Готовность к саморазвитию старших подростков с различной познавательной мотивацией
В статье представлены результаты исследования готовности к саморазвитию старших подростков с различной познавательной мотивацией. В исследовании были использованы тесты и методики по определению готовности старших подростков к саморазвитию, диагностике реализации потребностей в саморазвитии, особенностей познавательной мотивации, мотивов учебной деятельности. Респондентами выступали 50 учащихся старшего подросткового возраста. На основе полученных данных выполнен статистический анализ и осуществлена интерпретация полученных результатов. Установлена корреляционная связь между показателем саморазвития и внешней/внутренней мотивации; готовностью к самосовершенствованию и мотивами самоопределения, самосовершенствования, личностным смыслом.