Megan Gunnar, Expertin für den Überschneidungsbereich von Entwicklungspsychologie und Neurowissenschaften, formuliert es so: Eine gute frühkindliche Betreuung „erfordert die Fähigkeit, zu analysieren, was im jeweiligen Augenblick passiert“ und zu bestimmen, was für ein Konzept das Kind gerade erlernen könnte – sei es ein numerisches Konzept oder eines, das mit Sprache oder Physik zusammenhängt. „Aus dem Augenblick heraus dynamisch [zu reagieren] erfordert analytische Fertigkeiten, Führungskompetenz, die Fähigkeit, zu ordnen und Reihenfolgen zu erkennen, sowie eine Menge Informationen“.
According to Megan Gunnar, who specializes in the intersection of developmental psychology and neuroscience, a good early childhood caregiver “requires [the] capacity to analyze what’s happening in the moment” and determine what concept – whether a numerical concept, or one related to language or physics – the child could be learning. Responding “in the moment, dynamically, really takes analytic skills, executive function, ordering and sequencing, and knowing a lot of information.”