ОТЕЧЕСТВЕННОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПАРТЕСНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В КОНЦЕ XVII - ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII СТОЛЕТИЯ
Музыкальное образование партесной ориентации в Петровскую эпоху рассматривается в статье как совокупность двух его основных разновидностей - музыкального образования постоянно-многоголосной ориентации, направленного на освоение партесных гармонизаций, и музыкального образования переменно-многоголосной ориентации, отвечающего стилевым особенностям партесного концерта. На примере анализа репертуара хоровых коллективов доказывается правомерность предположения о складывании в Петровскую эпоху двух школ пения - русской и украинской. Особенностью русской школы, представителями которой являлись государев, патриарший и архиерейские хоры, была ориентация на освоение стиля партесного постоянного многоголосия, близкого древнерусским музыкально-педагогическим традициям. Отличительной чертой украинской школы, носителями которой являлись капеллы «вспеваков-партесников» особ царской семьи и крупных вельмож, была направленность на изучение стиля переменного, или концертного, многоголосия. Обосновывается необходимость формирования у певцов в процессе обучения партесному пению как гармонического, так знаменно-попевочного мышления.