АНАЛИЗ ЗНАЧИМЫХ РАЗЛИЧИЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ, СТИЛЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ, МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЙ У СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
В статье представлены результаты исследования анализа значимых различий учебной мотивации, стилей саморегуляции, мотивации достижений у студентов разных форм обучения.