外部の力を使った小中学校でのICT教育の促進 by keitaさん | デジタル改革アイデアボックス
あなたと創るデジタル社会
アイディア番号
@02078
外部の力を使った小中学校でのICT教育の促進
カテゴリー
0-1.デジタル社会に関する意見
寄稿者
keitaさん
投稿日時
2020/10/19 14:33
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GIGAスクール構想で、小学校でのタブレットなどのICTを使った授業が今後促進されることかと思いますが、
そろばんを知らない人がそろばんを教えることが出来ないのと同じように、ICTを知らない人がICTを教えることは出来ません。
グローバルのDX, ICT化の中で日本全体のICTのレベルの底上げのためには、もっと外部の力を使って、学校内のICT教育を強力に推進すべきだと思います。
例えば、外部講師をもっと積極的に取り入れる、プロボノなどでICT企業の力を使うのはどうでしょうか。
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プロボノ
そろばん
底上げ
学校・教育
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このアイデアに対するコメント(4)
misonoさん
コメント日時
2020/10/19 15:04
視覚障害当事者です。
視覚障害のある子どもの場合には、通常のタブレット機器やパソコンでは学習ができません。
通常のタブレットやパソコンの機能に加え、画面読み上げソフトや画面拡大ソフトが必要です。
しかし、そのような特別な機器やソフトウェアを教えられる教員は、盲学校でさえもごくわずかです。
外部の専門機関の支援が必須であると考えます。
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このコメントに返信 #001
keitaさん 賛成
コメント日時
2020/10/19 15:53
#001 そのようなケースでは、これまで以上に現状の教育現場の力だけではなく、積極的な外部の支援を得られる体制が必要になると考えます。
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このコメントに返信 #002
よっちゃんさん 賛成
コメント日時
2020/10/20 07:55
民間企業を使った教育支援の制度が、もっとあるとよいですね。デジタルを使ってオンライン会話ができるとか。
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このコメントに返信 #003
DXoutdoorさん 賛成
コメント日時
2020/10/28 13:28
賛成です。教員が理屈だけで無く実践的な教育をするためには、学習教材のデジタル化などのスキルをアップさせることが必要かと思います。さらに、データを蓄積して活用できるデジタルアーカイブの考えを教員に理解させることが重要だと思います。
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