Психологические механизмы дирижёрской деятельности
В статье рассматриваются методы и приёмы психолого-педагогического воздействия, используемые руководителями хорового коллектива в процессе репетиционной работы. Это особые средства психологического и эмоционального воздействия на коллектив, влияющие на создание коллективного настроения, качество звучания хора, поскольку большинство процессов в вокально-хоровой технологии возникают и протекают на уровне подсознания и освоение многих из них возможно только при грамотно подготовленном эмоциональном и психологическом настрое, приводящем к совместному переживанию и служащем средством межличностной коммуникации.