Организация обучения старшеклассников по индивидуальным образовательным программам
В статье обосновывается важность культивирования коллективистских качеств. Предлагается авторская трактовка индивидуальной образовательной программы в отличие от «одиночной». Описывается этап подготовки к организации коллективного обучения по индивидуальным программам: проживание командой педагогов этой системы, разработка модели, создание учительской кооперации, разработка программно-дидактических средств, подготовка учащихся. Раскрываются процедуры составления индивидуальных образовательных программ, их реализации и рефлексии.