Если сейчас в качестве возражения кто-то подумает о несчастных забитых " училках " , которые ничего сами преподать не могут ( дескать , " пусть уж лучше передадут чужие умные мысли " ) , - то , во-первых , такими " забитыми " их сделала как раз подобная государственная политика , а , во-вторых , передать мысли так , чтобы их кто-то захотел усвоить , " забитая училка " тоже не сможет .
если$0 сейчас$36 в$0 качество$1664 возражение$1452 кто-то$1478 подумать$1752 о$0 несчастный$1492 забитый$1492 "$0 училка$2566 "$0 ,$0 который$1714 ничто$1710 сам$1544 преподать$1490 не$0 мочь$100 ($0 дескать$36 ,$0 "$0 пусть$0 уж$0 хорошо$176 передать$1786 чужой$1544 умный$1544 мысль$1574 "$0 )$0 ,$0 -$0 то$0 ,$0 во-первых$36 ,$0 такой$1484 "$0 забитый$1480 "$0 они$180 делать$1600 как$0 раз$1534 подобный$1596 государственный$1596 политика$1446 ,$0 а$0 ,$0 во-вторых$36 ,$0 передать$1490 мысль$1466 так$36 ,$0 чтобы$1504 они$180 кто-то$1478 захотеть$1620 усвоить$1490 ,$0 "$0 забитый$1596 училка$1470 "$0 тоже$0 не$0 мочь$1752 .$0