한국지능정보사회진흥원교육훈련규칙/제4조(교육의 구분)
제4조(교육의 구분) 지능정보사회원의 교육은 다음과 같이 구분한다. ?개정 2006. 11. 1., 2009. 6. 16., 2020. 12. 28.,   1. 원내교육,     가. 전달교육：국내외 출장이나 각종 원내.외 교육훈련, 워크숍, 세미나 등의 외부 행사참가자(이하 *참가자 라 한다)는 획득한 지식을 정리하여, 전직원의 정보공유를 목적으로 전 직원 또는 특정직원을 대상으로 교육지원 부서의 책임하에 참가자가 실시하는 교육훈련,     나. 계층교육：계층교육은 직위 또는 직급별로 필요한 지식, 자질의 함양을 위하여 실시되는 교육을 말하며, 신입직원, 신임보직자나 승진대상자를 대상으로 새로이 요구되는 역할인식 및 기초능력을 배양하기 위한 기본과정과 각 계층별 직무수행능력 향상과정으로 구분한다.,     다. 역량교육：역량교육은 현업과 관련하여 각각의 필요한 전문지식이나 기능을 습득 향상시키기 위해 실시하는 교육으로 공통역량교육과 전문역량교육으로 구분하며, 필요시 원외교육으로 실시할 수 있다. ?개정 2018. 12. 31.,     라. 어학교육：직원의 어학능력향상을 위하여 실시하는 교육훈련,     마. 특별교육：계층, 역량교육과는 별도로 정부시책이나 정책의 변화와 원내의 특수한 교육필요성에 입각하여 특정내용, 특정대상 또는 특별한 방법을 중심으로 실시되는 교육을 말한다. ?개정 2018. 12. 31.,     바. 기타교육：별도의 목적에 따라 실시되는 교육,   2. 원외교육,     가. 외부기관 위탁교육：직무수행과 관련된 차상급 또는 타분야의 학위취득이나 특수목적을 달성하기 위하여 국내·외 교육기관에 전일제 또는 시간제로 파견하여 실시하는 교육훈련 및 대학 공동 운영 석박사 학위과정 ?개정 2018. 12. 31.,     나. 연수교육 : 학위 취득의 목적이 아닌 신기술 등의 전문분야에 관한 기술습득이나 직능교육의 일환으로 전일제 또는 시간제로 파견하여 국내외기관에서 실시하는 교육훈련이며, 신입직원 및 직원의 직무지식습득과 단결심 향상을 위한 교육,     다. 장기근속자 교육 : 장기근속자에 대하여 전문지식 습득이나 직능교육 또는 퇴직이후 생애설계교육의 일환으로 국내기관 등에서 실시하는 교육 ?신설 2001. 2. 27., 2015. 8. 26.,     라. 자비 학위취득과정 : 직무수행과 관련된 차상급 또는 타분야의 학위취득을 위하여 국내교육기관에서 자비로 실시하는 교육 ?신설 2001. 2. 27.