Teacher Babir had this quality. Another requirement was that he should be able to represent statehood, an organization that is its leading political force, and preserve its line-movement without distorting it.
Bəbir müəllimdə bu keyfiyyət qədərində idi. Digər tələb ondan ibarət idi ki, gərək o, dövlətçiliyi, onun aparıcı siyasi qüvvəsi olan bir təşkilatı təmsil edib onun xətti-hərəkatını təhrif etmədən qoruyub saxlaya bilsin.