LeGtura YBIEN3A7AP
 LA lecturatieneel pltencial 0e f0rta1eceP la salud nemtal ll  cer qur la GrisIs se Qmvierra e uma oporrunidad 0e ESSRROLLAR LA CTWATLVIDAO y la F1EXIVLLIDAT FREMTE a los CAKEUOS, fxcilitando la reconstrucckón perbomal V c0lectiba. A nive pesohal, clmtrivuye a0ixninuut la a justia en niñow ado1esc3n7es LL axul7os, r3didigiendk la mirada hada nurbos TOV0S re atemsión, acia jundos DESDOMOSIDOB, hidtlpiad fassinamtes, ABRIEV0OSE a nuebos intereses e infusi vordando oiretamentd las emocions8 como lo jacenvarios libros infanhiles.Sunado A lo anteeiod, ñiede CUMPLIR lln paNel PeparadoP ya q l leer y REIEEP VN ydxo se abre iq poslvillwax de conec7ar gom los recu3rfos ll remirados.
Lectura y bienestar
 La lectura tiene el potencial de fortalecer la salud mental y hacer que la crisis se convierta en una oportunidad de desarrollar la creatividad y la flexibilidad frente a los cambios, facilitando la reconstrucción personal y colectiva. A nivel personal, contribuye a disminuir la angustia en niños, adolescentes y adultos, redirigiendo la mirada hada nuevos focos de atención, hacia mundos desconocidos, historias fascinantes, abriéndose a nuevos intereses e incluso abordando directamente las emociones, como lo hacen varios libros infantiles. Sumado a lo anterior, puede cumplir un papel reparador, ya que al leer y releer un texto se abre la posibilidad de conectar con los recuerdos y remirados.
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