Педагогические условия формирования представлений о гостевом этикете у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации
Как известно, культура поведения отражает состояние общественного развития и вместе с тем оказывает на него серьезное влияние. В статье рассмотрена необходимость воспитания культуры поведения начиная с дошкольного детства. Ведь именно этот период наиболее благоприятен для активного познания мира и человеческих отношений, для формирования основ поведенческой культуры человека. В нашем понимании гостевой этикет - это особый тип этикетной ситуации, основанный на регламентации порядка и форм поведения человека в гостях, в обстоятельствах праздника. Значимость этикета, его воспитательная роль являются необходимыми в развитии поведенческой культуры, именно поэтому существует необходимость воспитательного воздействия на ребенка с дошкольного возраста с целью воспитания, а не перевоспитания убеждений и привычек поведения уже взрослого человека. При изучении данной проблемы нами выявлено недостаточное теоретическое изучение особенностей и специфики формирования представлений о гостевом этикете у детей дошкольного возраста, отсутствие последовательной методики, необходимой для организации данной работы в практической деятельности.