And they all contained childhood trauma, victimization, poverty, loss, disengagement from school, early interaction with the police and the criminal justice system, all leading to a seat in a courtroom.
Todas tenían traumas infantiles, explotación, pobreza, pérdida, desvinculación de la escuela, interacción temprana con la policía y con el sistema penal, y todo eso conducía a la sala de tribunal.