ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ И ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
В статье представлен анализ требований к результатам обучения проекта профессионального стандарта специалистов органов опеки и попечительства и компетенций, формируемых в результате освоения Федерального образовательного государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению бакалавриата 040400 -«социальная работа», а также опыт работы в данном направлении факультета социального образования ЧГПУ.