وتساعد المدخلات المقدمة من البلدان النامية والجهات المانحة وغيرها من الشركاء الأساسيين في تشكيل الكيفية التي تعمل بها اليونيسيف في السياقات المختلفة، وتحديد المستفيدين الرئيسيين وحدود عملها في مجال التعليم.