Quel est le rôle d’animateur?
Animateur de formation
Le rôle de l’animateur dans un groupe est capital. Il s’articule autour de différents points : l’exemple, la vision du but, l’organisation, le dynamisme, la participation, le pouvoir, la clarté des moyens et l’évaluation continue. Pour remplir parfaitement le rôle d’animateur, une personne doit avoir certaines qualités. Animateur socioculturel
L'animateur est appelé le plus souvent à gérer et à animer des institutions, services, associations ou mouvements, où il assure donc un rôle de permanent, d'organisateur. En outre, il doit susciter, promouvoir et veiller à l'organisation et à l'animation des projets dont il est référent (très diverses dans les domaines social, culturel, éducatif et politique à l'image de son public et de leurs besoins individuels). Focus groupe en ergonomie
Le rôle de l’animateur consiste à proposer des thèmes de discussion. Selon les questions abordées, il peut être préférable de proposer des exercices de difficulté croissante en commençant par des consignes simples, voire des associations d’idées, puis en se focalisant sur certains thèmes spécifiques du produit au fur et à mesure de l’avancement de la séance. Lorsqu'une interface graphique ou un prototype est évaluée par le groupe, l'animateur doit s'attacher à ce que les participants se représentent l'utilisation du produit en fonction de leurs propres besoins et exigences. Ces retours peuvent s'avérer utiles pour définir les critères d'utilisabilité qui seront appliqués lors de la conception proprement dite du produit. Pour chaque thème, l'animateur doit stimuler le débat, reformuler les réponses et recadrer lorsque le groupe s’éloigne de la consigne. Il veille à ce que chacun puisse s’exprimer. Un paper-board peut aider à retranscrire les idées émises, y compris à illustrer ou proposer des schémas d'interface. À la fin de chaque thème, l'animateur invite le groupe à synthétiser les idées échangées. Un support écrit tel un paper-board, peut faciliter la synthèse et l'échange. Cette retranscription servira en fin de séance pour réaliser une synthèse générale. Animateur de formation
Tout d’abord, il doit posséder une autonomie personnelle suffisante, il doit donc être assez stable et capable de se prendre en main seul. Il doit également faire preuve d’une grande assurance sur les deux plans (physique et psychologique) pour lui permettre d’affronter le mieux possible toutes les situations de crises quelles que soient les circonstances. De même, il doit réagir rapidement devant toutes les situations imprévues. Il doit savoir adapter son style d’animation selon le groupe et ses besoins, il peut jouer le rôle soit de modérateur soit de facilitateur des échanges selon les circonstances. Pour cela, il doit savoir écouter les autres membres du groupe. Une dernière qualité, mais qui n’est pas de la moindre importance : l’animateur doit avoir le sens de l’humour ! Café philosophique
L’esprit du café-philo est plutôt de mettre en valeur les interventions du « public » lui-même, sans exposé de départ ni intervenant privilégié. Il s’agit d’inviter les gens à aller plus loin dans leurs propres réflexions. À l'occasion cependant, une courte introduction de départ permet de poser quelques éléments pour un débat. Dans ce sens, le rôle de l’animateur s’avère important, il est préférable qu'il ait des compétences diverses : une formation en philosophie ou un parcours philosophique évident (quelle que soit l'origine de sa philosophie ou de sa formation), une grande ouverture d’esprit, des connaissances réelles ou un savoir-faire naturel lié à la dynamique de groupes. Dans le meilleur des cas, il aura de l’écoute et une attention pour organiser et mettre en relation les multiples contributions des participants, il veillera aussi, dans la mesure du possible, à limiter une dispersion totale de la discussion et la multiplication des hors sujets. L’animateur aura recours au questionnement philosophique, à la maïeutique chère à Socrate et, un peu comme il la pratiquait dans les dialogues de Platon, l'animateur s’efforce de pousser les participants à aller au-delà de la doxa ou des préjugés pour s’approcher d'une pensée argumentée.
Conseiller en orientation
Le conseiller en orientation contribue à l'observation continue des élèves et des étudiants et à la mise en œuvre de leur réussite. Il assure l'information des élèves, des étudiants et de leurs familles sur les procédures d'orientation, les enseignements et les professions. Il a une fonction spécifique de conseil individuel des élèves, des étudiants et des parents ; il réalise des activités d'évaluation des élèves et des étudiants en tant que support d'entretien individuel ; il aide les élèves et les étudiants à la réalisation des projets scolaires et professionnels. Il réalise des entretiens de conseil ou de bilan pouvant faire appel à des questionnaires d'intérêts ou de motivation. Animateur socioculturel
Il pourra donc lui incomber d'assurer les rapports entre l'organisme qui l'emploie et son environnement (région, localité, quartier, groupements, divers); de concevoir des projets en réponse aux besoins exprimés par ces groupes ; d'éclairer leurs choix sur le plan technique sans toucher aux libertés offertes ; de favoriser les valeurs présentes dans le projet éducatif de l'employeur ; éventuellement, de faire appel à des intervenants extérieurs ; de diriger le personnel travaillant sous ses ordres, de coordonner des actions/projets ; d'assurer le fonctionnement matériel de son organisme (administration matériel, achats, tenue des comptes, subventions, etc.) ; de faire usage des médias et autres moyens, de donner une publicité aux activités. Koh-Lanta : Le Totem maudit
Denis Brogniart, animateur historique, présente une fois de plus l'émission. Il possède le rôle d'animateur expliquant les règles aux candidats ainsi que de présenter en voix off. Modérateur (internet)
Un modérateur ou modératrice (abrégé "Mod" ou "Modo") est un internaute, souvent bénévole, dont le rôle est de faire de la modération d'informations. Il s'agit d'animer et surtout de modérer, un réseau social, un forum sur un site internet, un jeu vidéo, une communauté ou une discussion en ligne. Les modérateurs avertissent les joueurs, régulent leur langage s'il est incorrect, effacent les messages qui n'ont pas leur place sur le forum, soit parce qu'ils contreviennent à la loi, soit parce qu'ils enfreignent les règles explicites ou implicites du forum. Communauté
Une communauté en ligne doit être pourvue d'un animateur, dont le rôle est de développer la présence sur la Toile d'une organisation publique ou privée en fidélisant un groupe d'internautes et en animant ses échanges dans des réseaux sociaux, des médias en ligne ou des forums. Animateur en accueil collectif de mineurs
Un animateur en accueil collectif de mineurs est un animateur socioculturel majoritairement issu de l'animation volontaire (non professionnel) qui participe à l'éducation de l'enfant de moins de 18 ans sur leurs temps de loisirs et sur certains temps de la vie quotidienne (repas, hygiène, toilette, règles de vie, etc.). Il en a la responsabilité et aménage des temps ludiques afin de transmettre des valeurs éducatives. Il peut faire de l'animation en dehors des périodes scolaires, avant et après l'école (en périscolaire), pendant les vacances scolaires ou encore sur leurs lieux de vacances. Animateur de formation
Un animateur de formation ou animateur de groupe en formation ou facilitateur est un enseignant n'utilisant pas le mode descendant mais plutôt une dynamique collective et des méthodes de pédagogie active. Pédagogie Freinet
Il est important de préciser la part de l’enseignant dans ce qui n’est que du tâtonnement. Le rôle de l’instituteur est de transformer cela en foisonnement organisé. Il suffit de beaucoup d’écoute et de quelques interventions au bon moment, soit pour donner un petit coup de pouce à une idée intéressante émise par un élève et qui ouvre des portes sur la compréhension du phénomène observé, soit, mais le plus rarement possible, pour proposer un changement de cap si la recherche ou la discussion s’enlisent ou partent dans une direction vraiment stérile, soit pour indiquer des pistes documentaires pour poursuivre la recherche ou valider des intuitions ; dictionnaire, livre, Internet. RFM
Les animateurs sont au début bénévoles et parfois débutants, mais d'autres sont des professionnels. : Moniteur d'atelier
Le rôle du moniteur d'atelier est d’accompagner des adultes ou des adolescents en situation de handicap dans le but de les aider dans leur insertion sociale et professionnelle. Le moniteur d’atelier peut s’occuper de tous types de handicap : psychique, intellectuel, sensoriel et moteur. Le moniteur d’atelier doit ainsi aménager les postes et aider les personnes dans leur travail en fonction de leurs capacités dans ce travail. Le but du moniteur d’atelier est de conduire la personne qu’il accompagne vers une autonomie plus importante. Pour accompagner au mieux les travailleurs en situation de handicap, le moniteur d’atelier participe à la conception du PPP (Projet Professionnel Personnel) de chaque travailleur. On n'est pas que des cobayes
Les animateurs endossent des rôles aux caractères marqués, leurs échanges et péripéties assurant le côté ludique de l'émission. Consultante en lactation
Une animatrice LLL est une maman qui s'investit de manière bénévole. Elle a pour mission d’animer des réunions de soutien de mère à mère, afin de faciliter l'échange entre les mères sur l'allaitement et le maternage. Elle peut répondre au téléphone. Animateur de formation
L’animateur, en plus de ses nombreuses qualités, doit aussi savoir éviter certains travers le plus souvent dus à sa personnalité. Animateur socioculturel
L'animateur n'est là que comme organisateur de la prise de conscience collective de sa propre émancipation. Son action est à la fois un combat politique et un effacement dans la prise de décision du collectif qui permet l'expression des habitants. Thomas Sénécal
Thomas Sénécal commence ainsi son métier de présentateur. Dans l'exercice de celui-ci, il doit prendre beaucoup de distance et de recul. En effet, il ne doit pas être un fan et réagir comme tel. De la même manière, quand on commente un match de football impliquant le club de son cœur, on ne doit pas réagir en fan. Thomas Sénécal n’est ainsi pas dans une démarche de supporter avec une équipe qu’il soutiendrait. Il essaie d’avoir toujours du recul, de garder la tête froide et de rester lucide sur ce qu’est la Formule 1 à notre époque. Conducteur de bus
Un conducteur ou chauffeur de bus (une chauffeuse d'autobus, forme féminine au Québec) est une personne dont le métier est de conduire des autobus ou des autocars. Son métier consiste à transporter par la route des personnes d'un point donné à un autre, en suivant un itinéraire donné, et en respectant le passage aux points d'arrêts. École Bonaventure
Au niveau des intervenants extérieurs, des animateurs différents de celles/ceux que les enfants côtoyaient au quotidien à Bonaventure venaient ponctuellement proposer des activités. Tout comme les animateurs permanents, il n’y avait strictement aucune obligation que ceux-ci soient membres d’une quelconque organisation politique ou militante, ni même qu’ils ne se réclament d’un mouvement libertaire. Ils devaient simplement être en accord personnel, sur les principes de base du moins, avec les valeurs pédagogiques et éthiques du projet. Météorologie à la télévision
Un présentateur météo est une personne qui présente quotidiennement les prévisions météorologiques à la radio, à la télévision ou sur Internet. À l'aide de divers outils, tels que des cartes météorologiques projetées, ils informent le public des conditions météorologiques actuelles et futures, expliquent les raisons de cette évolution et communiquent au public les aléas météorologiques et les avertissements émis pour leur région, leur pays ou de plus vastes zones. Il n’existe aucune qualification de base pour devenir présentateur météo. Selon les pays et les médias, cela peut aller d’une initiation à la météorologie pour un animateur de télévision à un diplôme en météorologie d’une université reconnue. Donc, il ne faut pas confondre avec le météorologue, titulaire d'un diplôme en météorologie. Animateur en accueil collectif de mineurs
L'animateur a pour mission d'assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs. Il participe à la mise en œuvre d'un projet pédagogique avec le directeur, répondant à un projet éducatif de l'organisateur. Il doit aussi construire une relation de qualité avec les mineurs, encadrer et animer leur vie quotidienne. Il doit proposer des activités et enfin accompagner les mineurs dans la réalisation de projets. Animateur de formation
Mais pour que ce rôle soit utile, il doit être reconnu par tous les membres du groupe comme tel, avec ses avantages et ses inconvénients. Conducteur de train
Il assure le transport des voyageurs. Une fois en route le conducteur surveille les dispositifs de pilotage, régule la vitesse, contrôle la machine, commande l’ouverture et la fermeture des portes et doit respecter la signalisation extérieure. Il tient un carnet de bord où il rédige les bulletins de services et les rapports d’accidents.  Il est donc chargé de conduire les trains et de veiller au bon fonctionnement de la machine. Chef-animateur
Le chef-animateur peut être responsable du storyboard, character design, background animation et d'autres aspects de l'animation 2D traditionnelle. Certaines productions de films d'animation peuvent séparer les tâches entre un chef-animateur, qui supervise la création de l'animation et un réalisateur qui dirige tous les autres aspects du film. Sa fonction est alors située entre le réalisateur qui lui donne ses directives par l'intermédiaire du storyboard, et les intervallistes et qui travaillent sous son autorité et complètent son travail de création de l'animation. Le superviseur de l'animation est généralement chargé de tous les aspects touchant au design et les illustrations pour les personnages principaux, il encadre un groupe d'animateurs qui vont s'attacher à un personnage en particulier. Le chef animateur travaille d'après les dessins du "" qui a créé les personnages et les accessoires. Il dessine d'abord sur papier calque les « images-clés » (pour cette raison, on l'appelle parfois "l'animateur clé", d'après son appellation anglaise) qui déterminent les étapes principales de la décomposition d'un mouvement, assurant le rythme et le style de celui-ci. C'est lui qui peaufine le jeu des personnages ou la dynamique de n'importe quel type d'objets (accessoires, éléments naturels, effets spéciaux, décors en mouvement…). Les intervallistes se chargent ensuite d'interpoler ces images en les retraçant sur des cellulos, ou cells, et en dessinant les positions intermédiaires entre chaque image-clé pour réaliser l'animation complète qui sera finalement confiée aux coloristes, avant son passage sous la caméra du banc d'animation. Maintenant, grâce au numérique, il se passe à peu près la même chose, la seule différence est que tout ça se fait sur ordinateur et tablette graphique. Bid et ask
Le "market maker" est l'animateur de marché (ou "teneur de marché") qui, en général, est présent en continu à la fois du côté "bid" et du côté "ask". Cela garantit la liquidité du marché, et permet au "taker" de pouvoir toujours acheter ou vendre. Fort Boyard (jeu télévisé)
Depuis 2010, il n'y a plus d'animatrice et Olivier Minne assure l'animation seul, avec un rôle à mi-chemin entre ceux de l'ancien animateur et de l'ancienne animatrice. En animant sa saison en 2013 et sa émission en 2017, il devient le principal animateur depuis la création du programme, devant Patrice Laffont qui a animé 10 saisons et 143 émissions. Métiers équestres en France
L'animateur soigneur assistant en tourisme équestre participe à l’encadrement des pratiquants dans le cadre d’une action d’animation en tourisme équestre, sous le contrôle d’un titulaire d'un diplômé de niveau IV (BPJEPS Tourisme Equestre, BEES, GTE...). Il doit être titulaire du diplôme de niveau V mis en place à l'initiative du Syndicat National des Entreprises de Tourisme Équestre (SNETE) et délivré par la CPNE-EE. Animateur en accueil collectif de mineurs
Un animateur est soumis à la convention collective de l'animation socio-culturelle. Il signe le plus souvent un Contrat d'Engagement Éducatif, il s'agit d'un contrat mis en place par l'application du décret du relatif à l'engagement éducatif pris pour l'application de la loi du relative au volontariat associatif et à l'engagement éducatif. Ce contrat est bel et un bien un contrat de travail malgré son statut dérogatoire au Code du Travail sur plusieurs points. Non-directivité
Sur le contenu, la formation et l'information doivent venir en priorité du groupe, des interactions qui lui permettent d’échanger, de mettre en commun les connaissances personnelles (auto-formation), l’animateur étant là pour réguler les échanges, indiquer les pistes de recherches, la documentation disponible et, si nécessaire, pour recadrer les objectifs. Koh-Lanta : Les 4 Terres
Denis Brogniart, animateur historique, présente une fois de plus l'émission. Il possède le rôle d'animateur expliquant les règles aux candidats ainsi que de présentateur en voix off. Rédacteur web
Le rédacteur web peut être l'auteur de tous les contenus d’un site web, mais il est souvent amené à intervenir sur une partie des contenus lorsque le site est alimenté par plusieurs rédacteurs ou que sa mission concerne l'optimisation de contenus existants en vue de leur adaptation au web. La production de nouveaux contenus peut nécessiter une recherche d’informations ou d’illustrations. Il intègre les contenus textuels et non textuels au site via l'outil d’administration du site qu'on appelle le "back-office". Administrateur du transport de personnes
Cette profession s'exerce, régulièrement, dans les sociétés de transport en commun et/ou celles organisatrices de séjours en autocars de tourisme. L'administrateur est le lien entre les usagers et les chauffeurs. Son activité consiste à planifier les autocars, affecter le personnel roulant et coordonner les déplacements. Brevet d'animateur pour la formation des conducteurs responsables d'infractions
Le diplôme du BAFCRI représente une possibilité d'évolution de carrière et d'élargissement des activités professionnelles intéressante pour les enseignants de la conduite. Au-delà, sur le plan général de la sécurité routière, ce diplôme offre la possibilité à certain nombre d'enseignants d'acquérir une qualification technique axée non plus sur la formation initiale des apprentis conducteurs, mais sur la formation continue des conducteurs Meneur de jeu
C'est bien souvent le meneur de jeu qui organise la rencontre, la prépare dans tout ou partie de ses aspects, déterminant les éventuels critères de recrutement des participants, le lieu et l'heure de la séance de jeu, il prend parfois en charge la logistique et l'intendance. Mais pour son rôle propre au cours de la partie, le meneur de jeu peut et doit généralement effectuer en amont un travail préparatoire(sauf pour certains jeux précis ou si le meneur est spécialisé en improvisation au dernier moment) afin de se faciliter la tâche. Cette phase est plus ou moins importante selon ses habitudes et le but recherché :Le meneur de jeu raconte avant tout ce qui est nécessaire à la création d'une histoire commune, ou du moins son introduction, puis le jeu suit faisant évoluer cette situation de départ propice à l'aventure. Par la parole, il évoque l'univers dans lequel les personnages vont évoluer ; cela peut être un univers créé par lui-même, ou bien un produit commercial bien défini, ou encore un produit modulaire où le meneur de jeu a assemblé des modules pour créer la combinaison de son choix, comme avec par exemple les gammes "GURPS" ou "Fantasy Craft" . Animateur en accueil collectif de mineurs
L'animateur peut avoir la double-casquette d'assistant sanitaire. Il doit alors assurer les soins et les déplacements vers un hôpital. Il doit y avoir au moins un assistant sanitaire par structure. Conducteur de bus
Le chauffeur effectue des services réguliers interurbains. Presque toujours, il est « conducteur-receveur », et délivre donc les billets, voire les cartes et abonnements. Il est censé contrôler tout passager montant dans le véhicule, et est responsable de sa caisse, sur ses deniers personnels. Certaines sociétés de transports sanctionnent, de façon apparente ou déguisée, le C.R qui aura laissé passer un fraudeur, même involontairement. Selon le type de véhicule, il arrive que le chauffeur charge et décharge les bagages, et parfois de la messagerie dans des zones reculées. Sur des lignes très fréquentées, son travail ressemble à celui du chauffeur urbain. En zone rurale ou de montagne, « le » chauffeur « du » bus est un personnage de son village, un peu comme « le » facteur, et devra, comme lui, assurer des missions de service public parfois un peu plus larges que prévu... Facilitateur
Il y a à la fois des éléments communs et des différences avec les rôles d'animateur, de médiateur et de passeur. Musique régionale mexicaine
Les animateurs des radios locales jouent un rôle clé dans l'adaptation des paramètres de la diffusion de la musique régionale mexicaine à la réalité sociétale locale. Ils adaptent une identité « mexico-américaine », définie à l'échelle nationale, aux désirs de consommation et à l'expérience de l'audience locale. Ils contribuent à mitiger, quoique temporairement, le fait de ressentir d'être Mexicain dans un environnement étasunien qui reste fréquemment hostile à leur égard. Animateur socioculturel
Un animateur socioculturel est un travailleur social dont le champ d'intervention est l'animation sociale, culturelle et éducative. Présentateur de journal
Un chef d'antenne est une personnalité de la télévision qui présente du matériel préparé pour une émission de nouvelles, et qui commente parfois sur le coup. Ce terme est surtout utilisé au Canada et aux États-Unis. Plusieurs chefs d'antenne participent activement à la rédaction et à l'édition du bulletin de nouvelles. Parfois, ils peuvent interviewer des invités ou modérer des panels de discussion. Certains iront même jusqu'à commenter des parades et autres évènements populaires. Maître de cérémonie
Un maître de cérémonie, ou plus couramment dans le milieu anglophone (MC), est, au sens strict, un animateur de spectacle, c'est-à-dire la personne qui dirige une ou des cérémonies, une fête, une soirée ou un spectacle. Conférencier motivateur
Un conférencier motivateur ou un conférencier inspirant (en anglais, "motivational speaker" ou "inspirational speaker ") est un orateur qui prononce des discours destinés à motiver ou à inspirer un public. Ces orateurs peuvent tenter de défier ou de transformer leur auditoire. Le discours lui-même est connu sous le nom de discours d'encouragement (en anglais, pep talk). Jonas Schneiter
Le , tout en continuant la matinale de Couleur 3, il devient l'animateur du nouveau jeu TV de la RTS "C'est Ma Question", diffusé quotidiennement à 18h20. Il mise alors sur le créneau de l'animateur authentique qui ""de toute façon ne sert à rien"" et ""qui n'est pas à la télévision comme sur scène, mais comme dans la vie"". Service Junior &amp; Cie
L'accompagnement des enfants est effectué par des animateurs et animatrices titulaires du Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur, ou équivalent, justifiant d'expériences professionnelles dans l'encadrement d'enfants et d'adolescents. Ce service permet aux enfants de voyager seuls sous la responsabilité d'animateurs et d'animatrices, proposant tout au long du trajet des jeux et des activités manuelles et créatives. Koh-Lanta : L'Île des héros
Denis Brogniart, animateur historique de la série, présente une fois de plus l'émission. Il possède le rôle d'animateur expliquant les règles aux candidats ainsi que de présentateur en voix off. Art de la conversation
Les Dames sont généralement les organisatrices des conversations. Hôtesses et les animatrices des Salons, elles choisissent leurs invités, en recherchant une diversité des talents (), et orientent ainsi le déroulement : . Le Malebranche leur reconnaît les capacités nécessaires leur rôle d'animatrices des conversations : . Voir (émission de télévision)
L’animateur de ce concept est Sébastien Diaz, qui hebdomadairement accompagné de journalistes du journal fait le bilan culturel de la dernière semaine. Animateur socioculturel
De manière générale, l'animateur socioculturel a pour fonction la conception, l'organisation et le développement de projets éducatifs, pédagogiques, culturels, sociaux et de loisirs éducatifs pour et avec un collectif et ses individus. L'animation est un levier de transformation sociale utilisant des techniques issues de l'éducation populaire. Centre de formation d'animateurs
Les activités d’animation offrent des espaces privilégiés pour l’apprentissage du vivre ensemble et des pratiques démocratiques. Elles présentent aussi le cadre dans lequel jeunes et adultes pourront découvrir leur potentiel créateur, socialiser leur vision des choses, échanger des points de vue et construire ensemble. Mais l’animation ne réalise toutes ses promesses qu’à certaines conditions : la formation des animateurs en est une à laquelle notre association s’est dédiée depuis bientôt 50 ans. Talk-show
Le talk-show, qu'Orson Welles définissait de façon réductrice comme « de la radio filmée », s’articule autour d’une discussion sur des sujets divers et variés. Les invités ont généralement tous eu une expérience personnelle ou professionnelle en lien avec le sujet de l’émission, ils échangent leurs points de vue et leurs analyses, arbitrés par le présentateur. Il y a plusieurs façons pour les invités d’intervenir, en présentiel ou par communication téléphonique en direct, en intervention « surprise » ou en prenant la place d’un chroniqueur le temps d’une émission. Généralement, le présentateur/animateur est une personnalité reconnue et appréciée qui se porte garante de son programme. Animateur en accueil collectif de mineurs
Les organisateurs recrutent leurs directeurs. Ensuite, aux directeurs de choisir leurs animateurs. Mais il est également possible que les organisateurs choisissent eux-mêmes leurs animateurs. Conducteur de train
Un conducteur de train est un agent d'une entreprise ferroviaire dont la fonction principale est d'assurer la conduite d'un train. Il est souvent appelé « mécanicien », terme utilisé lors de la traction vapeur. On peut également le nommer pilote de train, ou anciennement machiniste. Conducteur (télévision)
Le responsable du contenu de l'émission (rédacteur en chef, chef d'édition ou directeur artistique) pré-écrit le conducteur. Celui-ci (appelé "pré-conducteur", "déroulé" ou « "séquencier" ») est ensuite mis en forme par la scripte, dans un format plus technique. Jeu narratif
Dans "Fiasco", il n'y a pas de pas de meneur de jeu. Il n'y a pas non plus d'univers fictionnel ni de scénario, mais un cadre (Far West, banlieue américaine…), et les personnages ont des liens entre eux (un objet, un lieu, une motivation…). Ces liens sont déterminés en début de partie, et sont le moteur du jeu, ce sont eux qui créent le positionnement moral des joueurs. Les joueurs racontent chacun leur tour une scène mettant en jeu leur personnage ; soit ils choisissent le début et les autres joueurs imposent la conclusion, soit l'inverse. Les scènes « à vivre » par un personnage sont donc déterminées par le joueur du personnage lui-même, et dans ce cas ce sont les autres joueurs qui déterminent la réussite ou l'échec de la scène ; ou bien la scène est déterminée par tous les autres joueurs, et c'est le joueur du personnage qui détermine la réussite ou l'échec. La détermination réussite/échec est cadrée par le fait qu'il doit y avoir autant de réussites que d'échec pour toute la partie (par un système de dés blancs ou noirs, en nombre égal, à attribuer à chaque scène). La responsabilité du meneur de jeu est donc séparée en deux — proposer la situation, et indiquer la conséquence des actes du personnage-joueur —, et est répartie entre le joueur dont le personnage est au centre de la scène, et les autres joueurs. Animation socioculturelle
La notion d'animation se conjugue inéluctablement avec celle de l'engagement, et incidemment de bénévolat et/ou de militantisme. En effet, que ce soit avant ou après la professionnalisation de ce secteur, les bénévoles ont très souvent joué un rôle prépondérant dans la conception, la mise en place mais aussi le suivi des actions, et ce dans différents domaines (culturel, social, d'une manière générale dans le mouvement social…). C'est d'ailleurs grâce à leur intervention que bon nombre d'initiatives peuvent se réaliser et se renouveler (projets éducatifs, festivals socioculturels…). Métiers équestres en France
L'animateur poney, initie au poney dans tout établissement. En France, il exerce sous l’autorité d’un titulaire du BEES ou BPJEPS activité équestre, toutes mentions. Il est titulaire d'un diplôme qui était délivré par la Fédération française d'équitation de niveau I international jusqu'au premier . L'équivalent anglais est le diplôme d'assistant instructeur délivré par la British Horse Society (BHS). En Belgique, il s'agit des initiateurs ou moniteurs de niveau 1. Agent d'ambiance
Un agent d’ambiance (ou agent d'ambiance et de prévention) est une personne travaillant dans les transports en commun en France et ayant pour fonction de réduire l'insécurité, notamment en voyageant régulièrement avec les usagers, en réduisant les conflits entre ces derniers et en faisant respecter la réglementation. Ils peuvent cependant aussi assurer des fonctions commerciales. Accueil collectif de mineurs
L'animateur de centre de vacances et de loisirs a pour mission d'assurer la sécurité physique et affective des mineurs dont il a la charge (ils en sont responsables), d'accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets, d'assurer une relation de qualité avec les mineurs, qu'elle soit collective ou individuelle et d'encadrer et animer la vie quotidienne et les activités. Ensemble, les animateurs forment avec le directeur l'équipe pédagogique qui se donne pour mission de mettre en œuvre le projet pédagogique. WWOOF
Le rôle des organisations WWOOF est de mettre en contact les voyageurs avec des hôtes. Ils maintiennent un rôle de superviseurs et sont capables de jouer les médiateurs s'il arrive le moindre problème. Les hôtes s'engagent à offrir un accueil chaleureux et amical et partager leur expérience et leurs connaissances dans des méthodes d'agriculture ou d'élevage biologique. Animation de groupe
L'animation de groupe est l'activité d'une ou plusieurs personnes appelées, selon les contextes, animateurs, co-animateurs, modérateurs etc.; visant à faciliter la production d'un groupe en vue de l'atteinte d'un objectif de travail, d'information ou de formation. Conférence en ligne
Le bureau du PC de l'animateur remplace alors la table de conférence réelle. Tous les participants peuvent suivre dans une fenêtre de leur propre écran ce qui se passe sur le bureau du PC de l'animateur (partage synchrone), présentation (format ODP ou PPT), émulation d'un nouveau logiciel ou rédaction de texte. Pendant une conférence web, le rôle de l'animateur peut être échangé entre les participants (et leur PC). Ceci répond à l’un des critères principaux d'une réunion sur place au cours de laquelle un dialogue s'établit — à l'inverse par ex. d'une conférence proprement dite — entre les participants (multi-intervenants). Acteur
L’acteur est celui qui met en acte, en action, le texte écrit par le dramaturge, et les situations organisées par le metteur en scène. C'est lui qui agit et donne vie au personnage. Dans certains cas comme les spectacles d’improvisation (par exemple la "commedia dell'arte"), il peut être lui-même l'unique créateur de son rôle. Meneur de jeu
Dans les jeux de rôle sur table, la responsabilité dans la construction du récit est de fait distribuée entre les participants. Dans certains jeux de rôles, un des participants a une responsabilité particulière, la distribution n'est alors pas « équitable ». Ce participant n'est alors plus un simple joueur mais meneur de jeu. De nombreux termes existent pour désigner la personne qui se dévoue à cette fonction et certains jeux précisent le nom à utiliser. Ainsi, dans Judge Dredd on le nomme contrôleur, dans Donjon et dragons maître du donjon, dans L'Anneau Unique Gardien des Légendes ... Un autre terme très récurrent en français est maître de jeu (en abrégé MJ ou MdJ). Le meneur est le participant qui se dévoue pour gérer seul le bon fonctionnement de la séance en mettant en place et en assurant la cohérence du cadre de jeu. Il est également arbitre et référent en ce qui concerne les règles. S'il est le plus souvent seul à assurer cette fonction, le statut peut être attribué à l'un de ses camarades lors d'une autre séance. Répartir la charge de la fonction permet à tous de partager les avantages et inconvénients associés à cette responsabilité. Il est important de noter que le meneur reste un joueur, même si sa manière de jouer diffère de celle des autres. Par ailleurs, aucun des deux statuts n'est supérieur et il en va des préférences de chacun. Le plaisir découlant de la pratique du jeu de rôle étant variable pour chaque individu. Animateur en accueil collectif de mineurs
L'animateur peut avoir un contrat de travail saisonnier, intermittent, à temps partiel, à durée déterminée ou à durée indéterminée. S'il travaille pour une commune il peut également être titularisé de la fonction publique et peut aussi passer des concours. Chef d'édition
Pendant le journal, le chef d'édition joue un rôle de coordinateur. Installé en régie, qui assure la partie technique de l'émission, il annonce à la fin de chaque sujet celui qui va suivre et donne ses instructions à l'équipe en fonction du déroulement du journal. Il doit faire respecter le minutage du journal et reste en contact avec le présentateur par l’intermédiaire de son oreillette. Meneur de jeu
Le meneur de jeu est généralement l'organisateur de la partie surtout quand il est fixe. Animateur audiovisuel
Un animateur audiovisuel, ou présentateur audiovisuel, est une personne qui présente ou commente une émission de radio, une émission de télévision ou un événement, une manifestation sur internet. Les commentaires peuvent être critiques, calomnieux, animés ou empreints de cordialité. Ils touchent à tous les domaines de l'activité humaine : guerre, économie, art, journalisme, etc. Andragogie
Vu que chaque apprenant est différent, le rôle essentiel du formateur des adultes ou de l'andragogue est devenu de s'adapter aux apprenants et pas le contraire, et ce n'est plus alors une simple adaptation aux objectifs de la formation. L'andragogue est dynamisé par la curiosité des apprenants, vise à leur autonomie professionnelle, considère l'expérience de l'apprenant avec autant d'intérêt que la sienne, motive les apprenants sans les commander en leur donnant le goût d'apprendre et d'essayer, et non pas à réussir à tout prix. À cause des attentes illimitées de l'apprenant, l'andragogue se doit se poser des limites expliquées, claires, connues et par conséquences, comprises et acceptées ensemble, et par l'andragogue et par les apprenants et par conséquences nait un respect réciproque entre les deux. Ce respect qui se compose d'abord chez l'andragogue par : Meneur de jeu
Selon Frédéric Sintes, le rôle du meneur de jeu dérive de l'existence d'un scénario. En effet, à partir du moment où un certain nombre d'événements sont préétablis et que ces événements doivent être inconnus des joueurs, il faut nécessairement qu'un des participants soit chargé de distiller les informations et révéler les événements au cours du jeu. Toujours selon lui, le meneur de jeu incarne une grande partie de la « résistance asymétrique », c'est-à-dire le fait qu'un joueur n'a pas la liberté totale d'influer sur l'histoire mais doit se confronter à une résistance qu'il accepte volontairement (mais cette résistance asymétrique peut être le fait d'autres joueurs). En particulier, le meneur de jeu Opérateur de marché
On appelle animateur de marché celui qui, au sein de la salle de marché, agit en grossiste. Ses transactions sont standardisées et de grande taille. Il fait l'interface entre l'ensemble des donneurs d'ordre à l'intérieur de la banque et le marché. Animation scientifique
Le rôle de l'animateur scientifique est de réussir à rendre accessible la culture scientifique malgré les constantes évolutions dans ce domaine. Il est le relais entre les scientifiques et le grand public.  Ces activités peuvent être : Éducateur à la vie
L'éducateur à la vie est un professionnel de l'éducation qui anime des séances d'information et d'éducation affective, relationnelle, sexuelle et familiale auprès des jeunes, le plus souvent en milieu scolaire.  Son rôle est d'écouter les jeunes, les informer, répondre à leurs questions sur l'amour et la sexualité et leur donner des repères pour les aider à construire leur vie affective. Navigateur aérien
Le navigateur est le membre de l'équipage d'un aéronef chargé de la fonction navigation, c'est-à-dire la connaissance de la position de l'appareil et le calcul des éléments de la trajectoire à suivre pour atteindre une destination. Creative Problem Solving
L’animateur ou facilitateur, qui gère le processus, est garant de la bonne application de la méthode et du choix des techniques, ainsi que des différentes stratégies de convergence et de définition du groupe ressource, en fonction de l'objectif du client. Animateur de télévision
Pour devenir animateur de télévision, il est conseillé un bac +3 médias et journalisme. Les études bac+3 médias et journalisme se font dans les universités privées. Quant aux qualités l’animateur de télévision doit parler vite, répondre du tac au tac, être sympathique et de bonne humeur mais le rire compte. Chauffeur de salle
Un chauffeur de salle, ou ambianceur, est un animateur chargé de détendre et de faire réagir le public assistant à un spectacle, à l'enregistrement d'une émission de télévision ou encore à un meeting politique. Conducteur de bus
Le chauffeur prend en charge des groupes de toutes sortes (enfants, sportifs, retraités, etc.) pour des trajets de durée variable, de quelques dizaines de minutes (transferts) à quelques jours. Le chauffeur doit être capable de prendre des initiatives, de faire face aux imprévus pour assurer la réussite de sa « sortie ». Il collabore le mieux possible avec l'« encadrant » du groupe, qu'il soit professionnel (guide de tourisme), ou amateur (tour leader, responsable de groupe...). Il prend soin de son véhicule et en assure l'entretien courant. Ce poste nécessite une conduite soignée, un très bon relationnel, de la diplomatie et des capacités réelles à faire face à l'imprévu. La pratique des langues se révèle un atout précieux. Métiers équestres en France
L'animateur assistant d’équitation (AAE) anime les activités de découverte et initiation dans les activités équestres à l’exclusion des pratiques compétitives de niveau amateur et plus. En France, il exerce sous l’autorité d’un titulaire d’une certification de niveau IV ou supérieur dans le domaine des activités équestres. Il est titulaire d'un diplôme délivré par la Fédération française d'équitation, de niveau I international. En Belgique, il s'agit des initiateurs ou moniteurs de niveau 1. Accueil collectif de mineurs
Il est également possible d'exercer les fonctions d'animateur sans diplôme relatif à l'animation, et ce dès l'âge de 16 ans. On entre alors dans la catégorie des personnes sans qualification. Ma vie est une aventure
L'animateur reçoit en plateau un invité (un seul par émission) avec lequel il discute, et cette discussion est entrecoupée de petits portraits d'anonymes vivant une aventure au quotidien de par leur profession ou autre. L'entretien avec l'invité représente environ 15 à d'interview. Koh-Lanta : Fidji
Denis Brogniart, animateur historique de la série présente une fois de plus l'émission. Il possède le rôle d'animateur expliquant les règles aux candidats ainsi que de présentateur en voix off. Olivier Martineau
Assurant le rôle de porte-parole du Festival d’humour d’Abitibi-Témiscamingue en 2017, il a fait ses débuts à la radio pendant la période des fêtes de cette même année et ce, en tant qu’animateur à l’émission Le Boost sur les ondes d’Énergie. Il assure la co-animation de l’émission en plus de présenter sa chronique tous les vendredis matin. Animateur de formation
Ainsi, l’animateur peut être inadapté à la personnalité du groupe, le plus souvent à cause d’un désir de montrer sa supériorité sur le groupe. Il peut aussi exister chez l’animateur un manque de confiance en soi ou de simplicité qui peut le mener, quelquefois inconsciemment à écraser le groupe en voulant montrer sa compétence. Il doit aussi exister chez l’animateur une volonté d’ouverture car, ayant plus d’influence sur le groupe, il va avoir tendance à facilement imposer ses idées. Le défaut le plus dangereux pour un animateur est d’être bavard. Il empêche les autres de s’exprimer, ne les écoute pas et influence le groupe. De plus, il fait naître un sentiment de malaise. L’animateur doit aussi savoir trouver l’équilibre entre rigidité et souplesse. En effet l’animateur ne doit pas seulement orienter les échanges en fonction de ses certitudes mais aussi laisser une certaine liberté de réflexion tout en évitant de se laisser déborder par les membres du groupe et laisser celui-ci aller dans toutes les directions. Il doit aussi savoir faire preuve d’autorité sur le groupe afin d’éviter les confusions et de garder les objectifs tout en s’interdisant des excès d’autorité qui peuvent créer des blocages. Ces deux attitudes se rencontrent souvent chez un même animateur. Un animateur ne doit pas s’impliquer dans une discussion, ce qui arrive quand l’animateur est partie prenante dans la discussion. Il ne joue alors plus son rôle. Une solution est d’alterner les animateurs. Il doit aussi avoir une certaine assurance face au groupe. Le manque d’assurance, la peur du groupe se traduit dans le comportement de l’animateur qui ne sait pas quelle attitude à adopter ; il naît alors un certain malaise. Un animateur compétent doit aussi avoir connaissance de la psychologie de groupe. Il doit faire attention aux phénomènes de groupe qui peuvent avoir lieu dans son groupe. Animateur
Animateur, qui anime un groupe de personnes, une activité : Animation linguistique
L’animation linguistique est composée de deux mots : “animation” et “langue”. L'une des principales significations du mot "langue" est la capacité de parler. Pour le mot "animation", on peut trouver deux significations de base différentes dans les dictionnaires. Outre "le procédé consistant à donner du mouvement aux objets inanimés dans les films d'animation", on y trouve "les activités sportives et divertissantes organisées, notamment dans les clubs de vacances". De la même manière que les animateurs et animatrices de clubs de vacances encouragent les vacancier.ères à s'adonner à des activités de loisirs, et de la même manière que les animateurs et animatrices donnent vie à des héro-ïne-s en deux dimensions, les animateurs et animatrices linguistiques - au sens propre comme au sens figuré - invitent les participant.es à « se mettre en mouvement » en s’adonnant à des activités dans lesquelles la langue joue un rôle central. Intervalliste
Le métier d'intervalliste permet de se préparer au métier d'animateur-clé car il offre l'occasion de dessiner des personnages et des attitudes très différentes, et ce avec le style de dessinateurs différents. Toutefois, peu y arriveront, en raison du manque de postes (il y a toujours plus d'intervallistes que de key-animators). Chroniqueur (média)
Le chroniqueur radio choisit la ligne éditoriale de la chronique qu’il animera. Son rôle est aussi d’imaginer de nouveaux concepts d’animation pour diversifier ses interventions. Maison de quartier
Des animateurs professionnels ou occasionnels travaillent dans ces lieux afin d'accompagner au mieux tous les acteurs volontaires dans leurs démarches de projet. Ils ont aussi un rôle de coordinateur au niveau local, afin de fédérer les initiatives et de faire émerger des projets collectifs créateurs de liens sociaux. Koh-Lanta : Cambodge
Denis Brogniart, animateur historique de la série, présente une fois de plus l'émission. Il possède le rôle d'animateur expliquant les règles aux candidats ainsi que de présentateur en voix off. Michel Simonot
Dans les premières années de son travail de recherche universitaire, Michel Simonot focalise son travail autour de l'animation socio-culturelle et des enjeux politiques et culturels de l'éducation populaire. Il participe à plusieurs études sur ces sujets, axant sa réflexion sur le rôle de l'animateur/médiateur socio-culturel  . Dans un premier temps il s’inscrit dans les travaux du sociologue Joffre Dumazedier, en écrivant des ouvrages de référence sur l'animation et la formation des animateurs , militant spécifiquement pour leur professionnalisation et analysant leur composition sociale et leurs aspirations. Il quitte ensuite « l’école » de Dumazedier pour rejoindre celle de Pierre Bourdieu, ce qui l'amène à une « critique idéologique de l'animation socioculturelle », telle qu’elle se définissait alors dans les années 1970, « mais pas de l'éducation populaire ». Son travail de sociologue portera de plus en plus sur les enjeux politiques et sociaux de la vie culturelle et artistique. Réalisateur artistique
Le réalisateur artistique est la personne dont le rôle consiste à contrôler les sessions d'enregistrement, à accompagner et guider les artistes d'interprétation et superviser les enregistrements, le mixage audio et le mastering.  Il dirige, en accord avec le producteur et l'éditeur, le travail des musiciens, de l'ingénieur du son et du mixeur. Les Pieds dans la marge
Pierre-Paul Paquet, incarné par Mathieu Pichette, est l'animateur de l'émission, donc il est présent dans toutes les émissions. Il est reconnaissable par ses grosses lunettes, ses cheveux frisés, son large sourire et son complet veston/chemise. Il croit avoir le contrôle de son l'émission, mais ce n'est jamais le cas. Il apparaît au début pour présenter le thème de l'émission. Pendant l'émission, il fait à sa façon un défi sur le thème, tout en présentant les sketchs. Aussi, il arrête la diffusion d'un sketch, lors de son visionnement dans la salle de réunion, pour y donner son commentaire qui est très souvent absurde et dont personne ne s'inquiète. Pierre-Paul est une parodie de ce que les adultes pensent des jeunes. Il les aime, il veut les comprendre, mais il se trompe toujours complètement. Il est chétif dans les activités physiques et est très souvent maladroit, ce qui exaspère son équipe. Ses phrases fétiches sont « Salut à toi les jeunes », quand il s'adresse au public, aussi quand il est en réunion, il dit à la fin de son commentaire, « J'agite un petit drapeau là-dessus ». Dans la saison 4, il est promu au rang de producteur. Métiers de l'audiovisuel
L', aussi appelé "key animator", est celui qui imagine et dessine le mouvement de l'animation. Pour ce faire, il utilise généralement la méthode , qui consiste à dessiner les poses-clés d'une action (d'où le nom d'animateur-clé), c'est-à-dire le minimum requis pour rendre l'action qu'il souhaite représenter lisible. L'intervalliste complétera ensuite le mouvement en comblant les trous. Néanmoins, l'animateur-clé peut aller plus loin dans son exercice et l'expression « minimum requis » est vague et trompeuse. Dans les faits, il faudra détailler un minimum, ce qui implique de multiplier les dessins, pour transmettre sa vision au prochain artiste sans qu'elle finisse dénaturée. L'animateur-clé est payé au et, selon Peter Chung, l'extrême basse était de 2000 yen par plan en 2007, mais cela peut monter beaucoup plus haut. Il semble que le montant de la paie reste constant sur une production, un animateur-clé sera donc payé la même chose qu'il œuvre sur un plan d'une seconde ou de dix secondes, la solution pour rentrer dans ses frais étant de travailler sur des plans de durées différentes. Cependant, certains artistes talentueux, singuliers ou de confiance peuvent avoir des tarifs préférentiels. Depuis les années 2000, l'industrie de l'animation japonaise s'est inspirée du modèle américain et a commencé à diviser le poste d'animateur-clé en deux sous-fonctions. Ainsi, le premier s'occupera principalement de la qualité du mouvement, pouvant alors se contenter d'un croquis peu détaillé pour représenter la pose, tandis que le second se concentrera sur le détail du personnage en calquant la pose. Cette division permet à des animateurs avec un style et une qualité de mouvement singuliers de s'atteler à plus de plans, pendant qu'un autre, peut-être plus qualifié pour cette deuxième tâche, s'occupe d'un dessin plus propre. Cela revient plus ou moins à la division des tâches entre le modeleur et l'animateur en 3D, où l'animateur peut se consacrer exclusivement au mouvement et au jeu d'acteur pendant que le modeleur sculpte les personnages, tandis qu'en animation 2D, la phase de création du mouvement est constamment interrompue par la phase d'illustration. Show runner
Les objectifs du ' sont, entre autres, de respecter une cohérence entre les aspects généraux du programme dont il est responsable. Le terme est utilisé notamment aux États-Unis, au Canada et désormais en France. Contrairement au cinéma, où les réalisateurs sont responsables en tout point de la production du film, le travail du show runner devance celui du réalisateur. En général le ' est l'un des scénaristes, réalisateurs ou créateurs du programme. Ils sont souvent crédités simplement en tant que producteurs délégués ou exécutifs. Animateur en accueil collectif de mineurs
Un animateur peut travailler en séjours de vacances, appelés communément centre de vacances, ou encore "colonie de vacances" ; il peut également travailler en accueil de loisirs, communément appelé "centre de loisirs" ; mais aussi en structure de vacances (hôtellerie) en tant qu'animateur pour enfants ou en classe de découvertes, séjours encadrés par les professeurs des écoles, assistés d'animateurs. On voit aussi des animateurs travailler en crèche et ayant le statut de non-diplômé. Les organisateurs peuvent être divers : de la mairie qui s'occupe des centres de loisirs municipaux, aux associations qui proposent le même service, aux entreprises privées qui organisent les séjours de vacances, ou encore les structures touristiques (telles que Club Med, Pierre&Vacances..etc). Animateur (artiste)
Le terme animateur provient du latin « animare » qui signifie donner de l'âme. Il a été utilisé initialement dans les années 1920 pour signifier le metteur en scène au théâtre. Ce n’est que 30 ans plus tard que le terme animateur a été employé pour désigner les professionnels encadrant des activités de loisirs. L'animation n'a cessé d'être redéfinie. En effet, en 1972, elle est nommée par l'Académie française comme la « méthode de conduite d'un groupe qui favorise l'intégration et la participation de ses membres à la vie collective ». Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport
Travaillant parfois avec des publics difficiles ou en grande souffrance, l'animateur doit faire preuve de psychologie et de mesure pour aborder les problèmes et les résoudre progressivement. Formation par alternance en France
Le rôle du tuteur est d'accueillir et de guider le salarié, en contrat de professionnalisation, durant toute la durée de l'action. Il organise l'activité de ce salarié de façon à permettre l'acquisition des savoir-faire professionnels. C'est plus qu'un jardin
Tout au long de l'émission, Jean-Martin Fortier, qui fait office d'animateur de l'émission présente les différents enjeux liés au système alimentaire actuel et les changements que tout le monde peut faire, non seulement pour avoir un mode de vie plus écologique et durable, mais aussi pour aider l'économie locale à s'épanouir. Réalisateur
Un réalisateur (au féminin : réalisatrice) est une personne qui dirige la fabrication d'une œuvre audiovisuelle, généralement pour le cinéma ou la télévision, mais aussi pour la musique enregistrée ou la fabrication d'une émission de radio (dans ce cas, on parle plus volontiers de « metteur en ondes »). Il est un peu l'équivalent du metteur en scène de théâtre. Éclat(s) d'âme
Le rôle de l'hôte est celui d'un mentor pour Tasuku et les autres membres du salon de discussion, tantôt chimérique et lunaire, disparaissant soudainement parfois, faisant se demander à Tasuku s'il ne l'a pas imaginée, tantôt grave, ouvrant sa porte aux personnes en marge. Version féminisée du garçon qu'aime Tasuku, elle sert de modèle d'acceptation. Métiers de l'audiovisuel
Le , aussi appelé metteur en scène ou directeur d'épisode (de l'anglais "director"), est un rôle de supervision à l'échelle d'un épisode d'une série. Il doit assurer la coordination des différents départements artistiques et techniques impliqués dans la production de l'épisode. C'est, pour simplifier et comme le titre l'indique, plus ou moins le rôle du réalisateur mais concentré sur un épisode particulier.Quelle que soit la forme qu’elle revêt, la traduction ou l’adaptation audiovisuelle est le seul moyen de diffuser une œuvre en France. C’est elle qui détermine la façon dont les spectateurs et les téléspectateurs perçoivent un programme étranger.