Категория субъектности в контексте социализации личности
В статье анализируются многообразные концепции рассмотрения категории «субъект», раскрывающей смысловые ориентиры для изучения и описания субъектности как социально-педагогической дефиниции. Охарактеризован междисциплинарный подход к объяснению феномена субъектности. Раскрывается смысловая интерпретация субъектности как одной из основных категорий процесса социального становления личности.