¿Cuándo se fundó la École des Beaux-Arts de París?
École des Beaux-Arts
Los orígenes de la escuela se remontan al año 1648, cuando la Academia de Bellas Artes fue fundada por el Cardenal Mazarino para educar a los estudiantes con más talento en dibujo, pintura, escultura, grabado, arquitectura y otros medios. Luis XIV seleccionaba a graduados de esta escuela para decorar los apartamentos reales en Versalles y en 1863, Napoleón III garantizó la independencia de la escuela respecto al gobierno, cambiando el nombre por el de École des Beaux-Arts. Las mujeres fueron admitidas a partir de 1897. Salón de París
En 1673, la institución francesa sancionada por la monarquía, la Real academia de pintura y escultura (una división de la Academia de Bellas Artes), celebró su primera exposición de arte semipública en el "Salon Carré" ("Salón Cuadrado") del Louvre. El centro de atención original del Salón fue la muestra de la obra de los recién graduados de la "École des Beaux-Arts", creada en 1648 por el Cardenal Mazarino, primer ministro de Francia. En adelante, el Salón influyó en la alta cultura francesa. Durante 200 años al menos, la exposición en el Salón de París era esencial para cualquier artista que pretendiera triunfar. La exposición en el Salón era un símbolo del favor real.
Pintura decimonónica de Francia
Desde 1873 la villa de Pont-Aven es frecuentada por los alumnos de la Escuela de Bellas Artes de París. Allí estuvo Gauguin en 1886 y en 1888 se instala un grupo de pintores dispuestos a seguir sus enseñanzas al margen de la Academia. Participan en la exposición del Café Volpini en 1889. Ese mismo año, Gauguín marcha para Tahití y el grupo se desvanece. Louis Majorelle
Iniciado al Art nouveau por Émile Gallé a partir de 1894, Majorelle fue uno de los miembros fundadores de la École de Nancy , en febrero de 1901, conocido alternativamente como « "l'Alliance provinciale des industries d'art" » ("la Alianza provincial de las industrias de arte"), que representan a un grupo de artistas, arquitectos, críticos de arte e industriales de Lorena que decidieron trabajar de manera cooperativa con un preponderancia por el Art nouveau. Liderados por Émile Gallé (hasta su muerte en 1904 luego por Victor Probar), se agruparon por distintas razones, en particular, para asegurarse un alto nivel de calidad en las Artes decorativas en la región donde se encontraban los principales fabricantes. Museo de Bellas Artes de Burdeos
El Museo de Bellas Artes de Burdeos (Musée des beaux-arts de Bordeaux) se encuentra dentro del complejo del Palacio Rohan, en el centro de la ciudad, y es una de las mayores galerías de Francia fuera de París. Fue creado después del decreto de 31 de agosto de 1801, que fue seguido el "Decreto Chaptal", con la propuesta de repartir las obras del Museo Central en 15 grandes ciudades de la provincia. El nacimiento del museo fue también gracias a la perseverancia del pintor Pierre Lacour (1745-1814), quien fue su fundador y primer director. Jean Cardot
Jean Cardot (Saint-Étienne, 20 de julio de 1930-13 de octubre de 2020) fue un escultor francés. Elegido miembro de la Académie des Beaux-Arts, Institut de France el 9 de noviembre de 1983, heredando el puesto de Paul Belmondo. Presidente de la Académie des Beaux-Arts entre 1992 y 1997. Jean-Baptiste Marie Pierre
Siguió los cursos de pintura de Real Academia de Pintura y Escultura de París y pintó su autorretrato hacia 1732. Ganó el Gran Premio de Pintura de la Academia en 1734, que conllevaba una estancia en Roma en la sede de la academia, entonces en el palacio Mancini, donde residió entre 1735 y 1740 como pensionado del rey. Durante su estancia la Academia de Francia en Roma fue dirigida por Nicolas Vleughels y Jean-François de Troy. De vuelta en París, Pierre es adscrito a la Real Academia de Pintura y Escultura el 29 de abril de 1741, en la que será recibido el 31 de marzo de 1742. En la década de 1740 Pierre destacará en todos los géneros de la pintura y recibirá numerosos encargos de amantes del arte, de la Corte y de la Iglesia. Las obras que presenta en los salones muestran la variedad de su talento: refleja desde escenas sarcásticas y costumbristas hasta grandes composiciones religiosas e históricas, así como obras mitológicas. Su gran éxito le permite ir escalando todos los peldaños de la jerarquía académica: en 1744 es nombrado ayudante de profesor, en 1747 se convierte en el participante más joven elegido para el concurso organizado por Le Normant de Tournehem y Charles Antoine Coypel, lo que le valdrá ser elegido profesor en 1748. Jacques Tissinier
Escuela Nacional de Bellas Artes de París. 1962-1963 Academia real de pintura y de escultura (Francia)
Después de la muerte en 1661 del cardenal, el presidente Pierre Séguier se convirtió en el protector de la Academia, siendo el ministro Colbert el vice-protector. El joven rey Luis XIV comenzó a ejercer su poder personal, y en 1665 ya reorganizó la Academia real. Había tenido poco poder hasta que Colbert la vio como un medio para situar a los artistas en el servicio y bajo el control del Estado. La reforma encomendó a la Academia garantizar la enseñanza de la pintura y de la escultura en París. El rey la financiaba, distribuyendo pensiones a sus profesores. A los artistas que no eran miembros se les sugirió que presentaran una solicitud. Algunos se negaron, como Mignard, que pese a ello siguió siendo el primer pintor del rey. Lebrun fue nombrado director. En 1666 se creó la Academia Francesa en Roma. Grandes Escuelas
Desde su creación, las grandes escuelas se han dedicado a formar los altos cargos de la función pública destinados a gestionar y dirigir los principales cuerpos del Estado francés. Las Grandes Escuelas fueron creadas en 1794 bajo la Revolución francesa, y se las llamaba "escuelas centrales". Las primeras fueron:Nuevas Grandes Escuelas fueron creadas al año siguiente, en 1795, y paulatinamente al lo largo de los siglos XIX y XX se unieron otras escuelas que ya existían antes de la Revolución, después de que se mejorara su nivel de enseñanza para superar el nivel de formación ofrecido por otras escuelas profesionales. Fue el caso, entre otras, de la École nationale des ponts et chaussées, la más antigua, fundada en 1747, o de la École nationale supérieure d'arts et métiers (Arts et Métiers ParisTech), fundada en 1780 en calidad de escuela para los niños de militares. Academia de Bellas Artes de Lisboa
Fundada en 1925, la Escuela de Bellas Artes de Lisboa, llamada Escuela de Bellas Artes de Lisboa (ESBAL) a partir de 1950, se integró en la Universidad de Lisboa en 1992, adoptando su nombre actual. Georges Hilbert
A los 17, Georges Hilbert entró en la Escuela de Bellas Artes de Argel fundada en 1881, donde es alumno de George Beguet. Este profesor también fue maestro de los escultores Paul Belmondo (1898-1982), Henri Laithier y André Greck (1912 a 1993). Prosiguió sus estudios en la escuela de artes decorativas y de bellas artes en París y comenzó su carrera artística exponiendo en el Salón de las Tullerias de 1926. En 1931, Hilbert se unió al grupo de los doce creado por su amigo François Pompon (1855-1933), quien fue durante muchos años ayudante de Auguste Rodin (1840-1917). Este grupo reunió a escultores como Charles Artus (1897-1978), Marceau Lemar (1892-1941) llamado "Marcel Lemar", Jane Poupelet ( Jeanne Poupelet ) (1874-1932), Paul Jouve (1878-1973) y Georges Lucien Guyot (1885-1973). Contaba entre sus amigos al escultor Paul Belmondo, a los pintores Jean Dubuffet (1901-1985), Bernard Buffet (1928-1999) y Maurice Savreux (1884-1971). Pero su amistad más intima fue sin duda la de André Sureda (1872-1930), que es considerado uno de los mejores pintores orientalistas de su generación. Hilbert fue entre otros el ejecutor testamentario de la esposa del pintor Alicia Sureda. Parsons The New School for Design
En 1909, la escuela fue renombrada a "New York School of Fine and Applied Art"; Parsons se volvió administrador único en 1911, cargo que ocuparía hasta su muerte en 1930. William M. Odom, fundador de la "Paris Ateliers" en 1921, ocupó el cargo de presidente de la escuela; en 1936 y en homenaje a Parsons, quien fuera pieza clave en la dirección del desarrollo de la institución, así como en la formación de la educación en artes visuales a través de sus teorías sobre la vinculación del arte y la industria alrededor del mundo, la escuela cambió de nombre a "Parsons School of Design". Antoine Laurent Dantan
Antoine Laurent Dantan entró en la École des Beaux-Arts de París en 1816 donde asistió a los cursos del escultor François Joseph Bosio . Élisabeth-Sophie Chéron
Chéron fue una admirable mujer francesa que desplegó su talento en distintas disciplinas, lo que le valió un gran reconocimiento en su época. Además de pintora, fue poeta y música. En 1672, a la edad de 22 años, fue admitida en la Real Academia de Pintura y Escultura, bajo la protección del pintor Charles Le Brun y con la presentación de su autorretrato como pieza de ingreso. Fue la cuarta mujer en ser admitida en esta Academia, ya que tres ingresaron la década anterior, Catherine Girardon y las dos hijas de Louis Boullogne: Madeleine y Geneviève. Academia de Bellas Artes de Parma
La reforma Gentil de 1923 crea el Instituto Real de Arte, Paolo Toschi. Después de la II Guerra Mundial toma el nombre de Instituto Estatal de Arte que, desde 2011, se llama Liceo Artístico Estatal, Paolo Toschi. En 1936, el Colegio de Académicos se transforma en la Real Academia de Bellas Artes y, en 1973, asume el nombre de Academia Nacional de Bellas Artes. Historia de la Escuela Superior de Física y de Química Industriales de la ciudad de Paris
Bajo el impulso de Charles Dupin, el Conservatorio nacional de artes y oficios, aun no siendo una gran escuela en el sentido clásico del término, ofrece «una enseñanza pública y gratuita para la aplicación de las ciencias a las artes industriales». Efectivamente, la ordenanza del 25 de noviembre de 1819 definió tres cursos públicos y gratuitos en el Conservatorio de artes y oficios: 1° de mecánica, 2° de química en sus aplicaciones a las artes industriales, 3° de economía industrial. Desde el comienzo del siglo xix , las sociedades sabias en las cuencas industriales francesas garantizan clases de mecánica y de química industrial bajo la forma de cátedras profesionales y clases nocturnas, sobre todo en las regiones textiles de Amiens, Lille, Lyon, Mulhouse y Rouen con profesores de química como Jean Girardin y Frédéric Kuhlmann. Schola Cantorum de París
El 6 de junio de 1894, Bordes, Guilmant y d'Indy —reunidos en la sala rectoral de Saint-Gervais con el canónigo de Bussy, el abad Noyer, primer vicario, el abad Chappuy, vicario de Saint-François Xavier y el abad Perruchot entonces maestro de capilla de Notre-Dame des Blancs Manteaux— fundaron la "Sociedad de propaganda para la divulgación de obras maestras religiosas". El nombre era muy largo y Bordes propuso sustituirlo por el de "Schola Cantorum", que fue el finalmente adoptado. Se decidió, igualmente, publicar una revista mensual, "La Tribune de Saint-Gervais", que publicó artículos que situaban la nueva escuela en prolongación directa de la escuela de música religiosa de Alexandre-Étienne Choron, de la sociedad de música vocal religiosa y clásica del príncipe de Moskowa y en concurrencia con la "École Niedermeyer":Abrió sus puertas el 15 de octubre de 1896, sin apenas recursos financieros, en la calle Stanislas de París, en la esquina con el bulevar de Montparnasse. Escuela de París (arte)
Se denomina Escuela de París a un grupo heterodoxo de artistas que trabajaron en París (Francia) en el periodo de entreguerras (1915-1940), vinculados a diversos estilos artísticos como el posimpresionismo, el expresionismo y el surrealismo. El término engloba a una gran variedad de artistas, tanto franceses como extranjeros, que residían en la capital francesa en el intervalo entre las dos guerras mundiales. En aquella época la ciudad del Sena era un fértil centro de creación y difusión artística, tanto por su ambiente político, cultural y económico, como por ser el origen de diversos movimientos de vanguardia como el fauvismo y el cubismo, y lugar de residencia de grandes maestros como Picasso, Braque, Matisse y su discípulo japonés Yoshio Aoyama, Léger, etc. También era un notable centro de coleccionismo y de galerías de arte. Escuela de Bellas Artes Manuel Belgrano
La Escuela de Bellas Artes Manuel Belgrano es un centro de formación artística de niveles medio y terciario que está ubicada en la Calle Wenceslao Villafañe 1432, Barrio de Barracas (Ciudad Autónoma de Buenos Aires). Esta escuela tuvo su primer antecedente en 1799, cuando el propio Manuel Belgrano fundara en la ciudad de Buenos Aires La “Escuela de Geometría, Arquitectura, Perspectiva y Dibujo”, cuando fuera Cónsul Real del Virreinato del Río de la Plata, aunque esta escuela tuvo una corta vida y cerró sus puertas en 1802 por falta de interés de la Corona. Historia de Francia
La restauración fue también un período de relativa paz y prosperidad. Florecieron las artes y la ciencia, y Francia mantuvo un rol de primera importancia con la fundación de instituciones tales como la Escuela Nacional de Cartas (1821), especializada en disciplinas auxiliares de la historia (1829); la Escuela Central de Artes y Manufacturas, en ingeniería, y la Escuela de Bellas Artes (1830). Jean-Michel Picart
Jean-Michel Picart abandonó Amberes y se trasladó a París, donde está registrado a partir de la década de 1630. Fue un miembro activo de la comunidad de pintores de origen flamenco que se había instalado en Saint-Germain-des-Prés. Estuvo activo como pintor de flores y gozó del mecenazgo de Gaston Henri de Bourbon, obispo nominal de Metz y más tarde duque de Verneuil. En 1638, Picart se había convertido en una de las figuras más destacadas de la comunidad de pintores de bodegones de Flandes y Holanda que se habían establecido en París. En 1640, Picart fue admitido en la Académie de Saint-Luc (Academia de San Lucas), el gremio de pintores y escultores de París. Bellas artes
El término bellas artes se popularizó en el siglo XVIII para referirse a las principales artes y buen uso de la técnica. El primer libro que se conoce que las clasifica es "Les Beaux-Arts réduits à un même principe" ("Las bellas artes", 1746) de Charles Batteux, quien pretendió unificar las numerosas teorías sobre belleza y gusto que existían en esa época. Batteux incluyó en las bellas artes originalmente a la danza, la escultura, la música, la pintura y la poesía; y se añadió posteriormente la elocuencia. Academia real de pintura y de escultura (Francia)
El propio Le Brun permitió la entronización de la primera académica, Catherine Girardon, esposa del escultor Girardon en la sesión del 14 de abril de 1663, con el trabajo de recepción de una pintura que representa «una canasta de flores sobre un pedestal» (perdida). El 7 de diciembre de 1669, Geneviève Boullogne y Madeleine Boullogne, su hija mayor, fueron recibidas como pintoras de flores, en la presentación de su padre, Louis Boullogne, uno de los fundadores de la Academia. Élisabeth-Sophie Chéron, hija de un pintor de miniaturas, Henri Chéron, que no podía ser miembro de la Academia porque era protestante, fue recibida como retratista el 11 de junio de 1672, a la edad de 24 años, con dos retratos, uno de "Mademoiselle" y el otro el suyo propio. La fortuna y el renombre de Elisabeth-Sophie Chéron excedieron con creces los de su padre, que no fue miembro de la Academia, y dado que no estaba casada con un académico. Fue recibida sobre la base de su mérito artístico, con fuertes apoyos católicos, porque había renunciado a la religión protestante diez años antes. Élisabeth-Sophie Chéron también dejó algunas obras escritas. Universidad Nacional de las Artes de Bucarest
La Escuela Nacional de Bellas Artes fue fundada el 5 de octubre de 1864, a través de un decreto emitido por el gobernante Alexandru Ioan Cuza y como resultado de los esfuerzos combinados de los pintores Theodor Aman y Gheorghe Tattarescu. Por aquel entonces la escuela tenía varios departamentos: Pintura, Escultura, Grabado, Arquitectura, Dibujo Lineal, Estética, Historia y Dibujo en Perspectiva. y la duración de los estudios era de 5 años. La Escuela de Artes Decorativas fue fundada en 1904. Escuela Superior de las Bellas Artes de Toulouse
Una escuela de dibujo y pintura existió desde 1680. En 1746, la "Sociedad de Bellas Artes" fue creada por los artistas Antoine Rivalz, Guillaume Cammas y el abogado Bernard Dupuy du Grès, también autor de un "Tratado de la pintura" (1797) y fundador de la primera escuela pública y libre. Estaba financiada por el municipio y domiciliada en el Capitolio, en el llamado "Logis de l'Ecu". Más tarde se trasladó a la actual calle Lafayette. École des Beaux-Arts
El currículo se dividía en "Academia de pintura y escultura" y "Academia de Arquitectura", pero ambos programas se centraban en las artes clásicas y la arquitectura de la Antigua Grecia y Roma. Se requería que todos los estudiantes probasen su habilidad con tareas de dibujo básicas, antes de avanzar en el dibujo de figuras y pintura. Esto culminaba en una competición por el Premio de Roma, que permitía una beca para estudiar en Roma. Las tres rondas para obtener el premio duraban casi tres meses . Entre los artistas famosos que se educaron allí están Géricault, Degas, Delacroix, Fragonard, Ingres, Monet, Moreau, Renoir, Seurat y Sisley, entre muchos otros. François-André Vincent
Vincent fue uno de los primeros miembros de la Academia de Bellas Artes de Francia, que reemplazó a la Real Academia en 1795. Al final de su vida su actividad profesional se vio disminuida por problemas de salud, aun así, tras su muerte, siguió recibiendo honores oficiales. Escuela de Bellas Artes (París)
La Escuela Nacional Superior de Bellas Artes de París (; ENSBA), también conocida como "Beaux Arts" de París es una escuela universitaria de arte con prestigio internacional ubicada en la capital francesa, París. Es una universidad pública bajo la tutela del Ministerio de Cultura de Francia. Tiene su origen en la Escuela de Bellas Artes de París. Schola Cantorum de París
A la muerte en 1931 de Vincent d'Indy, el Consejo de administración de la Schola fue revocado por razones de las personas: el nuevo Consejo revocó los dirigentes designados por d'Indy y el consejo artístico, compuesto notablemente por Gabriel Pierné, Paul Dukas, Guy Ropartz y Albert Roussel, presentó su dimisión. De los 54 profesores, 49 presentaron su dimisión, seguidos por 220 alumnos de los 250. Los alumnos desposeídos de la Schola fundaron entonces la École César Franck, que abrió sus puertas el 7 de enero de 1935 bajo la dirección de Louis de Serres y se estableció en la calle Jules-Chaplain (Paris 6), a pocos pasos de calle Stanislas. Académie Colarossi
La Académie Colarossi fue una escuela de arte fundada por el escultor italiano Filippo Colarossi. Situada en 10 rue de la Grande-Chaumière en París, Francia, fue creada en el siglo XIX como una alternativa a la escuela oficial, la École des Beaux Arts que, a los ojos de muchos prometedores jóvenes artistas de la época, se había vuelto demasiado conservadora. Georges Wildenstein
Georges comenzó a trabajar en la galería fundada por su padre Nathan Wildenstein, antes de tomar el liderazgo en 1934. Dirigió la revista "Gazette des Beaux-Arts", fundada por Charles Blanc, y fundó la revista "Art". Especialista de la pintura francesa, publicó varios libros sobre el arte francés y catálogos razonados de la obra de Gauguin y de Chardin entre otros. Fue elegido miembro de la Academia de Bellas Artes en 1963 bajo la de Paul Léon. Su hijo Daniel Wildenstein le sucedió como director de la galería y la dirección de la "Gazette des Beaux-Arts". Agnes Goodsir
Goodsir asistió a la "Académie Delécluse", fundada en 1880 y que apoyó excepcionalmente a las mujeres artistas, dándole más espacio que a los hombres; a la Académie Julian, escuela privada de pintura y escultura (bajo la dirección de Jean-Paul Laurens) y luego la Académie Colarossi, escuela de arte fundada en 1870. Desde 1912 viajó entre Londres y París, pero finalmente se instaló en París en 1921 en el número 18 de la Rue de l'Odéon. Academia de Bellas Artes de Düsseldorf
La escuela fue fundada por Lambert Krahe en 1762 como una escuela de dibujo. En 1773, se convirtió en la Academia de Pintura, Escultura y Arquitectura del Conde del Palatinado. Durante las Guerras Napoleónicas, la colección de arte del conde fue heredado por la familia Wittelsbach y trasladada a Múnich, impulsando al gobierno prusiano, que se había anexionado la región de Düsseldorf después de que Napoleón se rindiera, a transformarla en una Academia Real de Bellas Artes en Düsseldorf, en 1819. Academia real de pintura y de escultura (Francia)
El acta de creación de la Academia real de pintura y de escultura data del 20 de enero de 1648, día de la solicitud al Consejo del Rey de Luis XIV (entonces niño) por el amateur del arte Martin de Charmois (1605-1661), consejero de Estado de Carcasona, donde tenía un notable gabinete de curiosidades. Esta institución fue fundada por mandato real, bajo la regencia de Ana de Austria, a instancias de un grupo de pintores y de escultores reunidos por Charles Le Brun, que había tomado la primera iniciativa. Academia de Inscripciones y Bellas Letras
La Academia de las Inscripciones y Lenguas Antiguas ("Académie des Inscriptions et Belles-Lettres") es una sociedad científica fundada por Jean-Baptiste Colbert en 1663 en el ámbito de las Humanidades. Es una de las cinco academias del Instituto de Francia. La academia tuvo sus orígenes en un reducido grupo de humanistas, miembros de la Academia francesa por iniciativa de Colbert en 1663, quien decidió reunir regularmente a varios eruditos para solicitarles consejo sobre las inscripciones en latín que habrían de ser escritas en los registros y divisas o lemas de los monumentos públicos y medallas hechas en honor del rey Luis XIV. Art pompier
La Academia real de pintura y escultura se había creado en Francia en 1648, con el objetivo de garantizar a los artistas una norma de calidad, dotándolos de un estilo pleno de simplicidad aunque también de grandiosidad, de armonía y de pureza. Con este fin se afirmaba la necesidad de observar los siguientes principios:Estos criterios formales no cambiaron en el curso de los siglos, y fueron mantenidos por los profesores de la Escuela de Bellas Artes, que se atuvieron a los principios formulados por sus maestros: los estudiantes, para ser admitidos, debían superar un concurso consistente en la pintura de un desnudo a partir de un modelo viviente. Escuela regional de Bellas Artes de Angers
La escuela fue fundada a mediados del siglo XVIII como academia Real. Tras la Revolución francesa, se transformó en escuela municipal. Henri Émilien Rousseau
El consejo de Bellas Artes, de la Academia de Bellas Artes, en su Salón de París del año 1900, otorgó su premio, unas becas de viaje, a Henri Emilien Rousseau, Henri d'Estienne y Jean-Pierre Laurens en pintura; junto con Paul Eugène Bretón y Touernier Victorian en escultura, Victor Blanchard y Alexandre-Jean Bruel en arquitectura, y Antonin Jean Delzers en grabado. William-Adolphe Bouguereau
El 8 de enero de 1876, Bouguereau fue elegido miembro de la Academia francesa de Bellas Artes. En 1881 el gobierno francés entregó el control administrativo del Salón a los artistas, como resultado de ello se fundó la Sociedad de Artistas Franceses y Bouguereau fue elegido el primer presidente del capítulo de pintura. Victor Laloux
Brazo derecho de André primero, después elegido su sucesor a la muerte de éste en 1890, llevó a su vez a muchos alumnos al gran premio. Fue elegido miembro de la Academia de Bellas Artes en 1909. Como practicante y profesor, Laloux se convirtió en uno de los representantes más prominentes del academicismo triunfante de la Belle Époque. Participó en numerosos jurados oficiales y presidió varias sociedades de arquitectos y de artistas (por ejemplo Société des artistes français o la Fundación Taylor). Conservó la dirección de su estudio hasta 1936, cuando pasó la antorcha a su alumno y amigo Charles Lemaresquier. Escuela Superior de las Bellas Artes de Toulouse
En 1892, parte del convento agustino donde se ubicó la Escuela, fue destruido por la construcción de la rue de Metz. La escuela trasladó entonces su sede permanente, al muelle de la Daurade, cerca de la Basílica de la Dorada, en la Manufactura de Tabacos, antigua fábrica de Boyer-Fonfrede. En 1895, recibió la monumental fachada, decorada con las estatuas alegóricas de la Pintura (Alexandre Laporte), la Escultura, el Grabado y la Arquitectura (Abel Fabre), del nuevo "Palacio de las Artes y de las Ciencias industriales", obra del arquitecto Pierre Esquié. La arquitectura se separó de la Escuela de Bellas Artes y se instaló en los nuevos edificios del barrio de Mirail en 1969. De 1968 a 1987, la escuela abrió el Scriptorium de Toulouse , un taller dedicado a la enseñanza de las artes gráficas, dirigido por los profesores André Vernette y Bernard Arin, germen de una importante reactivación de la caligrafía y la creación tipográfica en Francia. Étienne Dinet
Logró la medalla de plata de pintura en la Exposición Universal en 1889, y en el mismo año fundó la Société Nationale des Beaux-Arts, junto con Meissonier , Puvis de Chavannes , Rodin, Carolus Duran y Charles Cottet. Instituto de Estudios Políticos de París
El Instituto de Estudios Políticos de París (en francés : Institut d'études politiques de Paris , IPA: [ɛ̃stity detyd pɔlitik də paʁi] ), comúnmente conocido como Sciences Po Paris o simplemente Sciences Po ( IPA: [sjɑ̃s po] ), es un institución de educación superior ubicada en Francia y miembro de la Conférence des Grandes écoles (Conferencia de las grandes escuelas). Fue fundado en 1872 para promover una nueva clase de políticos franceses después de la derrota francesa en la Guerra Franco-Prusiana. Sciences Po se clasifica comúnmente como una de las mejores universidades para ciencias políticas y estudios internacionales en el mundo. Universidad de Bellas Artes de Vietnam
El colegio fue establecido por el gobierno colonial francés, de manera similar al École Nationale des Beaux-Arts d'Alger —Colegio de Bellas Artes de Argel—, creado 1843, y el École des Beaux-Arts de Tunis —Colegio de Bellas Artes de Túnez—, establecido 1923. La escuela era para todos los estudiantes que habitaban el territorio de la Indochina francesa, aunque la mayoría de sus estudiantes provenían de la propia ciudad de Hanói. Universidad de París
La Universidad de París (en francés: "Université de Paris"), también conocida como La Sorbona, fue una de las universidades medievales más antiguas y más importantes. Fue fundada a mediados del siglo XII por el obispo de la ciudad y sus instalaciones se situaron cerca de la Catedral Notre Dame de París. En 1200 fue reconocida por el rey Felipe II y en 1215 por el papa Inocencio III. Adquirió rápidamente un gran prestigio, especialmente en filosofía y teología. Se constituyó como asociación de todos los colegios preexistentes en la ciudad de París situados a la orilla izquierda del río Sena (entre ellos La Sorbona, fundado en el año 1215 y con gran prestigio durante la Edad Media debido a su facultad de teología, cuyo nombre se asociaría posteriormente a toda la universidad). Su objetivo era formar a los funcionarios de la administración real (Consejo de Estado, parlamentos, tribunales, hacienda, etc.) y de instituciones eclesiásticas (profesores, médicos, bibliotecarios, obispos, abades, etc.). Barroco y Clasicismo francés
Fue determinante la creación, en 1648, de la Academia Real de Bellas Artes, bajo los auspicios del cardenal Mazarino, con lo que se creaban unas líneas artísticas oficiales al servicio de la monarquía. Cecilia Beaux
Al regresar a su estudio de Filadelfia, Beaux se ganó la reputación de ser una de los mejores retratistas de la ciudad logrando un éxito considerable en los próximos años. En 1894 fue elegida asociada de la National Academy of Design, siendo ascendida a titular en 1902. En 1895 se convirtió en la primera mujer instructora en la Pennsylvania Academy of the Fine Arts (PAFA), y en 1896 expuso seis retratos en Le Salon de París. El éxito y la fama que le dio la exposición de sus obras provocó un gran impacto en el mundo del arte y fue elegida miembro de la Société Nationale des Beaux-Arts ese mismo año. Arts et Métiers ParisTech
La primera escuela d'Arts et Métiers fue fundada en 1780 en Liancourt en departamento francés de Oise por el duque Frederic Alexandre de La Rochefoucauld-Liancourt para los alumnos de su regimiento de caballería. Es la primera vez que el aprendizaje manual está incluido en una instrucción general. En este tiempo, la escuela fue dedicada a la formación de obreros especializados y técnicos medios. En 1792, el duque debe exiliarse, la escuela se instala en el castillo de Liancourt. A su regreso en 1799 la escuela había sido transferida a Compiègne y orientada hacia la armada. Bonaparte, primer cónsul en ese entonces, corrige la situación por medio del decreto del 6 Ventôse Año XI (), determina los programas de estudio con la ayuda de Monge, Laplace y Bertholet y confiere a la escuela el título de "École Nationale d'Arts et Métiers". En 1804,crea una segunda escuela en Beaupreau, y después, en 1806, la escuela de Compiègne es transferida a Châlons-sur-Marne(hoy conocida como Châlons-en-Champagne), la escuela es instalada en el convento confiscado de los hermanos de Toussaint de Doctrine y es el centro más antiguo que sigue en funcionamiento. En 1815, la escuela de Beaupreau es transferida a la abadía del Ronceray en Angers. Bruno Lebel
Alumno en la École des Beaux-Arts de París. Antoine Bourdelle
Posteriormente, en 1884 Bourdelle se fue a residir a París. Allí ingresó en la Escuela Nacional Superior de Bellas Artes al obtener el segundo lugar en el concurso de admisión. Es en esta escuela donde entró al taller de Alexandre Falguière; sin embargo abandonó la Escuela en 1886. Debido a ello, Bourdelle comenzó a vender algunos diseños en la empresa editora de reproducciones artísticas Goupil & Cie. También, durante el periodo en que el artista realizó sus estudios, Bourdelle instaló su taller en 1885 en el aquel entonces 16 del "Impasse du Maine"; diez años después, en 1895, comenzó a vivir en el apartamento contiguo. École polytechnique
La École, instalada en el Palais Bourbon, fue inaugurada el 21 de diciembre de 1794 ante 272 alumnos ya inscritos y ante numerosas personalidades como Antoine-François Fourcroy y Joseph-Louis Lagrange. Tras una segunda sesión de exámenes, la primera promoción de 400 alumnos debía seguir una instrucción en matemáticas, física y química sobre un período de tres años, pero el establecimiento se enfrenta a numerosas dificultades: los laboratorios no estaban listos, ciertos profesores resultan ser mediocres y los primeros cursos se dictaban a veces ante no más de 30 alumnos. Claude Prieur decide entonces de reformar la École. Rebautzada «École polytechnique» por la ley del 15 fructidor an III (1 de septiembre de 1795), se traslada al hôtel de Lassay. El adjetivo «polytechnique», aparece por primera vez en un documento publicado por la misma École, "Programmes de l'enseignement polytechnique de l'École centrale des travaux publics", y fue escogido para simbolizar la diversidad de las técnicas enseñadas. En 1805, Napoléon I dio a la École un estatus militar y la instaló sobre el monte Sainte-Geneviève en París, en la antigua ubicación de los colegios de Navarre, Tournai y Boncourt, hoy en día ministerio de la educación superior y de la investigación. Considerando que «es peligroso dar una formación avanzada a gente que no proviene de familias ricas», puso fin a la gratuidad de los estudios imponiendo costos anuales muy elevados y modificó las pruebas del concurso de admisión con el fin de volver indispensable el paso por los lycées, reservados a los niños de la burguesía. Auguste Arnaud
Comienza su formación artística en la Escuela regional de Bellas Artes de Angers, trasladándose posteriormente a París, gracias a una beca de su departamento territorial en el taller del escultor François Rude. Este mismo le presentó en 1842 como candidato para la entrada en la École des beaux-arts de Paris. Expuso regularmente en el Salón de 1846 a 1865. Escuela Nacional Superior de las Artes Decorativas
Después de varios cambios de nombre, en 1877 la escuela se convirtió en la Escuela Nacional de Artes Decorativas ("École nationale des arts décoratifs") antes de adquirir su nombre actual de ENSAD ("École nationale supérieure des arts décoratifs") en 1927. Academia real de arquitectura (Francia)
La Academia fue suprimida el 8 de agosto de 1793 a partir de la proposición del abate Gregoire y de Jacques-Louis David, que propusieron que la institución fue reconstituida en el Instituto de Francia creado en 1795, constituyendo la arquitectura una de las secciones de la clase de Literatura y de las Bellas Artes. Se reorganizó después en su forma actual en 1816, en la Academia de Bellas Artes del Instituto de Francia. Academia real de pintura y de escultura (Francia)
La Revolución puso fin a la Academia real de pintura y de escultura. Fue reemplazada por la Commune générale des arts y luego por la Société populaire et républicaine des Arts fundada en 1793. Excluyó a las mujeres de sus reuniones. La Restauración permitió a los no miembros exponer en el Salon, lo que permitió una mayor presencia de mujeres pintoras. Sin embargo, las instituciones oficiales de bellas artes permanecieron cerradas a las mujeres durante todo el siglo XIX., que recoge la siguiente bibliografía: Charles-Marie Dulac
No hay rastro seguro de exposiciones hasta 1890 en el Salón de los independientes de París —abierto desde 1884— y en el "Salon du Champ-de-Mars" o la "Société nationale des beaux-arts" (SNBA), creada precisamente en 1890, como disidencia del "Salon des artistes français," fundado en 1881. En el Salón de los independientes de París, en 1890, expuso diez cuadros cuya fecha de ejecución no se precisa. Cuatro se refieren a Vézelay y sus alrededores. Otros representan Saint-Julien-le-Pauvre, naturalezas muertas, "Raies", dos estudios marinos y una "Polichinelle". Expuso diez lienzos en 1891 (incluidos cuatro de Vézelay, vistas de Touques y un retrato), otros diez en 1892, incluidos dos de Vézelay, paisajes nevados en Montmartre, el "quai des Célestins y" la "baie des Trépassés". En el salón de la "Société nationale des beaux-arts" expuso en 1890 un cuadro, "Les poissons," un paisaje en 1891 y otros siete en 1892, entre ellos uno de Vézelay, un retrato de su madre y una vista de Saint-Étienne -du-Mont y de Moissac. Estas exposiciones fueron muy apreciadas por los críticos. Joseph-Nicolas Robert-Fleury
Dotado de un talento original vigoroso y de una imaginación viva, particularmente para los incidentes trágicos de la historia, adquiere rápidamente prestigio, y en 1850, sucede a François Marius Granet como miembro de la Academia de Bellas Artes.  En 1855 fue nombrado profesor y, en 1863 director de la École nationale supérieure des beaux-arts. Al año siguiente se trasladó a Roma, donde fue el director de la Academia de Bellas Artes. Hippolyte Lebas
Otro paso que cuenta en su carrera, e incluso en su vida: sucedió en 1824 a su tío Vaudoyer como arquitecto del Institut de France. Concibió un ala del segundo patio que albergaba varias salas de trabajo nuevas para las cinco academias, además de la gran sala de reuniones y la galería de las colecciones. Este edificio fue inaugurado en 1846 y lleva desde entonces su nombre. En 1832, recibió un lugar de trabajo en el lugar que conservará hasta su muerte. El alojamiento era lo suficientemente grande como para dar cabida a sus hijos y a sus nietos Halévy. Cuando en 1854, Fromental Halévy se convirtió en secretario perpetuo de la Academia de Bellas Artes, también se encontraba alojado en el Instituto, ¡que se convierte en un auténtico falansterio Halévy! Naturalmente, Hippolyte Le Bas había sido miembro de la Académie des Beaux-Arts desde 1825 (sillón 1 de la sección III, Arquitectura). Eugène Viollet-le-Duc
En 1842 logró mediante concurso la restauración de Nuestra Señora de París junto con Jean-Baptiste-Antoine Lassus. Fue nombrado arquitecto de la abadía de San Dionisio en 1846, inspector general del servicio diocesano en Francia en 1853 y profesor de Historia del Arte y Estética de la Escuela de Bellas Artes, recién reorganizada por Vaillant, en 1863 aunque dimitió al año siguiente debido a la violenta oposición que suscita su proyecto reformista de la formación de arquitectos, del cual nace el libro "Entretiens sur l'architecture". Charles Blanc
Estudió en París en el taller del grabador Luigi Calamatta y redactaba informes de grandes exposiciones, artículos y críticas para las revistas "Le Bon Sens"(cuyo redactor jefe era su hermano, Louis Blanc), "Revue du progrès", "Courrier français" y "L'Artiste". Después de la revolución de febrero de 1848, se convirtió en director de Bellas Artes del gobierno de la II República francesa hasta 1952, puesto que volverá a ocupar durante la III República, de 1870 a 1873. Fue profesor de historia comparada de la arquitectura en la Escuela Superior de Arquitectura de 1865 a 1867, año en el que ingresa como miembro de la Academia de Bellas Artes. En 1876 es elegido miembro de la Academia Francesa y de 1878 a 1881, poco antes de su muerte, fur profesor en el Collège de France donde era titular de la cátedra de Estética e Historia del Arte. École Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-Belleville
La escuela fue fundada por un grupo disidente de estudiantes de la École nationale supérieure des Beaux-Arts, dirigido por Bernard Huet, en 1965. En 1969 fue reconocido oficialmente con el nombre de UP8 ("unité pédagogique d'architecture n°8", unidad didáctica de arquitectura n°8), y desde entonces ha ocupado varias sedes. Louis Deschamps
Ingresó a la Escuela de Bellas Artes de París en 1872, donde fue discípulo de Alexandre Cabanel. Charles Girault
Destinado a convertirse en el Museo de Bellas Artes de la Ciudad de París, el Petit Palais fue diseñado para la Exposición Universal de 1900. Habiendo ganado el concurso organizado para su construcción, Charles Girault emprendió su construcción entre 1897 y 1900. Girault manejó en ese proyecto con soltura un clasicismo inspirado en el Barroco, entonces de moda entre los profesores de la Escuela de Bellas Artes. Abordó hábilmente las difíciles transiciones en las esquinas, necesarias por la planta trapezoidal del edificio. El elemento arquitectónico esencial del edificio, una alta entrada en arco que precede a una cúpula baja de acero, se adoptó en los años siguientes, en todo el mundo (como el Opera Saigón) por los arquitectos de formación francesa. Conservatorio de París
En 1800 Sarrette se hace cargo de la institución, y las enseñanzas del Conservatorio se extienden también al arte dramático y a la danza. En 1806 François-Antoine Habeneck crea la orquesta de los alumnos y ese mismo año, el Conservatorio pasa a llamarse Conservatorio de Música y de Declamación, denominación que será conservada, con alguna excepción, hasta 1934, cuando la institución será bautizada como Conservatorio Nacional de Música y de Arte Dramático. Théodore Ballu
Fue elegido miembro de la Academia de Bellas Artes en 1872. Ganador en 1873 del concurso para la reconstrucción del Ayuntamiento incendiado durante la Comuna de París, dirigió la obra en asociación con Édouard Deperthes. Esta obra será el punto culminante de su carrera y duró ocho años, hasta 1882. Lluïsa Vidal
Se matricula en la popular ""Académie Julian"" que tenía fama de ser la única escuela de artes para mujeres de todo París, y la más cosmopolita de las Escueles alternativas. La academia basaba su exitosa estrategia en talleres separados para hombres y mujeres, pero regidos por los mismos principios, utilizando modelos vivos. Estaba cerca de Montmartre. Era una Escuela privada, fundada en el año 1873 preparando a artistas para las exposiciones del Salón o entrar en la École des Beaux-Arts, patrocinada por el Estado. Alves de Sousa
En 1910, Alves de Sousa es admitido en la École des Beaux Arts, de París, (admisión que había fallado en 1909), donde tiene siempre buenas calificaciones, presentándose así mismo a dos concursos de permanencia y pasando. En ese mismo año, en mayo, participa en el Salón con alguna de sus obras que debía enviar al final del año a la Academia de Bellas Artes de Oporto para obtener la notificación de aprovechamiento y la prórroga de la bolsa. En París se une a la francesa Germaine Marie Victoire Lechartier, de quien tiene dos hijos (una niña, Hidrá, y un niño, Caius), pero pierde a Germaine por la llamada Gripe española en 1918, año en que se presume que regresa a Portugal con los dos hijos. Louise Bourgeois
Bourgeois se graduó en La Sorbona en 1935, y continuó estudiando en la Académie de la Grande Chaumière, de 1937 a 1938, y en otras escuelas como la Escuela del Louvre y la École des Beaux-Arts. Durante el tiempo que estuvo inscrita en la École des Beaux-Arts, utilizó las infidelidades de su padre como inspiración. Descubrió que su impulso creativo se encontraba dentro de los traumas y tensiones de su infancia. Real Academia Catalana de Bellas Artes de San Jorge
Tiene su origen en el Real decreto de Isabel II de 31 de octubre de 1849 por el cual se crearon las Academias Provinciales de Bellas Artes, como órganos consultivos del Estado, con las funciones de velar por el patrimonio, fomentar el estudio de las Bellas Artes y, fundamentalmente, dirigir la enseñanza artística existente en las diferentes provincias. Por lo tanto, desde aquel momento la institución se encargó de la dirección de la Escuela de Bellas Artes, que existía en Barcelona desde que la Junta de Comercio de la ciudad la creara en 1775 con el nombre inicial de Escuela Gratuita de Diseño. La Academia compartió con la Escuela su sede en la planta alta del histórico edificio de la Lonja de Barcelona de Barcelona. Jean-Paul Laurens
Alcanzaría su mayor prestigio cuando fue llamado a reemplazar a Jean-Louis-Ernest Meissonier como miembro de la Academia de Bellas Artes (Francia) ("Academie des beaux-arts") en 1891. Regresaría a Tolouse y tomaría la dirección de la escuela de bellas artes de esta ciudad en 1893. Louis Crépin
Louis Joseph Désiré Crépin nació el año 1828 en la desaparecida localidad de Fives, anexionada a Lille. Alumno de la Academia de Bellas Artes de Bruselas , comenzó su formación profesional dedicado a la decoración. Fue alumno de Van der Haert. Miembro fundador de la Société libre des Beaux-Arts. Recibió los consejos de Eugène Boudin en París donde viajó para perfeccionar su arte. Sirvió de conexión entre la Escuela de Tervueren y el Impresionismo. Su labor como pintor hizo olvidar sus esculturas. Escuela del Louvre
Fundada en 1882 en un ala del Museo del Louvre y pensada en sus inicios para el estudio de la arqueología, el entorno y la demanda llevaron en 1920 a la institución a abarcar el conjunto de la historia del arte, que sigue siendo la base de los estudios superiores de la escuela. Depende organizativa y administrativamente del ministerio de Cultura de Francia y desde 1997 se considera una entidad pública. Dentro del Palacio del Louvre, se encuentra la escuela en el ala "Flore", que fue adaptada a finales del siglo XX por el arquitecto Antoine Stinco. Aunque la sede está en París, la escuela mantiene subsedes asociadas en otras veinticuatro ciudades de Francia, aunque la formación superior solo se ofrece en París. Arquitectura neobarroca
La enseñanza de los elementos de la tradición arquitectónica barroca era una parte esencial del plan de estudios de la Ecole des beaux-arts de París, la escuela de arquitectura más preeminente en la segunda mitad del siglo XIX, y era parte integral de la arquitectura Beaux-Arts o academicista que se construyó tanto en Francia como en el extranjero. Esto es evidente en la Teatro dell'Opera de París, considerada la máxima expresión de esta corriente. Fue proyectado por Charles Garnier y construido entre 1861 y 1875, en el marco del gran plan urbanístico reformador gestionado por el barón Haussmann bajo el imperio de Napoleón III. El teatro, al referirse a la arquitectura del Renacimiento italiano, presenta un interior precioso, fuertemente articulado en sentido plástico (especialmente en el foyer principal), tanto que lleva a hacer emerger una volumetría compleja también en el perfil exterior. Por lo tanto, definir como neobarroco el teatro parisino es correcto sólo si el adjetivo se entiende como imponente, majestuoso y redundante, mientras que es impropio si se trata de la búsqueda de los elementos típicamente barrocos. Ballet de la Ópera de París
Sus orígenes pueden ser rastreados hasta 1661 con la fundación de la Académie Royale de Danse (Academia real de Danza) y la Escuela de Danza de la Ópera (1713) por Luis XIV de Francia. Como parte del Théâtre National de l'Opéra, la compañía dominó la danza teatral del siglo y el inicio del siglo . Sus artistas desarrollaron técnicas de ballet clásico. Pierre Beauchamp, el primer directo de la compañía, codificó las cinco posiciones básicas del ballet, y los virtuosos Jean Balón, Louis Duport, Marie Camargo y Gaetano y Auguste Vestris extendieron el rango de los pasos de baile, especialmente los saltos y brincos. Charles-Jean-Marie Degeorge
Charles Degeorge estudió en la Escuela de Bellas Artes de Lyon de 1853 a 1855. Luego fue a París, donde fue admitido en la Escuela de Bellas Artes en 1858. Fue alumno de Francisque Duret, Hippolyte Flandrin, François Jouffroy y Félix Chabaud. Louis-Ernest Barrias
Se matricula en la École des Beaux-Arts de París en 1858 donde su maestro fue François Jouffroy. Escuela Nacional Superior de Minas de París
Fue creada por un real decreto de Luis XVI el 19 de marzo 1783, para formar "directores intelligentes" para las minas del reino, como "École nationale supérieure des mines de Paris" (o simplemente "Mines Paris"). Blanca Merino
Comienza su formación artística en la Academia de Bellas Artes de Santiago. Coincidiendo con el cierre de la Academia de Bellas Artes a mediados de 1928 durante el gobierno de Carlos Ibáñez del Campo, para la posterior fundación de la Facultad de Bellas Artes en la Universidad de Chile, es que Merino en el año 1929 parte de viaje de perfeccionamiento a París donde recibió lecciones de Charles Despiau, Aristide Maillol y Rivol. Durante el año 1930 la artista participa en el Salón de Paris donde recibe "favorables comentarios de parte de la crítica" local. Para octubre de 1931 se anuncia el regreso de Blanca Merino tras su viaje por Europa. Jean-Jacques Bachelier
En julio de 1770 fue además designado profesor de la École des beaux-arts de Paris en sustitución de Jean-Baptiste Pigalle y confirmado en el puesto el 30 de noviembre de 1794. John Singer Sargent
En 1874, en su primer intento, Sargent aprobó el riguroso examen de ingreso a la École des Beaux-Arts, la principal escuela de arte de Francia. Recibió clases de dibujo, incluyendo anatomía y perspectiva, ganando un segundo premio, de plata. Además, dedicó mucho tiempo al estudio por su cuenta, dibujando en museos y pintando en un estudio que compartía con James Carroll Beckwith. Este llegó a ser tanto un gran amigo como su principal conexión con artistas estadounidenses. Sargent también recibió clases de Léon Bonnat. Auguste Bonheur
Se formó en el taller de su padre y estudió en la École des Beaux-Arts de Paris en 1848, siendo alumno de Paul Delaroche. Pintor de estilo tradicional y detallado, se convirtió en "animalier" como su hermana Rosa. Expuso por primera vez en el Salón de París de 1845; en 1852 ganó una tercera medalla por sus paisajes "Côtes de Brageac (Cantal)" y "Environs of Mauriac (Cantal)" y en 1861 una primera medalla con "La Sortie du pâturage." Saint-Germain-des-Prés (París)
En Saint-Germain-des-Prés se encuentra el "Institut de France" (Instituto de Francia), una institución creada en el siglo XVII que alberga, entre otras, la "Académie Française" (Academia de la lengua francesa) y la "Académie des Beaux-Arts" (Academia de Bellas Artes). Tal vez por la proximidad de esta última, la vocación artística de Saint-Germain-des-Prés no ha declinado, y sigue siendo el barrio de las galerías de arte por excelencia. Desde 1998, una asociación que cuenta con 64 galerías germanopratinas (cifra de 2009), promueve las actividades del ramo en el barrio. Instituto de Estudios Políticos de París
El IEP de París proviene de la Escuela Libre de Ciencias Políticas, apodada "Sciences Po", institución privada fundada en 1872 por Emile Boutmy. Se deriva de esta escuela la tradición pedagógica del Instituto, su primera estructura, su apodo y sus edificios de la calle Saint-Guillaume. Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú
Ante la carencia de sitios que impulsaran cabalmente la educación artística, en 1860 se fundó la "Escuela Municipal" con la dirección de Federico Torrico y la participación del pintor italiano de Leonardo Barbieri, maestro de Daniel Hernández. Más adelante, la "Sociedad de Bellas Artes", además de resaltar la presencia de artistas peruanos en el exterior, se organiza en 1872 con el objetivo de promover la creación de un Museo de Historia, y la "Academia Concha" se consolida entre 1893 a 1912. Virginie Demont-Breton
Virginie Demont-Breton se integró a la Unión de Mujeres Pintoras y Escultoras en 1883 y se convirtió en su presidenta desde 1895 hasta 1901. Pugnó a partir de 1890 por la entrada de las mujeres en la École des Beaux Arts, en una época en que dicho acceso para completar una carrera académica en la pintura, estaba reservada sólo a los varones, lo cual consiguió en 1897. Academia Julian
Rodolphe Julian abrió la Academia Julian en 1867 en el Passage des Panoramas, como escuela-estudio privada para estudiantes de arte. En la época, la escuela de arte oficial, la École des Beaux-Arts, no permitía a las mujeres matricularse en sus estudios, pero la nueva Académie Julian sí se lo permitió. Las mujeres participaban en los mismos estudios que los hombres, incluyendo las bases para el aprendizaje artístico de la época - dibujar y pintar modelos desnudos, considerado impropio de mujeres. Como su homóloga, la Académie Colarossi, era popular entre estudiantes franceses y extranjeros, particularmente americanos. La Académie Julian no solo aceptaba a pintores profesionales, sino también a amateurs dedicados. Finalmente, a los alumnos de la Académie Julian se les otorgó el derecho a competir por el Premio de Roma, un premio concedido a los jóvenes artistas promesas. Con el tiempo, la Académie Julian abrió escuelas en otros emplazamientos. Además de la escuela original del Passages des Panoramas, había estudios en Montmartre, nº 31 Rue du Dragon en el 6e arrondissement. Florence Esté
Se convirtió en miembro de la Société Nationale des Beaux-Arts de Francia alrededor de 1909 y expuso en los salones de París. Su cuadro "Un Bourg breton" (Un pueblo bretón) fue comprado por el gobierno francés en 1918. Su cuadro "La Vallée" (El Valle) fue comprado por el Estado en 1921. Algunos de sus cuadros fueron colgados en la Galería Luxemburgo de París. También fue miembro honorario del Philadelphia Water Color Club, y continuó exhibiendo en Estados Unidos en la Exposición anual de acuarela de Filadelfia, el Instituto de Arte de Chicago y la Pennsylvania Academy of the Fine Arts (PAFA). Sus acuarelas ganaron el premio PAFA en 1925. Ramón Rodríguez Arangoiti
En noviembre de 1857 Rodríguez Arangoiti viaja a París y se prepara para presentar los exámenes de admisión a la École de Beaux-Arts de París a la cual es admitido el 26 de noviembre de 1858. Después continuó sus estudios en la École nationale des ponts et chaussées, a la que le fue solicitado su ingreso por la Academia de San Carlos. Georges Braque
Llegó a París en 1900. Allí estudió primero en la Academia Humbert, en la que conoció a Marie Laurencin y Francis Picabia, después, a partir de 1903, en la Escuela de Bellas Artes. Julien-David Le Roy
Tras la decisión de la Convención, en 1793, de cerrar la Academia de arquitectura, decidió, con Antoine Vaudoyer, abrir una escuela de arquitectura en el alojamiento oficial de Leroy en el Louvre. La escuela fue reconocida por el ministro del Interior en 1795. Ese mismo año, se restableció el Instituto y se reorganizaron las diferentes secciones de la Académie des Beaux-arts . Universidad de París
La Universidad de París surge en 1150 como asociación de profesores y estudiantes ("Universitas magistrorum et scholarium Parisiensis") complementaria a la Escuela de Teología de Notre Dame. El primer testimonio documental de la Universidad es una carta del 15 de enero de 1200 del rey Felipe II por la que otorga a los integrantes de la Universidad el privilegio de ser juzgados por un tribunal eclesiástico en lugar de civil. La Universidad fue reconocida por el papa Inocencio III por una bula de 1215, confirmada posteriormente por Gregorio IX en 1231. Las enseñanzas se organizaban en cuatro facultades: las especializadas en Derecho, Medicina y Teología y la generalista de Artes Liberales, que incluía enseñanzas en gramática, retórica, dialéctica, aritmética, geometría, música y astronomía. Academia de Bellas Artes (Francia)
Tras la supresión de las antiguas academias, en el seno del Instituto de Francia se crearon tres clases, siendo una de ellas la de Literatura y bellas artes, que contaba a su vez con ocho secciones (gramática, lenguas antiguas, poesía, antigüedad y monumentos, pintura, escultura, arquitectura, y música y declamación). La detención de cónsules del 3 de brumario del año XI (1803) dividió esta clase en tres nuevas clases, siendo una de ellas la de bellas artes. Es lo que constituye la base de la nueva Academia de 1816. Academia de Bellas Artes de Parma
En el período del gobierno francés, 1803-1814, fue suprimida por un decreto napoleónico pero restaurada por María Luisa en 1816. En 1822, un decreto ducal añade a las enseñanzas tradicionales la talla en madera, el estudio del desnudo y la historia de las artes. En el siglo XIX, un grupo de artistas parmesanos, encabezados por Paolo Toschi (1788-1854), reverdece los éxitos alcanzados en el siglo anterior. Antoine Berjon
Para el momento de su regreso a Lyon en 1810 su reputación había aumentado y se convirtió en profesor de diseño florístico en la recientemente establecida École des Beaux-Arts, fundada por decreto de Napoleón en 1807 para revivir la industria de la seda en Lyon. Fue despedido en 1823 después de haber ejercido trece años, al ser reemplazado por su talentoso pupilo Augustin Thierrat (1789-1870). Muy probablemente el temperamento de Berjon lo puso en conflicto con la administración de la escuela. Era conocido por su terquedad y algunos contemporáneos lo veían como un ególatra, caracterización que permanecería a lo largo de toda su vida. Montó su propio estudio en Lyon, donde daba instrucción privada y continuó haciendo arte durante las últimas dos décadas de su vida. Murió en Lyon a los 89 años. Escuela de Bellas Artes (París)
Las bellas artes que se impartían eran cuatro: pintura, escultura, grabado, con la arquitectura hasta 1968, cuando el Ministro de Cultura André Malraux, creó ocho Unidades Pedagógicas de Arquitectura (UPA) distribuidas en todo el territorio francés, en respuesta a la crisis en el ámbito académico por los conflictos políticos. Al hacerlo, se rompió la unidad de las disciplinas de las artes. Desde entonces, las unidades pedagógicas se han convertido en las Escuelas Nacionales Superiores de Arquitectura (ENSA). Escuela Normal Superior (París)
La Escuela Normal Superior de París (también conocida como "École normale supérieure", "Normale Sup", "Normale", ENS, ENS-Paris, ENS-Ulm o Ulm) es una Escuela Normal Superior francesa fundada el 30 de octubre de 1794, cuyo campus principal está situado en la "rue d'Ulm" (Calle de Ulm) de París. ENS-"Ulm" es l'escuela de fundación, reservada para los hombres hasta 1985. École centrale Paris
"Centrale Paris" fue fundada en 1829 por Alphonse Lavallée, con la participación de tres científicos: Jean-Baptiste Dumas, Eugène Péclet y Théodore Olivier. La visión fundadora era de educar ingenieros multidisciplinarios para el sector industrial emergente. En 1857, Alphonse Lavallée lega la École Centrale Paris al Estado francés para garantizar su perennidad. Antonio de la Gándara
En marzo de 1878, Antonio de la Gándara fue admitido, con 17 años, en la Escuela Nacional de Bellas Artes de París ("École des Beaux-Arts"); su trabajo interesó a Jean-Léon Gérôme y Cabanes, y reconocieron pronto su talento en el "Salon des Champs-Elysées" en 1883 con un retrato de San Sebastián. Academia real de arquitectura (Francia)
La Academia real de arquitectura francesa () fue una institución del Antiguo Régimen francés creada el 30 de diciembre de 1671 por Luis XIV, rey de Francia, inspirado por Jean-Baptiste Colbert. Tuvo como primer director al arquitecto y teórico François Blondel (1618-1686), arquitecto de la ciudad de París, y fue suprimida en 1793, tras la Revolución francesa. École Normale de Musique de Paris
La École Normale de Musique de Paris fue fundada en 1919 por el pianista Alfred Cortot y su colega Auguste Mangeot. Desde el inicio, la institución disfrutó de una reputación mundial por la calidad de su enseñanza musical, con profesores como Pablo Casals, Nadia Boulanger, Wanda Landowska, Paul Dukas, Henri Dutilleux, Arthur Honegger y Paule Maurice. Jean Cardot
De 1941 a 1956, Jean Cardot asistió, sucesivamente, a las Escuelas de Bellas Artes en Saint-Etienne y Lyon, y, finalmente, a la Escuela de Bellas Artes, en París, en los talleres de Marcel-Armand Gaumont y Alfred Janniot . Después de obtener un primer segundo Premio de Roma en 1956, permaneció en la Casa de Velázquez de Madrid desde 1957 hasta 1959. Desde 1961, cuando ganó el Gran Premio Antoine Bourdelle y el Premio Brantóme de Escultura , se convirtió en maestro, capataz de la Ecole des Beaux-Arts de Lyon.