Методы психического самовоспитания студентов специальности "охранное дело" в процессе занятий физической подготовкой
Представлен дифференцированный подход к совершенствованию психической сферы студентов, которые осваивают специальность охранное дело. Педагогический анализ процесса самовоспитания позволяет говорить о ряде логически объединенных и взаимнопризнанных стадий работы человека над своей личностью. Система методов самовоспитания в последовательности, надлежащей логике его течения, начинается от требования происхождения в нем и заканчивается достижением тех или других результатов (самоприказ, автопредложение, самопознание, самооценка, самоанализ).