And then she'll call out a math problem — so let's say four times four — and then one student from each team has to compete to figure out that four times four is 16 and find the tire with the 16 on it and sit on it.
Luego dice en voz alta un problema de matemática, digamos 4 por 4, y un alumno de cada equipo tiene que competir para calcular que 4 por 4 es 16, encontrar el neumático que dice 16 y sentarse en él.