МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ОСНОВАННЫЙ НА АРХИТЕКТУРНОМ МЫШЛЕНИИ, ДЛЯ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
Целью данной работы является создание новой архитектурной образовательной программы в рамках недавно измененной академической системы образования по архитектурному профилю в Корее. С реформой системы архитектурного образования в течение последних четырех-пяти лет, программа дизайн - студии (которая принимает студентов после первых двух лет обучения в вузе - прим. ред. ) должна быть создана для начинающих студентов, которые расположены именно к архитектурному мышлению. Поэтому сегодняшняя программа первых курсов должна быть пересмотрена и заново создана в целях удовлетворения потребностей и возможностей студента, и расписана по семестровой системе обучения. СМА постановил, что срок архитектурного образования должен составлять более пяти лет. В настоящее время система архитектурного образования в Корее меняется, следуя этому постановлению. То есть, срок обучения будет продлен с бывших четырех лет до пяти лет. Эта процедура требует не только изменение учебного года, но и изменение содержания образования. Образовательная программа архитектуры значительно отличается от, например, инженерных наук. Потому что архитектурное образование требует гораздо большей необходимости в изучении культурных и социальных наук, чем знание технических дисциплин. Кроме того, необходимы художественные способности. Однако в Корее, студенты, изучавшие, например, на протяжении первых двух лет только естественнонаучные дисциплины (математику, физику, химию и пр.), могут поступить на факультет архитектуры, потому что факультет/ департамент/кафедра архитектуры входит в инженерный колледж. По этой причине, в первый год 1 обучения студенты кафедры архитектуры в Корее не имеют знаний и возможностей для архитектурного образования. Поэтому система образования для студентов первого года профессионального обучения, должна быть тщательно рассмотрена на основе главной идеи того, как они могут выработать постоянный интерес студентов к архитектуре и заставить их мыслить, как настоящие архитекторы.