Инновационная технология интеграции видов музыкально-художественной деятельности в процессе становления основ культуры дошкольников
В статье обосновывается актуальность проблемы формирования музыкальной и общей культуры личности на современном этапе развития науки и практики дошкольного образования; раскрываются основные интегративные процессы, методы и формы, применяемые в разработанной технологи;, обосновывается их эффективность для развития музыкальной и общей культуры детей. Автор показывает, что в представленной технологии восприятие классической музыки объединяет все виды музыкальной деятельности, являющиеся средствами выражения формируемого эмоционально-оценочного отношения к изучаемому произведению, и представляют из себя стержень формирования ценностного отношения к искусству.