Возможности реализации основных потребностей детей дошкольного возраста в социокультурной среде развития ребенка
Статья посвящена проблеме реализации основных потребностей дошкольников в социокультурной среде развития детей. Авторами обозначен круг основных потребностей ребенка дошкольного возраста и с этой точки зрения проанализированы основные положения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены некоторые идеи организации социокультурной среды развития дошкольников, определены основные субъекты ее обеспечения и сферы их ответственности относительно удовлетворения обозначенных потребностей. Авторы делают вывод о необходимости специального сопровождения родителей и воспитателей в процессе реализации базовых потребностей дошкольников.