Взаимосвязь произвольного внимания и нарушений поведения младших школьников
В современном обществе отмечается тенденция к увеличению количества детей младшего школьного возраста с нарушениями поведения. Несмотря на то, что в этом направлении ведутся исследования, особенности, причины и способы коррекции нарушений поведения остаются недостаточно изученными. В статье экспериментально доказана взаимосвязь произвольного внимания и таких нарушений поведения, как гиперактивность, импульсивность, реакция оппозиции и др.