وتبين مسألة الرموز الدينية التي يرتديها التلاميذ في المدارس الحكومية عملية تحقيق التوازن الدقيقة المتمثلة في حماية استقلالية القصر الذين قد يتعرضون للضغط أو الإكراه لإجبارهم على ارتداء رموز دينية معينة، من ناحية أولى، وعدم إنكار حق القصر الذين اختاروا بحرية ارتداء رمز ديني في المدرسة كجزء من معتقدهم الديني، من ناحية ثانية.