ФОРМИРОВАНИЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В работе рассматриваются отдельные вопросы реализации модели формирования контрольно-оценочных умений у студентов университета. В качестве условий формирования контрольно-оценочных умений у студентов вуза используются решение учебно-познавательных задач и организация социального диалога между вузом и предприятиями.