周囲にも気を配れ...。それらのレスポンスはつねに瞬間的、かつ複合的で、やりとりされる情報量は膨大なものになる。した作業の繰り返しには、人間の脳を活性化する効果があるのではないかという指摘は昔からあった。この仮説を具体的に検証したのが、ツールナイフで知られるビクトリノックス・ジャパン株式会社と、科学技術による教育開発を行なっている株式会社リバネスが、脳活性の研究で知られる篠原菊紀(しのはら・きくのり)さんの協力で2016年に行なった実験だ。小学生を対象に、ナイフで鉛筆を削ったときと電動鉛筆削り機で削ったときの脳活動を比較。ナイフで鉛筆を削ると、ものを考えたり判断する前頭前野の活動が盛んになることが確かめられた。やる気のスイッチが入るのだという。ナイフを使う前と使った直後のテストでは、使用直後のほうが注意力を測る課題テストの成績が高まることが明らかになった。これは他人への配慮、つまりやさしさにもつながる能力だそうだ。遊びや生活の中で、刃物を使う機会がないまま大人になってしまったという人は意外に多い。親がアウトドアを楽しんでいる場合は子供もナイフを使えるケースは多いが、このままだと〝指先格差〟は拡大する一方だ。いま、刃物業界や教育関係者の一部で議論されつつあるのが、刃物の使い方を教える指導者の育成と、共通の指導マニュアルの作成だ。ナイフ使いの名人である必要はないが、刃物の基本的な使い方と楽しさ、安全管理をバランスよく教えられる人材は教育やアウトドア関係者の中に一定数は必要だ。アカデミーの萩原・ナバ・裕作さんは、急がなければならないのは、子供たちに最も近い若い保育士や教師、キャンプリーダーへの技術伝授だという。石川刃物製作所の石川修さんは、実現には刃物産地の連携がカギになると語る。これまでも一部で交流はあったが、教育のような視点で話し合いをしたことがない。産業の将来にも直結していることなので、シンポジウムのようなものをきっかけに多くの人たちと交流を深めれば、打開策は必ず見つかると考えている。結果として日本の刃物分化が多彩になり、ナイフを使うことが教養のひとつに認められる時代が来れば、それこそが成熟社会の証だろう。参考/『刃物と日本人』日本エコツーリズムセンター編(山と溪谷社刊)※この記事はビーパル11月号に掲載された「ルーラルで行こう!vol.42」を再編掲載しています。「ルーラルで行こう!」は、12月発売の1月号からリニューアル!「自然は資源、人は価値。田舎賢人!」として装いも新たに登場します!お楽しみに。)キャンプで使いたいオススメの鉈マルチツール十徳ナイフ・アーミーナイフ・ツールナイフこの記事を読んだ方はほかにこれらの記事を読んでいます。片手だけで刃が出せるサムホールが魅力(12.01)【ナイフマスターへの道4】木を削ってみよう(08.17)【ナイフマスターへの道3】割る&穿つ(07.03)【ナイフマスターへの道2】基本の切り方を覚える(06.28)【キホアル中村の大人買い!】ナイフとハサミが合体!「二刀流ムサシ新カラビナ」(06.26)【ナイフマスターへの道1】基本の握りを覚える(06.20)RANKING編集部記事ランキングPICKUP編集部ピックアップ【注意!】BE-PALインスタグラムの偽アカウントを複数確認しました。TOOL」が日本初上陸2023.04.07消費税の価格表記について記事内の価格は基本的に総額(税込)表記です。2021年3月以前の記事に関しては(税抜)表示の場合もあります。})(jQuery);。