Развитие креативных свойств личности студентов средствами инновационной дидактики
В статье рассматриваются вопросы развития креативных свойств личности сту- дентов средствами инновационной дидактики, применения в учебном процессе кейс-технологии, проектной технологии и методики «Шесть шляп мышления» Э. де Боно. Результаты отслеживаются автором в показателях креативной направ- ленности: независимости, находчивости, способности комбинировать, дивергент- ного мышления, свободы ассоциаций, креативной мотивации, исследовательской активности, уверенности в себе, творческого воображения, оригинальности, твор- ческой активности.