ПРЕДУНИВЕРСИТАРИЙ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КАК ШКОЛА ПРОФИЛЬНОГО ТИПА В СИСТЕМЕ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
В статье рассматривается модель профильной школы - предуниверситарий. В статье подчеркивается, что создание в системе образования предуниверситария как нового типа профильной школы обусловлено значением старшей ступени общеобразовательной школы для обеспечения нового качества общего образования, его наибольшей личностной направленности и вариативности, создания условий для выбора обучающимся индивидуальной образовательной траектории, максимального раскрытия личностного потенциала ученика. На примере предуниверситария МГЛУ раскрываются особенности содержания обучения в данном типе образовательного учреждения, характеристики общей образовательной программы, концептуальные основы построения данного типа профильной школы в рамках системы университетской подготовки кадров. Особое внимание уделяется новым аспектам образовательной программы и образовательной среды в предуниверситарии как профильной школе в системе университетской подготовки кадров; раскрывается содержание университетского компонента образовательной программы, возможности учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, потенциал интеграции школы в университетскую образовательную среду для личностного развития и социализации обучающихся.