РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ XXI В.: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
В статье рассматриваются особенности процесса развития навыков XXI в. в образовательном пространстве современного российского вуза. Данное исследование проводится в тесной связи с анализом текущего состояния рынка труда в Российской Федерации и в целом требований современного социума к специалистам с высшим образованием. При этом особое внимание уделяется развитию у будущих специалистов эмоционального интеллекта как одной из важнейших характеристик современной успешной личности. После изучения теоретических аспектов поставленной проблемы исследуется опыт развития этого и других «мягких навыков» (англ. - soft skills) в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации. На основании полученных данных делается вывод о необходимости развития у будущих специалистов такого рода навыков как одном из важнейших условий успешности дальнейшей модернизации системы российского ВО.