Es importante que las unidades educativas sistematicen prácticas cotidianas en torno a la comunicación, cooperación ytrabajo interdisciplinario entre rofesionales de la eucación,como profesores y educadoras de párvulos y los asstentes de la educación, coo el fonoaudiólogo, psicólogo u otro profesional que tenga directa reación con los estudiantes con N.E.E según su diagóstico.
Es importante que las unidades educativas sistematicen prácticas cotidianas en torno a la comunicación, cooperación y trabajo interdisciplinario entre profesionales de la educación, como profesores y educadoras de párvulos y los asistentes de la educación, como el fonoaudiólogo, psicólogo u otro profesional que tenga directa relación con los estudiantes con N.E.E según su diagnóstico.
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