УСЛОВИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ В ХОДЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИАЛОГА
В статье охарактеризованы педагогические условия, обеспечивающие эффективность социально-культурного развития студентов на первом курсе обучения в вузе. Представлен опыт реализации программы формирования культуры диалога на практических занятиях.