كذلك أعرب عن وجهة نظر مؤداها أن هذه المسائل يمكن تناولها من خلال وضع مبادئ توجيهية ومدونات لقواعد السلوك وتقديرات للأثر (انظر A/61/65، الفقرات 29 إلى 31 و 71 إلى 73؛ وانظر أيضا A/62/169، الفقرات 67 إلى 81).