部下を動かす教え方みなさん、ワクワクしてますか?今回は、松尾昭仁さんの『いつも仕事に追われている上司のための部下を動かす教え方』をご紹介します。セミナープロデューサー・セミナー講師プレミアム倶楽部代表、トータルブランディング・起業コンサルタント。総合人材サービス企業に入社。1年目から多くの派遣スタッフを管理し、その教育にも携わる。2003年ネクストサービス株式会社を設立、代表取締役CEOに就任。短期間で新進気鋭の人気講師として注目される。「大人を教える技術」に日々磨きをかけている。『生き残る上司』(KKベストセラーズ)がある。セミナー』で講師をされる、謂わば「教えるプロ」なのです。本書は、人気セミナー講師松尾昭仁さんが、実践で学ばれた「教える技術」を、「やさしく簡単に」伝授してくれます。この「やさしく簡単に」というのが一つ、ポイントかもしれません。本書を読んだ管理職の方々が、あしたから直ぐに実践できるということを意識されて書かれているのだと思います。私は、現在本格的にコーチングを学んでいます。コーチングは、部下に自発的な行動を促す効果的なアプローチであると信じていますが、コーチングだけでは、現場はまわって行かないのも事実です。現場を回すために上司に求められることは、このコーチング・スキルと合わせて「ティーチング・スキル」、つまり本書のテーマである「教えるスキル」が求められます。これは、委員長の個人的な定義になりますが、部下を育成できる良い上司とは、「コーチング・スキル」と「ティーチング・スキル」を部下のタイプやレベル、状況に合わせて使い分けることが出来る上司であると思っています。「叱らない」ということ。叱るときはビシッと叱るんだというお言葉をいただくことがあります。確かにそういう方法が機能することもあるのでしょう。わたくし委員長の経験では、叱って成功したことよりも、叱って失敗したことの方が圧倒的に多いことと、その時のダメージが大きいのです。叱らずに甘やかしていればいいのか、というとそういうわけではありません。叱らずともそれと同じ効果を得れればいいのです。本人に「自ら気付いてもらう」のです。本人の口から、こちらが言いたかったことを言ってもらえばいいのです。自ら気付いてもらうことは簡単なことではありませんが、結局上司がいくら叱っても、本人が自ら納得してそう思わなければ効果はないのです。場合によっては、逆効果です。この上司は自分のことをわかってくれない、表面上だけ聞いたふりをしてればいいやなんて思われるのがおちです。一つ実体験から、これはいいと思ったのが、セミナーの一番最後に「今日学んだことで実行することを3つ書き出して周りの人とディスカッションしてください」という課題を出すことです。セミナー受講者の良い振り返りになることはもちろん、最後に自ら行動することを考えるという前向きな姿勢でセミナーを終えることが出来るということです。講師にとっても良い印象で終わりにすることが出来るとても良いアイデアだと感じました。みなさんも、社内で勉強会やセミナーなどを開催したら、この方法を取り入れてみると良いかもしれません。発スル”+++++++++++++++++++++++++++++++【本日のランキングは何位?】ブログランキングに参加していますひとつのクリックがドラマを生み出します!あなたもメイクドラマしてみませんか←1日1回こちらをポチッと。肝心の自分のブログの書評の方がお留守になってたりするんですが(汗汗ところで本書は私も好きな一冊です。何を隠そう、初めて松尾さんにお会いした前日に本書の書評を書いていたことで、松尾さんと本書編集者の滝さんとお近づき(?)になれたんです(^^松尾さんの先日のメルマガに現在新刊の執筆に入っていると書いてありました!次はセミナー関連らしいですよ。楽しみですね〜(^^P.S.コーチングプロの委員長へオススメ自己啓発本があります。先日ウチのブログで紹介した『私が一番受けたいココロの授業』です。10:28ノブさん、こんにちは。コメントありがとうございます。本のオススメありがとうございます!よくツボをおさえていらっしゃいますね(笑)。実は、本書、既に「積読の魔法」にかかってしまっているのです。(汗ノブさんのオススメですから、すぐに読みたいと思います!私も松尾さんのファンなんです。[必須入力]※画像の中の文字を半角で入力してください。2.0Seesaaブログ。