Оценка коротких интервалов времени в норме: фактор возраста и другие детерминанты
В работе проведен сравнительный анализ характеристик оценок коротких интервалов времени в норме. Авторами осуществлено сравнение результатов, показанных лицами разного возраста, пола, образовательного уровня, социального статуса и мануальных предпочтений. В исследовании добровольно приняли участие 364 условно психически здоровых лица. Количество лиц молодого возраста (20-30 лет, в среднем 22 ± 2,9) составило 176 человек, количество лиц позднего возраста (50 и более лет, в среднем 59 ± 8,6) - 188 человек. В выборке было 140 мужчин и 224 женщины. У 265 человек было высшее образование, у 99 человек - среднее образование. Количество работающих лиц позднего возраста составило 132 человека, количество неработающих и/или находящихся на пенсии - 56 человек. Большинство участников исследования были праворукими (336 человек). Для анализа возрастной динамики оценки коротких интервалов времени группа участников позднего возраста была разделена на несколько подгрупп: 50 - 59 лет; 60 - 69 лет; 70 - 90 лет. Участники исследования оценивали длительность четырех интервалов (10, 5, 15, 10 секунд) между двумя щелчками секундомера, а затем выполняли повторную оценку интервала 10 секунд. Качественный и количественный анализ результатов с использованием современных методов статистической обработки данных показал следующее. Лица молодого возраста точнее оценивают короткие интервалы времени; у них чаще встречаются точные оценки и меньше величина погрешности при переоценках или недооценках. У лиц разных возрастов есть общие тенденции в выполнении оценивания коротких интервалов: например, преобладание переоценок коротких интервалов времени. При этом количество переоценок растет с увеличением возраста. Исследование выявило ряд различий в оценивании интервалов между мужчинами и женщинами. Также было обнаружено позитивное влияние на оценивание коротких интервалов времени высокого образовательного уровня и профессиональной активности, в частности, уменьшение величины погрешности при переоценках или недооценках интервалов.