僕の船」これだけで名大合格!ご自身の学び直しのためを兼ねて高校生の娘さんにご購入いただきましたお母さま。理系を見据えておられる娘さんも興味を惹かれたとのことで、資料の全印刷、光栄に存じます。勉強の仕方例講座ツイート定石と曲芸を追求する基礎問題のとき、次の式の値を求めよ。定石として方針が立った諸君は美しく解くことでトライせよ。いう形がカギを握るであろうことは火を見るより明らかであるから...。すがるしかないから...。して、与えられた式に代入していくのではないだろうか?所謂、定石のミッション『文字数を減らせ!』を忠実に実行する!素晴らしいことである!そのことを大いに讃えた上で、違った角度から見ようとする醍醐味と楽しさも味わってみよう。一つのこと、一つの対象を違ったフェーズ[phase=位相]で見るということ。このことが、数学に限らない『ひらめき』『創造性』のリソースになって来るんだね!冒頭の思考プロセスがそれにあたるのだけれども、公式を覚えているだけでは、このような思考回路ができることはないだろうね。問題を見た途端に、以下のフレームを想起できることが必要になる。与えられた式が【3文字の対称式】で構成されているということ。『対称式』は必ず一意的に『基本対称式』で表すことができる!ということ。拙著『因数の頭に解宿る』参照そのことを頭に入れておくと、冒頭の発想ともリンクして来ます。逆に言えば、公式などは覚えていなくてもいいのですが、概念としてあるいは日本語として整理された知識を最低限イメージとしてでも持っていないことには、違ったフェイズから見ることすら思いつきません。何の知識もないところから、魔法のように突然『ひらめく』なんてことはないのです。↑クリックで拡大画像↑この問題を考えるにあたっての脳細胞の動きと解答は、【数学への導火線】に収録。ACCESS終了(PDFファイル)購入者の方は、専用ページからダウンロードいただけます。1と2を公式として覚えている暗記君ならば、1分もあれば解くのかもしれない。3文字の【対称式】が持つ美しいプロセスである!!1分もあれば解けた暗記君も、次の理解君のような理解するプロセスを全く経験せずに、ただ暗記しているだけだとすれば、一つの式の重さを全く知らないことになる。大人になってもプロセスを理解することなく人の成果を安易に引用したり、コピペする予備軍になってはいけないということだけは申し上げておきたい。勉強の仕方例」は、次数を減らしてから計算するコンテンツの残りを閲覧するにはログインが必要です。コメントをキャンセル名前メールアドレス(公開されません)ウェブサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。本編』で確実に身に着けることができます。新型コロナウィルスの影響で新学期開始がずれ込む学生諸君は新年度からの気持ちを確たるものに定着させる以上に、先行して学ぶ絶好のチャンスとして「帝都大学へのビジョン」の資料群を紐解いてみてください。通常通りであれば、後手後手の悪循環に巻き込まれるのがおおかたのオチですし、そのことで、やる気までなくしてしまいますからね。中・高生向また、保護者の皆さんも、お子さんの将来を静かに考える絶好の機会かもしれません。購入者様へ「場合の数のセンスを鍛える精選問題&解説」を、かつての指導用手書きレジュメ画像から正式なテキスト版資料へ更新いたしました。資料内容は下記ページの内容です。小学生のための4色問題等至極の5題5問目は栄光学園の過去入試問題ですが、整理する力を養うためには誰にも絶好の素材です。帝都大学へのビジョン。