Los investigadores administraron una tarea de clasificación de objetos a 156 niños de personas sanas, 102 niños de personas esquizofrénicas y 139 niños de padres deprimidos.
Los investigadores administraron una tarea de clasificación de objetos a 156 niños de personas esquizofrénicas, 102 niños de personas deprimidas y 139 niños de padres sanos.