Стажировка как фактор совершенствования профессиональных компетенций педагогов в условиях цифровой образовательной среды
В статье рассмотрен опыт участия ОО - региональной инновационной площадки (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Верхнего Уфалея) в реализации программы стажировки в рамках дополнительного профессионального образования (программ повышения квалификации) в процессе реализации инновационного проекта региональной инновационной площадки. Стажировка выступает одной из важнейших форм совершенствования компетенций руководителей образовательных организаций и педагогов в области внедрения элементов информационно-управленческой культуры и приобретает особую актуальность в условиях цифровой трансформации образования.