"Departementet var uforberedt for finansimplikasjonane av rask utviding", seier forfattarane. Regjeringa sa at den "ikke gjorde noko unnskyldning for å bruke pengar på eit program som er bevist å driva opp standardane". I mai 2010 var det 203 akademi, som er offentleg finansierte uavhengige statsskoler som står direkte til ansvar for DfE og utanfor kontroll av lokale myndigheter. Programmet vart starta av Labour-regjeringa som ein måte å omforma vanskelege skular på. Etter valet kunngjorde utdanningsministeren, Michael Gove, planar for å tillata alle skulane i England å konvertera til akademistatus. I september 2012 hadde 2.309 skular konvertert, som representerer ein vekst på 1.307%, og 48% av ungdomar gjekk på akademi. Amyas Morse, leiar for National Audit Office (NAO), sa at økningen var "ein viktig framgang - men Utdanningsdepartementet var ikkje tilstrekkeleg forberedt på finansimplikasjonane av ei så rask utbygging, eller på utfordringa med å overvåka og overvåka så stort antal nye akademi". Det vert sagt at embetsmennene venta nokre ekstra utgifter, for å dekka faktorer som tilleggsforsikring, men var uforberedda for talet på akademi som ville konvertera. Faktisk utgjorde den totale utgiftene på akademiar 8,3 milliarder pund - 1 milliard pund over budsjettet. Rapporten seier at for å finansiera utbygginga og halda seg innenfor utgiftsgrensene måtte DfE finna pengane frå andre budsjetter, inkludert avregning av hovudskulen. "Vi unnskylder ikkje for at fleire skular enn vi hadde truga har valt å konvertera, og vi unnskylder ikkje for å bruke pengar på eit program som har vist seg å styrkja standardane og gjera langsiktige oppgraderingar på skulen. "Vi vil at så mange skular som mogleg skal dra nytte av dei betydelege fordelene ved akademistatus, fordi det tyder at det er fleire skular som vert drevne av store leiarar og lærarar, ikkje lokale myndigheter eller Whitehall-byråkratar, og at fleire born får ein førsteklasses utdanning. "Undervisningsdepartementet har gjort betydelege besparingar i dei siste to og et halvt år og har òg sett til side betydelege ting som har vore motvekst i akademi. "I tillegg har kostnadene for å omforma akademier allerede falle med 53% per akademi. Vi forventar at endringar vi gjer, vil redusera kostnadene radikalt i 2013-14 og vidare". Margaret Hodge, formann for kommunenes offentlege regnskapskomité, sa: "Avgjørelsen om å endra karakteren av programmet frå eit som berre er rettet mot skullar som kjempar, er opp til regjeringa, men skattebetalarane har rett til å forvente ein meir gjennomtenkt og kontrollert tilnærming til offentlege utgifter enn det departementet har vist fram til no". Stephen Twigg, skuggutdanningsminister, kalla på for større gransking, oversyning og lokal ansvarlegheit "for å sikre at skolstandarden forbedrar seg og skattebetalarane får verdi for pengane sine". Tallane fekk òg kritikk frå lærarforeningar med Mary Bousted, som er medlem av Association and Teachers and Lecturers, og sa at dei viste "for tydeleg at utbygginga av akademier er dreven av politisk ideologi og ikkje av det som er best for barnas utdanning". Christine Blower, som er medlem av National Union of Teachers, sa: "Det er absurd at regjeringa rettferder å bruke 8,3 milliarder pund på ombyggingar på to år, medan ho samtidig varnar for ein kritisk økonomisk situasjon.
Ein tifaldig auke i talet på engelske skular som vert omsett til akademi har ført til over 1 milliard pund i ekstra kostnadar, seier utgiftane til regjeringa.