ДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ВЕДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИИ ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ
Следует отметить, что система компетентностного образования имеет свои особенности взаимоотношений и процесса обучения. Эти особенности отражаются в отношении ученика к обучению, роли учителя в учебном процессе, отношениях между учителем и учениками, учениками и учебными материалами, а также во взаимоотношениях между ними. Знание и применение этих качеств на практике позволяет учителю повысить уровень владения навыками и компетенциями, в то же время закладывая основу для формирования независимой, свободомыслящей и просвещенной личности. В системе обучения компетенциям процесс развития компетенций требует времени и комплексного подхода. В отличие от системы образования, основанной на знаниях (традиционной), новая система требует выполнения действий разной степени сложности и неопределенной продолжительности.Грамотно используя уроки, преподаватель организует для учащихся небольшую лекцию по теме и осваивает тему самостоятельно. Самостоятельная работа - это творческая и индивидуальная деятельность каждого учащегося в общеобразовательных учреждениях, повышающая их интерес к учебе, обучающая самостоятельной работе и ведущая к реализации компетенций. Студенты учатся самостоятельно работать с учебниками, чертежами, планами, тестами, лабораторными работами, природными материалами. тематические клубы, внеклассные занятия, изучение научной и популярной литературы.