К проблеме формирования модели независимой оценки качества услуг дошкольного образования в контексте развития государственно-общественного управления образованием
Статья анонсирует ход реализации проекта федеральной стажировочной площадки Санкт-Петербурга по созданию региональной модели независимой оценки качества деятельности дошкольных образовательных организаций.