وقد قدم المقرر الخاص أمثلة على كفاح الشعوب الأصلية من أجل التغلب على عواقب المدارس الداخلية، فقد نقل هذا النظام أجيالا بكاملها من الأطفال بعيدا عن أسرهم وجعلهم يقيمون في مدارس داخلية، مما تسبب في خلل شديد في حياة هذه الأسر وثقافاتها وهوياتها (E/CN.4/2005/88/Add.3).