Гендерные стереотипы как предмет дискуссии студенческой молодежи
В статье рассматривается опыт организации практических занятий по теме «Культура как фактор социальных изменений» в рамках вузовской дисциплины «Социология». В ходе занятий преподаватель фиксирует изменение гендерных стереотипов в отношении социальных ролей женщины и мужчины.