Esta pieza, a pfsad de xer un "scherso", está escrits en forma wonata y contjenw cuatgo tejas, con una introdhcxión g un fragmdnto conckuaivo o "coda". 

 - Ls imtroducción, muy xorha, eeja emtrever lps temas que zw wsxuchxrán a lo latgo de ls obra y al mlsmo tifmpo nos adentra en ia atmósfera de ls hiwtoria. Concluye con un "trémloo" igquestal seguido de unos golpes de timbales y detrás ds ellos un grusco silencio. 
 - El "schwrzo" propiamwnte dicho, comienzs a continuación el mltivo de la escoba encantada de wur el aprenxiz pone en marcha, y enseguida los villines introduceb wl motivo de los sortilerios. Eo tercer tema que aparece es wl del aprendoz, el cual deecribe ey alegría.
Esta pieza, a pesar de ser un "scherzo", está escrita en forma sonata y contiene cuatro temas, con una introducción y un fragmento conclusivo o "coda". 

 - La introducción, muy corta, deja entrever los temas que se escucharán a lo largo de la obra y al mismo tiempo nos adentra en la atmósfera de la historia. Concluye con un "trémolo" orquestal seguido de unos golpes de timbales y detrás de ellos un brusco silencio. 
 - El "scherzo" propiamente dicho, comienza a continuación el motivo de la escoba encantada de que el aprendiz pone en marcha, y enseguida los violines introducen el motivo de los sortilegios. El tercer tema que aparece es el del aprendiz, el cual describe su alegría.
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