সদস্য বাৰ্তা:Omarete

Share your experience in this survey
Hi ,
The Wikimedia Foundation is asking for your feedback in a survey about your experience with  and Wikimedia. The purpose of this survey is to learn how well the Foundation is supporting your work on wiki and how we can change or improve things in the future. The opinions you share will directly affect the current and future work of the Wikimedia Foundation.
Please take 15 to 25 minutes  to give your feedback through this survey.  It is available in various languages.
This survey is hosted by a third-party and governed by this privacy statement (in English).
Find more information about this project. Email us if you have any questions, or if you don't want to receive future messages about taking this survey.
Sincerely,
 RMaung (WMF) 16:20, 9 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

Share your experience in this survey
Hi ,
A couple of weeks ago, we invited you to take the Community Insights Survey. It is the Wikimedia Foundation’s annual survey of our global communities. We want to learn how well we support your work on wiki. We are 10% towards our goal for participation. If you have not already taken the survey, you can help us reach our goal! Your voice matters to us.
Please take 15 to 25 minutes  to give your feedback through this survey.  It is available in various languages.
This survey is hosted by a third-party and governed by this privacy statement (in English).
Find more information about this project. Email us if you have any questions, or if you don't want to receive future messages about taking this survey.
Sincerely,
 RMaung (WMF) 19:49, 20 September 2019 (ইউ.টি.চি.)


বাৰ্তা:বনশাক

নানা ৰোগৰ চিকিৎসাত বনশাক কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে সেয়া ইয়াত থকা উচিতনে? মোৰ মতে নহয়। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 18:52, 10 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

হয়, তাৰবাবে বনদৰৱ বুলি বেলেগ প্ৰবন্ধ থাকিব পাৰে। দিব্য দত্ত (বাৰ্তা) 07:28, 11 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

:থাকিব নালাগে। এনেবোৰ তথ্য misleading হ'ব পাৰে। ইয়াত তথ্যবোৰ মূলতঃ single source-ৰ পৰা লোৱা হৈছে। এনে গুৰুত্বপূৰ্ণ তথ্যৰ বাবে এয়া প্ৰহণযোগ্য নহয়। --SlowPhoton (talk) 08:46, 11 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

::উক্ত পাঠখিনি লুকুৱাই থ'লোঁ। লেখাটোতো হাত ফুৰাব লাগিব। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 13:27, 11 September 2019 (ইউ.টি.চি.)


বাৰ্তা:হোৱাংহো নদী

ইংৰাজী নামৰ আলমত অসমীয়াত "হালধীয়া নৈ" কয় জানো? "হোৱাংহো" বুলিয়েই পঢ়িছোঁ। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 19:54, 11 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

হয়। হোৱাংহো নদী ৰাখিলেই ভাল হ'ব। --SlowPhoton (talk) 04:50, 12 September 2019 (ইউ.টি.চি.)


সদস্য বাৰ্তা:শেৱালী ফুকন দত্ত

Greetings,
The eligibility requirements for voters to participate in the 2021 Board of Trustees elections have been published. You can check the requirements on this page.
You can also verify your eligibility using the AccountEligiblity tool.
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:27, 30 June 2021 (ইউ.টি.চি.)
Note: You are receiving this message as part of outreach efforts to create awareness among the voters.

2021 Wikimedia Foundation Board elections: Eligibility requirements for voters

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:শেৱালী ফুকন দত্ত


বাৰ্তা:জীৱবৈজ্ঞানিক বৰ্গীকৰণ

একদশ শ্ৰেণীৰ জীৱবিজ্ঞান পাঠ্যপুথি অনুসৰি নামটো "জীৱৰ বৰ্গীকৰণ" হ'ব লাগে। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 13:42, 18 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

হয়, ইংৱিকিতো Biological classification নামটো Taxonomy (biology)লৈ ৰিডাইৰেক্ট কৰা আছে। দিব্য দত্ত (বাৰ্তা) 14:13, 18 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

https://as.wikipedia.org/wiki/বাৰ্তা:জীৱবৈজ্ঞানিক বৰ্গীকৰণ


বাৰ্তা:চিৰ চেনেহী মোৰ ভাষা জননী

ইয়াত গীতটোৰ সম্পূৰ্ণ পাঠ দিয়াটো ভাল হৈছে জানো? ৱিকিউৎসটো গীতটো আছে (s:চিৰ চেনেহী মোৰ ভাষা জননী)। মোৰ বোধেৰে গানটো কপিৰাইট মুক্ত নহয়। --SlowPhoton (talk) 09:03, 23 September 2019 (ইউ.টি.চি.)

https://as.wikipedia.org/wiki/বাৰ্তা:চিৰ চেনেহী মোৰ ভাষা জননী


সদস্য বাৰ্তা:Koustabhmani choudhury

আজি ৮অক্টোবৰ২০১৯ তাৰিখে ৱিকিপিডিয়া যোগদান কৰি বৰ ভাল লাগিছে।  ৱিকিপিডিয়াৰ শুভাকাংক্ষী হিচাপে যিমান সম্ভৱ  মই ৱিকিপিডিয়া সহায় কৰি যাম।

. Koustabhmani choudhury (talk) 05:41, 8 October 2019 (ইউ.টি.চি.)


সদস্য বাৰ্তা:Aishik Rehman

You have created some articles in Assamese Wikipedia. Analyzing the recently added জুৱান পাবলো কামাচো and other articles created by you, it is seen that you have no knowledge of Assamese language. You are just doing machine translation. As a result, the meaning of the Assamese articles have differed greatly from the original English articles. This can do extensive harm to the readers. Please stay away from this kind of activity. Otherwise a proposal will be raised to block you in Assamese Wikipedia.
বাবুল বৈশ্য (বাৰ্তা) 16:00, 1 July 2021 (ইউ.টি.চি.)

Hello Campaigns Newsletter recipients. We are ready to share our first updates:
* We will be hosting our first Campaigns Product Office hour with the Product team on September 9, 2021 at 3 PM UTC (join us on Zoom: https://wikimedia.zoom.us/j/87427100681) . The Office hour will focus on the introduction of the Product team and its choice of of a first feature focused on Event Registration. For more information see: https://meta.wikimedia.org/wiki/Campaigns/Foundation_Programs_Team#Office_Hours
* We have published our first document about the first feature: event registration.  You can find the document on Meta: https://meta.wikimedia.org/wiki/Campaigns/Foundation_Product_Team/Registration . We provided first responses to initial feedback last week. If you responded before, consider reviewing the talk page and adding to the conversation.
* We had several presentations at Wikimania:
** Ilana Fried presented the Campaign Product team as part of a larger conversation about Wikimedia Foundation Product Strategy. Campaigns product start at 18:12 time:https://www.youtube.com/watch?v=57GzJ4GEvCQ&t=1103
** Alex Stinson facilitated a session on the role of partners in International Campaigns:  https://www.youtube.com/watch?v=OS1k8_6QWPY
What is next? At the office hours, we will share our first version of the designs for the Registration feature, and be asking for feedback. Additionally we will be onboarding our engineering team who will be building the registration feature.
Please invite  other organizers to subscribe to this newsletter or to unsubscribe at: https://meta.wikimedia.org/wiki/Campaigns/Foundation_Product_Team/Subscribers
The Campaign Product Team

Hello Campaigns Product Newsletter subscribers! We are excited to share our updates:
*Request for Feedback: We have shared our project principles, wireframes for the desktop version, and open questions for you about the team’s event registration project. See the latest status updates here.

Wireframes are design tools that imagine the future interface of the software. We haven’t built anything yet. We need your feedback on these designs so that we can make better product decisions. You can give feedback on the talk page regarding the design and features of the wireframes. We would love to hear your comments to help us establish the next necessary steps for the project.

Please share with us your feedback!
*Presentations: The Campaign Product team participated in WikiArabia 2021 and WikiConference North America 2021 to give a brief introduction on how the team works. Senior Program Strategist Alex Stinson gave an overview about campaigns and how we can scale the organizing experience within the Movement. Senior Product Manager Ilana Fried gave an introduction about the Product Team and the project wireframes of the first campaign software solution: the on-wiki registration tool. View the recorded presentation here.
*Team update: We have hired our first team engineer, JCarvalho and our campaign organizing fellow, IBrazal. Newsletter updates will be done by IBrazal and she will be coordinating with you! We hope to have the rest of the engineering team onboard soon! For those of who missed the last Campaign Office Hour, you may watch the recording to know more about the Campaign Product Team.
What is next?

Testers Needed! We will be partnering with YUX, a design research agency, to learn how our team can improve the experience of Wikimedia campaign organizers and participants in Africa. For this reason, we are looking for community members who are willing to be part of the rapid testing sessions. Preferably, we want organizers and editors who have worked in an African context. If you would like to participate in testing, please email .

Upcoming Conferences. Wiki Indaba 2021. This year, the conference will be held virtually on November 5-7, 2021 with the theme "Rethink + Reset : Visions of the future". Read more about the conference here or  register to join the event. We will be presenting the registration features on Sunday November 7.

We will also be attending Wikimedia CEE Online Meeting 2021, which will be held virtually again this year on November 5-7, 2021.  We will be presenting the registration tool on November 6 as part of our communication and sharing process.

Translation Support. We are also beginning to translate the updates on Registration. If you think your language community would benefit from updates, please translate here.
Invite  other organizers to  subscribe to this newsletter for updates!
The Campaign Product Team
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:26, 28 October 2021 (ইউ.টি.চি.)

Hello Campaigns Product Newsletter subscribers!
We are excited to share our updates:
*Proposal to create new namespaces: We have proposed to create two namespaces, which are “Event” and “Event talk.” This way, we can easily create an Event Center that pulls data from event pages. This Event Center may include tools to create event pages with registration support, a calendar of events, and event statistics, among other features. More importantly, the Event Center will highlight organizing as an essential part of the Wikimedia movement. Please give us feedback on Phabricator or Meta about our proposal to create two new namespaces.
*Engineering updates: We are excited that we have finished hiring for our engineering team! Three engineers and an engineering manager have joined our team since our last update. In the last few months, they have conducted technical planning and launched the building phase of the project. They are now building the  registration tool. You can see the updated team on meta.
*Design updates: We conducted usability tests with a small group of testers for early feedback on the desktop wireframes. After collecting this feedback, we have developed a new version for desktop wireframes, which will be ready to share in the next few weeks. These desktop wireframes display the user flow of two experiences: one for organizers who want to add registration to their event pages, and another for participants who want to register for an event. Additionally, the design team is also currently working on the first version of mobile wireframes, which will be shared during the next office hour.

:1. View the latest desktop wireframes in Figma for Campaign Organizer Prototype and Participant Registration Prototype.

:2. Leave us some feedback on the desktop wireframes. Note that we haven’t posted the newest version of the desktop wireframes on the project page yet, but we will soon (and you can feel free to add feedback on any version you have seen).

*Ambassador updates: Three product ambassadors for the Arabic, French and Swahili communities have now joined our team! They will help us collect feedback from Wikimedia communities about the project and understand the needs of organizers, through gathering first-hand information. These ambassadors are immersed as actual members of these communities, so they will also help us identify the needs of the organizers in our pilot communities. The ambassadors are: M. Bachounda for Arabic communities, Georges Fodouop for French communities, and Antoni Mtavangu for Swahili communities.
What is next?

Next Office Hour: We will be holding an office hour on March 31, 2022 at 15:00 UTC, which will be conducted via Zoom. We invite everyone to attend, and we really hope to see you! The focus will be on the Registration Tool. The team will also be providing community updates on the usability test findings and design highlights for the wireframes. We will also share our current Project timeline and answer any questions you may have. Join us and share your thoughts on these developments!

In a few months, we are expecting to have the early testable version of the tool. By then, the team will be doing the first round of general testing and gathering feedback. We are looking forward to adding more features on the tool such as communication support, potentially by the end of this year. If you know other organizers that might be interested in following these developments, please recommend that they subscribe to the newsletter. We want to receive as much feedback as we can.
Thank you!
The Campaign Product Team
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 17:26, 22 March 2022 (ইউ.টি.চি.)

Hello Campaign Product Newsletter subscribers!
The Campaign Product Team will be hosting the next office hour  to share exciting updates on the Registration Tool and new proposed namespaces for events. We will also be sharing community updates on the usability tests and design highlights of the latest mobile and desktop wireframes.
Join us and share your thoughts on these developments!

Date: March 31, 2022

Time: 15:00 UTC

Zoom Link: https://wikimedia.zoom.us/j/82046580320
You may also watch Campaigns Office Hour: Introducing the Campaigns Product Team to learn more about the Team and the previous wireframes.
Feel free to send a message to ibrazal-ctr@wikimedia.org if you want to receive an email reminder for this meeting.
Thank you.
The Campaign Product Team
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 17:37, 30 March 2022 (ইউ.টি.চি.)

Campaign Product Team Office Hour - March 31, 2022

Hello Subscribers!
The Campaigns Product  Team from the Wikimedia Foundation will be hosting two office hours to  demo the new Event Registration Tool, and train organizers how to  use it. In these office hours, you will learn how to:
* Create an event page in the new event namespace (as an event organizer)
* Enable registration on your event page (as an event organizer)
* Collect data on who registered for your event (as an event organizer)
* Register for an event on the event page (as an event participant)
You can attend one office hour or both, depending on your availability on the following dates:
* Session 1: Thursday, July 21, 2022 at 5:00 PM UTC
* Session 2: Saturday, July 23, 2022 at 12:00 PM UTC
These events will be multilingual, with live interpretations in Arabic, English, French, Italian, and Portuguese, and Swahili. Note that Portuguese will be available on the 21st, but not the 23rd. We strongly encourage you to join and share your feedback on the tool. Your feedback will help us improve the tool so that Wikimedians can have a better event experience. To register, please reply to this email or sign-up to our page, by adding your signature.
Thank you!
~~~~ IBrazal (WMF) (বাৰ্তা) 06:24, 18 July 2022 (ইউ.টি.চি.)

Event Registration Tool: Demo and Invitation to Test

Hello Campaign Product Newsletter subscribers!
The Campaign Product Team will be having an office hour today, July 21, 2022 at 17:00 UTC via Zoom to demo the first release of the Event Registration Tool.
You may join the office hour using this meeting link.
We look forward to your participation.
Thank you.
Best,
The Campaign Product Team
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 14:46, 21 July 2022 (ইউ.টি.চি.)

Campaign Product Team Office Hour - July 21, 2022

Hello Campaigns Product Newsletter subscribers!

We are excited to share our updates:
*Event Registration v0

We have successfully launched Event Registration tool V0 on beta cluster and collected feedback from the first batch of testers. This tool is part of a more comprehensive organizing solution, the Event Center, which hopes to support movement organizers. Through this registration solution, organizers can collect useful data on campaign participants and their needs while respecting participant privacy.

Testing update. In our first round of feedback collection, testers were composed of different types of organizers around the movement with a language focus on Arabic, French, English, and Swahili communities. Most of the testers successfully created their test event registrations and signed up for a test event registration created by other organizers. Simple, easy to use, and aids in managing event participants were the common feedback we received from first-time users. In contrast, access and proper localization of the tool were the points for improvement identified. We are working on V1, which will include communication support and integration with the Programs and Event Dashboard. This will be released on Meta-Wiki soon. We hope to address accessibility during this launch and improve localization problems once the tool has been deployed in local wikiprojects.

The tool is still available for testing on the beta cluster. Feel free to leave feedback on our project talk page or this form.
*Organizer Lab Looking for a way to learn how to effectively organize around sustainability? Join the beta version of the Organizer Lab on WikiLearn to understand how to effectively organize a global campaign around sustainability and climate change! Applications are open from September 22 - October 19, 2022.  The Organizer Lab will be a 9-week online learning experience from the end of October until mid December that prepares participants to obtain knowledge about the topics that they wish to create, a call to action for strategic knowledge gaps, as well as more generalized Wikimedia organizing and campaign/event design skills.

Read more about the program!
What's Next:
*Organizer Lab Information Session. We invite you to join our information session for the Organizer Lab on September 30, 2022 at 14:00 UTC via Zoom. Join this session!
*Organizer User Rights. We are reaching out to a pool of administrators from Arabic, French and Swahili communities to collect feedback on what is the best way to define organizer user rights, what privileges to give to community organizers, and what are the limitations of these privileges. Feel free to reach out to our product ambassadors or send an email to ibrazal-ctr@wikimedia.org if you are interested to be part of these conversations.
----
Community Feedback:
"Participants have been always asking the organizers are asked by participants whether they are registered, now participants will just look directly if they are registered, Thank you for creating the system"  - French Organizer
“I think that the platform will facilitate the process of promoting events and searching for participants” - Arabic Organizer
----
Thank you!
The Campaigns Product Team
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 06:30, 21 September 2022 (ইউ.টি.চি.)

Hello Campaigns Product Newsletter subscribers!
The Wikimedia Foundation Campaigns Team invites you to join our upcoming office hours. In each session, we will introduce V1 of Event Registration Tool, so you can begin using it for real events on Meta-wiki.
In V1, the following new features will be includedː
* Support for the organizer to specify an event timezone
* Automatic confirmation emails after participants have registered
* Private registration: the option for participants to register and only display their registered username to organizers of the event and we will teach you how you can use it yourself.
Office Hour Sessions:
* 1st Session: December 5, 2022 @ 18:00 UTC via Zoom
* 2nd Session: December 10, 2022 @ 12:00 UTC via Zoom

Join us and share your thoughts on these developments!
These office hours will be multilingual, with live interpretations in Arabic, English, French, and Swahili.  Email us @ ibrazal-ctr@wikimedia.org or sign-up here  if you want to receive a reminder for this meeting.
Thank you.
The Campaigns Product Team

Campaigns Product Team Office Hour - December 2022

(Lire ce message en français); (Ver este mensaje en español); (Angalia ujumbe huu kwa Kiswahili); (إقرأ هذه الرسالة بالعربي)   .
The Campaigns team at the Wikimedia Foundation has some updates to share with you, which are:
We invite you to attend our upcoming community office hours to learn about organizer tools, including the Event registration tool (which has new and upcoming features). The office hours are on the following dates, and you can join one or both of them:
*Saturday, October 7 at 12:00 UTC (Register here)
**Languages available: Arabic, English, French, Swahili
*Tuesday, October 10 at 18:00 UTC (Register here).
**Languages available: Arabic, English, French, Portuguese, Spanish, Swahili
We have launched a new project: Event Discovery.  This project aims to make it easier for editors to learn about campaign events. We need your help to understand how you would like to discover events on the wikis, so that we can create a useful solution. Please share your feedback on our project talk page.
; Thank you, and we hope to see you at the upcoming office hours!
MediaWiki message delivery (talk)   19:54, 24 September 2023 (ইউ.টি.চি.)
You are receiving this message because you subscribed to this list

Organizer Tools Office Hours & Event Discovery Project


বাৰ্তা:অভিজিৎ বেনাৰ্জী

"গোলকীয় দৰিদ্ৰতা নিৰ্মূলৰ বাবে তেওঁলোকৰ প্ৰচেষ্টা"ৰ সলনি "গোলকীয় দৰিদ্ৰতা নিৰ্মূলৰ বাবে তেওঁলোকৰ পৰীক্ষামূলক অভিগমন" হ'ব নেকি? 'Experimental approach'ত জোৰ দিয়া হৈছিল কমিটিৰ দ্বাৰা।

-অজয় দাস (বাৰ্তা)  03:05, 15 October 2019 (ইউ.টি.চি.)


সদস্য বাৰ্তা:শিল্পীশিখা গগৈ

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:শিল্পীশিখা গগৈ


বাৰ্তা:লাও (পানীয়)

লাও আৰু লাও পানী একে নে বেলেগ? যদি একে হয় শিৰোনাম লাও পানী ৰাখিবলৈ প্ৰস্তাৱ আগবঢ়ালোঁ।- অজয়  কথা-বতৰা 06:46, 15 May 2023 (ইউ.টি.চি.)

মোৰ বোধেৰে লাও শব্দই সামগ্ৰিকভাৱে সকলো পৰম্পৰাগত পানীয়কে বুজায়। লাও পানী হৈছে সাঁজ পানী। বিজ্ঞজনৰ মতামত আশা কৰিলোঁ।- চন্দন চিৰিং ফুকন ||✉ 07:55, 15 May 2023 (ইউ.টি.চি.)

@অজয় দাস@Chiring chandan পৃষ্ঠা টোত ইতিমধ্যে লিখা আছেই লাও কেইবাবিধৰ থাকে। লাওপানী দিলে ভুল হব। যেনেকৈ চাহ পৃষ্ঠাটো লাল চাহ বুলি লিখিলে নহব। খিলঞ্জীত বাৰ্তা 11:16, 15 May 2023 (ইউ.টি.চি.)

::মন্তব্যৰ বাবে ধন্যবাদ। এই বিষয়ে মোৰ জ্ঞান নাই।- অজয়  কথা-বতৰা 11:33, 15 May 2023 (ইউ.টি.চি.)

:::@অজয় দাস অধ্যয়ন নকৰাকৈ চিধা শিৰোনাম সলনিৰ প্ৰস্তাৱ আগ বঢ়াই আনৰ সময় নষ্ট নকৰিব। খিলঞ্জীত বাৰ্তা 15:19, 16 July 2023 (ইউ.টি.চি.)

:::@সদস্য:KhiLanTzi, আমি লাও বুলি কলে পাচলি এবিধ হে বুজোঁ। "লাও খা বেঙেনা খা" বুলি কওঁতে গৰুক কোনো বিশেষ পানীয় খুওৱাৰ সলনি এবিধ পাচলি হে ব্যৱহাৰ কৰি আহিছোঁ। পানীয় হিচাপে লাও পানীৰ নাম হে শুনিছিলোঁ। পিছে টাই আহোম ভাষাৰ সিমান জ্ঞান নাই যদিও এতিয়া সন্মানীয় সদস্যৰ মন্তব্য কিবা এটা নতুন জনাৰ সুযোগ দিলে। কিন্তু আপোনাৰ মন্তব্যৰ বাবে আকৌ লাওৰ পৰা লাও (পানীয়)লৈ শিৰোনাম স্থানান্তৰ কৰাৰ হে প্ৰয়োজন যেন ভাৱ হৈছে।- অজয়  কথা-বতৰা 15:46, 16 July 2023 (ইউ.টি.চি.)

::::লাও (পানীয়) কৰিব পাৰে। কিন্তু লাও পানী বুলি কৰিব লাগে বুলি কোৱা দাবী সঁচাকৈ Layman। খিলঞ্জীত বাৰ্তা 15:54, 16 July 2023 (ইউ.টি.চি.)

:::আপুনি চাগে ভালকৈ পঢ়ি চোৱা নাই।   একে নে বুলি প্ৰশ্ন সুধি প্ৰস্তাৱ হে আগবঢ়োৱা হৈছিল। একে নহয় যদি প্ৰস্তাৱৰ কোনো ভিত্তিয়ে নাই আৰু সেইবাবেই আলোচনা সামৰা হৈছিল। দাবী আৰু প্ৰস্তাৱ একে নহয়।- অজয়  কথা-বতৰা 15:59, 16 July 2023 (ইউ.টি.চি.)

::::@অজয় দাসসৰু সৰু কাৰণত অভিযোগ কৰাতকৈ প্ৰবন্ধটো অধ্যয়ন আৰু সম্প্ৰসাৰণ কৰাটো অধিক উপকাৰী খিলঞ্জীত বাৰ্তা 09:00, 18 July 2023 (ইউ.টি.চি.)

শিৰোনাম স্পষ্ট হ’বৰ বাবে লাও (পানীয়)লৈ স্থানান্তৰ কৰা হ’ল। দিব্য দত্ত (বাৰ্তা) 10:48, 18 July 2023 (ইউ.টি.চি.)

::@User:KhiLanTzi, অনুগ্ৰহ কৰি আলোচনা পৃষ্ঠাত ৱিকিপিডিয়াৰ মূল নীতিসমূহ মানি চলিব। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (বাৰ্তা) 11:42, 20 July 2023 (ইউ.টি.চি.)

:::@Gitartha.bordoloi কথা-বতৰাৰ সময়ত মই কোনো ধৰণৰ অশ্লীল বা ঘৃণামূলক ভাষণ ব্যৱহাৰ কৰা নাই।  মই মাত্ৰ তেওঁক ক’লোঁ যে  আগতে সঠিক অধ্যয়ন কৰক।  আৰু মই ভাবো কাৰোবাক বিষয়টো অধ্যয়ন কৰিবলৈ কোৱাটো অশ্লীল কথা নহয়। চিধাকৈ কোৱা আৰু উদ্ভাণ্ডালি মাজত যথেষ্ট পাৰ্থক্য আছে।তেওঁ এই reverts (revert 1) (Revert 2) (Revert 3)বোৰ কৰিছিল।  য'ত তেওঁ ভালকৈ নুচুৱাকৈ মোৰ ISBN যুক্ত গ্ৰন্থৰ তথ্য আঁতৰাই ব্যক্তিগত ব্লগ (personal Blog http://motijan-hazarika-rahman.com/Battle-of-Saraighat.html ) ভিত্তিক তথ্য উভতাই দিলে।  গতিকে, তেওঁক বিষয়টো অধ্যয়ন কৰি সঠিকভাৱে চাবলৈ কোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয় আছিল। তৰ্ক কৰাৰ পৰিৱৰ্তে আমি সভ্যতাৰ পৃষ্ঠাটো অসমীয়ালৈ অনুবাদ কৰা অধিক জৰুৰী বুলি মই ভাবো। চিধাকৈ কও মিঠাকৈ কব নাজানো কিন্তু ইয়াৰ অৰ্থ অসভ্যতা নহয়।খিলঞ্জীত বাৰ্তা 13:52, 21 July 2023 (ইউ.টি.চি.)


সদস্য বাৰ্তা:SAPUN BHAIRAB DEHA

শিৰোনামৰ আখৰ
উদাহৰণ
শুকান পাতত মুকুতা হিৰা
 ✍✍✍✍✍✍✍✍✍
সপোন ভৈৰৱ
গাঢ় পাঠ্য
frame|center|শুকান পাতত মুকুতা হিৰা
নৈ  সোতত
উটি যাম
তোমাৰ প্ৰেমৰ
পৰস লৈ
থপিয়াই আনিম
 শুকুলা কামিজ আতৰাই
বুকুৰ ফাকেৰে
কেঁচা কলিজা।
শুকান পাতত
নাপাবা সৰ সৰনি
বিৰিণা পাতেৰে
আলিংগন কৰিম
ফাগুনৰ পচোৱা সতে।
ক'ত তুমি প্ৰিয়তমা
 নুশুনা তাত
স্বাধীনতা জয় গান
তেজৰ শিৰাই শিৰাই
বৰসীছে মৃত্যু দান।
হে প্ৰিয়তমা
তোমাৰ প্ৰেমৰ
বানে ভেদিছে
 হৃদপিণ্ড ধপ ধপনি।।
তুমি …………
তুমি  ধন্য প্ৰিয়তমা
তোমাৰ এই অপৰূপ
সৌন্দয্যই নাশ
 নকৰিবা নিজক
 বাস্তৱিতৰ হোৱা
য'ত জিলিকিৱ
শুকান পাতত
মুকুতা হিৰা
২০/১০/২০১৯

assamese poem        শুকান পাতত মুকুতা হিৰা

শুকান পাতত মুকুতা হিৰা
 ✍✍✍✍✍✍✍✍✍
সপোন ভৈৰৱ
নৈ  সোতত
উটি যাম
তোমাৰ প্ৰেমৰ
পৰস লৈ
থপিয়াই আনিম
 শুকুলা কামিজ আতৰাই
বুকুৰ ফাকেৰে
কেঁচা কলিজা।
শুকান পাতত
নাপাবা সৰ সৰনি
বিৰিণা পাতেৰে
আলিংগন কৰিম
ফাগুনৰ পচোৱা সতে।
ক'ত তুমি প্ৰিয়তমা
 নুশুনা তাত
স্বাধীনতা জয় গান
তেজৰ শিৰাই শিৰাই
বৰসীছে মৃত্যু দান।
হে প্ৰিয়তমা
তোমাৰ প্ৰেমৰ
বানে ভেদিছে
 হৃদপিণ্ড ধপ ধপনি।।
তুমি …………
তুমি  ধন্য প্ৰিয়তমা
তোমাৰ এই অপৰূপ
সৌন্দয্যই নাশ
 নকৰিবা নিজক
 বাস্তৱিতৰ হোৱা
য'ত জিলিকিৱ
শুকান পাতত
মুকুতা হিৰা
২০/১০/২০১৯

শুকান পাতত মুকুতা হিৰা

শিৰোনামা পাঠ্য

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:SAPUN BHAIRAB DEHA


সদস্য বাৰ্তা:Abdur Rashid Choudhury

আকাশবন্তি
     কাতি মাহত          আকাশবন্তি
            জ্বলাই শাৰী শাৰী
আমি সাধাৰণতে আকাশবন্তি বুলি কওঁ যদিও অভিধানত আকাশবন্তিৰ পৰিৱৰ্তে আকাশ-বাতী শব্দটোহে পোৱা যাই। হেমকোষকে আদি কৰি প্ৰায়বোৰ অসমীয়া অভিধানত উল্লেখ কৰা মৰ্মে অকাশ-বাতী হ’ল বৰ ওখত লগোৱা চাকি। কাতি মাহত বাঁহ পুতি তাৰ ওপৰত লগোৱা চাকি। অভিধানত আকাশ-বাতী বুলি কোৱা বস্তু পদেই চহা জীৱনৰ আকাশবন্তি। কাতি বিহুৰ দিনা এক নিৰ্দিষ্ট পৰম্পৰাৰে উঠোৱা হয় আৰু সমগ্ৰ মাহটোত এই কাম কোনো ধৰণৰ বিৰতি নোহোৱাকৈ কৰা হয়। যিজন ব্যক্তিয়ে এই আকাশবন্তি জ্বলাই তেওঁ গোটেই মাহজুৰি ব্ৰত পালন কৰিব লাগে। এতিয়া আহো এই বন্তি উঠোৱা আৰু নমোৱাৰ লগত জড়িত থকা পৰম্পৰাৰ কথালৈ।
আকাশবন্তি কাতি বিহুৰ দিনা অৰ্থৎ আহিন আৰু কাতি মাহৰ সংক্ৰান্তিৰ দিনা উঠোৱা হয়। প্ৰথম দিনা চাকি উঠোৱাৰ পূৰ্বে তুলসী পূজা আৰু বিষ্ণু পূজা কৰা হয়। সত্ৰ সমূহত ইয়াৰ লগতে ভকত সকলে বন্তি গছি তিনিবাৰ প্ৰদক্ষিণ কৰে। প্ৰদক্ষিণৰ সময়ত তেওঁলোকে সংকীৰ্তন কৰে। লগতে থলুৱা লোক বাদ্যৰ প্ৰদৰ্শন কৰে। সত্ৰত এই সমগ্ৰ কাৰ্যসূচীত নেতৃত্ব প্ৰদান কৰে সত্ৰাধিকাৰ সকলে। সত্ৰাধিকাৰৰ অনুপস্থিতিত এই কাম সমাপন কৰে বৰপূজাৰীয়ে। যিজন ব্যক্তিয়ে এই আকাশবন্তি জ্বলোৱাৰ দায়িত্ব পালন কৰে তেওঁ গোটেই মাহজুৰি নিৰামিষ আহাৰ গ্ৰহণ কৰাৰ লগতে দিনটো উপবাসে থাকে। তেওঁ দিনটোত মাত্ৰ এসাঁজ ভাতহে খাই। ঠিক একেদৰে কাতি আৰু আঘোণ মাহৰ সংক্ৰান্তিৰ দিনা বন্তি গছি যেতিয়া নমোৱা হয় নাম প্ৰসংগ কৰা হয়। সত্ৰৰ লগতে বহু মানুহৰ ঘৰতো আকাশবন্তি জ্বলোৱা হয়। সেই সময়তো একে নিয়ম মানি চলা হয়। ঠাই ভেদে ইয়াৰ নিয়মৰ কিছু পৰিৱৰ্তন হলেও জ্বলোৱা ব্যক্তিজন উপবাস থকাটো সকলো ঠাইতে বাধ্যতামূলক। আউনীআটী সত্ৰত মহা আড়ম্বৰে আকাশবন্তি প্ৰজ্বন কাৰ্য ৰূপাযন কৰা হয়।
আকাশবন্তিৰ লগত জড়িত হৈ আছে ধৰ্মীয় বিশ্বাস। দুৰ্গা পূজাৰ আগৰ কৃষ্ণ পক্ষটোক প্ৰেত পক্ষ বোলা হয়। সেই সময়ত পূৰ্ব পুৰুষ সকলৰ আত্ম মৰ্ত্যলৈ পিণ্ড বিচাৰি নামি আহে। এই আত্ম সকলৰ বাবে পাৰাবন শ্ৰাদ্ধ সম্পন্ন কৰা হয় কোনো কোনো স্থানত। ইয়াৰ পিছতো এই আত্মা সকলে মৰ্ত্ত্যত ঘূৰি পকি পৃথিৱীৰ সৌন্দৰ্য্য উপভোগ কৰি থাকে। তেওঁলোকক স্বৰ্গলৈ পথ দেখুওৱাৰ বাবে এনেদৰে ওখকৈ বন্তি জ্বলোৱা হয়। আন বিশ্বাস মতে খেতি পথাৰ শস্য শ্যামলা কৰাৰ কাৰণে ভগৱানৰ ওচৰত প্ৰাৰ্থনা কৰি আকাশবন্তি জ্বলোৱা হয়।
আকাশবন্তি জ্বলোৱা পৰম্পৰাৰ লগত কাতি বিহু জড়িত হৈ থকাৰ বাবে আমি কেৱল অসমীয়া মানুহে ইয়াক জ্বলাই বুলি ধাৰণা হয়। কিন্তু কথাটো তেনে নহয়। নেপালী সম্প্ৰদায়ৰ লোক সকলেও আকাশবন্তি জ্বলাই। তেওঁলোকে খেতি পথাৰ নদন বদন কৰি তুলিবলৈ ভগৱানক প্ৰাৰ্থনা জনাই কাতি মাহ জুৰি এনেদৰে চাকি দিয়ে।
আকাশবন্তি জ্বলোৱা আমাৰ সমাজৰ পুৰণি পৰম্পৰা হলেও বহু ঠাইত ইয়াৰ প্ৰচলন হ্ৰাস পাইছে। ইয়াৰ মূলত হ’ল মানি চলিব লগীয়া নিয়ম সমূহ। মানুহে ইয়াৰ লগত জড়িত থকা নীতি নিয়ম সমূহ মানি চলাটো কঠিন কাৰণে লোক সকলে আকাশবন্তি জ্বলোৱা ত্যাগ কৰিছে। লোক সংস্কৃতিৰ এক আধাৰ হিচাপে ইয়াক জীয়াই ৰখাৰ বাবে সসকলোৱে চেষ্টা কৰা উচিত। Abdur Rashid Choudhury (talk) 12:00, 31 October 2019 (ইউ.টি.চি.)

আপোনাৰ আগ্ৰহৰ বাবে ধন্যবাদ। সাতগড় প্ৰৱন্ধটো আপুনি এই ৰঙা লিংকটোত ক্লিক কৰি এক সম্পূৰ্ণ নতুন পৃষ্ঠা হিচাপে সৃষ্টি কৰিব পাৰে। সহায়ৰ প্ৰয়োজন হ'লে মোৰ লগতে অন্যান্য সদস্যসকলক বাৰ্তা প্ৰেৰণ কৰিবলৈ সংকোচ নকৰিব। -চন্দন চিৰিং ফুকন (talk) 15:54, 1 November 2019 (ইউ.টি.চি.)

Can you please create a wikipedia page for Michael Jackson. this is the only indian language wikipedia where Michael jackson doesnt have a page. Pls ping me once you create one.Thanks....Akhiljaxxn (talk) 07:42, 3 November 2019 (ইউ.টি.চি.)

Greetings,
The eligibility requirements for voters to participate in the 2021 Board of Trustees elections have been published. You can check the requirements on this page.
You can also verify your eligibility using the AccountEligiblity tool.
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:26, 30 June 2021 (ইউ.টি.চি.)
Note: You are receiving this message as part of outreach efforts to create awareness among the voters.

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:Abdur Rashid Choudhury


সদস্য বাৰ্তা:Mrinmoy Lahkar

Greetings,
The eligibility requirements for voters to participate in the 2021 Board of Trustees elections have been published. You can check the requirements on this page.
You can also verify your eligibility using the AccountEligiblity tool.
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:27, 30 June 2021 (ইউ.টি.চি.)
Note: You are receiving this message as part of outreach efforts to create awareness among the voters.


শিক্ষক প্ৰশিক্ষণ মহাবিদ্যালয় ঢকুৱাখনা (ইংৰাজী: College of Teacher Education, Dhakuakhana) ১৯৯৮ চনত ঢকুৱাখনা নগৰৰ পৰা মাত্ৰ ২ কিলোমিটাৰ নিলগত ঢকুৱাখনা ঘিলামৰা সংযোগী পথৰ কাষৰ কুৱাবাৰী দলনিৰ পক্ষী উদ্যানখনিৰ কাষতে স্থাপিত হৈছিল মহাবিদ্যালয়খন । মহাবিদ্যালয়খনৰ বৰ্তমানৰ অধ্যক্ষ ড° প্ৰদীপ চন্দ্ৰ বৰা । এই মহাবিদ্যালয়খনে সেই অঞ্চলৰ শিক্ষানুৰাগী ৰাইজৰ উচ্চ শিক্ষাৰ বাবে এক উপযুক্ত সমিধান হিচাপে থিয় দিছে । ডিব্ৰুগড় বিশ্ববিদ্যালয়ৰ  অধীনৰ  এখন উচ্চ শিক্ষাৰ অনুষ্ঠান হৈছে এই ঢকুৱাখনা শিক্ষক প্ৰশিক্ষণ মহাবিদ্যালয় ৷ Papu baruah (talk) 15:51, 22 October 2019 (ইউ.টি.চি.)

শিক্ষক প্ৰশিক্ষণ মহাবিদ্যালয় ঢকুৱাখনা

https://as.wikipedia.org/wiki/বাৰ্তা:শিক্ষক প্ৰশিক্ষণ মহাবিদ্যালয়, ঢকুৱাখনা


সদস্য বাৰ্তা:বীৰেণ শইকীয়া

ধন্যবাদ
		প্ৰিয় সতীৰ্থ, অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত স্থানীয় ভাষাৰ সমল বৃদ্ধিৰ উদেশ্যেৰে আয়োজিত প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ শীৰ্ষক সম্পাদনা মেলাত আপুনি আগবঢ়োৱা অমূল্য অৱদানৰ বাবে কৃতজ্ঞতা জ্ঞাপন কৰিছোঁ। আপোনাক জনাব পাই সুখী হৈছোঁ যে প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০-ত অসমীয়া ৱিকিপিডিয়া সমাজৰ ১৮ জন অংশগ্ৰহণকাৰীয়ে ২০৫ টা প্ৰবন্ধ সৃষ্টি কৰি সম্পাদনা মেলাখনক সফল কৰি তোলে। আশা ৰাখিছোঁ আগলৈকে একেই উৎসাহেৰে আপুনি অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ শ্ৰীবৃদ্ধিৰ বাবে কাম কৰি যাব৷ ধন্যবাদ। --SlowPhoton (talk) 11:11, 21 January 2020 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ | ধন্যবাদ

Dear Wikimedians,
We hope this message finds you well.
We sincerely thank you for your participation in Project Tiger 2.0 and we want to inform you that almost all the processes such as prize distribution etc related to the contest have been completed now. As we indicated earlier, because of the ongoing pandemic, we were unsure and currently cannot conduct the on-ground community Project Tiger workshop.
We are at the last phase of this Project Tiger 2.0 and as a part of the online community consultation, we request you to spend some time to share your valuable feedback on the Project Tiger 2.0 writing contest.
Please fill this form to share your feedback, suggestions or concerns so that we can improve the program further.
Note: If you want to answer any of the descriptive questions in your native language, please feel free to do so.
Thank you. Nitesh Gill (talk) 15:57, 10 June 2020 (UTC)

Project Tiger 2.0 - Feedback from writing contest participants (editors) and Hardware support recipients

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:বীৰেণ শইকীয়া


বাৰ্তা:সম্ভাৱিতা

*সম্ভাৱিতা তত্ত্ব = probability theory
*নিৰ্বাত নলী = vacuum tube
*অভিপ্ৰয়োগ = experiment, trial
*যাদৃচ্ছিক অভিপ্ৰয়োগ = random experiment
*পাশতি = dice
*প্ৰতিদৰ্শ বিন্দু = elementary outcome, sample point
*প্ৰতিদৰ্শ সমষ্টি = sample space
*ঘটনা = events
*সৰল ঘটনা = simple events
*মিশ্ৰ ঘটনা = composite events
*অভিনত = biased
*অনভিনত = unbiased
*সমান সম্ভাৱনাপূৰ্ণ ঘটনা = equally likely events
*পৰস্পৰ বহিৰ্ভূত ঘটনা = mutually events
*সম্পূৰ্ণ ঘটনা = exhaustive events
*নিশ্চিত ঘটনা = certain events
*অনিশ্চিত ঘটনা = uncertain events
*অনুকূল ঘটনা = favourrable evevts
*স্বতন্ত্ৰ ঘটনা = independent events
*তথ্য সংগ্ৰহ : উচ্চতৰ মাধ্যমিক গণিত, অৰুণ প্ৰকাশন, প্ৰথম প্ৰকাশ (আগষ্ট ১৯৯৭)
দিব্য দত্ত (বাৰ্তা) 15:23, 20 May 2020 (ইউ.টি.চি.)


সদস্য বাৰ্তা:Dilip Kr. Rabha

সদস্য পৃষ্ঠাৰ পৰা মূল পৃষ্ঠা লৈ নিব পৰা নাই৷ সহায় কৰক৷ Dilip Kr. Rabha (বাৰ্তা) 01:33, 2 September 2023 (ইউ.টি.চি.)

@Dilip Kr. Rabha ধন্যবাদ আগ্ৰহৰ বাবে৷  আপোনাৰ প্ৰসন্ন পাম শীৰ্ষক প্ৰবন্ধটি মূল পৃষ্ঠালৈ নিয়া হৈছে ৷
ৱিকিপিডিয়াত নতুন প্ৰবন্ধ আৰম্ভ কৰিবলৈ অনুগ্ৰহ কৰি এইখিনি পঢ়িব: https://w.wiki/42z9
ঈশান জ্যোতি বৰা (বাৰ্তা) 09:53, 2 September 2023 (ইউ.টি.চি.)

সদস্য পৃষ্ঠাৰ পৰা মূল পৃষ্ঠালৈ নিব লাগে৷

মোৰ সদস্য পৃষ্ঠাত নতুনকৈ অন্য কিবা প্ৰৱন্ধ লিখিবলৈ ল’লে- w.wiki/42z9 ৰ মতে log in কৰি লিখিব লাগিব? Dilip Kr. Rabha (বাৰ্তা) 04:33, 9 September 2023 (ইউ.টি.চি.)

ৱিকিত যিকোনো সম্পাদনা কৰাৰ আগেয়ে লগ ইন হৈ আছে নে নাই চাই ল’ব৷ যদি লগ ইন হৈ থকা নাই; কৰি ল’ব৷ 𝒦𝓊𝓁𝒹𝒽𝒶𝓇 ℛ𝒶𝒷𝒽𝒶 (𝒯𝒶𝓁𝓀) 07:51, 9 September 2023 (ইউ.টি.চি.)

মোৰ সদস্য পৃষ্ঠাত নতুন প্ৰৱন্ধ লিখা সম্পৰ্কে

শিৰোনাম লক্ষীকান্ত ফেনানৰ ওপৰত এই খিনিয়ে লিখিলোঁ৷ লিখনিটোক উন্নত কৰাৰ বাবে মোৰ সমৰ্থ নাই৷ সহায়ৰ আশা লৈ বাটচাই ৰ’লোঁ, লগতে হোৱা ভুলবোৰ শুধৰাই দিব৷ Dilip Kr. Rabha (বাৰ্তা) 01:57, 12 September 2023 (ইউ.টি.চি.)

শিৰোনাম লক্ষীকান্ত ফেনান

লক্ষীকান্ত ফেনান লেখনিটো ৱিকিপিডিয়াৰ মূল পৃষ্ঠালৈ নিয়াত সহায় কৰক৷ Dilip Kr. Rabha (বাৰ্তা) 08:08, 15 September 2023 (ইউ.টি.চি.)

মোৰ সদস্য পৃষ্ঠাৰ পৰা মূল পৃষ্ঠালৈ নিয়া৷

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:Dilip Kr. Rabha


সদস্য বাৰ্তা:পূৰ্বত নেওগ

পূৰ্বত নেওগৰ সদস্য পৃষ্ঠালৈ আপোনাক স্বাগতম
ৰঙালী বিহু আৰু অসমীয়া নৱবৰ্ষ শুভেচ্ছা জনালো

পলমকৈ উত্তৰ দিয়াৰ বাবে দুঃখিত। নতুন প্ৰবন্ধ এটাৰ কথাবোৰ আগৰ প্ৰবন্ধ এটাত থাকিলে, বা নতুনটোৰ কথাবোৰ পুৰণাটোৰ পৰিচ্ছেদ হিচাপে ৰাখিব পাৰিলে একত্ৰীকৰণ জাননী লগাই দিয়া হয়। আন সদস্যসকল একমত হ'লে নতুনটোৰ তথ্যখিনি পুৰণাটোত সুমুৱাই নতুনটোত [[delete|অমুক প্ৰবন্ধৰ লগত একত্ৰ]] এনেকৈ বিলোপ জাননী দিব পাৰি। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 15:10, 14 November 2019 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰবন্ধৰ একত্ৰীকৰণ

আপুনি সৃষ্টি কৰা সৰ্বশিক্ষা অভিযান নামৰ প্ৰবন্ধটোৰ নামটোত বঙালী ৰ লুকাই আছে (ৰ + ব = ৰ্ব), সেয়ে প্ৰবন্ধটো শুদ্ধ নামৰ সৰ্বশিক্ষা অভিযান-লৈ স্থানান্তৰ কৰা হ'ল (ৰ + ব = ৰ্ব)। যিহেতু অসমীয়া ভাষাত বঙালী ৰ-ৰ ব্যৱহাৰ নহয়, অনুগ্ৰহ কৰি ৱিকিপিডিয়াত প্ৰবন্ধসমূহ সৃষ্টি বা বিস্তাৰ কৰাৰ সময়ত এই ক্ষেত্ৰত অলপ মন দিয়ে যেন। --SlowPhoton (talk) 04:00, 22 November 2019 (ইউ.টি.চি.)

সৰ্বশিক্ষা অভিযান

নমস্কাৰ। অসমীয়া ৱিকিপিডিয়ালৈ আপোনাৰ আগ্ৰহ আৰু অৱদানৰ বাবে ধন্যবাদ জনালোঁ। শেহতীয়াকৈ আপুনি সৃষ্টি কৰা বাক-সংহতি প্ৰবন্ধটোত তথ্যসূত্ৰ দিওঁ‌তে অলপমান ভুল কৰিছে। সহায়ৰ বাবে আপুনি লিংকটোত ক্লিক কৰিব পাৰে নাইবা chandan.official7@gmail.com ঠিকনাত মোলৈ ই-মেইল প্ৰেৰণ কৰিব পাৰে।
আশা কৰিছোঁ অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ সৈতে আপুনি আগলৈয়ো বৰঙণি আগবঢ়াই যাব। --Chiring chandan (talk) 06:30, 18 April 2020 (ইউ.টি.চি.)
হয়,মই চাম |আপোনাক ধন্যবাদ,আগলৈও এনেদৰে ভুলবোৰ দেখুৱাই দিয়ে যেন | পূৰ্বত নেওগ (talk) 04:42, 19 April 2020 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰবন্ধৰ তথ্যসূত্ৰ

নমস্কাৰ, আপুনি সৃষ্টি কৰা ভূূমি প্ৰদূষণ আৰু সমাৰ্থক শব্দ নামৰ প্ৰবন্ধ কেইটা বিলোপনৰ বাবে প্ৰস্তাৱ কৰিছে। গতিকে এই প্ৰবন্ধকেইটা বিলোপ নকৰিবলৈ প্ৰবন্ধ কেইটা দীঘল কৰি আৰু তথ্যসূত্ৰ যোগ কৰি বিশ্বকোষৰ মানলৈ উন্নীত কৰিবলৈ অনুৰোধ জনালোঁ। দিব্য দত্ত  (বাৰ্তা) 15:56, 12 May 2020 (ইউ.টি.চি.)
নিশ্চয় কৰিম |আপুনিও পাৰিলে অলপ সহায় কৰিবচোন | পূৰ্বত নেওগ (talk) 16:05, 12 May 2020 (ইউ.টি.চি.)

বিলোপনৰ প্ৰস্তাৱ

আপুনি সৃষ্টি কৰা সৰ্বশিক্ষা অভিযান প্ৰবন্ধটোত ইংৰাজী ৱিকিৰ Sarva Shiksha Abhiyan প্ৰবন্ধটোৰ পৰা আৰু অধিক তথ্য, অনুচ্ছেদ যোগ দি তথ্যউৎস ৰ সমস্যাটো দূৰ কৰিব পাৰে। ধন্যবাদ।
অনামিকা(চুমু) বড়া (talk) 19:41, 21 May 2020 (ইউ.টি.চি.)
অনামিকা বা আপুনি অলপ চাবচোন প্ৰবন্ধটো পৰীক্ষাৰ বাবে মই অলপদিন এই জগতৰ পৰা আঁতৰি থাকিব লাগিব |


সদস্য বাৰ্তা:Nitish Kumar Duwarah

প্ৰতিভাবান নবাগত লেখক পদক

ধন্যবাদ
		প্ৰিয় সতীৰ্থ, অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত স্থানীয় ভাষাৰ সমল বৃদ্ধিৰ উদেশ্যেৰে আয়োজিত প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ শীৰ্ষক সম্পাদনা মেলাত আপুনি আগবঢ়োৱা অমূল্য অৱদানৰ বাবে কৃতজ্ঞতা জ্ঞাপন কৰিছোঁ। আপোনাক জনাব পাই সুখী হৈছোঁ যে প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০-ত অসমীয়া ৱিকিপিডিয়া সমাজৰ ১৮ জন অংশগ্ৰহণকাৰীয়ে ২০৫ টা প্ৰবন্ধ সৃষ্টি কৰি সম্পাদনা মেলাখনক সফল কৰি তোলে। আশা ৰাখিছোঁ আগলৈকে একেই উৎসাহেৰে আপুনি অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ শ্ৰীবৃদ্ধিৰ বাবে কাম কৰি যাব৷ ধন্যবাদ। --SlowPhoton (talk) 11:10, 21 January 2020 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ | ধন্যবাদ

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:Nitish Kumar Duwarah


বাৰ্তা:ৰংঘৰৰ পৰিচয়

ৰংঘৰ নামৰ প্ৰবন্ধটোৰ সৈতে একত্ৰিত কৰিব লাগে। দিব্য দত্ত (বাৰ্তা) 15:30, 2 November 2019 (ইউ.টি.চি.)
 ৰংঘৰ নামৰ প্ৰবন্ধটোৰ সৈতে একত্ৰিত কৰিব লাগে।--ḱḩḭ-ḸḀN-ʈẐɛ̃ɛ̃ কথামেলপুথি-পাজী 13:35, 4 November 2019 (ইউ.টি.চি.)


বাৰ্তা:শিনকানছেন

(১)আচৰণবাদ(Behaviorism): আচৰণবাদৰ জন্ম হৈছিল কুৰি শতিকাৰ দ্বিতীয় দশকত। আচৰণবাদৰ মুখ্য প্ৰৱক্তা আছিল জন বি.ৱাটচন আৰু বি. এফ. স্কীনাৰ। ইয়াৰোপৰি ৰাছিয়াৰ আইভান পাভলভ, বেখটাৰ্ভ আদি মনোবিজ্ঞানীয়েও আচৰণবাদলৈ বহুতো উল্লেখযোগ্য অৱদান আগবঢ়াই থৈ গৈছে। আচৰণবাদীসকলৰ মতে প্ৰাণীয়ে উদ্দীপকৰ প্ৰতি সহাৰী জনোৱা কাৰ্যই হ'ল আচৰণ। আৰু যি তত্ত্বৰ সহায়ত এই আচৰণৰ অধ্যয়ন আৰু বিশ্লষণ কৰা হয় সিয়েই আচৰণবাদ। আচৰণবাদীসকলে মানুহে কাহ মৰা,হাঁচি মৰা আদি সাধাৰণ শাৰীৰিক কাৰ্যৰ পৰা আৰম্ভ কৰি মানুহৰ উচ্চতম বৌদ্ধিক চিন্তা-চৰ্চালৈকে সকলো কামেই উদ্দীপক আৰু প্ৰতিক্ৰিয়াৰ মাজত এক প্ৰকাৰৰ সংযোগ স্থাপন হিচাপেহে কৰে বুলি বিশ্বাস কৰে। আচৰণবাদৰ জৰিয়তে ৱাটচনে মনোবিজ্ঞানৰ জগতলৈ এক নতুন জোৱাৰ আনিলে। তেওঁ মানুহ আৰু জন্তুৰ আচৰণক এক জড়বাদী আহিলা হিচাপে মনোবিজ্ঞানৰ জগতলৈ আগবঢ়ালে।
(২)মনোবিশ্লেষণ বা মনঃসমীক্ষণ: কুৰি শতিকাৰ আৰম্ভণিতেই সমগ্ৰ বিশ্বকেই জোকাৰি যোৱা এটা তত্ত্ব হ'ল মনোবিশ্লষণ বা মনঃসমীক্ষণ। এই তত্ত্বৰ প্ৰভাৱতেই চিকিৎসাবিজ্ঞানত সংযোজিত হৈছিল এক নতুন শাখা; সেয়া হ'ল চিকিৎসা মনোবিজ্ঞান বা মনোৰোগ বিজ্ঞান। মনোবিজ্ঞানৰ পিতৃ আছিল অষ্ট্ৰীয়াৰ ভিয়েনা চহৰৰ শৰীৰবিজ্ঞানী ডাঃ চিগমাণ্ড ফ্ৰয়ড। ফ্ৰয়ডৰ ওপৰিও মনোবিশ্লষণৰ জগতলৈ অৱদান আগবঢ়াই যোৱা কেইজনমান জগতবিখ্যাত মনোবিদৰ ভিতৰত কাৰ্ল গুষ্টাভ য়ুং, আলফ্ৰেড এডলাৰ, এৰিক এৰিকছন উল্লেখযোগ্য। এই তত্ত্বই কেৱল মনোবিজ্ঞানৰ জগতেই প্ৰভাৱ কৰি ক্ষান্ত থকা নাছিল, ই মানুহৰ মন,সমাজ,সাহিত্য,জীৱনাদৰ্শৰ ওপৰতো গভীৰভাৱে প্ৰভাৱ বিস্তাৰ কৰিছিল। মানুহ নামৰ প্ৰাণীতোৰ সম্পৰ্কে এই তত্ত্বই মানুহক নতুনকৈ ভাবিবলৈ বাধ্য কৰিছিল। এই তত্ত্বই আমাক নতুনকৈ শিকালে যে মানুহ অমৃতৰ সন্তান নহয়, আনকি আগৰ দিনৰ পণ্ডিতসকলে ভাৱি থকাৰ দৰে মানুহ যুক্তিবাদী প্ৰাণীও নহয়। মানুহক প্ৰকৃততে কিছুমান জৈৱিক প্ৰবৃত্তি আৰু আবেগৰ দ্বাৰাহে পৰিচালিত হয়। আৰু আটাতকৈ ডাঙৰ কথাটো হ'ল মানুহ দূৰ-দূৰণিৰ গ্ৰহ-নক্ষত্ৰ চাব জানিলেও মানুহ কিন্তু নিজৰ বেছিভাগ বিষয়তেই অন্ধ হৈ থাকে। মনোবিশ্লেষণে মানুহৰ মনোজগতৰ বহুতো গোপন ৰহস্য আমাৰ আগত দাঙি ধৰিছিল। মানুহৰ মন সম্পৰ্কে আৱিষ্কৃত এই অপ্ৰিয় কিন্তু সত্য যেন লগা কথাবোৰক সেই সময়ৰ বহুতো লোকে মানি লবলৈ টান পাইছিল যদিও এনেবোৰ কথাই জীৱন সম্পৰ্কে উৎসুক নৱপ্ৰজন্মক উল্লাসিতও কৰিছিল। যদিও মনোবিশ্লেষণবাদ প্ৰয়োগিক ক্ষেত্ৰত সফল আৰু সৰ্বগ্ৰহণযোগ্য, তথাপিও ইয়াক বিজ্ঞান বুলি প্ৰমাণ কৰাত বহুতো যৌক্তিক সীমাবদ্ধতা আহি পৰে। এক কথাত কবলৈ গলে মনোবিশ্লেষণ বা ফ্ৰৰেডীয় মনোবিজ্ঞান মানুহৰ অৱচেতন মনৰ এক দাৰ্শনিক অনুমানভিত্তিক অধ্যয়ন। মানসিক ৰোগ নিৰাময়,মনৰ অস্বাভাৱিক ভাৱ-অনুভূতিৰ বিশ্লষণ,সপোন বিশ্লষণ,নাৰী আৰু শিশু মনৰ বিশ্লষণৰ ক্ষেত্ৰত ফ্ৰয়ডীয় মনোবিশ্লষণ আজিও প্ৰভাবশালী আৰু অপ্ৰতিদ্বন্দী। দিপংকৰ মালী (talk) 10:43, 4 November 2019 (ইউ.টি.চি.)

শিশু মনোবিজ্ঞানৰ বিভিন্নজনে আগবঢ়োৱা মতামত :


সদস্য বাৰ্তা:Rumi gogoi

Greetings,
The eligibility requirements for voters to participate in the 2021 Board of Trustees elections have been published. You can check the requirements on this page.
You can also verify your eligibility using the AccountEligiblity tool.
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:27, 30 June 2021 (ইউ.টি.চি.)
Note: You are receiving this message as part of outreach efforts to create awareness among the voters.


বাৰ্তা:শদিয়া

কুকুৰা মৰা গাওঁ
অসমৰ পুৱ প্ৰান্তৰ শদিয়াত কুকুৰামৰা গাওঁখন অৱস্হিত । এই গাওঁখনত বিশেষকৈ আহোম সম্পদায়ৰ লোক সকলে বাস কৰি আহিছে।

, আপুনি এই প্ৰবন্ধটোত বিস্তৰ পৰিবৰ্তন কৰা দেখা গৈছে। অথচ ইয়াৰ সমৰ্থনত কোনো তথ্যসূত্ৰ দিয়া নাই। অৱশ্যে এই প্ৰবন্ধটোত তথ্যসূত্ৰৰ অভাৱ পূৰ্বৰে পৰা আছে। যদি আপোনাৰ হাতত শদিয়া সম্পৰ্কীয় তথ্যসূত্ৰ আছে, তেন্তে ইয়াত সংযোগ কৰক। বাবুল বৈশ্য (বাৰ্তা) 16:43, 24 July 2021 (ইউ.টি.চি.)

গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰিবৰ্তন


বাৰ্তা:উশাহ লোৱা

WP:COMMONNAME অনুসৰি ৰাইজে সাধাৰণতে ব্যৱহাৰ কৰা শব্দ উশাহ লোৱা লৈ পৃষ্ঠাটো স্থানান্তৰ কৰাৰ প্ৰস্তাৱ ৰাখিলোঁ।KHI-LAN-TZI


সদস্য বাৰ্তা:Krishna Kure

সৎনামী পৃষ্ঠাটো প্ৰকাশ কৰাটো বিচাৰিছো।বিভিন্ন জাতি জনজাতিৰ লগতে সৎনামী জাতিও অসমত অতীজৰে পৰাই বাস কৰি আহিছে।ব্ৰিটিছ শাসনৰ সময়ত চাহ বাগানত কাম কৰাৰ উদ্দেশ্যে ভাৰতৰ ছতীশগড়, পঞ্জাৱ, হাৰিয়ানা আদি ঠাইৰ পৰা বিভিন্ন জাতিৰ লগতে সৎনামী জাতিও আহিছে আৰু তেতিয়াৰ পৰাই নিগাজিকৈ বাস কৰি আছে।ঔৰংজেৱৰ লগত হোৱা সৎনামী বিদ্ৰোহো উল্লেখনীয়। Krishna Kure (talk) 12:22, 24 February 2020 (ইউ.টি.চি.)

বিলোপন প্ৰত‍্যাহ্বান

উদ্ধৃতি কেনেকৈ সংযোগ কৰিব লাগে ইয়াত ক্লিক কৰি সহায়িকাখন চাওক৷ ধন্যবাদ৷ কুলধৰ ৰাভা (talk) 14:43, 22 June 2020 (ইউ.টি.চি.)
মই এগৰাকী নতুন ব‍্যক্তি, ইমান ভালকৈ নাজানো। সেয়েহে অলপ সহায় কৰিব। Krishna Kure (talk) 19:03, 23 June 2020 (ইউ.টি.চি.)

উদ্ধৃতি দিবলৈ শ্ৰী ই দিয়া লিংকটোৰ লগতে ৪:১৫ মিনিটৰ এই ভিডিঅ'টোও চাব পাৰে। --<Big><Big>চ</Big></Big>ন্দন চিৰিং ফুকন 15:32, 23 July 2020 (ইউ.টি.চি.)

উদ্ধৃতিৰ বাবে

আজি ৯-৮-২০২০ তাৰিখে নিশা ৮ বজাত  গুগল মিটৰ যোগে এখন অনলাইন ৱিকি কৰ্মশালা অনুষ্ঠিত হব। সময়-সুবিধা হ'লে অনুগ্ৰহ কৰি উপস্থিত থাকিব। লিংকটো দিছো।গুগল মিট
বাবুল বৈশ্য (talk) 13:42, 9 August 2020 (ইউ.টি.চি.)

অনলাইন ৱিকি কৰ্মশালা


বাৰ্তা:অসমীয়া ৰচনা

প্ৰবন্ধটোক "অসমীয়া ৰচনা" বোলাৰ সলনি ইংৰাজী ৱিকিৰ Essay প্ৰবন্ধটোৰ আৰ্হিত "প্ৰবন্ধ" বা "ৰচনা" বুলি লিখিব পাৰি। প্ৰবন্ধ বেছিকৈ প্ৰচাৰিত নাম। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 14:39, 14 November 2019 (ইউ.টি.চি.)


সদস্য বাৰ্তা:টিটান সাহা

পোনপ্ৰথমে আপোনাক অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত বৰঙণি আগবঢ়োৱাৰ বাবে ধন্যবাদ জনালোঁ। আপুনি শেহতীয়াকৈ সৃষ্টি কৰা প্ৰবন্ধসমূহত বঙালী ভাষাৰ ব্যৱহাৰ কৰা মোৰ সৃষ্টিগোচৰ হৈছে। অসমীয়া ভাষা আৰু বঙালী ভাষা দুটা ভিন্ন ভাষা। দুয়োটা ভাষাৰে বাক্যৰ গঠনশৈলী, বানান আদি ভিন্ন। অসমীয়া ভাষাৰ ৱিকিপিডিয়াত কেৱল অসমীয়া ভাষাৰ প্ৰবন্ধহে গ্ৰহণযোগ্য হয়। সেয়ে অনুগ্ৰহ কৰি প্ৰবন্ধসমূহ অসমীয়াত লিখে যেন। বঙালী ভাষা র-ৰ সলনি অসমীয়া ভাষাৰ ৰ-ৰ ব্যৱহাৰ কে যেন। --SlowPhoton (talk) 02:18, 7 December 2019 (ইউ.টি.চি.)

বঙালী ভাষাৰ ব্যৱহাৰ

প্রিয়, টিটান সাহা, আপুনি ইতিমধ্যে বিভূতিভূষণ বন্দোপাধ্যায় নামৰ প্রবন্ধ ৰচনা কৰিছে যদিও অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় নামৰ প্রবন্ধ আগৰ পৰাই আছে । যিটো ২০১৭ চনৰ ১৬ মার্চ তাৰিখত  ৰচনা কৰা হৈছিল । ৱিকিপিডিয়াত এজন ব্যক্তিৰ একাধিক প্রবন্ধ গ্রহণযোগ্য নহয় । সেয়েহে পৰবর্তী  প্রবন্ধ ৰচনাৰ সময় ভালদৰে অনুসন্ধান কৰি প্রবন্ধ ৰচনা কৰাৰ বাবে অনুৰোধ জনালো । ধন্যবাদ --Amrit barman (talk) 07:55, 27 December 2019 (ইউ.টি.চি.)

বিভূতিভূষণ বন্দোপাধ্যায় নামত একাধিক প্রবন্ধ

ধন্যবাদ
		প্ৰিয় সতীৰ্থ, অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত স্থানীয় ভাষাৰ সমল বৃদ্ধিৰ উদেশ্যেৰে আয়োজিত প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ শীৰ্ষক সম্পাদনা মেলাত আপুনি আগবঢ়োৱা অমূল্য অৱদানৰ বাবে কৃতজ্ঞতা জ্ঞাপন কৰিছোঁ। আপোনাক জনাব পাই সুখী হৈছোঁ যে প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০-ত অসমীয়া ৱিকিপিডিয়া সমাজৰ ১৮ জন অংশগ্ৰহণকাৰীয়ে ২০৫ টা প্ৰবন্ধ সৃষ্টি কৰি সম্পাদনা মেলাখনক সফল কৰি তোলে। আশা ৰাখিছোঁ আগলৈকে একেই উৎসাহেৰে আপুনি অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ শ্ৰীবৃদ্ধিৰ বাবে কাম কৰি যাব৷ ধন্যবাদ। --SlowPhoton (talk) 11:14, 21 January 2020 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ | ধন্যবাদ

Greetings!
Thank you for contributing to the Wiki Loves Women South Asia 2020. We are appreciative of your tireless efforts to create articles about Women in Folklore on Wikipedia. We are deeply inspired by your persistent efforts, dedication to bridge the gender and cultural gap on Wikipedia. Your tireless perseverance and love for the movement has brought us one step closer to our quest for attaining equity for underrepresented knowledge in our Wikimedia Projects. We are lucky to have amazing Wikimedians like you in our movement. Please find your Wiki Loves Women South Asia postcard here. Kindly obtain your postcards before 15th July 2020.
Keep shining!
Wiki Loves Women South Asia Team

MediaWiki message delivery (talk) 13:27, 5 July 2020 (ইউ.টি.চি.)

Wiki Loves Women South Asia Barnstar Award


বাৰ্তা:ভাৰতীয় অৰ্থনীতিৰ বৈশিষ্ট্য

বৈশিষ্ট্যখিনি সুকীয়াকৈ নাৰাখি "ভাৰতৰ অৰ্থনীতি" (Economy of India) প্ৰবন্ধ এটা সৃষ্টি কৰি তাৰ ভিতৰতহে ৰাখিব লাগে। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 16:04, 21 November 2019 (ইউ.টি.চি.)

https://as.wikipedia.org/wiki/বাৰ্তা:ভাৰতীয় অৰ্থনীতিৰ বৈশিষ্ট্য


সদস্য বাৰ্তা:223.179.215.21


বাৰ্তা:কিণ্ডাৰগাৰ্টেন

আমাৰ  কিণ্ডাৰগাৰ্টেনসমূহৰ কিছু কথা

                            --বীৰেণ শইকীয়া (talk) 12:23, 23 November 2019 (ইউ.টি.চি.)--বীৰেণ শইকীয়া (talk) 12:23, 23 November 2019 (ইউ.টি.চি.)--বীৰেণ শইকীয়া (talk) 12:23, 23 November 2019 (ইউ.টি.চি.)
বিদ্যালয়ত শিক্ষা লাভ কৰাটো শিশুৰ বাবে অতি প্ৰয়োজন, কিন্তু এখন বিদ্যালয়লৈ যোৱা আগৰ সময়চোৱাত এটি শিশুৱে কি কৰিব, বা বিদ্যালয়লৈ যোৱাৰ বাবে তেওঁ ইচ্ছুকনে, সাজু হৈছেনে? –ঠিক ইয়াৰপৰাই কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ ভূমিকা কথাষাৰ আহি পৰে।
কিণ্ডাৰগাৰ্টেন(Kindergarten) শব্দটো জাৰ্মান ভাষাৰ শব্দ, যাৰ অৰ্থ হৈছে- শিশুৰ বাগিছা(garden for children)। ১৮শ শতিকাৰ শেষৰ ফালে জাৰ্মানী আৰু ফ্ৰান্স দেশত ইয়াৰ আৰম্ভ হৈছিল। ইয়াৰ উদ্দেশ্য আছিল- শিশুসকলক বিদ্যালয়লৈ যাবৰ বাবে সাজু কৰোৱা। অৰ্থাৎ, এই প্ৰচেষ্টাক আমি শিক্ষাদানৰ প্ৰথম প্ৰদক্ষেপ বুলি অভিহিত কৰিব পাৰো। খেলা-ধূলা, গান-গোৱা, ছবি-অঁকা আৰু সামাজিকভাবে সংযুক্ত আচৰণ কৰা আদিক গুৰুত্ব দিয়া হৈছিল। সাম্প্ৰতিক সময়ত কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ সংজ্ঞাৰে অসংখ্য প্ৰতিষ্ঠানত বিভিন্ন প্ৰচেস্টাৰে ৩বছৰৰপৰা ৬ বছৰ বয়সৰ শিশু সকলক শিক্ষা দি থকা দেখা যায়।
কে. জি. বা Kindergarten  আৰু প্ৰাক্-প্ৰাথমিক বা Preschool শব্দ দুটা বহুতো দেশত একে অৰ্থতে ব্যৱহাৰ হৈ আহিছে। অসমীয়া মাধ্যমৰ বিদ্যালয় সমূহত প্ৰাক্-প্ৰাথমিক, অংকুৰ, মুকুল আদিৰে নামাংকণ কৰা দেখা যায়। যি কি নহওক, ক’ব পাৰি যে প্ৰাক্-বিদ্যালয়ৰ উদ্দেশ্য হৈছে এটি শিশুক বিদ্যালয়লৈ যোৱাৰ আগেয়ে সম্পূৰ্ণভাৱে তৈয়াৰ কৰি লোৱা, বা এনে এখন বিদ্যালয়, য’ত শিশু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বয়স বিদ্যালয়লৈ যোৱাৰ বয়সৰ জোখাৰে অতি কম।
ভাৰতবৰ্ষৰ বিভিন্ন ঠাইত ২-৪ বছৰ বয়সৰ শিশুসকলক অন্তৰ্ভূক্ত কৰা দেখা যায়। এখন কিণ্ডাৰগাৰ্টেনত বিশেষভাবে প্ৰস্তুত কৰা আঁচনিৰ অন্তৰ্গত ৩-৬ বছৰ বয়সৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক শিকোৱা হয়। ইয়াক বিধিগত শিক্ষা(formal education)ৰ প্ৰথম সোপান হিচাপে দেখা যায়। বহুতো বিদ্যালয়ত কিণ্ডাৰগাৰ্টেন ব্যৱস্থাটো শিশুৰ শিক্ষা আহৰণৰ প্ৰথম অৱস্থা বুলি গণ্য কৰা হয়।
বিশ্বৰ বিভিন্ন দেশত ভিন ভিন মানদণ্ডৰ কিণ্ডাৰগাৰ্টেনসমূহৰ অৱস্থান আছে। শিশুৰ বিদ্যালয়ত প্ৰৱেশ বা নামভৰ্তিৰ বয়স দেশ ভেদে বেলেগ বেলেগ। প্ৰায়ভাগতে শ্ৰেণীবোৰ বিভিন্ন নামেৰে ৪ বছৰ বয়সতেই আৰম্ভ কৰা দেখা যায়। আনহাতে বহুতে ইয়াক প্ৰয়োজনীয় বুলি নাভাবে।
কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ প্ৰয়োজনীয়তা-
১. কেনেকৈ শিকোৱা হয়ঃ কিণ্ডাৰগাৰ্টেনত শিশুসকলক খেল-ধেমালিৰ মাজেৰে শিক্ষণৰ আভাস দিয়া হয়। তেওঁলোকক বাধ্যতাৰে নহয়- আনন্দ অভিজ্ঞতাৰ দ্বাৰা শ্ৰেণী-কোঠাত তেওঁলোকৰ অৱস্থিতিৰ বিষয়ে অৱগত কৰা হয়।
২. সামাজিক সংযোগঃ নিজা গৃহত সততে লগ নোপোৱা বহুজন লগৰ সমনীয়াক একে সময়তে কাষত পোৱাৰ সৌভাগ্য হয়। কিণ্ডাৰগাৰ্টেনে সামাজিক দক্ষতাৰ উন্নতিৰ শিক্ষা প্ৰদান কৰে। তেওঁলোকে মুক্ত মনেৰে সমনীয়া স’তে ভাৱৰ আদান-প্ৰদান আৰু বন্ধুত্ব গঢ়াত আগবাঢ়িব পাৰে।
৩. সৃস্টিশীলতাঃ কিণ্ডাৰগাৰ্টেন এনে এখন ঠাই য’ত শিশুসকলে মুক্তভাবে সুবিধা পায় আৰু সৃজনিশীল পন্থাৰে শিকাৰ সুবিধা লাভ কৰে। পৰৱৰ্তি সময়ত শিকনৰ এই সূত্ৰসমূহৰ যোগেদি উচ্চ স্তৰত প্ৰতিস্থা লাভ কৰে।
৪. উচ্চ স্তৰৰ বাবে প্ৰস্তুতিঃ গৃহ পৰিসীমাৰপৰা বিদ্যালয়ৰ পৰিসীমালৈ কৰা পৰিক্ৰমাত কিণ্ডাৰগাৰ্টেনে শিশুক সহায় আগবঢ়ায়। ঘৰুৱা পৰিৱেশত তেওঁলোকে আন বয়স্ক লোকক মনোযোগ নিদিয়ে। শিশুসকলে গাঠনি আৰু ৰুটিনৰ বিষয়ে শিকে আৰু পৰৱৰ্তি স্তৰৰ বুনিয়াদী জ্ঞান লাভ কৰে।
৫. ভৱিষ্যতৰ সফলতাঃ এখন প্ৰকৃত কিণ্ডাৰগাৰ্টেনত প্ৰৱেশ কৰা অৰ্থ হৈছে শিশুটিৰ ভৱিষ্যতত এক সুদূৰপ্ৰসাৰী প্ৰভাৱ পৰা। একোখন মহাবিদ্যালয়ত তেওঁলোকে যিমানখিনি অৰ্জন কৰিব পাৰিব, এই সকলোখিনি আৰম্ভনি শিক্ষাৰ এটা সবল ভূমিকা আছে।
ভাৰতবৰ্ষৰ কিণ্ডাৰগাৰ্টেনসমূহঃ
১. সাংগঠনিক ব্যৱস্থাপনা-
ভাৰতবৰ্ষৰ কিণ্ডাৰগাৰ্টেনসমূহত বিভিন্ন ব্যৱস্থা গ্ৰহণ কৰা দেখা যায়। কিছুমান প্ৰতিষ্ঠানত প্ৰাথমিক বিদ্যালয়লৈ  কিণ্ডাৰগাৰ্টেন আৰু উচ্চ কিণ্ডাৰগাৰ্টেন(LKG and UKG) ব্যৱস্থাৰ প্ৰচলন আছে।
নাৰ্চাৰী ব্যৱস্থাটোকেই নিম্ন কিণ্ডাৰগাৰ্টেনত ব্যৱহূত হৈ আহিছে। যি নহওক, LKGত প্ৰৱেশৰ বাবে কোনো শিক্ষাগত অৰ্হতাৰ প্ৰয়োজন নাই। সাধাৰণতে ৩-৪ বছৰ বয়সৰ শিশুক ইয়াত অন্তৰ্ভূক্তি কৰা হয়। তেওঁলোকক খেলা-ধূলাৰ প্ৰতি উৎসাহিত কৰা হয়। বৰ্ণমালা আৰু বুনিয়াদী সংখ্যাৰ জ্ঞান দিয়া হয়। শিশুসকলে সামাজিক, আবেগিক আৰু শাৰিৰীক দক্ষতা অৰ্জন কৰে।
উচ্চ কিণ্ডাৰগাৰ্টেন বা UKG অধিক ব্যৱস্থা সম্পন্ন, সংগঠিত। বিভিন্ন সৃস্টিশীল সূত্ৰৰদ্বাৰা শিশুসকলে লিখিব আৰু পঢ়িবলৈ শিকে। শব্দ ভাণ্ডাৰ উন্নত কৰা হয়, লগতে বুনিয়াদী অংক শিকোৱা হয়। শিশুভেদে শিক্ষক-শিক্ষয়েত্ৰীয়ে ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতাসম্পন্ন প্ৰচেষ্টাৰে শিক্ষণ প্ৰযুক্তি ব্যৱহাৰ কৰে। শিশুসকলক প্ৰথম স্তৰ(first grade)ৰ বাবে শিক্ষণৰ আৱশ্যক হয়।
২. উন্নয়নৰ লক্ষ্য-
কিণ্ডাৰগাৰ্টেনসমূহত শিক্ষা প্ৰদানতকৈ শিশুৰ সামগ্ৰিক উন্নয়নত অধিক গুৰুত্ব দিয়া হয়। UKG ৰ অন্তিম সময়চোৱাত, আদৰ্শগতভাবে শিশুৱে ৬ বছৰ বয়সত অৱতীৰ্ণ হোৱাৰ লগে লগে তেওঁলোকক নিম্ন উল্লেখিত পাৰদৰ্শিতাবোৰ আহৰণৰ দক্ষতা প্ৰদান কৰা হয়-
ক. শাৰিৰীক দক্ষতা(Physical Skills) -
I)	বল এটা ধৰা
II)	জপিওৱা ৰচিৰ সহায়ত জাঁপ মৰা
III)	এটা ভৰিৰে দুপিয়াই যোৱা
IV)	ভৰিৰ বুঢ়া আঙুলিৰ ওপৰত খোজ কঢ়া
V)	এখন হাত আনখন হাততকৈ বেছি ব্যৱহাৰ কৰা
VI)	পেঞ্চিল এডাল ধৰিবলৈ শিকা
VII)	বুনিয়াদী আকাৰসমূহ কাটিবলৈ শিকা
VIII)	চামুচ, গিলাচ আদি ধৰিবলৈ শিকা
খ. সম্ভেদ জ্ঞানৰ দক্ষতা(Cognitive Skills) -
I)	ৰং আৰু অবয়ৱৰ চিনাক্তকৰণ
II)	বৰ্ণমালা শিকন আৰু আখৰ উচ্চাৰণ
III)	নিজা নাম, ঠিকনা আৰু ফোন নম্বৰ মনত ৰখা
IV)	সাধু কবলৈ জনা
V)	২০ সংখ্যালৈ পঢ়িবলৈ শিকা
VI)	১৫ মিনিটৰ এটা প্ৰকল্প সম্পন্ন কৰা
VII)	কি আঁকিব বা কি কেনেকৈ খেলিব পৰিকল্পনা কৰা
গ. সামাজিক আৰু আৱেগিক দক্ষতা(Social and Emotional Skills) –
I)	অভিভাৱক-অভিভাৱকৰ সন্মতি গ্ৰহণ কৰা
II)	বন্ধুবৰ্গৰ প্ৰতি সচেতন ব্যৱহাৰ
III)	নীতি-নিয়ম মানি চলা
IV)	মনোযোগ দিয়াৰ ক্ষেত্ৰত আনন্দ উপভোগ- নাচ বা গান ব্যৱহাৰ কৰা
V)	আনৰ সৈতে আদান-প্ৰদান বা বিনিময় কিয় ভাল-জনা ।
৩. পদ্ধতিসমূহ (Systems) –
যি বিলাক প্ৰাক্-প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ত কিণ্ডাৰগাৰ্টেন পদ্ধতি প্ৰৱৰ্তন হৈ আছে, সেইবোৰত বিভিন্ন পেডাগজি(pedagogy) নিৰ্বাচন কৰি লয়। কেইটামান জনপ্ৰিয় পেডাগজি হৈছে-
ক) প্লে’ৱে’(Playway) -  ফ্ৰেডৰিক্ ৱিলহেম আগষ্ট ফ্ৰ’বেল(Friedrich Wilhelm August Froebel,1782-1852)এ প্লে’ৱে’  ব্যৱস্থাটো প্ৰৱৰ্তন কৰিছিল। খেলৰ মাজেৰে শিশুৰ বিকাশৰ ধাৰা তেওঁ বিশ্বাস কৰিছিল।
খ) মণ্টেছৰী(Montessory) -  মাৰীয়া মণ্টেছৰী(Maria Montessori,1870-1952) প্ৰথমে এগৰাকী স্বাস্থ্যবিদ আছিল যদিও ‘বিজ্ঞানসন্মত পেডাগজি’(‘Scientific Pedagogy’) অধ্যয়ণৰ মাজেৰে শিক্ষণ আৰু শিকণৰ এক প্ৰণালী উদ্ভাৱন কৰে, যাক মণ্টেছৰী পদ্ধতি বুলি জনা যায়।
গ) ৱালডৰ্ফ(Waldorf) –ৰূদল্ফ যোচেফ ল’ৰেঞ্জ ষ্টে’নাৰ(Rudolf Joseph Lorenze Steiner,1861-1925) এনে পদ্ধতিৰ উদ্ভাৱক। বিভিন্ন ঠাইৰ ভিন ভিন পৰিৱেশৰ শিশু আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষাৰ বাবে এক বহল শিক্ষা  ব্যৱস্থাৰ তেওঁ পৃষ্ঠপোষক আছিল।
ঘ) ৰেজিঅ’-এমিলীয়া(Reggio-Emilia) – দ্বিতীয় মহায়ুদ্ধৰ পাছত ইটালিৰ ৰেজিঅ’-এমিলিয়া নামৰ ভগ্নপ্ৰায় চহৰখনত বাসিন্দাসকলে এখন যুদ্ধৰ টেংক, তিনিখন ট্ৰাক, কেইটামান ঘোঁৰা আৰু যুদ্ধৰ কিছু সামগ্ৰী বিক্ৰী কৰি ভিল্লা চেল্লা(Villa Cella) গাঁৱত এখন বিদ্যালয় স্থাপন কৰে। এই বিদ্যালয়তে লৰিচ মালাগুজি  (Loris Malaguzzi ,1920-1994) নামৰ এজন শিক্ষকে বিশেষ প্ৰণালীৰে শিক্ষণ আৰম্ভ কৰে। প্ৰাকৃতিক পৰিৱেশত সম্পূৰ্ণ ব্যক্তি স্বাধীনতাৰে শিক্ষা দিযাৰ তেওঁ বিশ্বাস কৰিছিল। শিশুৰ ‘100 languages’ যথেষ্ট প্ৰসাৰ লাভ কৰিছিল।
কিণ্ডাৰগাৰ্টেন পদ্ধতি বৃহৎ বিদ্যালয়বোৰত সংযুক্ত হৈ পৰিছে। এই ক্ষেত্ৰত প্ৰকৃততে ই এটা মিশ্ৰিত প্ৰক্ৰিযা হৈ পৰে। শিক্ষা পৰিষদ বা ব’ৰ্ডৰ অন্তৰ্ভূক্ত বিদ্যালয় সমূহত এনে কৰা অৰ্থ হৈছে বিদ্যালয়ত অব্যাহত শিক্ষা প্ৰণালীৰ সৈতে শিশুসকলক সহজ কৰি গঢ় দিয়া। পৰিষদ বা ব’ৰ্ডৰ শিক্ষা প্ৰণালীৰ সৈতে কিণ্ডাৰগাৰ্টেন পদ্ধতি প্ৰয়োগৰ বিশেষভাবে গৱেষণা কৰি লোৱা প্ৰয়োজন।
কিণ্ডাৰগাৰ্টেন প্ৰতিষ্ঠানে ল’ব লগা প্ৰয়োজনীয় দিশ –
১) সুৰক্ষা আৰু বিশ্বাসযোগ্যতা – ৰাষ্ট্ৰীয় শিশু অধিকাৰ সুৰক্ষা আয়োগ(National Commission for the Protection of Child Right)এ ৩-৬ বছৰ বয়সৰ শিশুৰ বাবে স্থাপিত ব্যক্তিগত বিদ্যালয়ৰ বাবে কেইটামান নিৰ্দেশনা নিৰ্ধাৰণ কৰি দিছে। শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠান সমূহৰ চৰকাৰী পঞ্জীয়নৰ আৱশ্যক। শিক্ষাৰ্থী আৰু শিক্ষকৰ অনুপাত ১:২০ হোৱাৰ  উপৰি দৈনিক পাঠ-দানৰ সময়সূচী ৩-৪ ঘণ্টাৰ ভিতৰত হোৱাটো বাঞ্চনীয়। চাৰিসীমাৰ দেৱাল, অগ্নি সুৰক্ষা, প্ৰাথমিক চিকিৎসা আৰু অন্যান্য সুৰক্ষামূলক ব্যৱস্থাবোৰ থাকিব লাগে।
ভাৰত চৰকাৰৰ সংহত শিশু উন্নয়ণ আঁচনি(Integrated Childhood Development Scheme)ৰ অন্তৰ্গত কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ অনুমতি আৰু বৃহৎ প্ৰতিষ্ঠান সমূহে পৰিষদ বা ব’ডৰ অনুমতি লোৱা প্ৰয়োজন।
ক) শাৰীৰিক সুৰক্ষা –
১. চাৰিসীমাৰ দেৱাল, সুৰক্ষাকৰ্মী থাকিব
২. শ্ৰেণীকোঠা আৰু বাৰান্দাবোৰত CCTV ৰ ব্যৱস্থা আৱশ্যক
৩. শ্ৰেণীকোঠাৰ মজিয়া উপযোগী হ’ব লাগে
৪. খেলৰ বা অন্যান্য সামগ্ৰীসমূহ বিজ্ঞানসন্মত হোৱা প্ৰযোজন
৫. বিপদজনক সামগ্ৰীসমূহ শিশুৰপৰা আঁতৰাই ৰাখিব লাগে
৬. বিদ্যুতৰ ব্যৱস্থাবোৰ কোনো আৱয়বেৰে প্ৰতিৰোধ কৰি ৰখাৰ প্ৰয়োজন
৭. পৰিস্কাৰত ব্যৱহৃত বস্তুবোৰ সাৱধানে ৰাখিব লাগে
৮. দৈনিক সুৰক্ষা ব্যৱস্থাৰ নিৰীক্ষণ কৰা
৯. সাঁতোৰ ব্যৱস্থা থাকিলে অভিজ্ঞলোক থকা দৰকাৰ
খ) চাফ-চিকুনতা –
১. চাফ-চিকুন আৰু শিশুৰ শাৰিৰীক অনুকুল হ’ব লাগে
২. মজিয়া বিজাণুমুক্ত আৰু পৰিস্কাৰ হোৱা বাঞ্চনীয়
৩. স্বাস্থ্যসন্মত শৌচাগাৰ আৰু প্ৰেস্ৰাৱগাৰ
৪. হাত ধোৱা আৰু আন স্বাস্থ্যজনিত অভ্যাসৰ প্ৰতি উৎসাহিত কৰা
গ) শিক্ষক-কৰ্মচাৰী নিৰ্বাচন –
১. শিক্ষক-শিক্ষয়েত্ৰীৰ প্ৰাক্ শিশুকালিন শিক্ষাৰ অৰ্হতা আৱশ্যক
২. শিক্ষক-শিক্ষয়েত্ৰী উন্নয়ণ আৰু পৰিকল্পনাৰ বিষয়ে সতৰ্ক থকা প্ৰয়োজন
৩. কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ নিজা শিক্ষণ প্ৰণালী আৰু পাঠ্যক্ৰমৰ প্ৰতি শিক্ষক-শিক্ষয়েত্ৰীৰ জ্ঞান থকা তখা শিশুক      সেইদৰে প্ৰস্তুত কৰিব লাগে
ঘ) পূৰ্ব-ইতিহাস নিৰীক্ষণ –
১. সকলো শিত্ৰক-কৰ্মচাৰীৰ পূৰ্ব-ইতিহাস আৰু যোগ্যতা নিৰূপক যাৱতীয় নথি-পত্ৰ নিৰীক্ষণ কৰা
২. বিদ্যলয়ৰ প্ৰকৃতিৰ ধাৰা অক্ষুণ্ণ ৰখাৰ ক্ষেত্ৰত নিৰীক্ষণ অব্যাহত থকা
২) পাঠ্যক্ৰম আৰু ক্ৰিয়া-কৰ্ম –
আন প্ৰাক্- বিদ্যালয় সমূহৰ দৰে কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ শিশুসকলকো যথেষ্ট গুৰুত্ব প্ৰদান কৰা হয়। যদিও ব্যৱস্থাবোৰৰ ভিন্নতা আছে, তথাপি শিশুসকলে এক মিশ্ৰণেৰে কিছুমান শিক্ষা লাভ কৰে-
    ১. অংকঃ তেওঁলোকক বুনিয়াদী সংখ্য শিকোৱা হয়। কিছুমান অবয়ব বস্তুৰ গণনা কৰিবলৈ শিক্ষা দিয়া হয়। যোগ-বিয়োগৰ সাধাৰণ জ্ঞান, সময়ৰ বুনিয়াদী ধাৰণা দিয়্ হয়।
    ২. ভাষাঃ বৰ্ণমালা আৰু বৰ্ণৰ সুকীয়া উচ্চাৰণৰ বিষয়ে বুজোৱা হয়। স্বৰবৰ্ণ আৰু ব্যঞ্জনবৰ্ণ শিকোৱা হয়। সৰল প্ৰকাৰৰ কবিতা আৰু সাধু তেওঁলোকক পঢ়ি শুনোৱা হয়। পাছত শিশুসকলে নিজেই পঢ়িবলৈ সক্ষম হ’ব পাৰে। তদুপৰি সাধাৰণ শব্দৰ বানান আৰু বাক্য লিখিবলৈ শিকোৱা হয়।
    ৩. বিজ্ঞানঃ গছ-গছনি, চৰাই আৰু জন্তু চিনাক্ত কৰা, স্বাস্থ্য সন্মত খাদ্যৰ বিষয়ে জ্ঞান, শৰীৰৰ অংগসমূহৰ কাৰ্য আদি বিবিধ জ্ঞানেৰে শিশুসকলক শিক্ষা দিয়া হয়।
    ৪. সমাজবিজ্ঞানঃ তেওঁলোকৰ চাৰিওকাষৰ পৰিৱেশ, সমাজৰ যি সম্প্ৰদায়ত শিশুসকলে বাস কৰে তাৰ সম্যক জ্ঞান আৰু ত্ৰুটিৰ মাজেৰে শুদ্ধতাৰ নিৰ্ধাৰণ আদি শিকোৱা হয়।
    কিণ্ডাৰগাৰ্টেনত এটা বগষয়ত বিশেষ চকু দিবলগীয়া হয় – যাতে শাৰিৰীক আৰু মানসিক কৰ্মৰাজিত সমানে সময় বা গুৰুত্ব দিয়া হয়। খেলা-ধূলাৰ বাবে এখন খেল পথাৰৰ প্ৰয়োজন। শাৰিৰীক সমৃদ্ধি আৰু বিকাশৰ বাবে শিশুৰ খেলা-ধূলাৰ আৱশ্যক। ঐক্যবদ্ধভাবে খেল-ধেমালিৰ মাজেৰে তেওএলোকৰ আদান-প্ৰদানৰধাৰণাৰ সৃষ্টিক জাগ্ৰত কৰা হয়।
    সেইবাবে অভিভাৱকে এনে প্ৰতিষ্ঠানৰ পৰা ফঠ্যক্ৰমৰ বিষয় সম্বলিত লিখিত বিৱৰণ বিচৰা প্ৰয়োজন।ইয়াৰ দ্বাৰা নিজৰ শিশুৰ প্ৰয়োজনীয় সমৃদ্ধি আৰু বিকাশৰ গতি আৰু মাত্ৰা সম্পৰ্কে জ্ঞাত হ’ব পাৰি। ভৱিষ্যতৰ শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত শিক্ষক-শিক্ষয়েত্ৰীয়ে কিণ্ডাৰগাৰ্টেনসমূহত এক সুদূৰ প্ৰসাৰী প্ৰভাৱ বিস্তাৰ কৰিব পাৰে।
৩) শিক্ষক-শিক্ষয়েত্ৰীৰ বাবে লক্ষণীয় কেতবোৰ দিশ –
    ১. সৃষ্টিশীল, নম্ৰ, ধৰ্য গুণৰ অধিকাৰী
    ২. শিশুৰ শ্ৰেষ্ঠ উন্নয়নৰ বাবে গঠনমূলক সূচী তৈয়াৰ কৰা
    ৩. প্ৰতিজন শিশুৰ বোধগম্যতাৰ জ্ঞান
    ৪. PTA(Parents Teachers Association)  আৰু PTM(Parents Teachers Meeting)ত বলিষ্ঠ অংশগ্ৰহণ
    ৫. জৰুৰীকালিন অৱস্থাৰ মুখামুখী হ’ব পৰাকৈ প্ৰশিক্ষিত
    ৭. অভিভাৱক তথা জৰুৰীকালীন যোগাযোগৰ নম্বৰসমূহ সংগ্ৰহ কৰি থোৱা
    ৮. চৰকাৰৰ দ্বাৰা নিৰ্ধাৰিত ছাত্ৰ-শিক্ষকৰ অনুপাত হৈছে ২০:১ ।
৪) আচৰণ পৰিচালনা-
     কিণ্ডাৰগাৰ্টেন সমূহত শিশুসকলৰ আচৰণৰ বাবে কিছুমান নিৰ্দেশাৱলীৰ প্ৰয়োজন। তদুপৰি শিশুসলৰ প্ৰয়োজনীয় বা ব্যৱহাৰ পৰিৱৰ্তন ঘটাবলৈ শিক্ষক-শিক্ষয়েত্ৰী সকলে নিজা সৃজনীমূলক নীতি প্ৰয়োগ কৰিব পাৰে।
     ক. উদ্যমী (proactive) পদ্ধতিঃ শিশুক ইচ্ছাবিৰূদ্ধভাবে অধিক সময় নিয়োজিত কৰি ৰখাৰ পৰিৱৰ্তে নৃত্য-গীত আদিৰে বিৰাম দিয়া আৱশ্যক। ককৰ্থনাৰ সলনি প্ৰশংসাৰে আচৰণৰ সলনি কৰিব পাৰি।
     খ. নমূনাকৰণ(modelling) ব্যৱহাৰঃ সঠিক আচৰণৰ বাবে নমূনা বা আৰ্হিৰ সহায়েৰে প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ দি প্ৰশংসা কৰিব লাগে।
     গ. দৈনিক সূচী(routine): দৈনিক সূচী প্ৰস্তুত কৰি নিৰ্দেশনাৰ প্ৰতি মনোযোগ সৃষ্টি কৰিব লাগে।
৫) অন্যান্য-
     কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ লগত সংযোজিত আৰু বহুতো দিশ বা বিষয় আছে। একে স্থানত সকলোবোৰ সামৰি লোৱা আসম্ভৱ। বিশেষভাবে যাতায়তৰ বিষয়টোও মন কৰিবলগীয়া। প্ৰতিষ্ঠানখনৰ পৰিৱেশ, অথবা স্থানীয় পৰিৱেশ সঠিক হোৱাটো বাঞ্চনীয়।

জীবনী 2409:4065:CCE:27A8:0:0:4B8A:3007 13:33, 28 November 2023 (ইউ.টি.চি.)

ফ্ৰৱেলৰ জীৱনী

ফ্ৰৱেলৰ 2409:4065:CCE:27A8:0:0:4B8A:3007 13:36, 28 November 2023 (ইউ.টি.চি.)


সদস্য বাৰ্তা:Jks01021965


সদস্য বাৰ্তা:Md. Golam Mukit Khan

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:Md. Golam Mukit Khan


বাৰ্তা:লগুণ

প্ৰবন্ধটোৰ অধিকাংশ উপনয়ন-ৰ প্ৰতিলিপি। প্ৰবন্ধ দুটা বেলেগে নাৰাখি এক কৰাই ভাল। আন ভাষাৰ ৱিকিটো বেলেগ বেলেগ প্ৰবন্ধ নাই। --SlowPhoton (talk) 06:49, 2 December 2019 (ইউ.টি.চি.)

লগুণ উপনয়নৰ অংশ হিচাপে নীতি, সময় ইত্যাদি বোৰত বেলেগ কথা আহিব লগা নাই, মই ইয়াৰ গুৰুত্বৰ অংশত কিছু সংযোগ কৰিছোঁ। তালিকাত নাম থকা বাবেহে মই বিষয়টো সংযোগ কৰিছোঁ। ইয়াত একত্ৰি কৰণ কৰা নকৰাক লৈ মোৰ ক'ব লগা একো নাই, উপনয়ন পৃষ্ঠা খনো  যিহেতু ময়ে সৃষ্টি কৰা গতিকে মোৰ ওচৰত ইয়াতকৈ অধিক তথ্য নাই, নয়ন জ্যোতি নাথ (talk)

: লগুণ প্ৰবন্ধটো তালিকাত নাই। উপনয়ন-হে আছে। উপনয়ন প্ৰবন্ধটোতে লগুণ নামৰ অনুচ্ছেদ এটা সৃষ্টি কৰি  তথ্যসমূহ সংযোগ কৰি দিয়ক। দুয়োটা ঠাইত বেলেগে বেলেগে নৰখাই ভাল। পাছত লগুণ-ক উপনয়ন-লৈ পুনঃনিৰ্দেশ কৰি দিলেই হ'ল। --SlowPhoton (talk) 07:24, 2 December 2019 (ইউ.টি.চি.)
তেন্তে তেনে কৰাই ভাল হ'ব।


সদস্য বাৰ্তা:মৰ্জিনা খাতুন

সূচীপত্ৰ 1ম খন্ড মৰ্জিনা খাতুন (talk) 09:08, 29 December 2019 (ইউ.টি.চি.)

কবিতা মালা সুবাস-আবাস

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:মৰ্জিনা খাতুন


সদস্য বাৰ্তা:Dadul Devakrishna Baruah

পোনপ্ৰথমে আপোনাক অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত বৰঙণি আগবঢ়োৱাৰ বাবে ধন্যবাদ জনালোঁ। আপুনি শেহতীয়াকৈ সৃষ্টি কৰা প্ৰবন্ধসমূহত তথ্যসূত্ৰ ৰূপে ফেইচবুকৰ প'ষ্ট ব্যৱহাৰ কৰা সৃষ্টিগোচৰ হৈছে। ৱিকিপিডিয়াৰ নিয়ম অনুসৰি চচিয়েল মিডিয়াৰ প'ষ্ট, ব্লগ আদি তথ্যসূত্ৰ ৰূপে দিব নোৱাৰি। তথ্যসূত্ৰ ৰূপে আপুনি গ্ৰন্থ, বাতৰি-কাকত, আলোচনী আদি দিব পাৰে। অধিক তথ্যৰ বাবে এই লিঙ্ক চাব পাৰে। --SlowPhoton (talk) 05:22, 9 December 2019 (ইউ.টি.চি.)

ধন্যবাদ
		প্ৰিয় সতীৰ্থ, অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত স্থানীয় ভাষাৰ সমল বৃদ্ধিৰ উদেশ্যেৰে আয়োজিত প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ শীৰ্ষক সম্পাদনা মেলাত আপুনি আগবঢ়োৱা অমূল্য অৱদানৰ বাবে কৃতজ্ঞতা জ্ঞাপন কৰিছোঁ। আপোনাক জনাব পাই সুখী হৈছোঁ যে প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০-ত অসমীয়া ৱিকিপিডিয়া সমাজৰ ১৮ জন অংশগ্ৰহণকাৰীয়ে ২০৫ টা প্ৰবন্ধ সৃষ্টি কৰি সম্পাদনা মেলাখনক সফল কৰি তোলে। আশা ৰাখিছোঁ আগলৈকে একেই উৎসাহেৰে আপুনি অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ শ্ৰীবৃদ্ধিৰ বাবে কাম কৰি যাব৷ ধন্যবাদ। --SlowPhoton (talk) 11:12, 21 January 2020 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০ | ধন্যবাদ

Dear Wikimedians,
We hope this message finds you well.
We sincerely thank you for your participation in Project Tiger 2.0 and we want to inform you that almost all the processes such as prize distribution etc related to the contest have been completed now. As we indicated earlier, because of the ongoing pandemic, we were unsure and currently cannot conduct the on-ground community Project Tiger workshop.
We are at the last phase of this Project Tiger 2.0 and as a part of the online community consultation, we request you to spend some time to share your valuable feedback on the Project Tiger 2.0 writing contest.
Please fill this form to share your feedback, suggestions or concerns so that we can improve the program further.
Note: If you want to answer any of the descriptive questions in your native language, please feel free to do so.
Thank you. Nitesh Gill (talk) 15:57, 10 June 2020 (UTC)

Greetings,
The eligibility requirements for voters to participate in the 2021 Board of Trustees elections have been published. You can check the requirements on this page.
You can also verify your eligibility using the AccountEligiblity tool.
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:27, 30 June 2021 (ইউ.টি.চি.)
Note: You are receiving this message as part of outreach efforts to create awareness among the voters.

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:Dadul Devakrishna Baruah


আমি অসমীয়া ভাষাৰ পৰিসৰ বৃদ্ধি কৰা বাবে কি কি কৰিব পাৰোঁ? নতুন শব্দৰ সৃষ্টি, সংযোজন, ইত্যাদি। Tirthankar Kharghoria (talk) 07:27, 8 December 2019 (ইউ.টি.চি.)

অসমীয়া ভাষাৰ পৰিসৰ বৃদ্ধি

https://as.wikipedia.org/wiki/ৱিকিপিডিয়া বাৰ্তা:প্ৰজেক্ট টাইগাৰ ২.০/অংশগ্ৰহণকাৰীসকল


সদস্য বাৰ্তা:Dhakuakhanian


বাৰ্তা:বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়

বিভূতিভূষণ বন্দোপাধ্যায় (১২ই সেপ্টেম্বৰ ১৮৯৪-১ নভেম্বৰ,১৯৫০) আছিল এজন জনপ্ৰিয় ভাৰতীয় বঙালী কথাসাহিত্যিক। তেওঁ মূলত উপন্যাস আৰু অণুগল্প লিখি খ্যাতি অৰ্জন কৰিছিল। পথেৰ পাঁচালী আৰু অপৰাজিতা তেওঁৰ দুখন সবাতোকৈ জনপ্ৰিয় উপন্যাস। তেওঁৰ অন্যান্য উপন্যাসৰ ভিতৰত আৰণ্যক, আদৰ্শ হিন্দু হোটেল, ইছামতী আৰু অশনি সংকেত বিশেষ ভাবে উল্লেখযোগ্য। উপন্যাস লিখাৰ উপৰিও বিভূতিভূষণ বন্দোপাধ্যায় ২০টা গল্পগ্ৰন্থ , কেইটামান কিশোৰ পাঠ্য উপন্যাস, ভ্ৰমণ কাহিনী আৰু দিনলিপিও ৰচনা কৰে। বিভূতিভূষণ পথেৰ পাঁচালী উপন্যাস অবলম্বনে সত্যজিৎ ৰায় পৰিচালিত চলচিত্ৰ খন আন্তৰ্জাতিক খ্যাতিসম্পন্ন। ১৯৯১ চনত ইছামতী উপন্যাসৰ বাবে বিভূতিভূষণ পশ্চিমবঙ্গ সৰ্বোচ্চ সাহিত্য পুৰস্কাৰ ৰবীন্দ্ৰপুৰস্কাৰ মৰণোত্তৰ কালত লাভ কৰে।
Bibhutibhushan_Bandopadhyay.jpg|বিভূতিভূষণ বিভূতিভূষণ বন্দোপাধ্যায়
জন্ম             	১২ সেপ্টেম্বৰ ১৮৯৪
মুৰাতিপুৰগ্ৰাম,
জিলা-উত্তৰ চৌব্বিছ পৰগনা)
প্ৰদেশ-পশ্চিমবঙ্গ,ভাৰত
মৃত্যু           	১নভেম্বৰ ১৯৫০
ঘাটশিলা,ঝাৰখণ্ড(বিহাৰ
পেশা             	লেখক
জাতীয়তা         	ভাৰতীয়
নাগৰিকত্ব        	ভাৰত
উল্লেখযোগ্য ৰচনাবলী	পথেৰ পাঁচালী
আৰণ্যক, অপৰাজিতা
আদৰ্শ হিন্দু হোটেল,
ইছামতী, অশনি সংকেত
মেঘমল্লাৰ, তালনবমী,
চাঁদেৰ পাহাৰ, দৃষ্টিপ্ৰদীপপ্ৰদীপ,
দেবযান।
উল্লেখযোগ্য পুৰস্কাৰ	ৰবীন্দ্ৰপুৰস্কাৰ
 (মৰণোত্তৰ,১৯৫১)
দাম্পত্যসঙ্গী    	গৌৰীদেবী(১৯১৭-১৮)
ৰমা দেবী(১৯৪০-৫০)
সন্তান           	তাৰাদাস বন্দোপাধ্যায়
জন্ম আৰু পৰিয়াল
বিভূতিভূষণ পশ্চিমবঙ্গ উত্তৰ ২৪ পৰগনা জিলাৰ কাঁচৰাপাড়াৰ নিকটবৰ্তী ঘোষপাৰা মুৰাতিপুৰ নামৰ গাওঁত মামাৰ ঘৰত জন্মগ্ৰহণ কৰে। তেওঁৰ পৈতৃক নিবাসী উত্তৰ২৪ পৰগণা জিলাৰ বনগাঁৰ সমীপবৰ্ত্তী বাৰাকপুৰ গাওঁত। তেওঁৰ দেউতা আছিল এজন প্ৰখ্যাত সংস্কৃত পন্ডিত কথকতাৰ বাবে তেওঁ শাস্ত্ৰী উপাধিত ভূষিত হৈছিল। মা-দেউতাৰ পাঁচজন ল'ৰাছোৱালীৰ ভিতৰত বিভূতিভূষণে আছিলে সবাতোকৈ ডাঙৰ।
শিক্ষাজীৱন
দেউতাৰ ওচৰতেই  শিশু বিভূতিভূষণ পঢ়াশুনা আৰম্ভ কৰিছিলে। আৰু ইয়াৰ পিছত নিজৰ গাওঁ আৰু ওচৰ চুবুৰীয়া কেইটামান গাওঁত পাঠশালা পঢ়া শেষ কৰি বনগ্ৰাম উচ্চ ইংৰাজী বিদ্যালয়ত নামভৰ্ত্তি কৰে। তাতে বিভূতিভূষণ বিনামূলীযা পঢ়াশুনাৰ সুযোগ লাভ কৰিছিলে। সৰুকিলৰ পৰাই বিভূতিভূষণ মেধাবী আছিল। তেওঁ অষ্টম শ্ৰেণীত পঢ়িথকা সময়তে তেওঁৰ দেউতাৰ মৃত্যু হয়। ১৯১৪চনত প্ৰথম বিভাগত এনট্ৰান্স আৰু ১৯১৬ চনত কলকাতা ৰিপন কলেজ(বৰ্তমান সুৰেন্দ্ৰনাথ কলেজ) ৰ পৰা প্ৰথম বিভাগত আইএ পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হয়। ১৯১৮ চনত একেখন কলেজৰ পৰা বি.এ. পৰীক্ষাত ডিস্টিংচন লৈ পাস কলে। ইয়াৰ পিছত তেওঁ এম এ আৰু আইন পঢ়িবলৈও আৰম্ভ কৰিছিল। কিন্তু ১৯১৯ চনত তেওঁ লিখাপঢ়া এৰি দিয়ে।
বৈবাহিক জীৱন
১৯১৯ চনত হুগলী জিলাৰ জাঙ্গীপাড়াত দ্বাৰৰক্ষক হাই স্কুলত তৃতীয় শ্ৰেণীত পঢ়োৱাৰ সময়ত বসিৰবাটৰ মোক্তাৰ কালীভূষণ মুখোপাধ্যায়ৰ কন্যা গৌৰীদেবীৰ লগত বিয়া হয়। কিন্তু বিয়াৰ একবছৰ পাছতেই গৌৰীদেবীৰ মৃত্যু হয়। স্ত্ৰীৰ মৃত্যু শোকত তেওঁ সন্ন্যাসীৰ নিচিনা জীৱন-যাপন কৰিছিল কিছুদিন। পিছত ১৯৪০ চনৰ ৩ ডিসেম্বৰ তাৰিখত ফৰিদপুৰ(বৰ্তমান বাংলাদেশ) জিলাৰ ছয়গাঁও নিবাসী ষোৰশীকান্ত চট্টোপাধ্যায়ৰ ছোৱালী ৰমা দেবীৰ লগত বিবাহ বন্ধনত আৱদ্ধ হয়। বিজয়ৰ সাত বছৰ পিছত তেওঁৰ একমাত্ৰ সন্তান তাৰাদাস বন্দোপাধ্যায়ৰ জন্ম হয়।
ইছামতী_উপন্যাসের_প্রচছদ.jpg|

[[বিভূতিভূষণ বন্দোপাধ্যায়]]ৰ পৰা

https://as.wikipedia.org/wiki/বাৰ্তা:বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়


বাৰ্তা:চে গোৱেৰা

চে গোৱেৰাৰ সলনি স্পেনিছ ভাষাৰ উচ্চাৰণ অনুসৰি চে গেভাৰা হে হ'ব লাগে। আইপিএ () অনুসৰিও গেভাৰা বেছি ওচৰ চপা যেন লাগে। লগতে বাংলা ভাষাটো তেনেকৈ ৰখা হৈছে।- অজয়  কথা-বতৰা 02:26, 22 June 2021 (ইউ.টি.চি.)

অজয়ৰ মন্তব্যৰ সৈতে ময়ো একমত। শুদ্ধ উচ্চাৰণৰ বাবে এই এই লিংকটো চাব পাৰে। অৱশ্যে ‘চে’ৰ উচ্চাৰণো মূলৰ সৈতে সিমান নিমিলে। তথাপি চলি যায়। বাবুল বৈশ্য (বাৰ্তা) 16:21, 22 June 2021 (ইউ.টি.চি.)


জোনাকী জাতীয় বিদ্যালয়, (Jonaky Jatiya Bidyalaya, Shimulchala) নামৰ প্ৰবন্ধটি বিলুপ্ত কৰা অনুচিত। কিয়নো, এইটোও সাধাৰণ ৱিকিপেডিয়াত থকা কিছুমান বিষয়ৰ নিচিনাই এটা বিষয়। ইয়াৰ দ্বাৰা বহুতেই উপকৃত হব বুলি মোৰ বিশ্বাস। মই ৱিকিপেডিয়াৰ কৰ্তৃপক্ষক জনাও যে Jonaky Jatiya Bidyalaya, Shimulchala নামৰ প্ৰবন্ধটি প্ৰকাশ কৰক। ধন্যবাদ।
Thank You Yuvomilan Dev Society (talk) 12:46, 5 February 2020 (ইউ.টি.চি.)

বিলোপন প্ৰত্যাহ্বান

Jonaky Jatiya Bidyalaya, Shimulchala (জোনাকী জাতিয় বিদ্যালয়, শিমূলচালা) নামৰ প্ৰবন্ধ খন অসমীয়া Wikipedia ত প্রকাশ কৰা প্রয়জোন। এইটো বাতিল কৰাটো ঠিক নহব. অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত প্ৰকাশ কৰিবলৈ অনুৰোধ জনালো. ধন্যবাদ.

বিলোপন প্ৰত্যাহ্বান

https://as.wikipedia.org/wiki/বাৰ্তা:জোনাকী জাতীয় বিদ্যালয়, শিমূলচালা


মিডিয়াৱিকি আলোচনা:Gadget-ProveIt.js

Testing reversal of the updated codes as the gadget is no longer user friendly as before. — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 16:19, 24 January 2020 (ইউ.টি.চি.)


বাৰ্তা:গোলাই ছিৰিজ

সাধাৰণভাৱে ৰেফাৰেন্সৰ এখন তালিকা দিয়াৰ সলনি ৱিকিপিডিয়াত গুৰুত্বপূৰ্ণ শাৰীবোৰৰ পাছত তথ্যউৎস উল্লেখ কৰিব লাগে। ইয়াৰ বাবে দুটা সঁজুলি আছে। Reftoolbar বা Hotcat সঁজুলিটো "পছন্দসমূহ>গেজেট>সম্পাদনাৰ সহায়ক আহিলাসমূহ" অংশলৈ গৈ সক্ৰিয় কৰি ল'ব পাৰিব। ৰেফটুলবাৰ উৎস সম্পাদনা কৰোঁতে "উদ্ধৃতি" বুলি লিংকত পাব আৰু হট্‌কেট পৃষ্ঠাৰ তললৈ পাব। — গীতাৰ্থ বৰদলৈ (talk) 18:30, 28 January 2020 (ইউ.টি.চি.)

Jks01021965 (talk) 13:37, 29 January 2020 (ইউ.টি.চি.) কুমুদেশ্বৰ বৰঠাকুৰ ৰচনা সংগ্ৰহ (১ম খণ্ড) ১৯৯৭ চনতে প্ৰকাশ পাইছে। কুমুদেশ্বৰ বৰঠাকুৰ ৰচনা সংগ্ৰহ (২ম খণ্ড)ত এই ছিৰিজৰ কিছু পুথি সন্নিবিষ্ট থাকিব। এই সম্পৰ্কে খবৰ ৰখা উচিত হ'ব। দ্বিতীয়তে বন্দিতা ফুকনৰ লগত ইয়াৰে কিছু পুথি থাকিব পাৰে।


সদস্য বাৰ্তা:Beingsofiqul

অনুগ্ৰহ কৰি আপুনি যোগ কৰা মহাৰাষ্ট্ৰ আৰু কেৰেলা পৃষ্ঠাৰ তথ্যপেৰাৰ সোঁফালে থকা ইংৰাজী শব্দবোৰ অসমীয়ালৈ অনুবাদ কৰি দিব। কেৱল ইংৰাজীৰ পৰা তুলি আনিলে ভিতৰৰ মানবোৰ ইংৰাজীতে থাকে। শুভেচ্ছাৰে -অজয় দাস (বাৰ্তা)  03:10, 9 May 2020 (ইউ.টি.চি.)

তুমি মোৰ লগত যোগাযোগ কৰা। তলত উল্লেখ কৰা ই-মেইলত ক্লিক কৰি এখন মেচেজ চেণ্ড কৰা।
E-mail : hanifali232@gmail.com
হানিফ আলী (talk)

নমস্কাৰ, আপুনি সৃষ্টি কৰা আফজালুৰ ৰহমান, চুন্নী ইছলাম, এক্সট্রাকশন (চলচিত্ৰ ২০২০) আৰু ছিয়া নামৰ প্ৰবন্ধ কেইটা বিলোপনৰ বাবে প্ৰস্তাৱ কৰিছে। গতিকে এই প্ৰবন্ধকেইটা বিলোপ নকৰিবলৈ প্ৰবন্ধ কেইটা দীঘল কৰি আৰু তথ্যসুত্ৰ যোগ কৰি বিশ্বকোষৰ মানলৈ উন্নীত কৰিবলৈ অনুৰোধ জনালোঁ।  লগতে আলোচনাসমূহ মোহাৰি নেপেলাবলৈ অনুৰোধ জনালোঁ।  দিব্য দত্ত (বাৰ্তা) 15:46, 12 May 2020 (ইউ.টি.চি.)

বিলোপনৰ প্ৰস্তাৱ

Hello ,
Really sorry for the inconvenience. This is a gentle note to request that you check your email. We sent you a message titled "The Community Insights survey is coming!". If you have questions, email surveys@wikimedia.org.
You can see my explanation here.
MediaWiki message delivery (talk) 18:46, 25 September 2020 (ইউ.টি.চি.)

Greetings,
The eligibility requirements for voters to participate in the 2021 Board of Trustees elections have been published. You can check the requirements on this page.
You can also verify your eligibility using the AccountEligiblity tool.
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:26, 30 June 2021 (ইউ.টি.চি.)
Note: You are receiving this message as part of outreach efforts to create awareness among the voters.

প্ৰিয় সতীৰ্থ,
আপুনি নিশ্চয় জ্ঞাত যে ৱিকিমিডিয়া ফাউণ্ডেশ্যনৰ প্ৰশাসন পৰিচালনা কৰা বোৰ্ড অফ ট্ৰাষ্ট্ৰীজৰ ৪খন আসনৰ বাবে নিৰ্বাচন প্ৰক্ৰিয়া চলি আছে। অহা ৪ আগষ্টৰ পৰা ১৭ আগষ্টলৈ উক্ত আসন কেইখনৰ বাবে ভোটদান অনুষ্ঠিত হ’ব। বিশ্বৰ বিভিন্ন দেশৰ পৰা নিৰ্বাচনত অৱতীৰ্ণ হোৱা মুঠ ২০জন প্ৰাৰ্থীয়ে ৩১ জুলাই ২০২১ তাৰিখ, শনিবাৰে ভাৰতীয় সময় আবেলি ৪.০০ বজাৰ পৰা ৬.৩০ বজালৈ (আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় মান সময় ১০.৩০ বজাৰ পৰা ১৩.০০ বজালৈ) দক্ষিণ এছীয় আৰু ই.এচ.ই.এ.পি. সম্প্ৰদায়ৰ সৈতে মুখামুখী হ’ব। এই অনুষ্ঠানত আপুনিও অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে আৰু প্ৰাৰ্থীসকলৰ প্ৰতি কিবা প্ৰশ্ন থাকিলে সুধিব পাৰে।
মুখামুখী অনুষ্ঠানত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ অনুগ্ৰহ কৰি এই প্ৰপত্ৰখন পূৰাওক।বিশদ বিবৰণৰ বাবে মেটাৰ এই পৃষ্ঠাটো চাওক।

নিৰ্বাচন কমিটিৰ হৈ,
বাবুল বৈশ্য 16:40, 29 July 2021 (UTC)
টোকা: ভোটাৰসকলৰ মাজত সজাগতা সৃষ্টি কৰিবলৈ কৰা প্ৰচেষ্টাৰ অংশ হিচাপে আপুনি এই বাৰ্তাটো লাভ কৰিছে।

দক্ষিণ এছীয় সম্প্ৰদায়ৰ সৈতে প্ৰাৰ্থীসকলৰ মুখামুখী অনুষ্ঠান

নিৰ্বাচন কমিটিৰ হৈ,
বাবুল বৈশ্য 02:25, 18 August 2021 (ইউ.টি.চি.)
টোকা: ভোটাৰসকলৰ মাজত সজাগতা সৃষ্টি কৰিবলৈ কৰা প্ৰয়াসৰ অংশ হিচাপে আপুনি এই বাৰ্তাটো লাভ কৰিছে।

ৱিকিমিডিয়া ফাউণ্ডেচন নিৰ্বাচনৰ ভোটদান আৰম্ভ হৈছে


ফাউণ্টেইনৰ লিংকটো খোলা নাই । মন কৰিবচোন ।
--ঈশান জ্যোতি বৰা (talk) 14:59, 1 February 2020 (ইউ.টি.চি.)

এই বিষয়ে মই Fountain-ৰ স্ৰষ্টা আৰু ৱিকি লাভ্‌ছ ৱুমেনৰ আয়োজকৰ লগত কথা পাতি আছোঁ। কিবা কাৰিকৰী অসুবিধাৰ বাবে লিঙ্কটো সক্ৰিয় কৰিব পৰা নাই। আশা কৰোঁ শুনকালেই ই সক্ৰিয় হ'ব। আপোনালোকে প্ৰবন্ধ লিখি যাওক। Fountain-ত মই অপোনাৰ নামত পাছত জমা কৰি দিম। --SlowPhoton (talk) 16:40, 1 February 2020 (ইউ.টি.চি.)

লিংকটো খুলিবলৈ বহু সময় লয় তথাপি নুখোলে। লিংকটোৰ কিবা কাম কৰিবলগীয়া থাকিলে সেয়া কৰিব লাগে। প্ৰবন্ধ জমা কৰক নামৰ লিংকটো বৰ্তমান কেৱল লোডিং হৈ থাকে।
ইয়াৰ উপৰিও মই ৱিকি লাভচ ৱুমেন দক্ষিণ এছিয়া ২০২০ ত প্ৰবন্ধ জমা দিবলৈ মই আগতে ৱিকিপিডিয়াত প্ৰকাশ কৰিব লাগিব নে নাই। নে পোনে ইয়াত জমা কৰা যাব সেই বিষয়ে মোক অলপ জনাব। মই ৱিকিপিডিয়াৰ এই চিষ্টেমটো ভালদৰে বুজা নাই। মোক যোগাযোগ কৰকঃ E-mail : hanifali232@gmail.com

মহাশয়, প্ৰবন্ধ লিখি ৱিকিপিডিয়াত বেলেগকৈ জমা কৰাৰ প্ৰয়োজন নাই ৷ নতুন পৃষ্ঠা এটা সৃষ্টি কৰা মানেই প্ৰবন্ধটো ৱিকিপিডিয়াত সন্নিৱিষ্ট হোৱা ৷ ৱিকিলাভছৰ লিংকটোত কিবা কাৰিকৰী বিজুতি হৈ আছে ৷ প্ৰশাসকসকল লাগি আছে ৷ আপুনি লিখি যাওক ৷ লিংকটো ঠিক হ'লে একেলগে আটাইকেইটা জমা দিব পাৰিব ৷ --ঈশান জ্যোতি বৰা (talk) 08:39, 9 February 2020 (ইউ.টি.চি.)

মহাশয়, মই যে ইতিমধ্যে ৱিকিপিডিয়াত প্ৰবন্ধ এটা পোষ্ট কৰিছো। সেই প্ৰবন্ধ ৱিকি লাভ্চ ৱুমেনৰ অনতৰ্গত নহব নেকি ? 2409:4065:106:F4F1:64A0:8775:5836:C766 09:21, 9 February 2020 (ইউ.টি.চি.)Yuvomilan Dev Society

আপোনাৰ প্ৰবন্ধটো প্ৰতিযোগিতাৰ কাৰণে হয় নে নহয়, সেইটো বিচাৰকসকলেহে বিচাৰ কৰিব ৷ আপুনি এই কথাখিনি মন কৰক ৷  ৱিকি লাভ্‌ছ ৱুমেনৰ এই সংস্কৰণত লোক সংস্কৃতি বিষয়বস্তুৰ সৈতে ৱিকি লাভ্‌ছ ফ'কল'ৰৰ লগত সংগতি ৰাখি লৈংগিক ব্যৱধানৰ উন্নতিৰ বাবে নাৰীবাদ, নাৰীৰ জীৱনী আৰু লিঙ্গকেন্দ্ৰিক বিষয়ত আলোকপাত কৰা হ'ব। ইয়াত লোক-কাহিনী, লোক-সংস্কৃতি (লোক-শিল্পী, লোক-নৃত্যশিল্পী, লোক-সংগীতশিল্পী, লোক-ক্ৰীড়াবিদ, পৌৰাণিক কাহিনীত নাৰী, লোক-কাহিনীত মহিলা যোদ্ধা, ডাইনী হত্যা, সাধুকথা আদি)-ৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে যদিও ই ইয়াতে সীমাবদ্ধ নহয়।
তদুপৰি এই লিংকৰ একেবাৰে তলত প্ৰবন্ধৰ তালিকা এখন আছে ৷ আপুনি সেইবোৰো লিখিব পাৰে ৷ https://as.wikipedia.org/wiki/%E0%A7%B1%E0%A6%BF%E0%A6%95%E0%A6%BF%E0%A6%AA%E0%A6%BF%E0%A6%A1%E0%A6%BF%E0%A6%AF%E0%A6%BC%E0%A6%BE:%E0%A7%B1%E0%A6%BF%E0%A6%95%E0%A6%BF_%E0%A6%B2%E0%A6%BE%E0%A6%AD%E0%A7%8D%E2%80%8C%E0%A6%9B_%E0%A7%B1%E0%A7%81%E0%A6%AE%E0%A7%87%E0%A6%A8_%E0%A6%A6%E0%A6%95%E0%A7%8D%E0%A6%B7%E0%A6%BF%E0%A6%A3_%E0%A6%8F%E0%A6%9B%E0%A6%BF%E0%A6%AF%E0%A6%BC%E0%A6%BE_%E0%A7%A8%E0%A7%A6%E0%A7%A8%E0%A7%A6
--ঈশান জ্যোতি বৰা (talk) 13:39, 9 February 2020 (ইউ.টি.চি.)

ছাৰ, তলত উল্লেখ কৰা ইংৰাজী প্ৰবন্ধ বোৰ অনুবাদ কৰিলেও হব নে? পোনে অনুবাদ নকৰি মই সকলোবোৰ ডাউনলোড কৰি যদি নতুনকৈ অসমীয়া ভাষা লিখো তথাপি হবনে ? Yuvomilan Dev Society

প্ৰবন্ধ জমা দিয়া লিংকটো খোলা নাই।

https://as.wikipedia.org/wiki/ৱিকিপিডিয়া বাৰ্তা:ৱিকি লাভ্‌ছ ৱুমেন দক্ষিণ এছিয়া ২০২০


সদস্য বাৰ্তা:Paragkumardas

Greetings,
The eligibility requirements for voters to participate in the 2021 Board of Trustees elections have been published. You can check the requirements on this page.
You can also verify your eligibility using the AccountEligiblity tool.
MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 16:27, 30 June 2021 (ইউ.টি.চি.)
Note: You are receiving this message as part of outreach efforts to create awareness among the voters.

2021 Wikimedia Foundation Board elections: Eligibility requirements for voters


সদস্য বাৰ্তা:প্ৰদ্যুৎ প্ৰতীম দত্ত

ৱিকি উদ্যোগীৰ পদক
		নমস্কাৰ! অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াক আগবঢ়াই নিবলৈ  আপুনি কৰা নেৰানেপেৰা প্ৰচেষ্টাৰ বাবে আপোনালৈ এই পদক অৰ্পন কৰা হ'ল।
Nayan j Nath (talk) 04:28, 30 May 2020 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰবন্ধকাৰ পদক
		প্ৰিয় সতীৰ্থ, অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াত স্থানীয় ভাষাৰ সমল বৃদ্ধিৰ বাবে অতি উদ্দ্যমেৰে কেইবাটাও নতুন প্ৰবন্ধ যোগ দি আগবঢ়োৱা অমূল্য অৱদানৰ বাবে কৃতজ্ঞতা জ্ঞাপন কৰি এই পদক আগবঢ়ালোঁ৷ অসমীয়া ৱিকিপিডিয়ালৈ আপোনাৰ অৱদান অতুলনীয়। আশা ৰাখিছোঁ আগলৈকে একেই উৎসাহেৰে আপুনি অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ শ্ৰীবৃদ্ধিৰ বাবে কাম কৰি যাব৷ ধন্যবাদ। -- দিব্য দত্ত (বাৰ্তা) 18:41, 30 June 2020 (ইউ.টি.চি.)

প্ৰবন্ধকাৰ পদক

Dear editor,
I hope this message finds you well. Wikipedia 20th anniversary celebration edit-a-thon is going to start from tomorrow. This is a gentle reminder. Please take part. Happy editing. Thank you MediaWiki message delivery (talk) 18:03, 8 January 2021 (ইউ.টি.চি.)

Dear Wikimedian,
Hope everything is fine around you. If you remember that A2K organised a series of edit-a-thons last year and this year. These were only two days long edit-a-thons with different themes. Also, the working area or Wiki project was not restricted. Now, it's time to grab your feedback or opinions on this idea for further work. I would like to request you that please spend a few minutes filling this form out. You can find the form link here.  You can fill the form by 31 August because your feedback is precious for us. Thank you MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 18:58, 16 August 2021 (ইউ.টি.চি.)

Dear Wikimedian,
Hope you are doing well. Glad to inform you that A2K is going to conduct a mini edit-a-thon to celebrate Mahatma Gandhi's birth anniversary. It is the second iteration of Mahatma Gandhi mini edit-a-thon. The edit-a-thon will be on the same dates 2nd and 3rd October (Weekend). During the last iteration, we had created or developed or uploaded content related to Mahatma Gandhi. This time, we will create or develop content about Mahatma Gandhi and any article directly related to the Indian Independence movement. The list of articles is given on the event page. Feel free to add more relevant articles to the list. The event is not restricted to any single Wikimedia project. For more information, you can visit the event page and if you have any questions or doubts email me at nitesh@cis-india.org. Thank you MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 17:32, 28 September 2021 (ইউ.টি.চি.)

Mahatma Gandhi 2021 edit-a-thon to celebrate Mahatma Gandhi's birth anniversary

Dear Wikimedian,
CIS-A2K announced International Mother Language Day edit-a-thon which is going to take place on 19 & 20 February 2022. The motive of conducting this edit-a-thon is to celebrate International Mother Language Day.
This time we will celebrate the day by creating & developing articles on local Wikimedia projects, such as proofreading the content on Wikisource, items that need to be created on Wikidata [edit Labels & Descriptions], some language-related content must be uploaded on Wikimedia Commons and so on. It will be a two-days long edit-a-thon to increase content about languages or related to languages. Anyone can participate in this event and editors can add their names here. Thank you MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 13:13, 15 February 2022 (ইউ.টি.চি.)
On behalf of User:Nitesh (CIS-A2K)

International Mother Language Day 2022 edit-a-thon

Dear Wikimedians,
Hope you are doing well. Glad to inform you that to celebrate the month of March, A2K is to be conducting a mini edit-a-thon, International Women Month 2022 edit-a-thon. The dates are for the event is 19 March and 20 March 2022. It will be a two-day long edit-a-thon, just like the previous mini edit-a-thons. The edits are not restricted to any specific project. We will provide a list of articles to editors which will be suggested by the Art+Feminism team. If users want to add their own list, they are most welcome. Visit the given link of the event page and add your name and language project. If you have any questions or doubts please write on event discussion page or email at nitesh@cis-india.org. Thank you MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 12:53, 14 March 2022 (ইউ.টি.চি.)
On behalf of User:Nitesh (CIS-A2K)

International Women's Month 2022 edit-a-thon

Dear Wikimedian,
Hope you are doing well. CIS-A2K and CPUG have planned an online activity for March. The activity will focus on Wikimedia Commons and it will begin on 21 March and end on 31 March 2023. During this campaign, the participants will work on structure data, categories and descriptions of the existing images. We will provide you with the list of the photographs that were uploaded under those campaigns, conducted for Women’s Month.
You can find the event page link here. We are inviting you to participate in this event and make it successful. There will be at least one online session to demonstrate the tasks of the event. We will come back to you with the date and time.
If you have any questions please write to us at the event talk page Regards MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 18:09, 12 March 2023 (ইউ.টি.চি.)

Dear Wikimedian,
Hope you are doing well. As we mentioned in a previous message, CIS-A2K and CPUG have been starting an online activity for March from 21 March to 31 March 2023. The activity already started yesterday and will end on 31 March 2023. During this campaign, the participants are working on structure data, categories and descriptions of the existing images. The event page link is here. We are inviting you to participate in this event.
There is an online session to demonstrate the tasks of the event that is going to happen tonight after one hour from 8:00 pm to 9:00 pm. You can find the meeting link here. We will wait for you. Regards MediaWiki message delivery (বাৰ্তা) 13:38, 22 March 2023 (ইউ.টি.চি.)

Women's Month Datathon on Commons Online Session

https://as.wikipedia.org/wiki/সদস্য বাৰ্তা:প্ৰদ্যুৎ প্ৰতীম দত্ত


বাৰ্তা:প্ৰান্তিক

Jks01021965 (talk) 04:57, 11 February 2020 (ইউ.টি.চি.) এই প্ৰবন্ধটো বহলাই লেখাৰ প্ৰয়োজনীয়তা আছে। প্ৰসংগও বহু কম হৈ আছে।

প্ৰান্তিক আলোচনীৰ উপন্যাসৰ 2401:4900:3DCA:5F97:B62E:65C5:78F4:D59F 02:13, 10 February 2024 (ইউ.টি.চি.)

১০ম প্ৰান্তিক আলোচনী উপন্যাস


সদস্য বাৰ্তা:SHEIKH

নমস্কাৰ । শেহতীয়াকৈ আপুনি অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ অসংখ্য প্ৰবন্ধত আলোচনা পৃষ্ঠা যোগ দিয়া দেখিবলৈ পোৱা গৈছে। এনে কৰাৰ বিশেষ প্ৰয়োজন নাই আৰু ই প্ৰবন্ধটোৰ বা অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ মান বৃদ্ধি কৰাত কোনোধৰণৰ অৰিহণা যোগোৱা নাই। বৰঞ্চ ৱিকিপিডিয়াৰ শেহতীয়া সালসলনিসমূহ নিৰীক্ষণ কৰাত ই কিছু পৰিমাণে অসুবিধাৰহে সৃষ্টি কৰিছে। গতিকে আপোনাক এই কাৰ্যৰ পৰা সাময়িকভাৱে বিৰত থাকিবলৈ বিনম্ৰ অনুৰোধ জনালোঁ। --𝕮𝖍𝖆𝖓𝖉𝖆𝖓 𝕮𝖍𝖎𝖗𝖎𝖓𝖌 𝕻𝖍𝖚𝖐𝖔𝖓Let's Talk 09:10, 10 মে' 2021 (ইউ.টি.চি.)

আলোচনা পৃষ্ঠা