ВОЗМОЖНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
В статье предприняты попытки рассмотреть волонтерскую (добровольческую) деятельность как один из ключевых видов деятельности, обуславливающих формирование у обучающихся в начальной школе социальной активности и морально-нравственных качеств как показателя уровня развития ценностного самоопределения личности в качестве сознательного гражданина своего государства, способного исполнять обязанности социокультурного характера и выступать творцом и хранителем его нравственных ценностей. Также в статье раскрыта сущность методологических подходов к организации волонтерской деятельности с младшими школьниками.