-M田、死闘を制す-体育館(KAITアリーナ)は、授業期間中は授業、クラブ活動などが優先され、研究室で抑えることは難しい?と思われますが、この夏季休暇中は確保できるはずです。いうことで、卓球場を押さえました。以前にも研究室での卓球大会は行いましたが(リンク)、今回は新たに建設された新体育館での戦い/闘いです。準備中にも関わらず、さっそく相手の技量のチェックに入っている村田君と小生。自分で言うのもなんですが、優勝候補の両翼です。やるだけで、なんとなく相手の技量はわかるものです。この段階では、「技量は互角。卓球台は3面確保しました。奥から設置した卓球台を見た風景。卓球台が見えますか?相当な広さであることがお分かりいただけると思います。私は、世界陸上の影響があり、ダッシュを10本以上行いました。某新聞の広告の「60代、あなたは全力で走れますか?」というのを思い出したことも要因です。-すべては学生のためにー」という理念がありますが、このような施設は教職員も有効に活用しないともったないです。状況写真をテキトーに。写真の写りがよくありません。前述の記事(リンク)に比べると質の悪さは一目瞭然です。カメラの設定に問題があると思われます。撮影者の心のブレが写真のブレとリンクしているわけではないと思いたいです。結果はご覧のとおりです。見づらいと思いますが、・・・。第1回目は、順当に小生が優勝しました、村田君が柴田君に敗れる波乱(そうでもないか!)がありました。第2回目も波乱がありました(小生が村田君に敗れました!)。時間が無くなり、決勝者の決定は敢えてしませんでした(小生が優勝者にならないトーナメントなんて???)。興味のある読者のために(そのような読者はいない。本当は自分のために)、有力者4人の対戦成績をここで整理しておきます。小生を除くと修士ばかりです。卒研生も割って入ってほしかったところです。実に、実力拮抗という感じです。いずれの日にか、決着をつけなければなりません。敗者から「最終セット、9対9に追いついたときは勝てる、と思ったんだが・・・。エッジボールがM田に出るなど、こちらにはツキがなかった。主審を務めたN月が明らかにM田側についており、完全なアウェー状態になっていたことも不利な条件となった。今後の研究指導はより厳しくしたい^_^」という談話がありました。最後に村田君からコメント?を寄稿してもらいましたので、掲載します。「ぎりぎりの戦いでしたがなんとか勝つことができ、普段お世話になっている先生に恩返しでき嬉しかったです。筋肉痛になるとは思いますが、明日以降も研究頑張りたいと思います。大学はまだしばらく夏休みですね。後期に向けて勉強、研究する頭を用意してはどうですか。いうことで、問題を出します。「古代王国の人口調査」です。これは現代では起こらない例ではありますが、Chandy-Lamport(1985年)が発表した有名な分散システムの論文の本質を例示するものと言われています。取り上げるものなのですが、みなさんもちょっと考えてみてはいかがでしょうか。古代のABC王国は、多数の村落(A村、B村、C村、...)から成る。各村毎に適宜、人口を計算し、王国全体の総人口を得たい。人々はかなりひんぱんに、テントを持って別の村へ移住する。したがって、村の中の人口だけカウントしても、旅行中の人はカウントされない。そこで考え出されたのが、図中の「赤帽の役人」の送出である。この役人の役割は、各村の人口調査に勘定されない、旅行中の人をカウントすることにある。村どうしは、2本の一方通行道路で結ばれている。村への入口と出口に扉がある。First-Out)である。道路で人を追い越すことはできない。この図をにらんで、そして上記を元に、人口調査手順を構成してみて下さい!非常に優れたアルゴリズムは、例外なく(分かってしまえば)単純明快なもので、しかも奥深いようです。Chandy-Lamportのアルゴリズムも、まさにそのようなものと言えるでしょう。私は前年からこちらの研究室にお邪魔させていただいていたので先代のhomoを経験した者です。遅くなりましたが、一か月ほど前に行った「食戟」もどきの報告をさせていただきます。今回作ったのは餃子です。餃子のタネを分担して作っているところ(1)餃子のタネを分担して作っているところ(2)みんなで分担してタネから作りました。余計な材料を投下してしまうのはこの研究室の呪いなのでしょうか。買い出しの直前にテレビで餃子にチョコを混ぜるとおいしいと聞いてしまったためにさまざまな材料が用意されました。「やるしかないっしょ」こうして先ほどの材料や豆板醤なども混ぜ込まれた「餃子?」も別で作られました。混ぜてしまった餃子たちはあんこ、チーズ、豆板醤が満載なものが見た目だけで確認できました。全部スタッフでおいしくいただきました。(結論としてはふつうに作った餃子が一番おいしかったです。)ご閲覧ありがとうございました。学生さんからの投稿です。ありがとうございます。夏休みのある研究室のある風景(理系の?)研究室にはお盆休暇はあっても、基本的に夏休みと称して大学に来なくてもよい、ということはないと(個人的には)思っています。この研究室は、学部生には来る/来ないは個人の裁量に任せていますが、院生ともなるとそのようなわけにはいきません。卒業した同期は会社で必死に働いているはずです。(もちろん、院生も裁量に任せています。無理強いはできません。)授業がないことは、研究室の学生にとってもありがたいことでもあり(研究を進める上では)、まとまった時間を利用して、実験等に頑張っています(たぶん)。実験手順?の確認をしているM2の村田君とM1の金田君。その後、実験結果をグラフ出力して、“これはいかん!!!”とやっています。“いったい、どうすんの?”(もちろん、私も小舅として解決案を提案します。役に立っているのか?の質問は禁句)授業がないことは、場所をゆっくり使えるということでもあります。大講堂のメディアホールの水銀灯による照明環境下での色検出実験をやっているM1柴田君、卒研生の工藤君と吉本君。情報メディア学科の西村先生の厳しい管理下?での実験です。“まだ、やってんの”と言われそうですが、・・・こちらは、来月7日からの初の国外脱出に向けて発表練習しているM1のエビちゃん。しては、ちゃんと英語になっていたように思えます!!!。私が疲れて?、意識を失っていたのが理由ではないと、信じたいです。こちらは、モベリオ内蔵の慣性センサ(注:加速度センサやジャイロセンサのことです)を用いて慣性測位を実現し、実映像に重ねて、地図と自分の行くべきルートを表示させようとやっている(と思われる)卒研生の小圷君。それを見守る?M2の法月君。最初の“いったい、どうすんの?”を何とか解決する道を見つけたようです。安心はまだできません。精度評価、環境の相違の影響、受信機の変更などの確認が残っています。いつもと変わらぬものがここにはあります。みなさん、貴重な夏を過ごしてください。ちなみに、“ひと夏の経験“なんていうヒット曲が私が若いころはありました。研究に勤しんだ学生諸君も多くの経験をつみ、そして自身の向上につながっていると思います。情報処理学会ITS研究会で発表してきました。それぞれのITS研究会の共同開催による研究会にM2のK君が発表してきました。この研究会は厳しい先生がおられます。発表は8/24の午前中のセッションですので前泊で入りました。前泊では情報処理学会のセッションで発表する学生とその指導教員によるクローズドな前日ワークショップを開催しました。前日は夕方に集合してとりあえず、北の国の美味しい料理で腹を膨らせながら緊張を解いていきます。今回学生は男子2名、女子2名です。全員就職も決まっており、気を遣う必要もありませんでした。わきあいあいと緊張はほぐれたことでしょう。夜も9時ごろからワークショップ(発表練習会)を開催しました。本学)から練習であることを前提として厳しくお互いの学生を指導します。翌日の発表へのコメントもします。K君はトップバッターでかなりコメントをいただきました。