¿Cuál es el sinónimo de catedrático?
Catedrático (derecho)
Se llama catedrático a una especie de censo o tributo que, por derecho, estaban obligados a pagar al obispo las iglesias seculares y los párrocos y demás beneficiados, en honor de la cátedra episcopal. También se llamaba "sinodático" porque se había acostumbrado a prestarle al tiempo de la celebración del Sínodo. Catedrático de universidad
En algunos sistemas universitarios, un catedrático es un profesor e investigador que tiene que haber pasado una serie de requisitos para alcanzar dicho puesto, el más alto en el escalafón docente de una universidad. Sin embargo, en Colombia este término es ampliamente usado para denotar a los profesores universitarios pagados por horas, a pesar de que según la normatividad de este país, un catedrático es aquel funcionario público que recibiendo honorarios del Estado orienta clases pagadas por hora en una universidad pública. Cátedra
El nombre también se relaciona con la silla del profesor, que se suele colocar en una plataforma elevada directamente enfrente de los bancos de los estudiantes. En el ámbito universitario la palabra cátedra tiene varios significados. Desde el "empleo y ejercicio del catedrático", así como el aula y el asiento elevado desde donde el profesor imparte las lecciones a sus alumnos, hasta la "materia particular que enseña un catedrático".
Colegio mayor
No se libró de este acaparamiento de cargos la propia Universidad y tal cosa también ocurría con las cátedras, en la que los "colegiales", acabaron con la anterior y saludable "meritocracia" cambiándola por un elitismo "de cuna". Como muestra, puede verse la lista de rectores de Salamanca que da Alejandro Vidal y Díaz en la que, a partir de 1610, se cuentan muy pocos rectores que no sean nobles o hijos de nobles, cuando en fechas anteriores ocurría exactamente lo contrario. Función cuadrática
En general, puede haber un número arbitrariamente grande de variables, en cuyo caso la superficie resultante se llama cuadrática, pero el término de grado más alto debe ser de grado 2, como "x", "xy", "yz", etc. El adjetivo "cuadrático" proviene de la palabra latina "" ("cuadrado"). Un término como se llama cuadrado en álgebra porque es el área de un "cuadrado" con lado . Cuadro profesional
Se usa a veces en francés (cadre), indicando a los puestos que forman la columna vertebral de una organización, por lo general política o militar. El término "cadre" (o en plural, "cadres") generalmente se aplica a un pequeño núcleo de personas comprometidas y con experiencia, capaces de formar a los nuevos miembros y asumir el liderazgo del grupo. Mobiliario en la antigua Roma
La "cathedra" romana era una silla con respaldo, aunque no hay acuerdo a la hora de definir qué significaba exactamente este término en latín. Richter define la "cathedra" como la versión tardía del elegante "klismós" griego, silla con respaldo curvado, que según la arqueóloga nunca llegó a ser tan popular como su predecesor helénico. A. T. Croom, en cambio, considera que la "cathedra" era una silla de mimbre de respaldo alto que utilizaban principalmente las mujeres. También se han representado como asientos de escuela, en la que se sentaba el profesor mientras dictaba la lección a sus alumnos congregados alrededor; era, pues, un símbolo de quien mandaba en clase. Como ocurre también con varios tipos de muebles griegos, en textos latinos aparecen varios tipos de mobiliario romano que no se sabe muy bien a qué correspondían. Sacerdote (Iglesia católica)
Dependiendo de las funciones propias que realice el sacerdote y del lugar ocupado en la jerarquía católica, pueden recibir distintos nombres que no son incompatibles con el de sacerdote, como por ejemplo Papa, Cardenal, Arzobispo, Obispo, Párroco, Vicario parroquial, arcipreste, canónigo, magistral, capellán, capellán castrense, prelado, vicario, beneficiario, exorcista, etc. Concatedral
Una iglesia concatedral, por substantivación, concatedral o cocatedral es un templo cristiano que tiene rango de iglesia catedral, compartiendo la condición de sede o cátedra del obispo —lugar desde donde cada obispo preside y guía a la comunidad, enseñando la vida de fe y la doctrina de la Iglesia— con otro templo catedralicio. El rango es una concesión dada por la Santa Sede y posee todos los derechos y privilegios de las iglesias catedrales, los cuales tienen un profundo sentido pastoral. Decano (educación)
El término proviene del Latín "decanus", o "líder de diez", utilizado originalmente en los monasterios medievales. Estos usualmente eran muy grandes e incluían a cientos de monjes. Por esta razón, los monjes estaban organizados en grupos de diez para propósitos administrativos, cada uno a cargo de un monje de mayor rango, el decano. Más tarde, el término pasó a utilizarse para referirse al jefe de una comunidad de sacerdotes, a un capítulo de una catedral, o a una sección de una diócesis (un "decanato"). Cuando las universidades surgieron de las escuelas de las catedrales y monasterios, el título de decano fue utilizado para designar a empleados con varias responsabilidades administrativas. Catexis
La palabra que aparece en toda la obra freudiana para designar este concepto es la voz alemana "Besetzung". «Catexis» es solo una de las «retraducciones» posibles, dado que en realidad proviene de su traducción al inglés como "cathexis", que fue la opción de Strachey para la "Standard Edition". Laplanche propone el término como aceptable para su uso en francés y en español, pero anota que en rigor es equivalente a varios otros (como «carga», «ocupación», «investidura»). Con frecuencia aparecen en la literatura psicoanalítica ciertas expresiones compuestas, tales como «carga energética», «investidura libidinal», etc., que se refieren a lo mismo. Didáctica
La didáctica (del adj. didáctico, del griego διδακτικός ["didaktikós"]). Entre los pensadores griegos, aparecieron los primeros acercamientos etimológicos a la Didáctica, con alusiones, imprecisas y generales, pero útiles, a la enseñanza y al aprendizaje. La palabra didáctica tiene su origen en el término diaktiqué, asociado al arte de enseñar. "En su etimología griega, la idea de Didáctica estuvo vinculada a muy diversos significados: la didáctica como el acto de enseñar; el didacta como instructor cualificado para enseñar; los manuales y métodos de enseñanza como recursos didácticos; las escuelas como instituciones especializadas en la didáctica; el proceso de aprendizaje como actividad central del aprendiz y propósito esencial de la actuación didáctica". Catedrático de Bachillerato
Posteriormente, la LOGSE (1990) unificó este y otros cuerpos en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, a través de un procedimiento que reunió en un mismo cuerpo a Catedráticos y Agregados de Bachillerato y Profesores de Formación Profesional, todos con formación de licenciado pero con prestigio social muy diferente. Como el cuerpo de Profesores de Secundaria agrupaba a profesionales de nivel de complemento de destino 24, y los catedráticos tenían nivel 26, la ley contempló una "condición" personal de catedrático que no contentó nunca a nadie. Cátedra de San Pedro
La Cátedra de San Pedro (en latín: "Cathedra Petri") es un trono de madera que la leyenda medieval identifica con la cátedra de obispo perteneciente a San Pedro como primer obispo de Roma y papa. Sistema educativo franquista
Con respecto a las profesoras, en los años cuarenta del siglo XX «pudieron lograr algunas una estabilidad en la universidad presentándose a los concursos de plazas para profesoras adjuntas y obteniéndolas. Una ley de 1943 estableció el acceso a este cuerpo docente mediante concurso-oposición y, una vez aprobada, el rector hacía la propuesta al Ministerio de Educación Nacional, que lo hacía por cuatro años, prorrogables por otros cuatro. Ya en los años cincuenta y sesenta, comenzaron a ocupar, mediante oposición, cátedras universitarias, un nivel administrativo al que solo llegaba una pequeña proporción del profesorado y que, en el caso de las mujeres, se fue produciendo con una llamativa lentitud». En el escalafón de cátedras de universidad, publicado por el Ministerio de Educación en 1974, figuraban once mujeres. En el de 1977 se llega a unas 30, de un total aproximado de 1500 catedráticos de Universidades y Escuelas Técnicas Superiores. Figuran en la siguiente tabla estas catedráticas pioneras. Canónigo
Puesto importante en el magisterio de la Iglesia, sobre asuntos doctrinales, y por delegación del obispo, que es quien ocupa la cátedra, silla o sede episcopal. Esta misión estaría confiada en distintos grados al:A los canónigos ayudan los beneficiados Silogismo categórico
Un silogismo categórico o silogismo clásico es un silogismo compuesto por exactamente tres proposiciones categóricas (dos premisas y una conclusión). Una proposición es "categórica" cuando tiene una de las siguientes cuatro formas: Por ejemplo, el siguiente argumento es un silogismo categórico: Se dice que un silogismo categórico está en "forma estándar" cuando satisface las siguientes condiciones:Por ejemplo, el siguiente argumento es un silogismo categórico en forma estándar:El argumento es un silogismo categórico porque consiste en tres proposiciones categóricas (dos premisas y una conclusión) que contienen exactamente tres términos («héroe», «cobarde» y «soldado»), cada uno de los cuales sólo aparece en dos de las proposiciones que lo constituyen. Para saber si el silogismo categórico está en forma estándar, es necesario identificar el término mayor, el término menor, la premisa mayor, la premisa menor y analizar la conclusión. En este caso el predicado de la conclusión es héroe, que constituye el término mayor, y por consiguiente la premisa mayor es «Ningún héroe es cobarde». El sujeto de la conclusión es soldado que es el término menor, por lo tanto la premisa menor es «Algunos soldados son cobardes». Además, la conclusión tiene dos de los tres términos del silogismo: soldados y héroes, los términos mayor y menor aparecen, cada uno, en una premisa diferente, por consiguiente se puede establecer que este es un ejemplo de silogismo categórico en forma estándar, también aparece el término cobardes, al cual se denomina término medio. Profesor contratado doctor
En el art. 46 de la legislación catalana se comprueba claramente que la denominación profesor contratado doctor es una denominación genérica que abarca a los profesores catedráticos y agregados, que tienen ambos carácter permanente, siendo el profesor agregado el paso previo a catedrático y que, en todo caso, exige una "probada capacidad docente e investigadora".Artículo 46. Profesorado contratado doctor. El acceso a la universidad en la figura contractual de profesorado contratado doctor, con carácter permanente, puede hacerse en una de las categorías siguientes: a) Catedrático o catedrática, que supone una carrera docente e investigadora consolidada. b) Profesor o profesora agregado, que supone una probada capacidad docente e investigadora. Categoría
En lenguaje coloquial, se entiende por categoría el grado de jerarquía dentro de un orden, que puede ser:La palabra "categoría" deriva de la palabra griega "katêgoria" que significa predicado o atributo. En filosofía, una categoría es una de las nociones más abstractas y generales por las cuales las entidades son reconocidas, diferenciadas y clasificadas. Mediante las categorías, se pretende una clasificación jerárquica de las entidades del mundo. Entidades muy parecidas y con características comunes formarán una categoría, y a su vez varias categorías con características afines formarán una categoría superior. Profesor
"Profesor" procede del latín "professor" (el que "profesa" como experto en algún arte o ciencia, el maestro de mayor rango), que a su vez procede del verbo latino "profiteri" ("declarar pública y voluntariamente", de forma similar al que "profesa" en una orden religiosa, proclamando sus votos y convirtiéndose en "profeso" —"professus"—). "Docente" procede del latín "docentem", participio presente de "docere" ("enseñar"); compartiendo origen con la palabra "doctor". La palabra Docente se refiere a un especialista en dos saberes, de ahí "Docente = Dos Conocimientos". Un conocimiento areal específico y un conocimiento pedagógico. De esta manera, un Docente es alguien preparado tanto en un área de conocimiento específico como así también en Pedagogía, de manera que sea capaz de promover el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ejemplo: Docente en Informática. Este conoce tanto de Ciencias de la Computación como así también de Pedagogía de manera que le permite enseñar a otros. Cátedras nacionales
En 1967 Justino O´Farrelll y Gonzalo Cárdenas, ligados a la naciente Teología de la liberación, ocuparon dos espacios vacantes en la carrera de Sociología de la UBA. O´Farrell asumió las cátedras de Sociología Sistemática y de Introducción a la Sociología, y Cárdenas asumió la de Historia Social Latinoamericana. En un primer momento, el movimiento estudiantil y la docencia opositora a la dictadura, recelaron del nombramiento de los dos profesores por parte de la intervención militar, pero a poco andar quedó en evidencia que traían un enfoque renovador, definido por Horacio González, en ese momento presidente del Centro de Estudiantes, como "una especie de marxismo nacionalista o nacionalismo marxista". Las tres cátedras comenzaron entonces a incorporar docentes que utilizaban bibliografía marxista y de pensadores nacionales y latinoamericanos, y el movimiento se extendió a otras cátedras de Sociología, e incluso también de otras facultades de la UBA. El estudiantado comenzó a llamarla "Cátedras Nacionales". Catedrático
Catedrático hace referencia a varios artículos en Wikipedia: Patriarca
Patriarca (del griego antiguo πατριάρχης, de πατριά + ἄρχω, que significan descendencia + mandar) es el título de los obispos que presiden algunas Iglesias o sedes episcopales residenciales o titulares llamadas por este motivo patriarcales. Este título es utilizado por varias denominaciones cristianas, particularmente se encuentra entre las Iglesias de tipo episcopal que tienen sucesión apostólica, tales como la ortodoxa, católica, ortodoxa oriental, asiria del Oriente y husita. La diócesis y el eventual grupo de diócesis sujetas a la autoridad de un patriarca reciben el nombre de patriarcado. En la Iglesia mormona este título se utiliza para designar a un oficio diferente a los anteriores, pues refiere al jefe de una estaca dentro del llamado Sacerdocio de Melquisedec. Universidad de San Carlos de Guatemala
Algunos de los catedráticos electos no tomaron posesión de sus sillas, debido a sus ocupaciones como procuradores y su pronta salida del reino, otros porque consideraron que su nueva categoría, como "interinos" y no como "propietarios" de la cátedra, no eran digna de su prestigio, y uno más, el catedrático de medicina, nunca llegó a Guatemala porque se encontraba en la Real Universidad de México leyendo otra cátedra. Claustro (universidad)
Tradicionalmente, el Claustro es el máximo órgano de representación en una Universidad, formado por los catedráticos de la misma. Historiador
En la antigüedad no había una forma en específico de en qué forma desempeñarse como historiador, no obstante, en la actualidad los conocimientos y habilidades propias de la ocupación pueden adquirirse a través de la educación formal universitaria y más concretamente con un título académico en Historia o algún equivalente. Se debe mencionar que el término «cronista» se originó como alguien que recopilaba hechos dignos de ser recordados, al tiempo que el oficio de historiador ya tenía una acepción diferente en cuanto a la investigación histórica. Por ello, cronista es más común que tenga el significado de ser un redactor centrado en la crónica del género periodístico y el historiador en cuanto al género historigráfico. Facultad de Medicina (Universidad de Sevilla)
De acuerdo con la base 13ª del contrato la plaza vinculada se considera a todos los efectos como un solo puesto de trabajo. Es decir, los catedráticos y profesores numerarios de determinada área docente que desempeñen plaza vinculada en el correspondiente Servicio del hospital tendrán los derechos y deberes inherentes a su condición de miembros de Cuerpos Docentes Universitarios y asimismo los de Personal Estatutario del régimen correspondiente. Esta esquizofrenia laboral y administrativa, celosamente mantenida vigente, ha sido calificada de absolutamente anómala, excepcional y "muy extraña" en el ámbito administrativo y universitario español. Pero a efectos asistenciales el profesor numerario genera lucro añadido al funcionar a todos los efectos como un Facultativo Especialista de Área (F.E.A.). Si el numerario es a la vez Jefe de Servicio tendrá muchas más oportunidades de llevar a buen término una investigación reglada que si es jefe de sección o médico adjunto. Las vías de acceso a Numerario y a Jefe de Servicio son muy diferentes por el momento. Catedrático de Enseñanza Secundaria
En España, el puesto de catedrático de enseñanza secundaria está regulado por la LOE, Ley Orgánica de Educación, aprobada en el año 2006, y modificada por la LOMCE (2013) . Para acceder a él, hace falta ser previamente Profesor de Enseñanza Secundaria (para lo que es un requisito previo ser doctor, licenciado, ingeniero o arquitecto, estar en posesión de un Máster en Educación Secundaria y haber aprobado una oposición) y además tener un mínimo de 8 años de antigüedad, y pasar el correspondiente proceso selectivo. Greg Sheridan
Muchas veces Sheridan hace comentarios negativos sobre catedráticos y periodistas porque cree que son demasiados izquierdistas, políticamente y que no son imparciales. Estas ataques contra intelectuales y catedráticos no son muy raras en la prensa de Rupert Murdoch. Universidad Invisible
"Catedrático de Estudios Indefinidos:" El Catedrático es un puritano, que considera que el croquet es una alternativa razonable al sexo, y mucho más limpia. Concatedral
Al vocablo catedral derivado del griego καθέδρα ("catedra") que se traduce como "asiento" y se refiere a la presencia de la silla o trono del obispo o arzobispo, es decir, la cátedra; se le añade el prefijo "con" o "co" proveniente del latín y que significa unión o colaboración. Clérigo
Clérigo proviene del griego antiguo κληρικός ("klērikos"). En un sentido extenso, clérigo es sinónimo del término eclesiástico (no confundir con el Eclesiástico, un libro de la Biblia) y puede hacer referencia, en el cristianismo, tanto a un miembro del clero regular (monjes y frailes ordenados) como del clero secular (diáconos y presbíteros diocesanos). En una segunda acepción designa, en la Edad Media, a cualquier hombre instruido, eclesiástico o laico / seglar, en el "quadrivium" o en las Artes liberales: médicos, jueces, abogados etcétera Es importante destacar el carácter genérico del término y la multiplicidad de significados que puede tener en distintas religiones. Así, se utiliza a menudo para referirse a un dirigente religioso en el islam. Fellow (académico)
En países de habla inglesa, un fellow es un miembro de una corporación académica, típicamente una sociedad científica, cultural o educativa. Es el equivalente en el mundo de habla española del término «académico», en su sentido de «Individuo perteneciente a una corporación académica». Existen, además, distintos tipos de "fellow", incluyendo a los profesores universitarios de larga trayectoria, a los miembros de los consejos de algunas universidades o a los "research fellows", normalmente licenciados universitarios que reciben una beca de investigación. Sacerdote
El protestantismo deniega un sacerdocio distinto al del común de los fieles. Esto se llama «sacerdocio universal», doctrina que defendió Martín Lutero. Quienes predican desde el púlpito y tienen a cargo liderar son conocidos como 'pastores', y algunas denominaciones designan 'obispos'. Cátedra de Maximiano
Se trata de una cátedra que debe ser considerada como el símbolo de la dignidad y autoridad del obispo, ya que en ella se hace explícitamente alusión a la función de enseñanza asumida en recuerdo de la función docente de Cristo. El obispo, habiendo conseguido la plenitud del sacerdocio, debe servir de guía a los fieles confiados a sus cuidados pastorales.(2) Pavorde
En la Iglesia metropolitana de Valencia —Arzobispado de Valencia— y en la Universidad de Valencia, la pavordía era un título que se daba a algunos catedráticos de teología, cánones o derecho civil. Como honor vinculado a esa dignidad, se les reservaba un puesto en el coro catedralicio, en orden protocolario inmediatamente posterior a los canónigos, cuyos hábitos usaban. El origen del nombre estriba en que los beneficios para su establecimiento, eran los del antiguo preboste o pavorde de la misma catedral. Archidiácono
El archidiácono (del griego ἀρχι: "el primero" y διάκονος: "servidor, ministro") o arcediano era el diácono principal de una catedral. Se ocupaban principalmente de obras de caridad que ejercían de parte del obispo, de administrar las diócesis y finalmente de dirigir algunas zonas (especialmente rurales) llamadas "archidiaconados" o "arcedianatos". Estas zonas fueron sustituidas por el Concilio de Trento, y la figura del archidiácono fue decayendo desde entonces en la Iglesia católica hasta desaparecer por completo. En otras iglesias cristianas, como la Iglesia Ortodoxa y la Comunión Anglicana, la figura del archidiácono se sigue manteniendo. Manuel Doyagüe
La plaza de catedrático quedó vacante en 1773, cuando el maestro Aragüés se jubiló. Un año más tarde, en 1774, se sacó a concurso por Provisión Real, pero hasta 1779 Doyagüe no pasó a ocupar el puesto de sustituto. Sin embargo, lo que él persigue es poder obtener la plaza de catedrático por oposición, cosa por la que luchará con ahínco durante años. Prueba de ello es una solicitud que hace en el año 1782, en la que explica que desempeña su cargo: «"a cuyo penoso trabajo se sujetó al principio y siguió después con el deseo de ser opositor de mérito, cuando en concurso abierto se leyese a dicha cátedra, considerando [...] que se retardaba la oposición contra su esperanza"». Y más adelante, dice: «"suplico a V.A. que [...] se sirva expedir la Orden o despacho conveniente para que se fijen edictos para dicha cátedra"». Catedrático de Bachillerato
Más tarde, la LOCE (2002) y la LOE (2006) recrearon el cuerpo de Catedráticos, en este caso como "Catedráticos de Enseñanza Secundaria". La LOMCE (2013), que modificó la LOE, lo mantuvo. Magister scholarum
Un Magister scholarum, del latín "scholasticus" (maestro de escuela), era la cabeza de una escuela eclesiástica, típicamente una escuela catedralicia, escuela monástica, o la escuela de una colegiata, en la Europa medieval y principios de la edad moderna. Dependiendo del tamaño de la escuela y el estatus de la institución a la que estuviera unida, podría ser solo un maestro, la cabeza de un considerable establecimiento educativo, o tener supervisión sobre todas las escuelas en su ciudad o territorio. Podía ser un dignatario en el capítulo de una catedral o colegiata, junto con el preboste, deán, cantor, sucentor, precentor, archidiácono, tesorero, "cellarium", sacristán o limosnero. No se desconoce que alguno alguna vez se apropiara de los ingresos del cargo y que la enseñanza la llevara a cabo algún otro. Cátedra
La cátedra, palabra que deriva del latín "cathedra", sirve para nombrar al sillón en que se sienta el obispo en los oficios litúrgicos. A lo largo de la historia, también han recibido el nombre de cátedras los confesionarios, las sillas de coro y los púlpitos. Pedagogía
De la palabra griega "παιδαγωγέω," luego latinizada como "pedagogo," posteriormente surge la actual palabra castellana "pedante" con el significado de aquel con algunos pocos o fementidos conocimientos, que suele charlatanear o ser intelectualoide (es decir alguien o algo que aparenta ser intelectual) y que suele fascinar a los ignaros y a las personas pueriles (por ejemplo, pasar por "sapiente" ante las personas cuya mentalidad es de "παιδός", "paidos" o pueriles), por tal motivo es importante distinguir la palabra "pedagogo" de su derivada peyorativamente "pedante." Campeador (lexicografía)
Según Alberto Montaner Frutos "Campidoctor" es un «sobrenombre encomiástico» que proviene de un tecnicismo del ejército romano, que denominaba al instructor en jefe de una cohorte. En el siglo XII se documenta con el sentido metafórico de 'magister', habitual en la escritura patrística, y el significado de 'comandante en jefe', aunque ninguna de las dos acepciones encajan con el apelativo de Rodrigo Díaz, pues no fue instructor ni fue nombrado para un cargo militar por esta designación. "Campidoctor" y "Campidoctus" son términos latinizados como cultismos del apelativo que se dio en romance a Rodrigo Díaz, como muestra el hecho de que algunas de las fuentes árabes que preceden a estos vocablos del latín registran su sobrenombre de Campeador arabizado en الكنبيطور  o القنبيطور . Por su parte, «Campeator», es simplemente una forma en lengua vernácula transcrita con una grafía latina. Al-Kanbīṭūr se registra en Ibn Bassam e Ibn al-Abbar, y en "Al-Bayan al-Mughrib" de Ibn Idari se documenta . Al-Qanbīṭūr aparece en la "Crónica anónima de los reyes de taifas" y en Ibn al-Kardabūs. En estas formas no se escriben las vocales pero se adoptan usualmente las transcripciones «Alkanbiyaṭūr» y «Alqanbiyaṭūr» por basarse en el sobrenombre romance. Al-Kanbīṭūr se debió de pronunciar [ɛlkanbeˈtˁoɾ] y Al-Qanbīṭūr [ɑɫqanbˁeˈtˁʊʁ], reflejando la pronunciación cristiana de Campeador. Católico (término)
El adjetivo griego "katholikos", origen del término «católico», significa «universal». Directamente del griego, o a través del latín tardío "catholicus", el término «católico» entró en muchos otros idiomas, convirtiéndose en la base para la creación de varios términos teológicos como «catolicismo» y «catolicidad» (en latín tardío "catholicismus" y "catholicitas"). Sacerdote
Tanto los cristianos católicos como los ortodoxos y coptos creen que todos los bautizados participan del sacrificio de Cristo (corredención) al ofrecer sus dolores y sufrimientos para la remisión de los pecados suyos y de los demás ya que son parte de la Iglesia, "Cuerpo de Cristo". Esta participación es conocida como «sacerdocio común de los fieles». Además, creen que Jesús instituyó un sacerdocio ministerial entre los Apóstoles y sus sucesores para la celebración de los sacramentos, especialmente la Eucaristía, y realizar otras tareas pastorales, poniéndose al completo servicio de Dios y de la Iglesia. A quienes participan de este ministerio se les denomina clérigos. Este sacerdocio se recibe sacramentalmente (orden sacerdotal) en tres grados: el diaconado, el presbiterado y el episcopado (los obispos), que se considera el sacerdocio pleno. Son ordenados sacerdotes solo los varones bautizados con fiel apego a la tradición instituida por Jesucristo al llamar solo varones en su grupo de los 12 apóstoles. Además, los candidatos al episcopado adquieren el compromiso del celibato, en el rito latino también se les exige a los presbíteros. Cfr. Mat 10, 3 y 1 Cor 7, 32. Clero
En el catolicismo el clero incluye religiosos de diverso tipo, desde el sacerdote de una pequeña parroquia, al obispo de una diócesis, hasta el monje de una abadía, o a la alta jerarquía de la Iglesia de Roma. Cualquiera que reciba las órdenes sagradas del sacerdocio o diaconado, por tanto los religiosos no ordenados no forman parte del clero pero sí de la Iglesia al igual que todos los bautizados. Debido a esto las religiosas no forman parte del clero, porque tanto en la Iglesia católica como en la Ortodoxa, y en las demás iglesias orientales, no existe el sacerdocio femenino. En la Iglesia Anglicana está admitido el sacerdocio femenino, pero rehúsan el término clérigo prefiriendo el de pastor o "pastora". Catedrático de universidad
En países como España, algunos puestos universitarios, como el de rector, solo pueden ser ocupados por catedráticos de universidad. Antiguamente las cátedras eran la base de la organización universitaria, y tenían su propia autonomía económica y de investigación. Metatrón
Se desconoce el significado de su nombre. Según el escritor Robert Graves, el término "metatrón" sería una corrupción hebrea del griego "metradromos" (‘el que persigue con venganza’) o de "meta ton thronón" (‘más cercano al trono’). No hay consenso acerca de su génesis o del rol que representa en la jerarquía del cielo y el infierno. De acuerdo con ciertas doctrinas judías, se trataría de Enoc, un patriarca antediluviano que fue llevado por Yahweh a los cielos y transformado en Metatrón. Sin embargo, esta opinión no es compartida por muchas autoridades talmúdicas. También parece que existen dos Metatrones, uno de siete letras y otro de seis. El primero sería el Metatrón primordial y el segundo Enoc. A veces a Metatrón se le identifica como hermano gemelo de Sandalfón, que fue el profeta Elías. Cátedra de San Pedro
La Cátedra de San Pedro es también símbolo de la doctrina católica sobre la sucesión y la autoridad del episcopado, fundamentada en el mandato de Cristo a San Pedro y a sus sucesores romanos. Ana Frígola Cánoves
En el año 2016 fue nombrada catedrática de Universidad, al ganar el concurso a la plaza n.º 6531 al Cuerpo de Catedrática de Universidad convocado por Resolución de la Universitat de València de 5 de julio de 2016 («BOE» de 18 de julio de 2016). Sacræ Theologiæ doctor
El STD, o el Doctor en Derecho Canónico (DCL o JCD), es la calificación preferida para enseñar teología o derecho canónico en una facultad de la universidad católica o para ocupar ciertos puestos de la administración eclesiástica. Además, el STD generalmente se requiere para un puesto permanente en la facultad de teología de una universidad eclesiástica o pontificia. Sin embargo, este requisito se puede renunciar si un maestro tiene un STL. "Sapientia Christiana" de Juan Pablo II señala que en el caso de que un doctorado no sea canónico, "generalmente se requerirá que el maestro tenga al menos una licenciatura canónica". (SC, artículo 17). Cabildo catedralicio
En la Iglesia católica y de acuerdo con el derecho canónico, el cabildo catedralicio ( o "") es un colegio de clérigos con personalidad jurídica y autoridad normativa, instituido para ayudar al obispo con su concejo y, en caso de quedar vacante la sede episcopal, suplirlo en el gobierno de la diócesis o de la parroquia cuando el papa no designa un administrador apostólico. Su creación y disolución es facultad del papa. Los cabildos se componen de un canónigo y varias dignidades; y pueden ser «numerados» o «no numerados». La institución se halla también en el anglicanismo y el luteranismo escandinavo. Doctrina
Etimológicamente hablando, doctrina es la enseñanza que se da para instrucción de alguno. Ciencia o sabiduría. La opinión de alguno o algunos autores en cualquier materia. La catequesis que se hace al pueblo explicándole la doctrina cristiana. El concurso de gente que con los predicadores sale en procesión por las calles hasta el paraje en que se ha de hacer la plática. Durante la colonia española, el curato colativo servido por regulares o el pueblo de indios nuevamente reducido a la religión, cuando todavía no se había establecido en él la parroquia o el curato. Instituto-Escuela
Los primeros eran catedráticos de instituto seleccionados por la JAE por sus méritos científicos y por su compromiso con la labor experimental del centro. Fueron a la vez profesores e investigadores en las diferentes instituciones de la JAE. De ahí la brillante carrera profesional de la mayoría de ellos. Entre los más relevantes:Los profesores aspirantes al Magisterio Secundario eran los que se formaban en el Instituto-Escuela. Bajo la supervisión de los catedráticos, se encargaban de la enseñanza a grupos de alumnos, siguiendo el emblema del institucionismo, de “aprender enseñando”. Además recibían formación pedagógica, perfeccionaban los conocimientos de su especialidad en las instituciones de la JAE y aprendían idiomas para poder continuar sus estudios en los países más avanzados. De los más de 250 que se formaron en el Instituto-Escuela, la mayoría se dedicaron después a la docencia, secundaria o universitaria y ejercieron un gran influjo en la difusión de la experiencia educativa del Instituto-Escuela en los difíciles tiempos del franquismo. Algunos de los más importantes fueron:Los profesores de enseñanzas especiales eran los profesores de idiomas, dibujo, música, trabajos manuales y juegos y deportes, materias a las que el Instituto-Escuela daba una gran importancia educativa. Sus profesores, sin embargo no tenían la condición de catedráticos por carecer entonces de titulación universitaria. Destacaremos: Muchos de los alumnos del Instituto-Escuela eran hijos de la burguesía ilustrada que simpatizaban con las novedades educativas de la institución. La mentalidad progresista de los padres explica que en el Instituto-Escuela estudiaran casi la misma proporción de alumnas que de alumnos, cuando en los otros institutos madrileños el porcentaje de alumnas que estudiaban Secundaria no llegaba al veinte por ciento.Tras la supresión del Instituto-Escuela, su sede de Retiro se convirtió en el Instituto Isabel la Católica, que siguió utilizando el edificio de Bachillerato y el de Párvulos y Primaria. El primero no ha sufrido modificaciones sustanciales hasta la actualidad. Inicialmente sólo se le añadieron una capilla y un busto de Isabel la Católica, pero el resto de las dependencias continuaron con su uso anterior, incluidos los laboratorios. El segundo estuvo en funcionamiento hasta 1965, cuando por su mal estado hubo que derribarlo y dejaron de impartirse las enseñanzas de Primaria en esta sede. Al igual que el instituto Ramiro de Maeztu, el Isabel la Católica fue un centro experimental dependiente del CSIC hasta 1978. Sacerdocio común de los fieles
La doctrina católica indica que el sacramento del bautismo confiere un carácter sacerdotal. El fiel bautizado adquiere una participación real con el sacerdocio de Cristo, que en el cristianismo es el único sacerdote. El Concilio Vaticano II, en su constitución dogmática Lumen Gentium dice que "El sacerdocio común de los fieles y el sacerdocio ministerial o jerárquico, aunque diferentes esencialmente y no sólo en grado, se ordenan, sin embargo, el uno al otro, pues ambos participan a su manera del único sacerdocio de Cristo". Ordinario (clérigo)
En las iglesias orientales, el equivalente a ordinario es jerarca, palabra que deriva de la palabra griega ἱεράρχης (hierarjes), que significa «sumo sacerdote, presidente de los ritos sagrados», formada por ἱερεύς (hiereus), «sacerdote» y ἀρχή(arjé), «primer lugar, gobierno, mando». Titular de universidad
Ser titular de universidad es también requisito previo para acceder al proceso de acreditación para catedrático de universidad. En algunas universidades, además, se establecen proporciones obligatorias entre uno y otro; por ejemplo, no puede haber menos de 4 titulares de universidad por cada catedrático. Julián Calleja y Sánchez
También se le conoce por la biografía de Santiago Ramón y Cajal, existiendo entre ambos grandes diferencias. Cajal jamás obtuvo una Cátedra hasta que Calleja dejó de formar parte del tribunal de oposición. Por su parte, Don Santiago se refería a Calleja con el apelativo de "El Dictador de San Carlos". Estos episodios tienen lugar en un momento en que Calleja abandona la docencia y la investigación por la gestión universitaria, adquiriendo, por su poder y formas personales de realizar sus gestiones la reputación de "cacique". Profesor contratado doctor
Así, en la Exposición de Motivos de la Ley 1/2003, de 19 de febrero, de Universidades de Cataluña se dice a este respecto: "Debe destacarse que se regulan, por primera vez desde la Generalidad republicana, figuras de profesorado contratado con contrato laboral indefinido: la de catedrático, la de profesor agregado –ambas, dentro de la tipología de profesorado contratado doctor– y la de profesor colaborador permanente. Este profesorado es seleccionado directamente por las universidades y requiere una acreditación previa de investigación, en el caso de los profesores agregados y de los catedráticos". Abad
Abad (del arameo "Abba que" significa "padre") es un título eclesiástico otorgado al jefe masculino de un monasterio en varias tradiciones religiosas occidentales, incluido el cristianismo. El cargo también puede otorgarse como título honorífico a un clérigo que no sea el jefe de un monasterio. El equivalente femenino es abadesa . Profesor
En idioma español recibe el nombre de profesores, los enseñantes de todos los niveles de la enseñanza: la educación infantil, la educación primaria, la educación secundaria y la educación superior. Dependiendo de las distintas legislaciones educativas (que establecen distintas categorías y cuerpos docentes) y el uso local, reciben otras denominaciones, como la de maestro, o diferentes rangos administrativos y académicos (catedrático de universidad, catedrático de Bachillerato, catedrático de Enseñanza Secundaria, profesor titular, profesor agregado, profesor ayudante, profesor visitante, profesor asociado, profesor numerario, profesor no numerario -PNN-, profesor interino, profesor emérito). En los sistemas universitarios anglosajones y nor-europeos (Estados Unidos, Reino Unido, Alemania) se denomina "profesor" exclusivamente a los académicos con posiciones permanentes que enseñan e investigan a nivel universitario (generalmente con títulos de doctorado); utilizándose las expresiones inglesas "Assistant Professor, Associate Professor, Full Professor, Research Professor," "Professor", "Chair", "Regius Professor", "Lecturer", "Fellow Professor", las alemanas "Professor", "Juniorprofessor", "Juniordozent", las francesas "Maître de conférence, Professeur Titulaire, Professeur des universités, Professeur émérite, agrégé, y Professeur des écoles," . Para posiciones de enseñanza de menor rango, se usan "maître assistant", equivalente a "Teaching Assistant". Abades de la Catedral Magistral de los Santos Justo y Pastor
Tras el , el canciller era la siguiente figura universitaria en importancia. El primero se elegía anualmente entre los alumnos del Colegio Mayor; sin embargo el segundo era un cargo vitalicio del cabildo colegial. La función del canciller era otorgar los grados académicos universitarios por la autoridad apostólica que ostentaba, pero aparentemente no estaba bien especificada ni delimitada en las constituciones del Colegio Mayor de San Ildefonso. Por lo que, con el tiempo, dio lugar a enfrentamientos entre el rector y el cancelario, sobre todo al buscar la Universidad la independencia del rígido magisterio de la jerarquía eclesiástica. Profesor contratado doctor
La denominación de las distintas categorías de profesor en las distintas legislaciones autonómicas ha generado cierta confusión en relación a las categorías reconocidas a nivel estatal. Así, se suele confundir al Profesor Agregado (Catalunya) como categoría equivalente a profesor contratado doctor (resto del Estado). Sin embargo, el profesor contratado doctor no es una categoría equivalente, sino que es inferior, a la categoría de profesor agregado en la legislación universitaria catalana. De hecho, en la legislación estatal el profesor contratado doctor tiene por encima en la carrera académica al profesor titular; por el contrario, el profesor agregado solo tiene por encima al profesor catedrático. Salutatorian
Salutatorian es un título académico que se entrega al graduado con la segunda mejor nota en Estados Unidos, Filipinas y Canadá. Este honor tradicionalmente es otorgado con base en el promedio de calificación escolar y el número de créditos cursados, pero también se tienen en cuenta otros factores tales como las actividades cocurriculares y extracurriculares. El título proviene del papel tradicional del salutatorian como el primer orador en una ceremonia de graduación, dando el "saludo" (mientras que el "valedictorian", que normalmente es el alumno con mejor nota, realiza el "valedictio" o despedida). En la educación secundaria, un salutatorian puede hablar sobre la clase que se gradúa de curso o para dar una invocación o bendición. En ocasiones, el salutatorian puede realizar una introducción al discurso del "valedictorian". Generalmente, los temas del discurso de despedida "salutatorian" y del "valedictorian" suelen ser versar sobre desarrollo de los alumnos, las perspectivas del futuro y el agradecimiento. Cátedra
Actualmente las cátedras se denominan según la asignatura que imparten y la universidad correspondiente. Ej.: Cátedra de Fisiología Humana de la Universidad Nacional de Córdoba. Paradigma
Es necesario acotar el significado del concepto paradigma siempre que este se emplee en la teorización epistemológica, ya que en general su significado contemporáneo dentro de la filosofía de la ciencia o epistemología alude al conjunto de prácticas y teorías que definen una disciplina científica en una época histórica dada. Cátedra
Se han encontrado ya cátedras episcopales en las catacumbas y se encuentran en el testero de los "cubículum" talladas en la misma roca y teniendo forma de sillón de brazos con respaldo. En las primeras basílicas y durante la época románica estuvo la cátedra en el fondo del ábside o de la capilla mayor levantada sobre el suelo con gradas. Ostentaba rica ornamentación formada con relieves cuando la silla era de mármol añadiéndose incrustaciones de marfil si constaba de madera. De este tipo es la cátedra del Papa en la Archibasílica de San Juan de Letrán en Roma. Al trasladarse el coro al medio de la catedral, se trasladó igualmente la cátedra del obispo aunque también se situara en el presbiterio. Desde el siglo XIV, la cubre un dosel de respeto. Del baldaquino o palio como trono de los obispos habla Inocencio III como ornamento litúrgico usado en su siglo XII. De modo que la etimología de la palabra catedral hace referencia a un templo cristiano calificado por poseer "cátedras", en cuanto a que las mismas significaban y significan un rango principal de tales templos. Licenciatura
En Colombia, la denominación "licenciatura" relaciona exclusivamente a todos los programas profesionales que conducen a la preparación docente en diversas áreas y equivale aproximadamente al título Bachelor of Education (B.Ed.) en el sistema educativo de los Estados Unidos. La principal diferencia es la inclusión de asignaturas y prácticas pedagógicas en el currículo de dichos programas. Al igual que en otros países, tienen duración de entre cuatro y seis años; sin embargo, confieren el permiso profesional para ejercer la enseñanza en el país. Las modalidades de trabajo de grado incluyen prácticas docentes e investigativas y también son conocidas como tesis. Todos los programas profesionales en el país tienen el nombre de "pregrado"; sin embargo, para el común de la población, este término denomina los programas diferentes a las licenciaturas: un pregrado de licenciatura en química es diferente a un pregrado en química, al igual que una licenciatura en matemáticas es diferente a un pregrado en matemáticas. Pese a tener un enfoque pedagógico, los licenciados también pueden actuar en otras áreas profesionales. También conviene distinguir entre licenciado, normalista y normalista superior, que también son titulaciones autorizadas para el ejercicio de la docencia. Doctor en Ciencias
En tiempos pasados el título de doctor en ciencias se consideraba como una distinción mayor que una cátedra y por lo tanto un profesor que también tenía este título era llamado Doctor. El doctorado en ciencias también pueden ser otorgado como un título honorífico, es decir, otorgado a personas que han hecho importantes contribuciones en un campo particular y no por determinados logros académicos. Es habitual indicar esto añadiendo las palabras "Honoris Causa" después de Doctor en Ciencias. Josep Pons i Rosell
Como anécdota se puede mencionar que, luego de haber llegado a ser catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, no bien quedó libre la cátedra de la Universidad de Barcelona, inmediatamente la pidió. Este hecho, que un catedrático de la Complutense quisiera dejar la plaza por irse a «provincias», era sorprendente en la mentalidad funcionarial de la época. Profesor contratado doctor
Por tanto, a partir de la entrada en vigor de la Ley 1/2003, de 19 de febrero, de Universidades de Cataluña (LUC) no existe en las universidades catalanas la posibilidad de incorporarse al cuadro docente con la figura de Profesor Titular, como categoría previa a Catedrático, siendo la categoría de Profesor Agregado plenamente equivalente a Profesor Titular. Cátedra de Maximiano
El marfil es uno de los materiales que mejor supieron trabajar los artistas bizantinos y que ejercieron después una gran fascinación en el Occidente Medieval, La mayor parte de los objetos bizantinos en marfil de los siglos V y VI conservados hasta hoy se realizaron en ambientes cercanos al poder y tienen carácter religioso u oficial. Era bastante corriente recordar y conmemorar la designación de figuras importantes distribuyendo dípticos de marfil. Los talleres de Roma, Milán y Rávena dominan el siglo V con un estilo de inspiración clásica. En el siglo VI, los talleres de Constantinopla y del Mediterráneo oriental crean una sorprendente colección de dípticos consulares e imperiales.Entre otros significados, la palabra "cátedra" significa, según el DRAE, «Lugar que ocupa el obispo en su catedral, desde el que preside las celebraciones litúrgicas». La cátedra de Maximiano simboliza una sede de autoridad y estatus. A un trono se lo reconoce como asiento para alguien con poder en la época medieval. La silla no solo significa el descanso del cuerpo, sino también la concentración de la mente. En un lugar como una catedral, la silla desempeña un papel de reflejar las actitudes espirituales y religiosas de los que acuden a la iglesia. Calificador del Santo Oficio
En general, en un primer momento, los calificadores del Santo Oficio tenían una formación académica alta, y era abundante el grado de doctor en teología y maestro en artes. Muchos eran catedráticos en teología y artes en la universidad o lectores de sus conventos. A menudo pertenecían al clero regular, pero también al clero secular. Durante el siglo XVIII disminuyó el número de calificadores titulados, a pesar de que entonces hubo muchos más graduados que en los siglos anteriores y aumentó el número de calificadores en España debido a las crecientes actividades de censura de libros y de proposiciones. Parece verosímil que el Santo Oficio se viera obligado a reclutar a sus miembros entre personas que no tenían formación universitaria y que solo habían estudiado en su orden religiosa. A los catedráticos de teología y de filosofía del siglo XVIII aquel cargo inquisitorial ya no les atraía tanto como antes. Jovellanos se quejaba del bajo nivel de los calificadores de su época, los cuales solían ser frailes que no conocían idiomas extranjeros y solo sabían algo de teología escolástica y moral casuística. Chantre
El chantre o capiscol, dentro de la Iglesia católica, es el nombre de una dignidad eclesiástica dada dentro de algunos cabildos de colegiatas. Es un cargo que designaba al maestro cantor o del coro en los templos principales, especialmente en las catedrales. En algunos lugares, este término hacía igualmente referencia al sochantre que regía el coro gobernando el canto llano. Catedrático de Enseñanza Secundaria
Entre otras, es función de los catedráticos el desempeño de la jefatura de los departamentos didácticos de los institutos de enseñanza secundaria (IES). Manuel López del Rey
La sanción se impuso en este caso sin tramitación previa de un expediente de depuración, basándose en una interpretación amplia del concepto de hecho notorio. En el preámbulo de la Orden citada se decía: “Es pública y notoria la desafección de los Catedráticos universitarios que se mencionarán al nuevo régimen implantado, no solamente por sus actuaciones en las zonas que han sufrido la dominación marxista, sino también por su pertinaz política antinacional y antiespañola en los tiempos precedentes al Glorioso Movimiento Nacional (…) La evidencia de sus conductas, perniciosas para el país, hace totalmente inútiles las garantías procesales, que en otro caso constituyen la condición fundamental de todo enjuiciamiento”. Y a continuación seguía la relación de catedráticos sancionados con la separación definitiva del servicio. Magister Juris
Algunas universidades anglófonas utilizan el título de Magister Juris (latín: “maestro en Jurisprudencia”) para significar un grado jurídico que sigue, y requiere para ser admitido, un grado previo. Así pues, el Magister Juris es comparable al LL.M. Por ejemplo, la Universidad de Oxford ofrece una maestría anual nombrada el Magister Juris que equivale al Bachelor of Civil Law (BCL). Los estudiantes cuyo primer grado jurídico estaba en common law ganarán el BCL, mientras que los estudiantes con un grado al civil law recibirán el M.Jur. en cumpliendo el mismo curso. Doktor nauk
Dóktor nauk (, , abreviado д-р наук o д. н.; ; ; ; traducido como «Doctor en Ciencias») es un título doctoral superior que puede obtenerse tras el de Candidato de Ciencias (el cual suele considerarse informalmente en Rusia y otros estados postsoviéticos como equivalente al título de PhD obtenido en países en los que este no es el mayor grado académico). Ángel Barrasa
Con 36 años obtuvo la acreditación para el cuerpo de Catedráticos de universidad en ciencias sociales por parte de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En 2019, con 40 años se convirtió en el catedrático más joven de la Universidad de Zaragoza. Sigue siendo en la actualidad el catedrático más joven de esta universidad. Es también el catedrático de universidad de Psicología más joven de España, y durante el curso 2018-19 uno de los cinco catedráticos más jóvenes de todas las facultades universitarias de España. Art &amp; Architecture Thesaurus
Art & Architecture Thesaurus (Tesauro de Arte y Arquitectura, abreviado como AAT) es un vocabulario controlado que se utiliza para describir elementos de arte, arquitectura y cultura material. El AAT contiene términos genéricos, como «catedral», pero no contiene nombres propios, como «Catedral de Notre Dame». El AAT es utilizado, entre otros, por museos, bibliotecas de arte, archivos, catalogadores e investigadores de historia del arte. Se trata de un diccionario de sinónimos que cumple con las normas ISO y NISO, incluidas las normas ISO2788, ISO25964 y ANSI/NISOZ39.19. Matemático
Un matemático (del latín: "mathēmāticus" y este a su vez del griego μαθηματικός "mathēmatikós") es una persona cuya área primaria de estudio e investigación es la matemática, es decir que contribuye con nuevo conocimiento en este campo de estudio. En sentido estricto, un matemático es un investigador en el área de las matemáticas. El término recubre una gran gama de competencias y de prácticas muy diferentes, que comparten un vocabulario común y un formalismo específico, así como una exigencia de rigor propia de esta disciplina. También se conoce por matemáticos a aquellos profesionales que han completado la carrera universitaria en este campo. Antonio García Berrio
Ocupa la posición de Catedrático de Universidad de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en la Universidad Complutense de Madrid. Lo ha sido con anterioridad en las universidades de Murcia, Málaga y Autónoma de Madrid. Ha sido, asimismo, profesor visitante o asociado, en cursos de larga duración, entre otras, en las universidades de Bielefeld, Limoges, París X (Nanterre), así como en la Federal de Río de Janeiro, Michigan (Ann Arbor), Harvard y el Collège de France. Es doctor honoris causa por las universidades de Valladolid y Alicante. Ha investigado sobre teoría de la literatura y retórica, y ha escrito también sobre poética, géneros literarios y estilística y ha contribuido sustancialmente a renovar el estudio de estas materias en el ámbito español. Es partidario del Universalismo o existencia de universales estéticos. Doktor nauk
En la antigua Unión Soviética, este grado se consideraba credencial suficiente para ocupar una cátedra en cualquier institución de educación superior. A menos que el académico en cuestión poseyera el título de "dóktor nauk", solo podía acceder a una cátedra tras 15 años o más de servicio educativo excepcional a nivel universitario. En este último caso se requería además al menos un libro de texto publicado y ampliamente aceptado y el grado de "kandidat nauk". En la actualidad un "dóktor nauk" puede convertirse en catedrático tras solo un año de experiencia docente en un puesto académico no permanente. El grado de "dóktor nauk" también permite a su titular solicitar a la VAK el rango académico de profesor o, desde que se estableció el título en 2015, de «Profesor de la Academia de Ciencias de Rusia». Instituto de Educación Secundaria
La reforma educativa (LOGSE) trajo consigo la unificación de los cuerpos docentes de Catedráticos Numerarios de Bachillerato, Profesores Agregados de Bachillerato y de Profesores de Formación Profesional, y la desaparición como tal del cuerpo de catedráticos, cargo que pasó a ser una condición personal. Posteriormente, la LOCE (L.O. 10/2002) reimplantó el cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, y la LOE (L.O. 2/2006), que sustituyó a la anterior, lo mantuvo; no obstante, al cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria ya no se accede por oposición libre, sino por concurso de méritos (que no se convoca regularmente). Sistema educativo de Guatemala
Algunos de los catedráticos electos no tomaron posesión de sus sillas, debido a sus ocupaciones como procuradores y su pronta salida del reino, otros porque consideraron que su nueva categoría, como "interinos" y no como "propietarios" de la cátedra, no eran digna de su prestigio, y uno más, el catedrático de medicina, nunca llegó a Guatemala porque se encontraba en la Real Universidad de México leyendo otra cátedra. Madhyamaka
"Madhya" es una palabra sánscrita que significa "medio" y es afín al latín "med-iu-s". En el contexto budista se refiere al "camino medio" ("madhyama pratipada"), que se refiere a la visión correcta ("samyagdṛṣṭi") que se aleja de los extremos metafísicos del aniquilacionismo ("ucchedavāda") y el eternismo ("śassatavāda"). Por ejemplo, el "Kātyāyanaḥsūtra" sánscrito afirma que aunque el mundo "se apoya en una dualidad de existencia e inexistencia", Buda enseña una visión correcta que entiende que:El surgimiento en el mundo, Kātyayana, visto y entendido correctamente tal como es, muestra que no hay inexistencia en el mundo. La cesación en el mundo, Kātyayana, vista y correctamente entendida tal como es, muestra que no hay existencia permanente en el mundo. Así, evitando ambos extremos, el Tathāgata enseña un dharma por el camino del medio (sct. "madhyamayā pratipadā"). Es decir: siendo esto, aquello llega a ser; con el surgimiento de esto, aquello surge. Con la ignorancia como condición hay volición ... [a ampliar con la fórmula estándar de los 12 eslabones de la originación dependiente]"Aunque todas las escuelas budistas se consideraban a sí mismas como defensoras de un camino intermedio, el nombre madhyamaka se refiere a una escuela de filosofía mahayana asociada con Nāgārjuna y sus comentaristas. El término madhyamika se refiere a los seguidores de la escuela madhyamaka. Profesor asociado
Profesor asociado o Privatdozent (abreviado como PD o Priv.-Doz.) es el mayor título profesional conferido por algunas universidades europeas, especialmente en los países de habla alemana, a una persona que implica ciertas capacidades para poder enseñar de manera independiente. En su uso actual, el título indica que el titular tiene permiso para enseñar y supervisar a los estudiantes de grado o de doctorado en la universidad pero sin la titularidad de una cátedra. y la calificación para ser nombrado profesor titular. El título no está vinculado necesariamente a un puesto asalariado, pero puede suponer una obligación nominal para dar clases en la institución que confiere. Cayetano Betancur
Desde el año 2005 el Instituto de Filosofía de la Universidad de Antioquia instituyó la “Cátedra Cayetano Betancur. Una vida por la filosofía”, con el fin "de reconocer el trabajo filosófico de los pensadores colombianos más destacados y que hayan dejado huella en la formación de las nuevas generaciones de filósofos". Se escogió el nombre de Cayetano Betancur para la Cátedra "por cuanto él representa uno de los mejores pensadores antioqueños de dimensión nacional, que contribuyó de manera sobresaliente en la modernización de la filosofía colombiana". Comadre
Comadre es un término que proviene del latín "commāter," es decir ‘"cum matre’", que traducido al español sería “con la madre”. Así se denomina a la madrina de bautizo de un niño respecto del padre, la madre o el padrino. En masculino se utiliza la palabra compadre. Catedrático de Enseñanza Secundaria
En el sistema de educación español, un Catedrático de Enseñanza Secundaria es un profesor que ha alcanzado el puesto más alto en la escala del profesorado de enseñanza secundaria. Actualmente son funcionarios del grupo A1 y tienen un complemento de destino de nivel 26. Catolicós
Catolicós o catholicós es un título que se usa para designar al primado de ciertas Iglesias en algunas tradiciones cristianas orientales. El título puede implicar autocefalía, aunque en algunos casos es el título del jefe de una Iglesia autónoma. El catolicós está al frente de un catolicosado. Universidad Tecnológica de Honduras
Algo por lo que se reconoce la universidad es porque todos lo catedráticos deben tener al menos una maestría para poder impartir clases, por ello muchos de los catedráticos que se pueden encontrar tienen varias maestrías, licenciaturas e incluso doctorado. Guadalajarismo
Las cátedras de universidades como las de Salamanca, La Laguna o Murcia eran usadas como trampolín para promocionar a otros puestos de mayores posibilidades en Madrid o Barcelona. En los años 50 se realizan reformas desde el Ministerio de educación nacional para atajar esta conducta. Sigue usándose en la actualidad dentro del mundo universitario, para denominar a la concentración de clases en pocos días de la semana para profesores que no residen en la sede universitaria, facilitadas por la mejora de las comunicaciones y la proliferación de universidades en casi todas las provincias españolas, aunque no resulte una situación tan extendida como en los años centrales del siglo XX. Apparitor
Por lo tanto el término ha referenciado a un bedel en una universidad, un encargado o heraldo; particularmente, en el derecho canónico de la Iglesia católica, el cual estaba inspirado en gran parte por la ley romana. Apparitor quedó como un título oficial para un agente en tribunales eclesiásticos. Estuvieron designados para servir en citaciones, para arrestar a personas acusadas, y en el procedimiento civil eclesiástico, para tomar posesión, físicamente o formalmente, de la propiedad en disputa, para asegurar la ejecución de la sentencia del juez. Esto estuvo hecho en países donde el foro eclesiástico, en su integridad sustancial, está reconocido. Así actúa como alguacil y sheriff. Su garantía de entrega de las citaciones es evidencia del conocimiento de su obligación de aparecer, ya sea para se juzgado, para dar testimonio, o para hacer cualquier cosa más impuesta legalmente por el juez;  su declaración se convierte en la base de un cargo de rebeldía en contra de cualquiera que se niegue a obedecer la citación. Diácono
Un diácono (del griego διακονος, "diakonos", y luego del latín "diaconus", «servidor») es considerado un servidor, un clérigo o un ministro eclesiástico, cuyas calificaciones y funciones muestran variaciones según las distintas ramas del cristianismo. En las Iglesias católica apostólica romana, copta y ortodoxa se refiere así a aquel que ha recibido el grado inferior del sacramento del Orden Sagrado por la imposición de las manos del obispo, y por lo tanto se le considera la imagen sacramental de Cristo servidor, en virtud de la Sagrada Escritura que especifica: «Porque el Hijo del Hombre no vino para ser servido, sino para servir, y para dar su vida en rescate por muchos» (Evangelio de Marcos 10, 45). Titular de universidad
La denominación de las distintas categorías de profesor en las distintas legislaciones autonómicas en el marco del sistema universitario español ha generado cierta confusión en relación a las categorías reconocidas a nivel estatal. Así, por ejemplo, en el sistema universitario catalán el profesor agregado es una figura equivalente a profesor titular, siendo en ambos casos la categoría que se requiere ocupar paso previo para acceder a catedrático. Antigua Guatemala
Algunos de los catedráticos electos no tomaron posesión de sus sillas, debido a sus ocupaciones como procuradores y su pronta salida del reino, otros porque consideraron que su nueva categoría, como "interinos" y no como "propietarios" de la cátedra, no eran digna de su prestigio, y uno más, el catedrático de medicina, nunca llegó a Guatemala porque se encontraba en la Real Universidad de México leyendo otra cátedra. La constitución universitaria exigía la libertad de cátedra, asimismo obligaba a que se leyesen doctrinas filosóficas contrarias para motivar la dialéctica y la discusión de ideas. Sede episcopal
La sede episcopal (del latín "sedem", 'asiento') es la silla, cátedra o trono de un obispo. Por extensión, se llama así al lugar o la ciudad, considerada capital de la diócesis, donde se encuentra la catedral. Los términos "sede diocesana" y "sede arquidiocesana" tienen el mismo significado, aunque especifican el rango de la jurisdicción en la jerarquía de la iglesia a la que pertenezcan. Católico (término)
La palabra católico (derivada del latín tardío "catholicus", del adjetivo griego καθολικός, "katholikos", que significa «universal») proviene del adjetivo griego καθόλου ("katholou"), que significa «en conjunto», «de acuerdo con el todo» o «en general», y es una combinación de las palabras griegas κατά que significa «sobre» y ὅλος que significa «todo». El primer uso registrado de «católico» proviene de la «Carta a los esmirniotas» de Ignacio de Antioquía (c. 110 d.C.). En el contexto de la eclesiología cristiana, tiene una rica historia y varios usos. Material didáctico
Es decir, cada autor da un significado específico al concepto, lo que conduce a tener un panorama mucho más amplio en cuanto a materiales didácticos se refiere. La terminología utilizada para nombrar a los materiales didácticos da lugar a considerarlos, según Cebrián (Citado en Cabero, 2001:290) como Universidad Católica Santo Domingo
La Cátedra es obra de Lorenzo Bernini. Está sostenida por cuatro doctores, son los padres griegos y latinos de la Iglesia: san Jerónimo, san Ambrosio, san Agustín y san Gregorio. Egresado
Graduado o egresado es aquel individuo que ha concluido sus estudios y ha obtenido un título o una graduación académica, normalmente de rango universitario. El significado más preciso de "egresar" es formarse, y se usa como sinónimo de graduarse, por ello egresado lo es de graduado o formado. Según el diccionario de la RAE, el concepto adquiere un contenido más amplio, por cuanto no se ciñe solo al ámbito universitario, pues se considera egresada la "persona que sale de un establecimiento docente después de haber terminado sus estudios". Titular de universidad
La diferencia entre un titular de universidad y un catedrático de escuela universitaria es prácticamente onomástica, ya que tienen la misma capacidad investigadora y capacidad docente.