2010-05-03本日の講義では国際連合が国際連盟の失敗を基にどのような仕組み作りをしたかを説明された。第二次世界大戦のさなか、米英ソを中心に国際連合が作られた。参加などを挙げられた。戦後国際機構の成立への動きがWWII中のモスクワ会議、ダンバートンオークス会議、ブレトンウッズ会議などを通して行われたことを説明された。最後に国際連合がどのような機関から成り立っているか、各機関がどのような活動をしているかを説明された。2年****************************************<I.講義概要>1.国際連盟の挫折から国際社会は何を学んだか?(1)なぜ国際連盟は第二次世界大戦を防ぐことができなかったかを考える。国際連盟は世界が紛争を起こさないために一致団結して活動した。30件ほどの紛争を起こさずに済んだ。国際連盟として仲介した。ポーランドとドイツの国境問題、コロンビア、ペルーの領土問題などを憲章に基づいて解決を行った。(2)しかし1930年代に日本、イタリア、ドイツの国際連盟脱退という、集団安全保障の行き詰まりを見せた。1931年に日本による清朝最後の皇帝溥儀を執政として満州国が建国され、同年3月、中華民国の提訴と日本の提案により連盟からリットン卿を団長とする調査団が派遣され、9月に報告書(リットン報告書)を提出した。その勧告が国際連盟の総会で採択されると、日本は不服として国際連盟を脱退した。同じように、1934年10月、国際連盟がイタリアのエチオピア侵略は憲章違反であるという結論に達すると、これに不服であったイタリアは国際連盟を脱退した。(3)一方には国際連盟設立の時のヴェルサイユ条約がWWIの戦勝国によって作られ、戦勝国の植民地はただちに独立されずに温存された。(4)また、国際連盟は普遍的な平和を目的としていたか?世界全てを網羅した平和を目的としているが、実際には特定の平和処理しかしていなかった。全てに当てはまる普遍的な平和ではなく、各々の戦争を対処する形で行われた。勝利した側の都合のいい平和ではなかったか。2.国際連盟の挫折から学んだ教訓(1)安全保障の原則を取り入れる。その理念とは各国の主権を尊重するということである。各国の主権は侵されざるものだ。ウィルソンの平和原則14カ条は国際社会に浸透させるべきものだと考えた。security)の違いは何か?バランスオブパワーとは現実主義者いわく、国際社会とは中央政府がない無政府状態の中で、各々の国が、生存と利益をもとめるために同盟を結び、各国の利益を考慮し、全体を見ながら自分のポジションを確認して、自らの国益を高めるものである。例として、WWI時とWWII時の日本の敵国と味方の変化をあげられた。自由民主主義を国際機関を通して守ることである。(1)モスクワ会議...1943年全ての国の主権平等な参加をアメリカ代表が提唱した。主要な構成...アメリカ、イギリス、フランス、ソ連(3)ブレトンウッズ会議1944年...ワシントンホテル...戦後の経済体制、ブレトンウッズ体制の基本が作られた。(いまだ作られず)、スターリン...大国のリーダーシップと拒否権(フランスはドイツ参加にあった。50カ国署名4.国連の5つの柱(1)基本的人権を守る。(2)全ての国が同じ権利を持つ。理想ではあるが、現実とは違うのではないか?(3)正義と条約、その他国際法を順守する。(4)国際紛争を処理するのに武力を用いない、二度と戦争をしない。(5)経済および社会的な発展を促進するために国際機構をつくって推進する。人道支援、人権と基本的自由の尊重の促進。なかでも今、人権が重要視される。1945年には作られなかったが、国際社会が安定感を持ち始めているという実感から人権問題が重要視されるようになった。平和的な解決、武力の威嚇行使の禁止(例外として国連憲章第7章に基づく武力行使)、国連の行動を支援する、他国への干渉禁止6.国際連合創設時の構造(1)当時51カ国50+ポーランド、現在192カ国。190国目がスイス、191カ国目が東ティモール、192カ国目がモンテネグロである。(2)主な機関、構成国は以下の通りだ。戦争、紛争に入ってゆき、戦っている国々を分けることが目的であった。第二次中東戦争の際には、アメリカが中心となってUNエマージェンシーフォース、PFKを送った。古いものでは、朝鮮戦争の際に、国連軍創設16カ国の地上軍が参加した。アメリカがこの際、国連軍の主導権を持っていた。1956年に起きたハンガリー動乱の際には、ソ連の拒否権行使により国連として介入することができなかった。1960年代、多くのアジアアフリカの国々が独立し、国連に加盟した。1970年には中国代表権の問題が逆重要事項指定案として解決した。これによって代表権が台湾の中華民国から中国本土の中華人民共和国に移った。1、紛争当事者の合意を得る。2、平和維持部隊は中立を保つ。3、自己防衛のためのみ武器を使用しようする。