ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРИРОДНЫХ ПРОЦЕССОВ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОСВЕЩЕНИЯ, НАУКИ И МУЗЕЙНОГО ДЕЛА: АКТУАЛЬНОСТЬ, ПУТИ РЕШЕНИЯ
Сформулировано положение о том, что для образования, просветительской и музейной работы является весьма актуальным визуализация наблюдаемых в природе процессов на основе современных компьютерных технологий. Рассмотрены конкретные примеры, относящиеся к преподаванию географии в средней школе, к научной деятельности в области геологии, к созданию интерактивных музейных экспозиций, показывающие полезность и эффективность такого метода. Проанализирован опыт создания компьютерных видеосюжетов, демонстрирующих различные процессы в твердой оболочке Земли. Сформулированы рекомендации по разработке данного метода и его распространению в образовании, науке и музейной практике.