(ブリッジラーニング)は、"学習者中心の学び"の実践を考えている教育実践者たちが、次世代教育への橋を渡る体験型研修プログラムです。学びブリッジラーニングはPodcast新番組第二弾として、Podcast『積ん読のとびら』をスタート致します!(第一弾はこちら:『SELへの架け橋』)いつも忙しい学校の先生。勉強熱心でありながらもなかなか本を開く時間をとることができない先生も多いのではないでしょうか。ポッドキャスト『積ん読のとびら』では、毎回ゲストにお一人学校の先生をお招きして、その先生がひらきたい「積ん読」をご紹介いただきます。その積ん読をどうして手にとられたのか?積ん読からどんな学びを期待されていたのか?まずは、その本が気になった理由や期待についてナビゲーターを務めるブリッジラーニングの山﨑とお話していきます。本Podcastは読書会との合体企画になっています。「積ん読のとびら」をひらく読書会では、ご紹介頂いた「積ん読」を参加者の皆さんと一緒に開き語らいます。「積ん読」をナビゲーターが簡単にご紹介し、参加者の皆さんが気になった一節を紹介しあいながら、教育・学習について対話します。温かい学校づくりを目指し、現在3.5人に1人が帰国生に。新学習指導要領と国際バカロレアに関する研究にも取り組んだ。総合学習ノート」ネリーズ出版、執筆協力。学びの研究と実践の両輪で走り続けるジェネレーター。コミュニティスクールで初等部教員を務める。子どもたちと様々なテーマについて教科融合型で探究する学び「テーマ学習」を実践。学びの研究と実践の両輪で走り続けるジェネレーター。コミュニティスクールで初等部教員を務める。子どもたちと様々なテーマについて教科融合型で探究する学び「テーマ学習」を実践。Education認定イノベーターの一人に選出された。