Azoulay hat außerdem gefordert, dass die UNESCO die Bildung als Katalysator für Entwicklung und für die Gleichberechtigung zwischen den Geschlechtern behandeln müsse sowie als beste Möglichkeit, die „Radikalisierung des Geistes“ bekämpfen zu helfen.
Azoulay also has called for UNESCO to treat education as a catalyst for development and gender equality, and as the best way to help combat the “radicalization of the mind.”