And then I had this little girl who came to me and took a bicycle lamp and she said, "This bicycle lamp, if it were a computer, it would change colors." And I said, "That's a really good idea, what else could it do?" And she thinks and she thinks, and she goes, "If this bicycle lamp were a computer, we could go on a biking trip with my father and we would sleep in a tent and this biking lamp could also be a movie projector." And that's the moment I'm looking for, the moment when the kid realizes that the world is definitely not ready yet, that a really awesome way of making the world more ready is by building technology and that each one of us can be a part of that change.
Y luego se me acercó una niñita, tomó la lámpara de una bici y dijo: "Si esta lámpara fuera una computadora, cambiaría de colores". Y yo dije: "Es una idea muy buena, ¿qué otra cosa podría hacer?" Ella piensa y piensa, y dice: "Si esta lámpara de bicicleta fuera una computadora, podríamos hacer un viaje en bicicleta con papá, dormiríamos en una tienda, y esta lámpara de bicicleta también podría ser un proyector de películas". Y busco ese momento, en que el niño se da cuenta de que el mundo definitivamente no es algo terminado, que una manera increíble de completarlo es creando tecnología y que cada uno de nosotros puede ser parte de ese cambio.