So we know this because in tightly controlled experimental studies, when learners are given material to learn either in their preferred style or an opposite style, it makes no difference at all to the amount of information that they retain.
Lo sabemos porque en experimentos muy controlados, al dar los alumnos material para aprender ya sea en su estilo preferido o en un estilo opuesto, no existe ninguna diferencia en la cantidad de información que retienen.