ПРОБЛЕМА ОЦЕНИВАНИЯ СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ
В статье охарактеризованы структурные компоненты качества образовательного процесса в вузе: качество руководства, качество условий-ресурсов, качество процессов, качество результатов. Рассмотрены внешние и внутренние факторы-детерминанты качества образовательного процесса. Особый акцент сделан на рассмотрении составляющих структурных компонентов качества образовательного процесса, которые представляют собой объекты оценивания.