機に南東北で10年弱過ごし、地元に帰ってきました。日々の出来事、地域のグルメ・イベント・スポット情報など書き綴っています。校舎へ入る形で鷹巣南小学校と統合した2つの小学校の新しい校舎として、令和3年度から使用するための準備を行っています。立ち入り禁止なので早朝に入り口からパシャリ以前の記事でも触れていましたが、新校舎へ移るにあたり校名も新たにするべく、委員会が設けられて準備が進められておりました。一度はおさるべ小学校に決まりかけましたが、そこで異論が噴出。略称が”さる小”?=印象が良くない決定の経緯と方法に疑問や不満が多く残る【小学校統合】新しい学校名を決めるプロセスは?(3)の疑問・不満が残ることについては、予め投票数が計上された用紙が配布されたり、当初より”とある一案推し”の様子が散見されたことで、より不信感が招かれることになった様です。そこで保護者たちで署名活動を展開、多くの署名を集めて再協議が決定。両校の児童たちにアンケートを取ったところ、中央小学校で8割・南小学校では5割の児童ががおさるべ小に反対しているという結果が得られました。この温度差は一体何だろう?と疑問には思っていましたが、その後に頂いたメールを拝見して疑問は氷解。穿った見方をした自分を反省させられました。残念ながら不正とも言えませんが、得票率と保護者・児童との間でここまでの乖離が起きているということで、決定に至るまでのプロセスに何かしらバイアスが掛かっていたり、問題があった可能性は否めないと思います。再投票へ署名を受けて、統合準備委員会に於いては再協議へ。その後の決定までの流れは以下に示す通り。⇒7月13日に最多得票の【清鷹小】に最終案決定。前回の投票からの大きな変更点は・・・1世帯=1票ではなく、1人1票であったこと。全年齢が対象になったことにより、実際に通う児童の生の声が反映されやすくなりました(ただ、未就学児にまで付与されていたか?そこは必要ないかもしれません)。1世帯で1票だと、その家々の力関係にもよって意見が封殺されてしまう可能性(これも穿った見方...だが準備委員会でも独壇場的な雰囲気はあったようです)があるので、満遍なく意見を集めたのは良かったと思います。100.0%回収率(≒投票率と解釈しておきます)は54.1%。圧倒的な得票率で清鷹小がトップに輝いています。参考までに前回の投票結果を下記に掲載します。6.5%前回は全投票数は795で投票率は50.5%でした。この時の選択肢は73案もの数にのぼっていたため、絞り込むのは投票側も難しかったと思います。約18%と半分近くまで下落しました。総票数が約3倍になっていますが、おさるべ票は最低限・総票数の増加に比例しては伸ばすことが出来なかったので、前回の投票者も別の候補に流れたかもしれません。次の統合は...?そうして統合準備委員会で最終案が決まると、議会にて承認を得た上で条例を発行し、正式に校名が決定されます。その議会でとある市議会議員さんが投げかけた疑問がコチラ。再考したことが前例にならないか??これから先も小・中学校の統廃合が予定されている北秋田市としては、この心配はごもっともだと思います。今回の事例をしっかり分析・蓄積して次回からの対応に活かして貰えれば、良い前例になっていくと思います。今回の事例を鑑みて...私が定められるなら...統合後の学校名の基準は以下の3点に置きたいです。統合前の学校のどこかの成分が濃くならない新規の物で投票権は小学校1年生以上の個人に付与する選択肢が多い場合は、予備投票→5案以下で決戦投票の流れでどの様に定めても全員が全員が納得できる結末を迎えることは難しいですが、最低限の基準や方針を前以て示しておくのが最も大切なのではないかと思います。統合し、新校舎(場所は未定)へ入る予定があります。方向性を模索中ですが、統廃合が進んでいく流れになっています。実際に統合されるタイミングには合わずに済みそうですが、投票はすることになりそうです。その際には、今回のような紆余曲折がなく、最大限の方が納得できるプロセスを踏んで、名前が決まっていくことを願います。●(良いイメージの漢字1文字)+鷹のパターンで今からフォーマット作っておけば揉めにくい気がします。AM前回の記事で、私も少々一面的なコメントをしてしまったと反省しております...皆から親しまれそうな、いい名前に落ち着いて何よりでした。「○鷹」のパターンも、既に橋や高校、高齢者学級などでおなじみですし(昔は「金鷹」という清酒もありました)、違和感ないですね。PM実際に起きているは現場にいる方しか分からないので、難しいですね。傍目から見るとそんなことも感じ得るということも事実ではありますし。収まりが良いかと思います。機に南東北で10年弱過ごし、地元に帰ってきました。日々の出来事、地域のグルメ・イベント・スポット情報など書き綴っています。