adminリテラ言語技術教室では、体験と言葉を結びつけるための様々なワークショップを開催しております。教室に通っていないお子様も参加できます。お友達と一緒にご参加ください。5月18日(日)のワークショップは、『魔法のスパイスをつくろう』です。数種類のスパイスを観察し、表にまとめます。オリジナルのスパイスをつくるとともに、形・香り・味の表現を通し、五感を活かして生き生きとした文章を書く方法を学びます。物事をしっかりととらえ、表現するには、五感を活かすことが重要です。見慣れた桜の花でも、五感を活かすと次のような生き生きとした文章を書くことができます。小2・Rさん三月二十三日、わたしは、さくらのかんさつをしました。花びらは、五まいです。花びらの形は、ハート型に少しにています。めしべは、つくしのような形をしています。おしべには、かふんがついていて、たんぽぽに花がないような形をしています。がくは、星型をしていています。ぜんたいは、きみどりだけれど、あかむらさきのもようがついています。つぎに、さわってみました。花びらは、つるつるでさらさらしています。がくのきみどりのところから、毛がはえていました。がくをさわったかんじは、ざらざらしていました。さくらのがくをもって回してみると、せんぷうきみたいでした。さくらのがくをもってまわしてみると、ゆびとこすれ合って「サラサラ」と、音がしました。さいごに、においをかいでみました。観察(Rさん・小2)」より今回のワークショップでは、それぞれのスパイスを一枚の表にまとめることで、各スパイスの特徴や違いなどをとらえます。これは、科学的なものの見方を促します。それぞれの特徴を元に、オリジナルのスパイスをつくってみましょう。お申込みの締切日2014年5月15日(木)お申込みフォーム参加をご希望の方は、次のお申し込みフォームにてご連絡ください。自らと大切な人を守り、未来を形作るためには、自分で考え、道を選びとる力が必要です。リテラ言語技術教室は、「読む・書く・対話する(議論する)・考える」という、あらゆる知的活動の軸となる力を育て、自分の人生を「生きる力」を育みます。