4 - يؤكد أن تحقيق جودة وطنية وإقليمية ودولية في التعليم العالي، يتطلب توافر بعض المكونات بشكل محدد، خاصة انتقاء الكوادر بعناية وتطويرها باستمرار، تحديدا من خلال تعزيز برامج تطوير الكوادر العلمية ويشمل ذلك الانتقال بين البلدان وبين مؤسسات التعليم العالي وبين مؤسسات التعليم العالي والمجتمع/الصناعة، وكذلك انتقال الطلاب داخل البلاد وبينها؛