関係詞2)を受けました。関正生先生の授業が神分かりやすかったです。複合関係詞(〜ever)が、ガッツリ分かりますので、ここを苦手としている人は受けてみてください。以下では学んだことを簡単にメモしていきます。講座を受けようか迷っている方は、参考にしてみてください。関係代名詞Whatの特徴まずは関係代名詞Whatの特徴からです。関係代名詞Whatは名詞節をつくる前回までの関係詞は『形容詞節をつくる』ということを学んできました。今回習う関係代名詞Whatは名詞節をつくります。ルールが全然違いますので、お間違えのないように。want.buyの後の目的語として、what以下が名詞節となっております。関係代名詞は後ろは不完全になります。これはWhatも同様でして、後ろは不完全です。上の例文で言いますと、本来であればwantの後ろに目的語が必要です。関係代名詞whatと接続詞thatの違い関係代名詞whatと同じく、名詞節をつくるものがあります。それが接続詞thatです。違いはというと、後ろの形です。thatの後ろは完全です。Whatには慣用表現があります。続いて、複合関係詞を見ていきましょう。複合関係詞とは?複合関係詞とは「〜ever」の形のやつです例えば、whateverとかwhoeverですね。〜everがついたら「形容詞節だけは作らない」〜everがついたら「形容詞節だけは作らない」ということを覚えておきましょう。逆に言えば、名詞節やら副詞節はつくるということですね。〜everは「譲歩」で訳す〜everは「譲歩」で訳します。譲歩って言葉、分かりづらいですよね。自分の主張の一部または全部をまげて,相手の意見と折り合いをつけること。関講師は「たとえ〜であっても」で訳せばいいとおっしゃいます。out.:たとえ誰がこの計画に反対しようとも、私は実行するつもりだ。punished.:たとえ誰がこの法律を破ろうとも、罰せられます。(名詞節の場合、「その人は罰せられます」というように、「その人」を補ってやればキレイに訳せます)この例文、助動詞のwillが使われていますね。関係詞2』を受けてみてください。この動画で覚えておきたいことは2つです。関係代名詞Whatの特徴→名詞節をつくる複合関係詞(〜ever)→形容詞節だけはつくらない「関係詞は苦手!」と思っている人は、ぜひこの講座を受けて苦手意識をなくしてみてください。well系ががっつり分かるぞ【スタディサプリ高3スタンダードレベル英文法(助動詞2)】スタディサプリ高3スタンダートレベル英語、文法編の(助動詞2)を受けました。受動態)を受けました。前置詞)を受けました。関正生先生の授業...2020.08.06スタディサプリ高3英文法スタンダードレベル過去形と現在完了形の違いが分かるぞー【スタディサプリ高3スタンダードレベル英文法(時制2)】スタディサプリ高3スタンダードレベル英語、文法編の時制2を受けました。関正生先生の授業が神分かりやす...2020.06.30スタディサプリ高3英文法スタンダードレベル仮定法に気がつくポイントがわかるぞ【スタディサプリ高3スタンダードレベル英文法(仮定法1)】スタディサプリ高3スタンダートレベル英語、文法編の仮定法1を受けました。関正生先生の授業が神分かりや...2019.03.26スタディサプリ高3英文法スタンダードレベル動名詞のイメージと慣用表現が分かるぞ【スタディサプリ高3スタンダードレベル英文法(動名詞)】スタディサプリ高3スタンダートレベル英語、文法編の(動名詞)を受けました。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。defined.")}))}();。