Первые педагогические проекты реализации на практике теории множественного интеллекта Говарда Гарднера
Предпринимается попытка рассмотреть первые педагогические проекты на основе теории множественного интеллекта Говарда Гарднера, выделить особенности и преимущества этих проектов по сравнению с идентичными образовательными педагогическими практиками.