私は高校の教員だったとき、テストの採点がすごく苦手でした。集中力が持たないんです(笑)若いころは、「一気にやるぞ。おー」などと意気込んで頑張ろうとしたのですが、結局集中力が持たないため、いつも締め切り間際になって大変な思いで乗り切っていました。「どうせ集中力がないのだから、集中力を期待するのはやめよう。10分採点したら10分休む。このペースでいこう」このやり方を採用してから、採点が以前よりはかどるようになりました。私は趣味でトランペットを吹きます。集中力が持たないんです(笑)中学生のころは、ひたすら根性で吹きまくっていました。今はそんな根性、かけらも残っていません。無い知恵をしぼりました。練習しないで、うまく吹けたように見せるか(笑)出した結論は、「曲の中で一番難しい部分だけを徹底して練習する」そうすれば、ほかの部分は簡単に見えるので、なんか吹けるような気がする(笑)。実際に吹けているのかどうかは怪しいですが、大人になってからはそうやって乗り切っています。上記の例に共通しているのは、それまでやっていたうまくいかないやり方を捨てて、別の新しいやり方を試みるということです。当たり前のようではあるのですが、私などついつい一つのやり方に固執してしまいます。怒っても治らないのに、怒るとか(笑)「うまくいかないのなら、違うことをせよ」をもっと肝に銘じていいきたいです。ところで、この考え、私のオリジナルではありません。カウンセリング理論の一つである「解決志向アプローチ」の考え方です。コルネット、仙台でがんばっております。コルネット」代表の新川です。コルネット、仙台でがんばっております。先日、「日本式かっさ」というものを体験してきました。コルネット、仙台でがんばっております。国語の「漢文」の問題で、新傾向の問題が出たと聞き、解いてみました。今日はちょっと抽象的な話でごめんなさい。コルネット、仙台でがんばっております。コルネット、仙台で教育に燃えています。「お悩み相談」への返答です。「半年前、高校1年の娘が万引きで補導されました。ブログ勉強・受験について不登校・教育について私の考え方お問合せアクセス。