Развитие оценочной деятельности преподавателя в системе постдипломного образования
В статье представлено решение исследовательских задач, связанных с выявлением условий развития оценочной деятельности преподавателя. Дается характеристика содержания программы «Оценочная деятельность преподавателя в условиях перехода на образовательные стандарты третьего поколения». Приводятся результаты обучения слушателей по данной Программе.