وتساءلت عما إذا كانت مبادرة الإجراءات الإيجابية لمساعدة النساء على الالتحاق بالجامعات وتلقي التدريب الفني والتوجيه المهني، التي وصفت في الاجتماع السابق، قد بدأت بالفعل، وما إذا كانت الإحصاءات التعليمية الواردة في التقرير (CEDAW/C/MDV/2-3، الفقرات 22 و 24-25) تمثل نسبة النساء إلى الرجال أم بعض النساء إلى مجموعة النساء المتاحة.