Cookie-cutter curriculums and school policies that require students to sit statue-still or to work in complete silence — these environments often exclude the individual learning needs, the interest and expertise of children. Especially black boys.
Los planes de estudios y políticas escolares esteriotipados que exigen que los estudiantes estén sentados quietos como estatuas o que trabajen en completo silencio, estos a menudo excluyen las necesidades individuales de aprendizaje, el interés y la experiencia de los niños, especialmente de los chicos negros.