МЕТАТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЯ И ПОНИМАНИЕ
Целью работы является рассмотрение соотношения понимания и метатеоретического уровня знания и ответ на вопрос, где именно происходит понимание в научном познании. В статье дается краткая характеристика уровней научного знания, подробно рассматривается метатеоретический уровень знания и элементы, из которых он состоит. Для этого автор обращается к концепциям В. С. Степина, С. А. Лебедева, К. Хюбнера. Исследуется связь понимания и метатеоретического уровня знания, который образует предпонимание в научном познании. Понимание не ограничивается метатеоретическим уровнем, оно пронизывает все научное познание. Наибольшим значением для понимания в научном познании обладает картина мира, так как она создает образ исследуемой действительности.