Сущность и составляющие когнитивно-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку
Своему формированию и развитию когнитивно-коммуникативный подход обязан обобщающему гуманистичес- кому подходу к обучению иностранному язы- ку. Суть гуманистического подхода - комп- лексная ориентация на личность обучаемого. Гуманистическое направление в психологии, лингвистике и дидактике привели к появ- лению коммуникативного и когнитивного подходов. При использовании когнитив- но-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку обучаемый становится активным участником процесса иноязычного обучения. Когнитивный аспект должен быть включён в коммуникативный и подчинён ему.