Педагогические особенности общения детей
В статье рассматриваются некоторые вопросы педагогических особенностей общения детей дошкольного возраста. Автор отмечает, что общение детей способствует изучению и обмену опытом, положительному влиянию в процессе взаимных отношений и стимулированию их жизни и деятельности. Обосновано, что для детей особенно важна организация совместных игр, которые способствуют формированию социальных взаимоотношений и развитию мыслительной деятельности.