СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ О ЦЕННОСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В данной статье приводятся данные, отражающие социальые представления субъектов образовательного пространства о ценности и полезности высшего образования в жизни современного человека. Анализируются ответы респондентов на вопросы анкеты предложенной анкеты, отмечается превалирование идеи уникальности и избранности носителя высшего образования, декларация положительного отношения к получателям высшего образования. Представления первокурсников о ценности ВО и целях его получения тождественны по большинству параметров, но выявлено наличие несовпадений во взглядах. Главное состоит в расхождении целевых установок студентов: студенты из провинции преследуют прагматические цели получения ВО, городские первокурсники видят ВО не только как средство получения определенной профессии, а расценивают его как фактор, способствующий развитию личности и самосовершенствованию.