تقدم المبادئ التوجيهية لليونسكو في مجال التعليم غير القائم على الاستبعاد: ضمان تحقيق التعليم للجميع (اليونيسكو 2005) التعريف التال:، "يُعتبر التعليم غير القائم على الاستبعاد عملية لمعالجة تنوع احتياجات جميع المتعلمين والاستجابة لها من خلال تعزيز المشاركة في التعلم وفي الثقافات وفي المجتمعات المحلية، والحد من الاستبعاد داخل التعليم ومنه.