Эффективность соревновательной деятельности теннисистов 14-15 лет с учетом коррекции уровня их психологической подготовленности
Цель : определить влияние индивидуализированной психологической подготовки на эффективность соревновательной деятельности теннисистов 14-15 лет. Материал : в исследованиях приняли участие 24 теннисиста 14-15 лет. Индивидуализированная психологическая подготовка состояла из 15 отдельных занятий общей продолжительностью 1,5 месяца. Результаты : Обоснована необходимость использования индивидуализированного подхода в процессе психологической подготовки теннисистов. Разработаны индивидуальные психологически профили для теннисистов, которые определили содержание и выбор средств психологической подготовки. Установлены информативные показатели для оценивания эффективности соревновательной деятельности теннисистов 14-15 лет: 1) процент выигранных и проигранных очков за счет собственных активных действий; 2) интегральные критерии оценивания соревновательной деятельности теннисистов (коэффициент стабильности и эффективности, комплексный показатель результативности). Выводы: рекомендуется учитывать индивидуальные задатки и возможности спортсменов в процессе психологической подготовки.