Функциональная модель оптимизации специальной физической подготовки курсантов в период летной практики
Рассмотрены подходы к оптимизации специальной физической подготовки курсантов в период летной практики. Для построения функциональной модели такой системы использовано новую информационную IDEF технологию (ICAM Definition). Особенностью технологии является постепенное введение все больших уровней детализации (декомпозиции). Отмечается, что декомпозицию целесообразно осуществлять перед функциями, которые реализуют руководители физической подготовки и инструктора летной подготовки. Доказано, что на стадии исследования функции фундаментальное место занимает функциональное моделирование. Результатом оптимизации содержания обучения является систематизация знаний, умений, средств развития и поддержки профессионально значимых качеств курсантов. Рекомендованы иерархические уровни процесса систематизации содержания обучения. Предлагаются направления реализации функциональной модели через создание условий оптимизации педагогической деятельности преподавателя.