ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЛУШАТЕЛЕЙ: СТРУКТУРА, ОСОБЕННОСТИ И ПУТИ АКТИВИЗАЦИИ
В статье рассматриваются научно-методические проблемы активизации познавательной деятельности слушателей в процессе изучения общественных наук, обобщается опыт учебно-воспитательной работы в этой области. Особое внимание уделено методам, средствам, приемам активизации познавательной деятельности студентов по творческому приобретению ими продуктивных знаний в различных формах учебного процесса.