وتلاحظ اللجنة، ضمن العوامل الإيجابية، أن معدلات التحاق البنات والبنين بالتعليم الابتدائي متساوية، ولكنها تأسف لعدم التحاق جميع الأطفال بالمدارس ولأن الأطفال الملتحقين بالمدارس لا يكملون جميعهم مرحلة التعليم الابتدائي بأكملها.