Анализ истории развития преподавания декоративно-прикладного искусства и его значение для современного развития народных промыслов
В статье рассматриваются отдельные вехи в развитии декоративного искусства и методики преподавания этого предмета. В сравнении берется подготовка мастеров народного искусства и прикладного искусства в XIX веке и подготовка в общеобразовательной школе 1930-1950 гг.