この運動の積分は、面積である距離になります。いう説明が微積ではよく行われると思います。カメの速度を自分でコントロールしていないので、実感が湧かないかもしれません。昨年から私たちは日々の新型コロナ感染者数のグラフを見ています。厳密にはこのグラフは人数を扱っているため、整数のグラフになります。先ほどの速度のように小数点の値は取りません。それでもグラフが増加傾向か減少傾向かはグラフの傾き(微分)で分かります。延べの感染者数が体積(積分)です。私たちはこのグラフをコントロールするために日々苦戦してきました。効果が表れるのが2週間後なので、かなり厄介です。カメの代わりに自動車を想像してみてください。アクセルを踏んでから2週間後に加速する車だとしたら、運転は非常に困難な事が分かるでしょう。厳密ではなくなるのですが、私は仕事場の片づけ中であるものの残念ながら資料が多すぎて片づいていません。片づけのグラフをどう描くか難しいところですが、感覚としては現在の散らかり具合が面積(積分)で日々散らかしているか片づけているかが傾き(微分)になるのでしょう。一般的に、今現在どちらの方向に向いているのかが傾き(微分)で、結果が面積(積分)として現れることになります。数値化してグラフ化すると傾きが急なのか緩やかなのか上向きなのか下向きなのか、結果がどうなっているのかが分かりやすいですが、そうしなくても、日々の積み重ねが現在の結果に反映されていることが実感できるのではないでしょうか。私たちがコントロールできるのは今の行動のみです。これは傾き(微分)を選択する行動です。その積み重ねが面積(積分)という結果として現れるという訳です。カメや車の運転、新型コロナの感染者数、仕事場の散らかり具合について書いてきましたが、学習、人格の形成やSDGsなどの社会問題への取り組みなども結局のところ今どう行動するかを変えるしかない。いうのが微分と積分の物語なのだなぁと思います。コメントをキャンセルコメントを入力してください。以下に詳細を記入するか、アイコンをクリックしてログインしてください。アカウントを使ってコメントしています。アカウントを使ってコメントしています。新しいコメントがついたらメールで通知。購読管理このバーを折りたたむ%d人のブロガーが「いいね」をつけました。