 حسنًا، الكتاب يقدّم وصفًا جيّدًا لمعاناة صاحبتها التي تعرّضت "للتنمّر" (أعتقد أنّ المقابل العربي للكلمة هي:الزعرنة/ التشبيح/ البلطجة) من زملائها في المدرسة، يمكنك أن تتعرّف على رؤية الطفل السيّء اجتماعيًّا وكيف يرى الأمور من زاويته. هذا يحسب لها، لكن فيما عدا ذلك لا أرى رواية ملهمة ولا ما يحزنون، رواية وصفيّة يعني لا أكثر، بلا عمق أو طرح بديل أو هدف. الغريب والمستفزّ حقًّا إنّها تقول في نهايتها إنّها ممتنّة لماضيها لأنّه سبب نجاحها. -_- 