Детские издания как источник ознакомления детей с этнокультурной действительностью
В статье на основе анализа содержания детских журналов ХIХ-ХХ вв. определяется их роль в этнокультурном воспитании детей. Прослежена преемственность прогрессивных тенденций в содержании.