АНАЛИЗ МЕДИЙНЫХ ФАКТОРОВ В ОСВЕЩЕНИИ ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВ
В статье рассмотрены некоторые вопросы воздействия различных медийных факторов на аудиторию при освещении вооруженных конфликтов. Предметная область - влияние рациональных и эмоциональных компонентов медиаобраза войны или вооруженного конфликта на различные целевые аудитории. На первом этапе исследования методом случайной выборки были определены массивы текстов из трех ведущих российских газет разных типов: качественные издания, квалоиды и таблоиды, которые включали в себя по сто публикаций ежегодно (2017-2019 годы.). На последующих этапах 150 студентам факультетов журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова и РГГУ было предложено определить наличие рациональных и эмоциональных компонентов в публикациях и соотнести их с типом изданий. На завершающей стадии работы респонденты определяли методы, которые используют журналисты, создавая медиаобраз войны и апеллируя в большей степени к эмоциям, чем фактам. В их числе этнонимы, идеологемы, эвфемизмы, синехдоха, мемы как видоизмененные архетипы и др. Они формируют восприятие «другого», «чужого», «врага», без наличия которого медиаобраз вооруженного конфликта является неполным. По мере выполнения данных заданий собирались отчеты о выполненной работе, в которых отмечались рациональные и эмоциональные факторы, присутствующие в текстах, и самооценки «ощущения эмоций» в виде дневниковых записей. Результаты социологического исследования были обработаны соответствующими статистическими методами и частично приведены в данной статье. Они помогли дать ответы на ряд важных вопросов, а также привели нас к выводу о том, что преобладание эмоционального фактора над рациональным фактором в формировании образа войны или образа вооруженного конфликта в массовой прессе создает стрессовую ситуацию в обществе, в том числе и в молодежной среде. Как следствие, это одна из существенных причин получения информационных травм у населения, что ставит в повестку дня реализацию программ информационной безопасности как каждого конкретного человека, так и общества в целом. Ключевым моментом этих программ должна стать подготовка журналистов, формирующих медиаобраз войны. Их профессионализм позволит предотвратить или минимизировать информационную травму, наносимую сегодня подчас деструктивной подачей информации о травмогенных событиях в СМИ, к которым относятся войны и вооруженные конфликты.