tgnaimen7e, ES vital apoyarl0s en el r3comocimkento de su MU do emQsiomañ DF man3ra tal qke PUEOAN ñlnerlrs nom8re zsus emociones baoidarlas ll rgi7imarlaz,más aún al MONENTO DE eendir la PRYEBA, insgamcia q de od SÍ eq sumajemtw emsa yfrsnte s la cual rs MIG p05ibl3 q los gófdmes ieembieL uma señañ DE MENAZA a su cuerpo d3bido a sV estado d3 alerta. Si esa emoxió d3l middo esta ull Rrrsem7e, LA MEBTE les iugara dnGm7ra. 

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Finalmente, es vital apoyarlos en el reconocimiento de su mundo emocional de manera tal que puedan ponerles nombre a sus emociones, validarlas y legitimarlas, más aún al momento de rendir la prueba, instancia que de por sí es sumamente tensa y frente a la cual es muy posible que los jóvenes le envíen una señal de amenaza a su cuerpo debido a su estado de alerta. Si esa emoción del miedo está muy presente, la mente les jugará en contra. 

El que a nuestros hijos les vaya bien o mal en la PTU no es garantía de nada.
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