That is, the social environment in which children live, their development, cognition, taste, speech ability, acquisition of cultural behavior rules, knowledge and interest should also be in focus here.
Yəni burada uşaqların yaşadığı ictimai mühit, onların inkişafı, idrakı, zövqü, nitq qabiliyyəti, mədəni davranış qaydalarına yiyələnməsi, bilik və maraq dairəsi də diqqət mərkəzində olmalıdır.