文型や語法についての解説がある辞書を使おう大学別の個別試験のような記述形式の試験では、いくら知識があっても、その運用力がなければ上手くいきません。問われる問題がより一層増えることが考えられます。これからの受験生にとって、運用力は大切な能力となるでしょう。応用力のある人は、知識を適切に運用できる運用力をもつ人のことです。たくさんの知識を蓄え、それを適切に運用できる応用力のある人になりましょう!文法的に誤りのある英文を訂正してみよう次の英文は、問題のない英文に見えます。文法的な誤りがあります。どこに文法的な誤りがあるのか分かるでしょうか。文法的に正しい英文に訂正できるでしょうか。【問7】日本語訳を参考に、次の英文の文法的な誤りを直しなさい。少なくともこの問題を解くのに必要な知識は以下の通りです。第4文型(SVOO)と第5文型(SVOC)次の2つの英文について、文型の違いを説明できるでしょうか。第5文型(SVOC)の英文です。第4文型(SVOO)と第5文型(SVOC)は、述語動詞(V)以降の要素が異なるので、相手に伝わる意味に違いが出ます。第4文型(SVOO)の文は、「主語(S)が、人(Oi)や物(Od)に対して、何らかの動作(V)をする」という意味をもちます。間接か直接かの違いはあっても、2つの目的語(O)はともに動作(V)の対象です。それに対して、第5文型(SVOC)の文は、「主語(S)が、人や物(O)の状態や動作(C)に対して、何らかの動作(V)をする」という意味をもちます。補語(C)は目的語(O)の状態や動作を説明しているので、意味の上では、目的語(O)と補語(C)には主述関係があると考えられます。述語動詞(V)の対象は、文型では目的語(O)ですが、意味の上では目的語(O)と補語(C)のカタマリと考えられます。このことは、第3文型(SVO)と第5文型(SVOC)の関係を知れば大まかに理解できるでしょう。2つの文型の意味上の違いを知っていると、要素の関係を理解しやすくなります。述語動詞以降の要素の関係2つの文型の違いを、述語動詞(V)のあとに続く2つの要素の関係で考えてみましょう。第4文型(SVOO)であれば2つの目的語(O)の関係、第5文型(SVOC)であれば目的語(O)と補語(C)の関係です。第4文型(SVOO)と第5文型(SVOC)では、次の関係がそれぞれ成り立ちます。