ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
В статье рассматриваются вопросы этики в педагогическом взаимодействии участников образовательного процесса на разных его уровнях - от дошкольного до высшей школы. Раскрывается идея изменения оценки типичных педагогических ситуаций в связи с социальными изменениями и реформой системы образования, необходимости изменения законодательной базы и разработки программ повышения квалификации для педагогов по вопросам профессиональной этики. Автор представляет результаты исследования типичных ситуаций нарушения этики во взаимодействии педагогов с обучающимися и их родителями, коллегами в образовательных организациях.