ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОЗДОРОВЛЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ
В статье предлагаются авторские формулировки педагогических дефиниций из области здоровьеформирования. Подчёркивается уникальное значение педагога физической культуры в укреплении здоровья школьников и роль педагогических вузов как кузницы учителей со здоровьесозидающей компетенцией.