Анаэробная работоспособность и функциональное состояние детей 6-7 лет при напряженной когнитивной нагрузке
Результаты исследования свидетельствуют о том, что у детей 6-7 лет высокие анаэробные алактатные и анаэробные гликолитические возможности организма, по-видимому, обеспечивают противоположный функциональный эффект в условиях напряженных информационных нагрузок. Первые создают условия для гипермобилизации систем вегетативного и энергетического обеспечения деятельности, формирования избыточной психофизиологической реактивности. Вторые, вероятно, способствуют повышению экономичности реагирования на стрессоры различной природы и снижению психофизиологической цены деятельности.