Sist og ikke minst skolene må finne måter å lære lesing som er morsomt for alle, og må godta og se det som positiv at elevene kommer til dem mer forskjellige kompetanser.
Sist og ikke minst må skolene finne måter å undervise i lesing på som er morsomme for alle, og må godta og se det som positivt at elevene kommer til dem med forskjellige kompetanser.