ЛИЧНОСТНЫЙ АСПЕКТ В КАЧЕСТВЕННОМ ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ
В статье рассматривается личностный подход как необходимый для качественного не только обучения, но и воспитания студентов всех уровней. Предполагается, что результатом такого подхода должно стать вырабатывание и достижение такого интегративного свойства человека как интеллигентность. Представлен краткий сравнительный анализ сущности интеллигента и его противоположности - обывателя.