Οποιαδήποτε ανώτερη μορφή σκέψης, όπως επεσήμανε, εμφανίζεται αρχικά στην κοινωνική επικοινωνία, ανάμεσα στο παιδί και στους εκπροσώπους της κουλτούρας του ή της, καθώς συμμετέχουν σε μια κοινή δραστηριότητα.
Η κοινή χρήση κοινών δραστηριοτήτων είναι μερικές φορές χρήσιμη για την ανταλλαγή υψηλότερων μορφών σκέψης.