表記方法ある、ピアノなどの楽器経験をお持ちの生徒さん、ご自身で譜面も描かれてよくレッスンに持参されるのですが、一つ気になったことがありました。上の画像をご覧ください。(走りがきのメモですみません、、)2段ともメロディは同じですが長さの表記が違います。その生徒さんは上段のように描いておられたのですが、シンコペーションのリズムが取りにくいようで、最後の7(ソ)の音を次の小節の最初に吹いておられました(つまり、半拍遅れていた)。それ以前にこの表記が気になったので、下段のように直していただくようにお伝えしました。次のレッスンでは譜面は描きかえられ、リズムも正しく吹けるようになっておられました。あとでメールをいただいたのですが、譜面の表記を変えることでリズムがわかりやすくなり、シンコペーションのリズムも取りやすくなったとのことでした。生徒さんにご報告いただき、なるほどと思ったので記事にしてみました。サユリ京都市在住のクロマチックハーモニカ講師。社会人で音楽経験ゼロからハーモニカをはじめ、2002年アジア太平洋ハーモニカコンテスト「伴奏有り部門」銅賞など、国内外のコンテストにて入賞を果たす。クロマチックハーモニカ入門【2021年改訂版】」をはじめ、オリジナルミニアルバム等のウェブ販売を行っています。technology.。