ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ АРХИТЕКТОРОВ
В данной статье рассматриваются основные способы формирования и развития творческого мышления в профессиональной подготовке архитекторов. В современных условиях необходимо обновление стратегии, направленной на развитие профессионального мышления студентов. Для этого необходимо проанализировать влияние ряда важнейших компонентов творческого образования на становление личности архитектора и определить их изменения в рамках формирования соответствующих профессиональных компетенций. Актуальность исследования связана с тем, что в современном образовательном процессе необходима корректировка сложившейся системы преподавания творческих дисциплин, оптимизация методологии творческого развития архитектора.