ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ПРЫГУНОВ В ВЫСОТУ НА ЭТАПЕ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
Целью исследования является определение координационных способностей, значимых для успешного освоения юными прыгунами способов выполнения прыжков в высоту разбега. В исследовании приняли участие 36 учащихся спортивной школы (19 мальчиков и 17 девочек), занимающихся легкой атлетикой на этапе спортивной специализации. Показатели координационных способностей (способности к дифференциации мышечных усилий, ритмическая способность, беговая ловкость, ловкость в горизонтальных и вертикальных прыжках) измерялись с применением педагогического тестирования. Показатели качества владения техникой прыжков в высоту с разбега способами «перешагивание», «волна» и «перекат» определялись с применением метода экспертной оценки. Взаимосвязь показателей оценивалась с применением метода линейных корреляций. Установлено, что спортсмены с высоким уровнем развития беговой ловкости и ловкости в горизонтальных и вертикальных прыжках отличаются более высокими показателями качества усвоения техники прыжков в высоту способами «перешагивание», «волна» и «перекат». Эти способности выступают внутренними предпосылками успешного усвоения юными спортсменами техники прыжка в высоту с разбега, потому что соответствуют динамической и кинематической структуре данных способов выполнения прыжков в высоту в фазах разбега и отталкивания. Результаты исследования говорят о необходимости их стимулируемого развития в процессе спортивной тренировки на этапе спортивной специализации.