Структурно-содержательные аспекты организации научно-исследовательской работыбудущего педагога-музыканта в вузе
Целью статьи является представление структурно-содержательных аспектов организации научно-исследовательской работы обучающихся вуза в процессе профессиональной музыкально-педагогической подготовки. Задачи работы связаны с изучением сущностной характеристики феномена «научно-исследовательская работа»; обобщением опыта организации научно-исследовательской работы будущего педагога-музыканта в условиях высшего образования. Методы исследования: теоретический анализ, систематизация, обобщение. В статье обосновано значение научно-исследовательской работы в профессиональной деятельности педагога-музыканта; на основе системного подхода раскрыты структурно-содержательные аспекты ее организации у обучающихся вуза.