ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ СРЕДСТВАМИ ИНФОГРАФИКИ
В статье авторы рассматривают инфографику как эффективный дидактический прием и средство визуализации учебного материала по биологии. Показано отличие инфографики от других видов наглядного представления учебного материала.