Neste problemet er at norske skoleklasse består av elever av ulike nivåer, i motsatt til skoleklasser i andre land er hvor man har ulik fordelt de elevene ifølge eleven kapasitet.
Det neste problemet er at norske skoleklasse r består av elever som er på ulike nivåer, i motsetning til skoleklasser i andre land, hvor man har fordelt elevene i forhold til kapasitet.