langs: ja en en ja ja ja ja ja ja ja zh ja ja en en ja ja ja ja ja ja zh ja ja en ja ja en ja en ja en ja en ja en ja en ja en ja en ja en ja en ja en en ja en ja ja ja ja ja ja ja ja

text:
「smile and good hospitality !」
「笑顔ともてなしの心!」
嬉しい言葉ですよね! 笑顔でいろんなことを受け止めてくれるスタッフの心が評価されたことが一番の喜びでありました。
三ツ星の副賞は「デンマーク施設見学と観光旅行30名ご招待!」
わ~~~~!すごいです! もう、全員わくわくが止まらず大騒ぎしています!
というような嘘のようなお話が本当になるように、本年度も精進してまいりたいと思っています。引き続き本年度もよろしくお願いします。


document_lang: ja

langs: ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja en ja ja ja ja ja ja ja en ja fr ja en ja ja ja ja en ja ja ja ja ja en

text:
「話をするときに大切な事」ってどんなことでしょう? 「何を話そうか」あれこれ悩みますが、その前に気づくべき事があります。 まずは和気あいあい、自己紹介も兼ねたグループワークをします。
最初はみなさん緊張気味なので、参加者どうしで話をしながらリラックスしていただきます。笑いがたくさん、楽しいワークです。
アナウンサーの私が経験から培った「話をするときに大切な事」を順を追ってお話しします。
みなさんとの距離をできるだけ近くしたいので、みなさんの中を歩きながら進めていきます。ときにはインタビューをしたり、皆さんと話をします。
一方的に話を聴くだけでなく、ペアになってお互いを客観的に見る事も大切です。
アナウンサーとして、政治、経済、芸能といった各界のの著名人をはじめ、たくさんの方と話をしてきた経験から「伝える」ときに必要な事「人と向き合う」ときに心がけてきたことをお話ししました。
実際のテレビやラジオの現場の話や、私がお会いした素敵な方々の話を参加した方だけにお話しします。
最後は質問タイム。みなさんが疑問に思っている事、困っている事など、みなさんからの質問に答えます。
皆さん本当に意識が高いので毎回たくさんの質問をいただきます。時間の許す限り、お答えできるように心がけています。
今回ご紹介させていただきました事例はほんの一部です。
「社員の士気を高めたい!」「接客レベルを上げたい!」「顧客満足度を高めたい!」など御社のお悩みをお気軽にご相談ください!
当社ではお客様のニーズに合わせてプログラムをご用意し、実りのあるセミナーにしていただけるよう一生懸命努力いたします。


langs: ja ja ja ja ja nl ja ja ja en ja en ja ja ja en ja ja en ja ja ja ja en ja ja ja ja ja en ja ja ja zh ja ja ja ja en ja ja ja ja en ja en ja ja ja en ja ja ja en ja ja en ja ja ja en ja ja nl ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja en ja ja ja en ja ja ja ko en ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja lv ja zh ja ja ja ja ja zh ja zh ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja zh ja ja ja ja ja ja ja ja zh ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja zh ja ja zh ja ja zh ja ja en

text:
ここでも愛国心の2つの方向性の違いがあるのだと改めて気付かされた。
(2) 大学自治の問題
憲法上の問題として語られることが多い大学の自治だが、大学内部で大学の自治を守るための強力なリーダーシップが必要であるという分析がなされている。
というのも、教授会などというものに任せていれば、内部紛争で大学が弱体化するからだそうだ。
例えば誰とは言わないが、Twitterで積極的に発言をしている「教授」の一部には、自分の非を指摘されるやいなや、激高して賛同者を募って攻撃性を顕にしてくる輩もいる。
確かにこんな連中が1人、2人混ざっていれば、教授会が大学の自治のために結束することは困難になるかもしれないと実感する。
かといって、では大学の自治を守るという政治的な技術を要する活動を学部長や学長といった人間に集中させることが良いのだろうか。
学部長や学長が権力に寄り添い、権力に懐柔されてしまえば、大学の自治は一気に崩壊する可能性を秘めることになる。
今まさに、大分大学などもこの問題に直面していると言ってよいだろう。
参考記事:大分大学、学長“独裁化”で教授会と内紛…学長の任期上限を撤廃、ルール無視し人事強行(令和3年9月19日閲覧)
大学の自治を制度的に保障、それも多層的に保障する方策が必要なのだろうと思われる。
(3) 言論抑圧の認識
矢内原教授はある意味華々しく大学を追われた。
世間の人々も矢内原教授の辞職については知りえ、それ故にこれが言論抑圧の結果であると考えることができた。
他方で、戦前に行われた言論抑圧の実態は、言論を公表する場を奪われていくことであり、そうであるが故に言論を抑圧されていることすら告発できない状況におかれていた。
このように将基面氏は分析するのである。
まさに仰るとおりだと感じる。
表現の自由は最も重要でありながら、最も傷つきやすく、そして回復が難しいというのは、大学で法学を学んだ者であれば常識的な知識だ。
表現の自由は民主主義の価値を支える基盤であるが、すぐに萎縮してしまい、なおかつ一旦表現されなくなった場合、表現されなくなったことを批判することすら表現されなくなりやすいからである。
公権力はすぐに「適切な表現」「不適切な表現」という2分法を持ち込み、なおかつ公権力が定めた2分法こそが「正しい」という前提を押し付けてくる。
そう私も思っていたのだが、事実はもう少し深刻なようで、多くの国民も個人としてそのような偏屈な2分法に固執して生きているようである。
Twitterを見ていればよく分かる。
とすると、表現の自由を守れと国に述べるだけではやはり足りないのである。
表現の自由、あるいは「あなたとは違う見方があるのだ!」という表現は国民が相互に(可能な限りの礼節をもって)やりとりすることこそ重要なことなのだろう。
カテゴリー 実際の事件 歴史 考え事 読書タグ 大学の自治 学問の自由 愛国心 東京帝国大学 歴史 矢内原忠雄 表現の自由 言論の自由 言論抑圧 読書
前の記事へ YouTubeで聞ける禅僧の話、オススメ3選
次の記事へ天皇・皇族が裁判を起こせるか? 天皇・皇族に裁判を起こせるか?
コメントを残す コメントをキャンセル
メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です
大分県内在住の弁護士。以前は別のところにいました。
弁護士の仕事も好きだけど、お家でゴロゴロしながら色々と考え事をするのも好きです。
Twitter:@lawyer_freenote
フォローしてくれると嬉しいです。
アイコンはTwitter上で活動中のゆーたさんに描いていただきました。
(ユータ@137shi)
Follow @lawyer_freenote
「疑わしきは被告人の利益に」から受け取る人生訓 2022年10月1日
モクモクれん「光が死んだ夏」1巻の感想・考察 ※ネタバレあり 2022年8月25日
令和4年 全国戦没者追悼式 天皇陛下のおことば 雑考 2022年8月15日
坪谷善四郎『大日本帝国憲法注釈』1889年より「信教の自由」について 2022年8月15日
エクセルで作る証拠等関係カードのファイル(配布用) 2022年8月9日
スキャンダルで人気を失った芸能人、あるいは詩人の責任について 2022年5月27日
読書メモ『日本神判史 盟神探湯・湯起請・鉄火起請』清水克行 2022年5月11日
悪口あるいは批判についてーー韓愈「原毀」を読んで 2022年5月5日
白鳥と餅の昔話からみる日本の気候変動――もちの白鳥、豊後国の国名起源、速見郡の餅を的とする説話 2022年4月11日
逮捕の語源・由来・初出を調べる 2022年4月10日
仮執行宣言の前は「及び」か「並びに」か。――請求の趣旨の記載方法に関する一考察 2022年3月26日
ウクライナで日本人が戦うのは私戦予備・陰謀罪の可能性あり。他にやれることをしよう。 2022年2月27日
読書メモ 『土葬の村』高橋繁行 2022年2月14日
読書メモ 「労働組合像の交錯 戦後初期日本の労働運動と共産主義」『社会主義の世紀』 2022年1月4日


langs: ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja en ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja zh ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja de ja de ja de ja zh ja ja ja ja ja ja ja ja ja

text:
2021年4月4日(日) 17:00 ~ 2021年4月4日(日) 0:00 【投票受付終了】マルシェの名前をみんなで決めよう!
【候補1】グリーンマルシェ
グリーンは緑区、グリーンバトンクラブを意味し、未来への発展を予感させる響きあり、名前をつけました。
【候補2】グリーン・マルシェ
緑区で生産される魅力的な商品を紹介し、訪れた人達の交流のきっかけとなるようなマルシェになるようにという思いを込めました。
※候補1と2について、「・」の有無以外は、同じ名称です。名前をつけられた由来がそれぞれ異なり優劣を付けがたく、住民の皆さんに決めていただきたいと思い両方残しました!
【候補3】のびのび市場
休日に地域の方たちが集まり、のんびり落ち着きのある雰囲気で市場を開催できたらなと思い、この名前にしました。さらに、地域の子供たちや農家さんが作っている野菜が元気に『伸びていく』という願いも込めました
【候補4】ふれあいマルシェ
様々な世代の方が集まり、元気をもらい笑顔で帰って行くそんな交流の場所になってほしいと願っています。
ふれ→フレッシュ、フレンド、ふれあい、フレーフレー(応援) まる→マルシェ、丸(和) 新鮮な食材が並び、親しみやすく交流・応援し合える場になるように、との願いを込めています。
マルシェ名称の投票方法について
応募シートでのお申込み、またはWEBサイトよりいずれかの方法でお申し込みください。
なお、ご応募いただく際、ご入力内容に不備、誤り、虚偽があった場合ならびに不正 行為が発覚した場合は、事務局の判断により無効になる場合もございます。
1.応募用シートの場合
各世帯に配布されたちらしの下にある応募用シートをご記入の上、ご応募ください。※応募シートの投函場所はチラシをご確認ください。
2.WEBページの場合
本サイトのアカウントにログインの上、申込みボタンを押して申し込みを完了してください。(アカウント登録がお済みでない方はこちらのページより新規登録をお願いいたします)
お申し込み後、ご登録いただいたメールアドレス宛に申し込みフォームが送られてきますので、そちらにご記入の上応募を完了してください)
※各世帯、代表者のみが投票してください。部屋番号が重複して投票があった場合は無効になる可能性があります。
▼WEBページの場合は下記申込ボタンをクリックしてください。
投票受付中!(集計結果はこちらで確認できます)
※紙での投票は、集計の反映が遅くなる場合がございます。
2021年4月4日(日)まで
横浜グリーンバトン倶楽部の正会員及び準会員
会員の種別については、こちらをご覧ください。https://ygb-club.jp/about
◆応募作品一覧(ご応募いただきまして、ありがとうございました!)
◆横浜グリーンバトン倶楽部のマルシェとは?
隔月1回、土日の午前に開催予定!初回は2021年5月を予定しております♪
十日市場に住んでいる皆さんの暮らしが豊かになることを目指して、地元農家さんの野菜販売会などの出店に加え、ワークショップなどを開催予定です。(※感染症の拡大によって、縮小また中止になる可能性があります)
・主催:横浜グリーンバトン倶楽部
・お問い合わせ:お問い合わせフォーム、またはメールアドレス(info@ygb-club.jp)までご連絡ください。


langs: ja pt ja ja zh en en ja ja en ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja en ja ja zh pt ja ja ja pt ja ja ja pt ja id ja ja ja ja ja ja ja en ja ja ja ja en ja ja ja ja

text:
翻訳には出版翻訳や映像翻訳、実務翻訳などのように分野があり、実務翻訳などはさらに専門分野が細かく分かれています。
どのようなものを翻訳する翻訳者になりたいかに応じて、スクール選びも変わってきます。
私はネットでの検索の他に「翻訳辞典(アルク) 」や「通訳翻訳ジャーナル(イカロス出版) 」などの本からも情報を探しました。
これらの本には、巻末にスクール一覧が載っているなど情報量も多いため、右も左も分からない初心者の私には大変重宝しました!
いくつかのスクールを絞り込んだ私は「すでに専門分野を持っているというわけではないため、まずは翻訳の基礎をしっかりと学びたい。」という考えに至り、まず初めに翻訳専門校フェロー・アカデミー の通信講座を受講することに決めました。
資料請求、説明会を活用
講座を選ぶ際に、私の中で大事なポイントと考えていたのは以下のことでした。
・分からないことを質問できる環境になっているか
・アフターフォローや、仕事に繋がるようなシステムがあるか
・テキスト内容の充実度
テキストに関しては各学校のウェブサイトにて一部閲覧できるようになっている場合がありますが、
実物のボリューム感を知りたかったので無料の学習カウンセリングに行くことにしました。
カウンセリングは全く堅苦しいものではなく、どの講座を選べば良いかをしっかりアドバイスいただけたので、足を運んで参加して良かった!と思っています。
担当の方と話をし、これまでの英語学習経験や実務経験、専門性などを伝えたうえで、私の場合は、最初に受講を検討していた講座よりも一段階手前の【入門】講座を受講することになりました。
一人ではスパッと決められなかったと思うので助かりましたし、この入門講座で文法含め基礎から学ぶことができたため、結果として納得のいく講座選びをすることが出来ました。
また、実際に通信講座が始まってから届くテキストがどのようなものなのかについても不安に思っていたので、テキストを手に取って閲覧することが出来たことも安心につながりました。学校の雰囲気を感じることもでき、思いきって学習カウンセリングへ行ってみて良かったです。
フェロー・アカデミーの入門講座を受講して良かった点
私の場合は、翻訳自体が初めてということもあり『翻訳入門 STEP18』という入門講座からスタートすることになりましたが、受講して良かった点は以下の通りです!
・ポイントをおさえたテキストで学習できる
・講座完走すれば次回の講座に使えるクーポンがもらえる
STEP18の通信講座は、全18回のカリキュラムで完成する構成になっており「冠詞」「動名詞」「会話文の訳し方」等、ひとつひとつの回で初心者にも分かりやすく説明されており、また、つまづきやすいポイントもしっかりと整理されています。
添削指導に関しても、毎回丁寧な指導と質問に対する回答および先生からの一言もいただけるので、「次回の課題もがんばろう」とモチベーションを保って取り組むことができました。
課題を全部提出し、講座を完走出来れば、次回の講座受講に使えるクーポンがもらえるという点も、モチベーションアップにつながりました。
結論:情報をよく調べ、納得のいくスクールを選ぼう
翻訳初心者の私がどのようにスクールを選び、入門講座を受講し勉強を開始したかこれから翻訳の基礎を学んでみたいと思っている方の参考になれば嬉しいです。
ちなみに私は、今回受講したフェロー・アカデミー の翻訳入門講座を通して、
英文に触れる機会が増えたためか、その後受験したTOEICではスコアアップすることもできたので、受講して良かったなと思っています!
思いがけぬ副産物でモチベーション上がりました!
読んでくださり、ありがとうございました。
【アメリア】翻訳の仕事で収入を得たい方必見【評判は?】 翻訳の仕事がしたいけれど、まず何からはじめたら良いの? 求人はどこで見つけたら良い? こんな悩みを持っていた私ですが、【翻訳者ネ...