والمحتوى المتعلق بالشعوب الأصلية في البرنامج مدمج بالكامل في المناهج الدراسية الرئيسية لكي تؤخذ في الاعتبار مفاهيم الرفاه، والمداواة، والجوانب الروحية، والأسرة والمجتمع المحلي من منظورات الشعوب الأصلية إلى جانب التقاليد غير المتعلقة بالشعوب الأصلية.