政策学部こちらに共通ヘッダが追加されます。学生時代にしかできないこと、たくさんあります。学内外で、是非それをいろいろと経験してもらいたいです。世界に飛び出し、日本を見つめ直し、新しい日本の在り方を模索していってほしいと思います。演習(卒業研究プロジェクト)身近な事例から、グローバル・イシューを解決する多角的な視点と方法を身につける。上勝町で学んだ地域活性のパワーを発展途上国のミャンマーでどう活かすか、ゼミ一丸となって取り組む。ゼミでは、問題解決のヒントは身近なところにあるという考えから、「地球規模課題を認識し、グローカルな視点からその解決を目指す」をテーマに研究を進めています。一つが、ミャンマーへの国際協力及び国際開発です。例年4月に上勝町でゼミ合宿を実施。残る町バガンでのフィールドワークを予定しています。今回紹介するのは、3年生・4年生合同のゼミの様子です。この日の議題は、ゴミ・無駄・浪費のゼロを目標にする「ゼロ・ウェイスト宣言」を掲げる上勝町の事例を、ミャンマーの美化に活かすにはどうすればよいか。岡本教授からの問いかけに、学生が応じます。「市全体から美化に取り組むのではなく、上勝町と同じ規模の村単位から村長に提言していく」「モデルケースとなる村をつくる」「同じ発展途上国のフィリピンには、ゴミ箱が存在しなかった。必要」といった意見が発表されました。岡本ゼミの学生たちは、フィールドワークも兼ねて、自主的に海外(特に東南アジア)へ出向いている人が少なくありません。そこで得た経験にもとづいた意見が発せられるのも、行動力のある学生が集まる岡本ゼミの魅力でしょう。岡本教授は意見に賛同し、また問題点を指摘しながら、より多様な視点からの意見が出るよう、学生を導いていきます。学生はゼミでのフィールドワークやディスカッションを繰り返し、考える力、解決する力を身につけます。社会に出てからも、政府機関、企業やNGOなどのさまざまな立場から、国際社会の問題に向き合っていくでしょう。Reserved.このページの先頭へ法人内各学校リンク集このサイトについて個人情報保護について情報セキュリティポリシ。