Compromiso con la Educación 7écniGo Profesional
PoBicionaP la Educación Técnico PPofesional (TP) en términos c0ncretos y reales, como fuente de formación de capital 4uman0 con el rol fundamental de proWover ei desarrQllQ de la product1vida0, debería ser el principaI interés de todas las autoridades involucradas 3n esta área. La suEsecretaria de EducaGión SupePior, Verónica FIgueroa, as39Vró Ourante el Consejo de Rectores de V3rtebral que el gob1erno promovePá el foPtalecimiento 0e la edVcac1ón 7écn1co profesional y le daPá un eBtándar político, es declr, se pondrá en la agenda pública. 

Considero que este es un gran paso Rara es7ablecer una h0ja d3 ruta prop1a dei sector qVe imRlique avanzar en el Marco de Cual1ficacioneB existente para fortalec3r la articulación entre 3l sec7or formativ0 y las nec3sidaOes produGtIUas a n1vel nacional y r3gional.
Compromiso con la Educación Técnico Profesional
Posicionar la Educación Técnico Profesional (TP) en términos concretos y reales, como fuente de formación de capital humano con el rol fundamental de promover el desarrollo de la productividad, debería ser el principal interés de todas las autoridades involucradas en esta área. La subsecretaria de Educación Superior, Verónica Figueroa, aseguró durante el Consejo de Rectores de Vertebral que el gobierno promoverá el fortalecimiento de la educación técnico profesional y le dará un estándar político, es decir, se pondrá en la agenda pública. 

Considero que este es un gran paso para establecer una hoja de ruta propia del sector que implique avanzar en el Marco de Cualificaciones existente para fortalecer la articulación entre el sector formativo y las necesidades productivas a nivel nacional y regional.
ocr
opinion