وفي حالة الفتيان والفتيات على حد سواء، توجد أكبر المشاكل المتصلة بالمواظبة على الدراسة في المناطق الريفية النائية، وتؤثر مشاكل المواظبة على الأطفال الذين يعيشون في أقليات عرقية أو دينية أو لغوية أو أقليات أخرى، وفي أوساط الأطفال المعاقين.