Методически грамотная модель преподавания делового английского языка как фактор повышения конкурентоспособности белорусского бизнеса на международной арене
В статье рассматриваются различия между деловым и бизнес английским, терминология и задачи данных курсов, не-достатки современной модели и пути ее улучшения. Особое внимание автор уделяет межкультурному контексту комму-никации, методике обучения тактике и стратегии переговоров с англоязычными партнерами для достижения постав-ленных перед белорусскими компаниями задач.