Code du sport, art. Annexe II-2-2
BILAN PÉDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF DE LA SESSION DE FORMATION A renseigner et joindre au rectorat de région académique un mois après la fin de la session ORGANISME DE FORMATION DIPLÔME SPÉCIALITÉ MENTION NUMÉRO D'HABILITATION NUMÉRO DE LA SESSION DATES DE LA SESSION Du Au BILAN QUANTITATIF DE LA SESSION DE FORMATION Nombre de stagiaires inscrits … dont … en parcours complets. … en parcours incomplets. Nombre de diplômés … Nombre de certifications partielles acquises … Nombre d'abandons … Raisons principales : Volume horaire pour un parcours complet … dont … en centre. … en structure d'alternance pédagogique. BILAN QUALITATIF DE LA SESSION DE FORMATION Par rapport à l'apprentissage par les stagiaires de la dimension éducative et citoyenne de la profession Par rapport aux contenus pédagogiques Par rapport aux moyens pédagogiques utilisés Par rapport aux modalités du suivi de l'alternance Par rapport aux modalités certificatives proposées Par rapport à la cohorte de stagiaires Par rapport à l'insertion/ prospective/ sorties vers l'emploi des stagiaires Avis général sur le déroulement de la session Changements souhaités pour la session suivante (demande d'accord exprès du rectorat de région académique) CADRE RÉSERVÉ AU RECTORAT DE RÉGION ACADÉMIQUE
Conformément au I de l'article 18 de l'arrêté du 10 mai 2024 (NOR : SPOV2329914A), ces dispositions entrent en vigueur trente jours après sa date de publication, soit le 11 juin 2024. Conformément au II de l'article 18 du même arrêté, ces dispositions s'appliquent aux sessions de formation qui seront ouvertes à compter de l'entrée en vigueur dudit arrêté.
<p>BILAN PÉDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF DE LA SESSION DE FORMATION</p><p></p><center><table border="1"><tbody><tr><td colspan="5" align="center"><br/>
			A renseigner et joindre au rectorat de région académique un mois après la fin de la session</td></tr><tr><td align="left"><br/>
			ORGANISME DE FORMATION</td><td colspan="4" align="left"></td></tr><tr><td align="left"><br/>
			DIPLÔME</td><td colspan="4" align="left"></td></tr><tr><td align="left"><br/>
			SPÉCIALITÉ</td><td colspan="4" align="left"></td></tr><tr><td align="left"><br/>
			MENTION</td><td colspan="4" align="left"></td></tr><tr><td align="left"><br/>
			NUMÉRO D'HABILITATION</td><td colspan="4" align="left"></td></tr><tr><td align="left"><br/>
			NUMÉRO DE LA SESSION</td><td colspan="4" align="left"></td></tr><tr><td align="left"><br/>
			DATES DE LA SESSION</td><td colspan="2" align="left"><br/>
			Du</td><td colspan="2" align="left"><br/>
			Au</td></tr><tr><td align="left"></td><td align="left"></td><td align="left"></td><td align="left"></td><td align="left"></td></tr><tr><td colspan="5" align="center"><br/>
			BILAN QUANTITATIF DE LA SESSION DE FORMATION</td></tr><tr><td rowspan="2" align="center"><br/>
			Nombre de stagiaires inscrits</td><td rowspan="2" align="center"><br/>
			…</td><td rowspan="2" align="center"><br/>
			dont</td><td align="center"><br/>
			…</td><td align="center"><br/>
			en parcours complets.</td></tr><tr><td align="center"><br/>
			…</td><td align="left"><br/>
			en parcours incomplets.</td></tr><tr><td align="center"><br/>
			Nombre de diplômés</td><td align="center"><br/>
			…</td><td colspan="2" align="left"><br/>
			Nombre de certifications partielles acquises</td><td align="right"><br/>
			…</td></tr><tr><td align="center"><br/>
			Nombre d'abandons</td><td align="center"><br/>
			…</td><td align="left"><br/>
			Raisons principales :</td><td align="center"></td><td align="left"></td></tr><tr><td rowspan="2" align="center"><br/>
			Volume horaire pour un parcours complet</td><td rowspan="2" align="center"><br/>
			…</td><td rowspan="2" align="center"><br/>
			dont</td><td align="center"><br/>
			…</td><td align="center"><br/>
			en centre.</td></tr><tr><td align="center"><br/>
			…</td><td align="left"><br/>
			en structure d'alternance pédagogique.</td></tr><tr><td align="left"></td><td align="left"></td><td align="left"></td><td align="left"></td><td align="left"></td></tr><tr><td colspan="5" align="center"><br/>
			BILAN QUALITATIF DE LA SESSION DE FORMATION</td></tr><tr><td colspan="5" align="center"><br/>
			Par rapport à l'apprentissage par les stagiaires de la dimension éducative et citoyenne de la profession</td></tr><tr><td colspan="5" align="left"></td></tr><tr><td colspan="2" align="center"><br/>
			Par rapport aux contenus pédagogiques</td><td colspan="3" align="center"><br/>
			Par rapport aux moyens pédagogiques utilisés</td></tr><tr><td colspan="2" align="left"></td><td colspan="3" align="left"></td></tr><tr><td colspan="2" align="center"><br/>
			Par rapport aux modalités du suivi de l'alternance</td><td colspan="3" align="center"><br/>
			Par rapport aux modalités certificatives proposées</td></tr><tr><td colspan="2" align="center"></td><td colspan="3" align="left"></td></tr><tr><td colspan="2" align="center"><br/>
			Par rapport à la cohorte de stagiaires</td><td colspan="3" align="center"><br/>
			Par rapport à l'insertion/ prospective/ sorties vers l'emploi des stagiaires</td></tr><tr><td colspan="2" align="left"></td><td colspan="3" align="left"></td></tr><tr><td colspan="5" align="center"><br/>
			Avis général sur le déroulement de la session</td></tr><tr><td colspan="5" align="left"></td></tr><tr><td colspan="5" align="center"><br/>
			Changements souhaités pour la session suivante (demande d'accord exprès du rectorat de région académique)</td></tr><tr><td colspan="5" align="left"></td></tr><tr><td colspan="5" align="center"><br/>
			CADRE RÉSERVÉ AU RECTORAT DE RÉGION ACADÉMIQUE</td></tr><tr><td colspan="5" align="left"></td></tr></tbody></table></center>
Annexes II
ANNEXES &gt; Annexes partie réglementaire - Arrêtés &gt; Annexes II
<p>Conformément au I de l'article 18 de l'arrêté du 10 mai 2024 (NOR : SPOV2329914A), ces dispositions entrent en vigueur trente jours après sa date de publication, soit le 11 juin 2024.</p><p>Conformément au II de l'article 18 du même arrêté, ces dispositions s'appliquent aux sessions de formation qui seront ouvertes à compter de l'entrée en vigueur dudit arrêté.</p>