I England var det 490.000 (77%) elevar som oppfylte kravet, opp mot 120.000 i 2012, då testene byrja. Den nasjonale lærarforeningen sa at juryen var "enda ute" på "obsessionen" med ein undervisningsmetode. Men skuldepartementet lova å utfordra råd med dårlege resultat for å koma med raske planar for å forbetra. Nick Gibb sa at resultatane viste at fokus på fonikk var å sikre at born vart "selvsake, nysgjerrige og flytande lesarar". Den beste lokale styresmakt var Richmond-upon-Thames, der 86,5% av seksåringane fekk karakteren, følgd av London-byarnar Kensington og Chelsea, Lewisham, Wandsworth, Newham, Greenwich, Harrow, Bromley og Bexley - med Darlington, med 82,3%, den einaste borgen utanfor London i topp 10. I motsetnad til dette, var det berre 69,5% av seksåringane som oppfylte normen i Nottingham, det meste utøvande fylket - følgd av Peterborough, Wakefield, Doncaster, Derby, Liverpool, Bury, Oldham, Middlesbrough og Tameside. "Resultatane i dag viser effektiviteten av den framleis fokusera på fonikk som den hovudmåte for å hjelpa unge med å lesa", sa Gibb. "I åra har det vore nekta born gleden av å bli flytande lesarar på grunn av ei tillit til undervisingsmetoder som har mislykt for mange born. "Vi vil framleis utfordra dei lokale styresmaktene som har foniske resultat under nivået som er oppnådd andre stader. "Beviset er klart at den systematiske undervisinga i fonikk er den mest effektive måten å hjelpa born til å mestre grunnleggjande lekser på, slik at dei kan gå vidare til å bli trygg, nysgjerrige og flytande lesarar". Men generalsekretær Christine Blower frå NUT sa at det ikkje var det som var problemet om testresultatet gjekk opp. "Det er om regjeringa har valt å fokusere læresetnaden på ein metode, syntetisk fonikk, som fører til ei forbetring av barnets lese- og skrivkunst. "Her er det en del av spørsmålet. "Den studien som var publisert tidlegare i år, fann ingen konkluderende bevis for at det kunne vera noko som kunne ha vore tilgjengeleg for å kontrollere". Denne "veldig smale tilnærminga til å læra å lesa" risikerte å la lesing vera til side for moro, la Blower til.
Ni av dei ti lokale styresmaktene der dei fleste seksåringane gjekk på den statlege lesestunden i år er i London, viser tall.