КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА Л.С. ВЫГОТСКОГО (К 125-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
Представлено содержание методологических докладов, прочитанных авторами для магистрантов, аспирантов и молодых ученых, принимавших участие в Междисциплинарном методологическом семинаре Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» (2021), посвященном юбилею Л.С. Выготского, который регулярно проводится в рамках Центра междисциплинарных исследований «Антропология детства». Проведен сравнительный анализ ответов на ключевые вопросы психологии детства о путях, средствах, условиях психолого-педагогического сопровождения развития детей в рамках культурно-исторической теории. Обозначены актуальные междисциплинарные проблемы антропологии детства, разработка которых осуществляется современными учеными.