Развитие этнокультурной направленности в деятельности школьного учителя (на примере школ Чукотского АО)
В статье представлены направления деятельности учителя, реализующего этнокультурный компонент в содержании образования, система управленческой поддержки и оценки результативной этнокультурно направленной деятельности учителя.