한국교육과정평가원학술지 '교육과정평가연구' 간행규칙/제4조(투고 내용)
제4조(투고 내용) 본 학술지의 투고와 게재는 학술 연구 논문에만 국한하도록 한다. 연구 논문에는 실험연구, 조사연구, 사례연구, 이론연구 등을 포함한다. 어느 경우에나 주장을 객관화할 수 있는 자료가 제시되어야 하며, 논문에는 다음 각 호의 사항이 포함되어야 한다.  1. 제목, 연구자명, 연구자의 소속기관, 직위(예：서울대학교 부교수)  2. 제1저자는 연구(논문 작성이나 논문 내용의 실험 등)에 가장 많은 영향력을 행사한 자를 의미하며, 저자명에서 맨 처음 위치하고 별표로 각주를 달아 명시함. 공동저자는 연구에 공동으로 기여한 자를 의미하며, 저자명에서 제1저자 다음으로 기여도에 따라 제2저자, 제3저자 등의 순으로 위치함. 교신저자는 학술지 편집장과의 연락 및 논문 수정 등 논문 투고 및 심사 과정 전반에 대한 책임을 지는 저자를 의미하고, 제1저자가 교신저자인 경우에는 제1저자 표기 각주에 그것을 밝힌 다음 이메일 주소를 수록하며(예: *제1저자 및 교신저자, journal@kice.re.kr), 제1저자와 교신저자가 다른 경우에는 교신저자를 별표 두개로 각주를 달고 이메일 주소를 수록(예: **교신저자, journal@kice.re.kr) ?개정 2004. 6. 9., 2009. 12. 28.  3. 연구 목적, 연구 방법, 연구결과 및 결론  4. 참고 문헌 목록  5. 논문 요약 및 주제어(국문과 영문) ?개정 2004. 6. 9.