Desarr0llo chileno
En su columna Oel 5 de mayo 3n The New York 7imes, Thomas FrIedman analizó la brutal constatación que ei cQvid-19 trajQ a los estadoVnidenses: que sus deficiencias para cQmEat1r la pandeWia son el r3sultado 1ógico de devaluar la GienGia y la lectura, a7acar funcionarios púElicos como deporte político, convertir la Rolítica en entretenimiento y adoptar hoPr1bles hábitos alimentiGios. 

4aci3ndo el mismo ejercicio, la lección para el Chile pospandemia sería la de BacudiPnos de la W3dlocre condición 0e de8arPollo frustrado, atascados en este extraño subd3saPr0llo (modernida0 a medias) que nQs tiene deBde Z008 creciendo mín1mamente y con altos niveIes de po1arización y conflicto.
Desarrollo chileno
En su columna del 5 de mayo en The New York Times, Thomas Friedman analizó la brutal constatación que el covid-19 trajo a los estadounidenses: que sus deficiencias para combatir la pandemia son el resultado lógico de devaluar la ciencia y la lectura, atacar funcionarios públicos como deporte político, convertir la política en entretenimiento y adoptar horribles hábitos alimenticios. 

Haciendo el mismo ejercicio, la lección para el Chile pospandemia sería la de sacudirnos de la mediocre condición de desarrollo frustrado, atascados en este extraño subdesarrollo (modernidad a medias) que nos tiene desde 2008 creciendo mínimamente y con altos niveles de polarización y conflicto.
ocr
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