ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ДИНАМИКЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Исследуется проблема формирования единого образовательного пространства высшего социально-гуманитарного образования в связи с присоединением российской системы образования к Болонскому соглашению. Новые образовательные стандарты дают университетам возможность самостоятельно определять содержание социально-гуманитарного образования. Единство пространства высшего социально-гуманитарного образования России складывается благодаря взаимодействию университетов для формирования содержания этого образования и вовлечению в это взаимодействие работодателей, преподавателей и студентов.