ДИНАМИКА ОБРАЗОВ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
В статье рассмотрены особенности представлений будущих педагогов о ребенке с особенностями психофизического развития. Автором проанализирована проблема параметров вариативности образа ребенка с особыми образовательными потребностями в сознании педагогов с позиции «хорошего» и «плохого» ученика.