Das vor mehr als einem Jahrzehnt von der Nationalen Akademie der Wissenschaften der USA veröffentlichte Buch Neurons to Neighborhoods: The Science of Early Childhood Development beginnt mit der Aussage, dass das Tempo der Entwicklung vom Zeitpunkt der Empfängnis bis zum ersten Kindergartentag „das aller späteren Lebensphasen übersteigt“.
The book Neurons to Neighborhoods: The Science of Early Childhood Development, published more than a decade ago by the National Academy of Sciences, begins by acknowledging that, from conception to the first day of kindergarten, the pace of development exceeds “that of any subsequent stage of life.”