Особенности преподавания творческой дисциплины "Дизайн проектная деятельность" в смешанном формате
В статье представлен опыт преподавания творческой дисциплины «Дизайн-проектная деятельность» студентам, обучающимся по программе бакалавриата 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Технологическое образование». Рассмотрено сочетание традиционных и цифровых технологий в рамках учебного процесса. Выполнен анализ понятия «фирменный стиль», разобраны основные его составляющие. Представлены различные направления совместной проектной работы студентов в смешанном формате.