So instead, you can experiment with these different tools here by some process of guided trial and error, and at some point you will discover that one thing that you can do among several legitimate transformations is the following one. You can cut the figure, you can rearrange the parts, you can glue them and then proceed to tile just like we did before. (Applause) Now this particular transformation did not change the area of the original figure, so a six-year-old who plays with this has just discovered a clever algorithm to compute the area of any given parallelogram.
En cambio, podemos experimentar con estas herramientas, siguiendo una guía, por ensayo y error, hasta que en un momento descubriremos que, entre las varias transformaciones legítimas, existe una en la que si cortamos la figura podemos reagrupar las partes, pegarlas, y luego cuadricular el área como hicimos antes. (Aplausos) Pero esta transformación particular no cambió el área de la figura original así que niñas y niños de 6 años que juegan con esto han descubierto un algoritmo ingenioso para calcular el área de cualquier paralelogramo.