Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку
Обучение иностранному языку школьников подразумевает множество важных аспектов, и культура изучаемого языка является одним из них. Каждый раз, когда преподавание иностранного языка не сопровождается включением в процесс культурной составляющей, учителя сталкиваются с рядом проблем. Статья посвящена анализу того, как учет социокультурных факторов помогает педагогам повысить качество обучения.