Por una parte está el desafío de diseñar programas para ser estudiados y aprendidos a distancia, no adaptados desde la presencialidad, ya que sabemos que el nivel de compromiso y atencion varian demasiado entre una modalidad y otra. Por otra parte, entender que los cursos y programas tambien deben adaptarse y personalizarse pensando en el perfil de alumno que queremos alcanzar. Por último, entender por qué medio los contenidos serán consumidos puede hacer una gran diferencia en la experiencia de estudio y capacidad de aprenderlo expuesto: si hoy sabemos que en Chile existen más celulares que computadores, ese factor debe considerarse a la hora de desarrollar los materiales de estudio.
Por una parte está el desafío de diseñar programas para ser estudiados y aprendidos a distancia, no adaptados desde la presencialidad, ya que sabemos que el nivel de compromiso y atención varían demasiado entre una modalidad y otra. Por otra parte, entender que los cursos y programas también deben adaptarse y personalizarse pensando en el perfil de alumno que queremos alcanzar. Por último, entender por qué medio los contenidos serán consumidos puede hacer una gran diferencia en la experiencia de estudio y capacidad de aprenderlo expuesto: si hoy sabemos que en Chile existen más celulares que computadores, ese factor debe considerarse a la hora de desarrollar los materiales de estudio.
remove_accents
opinion