ИССЛЕДОВАНИЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
В статье представлены данные сравнительного анализа результатов эмпирического исследования двух групп подростков, воспитываю- щихся в семье, и социальных сирот, проживающих в социально-реабилитационном центре. Исследование, проведенное с помощью методики Куна-Макпартленда «Кто Я?», показало значимые различия в самоопреде- лении респондентов. С помощью анализа структурных составляющих социальной идентичности показаны различия в выборах подростков, их образа-Я, эмоци- ональных реакциях на социальные ситуации; опреде- лены основные векторы формирования подростковой идентичности у двух групп респондентов, роль значи- мых Других в их социальном мире.