БИОМЕХАНИКА ДВИЖЕНИЙ В ОСНОВНЫХ ФАЗАХ ДВИГАТЕЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ (на примере игры в дартс)
Изучая курс «Биомеханика двигательной деятельности», студенты сталкиваются с необходимостью понимания биомеханических характеристик в различных траекториях движений. Педагогически целесообразно рассматривать в предметных технологиях профильного цикла биомеханические движения в различных видах игр, так как в игре естественным образом отображается система движений человеческого тела. Материал. Изучение движений в игре привело к развитию научно-исследовательского направления «Биомеханика движений в игре», которое позволяет увидеть многие аспекты техники игры во взаимодействии с биомеханическими характеристиками. Методы исследования: анализ и обобщение научной литературы, педагогический эксперимент, лабораторный анализ, методы биомеханики. Результат. Будущие специалисты в области адаптивной физической культуры изучили технику броска и установили, что игра поможет детям ощущать расстояние (близко-далеко), способствует развитию крупной и мелкой моторики. Дартс является не только интересной и полезной игрой многих поколений, но и международным видом спорта, который способен научить человека управлять движениями своего тела. Представленный автором материал используется как методический материал на занятиях, при выполнении лабораторных работ, а также для выполнения индивидуальных заданий с использованием метода проектных технологий. Заключение. Игра в дартс имеет специальные компоненты выстраивания движения и траектории броска, поэтому полезна для детей, имеющих особенности развития и двигательной деятельности - детский церебральный паралич (ДЦП) и синдром Дауна. Игра в дартс имеет огромное социальное значение: она безопасна, атрибуты игры доступны для детей и взрослых.