इन methodological चुनौतियों को हल करने के लिए, हम पारस्परिक सामाजिक व्यवहार (vrRSB), RSB के 18-30 महीने की आयु के बच्चों के लिए डिजाइन की एक मात्रात्मक सूचकांक के वीडियो संदर्भित दर्ज़ाविकसित12 । हम दो रणनीतियों का प्रतिनिधित्व करने के लिए विशेषता-RSB की निरंतरता आधारित है जबकि RSB में जल्दी विकासात्मक परिवर्तन के लिए संवेदनशीलता प्रदान करते थे । सबसे पहले, vrRSB और एसआरएस के बीच समरूपता को बढ़ावा देने के लिए, हम एसआरएस से मदों की एक सबसेट इतना अनुकूलित है कि वे बच्चों के लिए विकास के लिए उपयुक्त थे । दूसरा, हम उपंयास की एक श्रृंखला, अद्वितीय वीडियो-संदर्भित आइटम जिसमें देखभाल करने वालों के एक वीडियो एक स्कोरिंग लंगर के रूप में सेवारत बच्चे की तुलना में अपने बच्चे के सामाजिक संचार व्यवहार रेटेड शामिल हैं । यह संदर्भ प्रभाव है, जो रेटर को अतिरिक्त प्रासंगिक जानकारी प्रदान करने के लिए दोनों विश्वसनीयता और व्यवहार विशेषता13,14उपायों की वैधता में सुधार के फ्रेम पर कैपिटल दृष्टिकोण । यहां, संदर्भ के एक दृश्य फ्रेम एक आम तौर पर विकासशील 19 महीने पुराने मजबूत सामाजिक संचार कौशल प्रदर्शित करते हुए एक खेल में उलझाने के एक 3 मिनट के वीडियो असेंबल द्वारा प्रदान की गई थी एक वयस्क के साथ बातचीत आधारित है । RSB के पहलुओं के बाद से उच्च15,16व्यक्तियों के भीतर संबंधित हैं, वीडियो एक ही बच्चे की एक बहुमुखी दृश्य विशेषताओं, बल्कि कई बच्चों के संक्षिप्त क्लिप से, पारिस्थितिक वैधता बढ़ाने के लिए । पिछले अध्ययन इसके अतिरिक्त वीडियो-संदर्भित दृष्टिकोण की पारिस्थितिकी वैधता का समर्थन, एएसडी के सूक्ष्म लक्षण के रूप में नैदानिक निदान से पहले वीडियो टेप टिप्पणियों पर पता लगाया जा सकता है17,18. चयनित वीडियो प्रखंडों नेत्रहीन सामाजिक संचार की पहचान पर प्रकाश डाला, बारी लेने, प्रेरणा शामिल करने के लिए, और सामाजिक और भावनात्मक cues1के लिए जवाबदेही, जिससे RSB के आवश्यक पहलुओं के लिए सामग्री वैधता सुनिश्चित करने, और बोली जाने वाली भाषा का उपयोग RSB को भाषा की क्षमता के ॅातृ से बचने के लिए सीमित था ।