ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТА ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Статья посвящена результатам иссле- дований использования детьми и подростками Интер- нета в образовательном процессе. В ней раскрывает- ся неоднозначное отношение к Интернету школьников разных возрастов. Показано, что современные подрос- тки разных стран мира предпочитают Интернет-обще- ние всем другим его видам, важность и значимость для них возможности заводить большое количество дру- зей в Интернете. Поднимаются вопросы проблем роди- телей в вопросах управления процесса использования Интернета в образовательном процессе.