Dementsprechend kam der Weltentwicklungsbericht von 2018 zu dem Ergebnis, dass in Kenia, Tansania und Uganda drei Viertel der Drittklässler keinen grundlegenden Satz wie „Der Name des Hundes ist Poppy“ lesen konnten.
Along the same lines, the 2018 World Development Report found that in Kenya, Tanzania, and Uganda, three-quarters of third-grade students could not read a basic sentence such as “The name of the dog is Puppy.”