СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КАТЕГОРИЯ КАК МАКРОЕДИНИЦА ДЕРИВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ: ПЛАН ВЫРАЖЕНИЯ
Целью статьи является построение абстрактной формальной модели словообразовательной категории путём анализа, систематизации и обобщения наиболее значимых теоретических представлений о структурно-формальных особенностях этой макроединицы деривационной системы (на материале русского языка). Установлены компоненты словообразовательной категории: минимальные (базовые), основные и комплексные (собственно структурные) субстанциональные единицы; прояснён их системообразующий характер. Словообразовательная категория структурирована в двух проекциях: парадигматической (модель организации – иерархическое соподчинение) и синтагматической (модель организации – деривационная оппозиция). Проанализированы подходы и методы, используемые при исследовании формально-структурной организации словообразовательных категорий. Результаты работы могут служить развитию теории словообразования и унификации описания словообразовательной системы русского языка в категориальном аспекте.