СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КАЧЕСТВЕННЫЕ КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ
В статье рассматриваются параметры качества и условия эффективности современного образования, а также связанные с этим процессы трансформации общественных отношений в сфере образования. Указанные параметры исследуются на основе анализа системы образования Республики Беларусь, в частности - дополнительного образования взрослых.