title: вплив соц мереж

text:
Вплив та значення соціальних мереж у підлітковому віці
Виконала:
Учениця 9 класу
Усач Анастасія Сергіївна
Верхньоланнівської
ЗОШ І-ІІ ступенів
Карлівської районної ради
Науковий керівник:
Кузьменко Ірина Миколаївна
Науково-дослідна робота

Метою наукової роботи є дослідження впливу та значення соціальної мережі у житті учнів підліткового віку Верхньоланнівської ЗОШ І-ІІ ступенів.
необхідність формування інформаційної культури учнів школи;
розуміння батьками особливостей впливу соціальних мереж на розвиток, виховання та соціалізацію дітей;
з’ясувати, наскільки важливе місце соціальна мережа  займає у житті учнів школи;
визначити які саме інтереси задовольняють соціальні мережі;
дослідити ставлення батьків та вчителів школи до того, що учні 5-9 класів активно користуються соціальними мережами.

Завдання дослідження:
Предмет дослідження: соціальні мережі.
Об'єкт дослідження: учні 5-9 класів які навчаються у Верхньоланнівській ЗОШ І-ІІ ступенів, батьки учнів та вчителі школи.

Новизна роботи: вперше проведено дослідження відношення до соціальних мереж у підлітків Верхньоланнівської ЗОШ І-ІІ ступенів, досліджено ставлення батьків та вчителів до того що учні школи підліткового віку відвідують соціальні мережі. Зібрано інформацію про значення соцмереж в житті учнів 5-9 класів, що в подальшому дасть змогу працювати над покращенням інтернет-культури сучасної молоді і в подальшому дасть можливість випустити зі школи свідомого громадянина вільного від інтернет-залежностей.

Практичне значення:
Матеріали даної наукової роботи були використані при проведенні уроків з основ здоров’я для учнів 5-9 класів за такими тематиками «Вплив телебачення та комп’ютера на здоров’я», «Безпечний інтернет» та інші. Матеріали увійшли до матеріалів лекторію для учнів школи та їх батьків в навчальному циклі «Разом до здоров’я» під темою «Комп’ютерні та ігрові залежності – їх особливості», також матеріали нашої роботи можуть бути використані класними керівниками для проведення тематичних батьківських зборів, психологами для проведення подальших досліджень в даній галузі, соціальними службами, що працюють з «важкими» підлітками та іншими установами які зацікавлені у даному питанні.

Ранжування соціальних мереж за їх популярністю у підлітків Верхньоланнівської ЗОШ І-ІІ ступенів
Недоліки та переваги соціальних мереж
людина опановує роботу з комп'ютером і в Інтернеті;
отримує безліч інформації, навчається її «фільтрувати», що позитивно впливає на логічне мислення, пам'ять, увагу;
якщо друзі чи знайомі живуть в іншому місті або районі великого міста, людина не випадає зі свого кола спілкування, перебуває в курсі останніх подій у житті інших;
під час листування з іншими людьми відточує вміння грамотно будувати речення, висловлювати свої думки.
світ соціальної мережі розмиває рамки загальноприйнятих понять: добре чи погано, пристойно чи непристойно, красиво чи вульгарно тощо;
спілкуючись з тільки в соцмережі, учень не розвивається емоційно. Адже текстові повідомлення позбавлені міміки, жестів, енергетичних імпульсів;
спотворюється розуміння дружби, адже в мережі в тебе може бути 300 так званих друзів, але запросити на День народження в реальному світі нікого;
виникає проблема самоідентифікації малого учасника соцмережі, адже в Інтернеті можна зробити себе розумним, дотепним, популярним і гарним, а в житті залишатися зовсім іншою людиною.

Діаграми кількості часу який учні проводять в соцмережах
Діаграма значення соціальних мереж для підлітків
Діаграма вибору проведення вільного часу
Діаграма причин, що підштовхнули учнів до реєстрації в соцмережах
Опитування серед батьків учнів 1-9 класів Верхньоланнівської ЗОШ І-ІІ ступенів стосовно їх відношення до користування соціальними мережами дітьми підліткового віку
Опитування серед вчителів Верхньоланнівської ЗОШ І-ІІ ступенів стосовно їх відношення до користування соціальними мережами дітьми підліткового віку
РЕКОМЕНДАЦІЇ:
Залучати учнів до гурткової діяльності;
Заняття спортом;
Ходити в походи;
Відвідувати виставки та музеї;
Брати активну участь у житті школи;
Більше гуляти і спілкуватися з друзями;
Проводити час в колі родини;
Читати книги;
Участь у конкурсах та акціях.
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!
Заняття спортом
Участь у конкурсах
Екскурсії та подорожі


зв’язки рослин з іншими компонентами екологічних систем відповідь рослин на подразнення
мета
ознайомити
з особливостями росту й розвитку квіткових рослин;
з’ясувати як рослини відповідають на подразнення, а також яке значення мають ростові та скоротливі рухи рослин;
формувати поняття про екологічні системи,
середовища існування рослин,
їхню характеристику та способи пристосування рослин
 до певних умов середовища;

розвивати
вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, показати взаємозв’язок будови і функцій органів рослин залежно від умов,
в яких вони живуть; розвивати навички кооперативного навчання;
підготувати учнів до контрольної роботи з теми;

виховувати
колективізм, вміння працювати  команді,
висловлювати свої думки і відстоювати їх
екологічна система
система живих організмів та неживої природи,
пов’язаних між собою, які займають певну територію,
між якими відбувається колообіг речовин та перетворення енергії
РОСЛИНИ
зв'язки в екосистемах
просторове розташування рослин
конкуренція
за світло, вологу, поживні речовини
паразитизм
 омела
 повитиця
 росичка
зв'язки в екосистемах
харчові ланцюги
рослини –
 початок будь-якого харчового ланцюга:
ПРОДУЦЕНТИ
подразливість
загальна риса
живих організмів
відповідь рослин на вплив різних факторів довкілля (вітер, дощ, сила тяжіння, коливання температури, ін.)
ПРОЯВИ ПОДРАЗЛИВОСТІ
ростові рухи
повертання листків до світла
обвивання опори
закриття і відкривання квіток
листопад
інші
відповідь рослин на подразнення
тропізми
(від грец. τροπος — поворот, напрямок) —
зміни положення органів закріплених у ґрунті рослин
на односторонній вплив фактора оточуючого середовища — світла, сили тяжіння, води, хімічних речовин, механічної травми тощо
залежно
від характеру подразника
фототропізм
специфічні ростові рухи рослин та їхніх органів на односторонню дію світла
затінений бік
рослини
освітлений бік
рослини
СВІТЛО
СОНЯШНИК –
рослина
з геліотропною
квіткою
геотропізм
реакція окремих органів рослини
на односторонню дію
сили земного тяжіння
ТИПИ ГЕОТРОПІЗМУ
настії
зміни положень органів прикріплених рослин
на дію подразників, що не мають певного напрямку,
а впливають дифузно й рівномірно з різних сторін
позитивні фотонастії
у листків кислиці
негативні фотонастії
у листків біофітуму
фотонастії у квіток тюльпана
термонастії
фотонастії
рослин, здатних харчуватися тваринами, у світі відомо
близько 400 видів
хемонастії
рухи, характерні, зокрема, рослинам,
які живляться тваринами
можливо, ви бачили фантастичний фільм
"Адела ще не вечеряла",
знятого за твором чеського письменника Брдешки?
один барон виростив Аделу — рослину, яка їсть тварин,
і має намір помститися своєму вчителю, котрий у школі провалив його на екзамені з однієї з природничих наук; першою жертвою рослини стала собака графа;
і лише детектив зміг визначити причину зникнення звіра а чи може подібна рослина з'їсти людину?
непентеси утворюють глечики
об'ємом до чотирьох літрів
росичка
нутації
здатність рослин
до колових або маятникоподібних рухів
найкраще такі рухи виражені у верхівок стебел
й у вусиків витких рослин
об’єднай в групи приклади рухів рослин
та форми прояву цих рухів

захоплення тварин як їжі
ріст кореневищ у горизонтальному напрямку
опускання листків ввечері й піднімання вранці
повертання рослин на підвіконні до світла
розкривання пелюсток квіток при підсиленні освітлення
піднімання пагона догори навколо опори
ріст коренів униз
повертання голівок квіток за сонцем
ріст пагонів догори
об’єднай в пари назву подразника
з назвою відповіді рослини на подразнення

§15
повторити § 1-14
домашнє завдання


title: "Вплив наркотиків на здоров’я людини"

text:
Хімія і здоров’я людини.
Вплив наркотиків на здоров’я людини.

Підготувала учениця 11- В класуГрубар Анна
Що таке наркотики?
Наркотик (від грец. narkoticos — той, що призводить до заціпеніння, одурманюючий) —це субстанції природних чи штучних речовин, здатні викликати фізичну і  психічну залежність та токсичне отруєння.
* 2013 року Управління ООН з наркотиків та злочинності обрало Україну серед 24 країн, що потребують першочергової допомоги через високий рівень вживання ін'єкційних наркотиків та поширеність ВІЛ серед тих, хто вживає такі наркотики.
Чим небезпечні наркотики?
 Ризик отримати ВІЛ-інфекцію

 Згорання нервових клітин

 Утворення тромбів та рубців ( через проколи)

 У вагітних жінок, які приймають наркотики можуть народитися мертві діти або з вадами(клишоногість, відсутність кінцівок, розщеплене піднебіння, нерозвиненість внутрішніх органів.)

 Наркотики викликають залежність. Навіть одноразове їх уживання може призвести до наркотичної залежності. У підлітків вона розвивається набагато швидше, ніж у дорослих.
 Наркотики руйнують творчі здібності

Класифікація наркотиків
Найнебезпечніші:
героїн,
морфій, опіум;
Метамфетамін(та наркотики що вводяться як ін'єкція);

Менш небезпечні наркотики:
кодеїн;
стимулятори амфетамінового типу: бензедрин і барбітурати;

Найменш   небезпечні:
марихуана;
препарати амфетамінового типу пониженої активності,
ЛСД.

Марихуана
Марихуана - це суміш подрібнених частин рослини коноплі (лат. Cannabis). Найчастіше подрібнюють та перемелюють цвіт та листки, на яких накопичується смола.
Основною наркотичною речовиною, що міститься у марихуані є тетрагідроканабінол (англ. абр. THC)
Формула: C21H30O2
Вплив марихуани
   Негайні побічні ефекти:
паніка
тривога
погана координація рухів
уповільнений час реакції
після початкового «зльоту» людина, що вживає наркотик, відчуває сонливість і пригніченість
прискорення серцебиття і ризик серцевого нападу
спотворення сприйняттів

   Довгострокові побічні ефекти:
ослаблений опір організму звичайним хворобам (застудам, бронхіту)
пригнічення імунної системи
розлади росту
збільшення в тілі клітин з аномальною структурою
зменшення вмісту чоловічих статевих гормонів
швидке руйнування волокон легенів і незворотна патологія тканин мозку
зниження сексуальної потенції
труднощі в навчанні: зниження здатності отримувати й засвоювати інформацію
апатія, сонливість, брак мотивації
нездатність ясно усвідомлювати оточення.
Героїн

Героїн (діацетилморфін, діаморфін) — сильнодіючий синтетичний наркотик, похідна морфіну, знеболюючий засіб, пригнічує центральну нервову систему. Білий (або з домішками — світлий сірувато-коричневий) порошок у вигляді дрібних кристаликів з неприємним запахом.
Формула: C21H23NO5
Вплив героїну. Побічні ефекти
неспокій
ускладнене дихання
затуманення розумових здібностей
нудота й блювання
руйнування зубів, запалення ясен
холодний піт
свербіння
ослаблення імунної системи
кома
хвороби дихальних шляхів
Параліч

знижена сексуальна активність та тривала імпотенція у чоловіків
менструальні порушення у жінок
нездатність досягти оргазму (у чоловіків та жінок)
втрата пам'яті й інтелектуальних здібностей
пригніченість
вугрі на обличчі
втрата апетиту
безсоння
замкнутість.
ЛСД

ЛСД (диетиламід лізергінової кислоти) — напівсинтетичне психоактивна речовина з сімейства лізергамідів. Вважається найвідомішою психоделічною речовиною.
ЛСД синтезують з лізергінової кислоти, що добувається зі спорангії мікроскопічного грибка, паразитуючого на злакових рослинах (наприклад, пшениці).

Формула: C20H25N3O
Вплив ЛСД
Фізичні наслідки:
розширені зіниці
знижена або підвищена температура тіла
пітливість або «мурашки»
втрата апетиту
безсоння
сухість у роті
тремтіння

Розумові наслідки:
марення
візуальні галюцинації
несправжнє відчуття ейфорії та впевненості
порушення відчуття сну і відчуття реальності
відчуття наближення смерті
страх втрати контролю над собою
лякаючі думки та відчуття
спотворене відчуття часу, порушення сприйняття форм та розмірів об'єктів, руху, кольору, звуків, тілесних відчуттів
сильні депресії та психози
приступи паніки
хромосомні порушення
народження дітей з різними захворюваннями
ініціювання актів насильства
суїцид
Екстазі.

Метилендіоксиметамфетамін,MDMA (3,4-метилендіоксі-N-метамфетамін) — напівсинтетична психоактивна сполука амфетамінового ряду, що відноситься до групи фенілетиламінів, широко відома під сленговим ім'ям "е́кстазі".
MDMA має унікальні психоактивні характеристики через свою здатність викликати почуття ейфорії, інтимної близькості та довіри по відношенню до інших людей, а також здатність знижувати почуття страху та занепокоєння.

	Формула C11H15NO2
Вплив екстазі
психологічні труднощі, схвильований стан, депресія, характерні прикмети параної під час та після проходження деякого часу після прийому
порушення сну
руйнуються нейрони мозку, що виробляють речовину серотонін, який регулює агресію, настрій, сексуальну активність, сон та відчуття болю
руйнування печінки
негайно збільшується ризик хвороби Паркінсона, що проявляється в порушенні рухових функцій, погіршенні координації рухів, паралічі, внаслідок руйнування окремих нейронів в організмі людини.
Кокаїн

Кокаїн
Кокаїн — білий кристалічний порошок, з вигляду подібний на харчову соду. Наркотик отримав свою назву та звичайно виробляється із рослини кока.
Молекулярна формула: C17H21NO4
Систематична назва:
метил 3-бензоїлоксі-8-метил-8-азабіцикло[3.2.1]октан-4-карбоксилат
Фізіологічні та духовні наслідки прийому кокаїну:
втрата апетиту
прискорене серцебиття, підвищення кров'яного тиску, підвищення температури тіла
звуження судин
прискорене серцебиття
розширені зіниці
неспокійний сон, нудота
гіперстимуляція
дивна, ексцентрична поведінка, схильність до насильства
галюцинації, підвищена збудливість, дратівливість
дотикові галюцинації, котрі створюють ілюзію жучків, що повзають під шкірою
сильна ейфорія
тривога й параноя
депресія
враження печінки, нирок і легенів
серйозне руйнування зубів
слухові галюцинації
сексуальні порушення
психоз
дезорієнтація, апатія, замішання та багато іншого.
Тривале вживання кокаїну викликає параною, глухоту, марення, порушення травлення.
Можуть виявитися проблеми зі слизовою носа або затвердіння вен (залежить від способу прийому);
Негативно впливає на потенцію.
Первітин та амфетамін
Амфетамін
Амфетамін (скорочення від Альфа-метилфенетиламін) — психоактивна речовина, стимулятор центральної нервової системи.
Формула	C9H13N
Метамфетамі́н) — похідне амфетаміну, біла кристалічна речовина. Гідрохлорид метамфетаміну випускався у вигляді таблеток по 3 мг у СРСР під торговою назвою первіти́н до 1957 року.
 Метамфетамін є психостимулятором з надзвичайно високим потенціалом залежності.
Метамфетамін
Формула  C10H15N
Вплив первітину та метамфетаміну
Негайні побічні ефекти первітину:
втрата апетиту, нудота
прискорене серцебиття, підвищення кров'яного тиску й температури
розширення зіниць
неспокійний сон
неприродна, дивна поведінка, інколи схильність до насильства
галюцинації, сильна збудливість, дратівливість
паніка й психоз
передозування може викликати конвульсії, припадки на смерть

Довгострокові побічні ефекти первітину:
необоротні ушкодження кровоносних судин у серці й мозку, високий кров'яний тиск
ушкодження печінки, нирок і легенів
руйнування тканин у носі, якщо наркотик вдихається
утруднення дихання, якщо наркотик куриться
зараження й нагноєння, якщо наркотик уколюється внутрішньовенно
виснаження, втрата ваги
руйнування зубів
дезорієнтація, апатія, спустошення
сильна психологічна залежність
психоз
депресія
ушкодження мозку, аналогічне хворобі Альцгеймера, шок та епілепсія.
Вплив наркотиків на людей. Фото

Скажи наркотикам «Ні!»


"Залози внутрішньої секреції"


title: "Вплив людини на біосферу"

text:
Вплив людини на біосферу

У процесі історичного розвитку людина поступово втрачала зв'язки з природою. На певному етапі розвитку цивілізації людина почала активно перетворювати природу і її вплив на довкілля зростав із кожним сторіччям, поки не став провідним екологічним фактором. Ці проблеми поставили людство на межу всеосяжної біосферної кризи, яка загрожує його існуванню.Протягом останніх 10 тис. років під впливом діяльності людини площа лисів на нашій планеті скоротилася не менш ніж на третину. Людина вирубує ліси, звільняючи площі під рілля, пасовища, поселення та використовуючи деревину для власних потреб. І навіть нині, коли людство почало усвідомлювати катастрофічні наслідки цих процесів, площа лісів щорічно скорочується, насамперед за рахунок тропічних лісів, які відіграють велику роль у підтриманні екологічної рівноваги на нашій планеті.
Також великий вплив на забруднення атмосфери мають викиди шкідливих для здоров'я людини та інших організмів відходів промислових підприємств тощо.Особливу небезпеку для довкілля становлять кислотні дощі, спричинені забрудненням атмосфери сірчастим газом. Кислотні дощі призводять до тяжких наслідків. Зокрема прісні водойми стають мертвими, гинуть ліси та багато інших проблем.Іншою небезпекою для здоров'я людини може стати послаблення озонового екрану. Це відбувається внаслідок надходження в атмосферу хлорфторвуглецевих сполук.
Діяльність людини негативно впливає і на різноманітні водойми, забруднення промисловими та побутовими відходами, пестицидами та добривами, які змиваються з полів, зміна екологічних умов, осушення, тощо. Порушення санітарного стану водойм, а також виснаження водних ресурсів загострює проблему питної води.Надходження неочищених або недостатньо очищених стічних вод у природні водойми унеможливлює використання їх для відпочинку людей, рибальства.До вимирання цілих водних екосистем також призводять аварії танкерів, нафтовидобувних платформ, унаслідок яких плівка з нафти вкриває значні площі морів.До змін гідрологічних режимів водойм призводять створення штучних водойм, водосховищ, що згубно впливають на водні біогеоценози та популяції окремих видів.
Заповідник був заснований в 1898 році Фрідріхом Фальц-Фейном. Спочатку юний Фальц-Фейн ставив за мету збереження диких тварин — у 1874 р. 11-річному хлопцю зводять вольєри для утримання тварин. У 1887 році було створено ботанічний сад.
У 1898 р. Фальц-Фейн оголошує про відкриття приватного заповідника.
Декретами Ради Народних Комісарів УРСР Асканія-Нова 1 квітня 1919 була оголошена народним заповідним парком, а 8 лютого 1921 — Державним степовим заповідником УРСР. На Асканію-Нову було покладено завдання зберігати і вивчати природу цілинного степу, а також акліматизовувати та вивчати можливо більше число видів тварин і рослин, які мають народногосподарське значення. При Асканії-Новій були створені науково-степова станція, зоотехнічна станція з племінним господарством, фітотехнічна станція та інші наукові заклади. Значно розширено зоопарк і ботанічний сад. Нині до складу заповідника входять ділянка заповідного степу, акліматизаційний зоопарк і дендропарк.


title: "Вплив куріння та алкоголю на здоров’я"

text:
Ми проти куріння!Ми - здорове покоління!
Вплив куріння та алкоголю на здоров’я
	За 1 секунду на Землі випалюється 300 тис. цигарок.
	Паління є причиною 6% смертей у всьому світі.
	З 1950 року паління вбило 62 мільйони людей і це більше, ніж загинуло у Другій світовій війні.
	В Україні від хвороб, пов’язаних з курінням, щорічно гине майже 120 тисяч осіб.
Паління – підступний  ворог людства, найпоширеніша  шкідлива звичка!
Нікотин вбиває  шість видів бактерій, з них вісім видів - корисних
Паління починає вбивати з першої цигарки.
Нікотинову кислоту , яка необхідна для людського організму, виробляють спеціальні клітини.

Коли людина курить, ці клітини перестають працювати,а тому виробляється сильний потяг до цигарок.
Цигарковий дим « багатий» на  більш ніж 4 тисячі хімічних сполук, шкідливих для здоров’я .
1 цигарка скорочує життя на 15хв;
 1 пачка цигарок — на 5 год;
той, хто палить 1 рік, втрачає 3 місяці життя;
хто палить 4 роки — втрачає 1 рік життя;
хто палить 20 років — 5 років;
хто палить 40 років — 10 років.
Дим  цигарок забруднює легені, спричиняє кашель.
Здорові легені
Легені курця
Курці частіше хворіють на рак.
Курці отруюють не тільки себе, а й тих, хто біля них.
У кімнаті накуреній будеш сидіти, Не буде у тебе тоді апетиту
І біль у голові будеш ти відчувати, а в розвитку фізичному будеш відставати
Нікотин утрудняє  роботу серця, прискорює пульс.
З рота погано пахне.
Від диму цигарок жовтіють зуби й пальці.
КУРІННЯ - причина серцевих нападів, інсультів, хронічних бронхітів, емфізем, різних видів онкозахворювань, особливо раку легень.
Смертельна доза нікотину для людини 50-75 мг.
Викурюючи 20-25 цигарок на день, людина дістає смертельну дозу нікотину.
Відмова від цигарок миттєво покращує здоров’я
 Через 20 хвилин:
·  Нормалізується кров’яний тиск, уповільнюється пульс;
·  Температура долонь і ступней підвищується до нормальної;
Через 8 год.
·   Відновлюється нормальний рівень кисню у крові;
·   Знижується  вміст оксиду вулицю;
Через 24 год.
·  Зменшується ризик інфаркту.
Через 48 год.
·  Відновлюється ріст нервових клітин;
·  Поліпшується нюх і смак;
·  Полегшується хода;
Через 2 тижні – 3 місяці.
·   Поліпшується кровообіг;
·  Об’єм роботи легенів збільшується на 30%.
Через 1 – 9 місяців.
·  Збільшується опірність організму, відтак зменшується ризик застуди.
Через 1 рік.
·  Ризик ішемічної хвороби серця знижується вдвічі.

Я можу сказати таке.
Якщо Ви насолоджуєтеся життям, якщо Ви думаєте, що життя в цьому світі чогось та варте, тоді курити – неймовірно тупо.
 Тому що цим Ви самі собі не даєте пожити по-справжньому.
Річард Долл, 2004 р.
Курити не модно - модно бути здоровим!
Алкоголізм – це важка недуга.
На неї хворіють ті, хто часто вживають спиртні  напої.
Через систематичне отруєння алкоголем можливо захворіти  на цукровий діабет.
Алкоголь  всмоктується в кров,  ним можна отруїтися  і вмерти.
Серед причин смертності алкоголізм на третьому місці.
Майже всі алкоголіки страждають на цироз печінки, туберкульоз легень.
Від алкоголю страждають усі внутрішні органи, особливо мозок.
Отруєння мозку призводить до того, що людина втрачає здатність мислити -  у неї погіршується пам’ять, слабшають розумові здібності.
Алкоголь « тисне » на дитину:
знижується увага
вона погано росте
П’яна людина небезпечна для інших, бо вона не контролює своїх вчинків.
На грунті алголізму скоюються важкі злочини
Уникайте  п’яниць!
Запам’ятайте!
Найкращий спосіб не стати алкоголіком -  не вживати спиртного.
Запам’ятайте!
Найкращий спосіб не стати алкоголіком -  не вживати спиртного.
Здоров’я – за гроші не купиш
Подумайте про своє здоров‘я!
 Зробіть правильний вибір!


title: "Вплив людини на стан біосфери"

text:
Вплив діяльності людини на стан біосфери
 У процесі історичного розвитку людина поступово втрачала зв'язки з природою. На певному етапі розвитку цивілізації людина почала активно перетворювати природу і її вплив на довкілля зростав із кожним сторіччям, поки не став провідним екологічним фактором. Ці проблеми поставили людство на межу всеосяжної біосферної кризи, яка загрожує його існуванню.
 Протягом останніх 10 тис. років під впливом діяльності людини площа лісів на нашій планеті скоротилася не менш ніж на третину. Людина вирубує ліси, звільняючи площі під рілля, пасовища, поселення та використовуючи деревину для власних потреб. І навіть нині, коли людство почало усвідомлювати катастрофічні наслідки цих процесів, площа лісів щорічно скорочується, насамперед за рахунок тропічних лісів, які відіграють велику роль у підтриманні екологічної рівноваги на нашій планеті
Також великий вплив на забруднення атмосфери мають викиди шкідливих для здоров'я людини та інших організмів відходів промислових підприємств тощо.
 Особливу небезпеку для довкілля становлять кислотні дощі, спричинені забрудненням атмосфери сірчастим газом. Кислотні дощі призводять до тяжких наслідків. Зокрема прісні водойми стають мертвими, гинуть ліси та багато інших проблем.
 Іншою небезпекою для здоров'я людини може стати послаблення озонового екрану. Це відбувається внаслідок надходження в атмосферу хлорфторвуглецевих сполук.
 Діяльність людини негативно впливає і на різноманітні водойми, забруднення промисловими та побутовими відходами, пестицидами та добривами, які змиваються з полів, зміна екологічних умов, осушення, тощо. Порушення санітарного стану водойм, а також виснаження водних ресурсів загострює проблему питної води.
Надходження неочищених або недостатньо очищених стічних вод у природні водойми унеможливлює використання їх для відпочинку людей, рибальства.
 До вимирання цілих водних екосистем також призводять аварії танкерів, нафтовидобувних платформ, унаслідок яких плівка з нафти вкриває значні площі морів.
 До змін гідрологічних режимів водойм призводять створення штучних водойм, водосховищ, що згубно впливають на водні біогеоценози та популяції окремих видів.
 На мою думку, людям слід задуматися над своїми вичинками, обережніше ставитися до природних багатств, тоді в світі запанує гармонійність, зменшиться кількість природних катаклізмів, які зараз мають досить великий вплив на людей.

Дякую за увагу!


title: "Життєвий цикл рослин"

text:
Життєвий цикл рослин
Ріст - це необоротне збільшення розмірів та маси як цілого організму, так і окремих його частин. Ріст рослин зумовлений поділом та                                  ростом клітин. Завдяки                                                              цьому утворюються                                                                        нові тканини та                                                                        органи.

Відповідно до розміщення твірної тканини розрізняють верхівковий та вставний типи росту органів. Верхівковий ріст забезпечують твірні тканини конуса наростання пагона або зон поділу та розтягування кореня. Існують і вставні твірні тканини. Вони розташовані в основі міжвузлів деяких рослин. Наприклад, у злаків (пшениці, кукурудзи, рису) за їхній рахунок видовжуються міжвузля і росте стебло.

Спокій у рослин - це пристосування до переживання несприятливих умов (зимових холодів, літніх посух), коли процеси життєдіяльності майже припиняються.
Зміни тривалості світлового періоду доби впливають, зокрема, на швидкість та терміни росту й цвітіння рослини, листопаду. Реакцію рослин на зміну тривалості дня та ночі називають фотоперіодизмом.
Навесні збільшення тривалості дня для рослин є сигналом до розпускання листків, цвітіння і плодоношення. Зміну тривалості світлового періоду доби сприймають листки. В них утворюються речовини, що зумовлюють розвиток квіткових бруньок.

Розвиток - це якісні зміни, які послідовно відбуваються в організмі та його окремих частинах упродовж життя.
Розвиток рослин відбувається у кілька послідовних етапів. Насамперед у квіткових рослин виділяють зародковий та післязародковий періоди розвитку.

Етап паростка триває від моменту проростання до формування перших зелених листків.
Етап молодості -період життя від появи перших зелених листків до цвітіння.

Етап зрілості триває від часу першого цвітіння до втрати здатності утворювати насіння та плоди.

Старіння - закономірні процеси розвитку рослин, пов'язані з віковими змінами.
Усі перетворення, що відбуваються в організмі від його зародження до відмирання, називають індивідуальним розвитком.

Ріст і розвиток рослин регулюють особливі біологічно активні речовини, які виробляються в самій рослині, - фітогормони. Фітогормони рухаються по рослині, прискорюючи або гальмуючи ріст певних її ділянок.

Підсумки
Рослинам, як і іншим організмам, властиві процеси росту та розвитку. Ріст може бути безперервним чи періодичним. Розвиток рослин відбувається у кілька послідовних етапів. У життєвому циклі квіткових рослин виділяють зародковий та післязародковий періоди. Післязародковий період охоплює етапи паростка, молодості, зрілості та старіння.

Запитання
Що таке ріст і які його види вам відомі?

Які сезонні явища спостерігають у житті рослин?

Які чинники регулюють ріст рослин?

З яких періодів складається життєвий цикл квіткових рослин?

На які етапи поділяють післязародковий період життя рослин?


Жуки


title: Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів

text:
-

.
t
.


title: Злакові рослини

text:
Злакові рослини

Поняття
Злакові — родина однодольних рослин, відомо приблизно 11000 видів, 340 з яких в Україні. Це одно-, дво- та багаторічнітрави, які поширені на всіх континентах крім Антарктиди.
Коренева система, як і у всіх однодольних, мичкуватого типу.
Корінь
Мають стебло — соломину. Пагін часто є кореневищем.
Стебло
Злаковим властивий інтеркалярний ріст (пагін складається з вузлів та міжвузлів). Вони мають порожнє всередині стебло — соломину, на якому чітко видно вузли та міжвузілля.
Будова пагона
Листки лінійні, з паралельним жилкуванням.
Листки
Квіти дрібні, анемогамні, в основному двостатеві. Зустрічаються дводомні рослини (кукурудза). Суцвіття злакових, як правило, — складний колос.
Квіти
Квітка тонконогових складається з двох лусок, має трипроменеву симетрію.Маточка одна з двома приймочками. Тичинок 3 або 6.
Квіти
Плід — зернівка, горішок або ягода (у бамбуку) серед злаків відомі як самозапильні.
Плід
Застосування
Злакові використовуються як агрокультура. Це, в основному, - пшениця, жито, ячмінь і овес, але до них також відноситься рис, просо і кукурудза.
Склад
Злакові містять близько 75 % складних вуглеводів і 10 % білків, а також жири і клітковину. Добре зберігаються.


title: ЗИМУЮЧІ ПТАХИ

text:
ЗИМУЮЧІ ПТАХИ
    Горобець хатній
Горобець-це один із найвідоміших птахів, що живуть по сусідству із житлом людини (звідси її видова назва «хатній»).
Довжина тіла 16 см, маса 23—35 г.
Загальне забарвлення, зверху коричнювато-бура, іржавого кольору із чорними плямами, знизу білувата або сіра. Щоки білі, вушна область блідо-сіра. Крила з жовтувато-білою поперечною смугою.
Самець відрізняється від самки наявністю великої чорної плями, що охоплює підборіддя, горло, верхню частину грудей, а також темно-сірим (а не темно-бурим) верхом голови. У самки голова й горло сірі, а над оком є бліда сіро-жовта смуга.

На бузку біля самісінького входу в продовольчий магазин сидять снігурі — тихо живляться й непомітно займаються своєю справою. Повз них, зовсім близько, проходять сотні людей і нічогісінько не помічають. Лише сміття на снігу видає птахів. Спостережливий перехожий подумає: «Чому тут накидано стільки насіння?», а придивившись, побачить, що насіння немає, одне лушпиння. Погляне вгору і неодмінно побачить їх, супутників зими, снігурів. І ось уже зупинилися люди і розглядають ці живі зимові квіти на голих гілках.
         Зграйки снігурів зазвичай невеликі, всього 3-5 птахів, і обов'язково хоча б один серед них — самець. Розрізнити птахів не складно. Як сказав російський поет Миколам Асєєв, «у самца на груди — отраженье зари, скромно-серые перья у самочки».
Поряд із моїм будинком на одній кормовій території снігурів ростуть бузок, клен, а трохи поодаль — дві куртини ясена. Тиждень птахи живилися на бузку і з'їли все до насінини. Потім перемістилися на клен, а згодом уже й на ясен. Очевидно, такий порядок відповідає їх перевагам.
                СНІГУРІ
ДРІЗД-ЧИКОТЕНЬ
першими мешканці населених пунктів помічають на горобинах дроздів. Гарні великі птахи з пістрявими грудьми перш за все з'являються там, де багато горобини: в ботсадах, у парках тощо. Потім зграї кочують бульварами, дворам, розшукуючи навіть одиночні, червоні від ягід, дерева. На тлі снігу горобину видно здалеку, і виявити її птахам нескладно. Рослини ваблять птахів поживною м'якоттю ягоди. Насіння ж покрите оболонкою, що оберігає його від перетравлювання, і птахи переносять і розсіюють насіння на великі відстані.
             Грак
 Довжина тулуба 45—47 см. Пір'я чорне з фіолетовим блиском, чорні ноги, довгий дзьоб. У дорослих птахів основа дзьобу гола та світліша його кінцівки; у молодих птахів пір'я в основі дзьоба є, але біля шести місяців життя воно випадає. Вага грака 380 — 520 г, розмах крил 81 — 99 см. Довжина крила — 28 см, хвоста — 13 см. Живуть граки до 20 років.
Граки будують багаторічні гнізда на високих деревах. Часто утворюють колонії з десятків і сотен гнізд. Іноді граки тримаються групами з іншими вороновими. У степу можуть будувати гнізда невисоко від землі, у містах — на опорах ліній електропередач. Будувати нові або ремонтувати старі гнізда граки починають наприкінці березня, холодною весною — пізніше.

Народні прикмети про птахів
- Горобці перелітають зграйками з місця на місце – перед сильним вітром.
-Снігурі під вікном цвірінькають  на відлигу.
-Коли добре чути дятла – буде дощ.
-Синиця до хати – зима у двір.
-Грак на горі – весна на дворі.
-Снігур заспівав, а сорока під дах заховалася – бути хуртовині.
-Сорока ховається під стріхою – на заметіль.
- Горобці гніздяться з північного боку – на спекотне літо.
         Сорока
Довжина тіла 45-50 см, маса 150-250 г, розмах крил 55—58 см. В Україні звичайний осілий птах на всій території. В сороки своєрідне забарвлення пір'я. Голова, шия, спина, горло, воло і верхня частина грудей блискучо-чорні, на голові та спині із зеленим відливом; плечі і більш-менш виразна, часто лише ледве позначена поперечна смуга на спині та нижній частині тіла білого кольору; махові пера сині, зовнішній їхній край зелений, покривні пера великих махових пер теж зелені, зсередини махові пера здебільшого білі і лише на кінці темні. Завдяки білим плямам на боках птах дістав народну назву – сорока-білобока.
Сорока – обережний птах. У разі небезпеки починає стрекотати, попереджаючи інших пташок про небезпеку. Гнізда сороки влаштовують на верхівках високих дерев, рідше в низьких кущах, з жорстких гілок, колючок, глини і листя; кладуть 7—8 яєць, поцяткованих бурими цяточками на зеленому тлі. Пташенят батьки вигодовують комахами, равликами і черв’яками. Коли пташенята підростають, сорока починає полювати за мишовидними гризунами та комахами і знову стає корисним птахом. Гнізда сорок, так само як і ворон, охоче займають сови та інші птахи. Цим сорока сприяє їх принаджуванню у лісосмуги.
    Яструб великий
В давні часи яструбів було доволі багато і вони помітно шкодили людям. Часто про великого яструба кажуть, що це вовк серед птах.
Яструби — це саме та і чи не єдина група денних хижих птахів, які нападають на свійську птицю, викликаючи переполох у домашньому господарстві та завдаючи шкоди людям. Птахи ці умілі та спритні, розгледіти їх під час полювання досить складно, але впізнати можна. І не лише за характерними зовнішніми ознаками, а й за манерою поведінки, особливостями польоту, місцями існування.
Яструба великого ще називають тетерев'ятник чи голуб'ятник. Це найбільший птах серед яструбів. Його тіло має довжину до 50-60 см, а розмах крил сягає 97-117 см. Птах зверху сірий, тім'я чорнувате, низ білий з сірувато-бурими поперечними смугами, восковиця і ноги жовті. Самка більша від самця і буріша. Молоді зверху бурі, низ білувато-вохристий із поздовжніми бурими плямами, які утворюють поздовжню смугастість.
           ЧИЖ
Чиж — птаха лісова, але в теплі зими його можна зустріти в населених пунктах.Відвідують населені пункти й пролітні гості. їх присутність залежить від урожаю плодів горобини, насіння берези, ясену, бузку. Вони прикрашають міста, несуть людям неабияке задоволення своєю ошатною зовнішністю. На березах живляться чечітки й чижі, які нерідко утворюють змішані зграї. Самці чижів зелені, а чечіток — червоногруді: що старше птах, то яскравіше стрій. На березових бульварах чижі і чечітки восени трапляються не завжди, але обов'язково — наприкінці зими, коли повертаються до себе на північ. У цю пору на снігу під березами, де живилися зграї, утворюється килим із дрібних летючок — насіння берези.

СИНИЦЯ БЛАКИТНА
Зимують у містах і птахи, про яких необхідно піклуватися. Серед них головне місці посідають синиці. З першим снігом, із першими морозами прилітають синиці великі. З'явившись у місті, вони передовсім навідуються у місця, де в минулому році були годівниці. Якщо бажаєте завести зграйку синиць біля свого вікна, не ловіть гав: прибулі синиці можуть прилаштуватися до чиєїсь чужої годівниці.
Із зернових кормів для синиць найкраще підійде насіння соняшника, коноплі, смачний корм — насіння дині, гарбуза, дещо гірше — кавуна.
        СОЙКА
На окраїні лісу з кущів доноситься дзвінке стрекотіння, так схоже на сороче. Але, придивившись, ви бачите не сороку, а сойку. Певно, поява людини змусила її перейти на добре знайомий всім лісовим жителям тривожний сорочий скрекіт. Сойки відомі наслідувачі. Є сойки, що імітують собачий гавкіт, нявкання й інші звуки. Власний голос - хрипке коротке каркання - сойки найчастіше подають восени, його тоді далеко чутно у насторожено замовкшому лісі. А в сонячні березневі дні іноді можна почути тихе меланхолічне бурмотання - весняний спів сойки, що зовсім не відповідає їх сварливій вдачі.
Але найцікавіша особливість сойки в іншому. Восени, коли визріває врожай жолудів, і вони, опадаючи, починають голосно шльопати по ще незів'ялому опалому листю, сойки збираються в дібровах. Вибравши якийсь їм один зрозумілий момент, вони всією зграєю дружно накидаються на старий дуб і, повиснувши на кінчиках верхніх гілок, балансуючи крильми, як величезні метелики, стрімко набивають жолудями під'язичні мішки - розтяжні складки під дзьобами. Уміст мішків птахи несуть подалі, у глухе тінисте місце, у ялинник або сосник. Там сойка деякий час тихо стрибає по землі, поглядаючи по сторонах (чи не бачить хто?), а потім швидко ховає свою ношу в мох, під корінь, у лісову підстилку, у порожнину під пнями. Узимку за дрібними малопомітними прикметами знайде сойка це місце, розкопає сніг і витягне зі схованки весь свій запас або частину його. Схованка може виявитися й сусідською, але це сойку не бентежить.

1.Сіренька пташка – це …
        (Горобець)
 2.Вірно людям я служу,Їм дерева стережу,Дзьоб міцний і гострий маю,Шкідників ним добуваю.
          (Дятел)
 3. Має біле, як сніг, чорне,як жук,Вертиться, як біс, і повертається в ліс.    (сорока)
4. Сива латка, чорна латкаНа березі скаче.
    (ворона)
5. Усі в блакитнім піджаку,рожевій сорочці у нас зимою по саду гуляють, як гості.
         (ворона)

Робота:                        Донця Ростислава.Вчитель: Іщенко Наталя Василівна.


title: "Жири"

text:
Презентація проекту: «Жири»
         Мета заняття:
Сформувати поняття про жири як естери. Ознайомити учнів з поширенням, складом, властивостями насичених і ненасичених жирів. Дати поняття про гідрування жирів. З’ясувати їх значення в житті людини як продуктів харчування і учасників метаболізму.
Дослідити три групи жирів: олії, м’які маргарини, тваринні жири.
Розвивати вміння та навички застосовувати теоретичні знання під час виконання практичних завдань.
Розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, порівнювати, прогнозувати. Формувати самоосвітні компетентності.

Структура заняття:
Організаційний етап.
Актуалізація опорних знань.
Сприймання інформації.
Поняття про жири.
Класифікація жирів.
Дослідження властивостей трьох груп жирів: олій, м’яких маргаринів, тваринних жирів-масла коров’ячого.
Жири як поживні речовини, їх основні функції.
Створення пам’ятки: « Ваші краса і здоров’я у ваших руках».
      4.Узагальнення та систематизація знань.
      5. Домашнє завдання.
      6. Підсумки заняття

 Структура заняття:
Існує настанова попередніх поколінь, яку ми передамо нашим нащадкам.
« Намагайтеся кожен день починати з позитиву, бо від настрою, з яким ти вступаєш у день, залежать твої успіхи».

Психологічний настрій
1.Позначте загальну формулу естерів:
А  R –COR’
Б  R – COOR’
В R- COH
Г R- O – R’
2.Позначте речовини, необхідні для добування етил форміату:
А Оцтова кислота та етанол;
Б  Мурашина кислота та метанол;
В  Оцтова кислота та метанол;
Г  Мурашина кислота та етанол.

 Тести:
3.Позначте сполуку, що утворюється при взаємодії етилацетату з калій гідроксидом:
А  Калій форміат;
Б  Калій етилат;
В  Калій ацетат;
Г   Калій оксид.

4.Позначте спільну ознаку для рідких естерів:
А  Низька температура кипіння;
Б  Взаємодія з натрієм;
В  Висока розчинність у воді;
Г  Приємний запах.

5.Позначте сполуку, з якої можна добути оцтову кислоту за одну стадію:
А  Етаналь;
Б  Хлоретан;
В  Дихлоретан;
Г  Етиленгліколь.
6. Позначте речовини, необхідні для добування метилацетату:
А  Оцтова кислота та пропанол;
Б  Оцтова кислота та метанол;
В  Оцтова кислота та етанол;
Г  Метанова кислота та етанол.

Відповіді до тестів:
1. Б
2. Г
3. В
4. Г
5. А
6. Б

Кожна правильна відповідь – 2 бали.

Самоперевірка:
Речовини, про які будемо вести мову ,вам добре відомі. Ви їх використовуєте щоденно.
Отже,що це за речовини?
Жири- це естери гліцерину та вищих карбонових кислот.
Гліцерин                                Вищі кислоти
СH2- OH                ненасичені                 насичені
    CH  - OH
CH2- OH                олеїнова                         стеаринова
                               С17Н33СООН          C17Н35СООН
                               лінолева                      пальмітинова
                               С17Н31СООН            С15Н31СООН

Поняття про жири:
Будову жирів установили завдяки працям французьких хіміків Шевреля і Бертло.
Нагріваючи жири з водою в присутності лугу, Шеврель ще на початку 19століття
Встановив, що вони розкладаються на гліцерин і карбонові кислоти.
Бертло у 1854 році здійснив зворотну реакцію. Він нагрів суміш гліцерину з кислотами
і добув жироподібну речовину.

Будова жирів
Шеврель і Бертло
Загальна формула жиру:

Номенклатура.
Загальна назва жирів – тригліцериди. Назва жиру походить від назв кислот, які входять до його складу – триолеїн, тристеарин.

Склад жирів та їх номенклатура

1. Тверді жири (тваринного походження).
2. Рідкі (рослинного походження).
Якісний склад:
Тверді жири: гліцерин, насичені вищі карбонові кислоти(свиняче сало, яловичий жир, кокосовий жир).
Рідкі жири: гліцерин, ненасичені вищі карбонові кислоти (соняшникова, кукурудзяна, маслинова олії).

Класифікація  жирів
група «Олейна» досліджувала жири рослинного походження – олії. Сучасна харчова промисловість пропонує нам різні олії:
-соняшникові: Олейна, Чумак, Стожари, Майола, Славія, Сонячна краплинка, Королівський смак;
- оливкові, кукурудзяні, соєві.
                                             Склад олій
Рідкі жири – олії утворені гліцерином та вищими ненасиченими кислотами.
                                     Фізичні властивості.
Рідкі
Легші за воду
Не розчиняються у воді
Розчинні в органічних розчинниках
При нагріванні олій до 250° С їх молекули руйнуються, утворюючи при цьому шкідливий для здоров’я акролеїн. Тому у кулінарії повторне використання олій для смаження небажане.
Ненасичений  жир – лянна олія швидко висихає під дією кисню повітря. Такі олії використовують для виготовлення олійних фарб.

Проект «  Олейна »
Реакція гідролізу.

Хімічні властивості олій.
Цей процес застосовують для перетворення олій у тверді жири.
               Реакція гідрування.
Автоклав – герметично закрита ємкість, у яку через отвір подають нагріту суміш олії з тонко подрібненим каталізатором – нікелевим або мідно- нікелевим. Через інший отвір пропускають водень під тиском. Система турбінних мішалок інтенсивно перемішує суміш.
Водень прєднується в місці подвійних зв’язків у вуглеводневих радикалах. Олія перетворюється в твердий жир- саломас.
Саломас- це сировина для виготовлення м’яких маргаринів, комбінованих жирів
Автоклав для гідрування жирів.
Автоклав
Рідкі жири входять до складу рослинних організмів, є важливими компонентами їжі.
                                      Є крапельки роси і ми їх бачимо щоранку,
                                         В них сонце промінці свої купає.
                                         Є ж крапельки, які ми до сніданку
                                          Щоденно у салати добавляєм.
                                   Вміст рідких жирів у плодах та насінні рослин.
Соняшник – 30- 58%
Бавовник (насіння) – 20- 29%
Соя (насіння) -15-25 %
Льон (насіння) – 30-48 %
Арахіс (ядро) – 50 61 %
Маслини( м’якуш) -28 50%
Кедр(ядро) – 26-28%
Кукурудза- 5,6%
Какао(боби) -49-57%
Кокосова пальма – 65-72%

Знаходження олій в природі.
Продукти харчування.
В медицині і косметичній промисловості.
В текстильній промисловості для змащування ниток і рівномірного фарбування.
Сировина для виробництва мила, оліфи, фарб.
У шкіряному виробництві.

Застосування рідких жирів
група – «Руна» займалася дослідженням м’яких маргаринів. Харчова промисловість пропонує нам широкий асортимент цих нині популярних продуктів. Учасники цього проекту зібрали колекцію найбільш уживаних маргаринів:
«Руна», «Маселко», «Селянка», «Масло українське», «Корівка», «Рама».
                                                З історії маргаринів.
Уперше термін «маргарин» з’явився понад 100років тому для позначення продукту, одержаного французьким хіміком Меж-Мур’є у 1869році.
Імператор Франції Наполеон 3 пообіцяв винагороду тому, хто знайде дешевий замінник масла в раціоні солдат. Учений запропонував схему виробництва , яка загалом збереглася донині. Він представив на конкурсі кілька кілограмів продукту, який назвав маргарином,оскільки в його складі, на думку Меж-Мур’є, переважала маргаринова кислота. Така кислота справді є в маргарині, але її небагато – близько 1% від інших аналогічних сполук.
У виборі назви велику роль, напевно, відіграв зовнішній вигляд прозорої маси продукту  -від грецького «маргон» - перлина.

Проект  « Руна»
Маргарин – це продукт гідрування рідких жирів олій.
                   Якісний склад маргаринів.
М’який маргарин утворений гліцерином та насиченими вищими карбоновими кислотами.
                    Фізичні  властивості.
1.Тверді
2. Легші за воду
3. У воді не розчиняються
4. Розчинні в органічних розчинниках.
При нагріванні до 150° С маргарин розкладається на гліцерин та насичені жирні кислоти і вітаміни руйнуються.

Склад та фізичні властивості
Реакція гідролізу.

Реакція гідролізу у присутності лугу – реакція омилення

Хімічні властивості маргаринів
Продукти харчування.
Є основою для мазей, кремів.
Сировина для виробництва замазок, емульсій.
Третя група – « Корівка  солодко вершкова «.
Учасники цього проекту досліджували тверді жири- жири тваринного походження.  Це свиняче сало, жир свійської птиці, яловичий і баранячий жир. Ну і звичайно, коров’яче масло.
Ранок більшості людей починається із чашки запашного чаю  та бутерброда із коров’ячим маслом. Мимоволі всі ми відчули своєрідний, приємний присмак масла. Маслозаводи пропонують нам широкий асортимент масел. Це « Селянське солодко вершкове»,              Тульчинка», «Корівка солодко вершкова».

 Застосування маргаринів.

Учасники цього проекту досліджували тверді жири- жири тваринного походження.  Це свиняче сало, жир свійської птиці, яловичий і баранячий жир. Ну і звичайно, коров’яче масло.
Ранок більшості людей починається із чашки запашного чаю  та бутерброда із коров’ячим маслом. Мимоволі всі ми відчули своєрідний, приємний присмак масла. Маслозаводи пропонують нам широкий асортимент масел. Це « Селянське солодко вершкове»,              Тульчинка», «Корівка солодко вершкова».

Проект  «Корівка солодковершкова»
Коров’яче масло – це жир тваринного походження, який складається з гліцерину та насичених вищих карбонових кислот.
             Фізичні  властивості.
Тверде
Легше за воду
У воді не розчиняється
Розчинне в спирті, ацетоні.

 Якісний склад масла
Реакція гідролізу.

Часткове окиснення жирів.
При тривалому зберіганні  масла під дією вологи, Оксигену повітря, світла й тепла воно набуває неприємного запаху та смаку. Цей процес називається згіркненням. Неприємні запах і смак зумовлено появою в маслові продуктів перетворення вільних жирних кислот, гідроксикислот, альдегідів і кетонів.                                                                                Застосування.
Важливий продукт харчування.
У народній медицині – основа мазей.

Хімічні властивості.
                                                  “Помірність у житті подібна до стримування в їжі:
                                                                            з’їв би ще, та страшно захворіти.”
                                                                                Ф. Ларошфуко
- Жири- незамінний продукт харчування.
- Забезпечують організм енергією: 1г жиру дає 39 кДж енергії.
- Пластичний матеріал для побудови клітинних мембран.
- Захищають внутрішні органи.

Оптимальна добова норма жиру на 1 кг маси тіла дорослої людини становить 0,8 г- 1г.

Самостійне практичне завдання:
Обчисліть добову потребу жиру для вашого організму, використовуючи попередні дані.
Причому, 15% добової потреби задовольняється за рахунок рослинних олій. Скільки рослинних і тваринних жирів повинно входити у ваш добовий раціон?

Жири як поживні речовини, їх основні функції.
                                     Чому питаєш: «Нащо, нащо
                                      Верблюдові аж два горби?»
                                      Хіба ти,  друже мій, не знаєш,
                                      Що вся пустеля без води?

                                      Ти там оазису не знайдеш,
                                      Блукай хоч тиждень, може й два.
                                      А у горбах, що у верблюда,
                                      Є і енергія й вода.

Розщеплюючись, 1г жиру дає 39 кДж енергії і 1,1г води, яку називають метаболічною.

При надлишку жирів в кров потрапляють жирні кислоти, які нагромаджуються в печінці, судинах, особливо головного мозку і нижніх кінцівках, серці. Утворюються атеросклеротичні бляшки. Судини стають менш еластичні, що призводить до інфарктів, інсультів.

Отже, завдяки кропіткій, творчій роботі учасників наших трьох проектів, ми прийшли до свідомого розуміння значення поживних речовин, зокрема жирів, у гармонійному розвитку молодого. Здорового організму.
Спільно, дослідивши всі за і проти різних груп жирів, ми створили пам’ятку.
Велика цінність жирів визначається тими функціями, які вони виконують в організмі.
« ВАШІ КРАСА І ЗДОРОВ’Я У ВАШИХ                         РУКАХ.»
Жири – обов’язкова складова їжі людини.
При нестачі або надлишку жирів виникають порушення обміну речовин. Добова норма 1 грам жиру на 1кг маси тіла.
Вживайте у їжу олії, які містять ненасичені жирні кислоти, щонайменше 15% добової потреби в жирах.
Споживайте харчові маргарини- продукти гідрування олій. Вони не містять холестерину. Але при підвищеній температурі утворюються транс молекули, що сприяють появі новоутворень в організмі.
Незамінним у харчуванні є коров’яче масло, твердий жир, що містить насичені жирні кислоти. Але у його складі є холестерин, надлишок якого спричиняє утворення жовчних каменів і сприяє захворюванням серцево-судинної системи.
Дотримуйтесь принципів раціонального харчування.

Як казали мудрі люди: «Ми живемо не для того, щоб їсти, а їмо для того, щоб жити.»
Оцінювання результатів роботи учасників проектів: «Олейна», «Руна», «Корівка солодко вершкова».
Використовуємо інтерактивну технологію колективно - групового навчання «Незакінчене речення».
Продовжіть речення : «Найважливішим відкриттям на цьому занятті для мене було:
Підсумки заняття.
Задачі для самоконтролю:
Яку масу три стеарину необхідно, щоб добути гліцерин масою 9,2г ?
На гідрування три олеїну витратили водень об’ємом  33,6л. Яку масу жиру було взято?

Дослідницька робота.
З’ясувати на чому основана здатність використання Fairy для миття посуду.

Домашнє завдання.
Н.М. Буринська «Хімія» 11кл. Київ, 2007
Т.М. Гранкіна « Хімія» Ранок, Веста, 2007
О.Т. Доридор « Основи хімії» 11кл., Рівне, 2000
Журнал «Біологія і хімія в школі» № 5-6  2007 ст. 38-43, № 2  2009 ст. 21-23, № 4 2009 ст.26-30.
Література:

Підготувала:


title: Значення опорно-рухової системи

text:
1.
2.
3.
4.
5.
1
2
3
4
5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.


title: Зеброід

text:
A zebra/donkey hybrid(zeedonk)
A ZORSE


title: Жири. Склад жирів, їх утворення

text:
Жири. Склад жирів, їх утворення. Жири у природі. Біологічна роль жирів.
Жири - складні ефіри гліцерину і вищих одноатомних карбонових кислот.
Головним критерієм, за яким ці речовини об’єднали в одну групу, є те, що вони не розчиняються у воді, але добре розчиняються у неполярних органічних розчинниках: естері, бензині, хлороформі.
За хімічною структурою жири є складними естерами триатомного спирту гліцеролу та високомолекулярних жирних кислот.
Жирні кислоти – це органічні сполуки, до складу яких входить карбоксильна група та довгий вуглеводневий ланцюг.
Найпоширенішими є:
пальмітинова та
олеїнова жирні кислоти.
Жири - природна сировина, з якої за допомогою хімічних перетворень уперше добули вищі карбонові кислоти - насичені й ненасичені.
Перші припущення щодо наявності в жирах «прихованої кислоти» були зроблені ще в XVII столітті. Мила - натрієві й калієві солі вищих карбонових кислот - здавна виготовляли варінням жирів з лугом.
1741 р. французький хімік Клод Жозеф Жоффруа (1685-1752) дією сильної неорганічної кислоти на мило добув масну на дотик суміш. Він припустив, що добута маса є жиром. Досліджуючи її властивості, науковець виявив,  що це не так.
Які ж були подальші кроки на шляху з'ясування хімічної природи жирів?
 Гідроліз жирів - хімічна реакція, за допомогою якої 1779 р. шведський хімік Карл Вільгельм Шеєле виявив: один з продуктів гідролізу (розкладання під дією води) жирів - гліцерин.
1817 р. його співвітчизник Шеврьоль добув з жирів уже відому «солодку олію Шеєле».
Непересічне значення мало відкриття ним у продуктах дії водних розчинів лугів і кислот на різноманітні жири раніше невідомих сполук. Ними виявилися вищі карбонові кислоти – стеаринова, пальмітинова, олеїнова.
 Сорок років потому Марселен Бертло встановив структуру гліцерину і з нього та вищих карбонових кислот синтезував жир. Отже, склад і структуру природних жирів було доведено експериментально.
Жири містяться у всіх рослинах і тваринах.
У рослинах вони накопичуються переважно в насіннях, у плодовій м'якоті, у тваринних організмах - у сполучній, підшкірній і жировій тканині.
Тваринні жири (баранячий, свинячий, яловичий і т.п.), як правило, є твердими речовинами з невисокою температурою плавлення (виключення - риб'ячий жир)
Тваринні жири містять переважно насичені жирні кислоти.
Рослинні жири (масла) отримують із зерен масляних рослин, наприклад із соняшника, хлопка, льону, сої. За ступенем очистки рослинного масла розділяють на: сирі, рафіновані, нерафіновані.
Рослинні жири багаті на ненасичені жирні кислоти.
Жири - висококалорійні продукти. Деякі жири містять вітаміни A, D (наприклад, риб'ячий жир, особливо трісковий жир), Е (бавовняна, кукурудзяна олія).
Жири відрізняються гарною засвоюваністю, що залежить від сорту і консистенції жиру. Краще засвоюються рідкі жири і жири з більш низькою температурою плавлення.
Жири мають велике значення в народному господарстві. Вони використовуються в парфумерії, шкіряній і лакофарбовій промисловості, у виробництві мила, маргарину і т.п.
Жири мають величезне біологічне значення.
Вони виконують в організмі різні функції.
Жири охороняють організм від теплових втрат, тому що є поганим провідником тепла.
Частина жиру використовується для побудови кліток (структурний жир), частина відкладається у виді запасної резервної речовини (резервний жир).
Жир захищає деякі органи (наприклад, печінка) від механічних впливів, тому що має визначену пружність.
Жири в організмі можуть утворюватися не тільки з жирів, що надходять з їжею, але й у результаті синтезу з вуглеводів і білків.
При повному виключенні жиру з їжі він все ж таки утворюється і в досить значній кількості може відкладатися в організмі. Основним джерелом утворення жиру в організмі служать переважно вуглеводи.


title: "Здібності"

text:
Презентація
на
урок
ПСИХОЛОГІЇ
Остапенко Василь
11 – А клас
ЗДІБНОСТІ
Здібності — індивідуально стійкі психічні властивості людини, що визначають її успіхи в різних видах діяльності.

Кожна здібність становить складну синтетичну якість людини, в якій поєднуються окремі психічні властивості:
чутливість, спостережливість, особливості пам'яті, уяви, мислення.

Виділяють:
загальні здібності, які включають, ті якими визначаються успіхи людини в видах основної діяльності;
- спеціальні здібності, які сприяють успіхам людини в специфічних видах діяльності.
ОБДАРОВАНІСТЬ І ТАЛАНТ
ОБДАРОВАНІСТЬ
 Обдарованість — високий рівень розвитку загальних і спеціальних здібностей, що є передумовою творчих досягнень.

Існує кілька типів індивідуальної обдарованості:
раціонально-мислительна — необхідна ученям, політикам, економістам;
образно-художня — дизайнерам, конструкторам, художникам, письменникам;
раціонально-образна — історикам, філософам, учителям;
емоційно-почуттєва — режисерам, літераторам…

Обдаровані діти — це діти, які рано виявляють певні здібності та у своєму розвитку набагато випереджують своїх ровесників. Так, російський композитор Микола Римський-Корсаков уже з дворічного віку добре розрізняв музичні мелодії. Моцарт у три роки грав на клавесині, а в чотири почав писати музику. Рано виявився малярський і поетичний хист і у Шевченка. Російський поет Олександр Пушкін писав вірші в дев'ять років, а Леся Українка
(1871 —1913) у тринадцять друкувала свої поезії.

Уже в ранньому віці обдарованим дітям властива підвищена пізнавальна активність, яка забезпечує мимовільне пізнання навколишнього світу. Вони є справжніми маленькими трудівниками, які відчувають задоволення від праці. Проте ця категорія дітей неоднорідна. Серед них є малюки з прискореним розумовим розвитком, з ранньою розумовою спеціалізацією та з деякими ознаками непересічних здібностей.

Специфіка обдарованості кожної дитини полягає в спрямованості інтересів. Подальший розвиток здібностей такої дитини відбувається в конкретній діяльності.

 Талант — поєднання високо-розвинутих спеціальних здібностей, яке дає людині змогу створювати такі продукти діяльності, що виділяються своєю новизною, досконалістю і мають високу суспільну значущість.

ТАЛАНТ
Як і здібності, талант є лише можливістю для набуття високої майстерності й великих успіхів у творчості, а творчі досягнення залежать від суспільно-історичних умов життя людей. Щоб досягти високої майстерності, необхідно багато працювати. Талант виявляється тільки в наполегливій творчій праці. Люди, які досягли високого рівня майстерності і всесвітнього визнання, були титанами праці. Так, англійський природодослідник Чарльз Дарвін (1809—1882) понад 30 років збирав наукові матеріали для своєї книги «Походження видів». Американський учений Томас Едісон (1847— 1931), працюючи над створенням електричної лампочки, провів до 6000 дослідів лише над обвугленням нитки розжарювання. Французький письменник Оноре де Бальзак (1799—1850) по 12 і більше разів переписував свої твори.
Пробудження таланту залежить не тільки від наполегливої і систематичної праці індивіда. Воно зумовлено потребами суспільства. Те, які саме здібності матимуть найсприятливіші умови для свого повноцінного розвитку, залежить і від потреб епохи та особливостей конкретних завдань, які стоять перед певною спільнотою.

Геніальність — поєднання талантів, реалізовуючи які, особистість залишає неабиякий слід в історії людства.

ГЕНІАЛЬНІСТЬ
Талановиті люди відрізняються від геніальних величчю і суспільною значущістю проблем, які вони вирішують.
Геній — дуже рідкісне явище. Виражаючи потреби суспільства, він творить самостійно й оригінально, шукаючи відповіді на такі питання, яких інші люди часто й не помічають. Своєю діяльністю геній сприяє прогресивному розвитку всього суспільства.

Література:
1. Айзенк Г.Дж. Узнай свой собственный коэффициент интеллекта. -Н. Новгород, 1994.
2. Василькевич Х.М., Костюк Г.С. Про здібності // Розвиток ідеї Г.С. Костюка в сучасних психологічних дослідженнях. Наук, зал ін-ту психології. - К.: 2000. Вид. 20. - Ч.І.
3. Вовченко О.В. Про здібності людини. Талант // Позакласний час. -2003. - №6. - С.45-47.
4. Доброволъсъка Л.П., Яремчук СВ. Здібності як один з головних критеріїв природнього відбору// Педагогіка і психологія. - 2001. -№ 2. - С.73-78.
5. Проблема способностей / Отв. ред. В.Н. Мясищев. - М.: Просвещение, 1962.
6. Психология одаренности детей и подростков (Способности к литературному творчеству). - М.: Наука, 2000.
7. Развитие и диагностика способностей / Отв. ред. В.Н. Дружинин, В.Д. Шариков. - М.: Просвещение, 1991.
8. СобчикЛ.М. Введение в психологию индивидуальности. - М.: Просвещение, 1998.
9. Способности и склонности: Комплексное исследование / Под ред. З.А. Голубевой. - М.: Просвещение, 1989.
10. Ю.Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. - М.: Наука, 1961.


title: Жироолійні рослини

text:
Жироолійні рослини

Жироолійні – які це?
Жироолійні – це сільськогосподарські рослини, з плодів та насіння яких одержують рослинну олію для таких потреб:
харчових - консервна, кондитерська, хлібопекарська галузі;
технічних - виробництво               мила, оліфи, лінолеуму.
Жироолійні – які це?
Головними польовими олійними культурами у світі є соя, ріпак, соняшник, арахіс, бавовник, льон- кудряш, кукурудза.
Сушений м'якуш кокосових горіхів (копра) переробляється на кокосову олію.
Олію також отримують з плодів оливкового дерева.
Рослинні жири і олії можуть бути як їстівними, так і неїстівними. До неїстівних включають оброблену лляну, тунгову і касторову олію, які використовуються в мастильних матеріалах, олійних фарбах, косметичній, фармацевтичній та інших галузях промисловості.
Жироолійні – які це?
Не всі олійні рослини вирощуються безпосередньо для виробництва олії. Олія є побічною продукцію при вирощуванні на волокно бавовника, льону, коноплі; соя та арахіс - заради білка.
Сировиною для виробництва олій також є багато відходів, які залишаються після харчових виробництв і містять багато олії: зародки зернових культур, насіння  гарбузa, томатів, тютюну, чаю,        кісточки винограду та плодових         дерев.
Жироолійні – які це?
При контакті з киснем або при нагріванні повітря, рослинні олії піддаються окислюваль -ній полімеризації – висихають, утворюючи плівки. У залежності від ступеня полімеризації, олії є висихаючі, напіввисихаючі і невисихаючі:
висихаючі – льняна, конопляна, тунгова відрізняються тим, що коли їх намазати тонким шаром на поверхню, то на повітрі вони перетворюються в еластичну суху плівку;
у напіввисихаючих – соняшникова, соєва, свиріпова, плівка утворюється більш        липкою і нетривкою;
невисихаючі олії – кокосова, пальмова      зовсім не утворюють плівки.
Полімеризація олії
Олійні Із родини хрестоцвітих(капустяних)
Одна з найпоширеніших олійних культур. Насіння ріпаку поставляється  для виробництва ріпакової олії і далі з неї – біодизелю.
Зелена маса ріпаку є цінним кормом, який за вмістом білка не поступається бобовим культурам, а також має низький вміст клітковини та            гарну засвоюваність.
Цінується і макуха з ріпаку                         як високобілковий корм.
ріпак
Насіння рижію, містить до 50% олії, яку використовують: у текстильній та металургійній галузях промисловості, у техніці (для змащування різних частин), для виготовлення оліфи, лаку, для миловаріння і, нарешті, для харчування.
Харчові якості олії рижію низькі. За смаком вона поступається соняшниковій             олії через гіркуватий смак. При         зберіганні гіркуватість                 підсилюється.
рижій
Рижій та ріпак – екологічно безпечні олійні культури для виробництва біопального. В даний час в значній мірі поновився інтерес до цих олійних культур для виробництва біодизеля в Росії, США та інших країнах.

біопальне
Насіння гірчиці білої має широке застосування у харчовій промисловості: постачається для виробництва гірчичної олії, столової гірчиці, додається в овочеві соління та як пряність – у копченості.
Гірчиця біла
Продукт переробки насіння – гірчичний порошок – використовують для приготування овочевих, грибних,     м'ясних страв.
Насіння гірчиці використовується як сировина для виготовлення ліків.
Гірчиця біла
Постачається для виготовлення консервів з овочів, м'яса, риби, для ароматизації супів, фаршу.
У харчовій промисловості застосовують для приготування різноманітних ароматичних сумішей, прянощів, столової гірчиці, якій насіння          гірчиці чорної надає                                специфічного смаку                                            та аромату.
Гірчиця чорна
Насіння гірчиці жовтої використовується для виробництва гірчичної олії, а також у домашній кулінарії для приготування гострої приправи, оскільки вона підсилює смакові якості багатьох страв.
Порошок гірчиці жовтої необхідний для виготовлення                   майонезу, заправок,                 соусів.
Гірчиця жовта
Олійні Із родини бобових(метеликових)
Одна з найдавніших їстівних культур, що поширена у Китаї, Індонезії, Японії, США, Австралії, Кореї, на Далекому Сході, в Україні — в Лісостепу і Степу.
Насіння сої містить 35-45% білків, 17-25% жиру, 1-2% лецитину та вітаміни. З насіння виробляють борошно, олію, крупи, соєве молоко, сурогат кави ... Із зелених бобів - різноманітні страви, консерви. Використовують також на корм           худобі. Крім того жом іде для виробництва біопалива.

cоя
Арахісова олія має велику цінність і використовується в лікувальних цілях. Олія також відома своїм використанням в кулінарії. Олія широко використовується в кухні Південно-Східної Азії. Олія видобувається з арахісу, ботанічна назва якого Arachis hypogeae. Арахісова олія стала відомою завдяки його численним цінностям для здоров’я. Арахісова олія має дуже легкий горіховий аромат, завдяки чому є в списку популярних базових олій.
арахіс
Має важливу перевагу над іншими оліями бо на ній можна смажити їжу. Арахісова олія має високий вміст пальмітинової кислоти, олеїнової кислоти і лінолевої кислоти. Цікавий факт про арахісову олію є те, що вона була вперше використаний в якості джерела палива для дизельних двигунів. Використання цього масла не рекомендується для тих людей, які мають алергію на арахіс. Масаж з арахісовою олією дуже корисний для людей, які страждають від артриту.
арахіс
Олійні Із родини складноцвітих(айстрових)
Соняшникова олія - одна з найважливіших рослинних олій, що має велике народно-господарське значення. У кулінарії застосовується для смаження і для додавання до салатів. З неї виробляють маргарин і кулінарні жири.
Соняшникова олія застосовується для виготовлення консервів, а також у миловарінні та лакофарбовій промисловості. Соняшникова                 олія входить до складу різних мазей.
соняшник
Батьківщиною соняшника є Північна Америка. Індіанці вживали його у їжу, використовували у якості ліків, виготовляли барвники. Інки поклонялися соняшнику як священній квітці.
До Європи дикорослий соняшник потрапив у 1619 році, був завезений іспанцями. Довгий час його вирощували на клумбах та полісадниках як декоративну рослину.
Спершу соняшник був лише окрасою панських садиб, пізніше почали лузати його насіння. І лише наприкінці XVIII ст. поступово  відкривалися можливості його           практичного використання.
На початку ХХ століття селяни з             нижнього Поволжя вперше почали         витискати з соняшника олію.
соняшник
З волокна виготовляють різноманітні тканини, нитки, технічні вироби; з підпушку - вату, штучний фетр, а з насіння добувають олію. Макуха — цінний корм для сільськогосподарських тварин.
Бавовникову олію використовують у медицині нарівні з соняшниковою і кунжутовою. Крім того, вона є цінним дієтичним продуктом і рекомен-                    дується до вживання хворим                     на атеросклероз.
БАВОВНИк
Олійні Із родини злакових
Кукурудза - одна з високопродуктивних злакових культур універсального призначення. Кукурудзяна олія має приємні запах і смак. Колір — від світло-жовтого до червонувато-коричневого. Температура  застигання від −10 до −15°С.
Вміст жирних кислот:
- насичених (сумарно): 10-14%,
- ненасичених (сумарно): 85-86%.

кУКУРУДЗА
Кукурудзяна олія містить кислоти (у %): 2,5—4,5 стеаринова, 8—11 пальмітинова, 0,1—1,7 міристинова, 0,4 арахінова,        0,2 лігноцеринова, 30—49 олеїнова,           40—56 ліноленова, 0,2—1,6 гексадеценова.
Кукурудзяна олія є напіввисихаючою.
кУКУРУДЗА
Льон олійний є сировиною для виробницт- ва технічної олії. Насіння його містить 49 % жиру, який швидко висихає, утворюючи тонку гладеньку блискучу плівку.
Доброякісну олію використовують у деяких галузях промисловості: лакофарбовій для виготовлення оліфи, лаків, емалей, різних фарб; електротехнічній,                автомобільній, суднобудівній,                           а також у миловарінні,                    медицині.
ЛЬОН ОЛІЙНИЙ
Олія Із екзотичних рослин
Плід оливи - кістянка подовжено-овальної форми із загостреним або тупим носиком, із м'ясистим оплоднем, що містить олію. Забарвлення м'якоті плоду залежить від сорту дерева – це може бути або зелений, або чорний, або темно-фіолетовий колір, часто з інтенсивним восковим нальотом.
Дозрівання плодів відбувається через       4-5 місяців після цвітіння. Продуктивним оливкове                    дерево стає після 20 років.
оливки
Оливкова олія - рослинна олія, що виготовляється з плодів європейської маслини. За жирнокислотним складом є сумішшю тригліцеридів жирних кислот з дуже високим вмістом ефірів олеїнової кислоти.
Смакові якості оливкової олії погіршуються з часом, тому її рекомендують                зберігати в сухому, прохолод -                  ному, темному місці, подалі                           від різних запахів кухні,                       оскільки олія їх легко вбирає.
оливки
Оливкова олія — цінний дієтичний продукт, що має широке застосування в кулінарії, косметології, виготовленні мила.
У стародавні і середні віки традиційно використовувалася для освітлення.
У християнських традиціях оливкова олія (елей) використовувалося                          в обрядах богослужіння.
оливки
За фізико-хімічними показниками і вмістом масла оливки розділяють на дві групи: багаті вмістом олії і менш багаті. З перших одержують олію, а другі придатні  для переробки або консервування.
Основні показники при оцінці консервних сортів:
- діаметр плоду, його вага і співвідношення м'якоті і кісточки (чим менша кісточка і більше м'якоті, тим цінніший плід);
- властивості м'якоті і її хімічний склад.
оливки
Пальмова олія - їстівна олія, що виробляється з м'ясистої частини плодів Олійної пальми, які містять до 50% жиру. Добувається методом пресування, потім її очищують (рафінують), деодорують, відбілюють.
Вона має біло-жовтий або червоно-оранжевий колір, багата на каротиноїди і пальмітинову кислоту. Твердне при температурі нижче за 30°C. Вона має характерний запах і смак горіху. Пальмова олія має                     червоне забарвлення.
Пальмова олія
Пальмова олія має широке використання в косметичній та харчовій промисловості. Наприклад, вона практично витіснила тваринні жири з миловаріння.
Застосовується також у приготуванні стеарину, маргарину, в кулінарії і кондитерській справі, в якості змащувального матеріалу, для виробництва біопалива.
Пальмова олія
Кокосова олія - рослинна жирна олія, що отримується з копри - сушеного м'якуша кокосових горіхів .
Виготовляється  гарячим пресуванням свіжої висушеної м'якоті кокосового горіха,  рідше використовується метод холодного пресування висушеної копри. Цей метод дозволяє зберегти всі корисні властивості олії.
При нагріванні до 27°C                                стає прозорою, рідкою,                              солом'яно-жовтого кольору.
кокосова олія
Застосовується кокосова олія головним чином у миловарінні, для виготовлення косметичних засобів, для приготування охолоджуючих начинок у вафельні торти і у виробництві маргарину.
Кокосова олія вкрай корисна. Крім лікувальних речовин, які в ній містяться, вона може використовуватися і зовсім в іншому амплуа - як ліки від карієсу. Це природний антибіотик, який                        може боротися з інфекціями,                        що викликають хвороби зубів.
кокосова олія
Чорнушка посівна  - «Дивовижне зцілення».
Загадка про цю олію бере свій початок із давніх часів,  коли люди вважали що їжа повинна бути ліками, а ліки повинні бути їжею. Цю олію було знайдено в захороненні царя Тутанхамона Лордом Картером. Згодом ця олія отримала назву «Чорного кмину або чорнушки”. Ще батьком медицини Гіппократом та іншими світилами була відзначена особливість і неповторні лікувальні  властивості цієї рослини.
Технології і медицина ідуть вперед.                  Це дає нам можливість проводити       дослідження і аналізи для доведення чудодійності олії чорнушки.
Чи відомо вам?
Олія волоського горіха служить основою для сумішей олій, що використовують для масажів. Особливістю є те, що вона добре всмоктується. Ця олія відома своїми заспокійливими освіжаючими пом’якшуючими якостями.
Чи відомо вам?
Кунжутна – олія світло-жовтого кольору, є прекрасним зволожуючим кремом для шкіри. Має відмінний солодкий горіховий аромат.
Вона багата вітаміном Е і вітамінами групи В, які надзвичайно корисні для здоров’я, а також має високий вміст мінералів, таких як кальцій, магній і фосфор…
Чи відомо вам?


title: А. Григорук «В гурті й пісня в лад іде»

text:
Перевіримо домашнє завдання
Читайте швидко
ПОВЕЧЕРЯЮТЬ
ВЗАГАЛІ
НИШКОМ
ДІЙДЕ
ПРИМОВК
ВПІВГОЛОСА
ДОСЛУХАЮЧИСЬ
МУЖНІЄ
ОСТАННІ
ВИШНЯК
ЧОРНИЙ
ПІЗНІШЕ
ПИСКЛЯВИЙ
Здогадайтеся та прочитайте:
З__ма ,  ч__л__вік,  хл__б,
 п__пір,  ф__рб__,  с__нц__, кр__г__, б__лк__, х__стк__,  з__мл__, м__л__к__, _вт__ма__, пт__шк__, в__дм__дь, к__ст__м, р__дн__й, с__н__й, пр__мі____я.
Анатолій Григорук «В гурті й пісня в лад іде»
Соколова Надія Ігорівна

— Творчість якого письменника ми почали вивчати на попередньому уроці?
-Що ви запам'ятали про Анатолія Григорука?
— Який твір ми читали? Хто був головною дійовою особою?
— Сьогодні ми продовжимо знайомство з родиною Бубликів.

Прочитаємо оповідання
                                    «В гурті й пісня в лад іде».
Робота з творомПрочитайте назву твору.Подумайте, про що сьогодні піде мова?
-Прочитайте текст самостійно напівголосно.
Назвіть членів родини Бубликів. Що вони роблять?
У яку пору доби родина зібралася поспівати?
Про що співала родина?
Що уявляється Денискові, коли лунає пісня?
Словникова робота
Господа – господарство,
нишечком – тихенько,
спроквола – не поспішаючи,
цибатий – на високих тонких ніжках,
віниччя – рослина, що використовується для виготовлення віників,
погребня – надбудова над погребом.

Складіть речення з одним із цих слів.
Втомились? Вставайте!
Втомились? Вставайте!
Втомились? Вставайте!
Втомились? Вставайте!
Втомились? Вставайте!
Вибіркове читання
— Знайдіть і прочитайте опис дідуся.
— Як у родині ставляться до пісні? Доведіть свою думку рядками тексту.
— Прочитайте, які почуття охоплювали Дениска.
— Чи всі добре заспівали? Як закінчив співати Дениско? Чому хлопчик «півня пустив»?
— Що сказали дідусь і бабуся після співу?
-А як повелася Мар'янка?
Читання “сусід-сусіду”різними голосами
-Прочитайте один абзац своєму сусідові на оцінку.
Вправа
“Відшукай прислів'я”
Поясни його значення.
Визначіть характер героїв
Дениско
Дідусь,
бабуся
Мар'янка
Мама,
тато
Підсумок уроку- Чи можна назвати родину Бубликів дружньою? Чому?- Яке значення має пісня в житті людини?
Домашнє завдання
с. 84-86 читати, переказувати зміст прочитаного
Тема. А. Григорук «В гурті й пісня в лад іде»
Мета: Ознайомити учнів із оповіданням А. Григорука, формувати навички свідомого читання, правильну артикуляцію, розвивати вміння доводити свою думку, робити висновки;  виховувати цікавість до пісні, до народних традицій.
Обладнання: мультимедіа, презентація уроку, музикальна фізкультхвилинка, підбірка ілюстрацій електроного формату, програма орфоепічної хвилинки, підручник.
Тип уроку: урок комбінований.


title: Життєдіяльність клітин

text:
Життєдіяльність клітин

Жива природа
Жива природа - це сукупність усіх організмів, що населяють планету Земля.

Хімічний склад
Усі живі істоти мають більш-менш подібний хімічний склад, що свідчить про єдність живої природи. Водночас немає жодного хімічного елемента живих організмів, якого б не було у неживій природі. Це підтверджує єдність живої і неживої природи. Проте вже зазначалося, співвідношення хімічних елементів у живих істотах та неживій природі інше. Наприклад, вміст Карбону в рослинах становить 15-18 %, а у ґрунті його менше 1 % ; Нітрогену в рослинах міститься до 5-6 % , а у повітрі - до 78 %.
Який хімічний склад клітини?
 У складі живих істот виявлено понад 60 хімічних елементів. Хімічні елементи, що постійно входять до складу організмів і необхідні для їхньої життєдіяльності, називають біогенними. Понад 90 % вмісту клітин становлять такі важливі біогенні елементи, як Оксиген, Карбон, Гідроген, Нітроген. Серед інших важливе значення мають Кальцій, Калій, Фосфор, Магній, Сульфур, Ферум, Купрум, Хлор, Натрій. Ці біогенні елементи універсальні. Вони є у клітинах усіх видів організмів. Вміст інших хімічних елементів значно нижчий, вони можуть траплятися в організмів одних видів і не траплятися в інших.
Вміст хімічних елементів у клітині
Значення
Усі біогенні елементи, незалежно від їхнього вмісту, впливають на життєдіяльність організмів. За відсутності того чи іншого хімічного елемента можуть порушуватись процеси життєдіяльності або істота взагалі гине. Наприклад, за відсутності Магнію та Феруму листки рослини стають блідо-зеленими або жовтіють і процес фотосинтезу гальмується. Це пояснюється тим, що без цих хімічних елементів не може утворюватись пігмент хлорофіл.
Сполуки клітини
В організм рослин, грибів і мікроорганізмів хімічні елементи надходять із повітря, ґрунту і води, в організм тварин і людини - з водою та їжею. Хімічні елементи, сполучаючись між собою, утворюють органічні та неорганічні речовини.
Органічні та неорганічні речовини
Склад клітин
Які сполуки є у складі клітин? Утворення складних органічних сполук в організмі рослин можливе лише за наявності води і мінеральних речовин, які рослини засвоюють із ґрунту і повітря. Тому рослини є важливою ланкою колообігу хімічних елементів у природі.
Органічні речовини
Органічні речовини дістали таку назву тому, що здебільшого їх утворюють живі організми. Тим самим вони відрізняються від неорганічних, які здатні утворюватись поза організмами живих істот. До органічних сполук належать білки, нуклеїнові кислоти, вуглеводи, ліпіди та багато інших. Однак найважливішими для організмів насамперед є білки і нуклеїнові кислоти.
Колообіг речовин у природі

Білки
Білки входять до складу різноманітних структур клітини, вони можуть відкладатися про запас, впливати на всі ланки обміну речовин, регулюючи процеси життєдіяльності.
Нуклеїнові кислоти
Нуклеїнові кислоти забезпечують зберігання спадкової інформації та її передачу нащадкам. Саме завдяки цьому можливе існування різноманітних видів живих організмів: особини одного виду більш-менш подібні одне до одного і завжди за тими чи тими ознаками відрізняються від особин інших видів. Кожна клітина багатоклітинного організму містить повний набір інформації про будову всього організму. Ця інформація реалізується під час його росту та розвитку. У процесі розмноження ця спадкова інформація передається від батьків до нащадків.
Вуглеводи
Вуглеводи - це група органічних сполук, завдяки розщепленню яких організми отримують значну частку енергії, необхідної для забезпечення їхньої життєдіяльності. Ці сполуки також можуть відкладатися про запас. У клітинах рослин, наприклад у бульбах картоплі або насінні злаків, відкладається крохмаль, який утворюється завдяки фотосинтезу.
Цукор
Інші вуглеводи - цукри - надають солодкого присмаку плодам рослин. З давніх-давен людина культивує для своїх потреб такі рослини, як виноград, кавуни, банани, цукровий буряк, цукрову тростину та інші, в яких міститься значна кількість цукрів. Входять вуглеводи і до складу певних структур клітини.
Наприклад, клітковина (целюлоза) - основний компонент стінок рослинних клітин.
ліпіди
Ліпіди разом з іншими сполуками входять до складу клітинних мембран. Вони також здатні відкладатись у клітинах про запас. Під час розщеплення ліпідів вивільняється енергія, необхідна для забезпечення життєдіяльності організмів.
Жири
Найпоширеніші серед ліпідів -жири. У рослин жири найбільше відкладаються у насінні олійних культур (соняшник, рижій, гірчиця, ріпак, льон, соя). Є вони і у клітинах плодів маслини, пелюстках квіток троянд. Рослинні олії - цінний продукт харчування людини, а також сировина для лакофарбової промисловості, парфумерії, а останнім часом їх широко використовують як біопаливо. Крім жирних олій, у багатьох рослин накопичуються ефірні олії, які зумовлюють особливий запах тих чи тих частин рослини.
Неорганічні сполуки
У клітинах містяться і різноманітні неорганічні сполуки: вода, неорганічні кислоти, солі. Основною неорганічною сполукою клітини є вода. її вміст у різних клітинах може змінюватися від 8-9 % (у сухій насінині) до 80-95 % (у молодих листках). Зі зменшенням вмісту води до критичного рівня життєві процеси організмів тимчасово настільки уповільнюються, що будь-які прояви життя стають непомітні.
Вода
Вода надає клітині пружності, визначає її форму. Це пов'язано з тим, що вода утворює середовище, в якому здійснюються різноманітні біохімічні процеси. З води й вуглекислого газу під час фотосинтезу утворюються вуглеводи. Саме вода забезпечує транспортування по рослині різноманітних сполук, як органічних, так і неорганічних. Тим самим вона зв'язує разом усі частини рослини і забезпечує її існування як єдиного цілісного організму.
Вода
Більшість рослин добуває воду з ґрунту. А деякі, як-от тропічні орхідеї, що оселяються на стовбурах дерев, можуть діставати воду з вологого повітря. Водночас рослини постійно випаровують воду, чим регулюють свою температуру й зволожують повітря. Тому рослини є важливою ланкою колообігу води у природі
Приблизно 1-1,5 % маси клітини складають мінеральні солі, зокрема кальцію, калію та натрію.
Висновок
Отже, будь-яка жива клітина є своєрідною природною біохімічною лабораторією, де виробляються та перетворюються різноманітні хімічні сполуки. Тому клітину вважають не лише елементарною складовою організму, а і його функціональною одиницею.
Джерела
М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас
http://teachua.com


title: А. ГРИГОРУК. ВЛІТКУ ДЕНЬ ГОДУЄ РІК

text:
        Скринька прислів’їв і приказок.
  А. Григорук “Влітку
    день годує  рік”
Скоромовка
Ніс Гриць пиріг
через поріг,
став на горіх
упав на поріг
Гра “Блискавка”
Казка     Дубочки    Мишка
Каска     Дубочки    Мишка
Казка     Дубочки    Миска
Казка     Зубочки    Мишка
Казка     Дубочки    Мишка
Казка     Дубочки    Мишка
Чистомовка
Ра-ра-ра - висока….
Ро-ро-ро- гостре…..
Рі-рі-рі – сонце….
Ру-ру-ру - не псуй…..
Ри-ри-ри- книжку ….
Ря-ря-ря – ясна…
Ір-ір-ір- великий …
Ер-ер-ер- молодий …..
    ТРАМВАЇ
       ПОЇЗДИ
ЇЗДИТИ
ПОЇЗДКА
     КОНВАЛІЇ
      ЄВА
       ЄВГЕНІЯ
ЄЛИЗАВЕТА
ЄВГЕН
     МОЇ
маяк
       СОЛОМІЯ
ЯДВІГА
ЯРИНА
     МАРІЯ
Гра “Доповни речення”
 Жовтіють   (що?)         (дерева)
 Жовтіють дерева (де?) (в лісах)
 (Коли?) жовтіють дерева в лісах.
 Восени жовтіють дерева в лісах і (де?)

Читання слів на одному диханні
сідаємо     всім   рясний   розцвітають   поважало   дивилася     служила   кроквочка       дзвінок    весело                               Придивіться уважно до цих слів. У кожному з них заховалися інші слова. Знайдіть їх
Гра "Незвичайна математика"
Виконайте дії і прочитайте утворений результат.
Зуб +  і — убі + ага + дка = ... (загадка).
Скарб — арб + ород — д + мовк + а = ... (скоромовка).
Усіх — іх + мі + шум — ум + ка = ... (усмішка).
При + кут — ут + азал — ал + ка = ... (приказка).
Пас — ас + рис + ліс — с + в'я = ... (прислів'я).
ТЕМА
Скринька прислів’їв   і приказок.
А. Григорук “Влітку день годує  рік”
ЗАВДАННЯ
Формувати в учнів уявлення про суттєві ознаки прислів‘їв, приказок як перлин усної народної творчості, в яких відображена народна мудрість - джерело увиразнення нашого мовлення.
 Викликати в учнів бажання запам'ятовувати прислів'я, приказки, використовувати їх у своєму мовленні.
Учити виділяти в тексті головне.
Довести на матеріалах прислів’їв красу, багатство, влучність рідної мови.
Виховувати інтерес до читання.
ЗНАТИ

Суттєві ознаки прислів‘їв, приказок як перлин усної народної творчості;
Найпростіші жанрові особливості дитячого фольклору.

ВМІТИ
Використовувати прислів'я, приказки у своєму мовленні;
Виділяти в тексті головне;
Доводити на матеріалах прислів’їв красу, багатство, влучність рідної мови.

Прислів’я і приказки
Народні пісні
Скоромовки
Загадки
Казки
Усна народна
 творчість
Прислі́в'я
 – це короткі сталі афористичні вислови, в яких у художній формі виражено судження народу про життєві явища…

Прислів'я справедливо вважають вираженням народної мудрості і народної філософії… На відміну від інших жанрів прислів'я охоплюють найрізноманітніші аспекти дійсності…
Прислів'я досить стійкі, менше від інших жанрів піддаються варіантності. Основою цього є той факт, що вони правдиво відтворюють життєві спостереження і дають оцінку певним явищам. Стійкість підсилюється і тим, що прислів'я є творами афористичними і легко запам'ятовуються.
Характерна ознака прислів'їв та приказок виявляється в можливості передавати загальне в конкретному» (Михайло Грицай).
Прислів'я – довершений за змістом вислів, який становить граматично й інтонаційно оформлене судження, як правило, у формі складного речення, що має двочленну структуру: «Поженешся за двома зайцями – жодного не здоженеш».

    Приказка — це образний вислів чи мовний зворот, який влучно характеризує людину, її вчинки, явища життя і т. д.

   Приказка - жанр фольклорної прози, короткий сталий образний вислів констатуючого характеру,  нерідко становить частину прислів'я, але без висновку, і вживається в переносному значенні. Зміст її, на відміну від прислів'я, не має звичайно повчального характеру, їй властива синтаксична незавершеність. Вона переважно є неповним реченням або частиною речення» Досить часто це вкорочене прислів'я, наприклад: «як сніг на голову», «вивести на чисту воду», «лисячий хвіст», «вовчий рот», «собаку з'їв».

Прислів'я вчить, як на світі жить
Прислів’я про книгу
Книгу читають не очима, а
                                             розумом
Книга – не пряник, а дітей до себе
                                                манить
Книгу прочитав, на крилах політав
Книгу читати – все знати
Книга мала, та серцю люба
Книга – дзеркало життя
Прислів’я про мову
Птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.
Рідна мова - не полова: її за вітром не розвієш.
Більше діла — менше слів.
Будь господарем своєму слову.
Мовивши слово, треба бути йому паном.
Слово — не горобець, вилетить — не спіймаєш.
Прислів’я про добро
Буде добре, як мине зле.
Будь добрим - бідним станеш.
Від добра ніхто не тікає.
Від добра добра не шукають.
Все добре, що добре кінчається.
Добре чути далеко, а зле ще далі.
Добре ім'я краще багатства.
Добре роби - добре й буде.
Добре треба шукати, а зло саме прийде
Словникова робота
Когут – півень
Ціп – ручне знаряддя для молотьби, що складається з довгого держака і прикріпленого до нього ременем або мотузкою короткого дерев’яного бича.
Збіжжя – рослини та зерно хлібних злаків.
Засік – відгороджене місце в коморі або великий ящик для зсипання зерна, борошна.

Коротенькийвлучнийвислів,
Алебезповчальногозміс
            ту.
Приказка

Коротенькийвлучнийвис лів,
Якиймаєповчальнезначен
           ня.
Прислів’я
Вік живи,...
вік учись.
Бджола мала, а й та...
працює
	Хто багато читає, той...
багато знає
Пройдіть по лабіринту і прочитайте вислів
“Щ     о      н       а       ч       е,      т       е        с      М      о
  о       г      е       е,      о       т       о       т       ь”     р      н
  в       о      з       т        г       є        г       й      В      и       о
  м       т      а      й       о       і        о       а       о      м      м
  і        е,     б       а       н      м      н       ч        л      и       а
  є        т       у      в       е       в       а      в       о      д       х

Прочитайте і запам'ятайте
ння.         ння           це           си        Си

Зна           зна            це            ла      ла.
Закінч прислів’я

Не знаєш броду ….
Диму без вогню…..
Не той друг, що медом маже, а той…..
Кожна жаба своє…..
З малої іскри….
Ластівка день починає, а ….
Птицю пізнають па пір’ю, а …
Домашнє завдання
Прочитати с. 15 – 17
Виразно читати вірш А. Григорука “Влітку день годує рік”
Приготувати прислів’я, пояснивши їх зхміст
Молодці!

Підготувала Мосійчук Юлія
 Миколаївна
вчитель початкових класів
Шепетівського НВК № 1

Використано ресурси Інтернету.


title: зорова система

text:
Михайль Семенкою.Авангард
Робота
Рашидової Аміни
Український поетичний авангард кінця XX ст.   Зародився авангард у роки Першої світової війни, набувши бурхливого розвитку в різних видах мистецтва, і відтоді активно заявляє про себе. Авангардизм у літературі — це явище, що виникає періодично як реакція на певні процеси в суспільстві та самій літературі. Це течія модернізму, його складова частина. У західноєвропейській літературі авангард після 20-х років активізувався в 60-ті рр.; у 80-90-ті рр.— у російській і українській літературах. Авангардизм виявився в певні періоди творчості Б. Брехта, П. Неруди, Д. Бурлюка, В. Маяковського, Й. Бехера, М. Семенка, Гео Шку- рупія, В. Поліщука. У 20-ті рр. в Харкові існувала літературно- мистецька група «Авангард», очолювана В. Поліщуком. Передумовою зародження літературного авангарду є кризові періоди розвитку мистецтва, що застоюється, костеніє, тобто певний напрям або стиль вичерпують свої художньо-виражальні засоби й заважають розвитку літературного процесу в цілому, тому виникає нагальна потреба зруйнування попередніх естетичних систем, розчищення місця для зародження нових художніх явищ.

Передумовою зародження літературного авангарду є кризові періоди розвитку мистецтва, що застоюється, костеніє, тобто певний напрям або стиль вичерпують свої художньо-виражальні засоби й заважають розвитку літературного процесу в цілому, тому виникає нагальна потреба зруйнування попередніх естетичних систем, розчищення місця для зародження нових художніх явищ. Поетичний авангард ставить перед собою завдання — різке відмежування від старих, віджилих традицій і докорінне оновлення поетики на всіх рівнях: проблемно-тематичному, мовностильовому, жанровому, формальному. На цьому наголошують майже всі дослідники авангардизму (А. Погрібний, Л. Таран, В. Пахаренко, В. Моренець, Н. Білоцерківець та ін.). Наприклад, В. Моренець у статті «Сучасна українська лірика: модель жанру» пише: «Програмний постулат авангарду — це агресивність щодо традиції, поза якою він насправді позбувається всякого смислу». Суголосну думку в статті «Нарис української поетики» висловлює й В. Пахаренко: «Це мистецтво протесту і руйнування». Отже, авангардизму в літературі належить санаційна (очищувальна) роль.

В українській поезії XX ст. можна вирізнити три хвилі розвитку поетичного авангарду. Перша хвиля — це так званий історичний авангардизм 1910-1930 рр., представниками якого були Валерій Поліщук, Михайло Семенко, ранній Микола Бажай. Він був покликаний до життя гострою необхідністю очистити українську поезію від застарілих тенденцій — консервативності, хуторянства, народницьких ідей, що в першій третині XX ст. гальмували художні пошуки митців. Проте на початку 1930-х рр. усі естетичні здобутки поетів-авангардистів були нівельовані під тиском репресій і засилля соціалістичного реалізму як «єдино правильного творчого методу». Друга хвиля — творчість поетів діаспори повоєнної доби (Юрія Тарнавського, Емми Андієвської) та деяких шістдесятників (Івана Драча, Миколи Вінграновського), що також містить певні вияви авангарду. Третя хвиля — це так звана «нова хвиля», постмодернізм — відродження авангардизму в кінці 1980-х — на початку 1990-х рр. Представники цього стильового напряму: угрупування «Бу-ба-бу» (Юрій Андрухович, Віктор Неборак, Олександр Іранець), «Пропала грамота» (Юрко Позаяк, Семен Либонь, Віктор Недоступ), «ЛуГоСад» (Іван Лучук, Назар Гончар, Роман Садовський); «Нова деґенерація» (Іван Андрусяк, Іван Ципердюк, Тетяна Майдановий, Павло Вольвач, Олесь Ульяненко, Євген Пашковський).


title: Вплив магнітного поля на живі організми

text:
Вплив магнітного поля на живі організми
Виконав учень 11-А класа
Варлан Костянтин
Перевірила: Вчитель фізики Соколовська
 Любов Анатоліївна
План
1) Вступ
2)Особливості магнітного поля землі
3)Значення магнітного поля для комах
4)Досліди
5)Вплив магнітного поля на людину
6)Висновок
7) Використана література
Вступ
Мета моєї презентації ознайомити з дією магнітного поля землі на тварин,рослин,людей. Показати досліди які засвітчують дію магнітного поля на організми. Як вони допомагають і заважають життєдіяльності організмів.
Особливості  магнітного поля землі

Магнітне поле - вид матерії , яка існує навколо рухомих електрично - заряджених частинок речовини і здійснює їх взаємодії продуктів віє. Воно створюється рухомими електричними зарядами або пере- менним електричним полем.

 Магнітні властивості виявляються в усьому , що оточує людину ,    проте в більшості тіл - дуже незначно. Сильні магнітні властивості мають мінерали , які належать до оксидів заліза і. Хімічні елементи з вираженими магнітними властивостями називаються ферромагнетик . До них відносяться залізо , нікель , кобальт і їхні сплави , використовувані для виготовлення постійних магнітів.

Основна причина наявності магнітного поля Землі в тому , що ядро Землі складається з розпеченого заліза (хорошого провідника електричних струмів, що виникають усередині Землі)
Значення магнітного поля для комах
Очевидно, сприйнятливість до поля Землі продемонстрували, наприклад, терміти. Дослідники відзначають, що термітнику комахи розташовуються поперек магнітних силових ліній. Спробували екранізувати термітник від магнітного поля, комахи тут же втратили свою здатність орієнтуватися в просторі, «розселилися» як попало.
Досліди
У «Віснику сільськогосподарської науки» (1974році) автори статті повідомляють, що під дією магнітного поля низької частоти у корів помітно поліпшується жировий склад молока. Постійне поле магніту лікує і попереджає мастити. Поле покращує також картину крові. Навіть співвідношення статей в приплоді можливо пов'язане з орієнтацією тварин в магнітному полі Землі. Не залишаються «байдужими» до магнітних впливів рослини.

Німецький ентомолог Беккер спостерігав, що жуки, бджоли, та інші комахи віддають перевагу при польоті напрямок північ - південь або захід - схід.

Орієнтиром для перелітних птахів також служить магнітне поле Землі. Нещодавно вчені дізналися, що у птахів в області очей розташовується маленький магнітний "компас" - крихітне тканинне поле, в якому розташовані кристали магнетиту, що мають здатність намагнічуватися в магнітному полі. Словом, і рослинний і тваринний світ не байдужий до впливу магнітних
Вплив магнітного поля на людину
Час від часу на Сонці відбуваються потужні вибухи , внаслідок яких в міжпланетний простір викидається потік заряджених частинок. Коли він через один - два дні досягає магнітної оболонки нашої планети , то , взаємодіючи з нею , викликає її обурення . Магнітне поле Землі починає стискатися , коливатися - так відбувається явище, що отримало назву « магнітна буря».
Молодий і здорова людина будь-яку бурю переживе спокійно і навіть не помітить її , а літній і хворий - не завжди. За статистикою МОЗ , в дні , коли трапляється магнітна буря , кількість інфарктів збільшується в три з половиною рази , інсультів - удвічі , нападів стенокардії - у півтора .

Магнітна буря б'є по самим вразливих місцях . У одних загострюються хронічні захворювання , у інших болить серце , у третіх починається мігрень , четверті впадають в депресію. Особливо погано переносять магнітну бурю сердечники , люди з надмірною вагою і розладами вегето -судинної системи.
Висновок
Виконавши презентацію я дізнався багато цікавих фактів про магнітне поле. Також нова для мене була інформація про орієнтування птахів в просторі за допомогою магнітного поля. На людей різного віку магнітне поле впливає по різному.  Отже я можу сказати що магнітне поле має велике значення у життєдіяльності тварин,рослин і людей.
Використана література

1.Большая советская энциклопедия.
2. Короновский Н. В. Магнитное поле геологического прошлого Земли. Соросовский образовательный журнал, N5, 1996, стр.56-63
3. Кошкин Н.И., Ширкевич М.Г. Справочник по элементарной физике. — М.: Наука, 1976.
4. http://www.ionization.ru/issue/iss77.htm
5. http://sgpi.ru/wiki/index.php

Дякую за увагу!


title: Зуби-

text:
ЗУБИ
             Зуби –
кісткові утворення в
ротовій порожнині,
які використовуються
для розкушування і
пережовування їжі.
ЗУБИ
У  дорослої людини 32 зуби: два різці, одне ікло, два премоляри і три моляри з кожної сторони кожної щелепи. Всього:
8 різців;
4 ікла;
8 малих корінних;
12 великих корінних.
ЗУБИ
Зуби ссавців мають корені, укріплені в
кістці щелепи.  Шийка
зуба знаходиться в ясні,
а покрита емаллю
верхня частина
знаходиться над ним.
ЗУБИ
Зуб складається з емалевого покриття (затверділих відкладень кальцію), дентину (товстого                       кісткоподібного шару) і                                      внутрішньої порожнини,                                  яка містить пульпу, де                                     знаходяться нерви і                            кровоносні                                        судини.
ЗУБИ
Будова зуба
Різці - передні зуби, які прорізуються у дітей першими і слугують для захоплення і розрізання їжі.
Ікла - конусоподібні зуби, які слугують для розривання і утримання їжі.
Премоляри (передкорінні або малі корінні) та
моляри (великі корінні) - зуби, які слугують для перетирання їжі та мають по три корені на верхній щелепі і два корені на нижній.
функції зубів
Гігієна порожними рота є засобом попе-
редження карієсу зубів, пародонтозу,
неприємного запаху з рота та інших
стоматологічних
захворювань. Вона
включає в себе як
щоденне чищення так і
професійну профілактику.
Гігієна порожнини рота
Не забувайте чистити зуби!
Красивих і щасливих усмішок вам!!


title: Загальні відомості про біогенні елементи. Комплексоутворення в біологічних органічних системах.

text:
Me
O
O
O
O
C
C
Me
NH2
NH2
CH2
CH2
C
O
CH2
CH2
N
N
H2C
HOOC
COOH
CH2
Me
H2C
CH2
C
O
O
O