検索:保育士試験に一発合格するブログ短い期間で効率的に合格点をとるメニューホームページ投稿ページ検索を開くバルテスの生涯発達心理学で老後を計画してみよう!今更...とは言いませんが、大学生位でこんな心理学を学んでおきたかったなと感じました。いいね:生涯発達心理学とは?生涯発達心理学は、生涯を通した発達を模索することで、幸福に年齢を重ねていくことを目指しています。これまでは、子供時代から青年までを研究対象としていましたが、バルデスは老年までを対象として研究しました。その後、ブロンフェンブレンナーが続きます。今では介護の世界で多用されています。3大要因とは?バルテスは、加齢変化に伴い自分の行動を制御する理論を提唱しました。バルテス加齢的変化は年齢、歴史、ライフイベントから影響を受けます。年齢によるもの年齢的な要因は、予測しやすいものと言えます。幼少期は運動をする習慣がなく行動範囲が狭かったとします。成人期には行動範囲が広がりますが、老年期ではもともと体力がないため狭くなります。歴史的な出来事からは多大な影響が!歴史的な要因は、戦争や時代の変化等、予測できないことが起こり、大きく影響を受けます。生涯を通して強い影響力を与えました。バルテスは、発達が歴史に埋め込まれていると表現しています。死などのライフイベントは予測しづらいです。子どもの巣立ちや老親介護などを通して心理的変化に直面し、人生の転機となってアイデンティティの再構築がみられることがあります。人はどのようにして年をとっていくのか?加齢によりすべて喪失する訳じゃない!バルテスは、生涯発達の一般的原理発達として、全生涯を通じて常に獲得(成長)と喪失(衰退)とが相互に関連しあって共在すると主張しました。加齢により喪失が多くなり、獲得するものが少なくなります。獲得するものはあるので、補償的・代替的なメカニズムで補っていきます。加齢による機能低下を見越して運転免許証の返納を選択し、代わりに宅配サービスで補償(補ってつぐなうこと)するといったようなことです。多次元・多方向に発達する!知識が増えたり、身体が衰退したりします。受験生においては、知識は増えますが、運動能力は衰え、受験が終わるとその逆になります。可塑性を持ちながら発達する!バルテスは、生涯発達を獲得と喪失、成長と衰退を常に繰り返しているとしました。ものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。高い可塑性を有し、獲得と喪失の両方を伴う過程であると仮定する。ヒトの発達は、成人という完成体に至るまでの心身機能の変化をみていくものであると考え、そこに至るまでの発達の量的変化を仮定する。老年までの質的変化を仮定します。ヒトの発達は、個人と社会との相互作用過程であり、文化および歴史の中に埋め込まれていると仮定する。ヒトの発達は、加齢とともに喪失が増えた場合の適応として、有効に機能する領域がより限定的に選択されるなど防衛機制のメカニズムが発達すると仮定する。補償的・代替的なメカニズムが発達します。問9次の文は、高齢期に関する記述である。)に該当する用語を【語群】から選択した場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。)人が生きていくことそのものに関わる問題についての賢さ、聡明さといった人生上の問題に対して実践的に役立つ知識が増すことがある。そこでは、人間や社会についての豊富な知識に裏打ちされた柔軟で明確な見識を持ちあわせていることが条件になる。)加齢による衰えがありつつも、歳をとってもこうでありたいという自分を保持しながら「上手に歳をとる」といった加齢への向き合い方が重要になる。B.)らは、こうした加齢変化に伴い自分の行動を制御する方略についての理論を提唱した。補償)車を運転しないことにより買い物が不自由になるため、宅配サービスを利用するというように、新たな生活スタイルを作り上げて最適化を図る。それによりこれまでとは変わらない行動が維持されていくのである。問77次のA~Cのうち、発達に関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。P.B.)は、生涯発達を獲得と喪失、成長と衰退の混合したダイナミックスとして捉えた。Dのうち、成人期・高齢期の特徴に関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。成人期では、子どもの巣立ちや老親介護などを通して心理的変化に直面しやすく、時として人生の転機となり、アイデンティティの再構築がみられることがある。問80次の文は、人の発達に関する記述である。適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。生涯の発達的変化に影響を及ぼす要因として、人生のなかで出会う重要な意味をもつ個人的出来事があげられる。問81次の【I群】の記述と【II群】の人名を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。受胎から死に至る過程の行動の一貫性と変化を捉え、生涯発達の一般的原理や発達の可塑性と限界を明らかにした。問81次の説を提唱した人物として正しいものを一つ選びなさい。生涯発達心理学とは、受胎から死に至る過程における行動の一貫性と変化を研究するものである。研究の目的は、生涯発達の一般的原理、発達における個人間の差異性と類似性、発達の可塑性とその限界等を明らかにすることである。問88次の文は、生涯発達理論についての記述である。この理論を提唱した人物として正しいものを一つ選びなさい。生涯発達心理学の観点として、(1)個体の発達は生涯にわたる過程であること、(2)発達は全生涯を通じて常に獲得(成長)と喪失(衰退)とが相互に関連しあって共在する過程であること、(3)個体の発達は歴史的文化的条件の影響を受けること、などを主張し発達について新たな視点をもたらした。↑コメントを読み込み中...コメントをどうぞメール名前サイト%d人のブロガーが「いいね」をつけました。