К ВОПРОСУ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассматриваются основы коммуникации, а также ее реализация в условиях музыкально-педагогической среды. На примере работы с хоровым коллективом выявлены различные аспекты коммуникативной культуры, используемые дирижером в процессе создания собственного коллектива. Сформулирована и аргументирована авторская позиция относительно путей разрешения коммуникативного барьера между дирижером и артистами хора. Особое внимание уделено преимуществу музыкально- педагогического образования, которое способствует «расширению» профессиональных возможностей будущего руководителя коллектива.