МОДЕЛЬ ПЛАНИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОТРАСЛЕВЫХ СТАНДАРТОВ
В статье рассматривается процессы формирования рекомендаций по адаптации существующих учебных планов вузов к требованиям профессиональных отраслевых стандартов. Представленная модель позволяет создать удобный инструмент для интеграции деятельности вуза с ведущими работодателями.