
55
5
3
3
19
21
32
6
7
5
2009
2010
2011
5
325,2
4
301,6
6
426,2
4
210,8
3
234,9
4
319,6
4
309,6
3
200
6
445,3
2009
2010
2011
22
29
35
15
15
23
2
2
2
119
124
137
75
72
76
15
23
17
32
46
19
11
15
5
2009
2010
2011
393,9
440,5
528,3
183,2
205,6
208,7
210,7
234,9
319,6

142,00
200,00
445,3

445,3
142,00
96,00
217,5
142,00
96,00
217,5
2009
2010
2011
10
12
18
2
2
 4
8
10
14
180
200

8
9
10

8
9

1100
1400
1600
2009
2010
2011
119
64
80
-
4
4
116
60
 76
1100
800
960
1
3
3

1

1
2
3
12
80

2009
2010
2011
1286
1320
1035
36
48
36
20
20
15
16
28
 21
30
50
29
2009
2010
2011
4420
4166
3672
1435
1173

5
4
47
40
87
35
37
36
6
5
 1

12
14
1
2
2
1
200
272
235
134
211
160
1
2

9
5
8


ЕКСПЕРТНІ СИСТЕМИ В МЕДИЦИНІ


Звуки


Теплові двигуни


title: Загальна анатомія серцево-судинної системи людини

text:
I I
VII
VI
T
M
Tr
III
IV
V
VI
VII
A
I I
VII
VI
T
M
Tr
III
IV
V
VI
VII
A


title: МЕТОДИКА УДОСКОНАЛЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ЗАХОДІВ ТА ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ СТВОРЕННЯ НОРМАТИВНИХ УМОВ ПРАЦІ

text:
0,5
0
10
1
9
8
4500
3000
3000
7
380
50
6
5
15-35
4
3
3 - 16
2
27600
75,6
3,6
1,0
1


ДОСВІД ЗАЛУЧЕННЯ УЧНІВ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ ДО ВИНАХІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ


title: Засоби, які впливають на аферентну іннервацію людини

text:
x
(CH2)n
N
R
R
I
II
III


title: Теплові двигуни. Екологічні проблеми пов’язані з використанням теплових двигунів.

text:
Q1
Q2
A=Q1-Q2


Засоби, що впливають на функцію органів дихання


Die Rolle des Wassers
für den Organismus des Menschen
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
früh aufstehen
Gymnastik machen
lange fernsehen
Zähne putzen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
Obst und Gemüse essen
oft vor dem Computer sitzen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
die Natur bewundern
Alkohol  trinken
viele Fette essen
Wanderungen  machen
Musik hören
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken
Mineralwasser trinken
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
Gut für deine Gesundheit
früh aufstehen
Gymnastik machen
Zähne putzen
Obst und Gemüse essen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
die Natur bewundern
Wanderungen  machen
Musik hören
Mineralwasser trinken
Schlecht für deine Gesundheit
lange fernsehen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
oft vor dem Computer sitzen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
Alkogol  trinken
viele Fette essen
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken

Was passt in die Reihe nicht?
Was passt in die Reihe nicht?
die Alkoholgetränke

das Schmerzmittel

die Eiweisstoffe
Eine Reise durch den Körper.Wofür braucht unser Organismus die Flüssigkeit jeden Tag?
Eine Reise durch den Körper
der Mund
die Speiseröhre
Eine Reise durch den Körper
der Magen
der Dünndarm
Eine Reise durch den Körper
die Blutbahn
die Lungen
Eine Reise durch den Körper
das Gehirn
die Haut
Eine Reise durch den Körper
die Niere
die Blase
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
1. Feuer und Wasser sind zwei gute Diener, aber schlimme Herren.
2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
Übung 1. Verbinden Sie richtig
Übung 1. Verbinden Sie richtigLösung
Übung 2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern
empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
Dialoge über die Rolle des Wassers
Die Rätsel vom Väterchen Fura
Ernährungspyramide
Dokumentarfilm über Zusatzstoffe
Beantworten Sie die Fragen
Warum benutzen wir die Zusatzstoffe?
Wie viel Zusatzstoffe sind in der EU zugelassen?
Warum werden die Antioxidationsmittel eingesetz?
Wie wirkt das Backtriebmittel während des Backens?
Mit welchem Stoff ist die stabile Mischung vom Wasser und Öl möglich?
In welchen Produkten werden oft die Farbstoffe verwendet?
Wie wirken die Konservierungsstoffe?
Was verleihen den Lebensmitteln die sämige Konsistenz?
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern (schriftlich)
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern Lösung
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
...  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere Nahrung besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
 Eisen  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  Ernährung .
Ihr gewannt viele Schlüssel. Ihr könnt jetzt die Schatzkammer öffnen und den Hauptpreis erhalten.
Hort des Wissens
Bewertung der Kenntnisse der Studenten
Ich bin mit der Arbeit der Gruppe sehr zufrieden. Danke schön! Auf Wiedersehen!
Tschortkiv
2010
«Wasser...es ist nicht so, dass man dich zum Leben braucht; du selber bist das Leben!»Antoine de Saint Exupery
verschwende nicht das Wasser.
H
Stille Wässer
8
denn im Wasser.
G
Wer selbst am Wasser lebt,
7
löscht Feuer.
F
Es ist schwer, verschüttetes Wasser
6
wieder zu sammeln.
E
In Wein und Bier ertrinkt man mehr
5
aber schlimme Herren.
D
Das sauberste Wasser nährt nicht
4
die Fische.
C
Blut ist dicker
3
als Wasser.
B
Auch schmutziges Wasser
2
sind tief.
A
Feuer und Wasser sind zwei gute Diener,
1
H
die Verbesserung bei Asthma
8
G
das Immunsystem in Balance halten
7
F
die Luftfeuchtigkeit
6
E
die Lungen reinigen
5
D
elektrisch geladene Wasserteilchen
4
C
die Reduktion der Asthma-Symptome
3
B
die Lungenfunktion verbessern
2
A
der Aufenthalt beim Wasserfall
1
D
die Verbesserung bei Asthma
8
B
das Immunsystem in Balance halten
7
E
die Luftfeuchtigkeit
6
A
die Lungen reinigen
5
C
elektrisch geladene Wasserteilchen
4
H
die Reduktion der Asthma-Symptome
3
G
die Lungenfunktion verbessern
2
F
der Aufenthalt beim Wasserfall
1
der Eiweißstoffwechsel
J
Vitamin B2
10
B-Vitamine, Vitamin C, Biotin
I
Vitamin K
9
die Blutgerinnung
H
Vitamin C
8
die Energieversorgung des Gehirns
G
Vitamin B6
7
Vitamine A, D, E, K
F
Biotin
6
Riboflavin
E
Vitamin B12
5
das Immunsystem
D
Vitamin B1
4
die Energiegewinnung in der Zelle
C
Vitamin A
3
Bildung der roten Blutkörperchen
B
wasserlösliche Vitamine
2
Sehvitamin
A
fettlösliche Vitamine
1
Riboflavin
E
Vitamin B2
10
die Blutgerinnung
H
Vitamin K
9
das Immunsystem
D
Vitamin C
8
der Eiweißstoffwechsel
J
Vitamin B6
7
die Energiegewinnung in der Zelle
C
Biotin
6
Bildung der roten Blutkörperchen
B
Vitamin B12
5
die Energieversorgung des Gehirns
G
Vitamin B1
4
Sehvitamin
A
Vitamin A
3
B-Vitamine, Vitamin C, Biotin
I
wasserlösliche Vitamine
2
Vitamine A, D, E, K
F
fettlösliche Vitamine
1
Die Rolle des Wassers
für den Organismus des Menschen
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
früh aufstehen
Gymnastik machen
lange fernsehen
Zähne putzen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
Obst und Gemüse essen
oft vor dem Computer sitzen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
die Natur bewundern
Alkohol  trinken
viele Fette essen
Wanderungen  machen
Musik hören
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken
Mineralwasser trinken
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
Gut für deine Gesundheit
früh aufstehen
Gymnastik machen
Zähne putzen
Obst und Gemüse essen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
die Natur bewundern
Wanderungen  machen
Musik hören
Mineralwasser trinken
Schlecht für deine Gesundheit
lange fernsehen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
oft vor dem Computer sitzen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
Alkogol  trinken
viele Fette essen
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken

Was passt in die Reihe nicht?
Was passt in die Reihe nicht?
die Alkoholgetränke

das Schmerzmittel

die Eiweisstoffe
Eine Reise durch den Körper.Wofür braucht unser Organismus die Flüssigkeit jeden Tag?
Eine Reise durch den Körper
der Mund
die Speiseröhre
Eine Reise durch den Körper
der Magen
der Dünndarm
Eine Reise durch den Körper
die Blutbahn
die Lungen
Eine Reise durch den Körper
das Gehirn
die Haut
Eine Reise durch den Körper
die Niere
die Blase
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
1. Feuer und Wasser sind zwei gute Diener, aber schlimme Herren.
2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
Übung 1. Verbinden Sie richtig
Übung 1. Verbinden Sie richtigLösung
Übung 2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern
empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
Dialoge über die Rolle des Wassers
Die Rätsel vom Väterchen Fura
Ernährungspyramide
Dokumentarfilm über Zusatzstoffe
Beantworten Sie die Fragen
Warum benutzen wir die Zusatzstoffe?
Wie viel Zusatzstoffe sind in der EU zugelassen?
Warum werden die Antioxidationsmittel eingesetz?
Wie wirkt das Backtriebmittel während des Backens?
Mit welchem Stoff ist die stabile Mischung vom Wasser und Öl möglich?
In welchen Produkten werden oft die Farbstoffe verwendet?
Wie wirken die Konservierungsstoffe?
Was verleihen den Lebensmitteln die sämige Konsistenz?
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern (schriftlich)
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern Lösung
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
...  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere Nahrung besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
 Eisen  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  Ernährung .
Ihr gewannt viele Schlüssel. Ihr könnt jetzt die Schatzkammer öffnen und den Hauptpreis erhalten.
Hort des Wissens
Bewertung der Kenntnisse der Studenten
Ich bin mit der Arbeit der Gruppe sehr zufrieden. Danke schön! Auf Wiedersehen!
verschwende nicht das Wasser.
H
Stille Wässer
8
denn im Wasser.
G
Wer selbst am Wasser lebt,
7
löscht Feuer.
F
Es ist schwer, verschüttetes Wasser
6
wieder zu sammeln.
E
In Wein und Bier ertrinkt man mehr
5
aber schlimme Herren.
D
Das sauberste Wasser nährt nicht
4
die Fische.
C
Blut ist dicker
3
als Wasser.
B
Auch schmutziges Wasser
2
sind tief.
A
Feuer und Wasser sind zwei gute Diener,
1
Die Rolle des Wassers
für den Organismus des Menschen
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
früh aufstehen
Gymnastik machen
lange fernsehen
Zähne putzen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
Obst und Gemüse essen
oft vor dem Computer sitzen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
die Natur bewundern
Alkohol  trinken
viele Fette essen
Wanderungen  machen
Musik hören
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken
Mineralwasser trinken
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
Gut für deine Gesundheit
früh aufstehen
Gymnastik machen
Zähne putzen
Obst und Gemüse essen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
die Natur bewundern
Wanderungen  machen
Musik hören
Mineralwasser trinken
Schlecht für deine Gesundheit
lange fernsehen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
oft vor dem Computer sitzen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
Alkogol  trinken
viele Fette essen
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken

Was passt in die Reihe nicht?
Was passt in die Reihe nicht?
die Alkoholgetränke

das Schmerzmittel

die Eiweisstoffe
Eine Reise durch den Körper.Wofür braucht unser Organismus die Flüssigkeit jeden Tag?
Eine Reise durch den Körper
der Mund
die Speiseröhre
Eine Reise durch den Körper
der Magen
der Dünndarm
Eine Reise durch den Körper
die Blutbahn
die Lungen
Eine Reise durch den Körper
das Gehirn
die Haut
Eine Reise durch den Körper
die Niere
die Blase
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
1. Feuer und Wasser sind zwei gute Diener, aber schlimme Herren.
2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
Übung 1. Verbinden Sie richtig
Übung 1. Verbinden Sie richtigLösung
Übung 2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern
empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
Dialoge über die Rolle des Wassers
Die Rätsel vom Väterchen Fura
Ernährungspyramide
Dokumentarfilm über Zusatzstoffe
Beantworten Sie die Fragen
Warum benutzen wir die Zusatzstoffe?
Wie viel Zusatzstoffe sind in der EU zugelassen?
Warum werden die Antioxidationsmittel eingesetz?
Wie wirkt das Backtriebmittel während des Backens?
Mit welchem Stoff ist die stabile Mischung vom Wasser und Öl möglich?
In welchen Produkten werden oft die Farbstoffe verwendet?
Wie wirken die Konservierungsstoffe?
Was verleihen den Lebensmitteln die sämige Konsistenz?
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern (schriftlich)
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern Lösung
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
...  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere Nahrung besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
 Eisen  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  Ernährung .
Ihr gewannt viele Schlüssel. Ihr könnt jetzt die Schatzkammer öffnen und den Hauptpreis erhalten.
Hort des Wissens
Bewertung der Kenntnisse der Studenten
Ich bin mit der Arbeit der Gruppe sehr zufrieden. Danke schön! Auf Wiedersehen!
Die Rolle des Wassers
für den Organismus des Menschen
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
früh aufstehen
Gymnastik machen
lange fernsehen
Zähne putzen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
Obst und Gemüse essen
oft vor dem Computer sitzen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
die Natur bewundern
Alkohol  trinken
viele Fette essen
Wanderungen  machen
Musik hören
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken
Mineralwasser trinken
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
Gut für deine Gesundheit
früh aufstehen
Gymnastik machen
Zähne putzen
Obst und Gemüse essen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
die Natur bewundern
Wanderungen  machen
Musik hören
Mineralwasser trinken
Schlecht für deine Gesundheit
lange fernsehen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
oft vor dem Computer sitzen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
Alkogol  trinken
viele Fette essen
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken

Was passt in die Reihe nicht?
Was passt in die Reihe nicht?
die Alkoholgetränke

das Schmerzmittel

die Eiweisstoffe
Eine Reise durch den Körper.Wofür braucht unser Organismus die Flüssigkeit jeden Tag?
Eine Reise durch den Körper
der Mund
die Speiseröhre
Eine Reise durch den Körper
der Magen
der Dünndarm
Eine Reise durch den Körper
die Blutbahn
die Lungen
Eine Reise durch den Körper
das Gehirn
die Haut
Eine Reise durch den Körper
die Niere
die Blase
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1. Feuer und Wasser sind zwei gute Diener, aber schlimme Herren.
2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
Übung 1. Verbinden Sie richtig
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2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
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2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
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empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
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6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
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Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
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Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
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2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
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5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
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empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
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4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
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5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
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Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
...  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere Nahrung besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
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Die Rolle des Wassers
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Was kannst du für deine Gesundheit machen?
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3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
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4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
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Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
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Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
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Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
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3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
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4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
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3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
Übung 1. Verbinden Sie richtig
Übung 1. Verbinden Sie richtigLösung
Übung 2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern
empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
Dialoge über die Rolle des Wassers
Die Rätsel vom Väterchen Fura
Ernährungspyramide
Dokumentarfilm über Zusatzstoffe
Beantworten Sie die Fragen
Warum benutzen wir die Zusatzstoffe?
Wie viel Zusatzstoffe sind in der EU zugelassen?
Warum werden die Antioxidationsmittel eingesetz?
Wie wirkt das Backtriebmittel während des Backens?
Mit welchem Stoff ist die stabile Mischung vom Wasser und Öl möglich?
In welchen Produkten werden oft die Farbstoffe verwendet?
Wie wirken die Konservierungsstoffe?
Was verleihen den Lebensmitteln die sämige Konsistenz?
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern (schriftlich)
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern Lösung
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
...  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere Nahrung besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
 Eisen  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  Ernährung .
Ihr gewannt viele Schlüssel. Ihr könnt jetzt die Schatzkammer öffnen und den Hauptpreis erhalten.
Hort des Wissens
Bewertung der Kenntnisse der Studenten
Ich bin mit der Arbeit der Gruppe sehr zufrieden. Danke schön! Auf Wiedersehen!
der Eiweißstoffwechsel
J
Vitamin B2
10
B-Vitamine, Vitamin C, Biotin
I
Vitamin K
9
die Blutgerinnung
H
Vitamin C
8
die Energieversorgung des Gehirns
G
Vitamin B6
7
Vitamine A, D, E, K
F
Biotin
6
Riboflavin
E
Vitamin B12
5
das Immunsystem
D
Vitamin B1
4
die Energiegewinnung in der Zelle
C
Vitamin A
3
Bildung der roten Blutkörperchen
B
wasserlösliche Vitamine
2
Sehvitamin
A
fettlösliche Vitamine
1
Die Rolle des Wassers
für den Organismus des Menschen
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
früh aufstehen
Gymnastik machen
lange fernsehen
Zähne putzen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
Obst und Gemüse essen
oft vor dem Computer sitzen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
die Natur bewundern
Alkohol  trinken
viele Fette essen
Wanderungen  machen
Musik hören
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken
Mineralwasser trinken
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
Gut für deine Gesundheit
früh aufstehen
Gymnastik machen
Zähne putzen
Obst und Gemüse essen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
die Natur bewundern
Wanderungen  machen
Musik hören
Mineralwasser trinken
Schlecht für deine Gesundheit
lange fernsehen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
oft vor dem Computer sitzen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
Alkogol  trinken
viele Fette essen
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken

Was passt in die Reihe nicht?
Was passt in die Reihe nicht?
die Alkoholgetränke

das Schmerzmittel

die Eiweisstoffe
Eine Reise durch den Körper.Wofür braucht unser Organismus die Flüssigkeit jeden Tag?
Eine Reise durch den Körper
der Mund
die Speiseröhre
Eine Reise durch den Körper
der Magen
der Dünndarm
Eine Reise durch den Körper
die Blutbahn
die Lungen
Eine Reise durch den Körper
das Gehirn
die Haut
Eine Reise durch den Körper
die Niere
die Blase
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
1. Feuer und Wasser sind zwei gute Diener, aber schlimme Herren.
2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
Übung 1. Verbinden Sie richtig
Übung 1. Verbinden Sie richtigLösung
Übung 2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern
empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
Dialoge über die Rolle des Wassers
Die Rätsel vom Väterchen Fura
Ernährungspyramide
Dokumentarfilm über Zusatzstoffe
Beantworten Sie die Fragen
Warum benutzen wir die Zusatzstoffe?
Wie viel Zusatzstoffe sind in der EU zugelassen?
Warum werden die Antioxidationsmittel eingesetz?
Wie wirkt das Backtriebmittel während des Backens?
Mit welchem Stoff ist die stabile Mischung vom Wasser und Öl möglich?
In welchen Produkten werden oft die Farbstoffe verwendet?
Wie wirken die Konservierungsstoffe?
Was verleihen den Lebensmitteln die sämige Konsistenz?
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern (schriftlich)
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern Lösung
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
...  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere Nahrung besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
 Eisen  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  Ernährung .
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Hort des Wissens
Bewertung der Kenntnisse der Studenten
Ich bin mit der Arbeit der Gruppe sehr zufrieden. Danke schön! Auf Wiedersehen!
Riboflavin
E
Vitamin B2
10
die Blutgerinnung
H
Vitamin K
9
das Immunsystem
D
Vitamin C
8
der Eiweißstoffwechsel
J
Vitamin B6
7
die Energiegewinnung in der Zelle
C
Biotin
6
Bildung der roten Blutkörperchen
B
Vitamin B12
5
die Energieversorgung des Gehirns
G
Vitamin B1
4
Sehvitamin
A
Vitamin A
3
B-Vitamine, Vitamin C, Biotin
I
wasserlösliche Vitamine
2
Vitamine A, D, E, K
F
fettlösliche Vitamine
1
Die Rolle des Wassers
für den Organismus des Menschen
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
früh aufstehen
Gymnastik machen
lange fernsehen
Zähne putzen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
Obst und Gemüse essen
oft vor dem Computer sitzen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
die Natur bewundern
Alkohol  trinken
viele Fette essen
Wanderungen  machen
Musik hören
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken
Mineralwasser trinken
Was kannst du für deine Gesundheit machen?
Gut für deine Gesundheit
früh aufstehen
Gymnastik machen
Zähne putzen
Obst und Gemüse essen
Saft trinken
Rad fahren
Kräutertees trinken
schwimmen
die Natur bewundern
Wanderungen  machen
Musik hören
Mineralwasser trinken
Schlecht für deine Gesundheit
lange fernsehen
spät ins Bett gehen
lange schlafen
oft vor dem Computer sitzen
Zigaretten  rauchen
viel Zucker und Salz essen
Alkohol  trinken
viele Fette essen
oft Cola und Fruchtsaftgetränke trinken

Was passt in die Reihe nicht?
Was passt in die Reihe nicht?
die Alkoholgetränke

das Schmerzmittel

die Eiweißstoffe
Eine Reise durch den Körper.Wofür braucht unser Organismus die Flüssigkeit jeden Tag?
Eine Reise durch den Körper
der Mund
die Speiseröhre
Eine Reise durch den Körper
der Magen
der Dünndarm
Eine Reise durch den Körper
die Blutbahn
die Lungen
Eine Reise durch den Körper
das Gehirn
die Haut
Eine Reise durch den Körper
die Niere
die Blase
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
Verbinden Sie beide Teile der Sprichwörterund übersetzen ins Ukrainische
1. Feuer und Wasser sind zwei gute Diener, aber schlimme Herren.
2. Auch schmutziges Wasser löscht Feuer.
3. Blut ist dicker als Wasser.
4. Das sauberste Wasser nährt nicht die Fische.
5. In Wein und Bier ertrinkt man mehr denn im Wasser.
6. Es ist schwer, verschüttetes Wasser wieder zu sammeln.
7. Wer selbst am Wasser lebt, verschwende nicht das Wasser.
8. Stille Wässer sind tief.
Übung 1. Verbinden Sie richtig
Übung 1. Verbinden Sie richtigLösung
Übung 2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern
empfehlen, die Ärzte, für, die Wasserfall-Therapie, Asthmatiker.
2. die Luftfeuchtigkeit, positive, haben, Wirkung, die Asthmatiker-Gesundheit, auf.
3. waren, täglich, eine Stunde, die Kinder, beim, Wasserfall.

1. Die Ärzte empfehlen für Asthmatiker die Wasserfall-Therapie.
2. Die Luftfeuchtigkeit hat positive Wirkung auf die Asthmatiker-Gesundheit.
3. Täglich waren die Kinder eine Stunde beim Wasserfall.
Übung 2. Bilden sie die Sätze aus folgenden Wörtern
4. für, die Ursache, bei, sein, Asthma, die Verbesserung, elektrisch, Wasserteilchen, geladene.
5. halten, die regulatorischen T-Zellen, in Balance, das Immunsystem, und, die asthmatische Entzündung, verringern.
6. des Wasserfall-Klimas, das Spezifikum, geladener, sein, Luft-Ionen, eine hohe Konzentration.
4. Die Ursache für die Verbesserung bei Asthma sind elektrisch geladene Wasserteilchen.
5. Die regulatorischen T-Zellen halten das Immunsystem in Balance und verringern die asthmatische Entzündung.
6. Das Spezifikum des Wasserfall-Klimas ist eine hohe Konzentration geladener Luft-Ionen.
Dialoge über die Rolle des Wassers
Die Rätsel vom Väterchen Fura
Ernährungspyramide
Dokumentarfilm über Zusatzstoffe
Beantworten Sie die Fragen
Warum benutzen wir die Zusatzstoffe?
Wie viel Zusatzstoffe sind in der EU zugelassen?
Warum werden die Antioxidationsmittel eingesetz?
Wie wirkt das Backtriebmittel während des Backens?
Mit welchem Stoff ist die stabile Mischung vom Wasser und Öl möglich?
In welchen Produkten werden oft die Farbstoffe verwendet?
Wie wirken die Konservierungsstoffe?
Was verleihen den Lebensmitteln die sämige Konsistenz?
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern (schriftlich)
Was passt  zusammen? Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern Lösung
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere ... besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für ... und ... des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an ... .
...  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  ... .
Ergänzen Sie diese Sätze
Unsere Nahrung besteht aus verschiedenen pflanzlichen und tierischen Produkten.
Die Nährstoffe sind für das Wachstum und die Entwicklung des Körpers von ganz besonderer Bedeutung.
Obst, Fisch, Fleisch, Milchprodukte sind sehr reich an Eiweisstoffen .
 Eisen  produziert  Hämoglobin.
Die Grundlage unserer Gesundheit ist richtige und vollwertige  Ernährung .
Ihr gewannt viele Schlüssel. Ihr könnt jetzt die Schatzkammer öffnen und den Hauptpreis erhalten.
Hort des Wissens
Bewertung der Kenntnisse der Studenten
Ich bin mit der Arbeit der Gruppe sehr zufrieden. Danke schön! Auf Wiedersehen!
Tschortkiv
«Wasser...es ist nicht so, dass man dich zum Leben braucht; du selber bist das Leben!»Antoine de Saint Exupery
H
die Verbesserung bei Asthma
8
G
das Immunsystem in Balance halten
7
F
die Luftfeuchtigkeit
6
E
die Lungen reinigen
5
D
elektrisch geladene Wasserteilchen
4
C
die Reduktion der Asthma-Symptome
3
B
die Lungenfunktion verbessern
2
A
der Aufenthalt beim Wasserfall
1


title: ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

text:
 1           2             3             4            5
 1                                                                           2


Загальна будова дихальної системи людини


Дослідницький проект на тему: "Видатний син мого народу"


title: "Meine Freizeit"

text:
Wie verbringe ich sie
Meine Freizeit
Jeder Tag treffe ich mich mit meine freunde in der Schule.
Am Wochenende treffen wir uns in ein Cafe, unterhalten uns und quatschen.
Mit meiner besten Freundin bummeln wir durch die Stadt, gehen in Geschäfte und probieren Klamotten an.
Nach der Schule lese ich Büche zu Hause. Einmal in die Monat gehe ich auch in unsere Stadtbücherei.
Ich mag surfen im Internet. Ich communiziere mit meine Freunde und erfahren die Nachrichten.
Auch mag ich fernsehen. Sehe ich verschiedene Films. Ich sehe Zeichentrickfilme mit meiner jüngere Schwester. Ich finde es sehr langweilig.

Jeder Saison meine Freundin und ich anziehen schick und wie wurden dann professionell fotografiert.
Auch gab ich anders Sport. Zweimal in der Woche gehe ich im Schwimmbad.


title: "Dutch cuisine"

text:
«Dutch cuisine»
Chornobaeva OlenaForm 11
Dutch housewives do not like to spend much time in the kitchen, though, they keep close track of the fact that all the food served on the table, were tasty and go well with each other.
In Holland the daily dishes are fresh fish - herring, sea eel, bondage, halibut, oysters.
In the year to each resident of the country have an average of nearly 10 pounds of meat mussels. It is cooked, add salt, processed for canning. Fish fed mainly stewed, poured melted butter, and boiled potatoes.
For baked fish dishes are usually served lettuce.
The most common: fried in pork fat fillet of fresh herring with chopped onion rings, green beans, boiled potatoes, liberally sprinkled with chopped parsley, and perch, braised in the oven with vegetables and boiled potatoes drizzled with melted butter and sprinkle with parsley.
National dish of Dutch cuisine is hutspot (or hot pot) - sliced slices boiled or braised beef, served on a platter garnished with vegetable puree, made from boiled carrots, onions and potatoes.
Popular canape with cheese, ham and butter. Holland is famous for high-quality cheeses, their range is not too great, but true connoisseurs of cheese accurately determine cheese, cooked according to the rules formulation in Holland.


title: "Fu?ball als globales Phanomen"

text:
Sport und Gesellschaft
Fußball als globales Phänomen
Anastassija Holowtschak, 11a
Inhalt
Mehr als nur ein Spiel.
Rassismus.
Liebe und Hiebe.
Fußball als Show.
Fazit.
Rassismus
Fremdenfeindliche Parolen;
Diskriminierung von Spielern;
Verbreitung von Propaganda.
Liebe und Hiebe
Lautstarke Unterstützung
Gewaltbereite Fans
Ordnungsmaßnahmen
Beförderungsverbote für Hooligans;
Polizeieskorten von Fans;
Kontrollen am Stadioneingang;
Vorschriften für Utensilien;
Einschränkung von Alkohol;
Trennung von Fanblöcken;
Stadionverbot.
Fußball als Show
Sport + Kommerz + massenmediale Präsentation

Vereine=Spielzeuge
Immer mehr teuer
Genau das, was man braucht!


title: "ВІЛ, СНІД"

text:
ВІЛ СНІД
Доклад на урок біології на тему “ВІЛ СНІД”
учнів 9-В класу українського фізико-математичного ліцею ім. Т. Шевченка
Котенка Романа та Винника Івана
1.11.2011 р.

2
Загальний погляд на ВІЛ СНІД
	ВІЛ (англ. Human Immunodeficiency Virus, HIV) – вірус імунодефіциту людини, що призводить до захворювання на СНІД – Синдром Набутого ІмуноДефіциту, важке інфекційне захворювання, яке вражає імунну систему людини, знижуючи при цьому протидію огранізму іншим захворюванням.
Цікаві відомості
Вперше СНІД було зафіксовано у США в 1983 році. Тоді хворий помер упродовж двох місяців.
Сьогодні за добу в світі чотириста тисяч осіб заражаються цією хворобою.
Сам по собі СНІД  не є смертельною хворобою, але його функціонування в організмі настільки ослаблює імунну систему, що навіть нежить може стати для хворого смертельним.
3
Збудник СНІДу
	ВІЛ – вірус, що має вигляд спіралі у трикутній серцевині. Він має три типи: ВІЛ 1, ВІЛ 2 (що дуже поширені у Західній Європі), та ВІЛ 3, на який страждають переважно американці та африканці. Вірус вражає Т-лімфоцити, що служать для його розмноження, та макрофаги, що розносять його безпосередньо по організму зараженого. Зруйновуючи Т-лімфоцити, ВІЛ призводить до втрати організмом захисних реакцій, внаслідок чого активізується так звана умовно-патогенна флора організму і різко підвищується ймовірність смертельних запалень, уражень нервової системи, розвитку онкологічних захворювань.
4
Можливі способи зараження
 При статевому контакті з        інфікованим.
 При кровообміні з інфікованим.
 При ін’єкційному вживанні наркотиків зараженим шприцом.
 При вигодовуванні грудним молоком малюка інфікованою матір’ю.
5
ВІЛ не передається:
 Через поцілунок.
 Через спільне користування туалетом, ванною, посудом.
 При рукостисканні.
 Через укуси комах.
6
Період “вікна”
	Період “вікна” – час, коли вірус ВІЛ присутній в крові людини, але аналіз на антитіла до нього ще є негативним. На жаль, в цей період заражена людина також може передавати вірус іншим. Становить від двох до шести місяців.
7
Симптоми
	У більшості людей після зараження ВІЛ не спостерігається жодних симптомів. Іноді через кілька днів після інфікування з’являються симптоми, що нагадують грип: збільшення лімфовузлів, лихоманка, втрата 10% ваги тіла впродовж двох місяців, слабкість, проте ці симптоми протягом двох тижнів минають самі по собі. Безсимптомний етап розвитку хвороби може тривати аж до десяти років.
8
Цікаві факти
 1 грудня визначається як Всесвітній день Боротьби зі СНІДом з 1988 року.
 При проведенні антиретровірусної терапії ризик передати вірус від матері до дитини знижується до 6%.
 Швидкі експрес-тести на ВІЛ дозволяють отримати результат протягом 10-30 хвилин без використання спеціального лабораторного обладнання для проведення імуно-ферментного аналізу.
9
СНІД в Україні
10
ВІЛ в Україні
11
Смертність від СНІДу в Україні
12
Стилізоване зображення ВІЛ
13
Епідемія ВІЛ у світі
14
Спасіба за помощь:
 Педівікії.
 Дімі з криками “Харе уже, оддавай ноут, мені ше фізіку дєлать”
 Зіновію за тєхналагічєскую поддєржку
 Жовтому карлику-імпотенту Рустему Путіну.
15


title: Fürstentum Liechtenstein

text:
Fürstentum Liechtenstein
Oben am jungen Rhein
Land im mittleren Westen von Europa, Österreich und der Schweiz im Osten grenzt im Westen.

konstitutionelle Monarchie
Währung - Schweizer Franken.
Fläche von 160 km ²
Kapital – Vaduz
Erleichterung: die Alpen, das Rheintal Teil des Westens.

Bevölkerung 36.476 Menschen
Ursprung vor allem Österreicher und Deutsche, Schweizer (33% Ausländer)
Sprache Deutsch (offiziell), mehrere Dialekte.
Die meisten Menschen - Katholiken.
Subdivisions Liechtenstein
   Das Fürstentum Liechtenstein ist administrativ in 11 Gemeinden unterteilt. Gemeinschaften bestehen im Wesentlichen aus einer einzigen Stadt. Fünf Gemeinden sind im Wahlkreis Lower Liechtenstein, die anderen sechs zum Oberen Liechtenstein gehören.
Vaduz
zweitgrößte Stadt (nach Shana) und die Hauptstadt von Liechtenstein. Es gibt wichtige kulturelle, touristische und Finanzzentrum. Die erste Erwähnung der Stadt stammt aus dem Jahr 1150 In 1342 wurde die Hauptstadt der Grafschaft Vaduz, die von 1712 r gehörte. in den Händen von Liechtenstein.

Gebirge
In ihrem östlichen Teil, der an der Kreuzung der drei europäischen Ländern liegt - - Österreich, Schweiz und Liechtenstein Alle Peaks Liechtenstein auf einem Bergrücken Retikon in den Alpen.
Insgesamt ist dieses Gebirge willkürliche Grenze zwischen dem westlichen und östlichen Alpen. Der höchste Gipfel / Bergland – Mount Grauspitz ist 2599 Meter (oder 8.432 ft).


title: "Hip-Hop"

text:
HIP-HOP
Seit Mitte der 1990er Jahre gehört die Hip-Hop-Szene zu den populärsten Jugendkulturen
Ihren Ursprung hat die Hip-Hop-Kultur in der New Yorker Bronx der 1970er Jahre. Dort feierten zumeist afroamerikanische Jugendliche so genannte Blockparties, da ihnen die finanziellen Mittel für Discobesuche fehlten.
Filme wie 'Wildstyle' und 'Beatstreet' brachten die Hip-Hop-Kultur in die deutschen Kinos und machten das 'Breaken' und die Graffitikunst populär
In der Hip-Hop-Szene finden Menschen aus allen Gesellschaftsschichten zusammen. Besonders populär ist Hip-Hop nach wie vor bei Migranten.
Graffitisprayer (Writer) sind ein nicht wegzudenkender Bestandteil der Szene. Durch sie wird Hip-Hop (auch für Außenstehende) sichtbar. Graffiti ist für viele der Einstieg in die Hip-Hop Szene. Sie kommen über Kontakte zu anderen Writern auf Hip-Hop Events und versuchen sich z. T. auch im Rappen oder Breaken. Ihren Style müssen Hip-Hops immer wieder unter Beweis stellen.

Hip-Hop spiegelt für viele Szenegänger ein ganzheitliches Lebensgefühl wider.
Durch das Tragen von szenespezifischer Kleidung und szenespezifischen Symbolen geben sich Szenegänger als Hip-Hop zu erkennen und grenzen sich von anderen Jugendlichen ab
Kleidung und Accessoires spielen in der Szene eine wichtige Rolle.
Um als Hip-Hop durchzugehen reicht es allerdings nicht aus, lediglich 'Baggypants' und eine 'dicke Jacke' zu tragen.
In der Hip-Hop Szene gibt es eine Vielzahl ritualisierter Verhaltensweisen. Die wohl bekannteste ist das 'Battlen'. Ein 'Battle' ist ein Wettkampf zwischen zwei oder mehreren Hip-Hops im 'Rappen', 'Breaken', 'Sprayen' oder 'DJing'.
Wie viele und welche Richtungen vereinigt Hip-Hop?
Was ist das berühmteste Ritual in der Hip-Hop-Szene?
Mit welcher Jugendszene vergleicht man Hip-Hop?
In welchem Jahr ist Hip-Hop entstanden ?
Welche Filme haben Ruhm in Hip-Hop gebracht?
Welche Gruppe von Menschen bewundert Hip-Hop am meisten?
In der Hiphop-Szene dominieren Männern oder Frauen ?
Welche Rolle spielen in der Hip Hop Kleidung und Accessoires?
Sind die Eigentümer den Musikgeschäfte gewöhnlichen Menschen?
Wo können wir über Hip-Hop herausfinden ?


title: РЕКРЕАЦІЙНІ РЕСУРСИ

text:
РЕКРЕАЦІЙНІ  РЕСУРСИСВІТУ
Рекреація – відновлення здоров‘я та працездатності шляхом відпочинку за межами житла – на природі або під час туристичної подорожі; рекреація – синонім поняття «відпочинок».
   Рекреаційні ресурси поділяються не за походженням, а за характером використання. До рекреаційних належать як природні, так і антропогенні об‘єкти та явища, котрі можна використовивати для відпочинку, туризму і лікування.
Рекреаційні ресурси поділяються на 4 типи:
Рекреаційно-лікувальні(лікування мінеральними водами)
Рекреаційно-оздоровчі (купально-пляжні місцевості)
Рекреаційно-спортивні (гірськолижні бази)
Рекреаційно-пізнавальні (історичні пам‘ятки)
Широко застосовується також розподіл рекреаційних ресурсів на природно-рекреаційні та культурно-історичні пам'ятки.
Природно-рекреаційні ресурси
Головні форми природно-рекреаційних територій – зелені зони навколо великих міст, заповідники, національні парки.
Морські узбережжя
Береги річок та озер
Лісові масиви
Мінеральні джерела
Лікувальні грязі
Динаміка міжнародного туризму
Розподіл туризму по регіонам
Культурно-історичні пам'ятки
Памятки історії, археології, архитектури та мистецтва.
Херсонес
Софія Київська
Собор Святого Юра
Найбільн привабливі для відпочиваючих та туристів країни: Італія, Франція, США, Іспанія, Кіпр, Таіланд, Єгипет, Турція, де великий природно-ресурсний потенціал поєднується з культурно-історичними пам'ятками.
Все це стосуєтьс і окремих регіонів.
Автор:
Бєлоножко Олексій Володимирович,
вчитель географії
Світлодолинської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Мелітопольського району
Запорізької області


Das Schulsystem in Deutschland und Ukraine

Die Kinder gehen in die Grundschule mit 6 Jahren.
In Berlin und Branderburg die Grundschule – 6 Jahre
In der Ukraine – 4 Jahre
Dann folgen die Hauptschule
Die Hauptschulle umfasst 5 oder 6 Klassen

Sie umfasst 6 Jahre
Gymnasium
Die Universität
In der Ukraine
Die Schule umfasst 11 Jahren
Und Universität – von der 4 bis zur 7 Jahren


title: "Massenmedien in der Ukraine"

text:
Massenmedien in der Ukraine.
«Chip» (Computerzeitschrift)
Das Computermagazin Chip (eigene Schreibweise: CHIP) wird in 14 Ländern Europas und Asiens herausgegeben und gehört in Deutschland zu den ältesten PC-Zeitschriften. Im September 1978 erschien die erste Ausgabe. Neben allgemeinen Nachrichten rund um Computer- und Technikthemen teilt sich das Magazin in verschiedene Ressorts auf: Trend, Test und Technik.

CHIP bedient mit seinen Artikeln ein breites Spektrum an Zielgruppen: Neben Einsteigern und Fortgeschrittenen können nach Verlagsmeinung auch Profis und IT-Entscheider auf ihre Kosten kommen.

CHIP betreibt eines der größten deutschen Technik-Testcenter mit über 1.500 Produkttests pro Jahr.
CHIP erscheint seit Anfang 2008 im Verlag CHIP Communications GmbH, einer Tochter der CHIP Holding, die wiederum zu hundert Prozent der Hubert Burda Mediagehört. Chefredakteur ist seit Februar 2012 Josef Reitberger

Der lange Bestand der Zeitschrift erklärt sich daraus, dass das Magazin sich immer wieder rigoros veränderte, um sich den wechselnden Bedingungen des Computermarktes anzupassen. So standen in den ersten Heften noch Taschenrechner und Programmierung im Vordergrund. Heute wird primär der nichtfachmännische, private Computernutzer angesprochen.
Inzwischen gibt es mehrere Produktableger:
Chip Foto-Video erscheint seit 2003 monatlich und richtet sich an Interessierte der Digitalfotografie. Sie erreicht monatlich 53.881 verkaufte Exemplare (Stand: 4. Quartal 2012, Quelle: IVW) bei einer Reichweite von 350.000. (Stand: 2013, Quelle: ma 2013 I).
CHIP Test & Kauf erscheint seit 2004 zweimonatlich mit den Schwerpunkten Test und Kaufberatung. Sie erreicht monatlich 30.287 verkaufte Exemplaren (4. Quartal 2012, Quelle: IVW) bei einer Reichweite von 300.000 (Stand: 2013, Quelle: AWA 2012).
CHIP tvtest (bis 10/2012 unter dem Namen CHIP HD-WELT) erscheint seit Mai 2013 dreimonatlich als 36-seitige Beilage der CHIP (3-DVD-Ausgabe) und zwar jeweils in den Ausgaben 3, 6, 9 und 12.
Hinzu kommen verschiedene Special-Ausgaben, die in unregelmäßigen Abständen erscheinen und jeweils ein aktuelles Schwerpunktthema aus der digitalen Welt behandeln.
Die CHIP-Hefte gibt es in zwei Versionen, mit einer und mit drei DVDs.

Esquire
Esquire [ˈɛskwaɪɹ, ɪˈskwaɪɹ] ist ein Männermagazin, das von der Hearst Corporation herausgegeben wird und 1933 erstmals in den USA veröffentlicht wurde. Internationales Renommee erlangte es durch seine Beiträge von Schriftstellern wie Ernest Hemingway und F. Scott Fitzgerald.

In den 1940er Jahren erhöhte sich die Bekanntheit des Esquire vor allem durch die Pin-Up-Zeichnungen des peruanischen Künstlers Alberto Vargas. In den 1960er Jahren veröffentlichten wiederum Schriftsteller wie John Sack,Tom Wolfe, Norman Mailer und Gay Talese Beiträge im Esquire, das damit am Trend des sogenannten „neuen Journalismus“ teilnahm. Die Pin-Up-Zeichnungen des Malers George Petty erschienen ebenfalls hauptsächlich in dem Magazin. 2007 suchte das Esquire weltweit unter tausenden Männern zudem erstmals den „Accessoire-Träger des Jahres“ und verlieh u. a. einen Sonderpreis an Papst Benedikt XVI. für seine roten Lederschuhe. Im September 2008 brachte das Magazin des Weiteren 100.000 Exemplare mit einem Titelblatt aus elektronischem Papier der Firma E-Ink heraus.[1]
Das Esquire gilt bis heute als schärfster Konkurrent des Männermagazins Gentlemen’s Quarterly. Neben der Originalausgabe in den USA wird es in folgenden Ländern publiziert: China, Griechenland, El Salvador, Indonesien,Japan, Kasachstan, Malaysia, Mexiko, den Niederlanden, den Philippinen, Taiwan, Rumänien, Russland, Singapur, Spanien, Südkorea,   Thailand, Tschechien, der Türkei, der Ukraine, im arabischen Sprachraum und in englischer Sprache in Hongkong.

2008 vergab das Esquire letztmals den Dubious Achievement Award (Preis für zweifelhafte Errungenschaften), der ungewöhnliche Ereignisse des vorangegangenen Jahres wieder in Erinnerung rufen sollte.[2] Diese Artikel sind in umgekehrter Reihenfolge verfasst, d. h. die Pointe findet sich zuerst im Titel und der Text darunter beschreibt das Ereignis. Als Running Gag enthalten diese jährlichen Artikel fast immer ein altes Foto des lachenden Richard Nixon mit der Bildüberschrift „Why is this man laughing?” („Weshalb lacht dieser Mann?“).
Channel 5
"Channel 5" - eine nationale Kanal, erstellt nach den Maßstäben der "Bi-bi-si". Eine Besonderheit ist die stündlichen Nachrichtensendungen und Gästestudio.

Gegründet im Jahr 2003, der bekannteste (dritte in der Rangliste, vor so dass nur "Inter" und "1 + 1") Kanal bei den Präsidentschaftswahlen 2004. Es war der einzige Kanal, der Sendezeit der Opposition zur Verfügung gestellt. Dann ging er auf die Uhr Sprechweise, live übertragen natürlich die Orange Revolution. Im Februar 2005 "Channel 5" erklärte sich "die erste Informationsquelle": die Luft vollständig ausgeschlossen Filme, Musik und Unterhaltung, waren Nachrichten, Analyseprogramme, Journalismus und Dokumentarfilm.

Steuern Sie die "Channel 5", Unternehmen, die mit Petro Poroschenko verknüpft sind, einschließlich «ukrainische Industrial Investment Concern" Tochtergesellschaft "Expressinform Studio", ein Privatunternehmen «Cacao und Zucker International» (Belgien) und der "Transat -Brok

Korchak Mykhailo
Klasse 11-A
Gymnasium 9
Kirovograd - 2014


title: "Das Schulsystem in Deutschland und Ukraine"


Засоби індивідуального захисту органів дихання
Виконала
учениця 10 класу
Сторожук Віталія
Засоби індивідуального захисту органів дихання
Засоби індивідуального захисту (313) використовуються для захисту людини від отруйних речовин, сильнодіючих отрут, радіоактивних речовин і бактеріологічних засобів і за своїм призначенням діляться на засоби захисту органів дихання та засоби захисту шкіри.
Найпростіші засоби захисту органів дихання — протипилова тканинна маска і ватно-марлева пов'язка. Вони захищають органи дихання від радіоактивного пилу та деяких видів бактеріологічних засобів, але для захисту від отруйних речовин непридатні.
Протипилова тканинна маска складається з двох частин: корпуса і кріплення. Корпус маски шиють з 4-5 шарів тканини. Зовнішні шари роблять з тканини без ворсу, а внутрішні — для кращої фільтрації — з ворсом. Кріпленням служать смужки тканини, пришиті з боку корпуса. Маски виготовляються семи розмірів, відповідно до висоти обличчя: до 80 мм — перший розмір, 80-90 мм — другий, 91-100 мм — третій, 101-110 мм — четвертий, 111-120 мм — п'ятий, 121-130 мм — шостий, 131 мм і більше — сьомий розмір. Готову маску перевіряють і приміряють. Розкрій виконують за викройками або лекалами, при цьому обов'язково роблять припуски приблизно в 1 см. Викройку (лекало) накладають на шматок тканини вздовж дольової нитки.

Протипилово-тканинна пов’язка

Протипилова тканинна маска ПТМ-1:
1 - корпус маски;
2 - оглядові отвори;
З - кріплення;
4 - гумова тасьма;
5- поперечна гумова смужка;
6 - зав'язки
Ватно-марлева пов'язка виготовляється зі шматка марлі розміром 100x50 см. Його розстеляють на столі, посередині на площі 30x20 см кладуть шар вати завтовшки 1-2 см (якщо немає вати, то її замінюють марлею в 5-6 шарів). Вільний край марлі по довжині загинають з обох боків на вату, а на кінцях роблять розрізи (30-36 см). Пов'язка повинна добре закривати ніс і рот, тому верхній її край має бути на рівні очей, а нижній — заходити за підборіддя. Нижні кінці зав'язують на тім'ї, верхні — на потилиці. Для захисту очей необхідно надіти спеціальні окуляри, кі щільно прилягають до обличчя.

Ватно-марлева пов'язка

Респіратори застосовують для захисту органів дихання від радіоактивного та ґрунтового пилу. Найбільш поширені респіратори Р-2 і ШБ-1 («Пелюстка»). Респіратор Р-2 складається із фільтрувальної напівмаски з наголовником. Напівмаска має два клапани вдиху й один видиху. У клапана видиху .є запобіжний екран.

Респіратори
Респіратор Р-2
Фільтрувальний протигаз призначений для захисту органів дихання, очей, шкіри обличчя від впливу ОР, РР, БЗ і деяких СДОР, а також від різних шкідливих домішок, що є в повітрі.
У системі цивільної оборони країни для захисту населення використовуються такі фільтрувальні протигази; для дорослого населення — ЦП-5, ЦП-5М, ЦП-7, ЦП-7В; для дітей — ПДФ-Д, ПДФ-Ш, ПДФ-2Д, ПДФ-2Ш; КЗД (камера захисна дитяча).
Фільтрувальні протигази
Протигаз ЦП-5
Протигаз ЦП-5 призначений для дорослого населення. Складається з фільтруючої коробки поглинання ЦП-5; шлему-маски типу ШМ-62 або ШМ-62У. В комплект протигазу входить також сумка і коробка з незапотіваючими плівками. Розмір шлему-маски підбирається за обміром голови (довжина замкнутої лінії, яка проходить через маківку голови, щоки і підборіддя).
Протигаз ЦП-5М
Протигаз ЦП-5М призначається для командного складу невоєнізованих формувань ЦО, а також для особового складу, який працює з переговорними апаратами. Він складається з фільтруючої коробки поглинання ЦП-5; шолому-маски типу ШМ-66МУ (з переговорним пристроєм). В комплект протигазу входять також сумка, коробка з незапотіваючими плівками і коробка з мембранами. Розмір шолому-маски підбирається за обміром голови (довжина замкнутої лінії, яка проходить через маківку голови, щоки і підборіддя).
Протигаз ЦП-7 (ЦП-7В)
Протигаз ЦП-7 (ЦП-7В) призначений для командного складу невоєнізованих формувань ЦО, а також для особового складу, який працює з переговорними апаратами. Протигаз ЦП-7 В дозволяє здійснювати приймання води у зараженій атмосфері. Протигаз складається з фільтруючої коробки поглинання з чохлом, шолому-маски, сумки, коробки з незапотіваючими плівками, утеплених манжет, спеціальної кришки для фляги і вкладишу.
Підготовка протигаза до експлуатації: перевірити комплектність і цілісність частин і вузлів, з'єднати лицьову частину з фільтрувально-поглинальною коробкою (загвинтити накидну гайку з'єднувальної трубки до упору на горловину коробки), вставити плівки, що не запотівають.
Щоб перевірити, чи правильно складено та підібрано протигаз, потрібно: надіти протигаз, закрити долонею отвір у дні коробки та зробити плавний глибокий вдих. Якщо повітря не проходить під маску, то лицьова частина підібрана правильно і протигаз складено правильно; якщо повітря при вдиху проходить, то необхідно знову перевірити правильність складання і повторно герметичність. Якщо повітря знову проходить, то підтягнути на одну поділку скроневі та щічні лямки або замінити розмір лицьової частини на менший.
Надягають протигази за командою «Гази!» або самостійно.

Використання протигаза:

Використана література:
http://www.ex.ua/view/76833834
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=10405&pg=3
http://oblosvita.com/navigaciya/skrynka/zahyst/11632-zasobi-zahistu-organv-dihannya.html
http://ua.textreferat.com/referat-2263-1.html


title: Die Reise durch die Hauptstädte

text:
Thema der Stunde:Die Reise durch die Hauptstädte          (Wiederholungsstunde)
Ziel der Stunde:
практична:   - поглибити знання учнів з теми, що
                                вивчалася;
                              -вчити учнів виконувати тестові
                              завдання та вести бесіду за темою.
 розвивальна: - розвивати мовну здогадку учнів;
                              -розвивати навички читання та
                                аудіювання.
виховна: - виховувати повагу до столиць, мови
                            яких вивчають учні(Київ, Берлін), до
                            їх визначних місць.

Wie geht es euch?
Stundenverlauf
І Einstiegsphase
1. Begrüßung
2. Zielorientierung
Was ist hier geschrieben?
ІІ Hauptteil der Stunde
a)Was passt zusammen?
1. Flä –                 A. – zeichen
2. Sehens –         B. – kerung
3. Haupt –          C. – würdigkeit
4. Bevöl ––         D. – che
5. Wahr –           E. – straße

1. Arbeit an der Lexik
Die Fläche
Die Sehenswürdigkeit
Die Hauptstraße
Die Bevölkerung
Das Wahrzeichen

b)Wie heißt das Wort? Ordnet die Buchstaben zu!
1. TPAOATESR
2. HTERTAE
3. AEHKRADELT
4. KEDMLAN
5. ASTUHAR
6. UMEUMS
Sehenswürdigkeit
Staatsoper
Theater
Kathedrale
Denkmal
Rathaus
    Museum
c)Welche Sätze sind hier versteckt? Schreibt diese Sätze! Übersetzt!
Kyjiwliegtamflussdnipro.
Diehauptstadtdeutschlands
heißtberlin.
Berlinistsehenswürdig.
Vieletouristenbesuchenkyjiw.

1.Kyjiw liegt am Fluss Dnipro.2.Die Hauptstadt Deutschlands heißt Berlin.3.Berlin ist sehenswürdig.4.Viele Touristen besuchen Kyjiw.
              2. Sprechen Interview der Journalistin
Wie heißt die Hauptstadt von Deutschland?
An welchem Fluss liegt diese Stadt?
Wie viele Millionen Einwohner leben in Kyjiw?
Wie heißt die Hauptstraße von Berlin? Wie übersetzt diese Straße ins Ukrainische?
Hat  Berlin den beliebtesten Platzt? Wie heißt er?
Was ist auf dem Wappen von Berlin ?
Wie heißt die berühmte Universität in Kyjiw?
Welcher Baum ist ein Symbol von Kyjiw

         Lesen
Welche Sätze gehören zu Berlin/zu Kyjiw?
1.Das ist unsere Hauptstadt.
2.Diese Stadt wurde im 13 Jahrhundert gegründet.
3.Die Stadt ist ein wichtiges wissenschaftliches Zentrum des Landes.
4.Sie liegt am Dnipro.
5.Sie besteht aus 23 Stadtvierteln.
6.Diese Stadt liegt an der Spree.
7.Die Hauptstraße dieser Stadt heißt Chreschtschatyk.
8.Die Stadt hat 3,4 Millionen Einwohner.

In der Stadt ist die Taras Schewtschenko- Universität.
Auf dem Wappen der Stadt ist der Bär.
Sie ist 1834 gegründet.
Ihre Fläche beträgt 892 km2.
In der Stadt ist das Denkmal der Begründer der Stadt : drei Brüder und ihre Schwester Lybid.
Das Brandenburger Tor ist das Symbol dieser Stadt.
Diese Stadt ist über 1500 Jahre alt.
Die Hauptstraße der Stadt ist Unter den Linden.
3,5,6,10,12,14
Berlin

Kyjiw

1,2,4,7,8,9,11,13,15
Danke schön!
         Auf Wiedersehen!


title: оздоровче тренування

text:
Сутність і роль оздоровчого тренування у зміцненні здоров’я людини
План
Вступ
1. Оздоровче тренування: показання і протипоказання
2. Принципи, методи і засоби оздоровчого фізичного тренування
3. Фізичне виховання дітей дошкільного віку
Висновки
Список використаної літератури
Здоров’я — це найвище благо, дароване людині природою.
Щоб бути здоровим потрібно вести здоровий спосіб життя

позитивні
емоції
фізична
культура,
спорт
корисна
їжа
відмова
від
шкідливих
звичок
особиста
гігієна
здоровий
відпочинок
здоровий
спосіб
життя
Здорова дитина  — запорука здорової нації.
1. Оздоровче тренування: показання і протипоказання
Слід зазначити, що показання до заняття фізичною культурою і спортом носять суто індивідуальний характер.
Найбільш поширеним випадком показання до фізичних навантажень для людей буде наявність надмірної ваги.
Свіжа їжа- здоров’я залог!  Пам’ятай ти завждиЦей життєвий урок!
Ще одним показанням до фізичних навантажень є «сидяча» робота або малорухливий спосіб життя в цілому.
Показання до виконання фізичних навантажень є найкращими рекомендаціями для профілактики гіподинамії та гіпокінезії
Показання до фізичних навантажень можна прописати всім людям, які бажають вести здоровий спосіб життя і продовжити за цей рахунок своє творче довголіття. Однак не слід забувати, що існують також індивідуальні протипоказання до підвищених навантажень на організм.

Навіть якщо лікарі радять вам відмовитися від відвідування тренувань з інтенсивним фізичним навантаженням, напевно вони порадять все ж забезпечувати рухову активність організму хоча б в індивідуальному щадному режимі.
Головне при цьому - правильно дозувати навантаження і постійно здійснювати контроль за своїм самопочуттям, щоб виконання фізичних вправ приносило тільки користь для здоров'я
2. Принципи, методи і засоби оздоровчого фізичного тренування
Принципи:
Всебічного розвитку дитини
Свідомості
Поступовості
Повторності
Усі принципи здійснюються не у відриві один від одного, а лише у взаємозв'язку, в єдиному процесі виховання, навчання й тренування
Методи:
Збільшення кількості занять
Збільшення тривалость занять
Збільшення щільності занять
Збільшення інтенсивності занять
Постійне розширення засобів, які потрібні для тренування
Збільшення складності рухів
Правильна побудова занять

Засоби:
Найголовнішою характеристикою засобів є їх різноманітність, тобто виконання вправ:
на витривалість
Силові
Для суглобів хребта, рук, ніг
Зміна положення тіла
3. Фізичне виховання дітей дошкільного віку
Основними педагогічними чинниками формування ціннісного становлення до здоров’я виступають:
освітнє середовище;
всебічна діяльність учнів навчальних закладів;
діяльність педагогічного колективу;
мотивація учнів та педагогів до здорового способу життя
Дошкільний вік
  (3-6 років) характеризується значною динамікою показників, якими визначаються фізичний і руховий розвиток дитини.

У молодшому дошкільному віці (3-4 роки) необхідно створити всі умови для оволодіння дитиною багатьох видів найпростіших рухів, дій і загартовуючих процедур
У 5-6 років (старший дошкільний вік) дітям необхідно опановувати нові види фізичних вправ, підвищувати рівень фізичної спроможності, заохочувати їх до участі у колективних іграх і змаганнях з ровесниками
слід приділяти особливу увагу опануванню новими видами рухів пальців рук і кисті, вдосконаленню спритності.
Спритність розвивається при переміщеннях із зміною напряму ходьби та бігу, у вправах з предметами, особливо з м'ячем, грі з кубиками, пластиліном
Заняття фізичними вправами слід проводити щоденно у формі зарядки, занять для засвоєння і вдосконалення рухів та різноманітних ігор.
перед тим, як іти до школи, дитина повинна оволодіти певним рівнем розвитку рухових якостей і навичок
Турбота про здоров’я молодого покоління є одним з найважливіших завдань нації
Ми обираємо
здоровий спосіб
життя!!!
Презентацію підготувала:
Панченко Наталія
Список використаної літератури:
Дубенчук А. Система роботи загальноосвітнього навчального закладу щодо зміцнення та збереження здоров’я учнів / А. Дубенчук // Фізичне виховання.  – 2005. - №3. – С. 33-36
Єжова О. Ціннісне ставлення до здоров’я: чинники й умови / О. Єжова // Краєзнавство. – 2009. – №20. – С. 3-5
Жаліло Л. Розвиток валеології: суспільна необхідність і завдання / Л. Жаліло //  Науковий світ. – 2008. - №12. – С. 26-27
Шмаргун В. Чому рухи нашого тіла впливають на психіку та інтелект / В. Шмаргун // Початкова школа. – 2007. - №10. – С. 51-54
Щерба М. Дбати про своє здоров’я ніколи не пізно / М. Щерба // Літературна Україна. – 2012. – 6 грудня. – С. 15


title: "Семантика та функції Пісень про кохання"

text:
семантика та функціЇ ПОРІВНЯНЬ ІЗВЕРТАНЬ У мові українських НАРОДНИХ Пісень про кохання
УКРАЇНСЬКА МОВА
Актуальність дослідження
	Надбання народнопоетичної образності є генетичним підґрунтям вивчення словесної образності художньої літератури, тому дослідження, присвячені мові фольклору, що здійснюються з урахуванням сучасних методів та підходів, є актуальними.
	Об’єкт дослідження: порівняння та звертання, що функціонують у мові аналізованого народнопоетичного жанру.

	Порівняння — троп, який полягає в поясненні одного предмета через інший, подібний до нього, за допомогою компаративної зв'язки, тобто єднальних сполучників: як, мов, немов, наче, буцім, ніби та ін.

	Звертання – інтонаційно виділений компонент    речення, що називає адресата мовлення.

Завдання роботи:
1) Опрацювати наукові студії про українську народну родинно-побутову лірику;
2) розглянути дослідження з теорії порівнянь та звертань, специфіки їх функціонування у різних фольклорних жанрах;
 3) виявити зазначені засоби поетики, які використовуються в українських народних піснях про кохання, проаналізувати їх семантичні властивості та тенденції функціонування.
ГРУПИ ПОРІВНЯНЬза об'єктом зіставлення
Перша групаПриклади:
«Молодая дівчинонька,
	Як горлиця, б'ється» ;

«А я собі гуляю, Як рибка по Дунаю,
	Як рибка з окунцями –
	Я, молодая, з хлопцями» ;

««Біжить, біжить та Микитка,
Як собака боса» .

Друга групаПриклади:
«А дівчина, як мак, процвітає!» ;

«На ній сукня шовковая,
Сама, як квіточка» ;

«Яка ж бо ти гожа,
Як у саду під віконцем
Та зацвіла рожа» .

Третя групаПриклади:
«А в дівчини да чорнії брови,
А мати панчішки дала,
Щоб хороша, як панянка, була» ;

«Та, гей, там ходе дві дівчини,
Та як рідні сестри,
Та єдина ходе білявая,
А другая чорнявая» .

Четверта групаПриклади:

«Ой у вдови син хороший, а хазяйський кращий,
А як вийде на вулицю – як той місяць ясний.
Ой у вдови дочка гарна, а хазяйська краща,
А як вийде на вулицю – як зіронька ясна» .

П'ята групаНаприклад:

«Да у тії брівоньки чорні, як шнурочок» ;

«Ой не так личко, як ти самий,
Мов на папері написаний...» .

Тематичні групи звертань
Коло сіней, коло хати
Дівчинонько, серце моє!
Сподобалось личко твоє;
Не так личко, як ті очі:
Мусив прийти опівночі;
Не так очі, як ті брови,
Любі, милі до розмови;
Не так брови, як ти сама,
На папері написана
Перша групаПриклади:

«Ой дівчино, серце моє...» ;

«Ах ти дівчино, розлуко моя...» ;

«Вийди, вийди, дівчинонько, моя – не чужая,
Вийди, вийди, дівчинонько, потіха ти моя!».

Друга групаНаприклад:

«Перестаньте, парубоньки, з дівчат глузувати» ;

«Хлопці, хлопці, до мене, Чорні брівоньки в мене»;

«А то тобі, мій синочку, дівчина наробила...»

Третя групаПриклади:
«Ти, Палазю Трохимівно,
Повная роже,
Не ходи боса –
Надворі роса,
Холодно!»
«Ти, Іванку Пилипович,
Коли тобі жаль, жаль
Купи черевички,
Малі-невеличкі...» .

Четверта групаНаприклад:

«Іди, мій милий, Іди, мій орле,
Нащо зійшлись ми На люте горе» ;

«Іди, іди, куріпочко, додому...» ;

Висновок

Народнопоетичні образи, що функціонують в українських піснях про кохання, мають тісний зв'язок і утворюють художню систему, зумовлену жанровою своєрідністю творів та визначену фольклорною традицією відтворювання дійсності.

Дякую за увагу!


title: "Die Stadt Weimar"

text:
Einwohner: 65,2 Tausend
Die Stadt Weimar
Weimar - eine Stadt in Deutschland, im Bundesland Thüringen.
Flache: 84,26 km²
Wappen
Weimar hat einen enormen Beitrag zur Weltkultur geleistet. Es war die Heimat Bach, Liszt, Goethe, Luther, Schiller, Herder und Wagner, wie auch viele andere Musiker.
J.W. von Goethe
Das Schiller-Haus
Einwohner: 65,2 Tausend


ЗАГАЛЬНА АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ ТА РЕАНІМАЦІЯ


СУЧАСНІ АСПЕКТИ ДІАГНОСТИКИ І ТЕРАПІЇ ГРВІ У ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ В АМБУЛАТОРНИХ УМОВАХ


1


title: Німеччина. Містами Німеччини.Мюнхен

text:
DEUTSCHLAND
MUNDGYMNASTIK

Wie heißen die größten deutschen Städte?
Ist München eine alte Stadt?
Wie heißt die Hauptstadt des Landes Bayern?
Was gibt es in der Stadt?
Wozu kommen Touristen nach München?
Was können die Sportfreunde besuchen?
Ist München weltberühmt?
Liegt München im Osten Deutschlands?
Leben hier über eine Million Menschen?
Hat die Stadt Metro?
Gibt es in der Stadt keine Museen?

München


Експлуатаційні властивості і використання мастильних матеріалів та вимоги до них


title: Загальна анатомія нервової системи. Анатомія спинного і головного мозку людини.

text:
The Brain Stem
Pons
Components
Cerebral peduncles
location
Medulla oblongata
Location
Function
Internal Structures
Cerebral aquaduct
Location
Corpora quadrigemina
Location
Superior colliculi
Inferior colliculi
Limbic System
Flow of CSF
  Meninges of the spinal cord


title: "Malen als Hobby"

text:
Projekt: Freizeit und Hobbys
Thema der Präsentation:
   Malen als Hobby

Gliederung:

  Bildende  Kunst als Begriff
   Arten der bildenden Kunst
   Mein erster Erfolg
   Meine Diplombilder
   Mein Team in der Malschule
    Bildende Kunst als Begriff
Malerei
Graphik
Gebrauchskunst
Plastik
Arten der bildenden Kunst
Malerei
Graphik
Gebrauchskunst
Plastik
Mein erster Erfolg
 mit 8 Jahren – der erste Platz im Wettbewerb
Mein Team in der
 Malschule
Meine Diplombilder
Schluss