РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА - ВАЖНЕЙШИЙ ФАКТОР ОСВОЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье представлена локализация учебных программ по таким школьным предметам, как биология, география. Делается вывод о том, что введение в содержание урока местного краеведческого материала значительно повышает интерес к занятиям. Доказано, что организация практической деятельности детей по использованию полученных знаний в жизненных реалиях позволяет ученикам усвоить экологическую культуру народа, приобщиться к материальной, производственной, духовной культуре своего народа