Информационная технология экспертного оценивания параметров оптимизации структурного состава компетенций
Рассматривается разработка информационной технологии для получения групповых экспертных оценок параметров образовательных компетенций в рамках решения задачи конструирования компетенций оптимальной структуры для проектирования основных профессиональных образовательных программ. Построена модель оценивания компетентности экспертов в данной предметной области, исходя из их самооценки и объективных профессиональных характеристик. Разработана база данных и программное обеспечение для решения поставленной задачи.