adminリテラ言語技術教室では、体験を元に生きたことばを紡ぐためのワークショップを随時開催しています。若葉の美しい4月は『春の野草でテラリウムをつくろう!』を開催しました。草花を観察に行こう!春、私たちが意識しない道端に、たくさんの草花が芽を出しています。今回のワークショップでは、まず、それらの草花を観察しに行きます。見てみると、コンクリートの割れ目や植え込みのかげに、カタバミやアメリカフウロなどが育っています。気をつけて見るだけで、見慣れた風景の中にある豊かさに気がつきます。教室に帰ったら、いよいよテラリウムをつくりましょう。想像を膨らませながら、びんの中に小さな風景を作っていきます。ジャングルや氷の世界、草原など、さまざまな情景ができあがります。作品ができあがったら、今日の体験をことばにしましょう!作り方や感じたこと、作品の解説や繰り広げられる物語など、何を書いても構いません。S・Y四月二十三日、リテラで、ぼくは、テラリウムを作りました。テラリウムの名前は「森の川には、何がうつる?」です。森の中にいるうさぎが、川を見つめているイメージです。中のざっ草は、カタバミです。小石は岩に見たてています。白い石は、川に見たてています。中の動物は、うさぎです。中では雨がふっています。うさぎが、その雨にうたれました。雨つぶがいたいので、ジャングルの木で、雨やどりしています。その木の下で、くらいかなしい気もちになっています。そこで、川に何がうつるか考えながら、水面をずっと見つめているようなじょうきょうです。A・T四月二十四日、わたしは、リテラで、テラリウムを作りました。わたしが作ったテラリウムを、しょう介します。けいのテーマは、「春のおひるね、きもちいいよ!」です。わたしは、石をおいて、ミーアキャットを上にのせました。こけをミーアキャットのまわりにおきました。葉っぱにミーアキャットの頭をのせて、おひるねをしている、晴れているジャングルふうけいにしました。見ていると、ミーアキャットが、だんだん、かわいく見えてきました。わたしは、このテラリウムを家にもって帰って、本たなの上において、みんなで楽しもうと思います。R・Y日曜日に、リテラで、わたしは、テラリウムを作りました。テラリウムとは、じゃりやつちやすなをびんの中に入れてから、ざっ草をうえたり、人形をおいたりして、みどりのせかいを作ることです。わたしが入れた人形は、オオカミです。わたしはこれを「イヌ」ということにしました。名前は、メスなので『メイ』にしました。このテラリウム作りで一番むずかしかったところは、地けいを作るところです。山を作ったりしゃめんを作ったりするのは、びんの入り口からしかできません。そのために、わたしは、スプーンとはしのりょう方をつかいました。テラリウムを作りおわって、とてもいいにおいがすることに気がつきました。それは、土のにおいでした。なんだか気もちがゆたかになった気がします。いろいろな方向から見てみると、メイがたく山の自ぜんにかこまれていて、とてもしあわせそうでした。「おーい」とさけんでみたいです。あとは、おうちに持って帰って一年間このテラリウムを大事にしたいです。わたしにとって、このびんは、思い出になると思います。自らと大切な人を守り、未来を形作るためには、自分で考え、道を選びとる力が必要です。リテラ言語技術教室は、「読む・書く・対話する(議論する)・考える」という、あらゆる知的活動の軸となる力を育て、自分の人生を「生きる力」を育みます。