Men man burde kanskje se litt mer på den enkelte elev, hvilket nivå han / hun har og hvor raskt han / hun lærer seg norsk, slik at man kan skille ut de sterkeste elevene og forme forskjellige nivågrupper.
Men man burde kanskje se litt mer på den enkelte elev, hvilket nivå han / hun har og hvor raskt han / hun lærer seg norsk, slik at man kan skille ut de sterkeste elevene og forme forskjellige nivågrupper.