domeniul educaţiei şi formării profesionale trebuie să fie tratat ca o prioritate politică pe termen lung comună care poate fi transpusă în realitate doar cu participarea şi angajamentul tuturor părţilor interesate la fel ca instituţiile ue şi statele membre părţile implicate la nivel local şi regional trebuie să îşi folosească influenţa pentru a îndeplini acest obiectiv