When writing for children, on the one hand, the divisions of children's literature should be taken into account, on the other hand, it is necessary to take into account that the examples of children's literature are not determined only by the age of the readers.
Uşaqlar üçün yazdıqda, bir tərəfdən, uşaq ədəbiyyatının bölgüləri nəzərə alınmalıdırsa, digər tərəfdən, uşaq ədəbiyyatı nümunələri, eyni zamanda oxucuların yalnız yaşı ilə müəyyənləşmədiyini nəzərə almaq zəruridir.