ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА-Я ПОСРЕДСТВОМ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА "ГИБКИЕ НАВЫКИ"
Образ-Я с момента своего зарождения становится активным началом, важным фактором в интерпретации опыта. Образ-Я способствует достижению внутренней согласованности личности, определяет интерпретацию опыта и является источником ожиданий, то есть представлений о том, что должно произойти. Одной из составляющих Я-образа являются навыки человека и умение их применять в конкретной ситуации. В данной работе акцент сделан на «гибкие навыки». Формирование Образа-Я сложный и длительный процесс, на который влияют многие факторы, в том числе и эффективность «гибких навыков». В рамках исследования в данной работе основным объектом выступают «гибкие навыки» и возможность влияние на них через специально для этого разработанную программу тренинга. Автором определены факторы для исследования, анализ результатов тестирования осуществлялся экспертной комиссией в составе трёх человек, среди которых специалисты в области арт-терапии и построения художественной композиции. Была разработана для исследования социально-психологических особенностей выражения образа-Я респондентов. Формирование речи обусловлено социальными факторами развития индивидуума. Согласно идеям представителей телесно-ориентированной терапии (В. Райха, А. Лоуэна) социально-психологические проблемы вызывают напряжение в мышечных структурах тела, и тем самым изменяют характер его функционирования. Так как формирование речи обусловлено звуковыражением и звукооформлением, проблемы, возникающие в случае психического напряжения, находят своё отражение в характере звучания. Данное положение позволило нам разработать критерии оценки голоса и речи респондентов, которые оценивались по трёхбалльной биполярной шкале. В заключении представлены полученные результаты.