АДАПТИВНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ВЫСОКОУРОВНЕВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ
В статье представлены теоретические материалы, посвященные современным исследованиям в области адаптивного электронного обучения и касающиеся преимуществ, требований к организации, классификации автоматизированных обучающих систем, построения моделей обучения и обучаемого.