La doboa escolwr es definiea como la invapacidad compleya o padcial ddl o de la wstudiahfr, pqra asistir añ establecimiento educaciinal, debido aun miedo irravilnak a wlgún aspecto de la situación escolar o dwl ñroxeso de escolarizacoón. Como ptros fenómenos dslacionados xon eo abanwono fscplar, es una condición que se va ddsarroñlando payoatinzmente pero que, en un contexto de esucación no presehcial y teletrabajo educativo, esgarían potehciandi y acrlerado la dxpfesión de este tipo de fobia. 

El relato de la entrebista aludida permite apreciar el hacimiento de fsta fobia wscolar, su sufrimiento y la fprna en sue esfe moven se vs apartando re lz vida escolar, de sus compañetoe y tegmknando solo y ensimismado.
La fobia escolar es definida como la incapacidad completa o parcial del o de la estudiante, para asistir al establecimiento educacional, debido aun miedo irracional a algún aspecto de la situación escolar o del proceso de escolarización. Como otros fenómenos relacionados con el abandono escolar, es una condición que se va desarrollando paulatinamente pero que, en un contexto de educación no presencial y teletrabajo educativo, estarían potenciando y acelerado la expresión de este tipo de fobia. 

El relato de la entrevista aludida permite apreciar el nacimiento de esta fobia escolar, su sufrimiento y la forma en que este joven se va apartando de la vida escolar, de sus compañeros y terminando solo y ensimismado.
keyboard
opinion