Роль повседневности в построении фабулы художественного произведения (на материале романа Ш. Бронте "Джен Эйр")
Во введении определен объект исследования - повседневность в художественном тексте. Научная новизна исследования заключена как в стремлении дать определение понятию «повседневность», так и в попытке выявить его роль при построении фабулы художественного произведения. Рассмотрена структура фабулы. Единица фабулы - эпизод, который состоит из пяти «повествовательных предложений» или мотивов (Ц. Тодоров). Представлена необходимость определить соотношение понятия «повседневность» с мотивами эпизода, что является целью данной работы. Материалом исследования послужил роман Ш. Бронте «Джен Эйр». В основной части рассмотрена повседневность в романе Ш. Бронте «Джен Эйр». Выявлено, что роман Ш. Бронте «Джен Эйр» представляет собой цепь последовательно сменяющих друг друга повседневностей, в которых оказывается главная героиня. Смена повседневностей совпадает со сменой эпизодов, способствуя развитию фабульного действия. Определена связь понятия «повседневность» с понятием «хронотоп» - повседневность формируется в определенном месте и пространстве. В заключении дано определение понятию «повседневность» - это художественно изображенный устойчивый жизненный мир, обусловленный определенным набором коммуникационных практик и системой ценностей персонажей, соответствующий первому и пятому мотивам эпизода фабулы. Выявлено, что повседневность оценивается с различных точек зрения: автора, персонажа либо группы персонажей, а также читателя. Функции повседневности в художественном произведении определены системой ценностей персонажа, заключают проблему ценностного выбора, формируют ценностные бинарные оппозиции. Материалы исследования могут быть использованы при преподавании дисциплин «Теория литературы» и «Зарубежная литература».