Воспитание как первостепенная задача вузовского образования
Обращаясь к Закону об образовании, автор акцентирует внимание на том, что образование в нем понимается как единый процесс воспитания и обучения и констатирует, что в вузах сегодня обучающая функция преобладает над воспитательной. Между тем, любой вуз располагает богатым и неоценимым воспитательным потенциалом, заложенным в предусмотренных для изучения учебных дисциплинах. Поэтому задача каждого преподавателя - выявлять и использовать этот потенциал. В предлагаемой статье дается авторское видение воспитания, рассматриваются различные уровни воспитательной деятельности в вузе, акцентируется внимание на необходимости стимулирования самовоспитания студентов.