Kids became, in the words of one brilliant if totally ruthless sociologist, "economically worthless but emotionally priceless." Rather than them working for us, we began to work for them, because within only a matter of decades it became clear: if we wanted our kids to succeed, school was not enough.
Los niños se convirtieron, en palabras de un brillante y despiadado sociólogo, en algo "Sin valor económico, aunque emocionalmente inestimable". En lugar de que ellos trabajaran para nosotros, empezamos a trabajar para ellos, pues en solo cuestión de décadas quedó claro que si queríamos que nuestros hijos triunfaran, la escuela no bastaba.