МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПОСТСОВЕТСКИХ УЧЕБНИКАХ ИСТОРИИ
В статье рассматриваются изменения в освещении международных отношений и внешней политики России (Российской империи, РСФСР, СССР, Российской Федерации) в ХХ - начале ХХI в. в учебниках истории, вышедших в позднесоветской и постсоветской России. В качестве основного источника взяты четыре учебника по истории, выпущенные соответственно в 1989, 1992, 2006 и 2012 гг. При этом первые два учебника можно рассматривать как единый комплекс, поскольку хронологически один из них охватывает события до начала Великой Отечественной войны, а другой соответственно предвоенные годы, саму войну и послевоенное развитие вплоть до времени написания учебника. Резкие различия в освещении одних и тех же событий в рецензируемых учебниках можно рассматривать не только как отражение менявшейся в постсоветской России внутренней политики и приоритетных направлений политики исторической памяти, но и как отражение менявшихся стереотипов массового сознания в российском обществе. Набор штампов и стереотипов, характерный для каждого учебника, свидетельствует о том, что их авторы отражают не столько соответствующую историческую эпоху, сколько время его написания. Современная эпоха характеризуется размытостью как политики исторической памяти, так и массового исторического сознания россиян.