وأكثر المبررات تكرارا لعدم المشاركة في أي شكل من أشكال التعلم، التي تحتج بها المرأة أكثر من الرجل، هي الصعوبات اللغوية (83.4 في المائة) والمسؤوليات العائلية (79.5 في المائة)؛ أما المبررات التي تحتج بها المرأة أقل من الرجل فهي عبء العمل المفرط (34 في المائة) والافتقار إلى التعليم (41.6 في المائة)().