ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКИХ ВОЕННЫХ КАДРОВ
В статье анализируются историко-педагогические предпосылки реинституционализации системы профессионального воспитания военных кадров России. Исследован мировой и отечественный опыт зарождения систем профессионального воспитания кадровых военных. Представлены общие положения развития системы профессионального воспитания в Российской империи и СССР. Уточнена структура и функции указанной системы, проанализированы основные этапы ее развития, источники профессионального воспитания и идейно-ценностные основы. К источникам, способствующим повышению эффективности системы профессионального воспитания, ее реинституционализации в современных условиях, отнесены национальная идея, ценности российского офицерства, изучение военной истории, исторические военные артефакты, обычаи, традиции и ритуалы российского народа и его Вооруженных сил, религиозная и светская вера, государственная и военная символика, природно-ландшафтная среда, государственные, общественные и военные деятели, являющиеся национальными символами.