한국과학기술원 학칙/제3조(용어의 정의)
제3조(용어의 정의) 이 학칙에서 사용하는 용어의 정의는 다음 각 호와 같다.  1.  국비학생 이라 함은 학생교육경비의 전부 또는 일부를 정부출연금에 의하여 과학기술원에서 부담하는 학생을 말한다. ?개정 1996. 7. 22., 2000. 7. 26., 2000. 12. 27.  2.  KAIST장학생(이하 *과기원장학생 이라 한다) 이라 함은 학생교육경비의 전부 또는 일부를 과학기술원에서 조성한 장학금, 외부출연기금, 연구비 등 에서 부담하는 학생을 말한다. ?개정 1996. 7. 22., 2000. 7. 26., 2000. 12. 27., 2006. 12. 29.  3.  일반장학생 이라 함은 학생교육경비의 전부 또는 일부를 산업체, 연구기관, 교육기관, 국가기관등(과학기술원이 인정하는 경우 본인)이 부담하는 학생을 말한다. ?개정 1996. 7. 22.  4. 삭제 ?1996. 7. 22.  5. 삭제 ?1996. 7. 22.  6.  학생교육경비 라 함은 납입금, 학자금 등 학생의 교육에 필요한 경비를 말한다. ?개정 1996. 7. 22.  7.  전임직 교원 이라 함은 과학기술원의 정규교원으로 임용되어 학생을 직접 교육·연구지도(교육 또는 연구지도만을 하는 경우를 포함한다) 하는 교원을 말한다. ?개정 1996. 7. 22., 2009. 6. 30.  8.  비전임직 교원 이라 함은 과학기술원의 비정규 교원으로 임용되어 교육·연구 업무의 수행 또는 자문을 하는 교원을 말한다. ?개정 1992. 12. 21., 1996. 7. 22.  9.  학위과정 이라 함은 학위를 취득하기 위한 과정을 말하며, 학사학위를 취득하기 위한 과정을  학사과정 , 석사학위를 취득하기 위한 과정을  석사과정 , 전문석사학위를 취득하기 위한 과정을  전문석사과정 , 박사학위를 취득하기 위한 과정을  박사과정 이라 한다.  10.  학위연계과정 이라 함은 두 개 이상의 학위를 연계하여 순차적으로 취득  하기 위한 과정을 말한다. ?신설 1997. 4. 3.  11.  전공 이라 함은 학문의 분화 또는 전문화로 인하여 별도로 교육을 체계적으로 실시하는 학문단위를 말한다. ?개정 1997. 4. 3.  12.  학제전공 이라 함은 학사조직 간에 협력하여 학문의 복합 또는 융합교육을 체계적으로 실시하는 전문단위를 말한다. ?신설 1995. 3. 31., 1997. 4. 3., 2006. 1. 15.  13.  공동학위과정 이라 함은 국내·외 대학과의 협약에 따라 소정의 전과정을 이수하고 양 대학의 학위논문 심사를 통과하여 양 대학의 복수학위 또는 공동학위를 취득하는 과정을 말한다. ?신설 2000. 12. 27., 2005. 6. 15., 2007. 12. 27.  14.  교육프로그램 이라 함은 산·학·연·관 협력차원 또는 과학기술원의 필요성에 의하여 특정분야의 인력을 양성하기 위해 체계적으로 별도의 교육을 실시하는 전문단위를 말한다. ?신설 2000. 12. 27., 2003. 7. 10.  15.  석사·박사학위통합과정(이하 ‘통합과정’이라 한다) 이라 함은 박사학위를 최종목표로 하는 학생이 석사과정으로 입학하여 석사학위논문 제출 및 박사과정 입학시험을 거치지 아니하고 박사과정에 진입하여 학위를 취득할 수 있는 과정을 말한다. ?신설 2004. 3. 31.  16. 삭제 ?2013. 9. 1.   17. 삭제 ?2006. 1. 15.  18.  프로그램(급) 이라 함은 학과(급) 이하 학사조직으로서 학제전공과 교육 프로그램을 말한다. ?신설 2013. 9. 1.