ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторами представлен анализ проблемы формирования нравственных качеств учащихся в условиях дополнительного образования, выявлены условия и факторы активизации воспитательного потенциала учреждений дополнительного образования.