СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ДЖАЗОВОГО ВОКАЛИСТА В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИНСТИТУТА ИСКУССТВ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА ГРИГОРЬЕВИЧА И НИКОЛАЯ ГРИГОРЬЕВИЧА СТОЛЕТОВЫХ): КЛЮЧЕВЫЕ МЕТОДЫ И ФОРМЫ РАБОТЫ
Данная статья посвящена поэтапному процессу обучения и становления профессионального джазового вокалиста в процессе высшего музыкального образования. В работе рассматривается проблема низкой заинтересованности учащихся в изучении джазового вокала по сравнению с популярной эстрадной музыкой. По мнению автора, актуальными образовательными задачами в процессе обучения джазовому вокалу являются регулярные исполнительские задания на поступательное овладение джазовыми композициями, а вокально-джазовое мастерство студента зависит от его совместной эффективной работы с педагогом на протяжении всего периода обучения при условии четкой структуры организации учебного процесса.