ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
В статье обосновывается значимость внеклассной работы для формирования экологической культуры младших школьников в современных образовательных организациях. Выявляются важные проблемы по созданию единого педагогического процесса направленного на формирование осознанного отношения детей к природе: дефицит времени, отводимый в учебном плане на изучение окружающего мира, компетентность педагога при организации образовательно-воспитательного процесса по формированию экологической культуры младших школьников. Автор предлагает решение проблемы через организацию систему внеклассной работы, обладающую целым рядом преимуществ.