Si se quiere que la atención educativa perdure durante todo el periodo de crisis, el trabajo docente requiere límites bajo un nuevo acuerdo, en el que las condiciones laborales se ajusten tanto a la ley como a la realidad, es decir, respeten la irrenunciabilidad de derechos y prohibición de menoscabo, incorpore la significancia del trabajo telemático en tiempo, espacio y recursos, y asegure condiciones y apoyos suficientes para enfrentar las clases en pandemia. 

cuestiones todas que podrían hacerse vía ley del teletrabajo, pero de la que el propio ministerio de educación nos excluyó. Su división jurídica, en el Ord.
Si se quiere que la atención educativa perdure durante todo el periodo de crisis, el trabajo docente requiere límites bajo un nuevo acuerdo, en el que las condiciones laborales se ajusten tanto a la ley como a la realidad, es decir, respeten la irrenunciabilidad de derechos y prohibición de menoscabo, incorpore la significancia del trabajo telemático en tiempo, espacio y recursos, y asegure condiciones y apoyos suficientes para enfrentar las clases en pandemia. 

Cuestiones todas que podrían hacerse vía ley del teletrabajo, pero de la que el propio ministerio de educación nos excluyó. Su división jurídica, en el Ord.
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