【やりっぱなしを防ぐ。自分の力量を正確に把握することが出来れば、誰でも成績は上がります。自分の成績や、解いている状況を客観的に数値として見ること。自身で出来ない場合は、身近な先生等にお願いして判断して貰って下さい。自分の力量を認めること。それが出来れば、スタート地点に立てます。願望や期待は一切かけず、認めるようにしてください。ある意味、此処が一番きつい作業です。誰もが自分は結構出来ていると思いたい。そんな願望がどうしても入ります。自分は然程、悪くない筈だと、どれだけ点数が悪くても皆、認めようとしません。認めるのが、とても怖いのですね。大した存在では無い、と自分を判定することが、とても難しい。これがクリアできた人間は、急激に伸びていきます。見ている此方がびっくりするぐらいに、変わっていく。逆に、これが出来ないと、受験失敗に一直線です。自分が何の能力も持っていないと自覚することは、怖い作業です。その怖さを受け止め、何も持っていないと自覚すると、逆に全ての物事が入ってくる様になります。頑張る子がいますが、国語力を判定する超簡単な方法が有ります。文章を用意してください。課題文でも問題集でも小説でも、古文でも漢文でも良いです。一度それを読み、理解したなと思ったら、その文章を閉じて、内容の要旨を書いてみてください。此処でポイントは、本文を見ないこと。その書いた自分の文章を、お母さんやお父さん。読ませてみてください。自分の書いたことの意味が伝わっているのかどうか。筆者の意見と同じ意見で有るのかどうかを、判定して貰って下さい。微妙な反応しか返ってきません。95%以上、と断言してもいい。それぐらい、出来ていないのです。自分の書いた文が、自分の思った通りに相手に伝わっている事など、皆無です。顔を合わせているコミュニケーションですら、誤解か生じるのです。文章は、直接的なコミュニケーションのたった二割の情報しか相手に与えられないという事実も有ります。評論文はあれほど回りくどい書き方をしながら、様々な例示を上げて結論を導いているのです。国語能力、というのは、自分の意志を正確に相手に文章で伝えられるようにする能力、と、相手が何を言っているのかを、正確に把握できるようにする能力、のことです。これら二つを同時に判定出来るのが、要旨まとめ。それから、部分的な質問に文章で答えられることが出来るかどうか。国語の記述問題、という事になるのです。夏の課題テキストを通して、是非、この能力を身に付けてください。【初級レベルの解き方】まず、用意するものは、消せないペンとノート。色ボールペンも用意してください。テキストと、解答も用意。色ペンを使いながら、テキストの本文を読みます。接続詞をマークし、重要だと思う部分を塗りながら読む。問題を解き、解答はノートに書く。テキストには、一切書きこまない。この問題を解くときは、消せないペンで解答を書く。粘らず、ポイントは解らなくても解答を書きあげることに集中。白紙解答を無くして、埋めることを先ず目標に。ノートに正解をボールペンの違う色で書きこむ。(この時、自分の解答もきちんと残しておく。