وقد وضعت النرويج استراتيجيات محددة (تعالج حقوق التعليم، والتساوي في حقوق المشاركة في المجتمع، والمساواة بين الجنسين) على أساس ثلاثة أبعاد مستقلة (التعليم، والعجز، ونوع الجنس) في عملها الموجه نحو تحقيق هدف التعليم للجميع، بغض النظر عن القدرة ونوع الجنس.