ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
В статье рассматривается сущность понятия «игра». Раскрываются теоретические аспекты развития познавательных учебных действий на уроках в начальной школе посредством игры.