وتشجع البلدان على استعراض سياسات التعليم والتدريب المهني وسوق العمل لديها وإعادة توجيهها - بالإضافة إلى تحديد أهداف قابلة للتحقيق - لتسهيل الانتقال من المدرسة إلى العمل، ولمنح الشباب الفرصة لبدء حياتهم المهنية، لا سيما الضعفاء منهم بسبب الإعاقة، أو أولئك الذين يتعرضون للتمييز بسبب العنصر أو الدين أو الأصل العرقي.