Im Gegenteil: Während viele Pädagogen die zentrale Bedeutung des Unterrichtens von Fertigkeiten und eines möglichst effizienten Einsatzes der Unterrichtszeit anerkennen, befürworten sie zwischen Zeiten intensiver Arbeit auch Pausen, damit die Kinder sich entspannen und mit ihren Altersgenossen interagieren können.
On the contrary, whereas many educators recognize the centrality of teaching skills and maximizing efficient use of classroom time, they also advocate breaks between periods of intense work to allow children to relax and interact with peers.