Гармонизация детскородительских отношений в аспекте тьюторского сопровождения семьи
В статье представлена авторская программа гармонизации детско-родительских отношений, реализация которой направлена на развитие психологической готовности тьюторов к оздоровительной деятельности. Приведены результаты психолого-педагогического исследования, подтверждающие улучшение физического и психического состояния детей, у которых родители систематически занимались по программе гармонизации детско-родительских отношений при сопровождении тьютора по здоровьесбережению.