ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ФОРМУВАННЯ АУДІАТИВНИХ УМІНЬ У ШКОЛЯРІВ
В статье раскрывается сущность профессиональной компетентности педагога при формировании умений и навыков аудирования в учащихся, которая проявляется в совокупности личностных качеств, знаний, умений учителя, обеспечивающих высокий уровень самоорганизации и его профессиональной деятельности.