Особенности совладающего поведения подростков – воспитанников детского дома
Изучались особенности копинг-стратегий подростков 14–16 лет – воспитанников детского дома (94 чел.) и учащихся массовой школы (107 чел.). Обнаружено, что по параметру активностии/пассивности копинг-стратегий воспитанники детского дома не отличаются от своих сверстников. Отличия проявляются в узости репертуара копинг-стратегий воспитанников детского дома. В отличие от данных Н.А. Сирота, В.М. Ялтонского в этой группе выявлена слабая представленность манипулятивных стратегий, что противоречит имеющимся в литературе данным. Ставится проблема соотношения социальной оценки применяемых копинг-стратегий и их конструктивности/деструктивности в рамках индивидуального опыта.