ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНО КОМПЕТЕНТНОЙ ЛИЧНОСТИ ЧЕРЕЗ УЧАСТИЕ В ИГРЕ- КОНФЕРЕНЦИИ МОДЕЛЬ ООН
В данной статье рассматривается модель игры-конференции ООН и ее влияние на формирование и совершенствование коммуникативной компетентности обучающихся, а также рассматривается степень влияния модели игры-Конференции ООН на формирование и развитие коммуникативной компетентности. Авторы описывают формирование умений и навыков речи на чужом языке, осуществляемое через осуществление иноязычной деятельности обучающихся, а сам процесс изучения иностранного языка строится в соответствии со спецификой процесса языкового общения.