Дети-путешественники в детской литературе первой половины XIX века: герои и маршруты
Рассматриваются сюжеты о путешествиях детей, встречающиеся в детской литературе, изданной в первой половине XIX в., предпринята попытка классификации этих сюжетов, проанализирована традиция введения в круг чтения детей литературы путешествий и «маршрутов», используемых авторами для описания путешествия героя-ребенка. Важными выводами исследования становится анализ поведения персонажей и функционирование предписанных социальных норм в пространстве путешествия. Источниками для анализа стали произведения А. О. Ишимовой («Каникулы 1844 года» (1846); «Петруша ездок» (1849)), А. П. Зонтаг («Потерянное дитя» (1835)), К. Местра («Молодая сибирячка» (1840)), В. В. Львова («Серый армяк» (1836), «Приемыш Сережа» (1854)), М. Гладковой («15-ти-дневное путешествие, 15-тилетнею писанное, в угождение родителей, и посвящаемое 15-тилетнему другу…» (1810)) и анонимной повести «Маленькие путешественники или испытания молодости» (1834).