Динамика психологических составляющих толерантности дошкольника
В статье рассматриваются вопросы природы феномена «толерантности» с филологической, философской, психологической, социальной, культурологической и религиозных точек зрения. Проводится анализ попыток человечества удержать мир в обществе через мир в себе. Анонсируется авторская программа по формированию толерантного поведения у дошкольников.