Конфликтологическая интерпретация манипуляции и поддержки в педагогике
Используя педагогику манипуляции для предотвращения школьных конфликтов, школьные учителя реализуют малоэффективную стратегию избегания. Реализация продуктивной стратегии сотрудничества при разрешении конфликтов предполагает использование механизмов педагогики поддержки.