АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Рассматриваются сущностные и содержательные характеристики ценностей, определяющих формирование физической культуры студента. Представлена дифференциация ценностей физической культуры на основе приоритета образовательного процесса.