Like many urban schools with high poverty rates, we face numerous challenges, like finding teachers who can empathize with the complexities of a disadvantaged community, lack of funding for technology, low parental involvement and neighborhood gangs that recruit children as early as fourth grade.
Como muchas escuelas urbanas con altos niveles de pobreza, enfrentamos numerosos desafíos, como encontrar maestros que pudieran empatizar con los complejos de una comunidad en desventaja, falta de fondos para tecnología, poca participación de padres y pandillas que reclutaban niños desde cuarto grado.