¿Qué métodos de clasificación se utilizan en las bibliotecas?
Biblioteconomía
Existen diversos sistemas de clasificación que se utilizan, con el objetivo primario de organizar "físicamente" las colecciones de las bibliotecas en los estantes, siendo los más empleados el de Dewey o la Clasificación Decimal Universal en Europa, el sistema de Clasificación de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, BLISS, clasificación facetada de Ranganathan, Clasificación de Black para bibliotecas de odontología, etc. Mediante el empleo de estas clasificaciones, es posible asignar al material en forma individual y al organizarse en los estantes (ejemplo, un libro) un código numérico o alfanumérico que refleja su contenido (temas o materias), y que sirve para ubicar juntos en los estantes los materiales que tienen contenidos relacionados. Clasificación bibliográfica
Una clasificación de biblioteca o bibliográfica es un sistema de organización del conocimiento mediante el cual los recursos de la biblioteca se organizan y ordenan de manera sistemática. Las clasificaciones de bibliotecas utilizan un sistema de notación que representa el orden de los temas en la clasificación y permite que los elementos se almacenen en ese orden. Los sistemas de clasificación de bibliotecas agrupan los materiales relacionados, normalmente organizados como una estructura de árbol jerárquica. También se usa ampliamente un tipo diferente de sistema de clasificación, llamado sistema de clasificación por facetas , que permite la asignación de múltiples clasificaciones a un objeto, lo que permite ordenar las clasificaciones de muchas maneras. Biblioteca Nacional de la Dieta
El inventario fue clasificado por primera vez por la Clasificación Decimal Nippon (NDC) , una mezcla de Clasificación Decimal Dewey (DDC) y Clasificación Expansiva (EC), para medios japoneses y la DDC para medios occidentales. Desde entonces, se ha utilizado una clasificación separada completada en 1968 con el nombre National Diet Library Classification (BNDC) para la inclusión sistemática en la biblioteca y para su representación en la bibliografía nacional. El BNDC es alfanumérico (por ejemplo, matemáticas: MA95, X = álgebra; X = representación numérica de la muestra) y también lo utilizan algunas bibliotecas universitarias. Sistema de clasificación de la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos
Los códigos alfabéticos de una o dos letras de la clasificación solo emplean una gama limitada de rangos de letras: QS-QZ y W-WZ. Esto permite que el sistema NLM coexista y pueda usarse de manera conjunta de cara a los estándares, ya que ninguno de esos rangos se utiliza en el sistema de la Biblioteca del Congreso. Sin embargo, hay tres códigos preexistentes en el sistema de la biblioteca del congreso que se superponen con el de la Biblioteca Nacional de Medicina: "Anatomía Humana" (QM), "Microbiología" (QR) y "Medicina" (R). Para evitar más confusión, estos tres códigos no se utilizan en la clasificación de la Biblioteca Nacional de Medicina. Clasificación de la Biblioteca del Congreso
La clasificación de la Biblioteca del Congreso (LCC, "Library of Congress Classification") es un sistema de clasificación desarrollado por la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos. Se usa en la mayoría de bibliotecas de investigación y académicas de los Estados Unidos y varios otros países (la mayoría de las bibliotecas públicas y bibliotecas académicas pequeñas siguen usando el sistema Dewey de clasificación). No debe ser confundida con el Library of Congress Subject Headings (LCSH). Catalogación
La mayoría de las bibliotecas utilizan actualmente los estándares MARC, desarrollados por primera vez durante la década de 1960, para codificar y transportar datos bibliográficos. Estos estándares han sufrido críticas en los últimos años por ser viejos, únicos en la comunidad bibliotecaria, y difícil al trabajar computacionalmente. La Biblioteca del Congreso está desarrollando actualmente BIBFRAME, un nuevo esquema RDF para expresar los datos bibliográficos. BIBFRAME se encuentra todavía en fase de prueba, pero varias bibliotecas ya están probando la catalogación con este nuevo formato. Clasificación de la Biblioteca del Congreso
La clasificación fue desarrollada originalmente por Herbert Putnam con la ayuda de Charles Ammi Cutter en 1897 antes de asumir el cargo de bibliotecario del Congreso. Estuvo influida por la clasificación de Cutter y el sistema Dewey de clasificación y fue diseñada para ser usada en la Biblioteca del Congreso. El nuevo sistema sustituyó a un sistema de localización fija desarrollado por Thomas Jefferson. En el momento de la marcha de Putnam de su cargo en 1939 todas las clases excepto la K (Derecho) y partes de la B (Filosofía y Religión) estaban bien desarrolladas. La clasificación ha recibido críticas por carecer de una base teórica sólida, ya que muchas de las decisiones tomadas en su desarrollo estuvieron motivadas por las necesidades prácticas específicas de esa biblioteca más que por consideraciones epistemológicas. Clasificación Decimal Universal
Si bien la CDU es un sistema apropiado para que el usuario que acude a bibliotecas generalistas de libre acceso sea capaz de ubicar fácilmente los documentos que se refieren a una sola temática, tenemos que decir que presenta grandes lagunas en bibliotecas universitarias y especializadas. Sin embargo este tipo de bibliotecas sigue usando la CDU por criterios de normalización y comodidad (la catalogación cooperativa y el préstamo interbibliotecario serían más complicados sin un sistema de clasificación común).
Catalogación
En la biblioteconomía y ciencia de la información, la catalogación es el proceso de creación de metadatos que representan los recursos de información, tales como libros, grabaciones de sonido, imágenes en movimiento, etc. La catalogación proporciona información como los nombres de los autores, los títulos y las materias que describen las fuentes, normalmente a través de la creación de registros bibliográficos. Los registros sirven como sustitutos de los recursos de información almacenados. Desde la década de 1970, estos metadatos se encuentran en forma legible por máquina y se indexan por las herramientas de recuperación de información, tales como bases de datos bibliográficas o motores de búsqueda. Aunque habitualmente la catalogación da como resultado la producción de catálogos de biblioteca, también produce otros tipos de herramientas de identificación de documentos y colecciones. Instituto Tecnológico de Mérida
! Año de dirección !! Nombre del director Esta clasificación la produce el Centro de Información y Documentación (CINDOC) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España. El CINDOC actúa como un observatorio de ciencia y tecnología disponible en la Internet. La clasificación se construye a partir de una base de datos que incluye alrededor de 11.000 universidades y más de 5.000 centros de investigación. La clasificación muestra a las 3.000 instituciones mejor colocadas. La metodología bibliométrica toma en cuenta el volumen de contenidos publicados en la web, así como la visibilidad e impacto de estos contenidos de acuerdo con los enlaces externos que apuntan hacia sus sitios web. Catalogación
Las colecciones bibliotecarias digitales a menudo usan los formatos digitales más simples para almacenar sus metadatos. Los esquemas basados en XML, en particular Dublin Core y MODS, son frecuentes en los datos bibliográficos de estas colecciones. Biblioteca CAD
Son bibliotecas de piezas en dos dimensiones. Este tipo de bibliotecas se utilizan para programas en los cuales se diseña solamente en 2D como AutoCAD, también se utilizan para sistemas CAD 3D que contengan modo en 2D. Aquí también se dividen las bibliotecas en formatos nativos y neutrales. Clasificación colonada
La Clasificación Colonada, Clasificación Facetada o Clasificación de Ranganathan es un sistema de clasificación en Bibliotecología Isaac Sandoval
A la fecha se han venido realizado diferentes labores organizativas, como la implementación de sistemas de catalogación, clasificación según normas bibliotecológicas, así como la mejora y acondicionamiento de espacios para brindar una mejor atención al público. También se ha realizado un importante avance en el registro de las unidades bibliográficas llegando a un 100% de inventariado y a un 20% de registro de catalogación, clasificación, indización y marbetado. Aprendizaje de clasificación
Aprendizaje de clasificación o aprendizaje automático de clasificación (MLR, por sus siglas en inglés) es la aplicación de aprendizaje automático, típicamente supervisado, semisupervisado o aprendizaje reforzado en la construcción de modelos de clasificación para sistemas de recuperación de información. Los datos de entrenamiento consisten en listas de elementos con algún orden parcial especificado entre elementos en cada lista. Este orden es típicamente inducido por dar una puntuación numérica u ordinal o un juicio binario (p. ej., «relevante» o «no relevante») para cada elemento. El propósito del modelo de clasificación es producir una permutación de elementos en nuevas listas, que no se ven de una manera que sea «similar» a clasificaciones en los datos de entrenamiento en algún sentido. Biblioteca química
Las bibliotecas químicas son usualmente diseñadas por químicos y quimioinformáticos y sintetizadas por químicos orgánicos y químicos medicinales. El método de generación de bibliotecas depende del proyecto y hay muchos factores a considerar al utilizar métodos racionales para la selección. Normalmente, un conjunto de sustancias se prueban sobre un objetivo particular o modelo de enfermedad y los éxitos preliminares, o los químicos que muestran la actividad deseada vuelven a ser probados para verificar su actividad. Una vez que se clasifican como éxitos por su repetibilidad y actividad, son registrados y analizados. Las similitudes entre los diferentes grupos son estudiadas para encontrar un subespacio químico particular. Adicionalmente, se puede requerir la optimización de la biblioteca en la parte activa del subespacio. Cuando se necesita, se llevan a cabo más síntesis para extender la biblioteca con compuestos similares a los éxitos originales. La nueva selección de compuestos vuelven a ser probados con modelos más sofisticados para una validación posterior. Biblioteca Nacional de España
Tienen gran importancia los tradicionales catálogos en fichas por autor, título, materia o CDU, mantenidos y actualizados laboriosamente a lo largo de los siglos a partir de un catálogo interno «madre», el llamado Índice General. En el año 1956 se comenzó a redactar el llamado catálogo diccionario, que mezclaba en una única secuencia de muy prolijos criterios de ordenación, autores, títulos y materias. Asimismo las distintas salas mantienen sus propios catálogos especializados de las distintas colecciones, que en muchos casos son un recurso único. Análisis de conversación
En los últimos años, AC ha sido empleada por investigadores en otros campos, como el feminismo y la lingüística feminista, o utilizada en complemento con otras teorías, como el Análisis de Categorización de Membresía (ACM). ACM fue influenciado por el trabajo en Harvey Sacks y su trabajo en Membresía del Dispositivo de Categorización (MDC). Sacks argumenta que las categorías de 'miembros' forman parte de la maquinaria central de organización y desarrollaron la noción de MDC para explicar cómo las categorías pueden ser vinculadas entre sí por los hablantes nativos de una cultura. Su ejemplo que está tomado del libro de cuentos para niños (El bebé lloró. La mamá lo recogió.) Muestra cómo "mamá" es interpretada como la madre del bebé por hablantes de la misma cultura. A la luz de esto, las categorías son ricas en inferencia: una gran cantidad de conocimiento que los miembros de una sociedad tienen sobre la sociedad se almacena en términos de estas categorías. Stokoe sostiene además que las categorizaciones prácticas de los integrantes forman parte de la descripción de la etnometodología de la producción y realización en curso de "hechos" sobre la vida social e incluyen el análisis de la realidad de género de los integrantes, lo que hace que AC sea compatible con los estudios feministas. Clasificación de las computadoras
Las computadoras pueden ser clasificadas de diversas maneras, pese a la inexistencia de una clasificación formal. Es un tema que se toca en varios libros. Se lista una recopilación de las clasificaciones a continuación. Se clasifican las computadoras de acuerdo con su tamaño y capacidad. Catálogos colectivos
Los catálogos colectivos son aquellos que reúnen en un único orden los Registros bibliográficos de más de una biblioteca. Se pueden clasificar en cobertura nacional, internacional o regional. Aprendizaje basado en árboles de decisión
Los árboles de decisión utilizados en la minería de datos son de dos tipos principales:El término Árboles de Clasificación y Regresión (ACR) es un término genérico utilizado para referirse a ambos de los procedimientos anteriores, introducido por primera vez por Breiman et al. Los árboles utilizados para la regresión y los árboles utilizados para la clasificación tienen algunas similitudes - pero también algunos diferencias, tales como el procedimiento utilizado para determinar donde dividir. Catálogo de biblioteca
c. 800: Los catálogos de biblioteca se introducen en la casa de la sabiduría y de otras bibliotecas islámicas medievales en donde los libros se organizan en los géneros y las categorías específicos. LibraryThing
LibraryThing es un sitio web en forma de comunidad virtual de catalogación creado para la catalogación compartida de libros; una especie de experimento social para compartir catálogos, comentarios y valoraciones de libros entre usuarios, autores, editoriales y bibliotecarios.Aprovecha tecnologías de tipo Z39.50 para capturar datos bibliográficos de catálogos públicos de todo el mundo. El sitio web está disponible en varios idiomas, y las traducciones son aportadas por las distintas comunidades de usuarios. La versión en español es: https://www.librarything.es BibloRed
En septiembre de 2015 la Biblioteca Pública Julio Mario Santo Domingo perteneciente a BibloRed, fue finalista, debido a su modelo de gestión bibliotecaria, en el 'II Premio Nacional de Bibliotecas Públicas Daniel Samper Ortega' realizado por el Ministerio de Cultura y la Biblioteca Nacional de Colombia. En el mismo año, la Universidad Nacional de Colombia escogió tres de las bibliotecas de la Red dentro de las 10 bibliotecas públicas más innovadoras del país. La Biblioteca Digital de Bogotá es un canal de acceso remoto a todo tipo de contenidos seleccionados y organizados en diferentes áreas del conocimiento. Es además un espacio de encuentro en torno al aprendizaje, la autoformación, el intercambio de conocimiento, la investigación y la participación ciudadana. Es también un espacio para la divulgación de la literatura, la historia, la memoria y la cultura de Bogotá y sus habitantes. Qt (biblioteca)
Funciona en las principales plataformas y tiene un amplio apoyo. El API de la biblioteca cuenta con métodos para acceder a bases de datos mediante SQL, así como uso de XML, gestión de hilos, soporte de red, una API multiplataforma unificada para la manipulación de archivos y una multitud de otros métodos para el manejo de ficheros, además de estructuras de datos tradicionales. Clasificación académica de universidades de Argentina
Esta clasificación la produce el Centro de Información y Documentación (CINDOC) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España. El CINDOC actúa como un observatorio de ciencia y tecnología disponible en la internet. La clasificación se construye a partir de una base de datos que incluye alrededor de 11000 universidades y más de 5.000 centros de investigación. La clasificación muestra a las 3.000 instituciones mejor colocadas. La metodología bibliométrica toma en cuenta el volumen de contenidos publicados en la web, así como la visibilidad e impacto de estos contenidos de acuerdo con los enlaces externos que apuntan hacia sus sitios web. Esta metodología está basada en el llamado "Factor-G" que evalúa objetivamente la importancia de la institución dentro de la red social de sitios de universidades en el mundo Catálogo de biblioteca
Los documentos de la biblioteca que se están en una lengua extranjera, se transcriben en algunos casos a la lengua del catálogo. Catálogos de biblioteca originados como listas del manuscrito, dispuestas por el formato (folio, cuarto, etc.) o en un arreglo alfabético áspero por el autor. Los catálogos impresos, a veces llamados los catálogos de diccionario permitieron a escolares fuera de una biblioteca ganar una idea de su contenido. Estos serían interpolados a veces con las hojas en blanco en las cuales las adiciones podrían ser registradas. Los primeros catálogos de fichas aparecieron en el del siglo XIX, permitiendo mucho más flexibilidad, y hacia el final del siglo XX el OPAC fue desarrollado (véase abajo). Mercadotecnia de servicios bibliotecarios
La biblioteca está situada actualmente en el centro de la organización de la enseñanza, por su utilidad en la gestión de las informaciones requeridas, y todo esto conlleva realizar un plan de marketing y aplicar herramientas del marketing a canales de comunicación tradicionales y digitales. Biblioteca Feminista de Londres
En 1978 se decidió que los sistemas convencionales de clasificación bibliotecaria no eran adecuados para el fondo documental de "la Biblioteca Feminista." La bibliotecaria Wendy Davies creó así un sistema único considerado "no patriarcal" considerado el primer sistema de clasificación en el que las mujeres son el punto central de organización, en lugar de una subcategoría. El sistema todavía está en uso e incluso ha sido adoptado por otras bibliotecas feministas de todo el mundo. Library sort
Library sort es un algoritmo de ordenación que usa ordenación por inserción, pero con espacios vacíos en el arreglo para acelerar inserciones subsiguientes. El nombre proviene de una analogía:Suponga que un bibliotecario almacene sus libros alfabéticamente en una estante, empezando por la A desde la izquierda, y continuando a la derecha a lo largo del estante sin espacios entre los libros hasta que termine por la Z. Si el bibliotecario adquiere un libro nuevo que pertenece a la sección B, una vez que encuentra el espacio correcto en la sección B, tiene que mover cada libro a partir de ese hasta el último libro en la sección Z para abrir espacio al libro nuevo. Esto es ordenación por inserción. Sin embargo, si dejara un espacio vacío después de cada letra, mientras hubiera un espacio vacío después de B, sólo tendría que mover unos cuantos libros para poder ubicar el nuevo libro. Esto es el principio básico de Library Sort. El algoritmo estuvo propuesto por Michael Un. Bender, Martín Farach-Colton, y Miguel Mosteiro en 2004 y estuvo publicado en 2006. Sistema Dewey de clasificación
El sistema Dewey es actualizado constantemente por la Online Computer Library Center (OCLC) desde 1988 cuando adquiere los derechos al comprar la editorial Forest Press. Las últimas ediciones en inglés son la Edición 23 (2011) y la Edición Abreviada 15 (2012), las cuales son las primeras ediciones que también se desarrollaron en formato web para consulta en línea. En español existen varias traducciones. La edición número veintidós traducida al español apareció en el año 2017. En esta edición se ha suprimido la Tabla 7. Grupo de personas, la cual resultaba redundante con respecto a la Tabla 1. Subdivisiones comunes, apartados 08 (Historia y descripción en relación con clases de personas) y 09 (Tratamiento histórico, geográfico, de personas): Biblioteca escolar
La BED permite la búsqueda en la biblioteca y el uso de secciones ya creadas llamadas: objetos educativos, centro de conocimiento, buenas prácticas, recursos y actualidad. Para realizar una búsqueda se puede optar por dos opciones, ya sea una búsqueda sencilla introduciendo una palabra clave sobre la temática en cuestión o una búsqueda avanzada para cuando buscamos información sobre un área de conocimiento o tipo de recurso. Además, tiene dos sistemas de búsqueda, ya sea visual o textual. Y los recursos en esta biblioteca encontramos está acompañada de una ficha para los docentes. Análisis ABC
La Clasificación ABC es una metodología de segmentación de productos de acuerdo a criterios preestablecidos (indicadores de importancia, tales como el "costo unitario" y el "volumen anual demandado"). El criterio en el cual se basan la mayoría de expertos en la materia es el valor de los inventarios y los porcentajes de clasificación son relativamente arbitrarios. Muchos textos suelen considerar que la zona "A" de la clasificación corresponde estrictamente al 80% de la valorización del inventario, y que el 20% restante debe dividirse entre las zonas "B" y "C", tomando porcentajes muy cercanos al 15% y el 5% del valor del stock para cada zona respectivamente. Otros textos suelen asociar las zonas "A", "B" y "C" con porcentajes respectivos de los inventarios del 60%, 30% y el 10%, sin embargo el primer caso es mucho más común, por el hecho de la conservación del principio "80-20". Vale la pena recordar que si bien los valores anteriores son una guía aplicada en muchas organizaciones, cada organización y sistema de inventarios tiene sus particularidades, y que quién aplique cada principio de ponderación debe estar sumamente consciente de la realidad de su empresa. Catalogación
Fue el crecimiento de las bibliotecas tras la invención de la imprenta de tipos móviles y la amplia disponibilidad del papel lo que llevó a la necesidad de un catálogo que organice los materiales bibliotecarios, para que puedan ser localizados a través del catálogo en lugar de "caminando alrededor". Hacia el siglo XVII las bibliotecas se concibieron como colecciones de conocimiento universal. Dos autores de este siglo, el francés Gabriel Naudé y el escocés John Dury, desarrollaron teorías de la organización sistemática de las bibliotecas. El desarrollo de los principios y reglas que deberían guiar al bibliotecario en la creación de catálogos. Biblioteca (informática)
La biblioteca contiene una tabla de saltos de todos los métodos que contiene, denominados "puntos de entrada". Las llamadas dentro de la biblioteca «saltan a lo largo» de la tabla, buscando la ubicación del código en memoria, y a continuación solicitándolo. Estas solicitudes suponen un sobreesfuerzo, pero el retardo es habitualmente tan pequeño que es despreciable. Servicios bibliotecarios infantiles
La catalogación puede ser simplificada y la clasificación CDU simple se aplica a los libros formativos, y el sistema alfabético para los recreativos. Se suelen utilizar tejuelos de distintos colores y formas para facilitar la ordenación de los libros. La colocación en los estantes es normalmente por edades y dentro de cada edad por colecciones temáticas. El Instituto Rosa Sensat sugiere el siguiente sistema de clasificación:El servicio bibliotecario infantil debe contar con un espacio independiente, bien sea integrado dentro del servicio de biblioteca pública o escolar, o una biblioteca infantil aislada. En todo caso el local debe ser fácilmente accesible, céntrico y bien comunicado para que los niños puedan acudir con facilidad. Puede estar en la planta baja, tener luz suficiente y lavabo adecuados a este tipo de lectores. El espacio es un lugar acogedor, con mesas y sillas acorde a estas edades y muebles atrayentes que ayudan a los niños a sentirse cómodos. La distribución está determinada por los servicios que se ofrecen, estos son: Lexicografía
Según José Martínez de Sousa, pueden clasificarse según los criterios de soporte (en formato papel o en formato digital), de número de lenguas (monolingües —a cada entrada va asociada una definición— o plurilingües, y dentro de estos bilingües (por ejemplo, un diccionario español-inglés) o multilingües); de ordenación de entradas (orden alfabético u ordenación semasiológica o bien orden sistemático, según temas) y de criterio de la presentación o campo (terminológicos -con la terminología de un determinado campo-, diccionarios enciclopédicos -con información amplia de cada entrada-, diccionarios visuales -con fotografías o ilustraciones que acompañan las entradas- y glosarios). Biblioteca escolar
Con el fin de normalizar las estadísticas internacionales de bibliotecas, la UNESCO, en su la 16ª Asamblea General adoptó una serie de recomendaciones y estableció una clasificación que distingue seis categorías de bibliotecas: Biblioteca escolar
Según las reflexiones sobre el concepto de Biblioteca Orera Orera, Luisa retoma la clasificación de bibliotecas según lo propuesto por la IFLA y Unesco. Bibliotecas. Estándares MARC
El futuro de los formatos MARC es objeto de debate entre las bibliotecas. Por una parte, los formatos de almacenamiento son bastante complejos y están basados en tecnología anticuada. Por otra, no hay un formato bibliográfico alternativo con un grado equivalente de granularidad. Los miles de millones de registros MARC en decenas de miles de bibliotecas individuales (entre estos, más de 50 millones pertenecientes al Consorcio OCLC ) generan un ambiente de inamovilidad en este aspecto.Reitz, J. M.(2004)Online Dictionary for Library and Information Science. Disponible en: http://www.abc-clio.com/ODLIS/odlis_m.aspx Proyecto Mono
Las bibliotecas de clase proveen un conjunto de facilidades que ayudan al desarrollo de aplicaciones. Son escritas en primer lugar en C#, pero gracias al lenguaje común de especificación (CLS), las mismas pueden ser invocadas en cualquier otro lenguaje de .NET. Las bibliotecas de clase están estructuradas en espacios de nombres (namespaces) y puestas en producción en bibliotecas compartidas denominadas assemblies o ensamblados. Cuando hablamos del framework de .NET, nos estamos refiriendo en primer lugar a las bibliotecas de clase.[JAC] Library sort
Comparado a la ordenación por inserción básica, la desventaja de Library sort es que requiere espacio extra para los espacios vacíos. La cantidad y la distribución del espacio extra depende de la implementación. En principio, la medida del arreglo necesitada es "(1 + ε)n", pero sin recomendaciones de cómo escoger ε. Clasificación jerárquica
Los sistemas de clasificación de estructura jerárquica fueron los primeros en utilizarse para organizar la información. Partiendo de unas clases principales, que suelen coincidir con ramas de conocimiento, se enumeran todas las materias que prevén necesarias para tratar la información dividiéndolas en clases formadas gracias a la aplicación de un criterio de división que genera grupos cuyos componentes participan de una característica común. Este procedimiento de división continúa hasta alcanzar el nivel de especificidad deseado. De esta forma las relaciones que se establecen entre los conceptos son de tipo vertical, mostrando una ascendencia común: Aprendizaje de clasificación
Por lo general, los usuarios esperan completar una consulta de búsqueda en un corto período de tiempo (por ejemplo, unos pocos cientos de milisegundos para la búsqueda web), lo que hace imposible evaluar un modelo de clasificación complejo en cada documento en el corpus, y por eso se utiliza un esquema de dos fases. En primer lugar, un pequeño número de documentos potencialmente relevantes se identifican utilizando modelos de recuperación más simples que permiten la evaluación de consulta rápida, como el modelo de espacio vectorial, modelo booleano, ponderado Y, y BM25. Esta fase se llama "recuperación de documentos top-k "y muchas heurísticas fueron propuestas en la literatura para acelerarlo, como el uso de la puntuación de calidad estática del documento y en los índices de niveles. En la segunda fase, un modelo de aprendizaje automático más preciso pero costoso computacionalmente se utiliza para volver a clasificar estos documentos. Clasificación académica de universidades de México
La bibliometría es una parte de la cienciometría que aplica métodos matemáticos y estadísticos a toda la literatura de carácter científico y a los autores que la producen, con el objetivo de estudiar y analizar la actividad científica. En las clasificaciones bibliométricas, los criterios más comunes incluyen el análisis de citas, el impacto de las revistas especializadas y el número de publicaciones en revistas arbitradas. Sin embargo, las clasificaciones basadas en producción de documentos o actividad científica generalmente no aplican correcciones por tamaño del establecimiento, de manera que tienden a estar sesgadas a favorecer universidades grandes que producen una mayor masa de documentos de investigación. Adicionalmente, los rankings basados en publicaciones científicas no miden directamente la calidad de la enseñanza ni los resultados en el aprendizaje de los alumnos. En consecuencia, algunos establecimientos educativos pequeños o no enfocados a la investigación aparecen como de baja calidad,o no aparecen en absoluto, a pesar de gozar de alta reputación en círculos profesionales. Biblioteca
Siguiendo al profesor García Gutiérrez, la organización se refiere a la aplicación de un conjunto de técnicas normalizadas (análisis documental), basadas en unos conocimientos científicos, a un conjunto documental con el objeto de hacerlo más controlable y utilizable en su posterior recuperación. Henry Bliss
El sistema clasificatorio tiene un enimente carácter pedagógico, contemplando las distintas disciplinas que la componen de una óptica filosófica, teórica, histórica y práctica, para dar cabida a la base teórica que la sustenta, la disciplina en sí misma, su historia y sus aplicaciones. Este carácter pedagógico y de gran adaptabilidad es perfecto para entornos académicos como bibliotecas universitarias. Clasificación de documentos
Las medidas de evaluación utilizadas en la clasificación de documentos son principalmente "precisión", "cobertura" y "F-1". Biblioteca Central de Seattle
Para llevar a la práctica estos puntos, el estudio holandés creó cinco "plataformas", cinco clústers con programa y equipamiento específico para las actividades a desarrollar en cada uno de ellas. Estas plataformas se materializarían en volúmenes colocados uno encima del otro, dejando espacios intersticiales entre ellos que estarían dedicados a la lectura, el trabajo y el reposo. Los volúmenes apilados estarían desplazados de forma aleatoria respecto a la vertical. Catálogo en línea
La mayoría de los sistemas bibliotecarios integrados trabajan en plataforma Windows. Sin embargo en años recientes con el auge del software libre, se han desarrollado igualmente sistemas bibliotecarios completos como Koha disponible en plataforma Linux que ponen a disposición de diferentes tipos de usuarios las prestaciones de estos sistemas de gestión de bibliotecas. Los actuales módulos de OPAC se sirven de listas desplegables, ventanas emergentes, cajas de diálogo, operaciones de ratón, y otros componentes gráficos de la interfaz, con el fin de simplificar la entrada de los datos para la búsqueda y formato de visualización de los registros. Clasificación de las plantas
Antes de la llegada de los análisis moleculares de ADN existieron otros sistemas de clasificación. A continuación tres de los más utilizados en su momento, que todavía pueden encontrarse ordenando los taxones de muchas Floras. Henry Bliss
En 1902, diseña un sistema de clasificación que empleó en la biblioteca donde trabajaba, pero que no lo difunde hasta 1910 que lo publica de manera parcial en "Library Journal". En 1935, publicará un resumen de su sistema bajo el título de "A system of bibliographic classification", o también conocido por Clasificación Bibliográfica de Bliss o con la siglas BC. La obra completa constaba de 4 volúmenes, siendo el primero publicado en 1940 y el último en 1953. Biología química
Existen varios métodos para crear grandes bibliotecas de variantes de secuencias. Entre los más utilizados se encuentran el sometimiento del ADN a la radiación UV o a mutagénicos químicos, la PCR propensa a errores, los codones degenerados o la recombinación. Una vez que se crea una gran biblioteca de variantes, se utilizan técnicas de selección o cribado para encontrar mutantes con un atributo deseado. Entre las técnicas de selección o cribado más comunes se incluyen el FACS, la visualización del ARNm, la visualización de fagos y la compartimentación "in vitro." Una vez que se encuentran variantes útiles, su secuencia de ADN se amplifica y se somete a nuevas rondas de diversificación y selección. Catalogación
Las reglas de catalogación americanas y anglosajonas publicadas en el siglo XX fueron: En el siglo XXI surgió un nuevo concepto de la catalogación bibliotecaria, en gran parte pasada en el incremento del número de formatos digitales, pero también por una nueva conciencia de la naturaleza de la "Obra" en el contexto bibliográfico, a menudo atribuida a los principios desarrollados por Lubetzky. Este concepto fuea apoyado por el trabajo de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas sobre los Requisitos Funcionales para Registros Bibliográficos (FRBR), que hace hincapié en el papel de la obra en el contexto de la literatura. Mediante los FRBR se creó una perspectiva por niveles para la entidad bibliográfica desde la obra al artículo. Esta perspectiva fue incorporada en las reglas de catalogación posteriores a AACR2-R, conocida como Resource Description and Access (RDA). Catálogo de biblioteca
Para algunos trabajos, incluso el título puede ser estandarizado. El término técnico para esto es un título uniforme. Por ejemplo, las traducciones se clasifican a veces bajo su título original. En muchos catálogos, las partes de la biblia se clasifican bajo nombre estándar de los libros que contienen. Los libros de William Shakespeare es otro ejemplo con frecuencia citado del papel desempeñado por un título uniforme en el catálogo de biblioteca. Catálogo de biblioteca
En un catálogo físico la información sobre cada ítem se encontraba separada en una tarjeta, dependiendo del tipo de registro: autor, temática, año de publicación, título. Aquí un ejemplo del registro de autor, los cuales se ordenaban alfabéticamente, en una ficha catalográfica Biblioteca universitaria
Existen varios instrumentos disponibles para realizar el proceso de evaluación de los servicios bibliotecarios, las de uso más generalizado son las Normas Internacionales ISO (International Organization for Standardization), la normativa IRAM (Instituto Argentino de Normalización y Certificación), ambas de alcance internacional. Biblioteca (informática)
Un antiguo método era examinar el programa en tiempo de carga. Una vez que todas las bibliotecas fueran cargadas, se reemplazan todas las referencias a datos en las bibliotecas, con punteros a localidades de memoria apropiados. En Windows 3.1 (y algunos sistemas embebidos como las calculadoras Texas Instruments), las referencias eran manejadas como listas ligadas, permitiendo la fácil enumeración y reemplazo. Ahora, la mayoría de las bibliotecas dinámicas ligan una tabla de símbolos con direcciones en blanco dentro del programa en tiempo de compilación. Todas las referencias a código o datos en la biblioteca pasan a través de esta tabla. En tiempo de carga, la tabla es modificada con la dirección de los datos/código por el linker. Este proceso es lento y afecta significativamente la velocidad de los programas que llaman continuamente a otros programas, tal como algunos scripts de shell. Sistema de clasificación de la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos
El sistema de clasificación bibliográfica de la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos es un sistema de clasificación de bibliotecas que abarca principalmente los campos de la medicina y las ciencias básicas preclínicas. Es un sistema de notación mixta, jerárquico y enumerativo. Está desarrollado de forma independiente, pero complementaria y basándose en el modelo de la clasificación de la Biblioteca del Congreso: las letras en orden alfabético denotan categorías temáticas amplias subdivididas por números. Por ejemplo, QW 279 indicaría un libro sobre un aspecto de la microbiología o la inmunología. La parte superior de la jerarquía del sistema clasificatorio son las letras mayúsculas. Denotan categorías temáticas amplias: por ejemplo WE corresponde al "Sistema Musculoesquelético" y WG al "Sistema Cardiovascular". Estos epígrafes se interpretan de manera amplia e incluyen la fisiología, la especialidad o especialidades médicas relacionadas con ellos o las regiones anatómicas. Las letras son subdivididas de manera jerárquica empleando números. Cada rama principal, así como algunas subsecciones, comienzan con un grupo de números de registro que generalmente van del 1 al 49 y que clasifican los materiales por tipo de publicación, por ejemplo, diccionarios, atlas, manuales de laboratorio, etc. Charles Ammi Cutter
Permaneció en dicho centro hasta 1868, cuando ingresó en la biblioteca del Ateneo de Boston como jefe, donde continuó investigando nuevas mejoras en técnicas bibliotecarias. Su trabajo alcanzó sus mayores logros como sus "Reglas para elaborar un catálogo-diccionario", un sistema de clasificación conocido como "Cutter Expansive Classification" y un sistema de signaturas conocido como "Tabla de Cutter-Sanborn". Clasificador (papelería)
Los clasificadores o biblioratos (también carpetas o archivadores, según el país hispanohablante) son carpetas en las que pueden guardarse o archivarse, temporal o permanentemente, las hojas de papel perforadas, por medio de abrazaderas que se introducen en los agujeros hechos en el papel. Estos soportes actúan generalmente por medio de muelles. Con frecuencia son circulares (otras forman anillos en forma de D, otros son realmente barras) y pueden tener sistemas de trabado adicionales. Bibliotecas y ciencia de la información
Meho & Spurgin (2005) encontraron que en una lista de 2.625 artículos publicados entre 1982 y 2002 por 68 miembros del cuerpo docente de 18 escuelas de biblioteconomía y documentación, a sólo 10 bases de datos proporcionan una cobertura significativa de la literatura LIS. Los resultados también muestran que la restricción de las fuentes de datos para uno, dos, o incluso tres bases de datos conduce a clasificaciones erróneas y conclusiones erróneas. Debido a que ninguna base de datos ofrece una cobertura completa de la literatura LIS, los investigadores deben recurrir a una amplia gama de bases de datos disciplinarios y multidisciplinarios para fines de investigación de clasificación y otros. Incluso cuando las nueve bases de datos más completas de LIS se buscaron y combinaron, 27,0% (710 de 2635) de las publicaciones no peermanecen encontraron. Clasificación Decimal Universal
Este sistema de clasificación fue adaptado por Paul Otlet y Henri La Fontaine del Sistema Dewey de clasificación con autorización del mismo Melvil Dewey. CDU fue publicado por primera vez en lengua francesa en 1905, bajo el título de "Manuel du Repertoire Bibliographique Universel" y se basó en la quinta edición de la clasificación decimal de Dewey. Desde entonces ha sido continuamente revisado y desarrollado y ha demostrado ser un sistema muy flexible y efectivo para clasificar y ordenar fondos bibliográficos. La última edición impresa en español es del año 2015. Catálogo en línea
En la actualidad, unas 30.000 bibliotecas tienen registros bibliográficos en un OPAC del OCLC, llamado WorldCat, que es un catálogo de los materiales de biblioteca realizado con la colaboración de bibliotecas públicas y privadas por todo el mundo, sobre todo en Estados Unidos y Canadá. WorldCat muestra cuántas bibliotecas poseen el mismo libro o material. Los usuarios de WorldCat deben conectar su propio OPAC de su biblioteca para ver la información de las demás bibliotecas. El OCLC WorldCat no es técnicamente un OPAC en sí mismo, sino un Macro OPAC; es una base de datos bibliográfica usada principalmente por el personal de la biblioteca (bibliotecólogos) de las instituciones que tienen una suscripción anual a los servicios de OCLC. No es utilizada por los usuarios o el público en general a menos que su biblioteca local suscriba al servicio de la referencia del OCLC FirstSearch. Biblioteca Museo Víctor Balaguer
La clasificación de los fondos y su disposición respondieron a un cuidadoso estudio del bibliotecario e impresor Joan Oliva i Milà, que estudió otras bibliotecas europeas para ver qué organización podría ser la mejor en el nuevo centro. Destacaba, en su momento, una gran mesa donde el lector tenía a su disposición periódicos y revistas de procedencias diferentes, lo que le permitía estar permanentemente informado de la actualidad. Biblioteca escolar
La autora brinda dos ejemplos de estas clasificaciones, que son las más utilizadas actualmente para sintetizar la tipología bibliotecaria: Library sort
Aquí, binarysearch("A", k) efectua búsqueda binaria en los primeros k elementos de "A" de la ubicación donde se insertará el elemento "A[j]", saltándose los vacíos. La inserción tendría que favorecer los vacíos sobre los ocupados. Clasificación académica de universidades de Latinoamérica
Esta clasificación la produce el Centro de Información y Documentación, (CINDOC) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España. El CINDOC actúa como un observatorio de ciencia y tecnología disponible en la internet. La clasificación se construye a partir de una base de datos que incluye alrededor de 11 000 universidades y más de 5000 centros de investigación. La clasificación muestra a las 3000 instituciones mejor colocadas. La metodología bibliométrica toma en cuenta el volumen de contenidos publicados en la web, así como la visibilidad e impacto de estos contenidos de acuerdo a los enlaces externos que apuntan hacia sus sitios web. Esta metodología está basada en el llamado "Factor-G" que evalúa objetivamente la importancia de la institución dentro de la red social de sitios de universidades en el mundo Universidad Anáhuac Mayab
Esta clasificación la produce el Centro de Información y Documentación (CINDOC) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España. El CINDOC actúa como un observatorio de ciencia y tecnología disponible en la Internet. La clasificación se construye a partir de una base de datos que incluye alrededor de 11.000 universidades y más de 5.000 centros de investigación. La clasificación muestra a las 3.000 instituciones mejor colocadas. La metodología bibliométrica toma en cuenta el volumen de contenidos publicados en la web, así como la visibilidad e impacto de estos contenidos de acuerdo con los enlaces externos que apuntan hacia sus sitios web. Biblioteca Pública de Nueva York
En 2010, como parte del programa de consolidación, la NYPL trasladó varias operaciones administrativas a un nuevo edificio del Centro de Servicios Bibliotecarios en Long Island City. Un antiguo almacén fue renovado para este propósito por $ 50 millones . El clasificador de libros utiliza códigos de barras en los elementos de la biblioteca para clasificarlos y enviarlos a 132 sucursales de bibliotecas. Con dos tercios de la longitud de un campo de fútbol, la máquina es la más grande de su tipo en el mundo, según funcionarios de la biblioteca. Los libros ubicados en una sucursal y solicitados a otra pasan por el clasificador, cuyo uso ha reducido el tiempo de espera anterior en al menos un día. Junto con 14 empleados de la biblioteca, la máquina puede clasificar 7.500 artículos por hora (o 125 por minuto). En el primer piso del Centro de Servicios Bibliotecarios hay una oficina de pedidos y catalogación; en el segundo, el departamento de imágenes digitales (antes en el edificio de la sucursal principal) y la división de manuscritos y archivos, donde el aire se mantiene más fresco; en el tercero, la División de Preservación Barbara Goldsmith, con una plantilla de 10 (a partir de 2010) pero diseñada para hasta 30 empleados. Clasificación académica de universidades
Las Clasificaciones Académicas de Universidades o Ránquines Académicos de Universidades, son listas ordenadas que clasifican a las universidades e instituciones de educación superior e investigación, de acuerdo a una metodología de tipo bibliométrico, que incluye criterios objetivos medibles y reproducibles, por ello el calificativo de "académica". El objetivo de estas listas es dar a conocer públicamente la calidad relativa de tales instituciones. Las listas clasificadoras son de dos tipos principales: globales o específicas. Las globales toman en cuenta al menos dos criterios y en general muchos de ellos a la vez. Las listas específicas se elaboran tomando en cuenta una sola categoría y están destinadas a valorar aquellos aspectos únicos en los que las instituciones individualmente pueden destacarse. Además de estos listados hay también otros que son producto de criterios subjetivos a los que suele dárseles menos importancia pues carecen de rigor o seriedad ya que están basados fundamentalmente en sondeos de opinión, reflejando por ello las experiencias personales y las opiniones subjetivas de los encuestados. Philosophia Botanica
El sistema de clasificación de Linneo sigue los principios de la lógica aristotélica por la que los sujetos se pueden organizar en clases en la clasificación; distinguiendo las divisiones de clases es la división lógica. El grupo que la divide es el género; las partes en que se divide son las especies. Los términos género y especie adquirieron su uso biológico especializado de los predecesores de Linneo, en particular, Ray y Tournefort. También estaba la cuestión de si las plantas deben a) ponerse juntas o separadas porque se ajustan a una definición ( esencialismo ) o b) puestas juntas con plantas que tienen características similares en general, independientemente de la definición (empirismo). Linneo se inclinaba a dar el primer enfoque utilizando el método de división lógica sobre la base de la definición, lo que él llamó en "Philosophia Botanica" §152 la "dispositio theoretica" -. pero en la práctica se emplea ambos métodos. Instituto Autónomo de Bibliotecas e Información del Estado Mérida
Actuar como ente del gobierno estadal, responsable de la ejecución y cumplimiento de las políticas, normas y procedimientos, que en materia de servicios de bibliotecas e información que se ofrecen a toda la comunidad merideña, sin hacer distinción de nacionalidad, credo, raza, sexo, nivel de formación y condición social.Módulo de catálogo público (en inglés OPAC Online Public Access Catalog) el cual permite recuperar información del fondo bibliográfico de la red de bibliotecas públicas del estado Mérida, y que es ingresado por el personal del área de procesos técnicos, quienes catalogan y clasifican todo el material haciendo uso del sistema decimal Dewey, en forma automatizado bajo el sistema gestor de bibliotecas LIBRUM 2.5, resguardado en las 53 bibliotecas de los 23 municipios del estado y que agiliza su ubicación por parte de los usuarios interesados en obtener información para su beneficio. Biblioteca de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Entre las colecciones digitales de temática y tipología documental variada se encuentran: Para mostrar los contenidos audiovisuales tanto de Acceda como de mdC se ha creado la herramienta BUStreaming basado en el formato HTML5 y con acceso en modo streaming. Catalogación
Actualmente, la mayoría de reglas de catalogación son similares, o están basadas en la Descripción Bibliográfica Internacional Normalizada (ISBD), un conjunto de normas producidas por la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) para describir una amplia gama de material bibliotecario. Estas reglas organizan la descripción bibliográfica de un libro en las siguientes ocho áreas: título y mención de responsabilidad (autor o editor), edición, detalles específicos del material (por ejemplo, la escala de un mapa), publicación y distribución, descripción física (por ejemplo, número de páginas), serie, notas y número estándar (ISBN). Las reglas de catalogación más utilizada en el mundo de habla inglesa son las Reglas de Catalogación anglo-americanas, 2ª edición (AACR2). Las AACR2 establecen normas solamente para la catalogación descriptiva, sin hacer referencia a la catalogación temática. Las RCAA2 han sido traducidas a muchos idiomas para su uso en todo el mundo. En los países alemanes se utiliza la "Regeln für die alphabetische Katalogisierung" (RAK), también basada en ISBD. Biblioteca Dr. Raúl Prebisch
Hasta 1989 el ordenamiento en las estanterías constaba de una clasificación por materias, a partir de 1990 el material comenzó a ingresarse por número de inventario correlativo en el estante, por tratarse de una biblioteca de estantería cerrada. Se adoptó el sistema de gestión ISIS, con formato CEPAL, luego se migró a otros sistemas hasta que en 2019 se implementó un sistema de código abierto, Koha, a través del cual se puede consultar y localizar los materiales que forman parte del catálogo en línea. Biblioclastia
En el siglo XXI se ha ampliado el alcance de la palabra comprendiendo no solo la destrucción de libros, bibliotecas y archivos en forma deliberada por fuego u otros medios, sino también la censura y la requisa de libros y el asesinato o la desaparición de quienes trabajan en bibliotecas, archivos y otros espacios que almacenan registros de conocimiento en diferentes soportes. Incluso en sociedades democráticas y en períodos de paz se consideran biblioclásticas las acciones que conducen al desaliento de la lectura en forma sistemática, la incuria o cierre injustificado o abandono de bibliotecas y archivos, incluso la precarización y despido de sus trabajadores. Catalogación
La clasificación generalmente utiliza un vocabulario controlado, mientras que la indexación puede utilizar un vocabulario controlado, términos libres o ambos. Catálogo de biblioteca
Las reglas de catalogación han sido definidas para permitir la organización constante de diversos materiales de la biblioteca a través de varias personas en un equipo de catálogos a través del tiempo. Los usuarios pueden utilizarlas para aclarar cómo encontrar un encabezamiento y cómo interpretar los datos de la ficha. Las reglas de catalogación prescriben qué información de un artículo bibliográfico se incluye en la entrada; cómo esta información se presenta en una tarjeta de catálogo o en un expediente de catálogos; cómo las entradas se deben clasificar en el catálogo. La más grande colección, las reglas de catálogos más elaboradas son necesarias. Los usuarios no pueden y no quieren examinar centenares de entradas de catálogos o aún docenas de artículos de la biblioteca para encontrar el artículo que necesitan. Biblioteca universitaria
Las bibliotecas universitarias, al igual que todas las organizaciones, se encuentra inmersa en un cambio paradigmático en el modelo de gestión, debido a la irrupción de las tecnologías de la información y de la comunicación. Esto ha llevado a poner en práctica nuevas formas procesar y de difundir la información. Otros de los motivos que generan nuevos métodos y estilos de trabajo son los cambios producidos en la educación superior, que generaron nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos
Los materiales custodiados en la biblioteca se clasifican siguiendo una clasificación bibliográfica propia, basada parcialmente en la clasificación de la Biblioteca del Congreso. Catálogo de biblioteca
1595: Nomenclátor de la biblioteca de universidad de Leiden aparece, el primer catálogo impreso de una biblioteca institucional. 1674: Catálogo de Thomas Hyde para la biblioteca de Bodleian. Más sobre la historia temprana de los catálogos de biblioteca ha sido recogida en 1956 por Strout. Catálogo de autor: un catálogo formal, clasificado alfabéticamente según los nombres de los autores o de los redactores de las entradas. Catálogo de título: un catálogo formal, clasificado alfabéticamente según el título de las entradas. Catálogo de diccionario: un catálogo en el cual todas las entradas (autor, título, tema, serie) interfiled en un solo orden alfabético. Ésta era la forma primaria de catálogo de fichas en el mundo anglo-americano apenas antes de la introducción del catálogo computarizado. Catálogo de la palabra clave: un catálogo sujeto, clasificado alfabéticamente según un cierto sistema de palabras claves. Formas mezcladas del catálogo alfabético: a veces, uno encuentra un autor/un título mezclados, o un autor/un catálogo del título/de la palabra clave. Catálogo sistemático: un catálogo sujeto, clasificado según una cierta subdivisión sistemática de temas. También llamó un catálogo clasificado. Catálogo de la lista de estante: un catálogo formal con las entradas clasificadas en la misma orden que artículos bibliográficos se deja de lado. Este catálogo puede también servir como el inventario primario para la biblioteca. Clasificación de Cutter
La Clasificación Expansiva de Cutter (EC) es un sistema de clasificación de libros o documentos desarrollado por el bibliotecario estadounidense Charles Ammi Cutter. Utiliza letras y números para proporcionar un código alfanumérico a los apellidos de los autores/as de los documentos, destinado a establecer la signatura librística. En contraste con la Sistema Dewey de clasificación que sólo utiliza números, y el Sistema de clasificación de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos de América que utiliza una combinación de letras y números. Catálogo de biblioteca
El catálogo en línea no necesita ser clasificado estáticamente; el usuario puede elegir el autor, el título, la palabra clave, o la orden sistemática dinamicamente. La mayoría de los catálogos en línea ofrecen una instalación de la búsqueda para cualquier palabra del título; el objetivo del orden de las palabras es mejor alcanzada.Muchos catálogos en línea permiten vínculos entre varias variantes de un nombre del autor. De este modo, los autores pueden ser encontrados bajo la original y nombre estandarizado (si es añadido correctamente por el catálogo).La eliminación de las tarjetas de papel ha hecho la información más accesible a muchas personas con discapacidades, tales como la persona con deficiencias visuales, los usuarios de silla de ruedas, y los que sufren de alergias. Biblioteca universitaria
En cuanto a las etapas del proceso de evaluación, una vez formulados los estándares de valoración, es decir los referentes con los que se va a comparar la biblioteca, se procede a la recolección de datos sobre la situación actual de la misma a través de métodos cualitativos y cuantitativos. Luego se procesa la información, contrastándola con los parámetros establecidos previamente (indicadores). En la última fase, se procede a valorar los datos obtenidos en la medición, tratando de reducir al máximo el componente subjetivo que supone esta tarea. A partir de esta evaluación, se actuará o no en consecuencia, adoptando las mediadas correctivas correspondientes. Biblioteca de localizaciones
Una biblioteca de localizaciones o archivo de localizaciones es una colección de información visual y de referencia, por lo general organizada por un sistema de numeración de serie, palabras claves descriptivas, ubicación geográfica (o casi siempre, una combinación de los anteriores) de los lugares, o lugares que pudieran utilizarse para filmaciones o sesiones fotográficas. Bibliotecología comparada
La bibliotecología comparada es uno de esos temas que, en el desarrollo de sus fundamentos teóricos, se ha encontrado con una amplia gama de publicaciones sobre el tema y posteriormente se dejó de escribir sobre ello, sin embargo, se siguen publicando libros y artículos que utilizan el método comparativo y que son ejemplos de que se sigue usando el método y aunque no se les clasifique en su indización como tal, siguen siendo estudios comparados. Sin embargo, aunque siga habiendo este tipo de estudios, el análisis teórico de sus fundamentos es vital para retomar su metodología y las posibles construcciones de modelos que faciliten al investigador o al profesional las herramientas necesarias para fundamentar sus estudios y solucionar sus problemas en las bibliotecas y en la investigación con el uso y desarrollo de esta forma de trabajo. Biblioteca de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Capacitación: Todo el personal del sistema bibliotecario recibe cursos de bibliotecología desde el año 1977. El personal se clasifica en profesional (con grado de licenciatura o máster), Paraprofesional (con cursos cortos de seis meses) y auxiliar (con entrenamiento en servicio). Ontología superior
Los sistemas de clasificación bibliográfica son anteriores a los sistemas de ontología superior. Aunque las clasificaciones bibliográficas organizan y categorizan el conocimiento usando conceptos generales que son iguales en todos los dominios de conocimiento, ninguno de los sistemas es un reemplazo del otro. Biblioteca Central de Educación Secundaria Prof. Carlos Real de Azúa
La biblioteca cuenta con diversas áreas que van desde los Procesos técnicos y Adquisiciones, Referencia, Inclusión digital, Sistema de biblioteca y préstamos. El usuario cuenta para la consulta del material de la biblioteca con el Catálogo Diccionario, en el que se encuentran representadas todas las obras que allí se posee, se recupera la información por medio de fichas de autor, título y materia ordenada alfabéticamente. El usuario es continuamente asesorado por personal especializado que lo orienta en la búsqueda del material a través de dicho catálogo. La Biblioteca Central posee una base de datos que se puede consultar localmente, con toda la colección ingresada. A partir de 2014 se encuentran trabajando en un Proyecto de Catálogo Colectivo a nivel nacional a través de la web. Biblioteca estándar de C
El nombre y las características de cada función, el prototipo, así como la definición de algunos tipos de datos y macros, se encuentran en un fichero denominado archivo de cabecera (con extensión ".h"), pero la implementación real de las funciones están separadas en un archivo de la biblioteca. La denominación y el ámbito de las cabeceras se han convertido en comunes, pero la organización de las bibliotecas sigue siendo diversa, ya que éstas suelen distribuirse con cada compilador. Dado que los compiladores de C, a menudo, ofrecen funcionalidades adicionales que no están especificados en el ANSI C, la biblioteca de un compilador no siempre es compatible con el estándar ni con las bibliotecas de otros compiladores. Método de acceso
El método de acceso secuencial indizado (ISAM), se divide en dos métodos de acceso: método de acceso secuencial indizado básico (BISAM) y método de acceso secuencial indizado en cola (QISAM). Este método almacena registros de forma secuencial y permite tanto el procesamiento secuencial como el aleatorio. Sus índices permiten el acceso a los registros seleccionados sin tener que buscar el archivo completo. El método de acceso de almacenamiento virtual (VSAM) organiza los registros mediante una secuencia física (ordenado secuencialmente), una secuencia lógica (utilizando llaves o claves) y/o en el número relativo de registro. Este método se utiliza para el procesamiento directo o secuencial de registros de longitud fija y de longitud variable. Clasificación académica de universidades
Estos son algunos de los criterio objetivos de tipo bibliométrico más comunes en la elaboración de clasificaciones. Estos criterios no son proporcionados directamente por las instituciones y por ello son objetivamente fiables, los análisis basados en ellos son reproducibles y son rigurosos:Estos son criterios basados en informaciones que proporcionan las universidades de manera discrecional. Por tanto son potencialmente sujetas a manipulación, ya que no siempre son verificables. Mucha de esta información es considerada "reservada" y por ello las clasificaciones basadas en ella no son del todo reproducibles. Estas medidas no estiman tanto el impacto y calidad de las instituciones, sino más bien su infraestructura, presupuesto y riqueza; algunos ejemplos son:Estos son algunos de los ejemplos más conocidos de clasificaciones basadas mayoritariamente en criterios objetivos y realizadas por entidades reconocidas internacionalmente. Biblioteca CAD
Son bibliotecas de piezas en tres dimensiones para sistemas CAD 3D. Estas bibliotecas se dividen en dos categorías principales, bibliotecas en formatos neutrales y en formatos nativos. Pauline Atherton Cochrane
En una investigación pionera, Atherton Cochrane junto al Robert R. Freeman realizó en 1968 el primer sistema de búsqueda bibliográfico en línea utilizando un sistema de clasificación (concretamente, la CDU). Pare llevarlo a cabo, crearon un fichero con los números de física nuclear en la CDU con sus descripciones, referencias y notas; y por otro, elaboraron otro fichero bibliográfico donde los números de la CDU forman un registro de índice de los ítems bibliográficos. Para realizar las búsquedas emplearon el sistema de recuperación "AUDACIOUS", donde los usuarios introducían sus estrategias de búsqueda en lenguaje natural o mediante nomenclatura CDU. Las investigaciones arrojaron como resultado que los sistemas de clasificación eran buenos para recuperar información en entornos automatizados. Palacio de Santa Cruz (Valladolid)
Con una colección bien organizada y puesta a disposición de los investigadores de todo el mundo, se prestan los servicios que demanden con la ayuda de los medios tecnológicos adecuados: puntos de acceso a internet y bases de datos digitalizadas tanto de fondos propios como ajenos. A través de la página web se puede consultar el catálogo digitalizado de manuscritos, el catálogo de incunables y raros, y las bases de datos en línea de fondo antiguo, tanto nacionales como extranjeras. El fondo bibliográfico actual de la biblioteca está dividido en cuatro secciones: Análisis discriminante lineal
Si la clasificación es requerida, en lugar de reducir la dimensión, hay un número de técnicas alternativas disponibles. Por ejemplo, las clases pueden estar particionadas, y el discriminante estándar de Fisher o ADL pueden ser usados para clasificar cada partición. Un ejemplo común de esto es "uno contra el resto" donde los puntos de una clase son agrupados, y todos lo demás puestos en otro grupo, y luego se aplica el ADL. Esto dará como resultado C clasificadores, cuyos resultados se combinan. Otro método común es la clasificación por parejas, donde un nuevo clasificador es creado para cada par de clases (dando C(C − 1)/2 clasificadores en total), con los clasificadores individuales combinados para producir una clasificación final. Información clasificada
Aunque los sistemas de clasificación varían de país en país, la mayor parte de estos niveles corresponden a las siguientes definiciones británicas (nombradas desde el nivel más alto al más bajo): Visión artificial
Para el proceso de clasificación se pueden usar diferentes técnicas de aprendizaje máquina. Existen diferentes métodos, como la regresión logística, o más avanzados basados en técnicas de aprendizaje automático como el SVM o AdaBoost (Adaptative Boost). Catálogo de biblioteca
Una de las primeras prácticas documentadas del uso de este sistema se registra alrededor de 1815 con el inventor inglés Francis Ronalds. Él utilizó el catálogo de fichas bibliográficas para gestionar su creciente colección de libros. A mediados de 1800 Natale Battezzati, editora italiana, desarrolló un sistema catalográfico para vendedores de libros en donde las tarjetas representaban autores, títulos y temas. Poco tiempo después, Melvil Dewey junto a otros bibliotecarios estadounidenses empezaron a trabajar con este sistema debido a su gran facilidad de expansión y crecimiento. Uno de las primeras acciones de la recién establecida Asociación Estadounidense de Bibliotecas en 1876 fue fijar el estándar del tamaño de las fichas catalográficas utilizadas en las bibliotecas de EE. UU., así como la fabricación de sus propias fichas y del respectivo mobiliario OCLC, por años el mayor proveedor de fichas catalográficas para las bibliotecas de todo el mundo, imprimió la última el 1° de octubre de 2015. Biblioteca Central de Seattle
La organización interior del edificio se basa en la agrupación del programa en cinco "plataformas". Entre ellas se sitúan los espacios de consulta, zonas de lectura y ocio; y sobre la última de ellas, en la cubierta del edificio, se sitúa una terraza con vistas sobre la ciudad. Las plantas y secciones definitivas del edificio pueden ser consultadas en "Floor Plans for the Central Library (en inglés)". El tamaño de la Biblioteca y su configuración interior pueden hacer que los visitantes se pierdan; por ello en la entrada desde la Cuarta Avenida puede recogerse un mapa en el que se detalla el itinerario de recorrido interior. Aguapey (software)
Aguapey es un sistema integrado de gestión de bibliotecas, basado en herramientas ISIS.DLL que permite automatizar los procesos más frecuentes en una biblioteca como catalogación, préstamos, consultas, estadísticas, etc. Está destinado a las bibliotecas escolares y especializadas de Argentina. Ofrece la posibilidad de aplicar estándares bibliotecológicos reconocidos por los principales centros de documentación del mundo en cualquier biblioteca.  El software de gestión Aguapey surgió ante la necesidad de la comunidad bibliotecaria de tener una herramienta que fuera a medida, gratuita y permitiera a las instituciones poder automatizar y normalizar las bibliotecas. En este contexto, la implementación de esta política pública comenzó con el desarrollo de Aguapey, software de gestión bibliotecaria para las distintas unidades de información del Sistema Educativo. Se caracteriza principalmente por un módulo de catalogación basado en el formato Marc, un módulo de circulación (de préstamo), tres formatos de visualización diferentes, catalogación por copia de registros de Internet, la posibilidad de realizar backup y la incorporación de puntuación entre los distintos elementos de áreas catalográficas automáticamente, facilitando la labor del bibliotecario escolar. Numerical Recipes
Teniendo en cuenta el estilo de escritura de los libros, no es de extrañar que eran (y siguen siendo hasta cierto punto) controvertidos dentro de la comunidad de análisis numérico. Las primeras críticas se han centrado en la "supuesta falta de fiabilidad" ( de hecho, la primera edición contenía algunos errores), la exclusión de ciertos algoritmos, y la afirmación de los autores, no siempre correcta, que sus programas son tan eficientes y fiables que las bibliotecas de tipos "recuadro negro", como bibliotecas NAG o IMSL. Aunque no mencionó "Numerical Recipes" saber, Whaley "et al." muestran que LAPACK con una biblioteca BLAS altamente optimizado puede ser un orden de magnitud más rápido que una rutina directamente inspirado por "Numerical Recipes". Otro ejemplo, Frigo y Johnson muestren que el código de la transformada rápida de Fourier (FFT) de "Numerical Recipes" es entre 5 a 40 veces más lento que las arquitecturas altamente optimizados de programas digitales modernos. Biblioteca Nacional
Ocupan el primer lugar en la tipología bibliotecaria por la larga tradición de sus colecciones, sus numerosas funciones, su carácter enciclopédico y por conservar el patrimonio bibliográfico nacional. Las Bibliotecas Nacionales son públicas y tienen como finalidad servir a la nación, coleccionando, organizando y preservando toda la información de un país, cual- quiera sea su soporte. Entre 1987 y 1991 la UNESCO publicó tres informes acerca de las bibliotecas nacionales elaborados por Silvestre (1987), Line (1989) y Cornish (1991) donde se redefinieron los objetivos y funciones. Biblioteca universitaria
Además se debe evaluar la colección considerando métodos cualitativos como el contraste de bibliografías, opinión de expertos, comparaciones entre fondos bibliográficos de bibliotecas con características semejantes, análisis de uso: consultas en sala, préstamo, préstamo interbibliotecario, etc. EnCLAVE-ELE
Sus principales métodos son:Su catálogo tiene ya más de doscientos títulos y se distribuye en el mundo entero. También cuenta con libros digitales interactivos alojados en la plataforma Blinklearning. Control bibliográfico
Algunas de las prestaciones que ofrecen servicios bibliográficos como por ejemplo OCLC , en cuya base de datos (OLUC) las publicaciones seriadas ocupan un 6,7% de los registros. Por otra parte utilizando los servicios OCLC, la Library of Congress y la National Library of Canada participan en el programa CONSER (Cooperative Online Serials): programa para la catalogación retrospectiva de series de EE. UU. y Canadá, que goza de mucho prestigio por la calidad de la catalogación. Los registros CONSER son distribuidos por la Library of Congress como parte de las publicaciones seriadas de la base de datos LC MARC. La library of Congress los distribuye a partir de su servicio LC Cataloging Distribution Service. Las bibliotecas pueden acceder a través de las utilidades bibliográficas y productos para catalogación en soporte CD-ROM. También pueden recuperarse a través de la National Library of Canada en soporte papel y en catálogos COM (Computer output Microfilm). Biblioteca química
Dependiendo del alcance y diseño, las bibliotecas pueden ser clasificadas como diversamente orientadas: similar a un fármaco, similar a un compuesto principal, mimetismo peptídico, similar a productos naturales, etc. Entre las bibliotecas de compuestos son especialmente notables las bibliotecas basadas en fragmentos, usadas principalmente para el descubrimiento de .