2023.03.03寒さが戻る朝なれど、昼間は春らしい陽気となった丹沢・大山の麓。子どもたちは今週もパワフルに動き回りました。社会では「神奈川県と世界のつながり」をテーマに学びを進めています。子どもたちはタブレットを使って、あちらこちらのウェブサイトを検索。スポーツ・芸術など文化交流」など...ある程度、キーワードを提示して参考にしてもらっています。子どもたちは手慣れた様子でチームモード(4人一組)で情報収集。「ん?どれどれ!おー!それいいねー」なんて言いながら見つけたウェブサイト情報をシェアしあっている。Earthを使い出す子どもたち。自分たちの伊勢原と比べながら、地図や航空写真を使って確認しています。面白いのはストリートビューを使ってツアーをしているところ。「みんなあるよねー!ってことは伊勢原最強じゃん!ギャハハ−!」なんて話しながらバーチャルツアーを楽しんでいる。国際交流」などと検索している子どもたちもいる。大人向けのウェブサイトを見ながら情報収集をしています。「あ!そっか!」とブラウザの拡張機能を使って読んでいる。社会の教科書や資料集では小学生向けの漢字が使われています。ところがウェブサイトはそんなのお構いなし。習っていない難しい漢字にも出会う。「4年生までの漢字じゃないといけない」という呪縛に囚われていたのはボクの方で(汗)子どもたちは全く関係なく読んでいくし書いていく。教科書や資料集に留まらずインターネットに触れて学びが拡張する。「ボクらが用意しがちな枠なんて不要なんだな」もっともっとボクら教師の頭の中が拡張されないといけないよね。子どもたちの姿を見て反省させられるのでした。枠を外さないと!日々是精進。子どもたちの「やってみたい」を大切に!今日もスッキリしないお天気の木曜日でした。雨は落ちて来なかったのは幸いです。今日は子どもたちの「やってみたい」と向き合うことについて。教育いろんな色を楽しんでみよう。今日も暑くなった丹沢・大山の麓。10月なのになあ(汗)それでも朝晩は秋らしいので過ごしやすいけれど...朝散歩で見つけたオシロイバナ。ピンクとホワイトの混色に魅せられてパシャリ。学校と町の未来を考える朝から蒸し暑さを感じる土曜日でした。相模湾から丹沢・大山へ向かって風が吹く、この地域特有の夏はもうすぐです。自宅から自転車でも30分ほどあれば湘南の海が見える。学ぶスピードは人それぞれだよね。日に日に春を感じることができる丹沢・大山の麓。進級する子どもたちは今日も元気に登校。そんな子どもたちの最近のお気に入りは通称「チームモード」4人で机を向かい合わせにするアイランド型。コロナ禍にあり封印されていた机配置のひとつです。学ぶ方法はいろいろあるけれどちょっぴり風の強い朝。新型コロナウィルス感染症も心配な12月半ばとなりました。今日も子どもたちを眺めながら過ごしました。力を入れず、できるだけ解釈を加えずに散歩するようにみる。教育じわりじわりと成長する子どもたちちょっぴり肌寒い丹沢・大山の麓。朝イチの体育は元気にリレーで盛り上がりました。昨日、最後の席替えをしたので新チームとなりました。通常、教室には8チームがあります。その2チームずつを合同にして4チーム編成にします。KUWAMANMission一人ひとりの物語を大切に、幸せな明日をつくる。Vision人生という名のボールは転がり続ける。夏休みの自由研究で「石の観察」をしてみよう。2018.07.092022.03.07さぐってみよう昔のくらし【小学校3年社会】2015.01.192017.01.06早く帰宅するためにやってみよう(職員室デスクの巻)2016.05.142017.05.07感謝の言葉しかありません。defined.")}))})();タイトルとURLをコピーしました。