ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ
В докладе констатируется то обстоятельство, что в состав методического обеспечения студентов дистанционной формы обучения стали входить электронные презентации, предназначенные для начального ознакомления студентов с новыми дисциплинами. Так как эти презентации в популярной форме поясняют назначение дисциплины, то они могут восприниматься неподготовленными лицами, в частности, абитуриентами, приходящими в наш вуз на дни открытых дверей или стоящими в приемной комиссии с раздумьем о том, куда подать документы. Просмотр презентаций по дисциплинам, которые будут изучаться после поступления в вуз, позволяет представить школьникам особенности получаемой профессии и оценить её значение для будущей жизни.