Ñam̃a t̃e'pa' o'ch notas , e'ñe pocte' att̃o o' secoñchatue ñeñt̃ acheñer , t̃e'pa' allohuach . Ama't shonteseñ ñeñt̃es pocte' entenayeñ o'ch secoñchatererr ñeñt̃ at̃parñat̃ , t̃arraña t̃e'pa' ñeñt̃ach .
