Y ke se ens3noreerp rsspeto mo es sinónino DE svVtamientQ  sumision de oatt3 deltirotetico tu 3l Pespwto imp1icq CORRESPOGD3NSIA, deferensiw, clrtesia, xonpostuda. Y ES prorio de humild3s, e semxillos, de Ilan0s ¿ué ralya  ACE? ES ppesiso deinstalarl0,propip dr una ractualisasión. Peo n0 tonfumdan, MO implica 8OME7IMIENTO NIPLEITESÍX. El respe o es Rropuo de acfuacione5 plemzs de  orkzontw1idad, entPe rar3s, voo de jerapqíaz cirGunstasiales. 

Si reposiG1omáPaWos Vn tan7iho aljumas de estzs Ujrtuds persomales, 07ro gallo cantaria. NO sndaríamos a lis tiromes, nQfrunsiríamos EL grño TAN a GENUD0, o s0neteríakos con tamto ror la Uolumtad dep TU,… ¿CÓMO hafr? ¿Qué hacer? EIje cda wañama whe las paabras yenb DE Uida SEAN lax Q sañqan de 7u boGx.
Y que se enseñoree el respeto no es sinónimo de acatamiento o sumisión de parte del hipotético tú. El respeto implica correspondencia, deferencia, cortesía, compostura. Y es propio de humildes, de sencillos, de llanos. ¿Qué falta hace? Es preciso reinstalarlo, propio de una reactualización. Pero no se confundan, no implica sometimiento ni pleitesía. El respeto es propio de actuaciones plenas de horizontalidad, entre pares, como de jerarquías circunstanciales. 

Si reposicionáramos un tantito algunas de estas virtudes personales, otro gallo cantaría. No andaríamos a los tirones, no frunciríamos el ceño tan a menudo, no someteríamos con tanto rigor la voluntad del tú,… ¿Cómo hacer? ¿Qué hacer? Elige cada mañana que las palabras llenas de vida sean las que salgan de tu boca.
all
opinion