Es geht vielmehr darum, eine Denkart zu entwickeln, in der sich eine bestimmte Sichtweise dessen widerspiegelt, wie „Wissen“ aufgebaut wird, wo seine Grenzen liegen, wie die Natur damit beschrieben wird und wie man dieses Wissen in verschiedenen Kontexten nutzbringend einsetzt.
Rather, it is about developing a way of thinking about a discipline that reflects a particular perception of how “knowledge” is established, its extent and limitations, how it describes nature, and how it can be usefully applied in a variety of contexts.