Laut UNICEF konnten aufgrund mangelnden Zugangs zu relevanten Technologien weltweit mindestens 463 Millionen – oder 31% der – Schulkinder während der Pandemie nicht am digitalen Online-Lernen teilnehmen.
According to UNICEF, lack of access to relevant technologies prevented at least 463 million, or 31%, of schoolchildren worldwide from participating in digital and broadcast remote learning during the pandemic.