ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНТОВ, СКЛОННЫХ К АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ
Проблема исследования состояла в определении особенностей ценностных ориентаций и психологического благополучия студентов, склонных к алкогольной зависимости. Среди различных психологических факторов алкоголизма первостепенное значение имеют личностные особенности индивидуума. Употребление алкоголя является одним из способов снятия напряжения, средством подавления тревоги, страха, вины, неудовлетворенности. Однако есть и другая мотивация приема спиртных напитков - это стремление искусственно вызывать положительные эмоции, стимулировать хорошее настроение, эйфорию, увеличить эмоциональную активность. В исследовании приняли участие 35 студентов Пермского университета, не имеющих проблем с алкоголем, 33 студента, употребляющих алкоголь в угрожающих здоровью количествах, и 30 студентов со склонностью к алкогольной зависимости. Диагностический инструментарий включал в себя опросник «Шкала психологического благополучия» К. Рифф (адаптация Т.Д. Шевеленковой, П.П. Фесенко). Ценностный опросник Шварца и методики для выявления расстройств, связанных с употреблением алкоголя. Методами статистической обработки были выбраны критерий Краскела-Уоллеса и коэффициент корреляции Пирсона. Выявлено, что чем сильнее у студентов склонных к зависимости от алкоголя выражено ощущение собственного бессилия и неспособности что-то изменить или улучшить в своей жизни, тем в большей степени они видят ценность в получении удовольствия и наслаждения, желают чего-то нового, относятся с пониманием и терпением, как к близкому, так и к отдаленному окружению.