Now, let me turn to some numbers on this. Okay. If you look at the research evidence — that's extensive — on how much early childhood programs affect the educational attainment, wages and skills of former participants in preschool as adults, you take those known effects, you take how many of those folks will be expected to stick around the state or local economy and not move out, and you take research on how much skills drive job creation, you will conclude, from these three separate lines of research, that for every dollar invested in early childhood programs, the per capita earnings of state residents go up by two dollars and 78 cents, so that's a three-to-one return.
Permítanme presentar algunos números sobre esto. Bien, si miran la evidencia de la investigación, que es amplia, de cuánto influyen los programas de la infancia temprana en los logros educativos, en los salarios y las habilidades de antiguos participantes en preescolar ya como adultos, tomen esos efectos conocidos; tomen en cuenta cuántas de estas personas se espera que sigan viviendo en el estado o en la economía local y que no se muden de ahí, y tomen las investigaciones sobre la cantidad de habilidades que impulsan la creación de empleos, y podrán concluir, a partir de estas tres líneas separadas de investigación, que por cada dólar invertido en los programas de infancia temprana, el ingreso per cápita de los residentes del estado se eleva en 2 dólares y 78 centavos, así que es una ganancia de 3 a 1.