ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ОДИНОЧЕСТВА У ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА
Статья посвящена феномену одиночества у детей-сирот, воспитывающихся в условиях детского дома. В современном мире тема одиночества является объектом междисциплинарных исследований, рассматривается и обсуждается как одна из самых известных всем и одновременно сложных для понимания проблем. Из всех имеющихся на сегодняшний день научных подходов к изучению сущности одиночества, автор выделяет две основные теории, рассматривающие данный феномен как индивидуальное и социальное явление. В статье рассмотрено толкование понятия «одиночество»; описаны причины его возникновения, особенности проявления и последствия одиночества у детей-сирот; представлены авторские рекомендации по применению мер профилактического воздействия на данную проблему у воспитанников детского дома.