Мониторинг эффективности образовательных организаций России
В статье рассматривается опыт проведенного за последние 2 года в России мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования как ключевого направления его непрерывного реформирования. Главное внимание уделено анализу достоинств и недостатков этого мониторинга.