ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДИНАМИКА ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В ТРЁХЛЕТНЕМ ЦИКЛЕ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ
Исследование проведено в условиях длительного, систематического наблюдения за состоянием физической под готовленности группы студентов на протяжении трёхлетнего обучения. Оценка физической подготовленности обследованных осуществлялась в начале цикла обучения и по окончании II, IV и VI семестров. Количественные и качественные критерии в кон трольных тестах служили мерой эффективности двигательной активности студентов.