МЕЖДУНАРОДНОЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ К ВОСПРИЯТИЮ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ
В статье рассматриваются проблемы формирования готовности личности со-временного школьника к восприятию общечеловеческих ценностей. На примере творческой дея-тельности Школы-центра дополнительного образования № 19, автор показывает, что междуна-родное этнокультурное взаимодействие способствует развитию моральных и духовных ценност-ных установок личностей детей