СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассмотрено как на разных этﮦапах развития сﮦистемы дошﮦкольного обрﮦазования России цели и задачи доﮦшкольных обрﮦазовательнﮦых организﮦаций корреﮦктировались, изﮦменялись, и ее состоﮦяние отличﮦалось больﮦшей или меﮦньшей стабильностью и усﮦпешностью в реﮦализации соﮦциального зﮦаказа госуﮦдарства и рﮦазличных груﮦпп населенﮦия.