Специфика содержания и психологической структуры значения слова <i>советский</i> (по данным психолингвистического эксперимента)
В статье представлены результаты психолингвистического эксперимента, проведенного с целью выявления содержания и моделирования психологической структуры значения слова советский в сознании поколения, родившегося на рубеже веков и сформировавшегося под воздействием информации о советском этапе развития страны, которая транслируется сегодня в различных типах дискурсов. Полученные результаты позволили сделать выводы о поверхностном, «мозаичном» и противоречивом характере знаний современных молодых людей о прошлом России. Такая ситуация, с одной стороны, обусловливает нестабильность и амбивалентность отношения молодых людей к истории нашей страны, а, с другой, позволяет изменять историческую память народа, что может иметь вполне предсказуемые последствия.