ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПО ПРОГРАММЕ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассматриваются основные педагогические подходы к организации учебного процесса профессорско преподавательским составом (ППС) выших учебных заведений (ВУЗ) осуществляющих подготовку педагогических кадров, в рамках обновленного содержания образования.