ХАРАКТЕРИСТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ УЧАЩИМИСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ г. МИНСКА
Изучены вопросы экспериментальной (инновационной) деятельности по внедрению электронных ресурсов в образовательный процесс учреждений общего среднего образования республики. По результатам медико-социологического исследования проанализирован режим использования электронных образовательных ресурсов (далее - ЭОР) учащимися разного возраста. Отмечено, что ЭОР применяются школьниками в индивидуальном порядке: 39,4% периодически пользуются электронными копиями печатных учебных изданий (учебников и пособий); интернет-ресурсы в учебных целях используют 98,4% учащихся; 43,4% изучают учебный материал с помощью электронных учебных изданий (далее - ЭУИ).