public - 제4차(24_28)+학교도서관+진흥+기본계획.pdf - 15
0 학교 구성원 간 협력하여 토론·프로젝트 수업, 디지털 활용 수업
활성화를 위한 자율연수 또는 워크숍, 외부 강사 초청 연수 추진
TOUCH 교사단(하이터치 하이테크 교육을 통한 수업 혁신 확산), AIEDAP 선도교사단(A)·디지털
소양 강화), 교육과정 선도교원(2022 교육과정 이해도 제고) 등 시도별 강사 요원 활용
□ 학교도서관 활용(협력)수업 내실화 지원 교육부, 시·도교육청, KERIS
0 교원 누구나 학교도서관 활용(협력) 수업을 통해 교수-학습 방법을
혁신해 나갈 수 있도록 다양한 수업 모델 개발
[학교도서관 협력 수업 사례(정보교과+사서교사)】
· 학습주제: 사이버 윤리, 사이버 윤리와 관한 법과 제도, 사이버 범죄의 종류와 대응 방안
· 교수전략. 사이버범죄 관련 글을 읽고, 스파이더맵(spider-map) 그래픽조직자를 작성
· 역할분담
- (정보교과교사) 교과 탐구 주제 범위 설정, 결과물 평가 기준 설계, 학생 개별 피드백, 결
과물의 정보 교과 내용 평가
- (사서교사) 탐구 주제 관련 텍스트 준비, 정보길잡이 및 활동지 제작, 그래픽조직자 작성
방법 및 출처 방법 안내, 결과물의 정보활용 평가
- (교과융합 수업모델) 학교도서관에서 사서교사교과교사가 함께하는
교과 융합 수업이 이루어질 수 있도록 통합모형 및 사례 제시
협력수준 활용시간", 정보활동 "" 등을 고려하여 통합모형 제시(출처: 도서관협
력수업의 통합모형 제안 연구, '23)
* 교과교사주도+사서교사 지원, 사서교사주도+교과교사 지원, 교과교사서교사 공동수업
** 교과시간, 창의적체험활동시간, 학교자율시간, 진로연계교육
정보탐구·토론(프로젝트실험관찰, 모의활동), 정보종합·표현제작, 정보분석·자료해석 등
- (에듀테크 수업모델) 에듀테크 등을 활용하여 학생 간 상호 작용과
적극적인 참여를 촉진하는 토론, 프로젝트 중심의 수업 모델 개발
* 교육(Education)과 기술(Technology)의 합성어로, AI.AR. VR, 빅데이터 등 최신
기술을 활용한 교육 서비스, 소프트웨어, 앱 등을 총칭한 용어
- (탐구중심 수업모델) 탐구 중심의 IB 프로그램 도입·확산을 지원하기
위해 학교도서관 연계 탐구 중심 수업 지원모델 개발
o 학생이 관심 있는 주제에 대하여 자기주도적으로 과목을 설계하고
이를 이수할 수 있도록 고교학점제 독서관련 과목 개설·운영 지원
※ 운영 예시: 학생이 설계한 관심있는 주제를 중심으로 교과서 없는 선택과목을
개발하여 사서교사가 학교자율시간·창의적 체험활동 시간 등을 활용한 수업 운영
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