РЕСУРСЫ СУБЪЕКТНОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В статье рассматриваются особенности реализации субъектного подхода на этапе подготовки будущих специалистов социономической сферы к проектированию профессиональной деятельности в условиях высших учебных педагогических учреждений. Раскрыты теоретические и методические аспекты проективного обучения будущих социальных педагогов и менеджеров образования в контексте субъектного подхода.