ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ СЕЛЬСКИХ ПОДРОСТКОВ
С помощью методики А.Е. Голомштока выявляется предрасположенность учеников сельской малокомплектной школы к отдельным категориям профессий. Данные сравниваются с исследованиями других авторов по схожей тематике. Анализируется степень востребованности специалистов по выбранным направлениям на рынке труда. В процессе исследования создается представление о профессиональных приоритетах сельских подростков.