地域教育会議の「教育を語る集い」という内容になります。4校にて、ボードゲーム体験&講演会を実施しています。今回もいつも通りの進め方です。後半は親子で一緒にあそぶ、という方式です。こんな形式を取るのかをあらためてご説明します。親と子どもに一緒にあそんでもらう場合(特に、他の家のお子さんが一緒の場合)、大人は遠慮して全力であそんでくれません。それどころか「私は(あそばなくて)良いので、子どもだけ・・・」なんてことになります。これはわくラボの理念「あそびで人の心をつなぐ」と相反するものです。できないか考え、多くの大人に必要なことは、まず「理論」をお伝えすることではないかと思いました。あそぶことの「意味」や「効果」をきちんとお伝えすることで、本気であそんでくれるのではないか、と。大人は頭から入るようです。理論の部分をお伝えし、「ボードゲームはどういう部分が子育てに役立つのか」について『納得』できると、積極的に参加してもらえることが分かりました。今ではこの方式は、わくラボのスタンダードになっています。10名以上の先生が子どもチームをバッチリ見てくれましたので、こちらは大人チームに注力できました。この体制が取れるのは本当に凄いこと。始まる前の1枚だけ掲載します(笑)大人チームは、ドブル、ペンギンパーティー、ハゲタカのえじき、おばけキャッチをプレイ。皆さん、真剣にプレイされていました。多くの方々は初めてのボードゲームに驚いていました。知らない人同士でもあっという間に打ち解けて、会話が生まれるところは本当にゲーム(と言うかあそび)のすごいところだと思います。今回は「教育」が趣旨なので、「何故、今の社会にボードゲームが必要なのか?」という主題でお話しました。1ボードゲームって何?2ボードゲームを体験しよう!3何故、ボードゲーム?4教育的視点からボードゲームを考える5ボードゲーム大国、ドイツでは?(おまけ)プロジェクト紹介なお、別室で、子どもチームは、レシピ、ギョッと、ヒューゴ、ウミガメの島をプレイ。最後は、大人と子どもが一緒になってボードゲームを楽しみました。・ドブル・レシピ・おばけキャッチ・ハゲタカのえじき・ヒューゴ・ウミガメの島ボードゲームを文化にわくラボはボードゲームを文化にしたいと思っています。そのためには、より多くの大人に知ってもらわなければなりません。今回の地域教育会議でボードゲームを知った方々が家庭に持ち帰って遊んでもらえるようになることを願っています。終了後、次年度も是非とオファーをいただくことができました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。WordPress.com.。