МОДЕЛЬ ПРОЦЕДУРЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Исследование обусловлено необходимостью решения проблемы привлечения детей и подростков к регулярным занятиям физической культурой и спортом. Существование тенденции переориентации спроса со спортивных услуг на физкультурно-оздоровительные требует применения клиентоориентированных подходов ориентирования, способных направить не только на занятия спортом, но и на оздоровительные. Представленная модель физкультурно-спортивной ориентации направлена на подбор вида спорта или физкультурно-спортивной деятельности для занятий ребенка, наиболее подходящих ему по физическим, медико-биологическим и психологическим показателям, а также соответствующих его интересам и ожиданиям от занятий. Подбор вида спорта производится посредством проведения тестирований на определение его предрасположенностей и собеседований с ребенком или подростком и его родителями для уточнения их запроса и ожиданий от занятий. Авторы предполагают, что применение модели способно минимизировать риск получения ребенком негативного опыта занятий, что повысит шансы привлечения его к регулярным занятиям физической культурой и спортом.