РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ У ПОДРОСТКОВ МЕТОДАМИ АРТ-ТЕРАПИИ
В статье показаны особенности применения метода арт-терапии в работе с подростками, обсуждается, как этот метод эффективно развивает их творческий потенциал, способствует всестороннему развитию личности подростка в целом и рефлексии в частности, помогает находить способ решения своих проблем. Авторы говорят о том, что групповая форма арт-терапии обеспечивает подросткам возможность взаимной эмоциональной поддержки и, в то же время, больше возможности действовать самостоятельно, принимать решения, участвовать в общегрупповом процессе, что позволяет удовлетворить потребность в самостоятельности. По результатам проведенного исследования анализируется феномен рефлексии как одно из наиболее значимых новообразований подросткового возраста. В статье обсуждается, что подростки 13-14 лет имеют низкий уровень развития рефлексии. Показана динамика данного феномена у подростков, принявших участие в программе развития рефлексии в подростковом возрасте методами арт-терапии.