ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ В УПРАВЛЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
В Российской Федерации идет процесс реформирования всех уровней образования. Ключевое место в системе непрерывного образования занимает высшая школа, призванная систематизировать комплекс приобретенных знаний и практических навыков в процессе непрерывного обучения человека. Успешное проведение реформы системы высшего профессионального образования для ее совершенствования и достижения качественных результатов возможно на основе адаптации идей управления в университетский менеджмент. Управление видами деятельности учреждений высшего образования предлагается рассматривать и описывать с точки зрения процессного подхода. Проанализированы передовые идеи концепции управления по целям, теории поведенческого характера и исследованы вопросы их внедрения в университетский менеджмент. Рассмотрены характерные особенности системы Кайдзен – японской философии постоянного стремления к совершенствованию и варианты применения ее элементов при управлении в вузе.