ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ
Изучены особенности индивидуальной саморегуляции в условиях учебно-тренировочной деятельности на основе анкетного опроса, изложена роль саморегуляции в формировании мотивационно-личностной сферы студентов. Выявлены уровни стилей саморегуляции обучающихся в учебно-тренировочном процессе.