ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ЗАДАЧА ИНТЕГРАЛЬНОГО ИСЧИСЛЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
В статье изложены результаты реализации опыта практико-ориентированного подхода при преподавании базового курса математики в Лесотехническом университете (СПб). Для одного из разделов математического анализа - интегрального исчисления действительной функции одной переменной - рассмотрен пример практико-ориентированной задачи, связанной с технологией роторной окорки мерзлых лесных балансов различного диаметра при воздействии на них природного температурного фактора.