国語の成績が伸びないのは、読書する習慣が無いからだ。考える保護者さんが多いようです。国語の成績が完全に読書の量によって決まるわけではありませんが、やはり読解力の基礎を鍛えるためには読書をたくさんすることが効果的です。保護者懇談会では「子供が本を読まない」という悩みを相談される機会が多くありました。「では、保護者様は家で本を読んでいますか?」という質問です。この質問を投げかけると、ハッとしたような表情をされることが多いです。親の姿をよーく見ているもの。親の行動を無意識に真似することが多いのです。親が本を読む習慣がある家庭の子供は自然と読書習慣が身についていることが多いのです。逆に、親がスマホばかり見ていると、スマホばかり見てしまう子供に育ってしまいます。読書習慣についての相談をされた際にもう一つの質問として「家に、子供が読めるような本は置いてありますか?」と投げかけることがあります。子供にとっては「本を読まない」のではなく「読む本が無い」という状況なのではないでしょうか。自分で本を借りたり買ったりして読むということは、なかなかしにくいものです。暇なときにふと手を伸ばして読み始めることがあります。本を読むことを強制しないこと。やらされることは好きになれません。自然に読み始めるまで気長に待ちましょう。まとめいかがでしょうか。子供の勉強習慣が実は親の行動に原因があったことがわかっていただけたのではないでしょうか。パソコンやスマホで様々な情報が手に入る時代になりましたが、それでも本からしか得られない知識はあるものです。塾講師として生徒に教えているころは、常に「わかりやすく説明するには、どうすればいいのだろう?」と考えていました。悩むことが多いようです。先生にとって、授業に関する悩みはつきものです。専任講師・校舎長として8年間勤務。指導してきた小中学生はのべ3000名以上。元塾講師による勉強教育情報サイト。