hat
Nenpòt paran konnen ke lè li leve timoun yo, gen anpil zòn ki ka difisil pou atake yo, epi chak timoun bezwen pwòp plan swen yo. Men, nou tout konnen ke dife se danjere, Se poutèt sa nou avèti timoun yo sou danje yo nan yon fason ke yo ka konprann. Nou pa pèmèt yo aprann ke dife se danjere pa kite yo jwe avèk li. Mak yo ak doulè ta dwe santi lontan apre domaj la ta ka fè si sa a te konsa. Nan menm fason an, poukisa nou ta dwe mande yo ki pèmèt timoun nou yo patisipe nan pwogram ki natirèlman mande timoun yo sispann konfyans yo nan inite fanmi yo pou bay konsèy ki nesesè nan travay wout yo nan pwoblèm nan kwasans, spirasyon ak devlopman yo epi yo dwe. sijè a "edikasyon" pi lwen pase sijè ki abòde lan anti-entimidasyon ak akseptasyon nan divèsite. Men, sa a se sa ki Pwogram Lekòl Safe mande nou fè.
nep
कुनै पनि अभिभावकले जान्दछ कि जब बालबालिकाहरू उठाउँछन्, त्यहाँ धेरै क्षेत्रहरू छन् जो सङ्कलन गर्न गाह्रो हुन सक्छ, र प्रत्येक बच्चालाई आफ्नै हेरचाह योजना चाहिन्छ। तर हामी सबैलाई थाहा छ कि आगो खतरनाक छ, त्यसैले हामी खतरनाक बच्चाहरूलाई चेतावनी दिन्छौं जसमा तिनीहरूले बुझ्न सक्छन्। हामी तिनीहरूलाई सिक्न अनुमति दिन्छौं कि उनी आगो खतरनाक छ र तिनीहरूलाई यो खेलमा प्ले गरेर। यदि यो यति थियो भने हानिकारक र दुखाइ लामो समय पछि महसुस गरिनेछ। त्यसै गरी, हामी किन हाम्रा छोराछोरीहरू कार्यक्रममा समावेश हुन अनुमति दिन चाहानुहुन्छ किनकि निजामुखी बच्चाहरूलाई परिवारको इकाईमा आफ्नो भरोसा निषेध गर्न जरुरी, परिपक्वता र विकासको समस्याको माध्यमबाट आफ्नो मार्गमा काम गर्न आवश्यक छ। "शिक्षा" को विषय राम्रो तरिकाले दुर्व्यवहार र विविधता को स्वीकृति को दायरा भन्दा बाहिर। यद्यपि यो सुरक्षित स्कूल कार्यक्रमले हामीलाई के गर्न खोज्छ।