ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ
В статье рассматривается особенности адаптации обучающихся старших классов к профильной школе. Описываются диагностические методики, дающие возможность отслеживать процесс адаптации обучающихся к профильному обучению, результаты которых можно использовать для своевременной коррекции и консультирования школьников, родителей и педагогов.