situaţia performanţelor elevilor cu vârsta de 15 ani publicată de curând de către oecd în urma studiului internaţional privind performanţele şcolare (studiul pisa 2009) atestă faptul în mare şi la nivel global că competitivitatea ue este serios ameninţată întrucât în domeniul prioritar al competenţelor în materie de citit (nivelul 56) numai două ţări ue figurează în topul primelor zece ţări