ЖУРНАЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА: МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ
Автор статьи на основе анализа публикаций в периодике для детей и юношества XIX века показывает соотношение двух моделей коммуникации, используя методику, предложенную Ю.М. Лотманом в статьях «Автокоммуникация: “Я” и “Другой” как адресаты» и «О двух типах ориентированности культуры».