İnsanın yaradıcı qabiliyyəti öz maksimumuna yalnız beş yaşında çatır və uşaqlar bu bacarıqlarını məktəbdə itirirlər. Təhsil sistemində sol (koqnitiv) yarımkürəyə olunan vurğu yaradıcılığa görə məsuliyyət daşıyan sağ yarımkürənin inkişafdan qalmasına səbəb olur.