public - 제4차(24_28)+학교도서관+진흥+기본계획.pdf - 12
[ 제4차 학교도서관 진흥 기본계획에 따른 변화]
주요 특징
0 학교도서관 본연의 기능인
교원·학생의 교수·학습 활동 지원을
강화하기 위한 과제중심으로 개편
0 디지털 대전환에 따라 미래사회에서
필요한 핵심역량을 키우기
위한 독서교육(활동) 지원에 초점을 둔 과제도출
< 학교도서관·독서교육 개념도>
(교사)교육활동지원 (학생)학습활동지원 (관리운영)학교도서관 이용지원
학교도서관 수입 자료 제공 제단한 수입서비스 독서성남 도서추천 학교도서관 80 혁신
서비스 수입명령 개선 연수 학습공동체 도서관 프로그램 물품 교수 학습 지친 2019
고시사세를 운영지원 학교도시관 이용교육 제공 학교도서관 운영계획 수림 시험
학교도서관 ### 협력 수입 지원 독서동아리 ### 지원 다음 TV 도시관 OIR 지원
학교도시관 진흥 조사 8
독서미용
관리 ### 도서관리문명
온라인기반
소유한
독서활동
교육과정 교육환경 교육방법 수요자 요구 독서로
독서로(NS
Valvon 40
용품bab
Jalo Ba Tee
진료연계 美月 교육 잡아
독서교육 자유학기제,고교화절제 연제 학생독서시간 확보
(교과수협 장매 학교자동시간 동)
고과교사,
갖도교사
디지털 문해교육 감향
제시교사 (자주확기제 고교한참치 연제 학습자 특성을 고려한 독서교육 활성화
책임교육원념,노원학습자동사교육 지음 왔다)
4차 기본계획으로 달라지는모습
구분 현재(~'23) 발전방향('24~28)
자료형태 종이책 다양한 매체
학교 (종이책, 전자책. 온라인 자료 등)
도서관 자료접근 학교도서관 학교 전체, 온라인(독서로 등)
핵심기능 도서대출/반납, 장서관리 운영 교수학습 활동 지원
독서교육 인문·소양 독서 교육과정 기반 진로·학습·일상독서
정보활용교육 디지털 미디어 문해교육
현황관리 물적자원 중심의 정량 통계 관리 교육적 성과 관리, 우수사례 확산
기반 플랫폼 시·도교육청별 개별 운영 17개 시도교육청 통합 운영
지원체계 학교도서관지원센터 정책협의체
학교도서관지원센터거점도서관
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