71 - قام أطفال ومراهقو وقادة الشعوب الأصلية الذين شاركوا في إعداد جدول الأعمال الوطني المقتضب من أجل إعمال حقوق أطفال ‏ومراهقي الشعوب الأصلية بتعميم جدول الأعمال في مناطق البلد الثلاث، من خلال نظام التعليم المتعدد الثقافات الثنائي اللغة، وباشروا تنفيذ مقترحات العمل الهادفة إلى المساهمة في تنفيذ جدول الأعمال على المستوى المجتمعي.