Психологические и психофизиологические аспекты акцентуаций характера подростков (на примере детей с девиантным и нормативным поведением)
Статья посвящена исследованию психологических и психофизиологических параметров, характеризующих подростков с различными типами акцентуации характера. Авторами поднимается проблема недостаточного внимания психофизиологическим аспектам формирования акцентуаций характера подростков при планировании психологической коррекции девиантного поведения. Показано, что в подростковом периоде развития, крайне важным является обеспечение оптимальных условий для становления систем эмоционально-волевой регуляции и возможностей эффективной коррекции поведения. Анализируется специфика преобладающих типов акцентуаций у подростков, склонных и не склонных к девиантному поведению; выявлены и объяснены значимые различия. Доказано, что девиантных подростков характеризует выраженность циклоидного, возбудимого и неустойчивого типов акцентуаций; а у подростков-гимназистов более выражены астено-невротический и тревожно-педантичный типы. Исследование показало, что у подростков с превалированием эмоционально-нестабильного компонента наблюдается преобладание влияний симпатической активации в процессе регуляции функций. Для подростков с невротическим типом поведения характерно преобладание парасимпатической активности. Результаты данного исследования представляют собой прогностические признаки потенциальных сдвигов в направлении развития поведенческих девиаций. Авторами приводятся аргументы, что формирование акцентуаций характера обусловлено не только социальными установками и воспитательными паттернами, но, в значительной мере, и условиями образования нейронных связей, обеспечивающих эти акцентуации. Обосновано, что современные программы психологической коррекции девиантного поведения подростков должны включать как психологические аспекты воздействия, так и использование психофизиологических тренажеров, развивающих функции префронтальной коры головного мозга. Показано, что осознание подростками специфики собственных акцентуаций поможет существенно облегчить его адаптацию в обществе.