Doch im OECD-Bericht 2012 wird festgestellt, dass nur 15% der niedrigen Testwerte türkischer Schulkinder durch ihre sozioökonomische Stellung erklärt werden konnten – ein Ergebnis, das über dem OECD-Durchschnitt lag.
But the OECD’s 2012 report found that only 15% of lower test scores among Turkish students could be explained by their socioeconomic standing, a better outcome than the OECD average.