وهناك أيضا شواغل بأن مناهج مؤسسات التدريب ولا سيما الجامعات لا تتضمن مواد دراسية تتناول ”الإحصاءات الرسمية“ أو مواد ذات طابع عملي أو مواد تتعلق بالإدارة؛ وأن تدريس الإحصاء لا يزال يجري من جانب العرض على الرغم من الحاجة الهائلة إلى معالجة المسائل المتعلقة بجانب الطلب كذلك؛ وأن التدريب على تحليل البيانات وعرضها ونشرها غير كاف.