Chandler betrachtete den Computer als ein Werkzeug zum Lernen, aber er lehnte einen vorherrschenden Objektivismus ab, der Daten als Informationen und Informationen als Wissen erkannte.
Chandler erkannte den Computer als Tool zum Lernen an, lehnte jedoch einen vorherrschenden Objektivismus ab, der Daten als Information und Information als Wissen ansah.