Взаимодействие общего и дополнительного образования в обучении иностранному языку
Одной из актуальных проблем современной методики преподавания иностранного языка является организация раннего обучения иностранному языку. Дополнительное образование в сфере обучения иностранному языку в дошкольном возрасте приобретает все большую популярность, так как обеспечивает преемственность в обучении иностранным языком, повышая качество обучения. Первоочередная цель в обучении иностранному языку детей дошкольного возраста - это сформировать устойчивый интерес к учению, познанию окружающего мира, людей и культур на основе овладения иноязычной речью. Игровая деятельность является ведущей деятельностью в этом возрасте. Так, использование музыки и пения на занятиях по английскому языку способствует более эффективному овладению обучающимися языковыми, речевыми, социокультурными знаниями, навыками и умениями, что формирует коммуникативную компетенцию, то есть способность и готовность к использованию иностранного языка в процессе межкультурного общения