2について、直角三角形は、この原則を使います。今学校でも三平方の定理の授業が最中かと思います。90度がなくても、30度、45度、60度が出てきたり、角の2等分線がこれらの角度になる場合は、補助線をひいて、三平方の定理が使える形に結んでいく事になります。3については、1・2の原則が使えない場合、使うかたちになります。空間図形で高さにあたる所を求める問題の場合、他の条件などで面積・体積を求め、高さを文字にして方程式(1次or2次)にしていきます。サイトマッププライバシーポリシ。