ФОРМИРОВАНИЕ ОСОЗНАННОГО РОДИТЕЛЬСТВА У СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА
В статье рассматриваются процесс формирования осознанного родительства у студентов бакалавриата. Автор подчеркивает, что в студенческом возрасте процесс формирования четких представлений о функциях родителей еще не до конца осознается молодежью, их взгляды находятся в стадии формирования, отсутствие специальных учебных дисциплин, направленных на решение проблем брака, семьи, осознанного родительства. Проведён анализ работ ряда исследователей, которые рассматривают ответственное родительство как осознанное, так как выполнение данных функций невозможно без понимания важности всего процесса. Автор пришел к выводу, что решение данной проблемы заключается в разработке специализированного курса для студентов бакалавриата и позволит интегрировать все лучшие модели подготовки к родительству из прошлого опыта отечественной и зарубежной педагогики с учетом современных ИКТ-технологий и комплексно подойти к решению вопросов подготовки к родительству современной молодежи.