2019.05.13本日は仕事を終わらせた後、後学のため、市内で行われたセミナーに参加してきた。病理については「フラジャイル」で読んだ程度の知識しかなかったが、非常にフランクな先生で、中々楽しめた。病院ではスーツか術衣しか着ない、というのも、漫画の主人公と同じで、性格は全く違ったが、少し親近感を覚えながら、90分の講義に聞き入った。興味深かったのは「がん教育」についてだ。私は知らなかったのだが、がん対策基本法が改正され、その内容に基づき、2021年度から、小中高の授業で「がん教育」が実施(義務化?)されるらしい。科目は理科かと思ったが、保健体育だそうだ。学校の教師では不可能なので、医師などの外部講師を呼ぶか、がん患者に直接話をしてもらわないといけないらしい。今日講師をされたような先生なら良いが、医龍に出てくる権利欲の塊のような先生が来たら、小学生が可哀そうだなと、少し気になった。私自身、母校から社会人講話の講師として何度か招かれたが、正直、学校の先生というのは、人を見る目がない。慧眼であれば、漆黒のごときブラック企業のウチに声をかけるわけがないからだ。公務員特有の、権威、肩書に弱い傾向があると思う。その「がん教育」についてだが、今回は小学生用スライドで、どういう授業を行っているか説明された。馬車馬のように働かされた後だ。私は基本、アフターファイブでは脳を使わない方針をとっているので、非常に助かる。余談だが、東京の意識高い系の人は、仕事が終わったあとも、勉学に勤しんだり、ビジネストークに花を咲かせたりすると聞く。田舎のブラックで良かったと思う。紹介されたスライドの内容だが、大別すると4つのテーマに分かれていた。1がんとはなにか2がんは誰でもなるのか3がんになったら人は死ぬのか4がんにならないためにはどうしたらよいか以下、簡単に感想を述べる。一言でいえば、細胞のエラーである。本来、コピーされ、増えた後は、自然に死んでいく細胞が、エラーを起こしたことにより、増えたまま消えなくなる。それが腫瘍として残り、体の様々な部分に影響を与える。