СПЕЦИФИКА ИНСТИТУЦИАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ МОДЕРНИЗАЦИИ: НОРМЫ И ЦЕННОСТИ РОССИЙСКОГО СОЦИУМА
Сложные социальные процессы, происходящие в современном мире, ставят перед исследователями ряд методологических и практических проблем, связанных с осмыслением новых реалий в высшем образовании, в моделировании и прогнозировании последствий глобальных трансформаций. В статье представлен анализ данных European Social Survey, выполненных российской стороной международного проекта РГНФ «Передача знаний в системе высшего образования и развитие общества: сравнение социально-экономических условий России и Тайваня».