~特別な文型まとめと英語のふつう~中学英語のおさらい解説動画シリーズ、第16回目は『文型より大事なこと』です。英語の文型(SVCやSVOO、SVOCなど)には不満があります。覚えたところで役に立たないからです。このような文型の分類より、もっと大事なことについて解説しました。※こちらの記事は、中学英語のおさらい動画の内容を要約したものです。動画内容は書籍『中学英語イメージリンク』に準拠しています。(1)(2)(3)で見ていくのは特別な使い方をする動詞です。何が特別かというと「動詞の後にどのような単語が続くのか」に表れていて、単語の並びという点で言えば、文型についての話ということになります。それら特別なパターンを確認したあとで、(4)もっと大事な「英語のふつう」について解説します。「~に見える」という意味です。後に状態を表す単語がくると「~に見える」という意味になります。be動詞と比較しておきましょう。happy.be動詞はイコールでつなぐ働きをしていました。同じようにイコールでつなぐ働きをしています。意味が上乗せされていることです。イコール+見る→「見える」となり、「太郎は幸せそうに見える」という意味になるわけです。イコールに意味を上乗せする動詞でよく出てくるものを確認しておきましょう。場合は「時間をかけて~になる」というニュアンスの違いがあります。特別な動詞として、イコールのように働いて動詞の意味を上乗せするものがあります。「彼女にプレゼントをあげた」という意味になります。「give+人+物」は「人に物を与える」という意味です。働きが人を貫通して、物にまで影響を及ぼしたものです。本来は「give+物」で「物を与える」となるところ、人を間に挟み込んだ省エネ表現とも言えます。いう「物」を持ってきたパターンです。もってくる必要があります。働きが「物」のところで終わることです。働きが「人」を貫通して「物」まで続いているから、ということにも注意しておきましょう。特別な動詞その2として、動詞の後に「人+物」と名詞を2つ連続させるものがあります。・give+人+物(人に物を与える)これらは動詞の働きが「人」を貫通して「物」まで続いていることをおさえておきましょう。「彼を太郎と呼ぶ」という意味になります。「call+人+名前」は「人を~と呼ぶ」という意味です。影響が残って、人と名前を結びつけたものです。影響が残って結びつけているというわけです。「私を幸せにする」という意味になります。「make+人+状態」は「人を~の状態にする」という意味です。影響が残って、人と状態を結びつけたものです。動詞の後に「人+名前または状態」が続き、それらが「人=名前」または「人=状態」とイコールでつながるパターンがあります。・call+人+名前(人を~と呼ぶ)この場合も、人と名前・状態の間に動詞の働きが残っていることに注意しておいてください。特別な文型と英語のふつうここまで特別な使い方をする動詞を見てきました。最初にお伝えしたように、これらは文型の話でもあります。特別な動詞、つまり特別な文型についてまとめた上で特別ではない「英語のふつう」について見ておきましょう。いう文型に対応しています。難しい用語を使ってしまいましたが、お伝えしたいことは、これらはふつうの英文とは少し違っている、ということです。シンプルに言えば、特別なパターンだってことですね。ここで問題なのは、私たちの多くはふつうのパターンがどういうものなのか、実はよくわかっていないということなんです。ふつうのパターンがよくわかっていないのですから、特別なパターンと言われてもピンとこないのも当たり前ですよね。いうわけで「英語のふつう」について見ておきましょう。先に結論から述べると、英語における「ふつう」とは「名称や状態を表す単語(静)」と「動きを表す単語(動)」を繰り返すことで状況を描いていくことです。yesterday.静と動が繰り返されていることがわかりますよね。静のところで、物や状態を置いて、動のところで、動作を表したり、場面展開したりする。このようにして、英語では状況描写を行うわけです。この「静」と「動」の繰り返しと、あとは英語は「中心から周辺へ」述べていくという大きな方針をおさえておけば、英語を聞くときも、いま「静」が述べられたから、次は「動」で場面展開してきそうだな...のように次に何が述べられそうなのか、当たりがつけやすくなります。Tokyo.こちらもきれいに静と動が繰り返されていますよね。最初の主語が関係する部分以外では、基本的には「動」とそれを受ける「静」がペアになります。イメージとしては、そのペアの部分でひとつの波になっていて、それらの波が何度も繰り返されているような感じです。英語を話すときはリズムが大事と言われたりしますが、このイメージでリズムを取ると、波に乗りやすくなります。英語を音読する際には試してみてもらえたらと思います。「英語のふつう」について確認したところで、特別なパターンがどうだったか振り返っておきましょう。「静→動→静」なので、特別なパターンとして取り上げる必要もないことがわかりますね。あとの2つは「静」が連続しているので、英語のふつうとは少し違っています。それらも「静・静」ときているんですが、その間に、1つ前の動詞の影響が残っているので「静・動詞の影響・静」となっているわけです。「静・静」と連続しているような特別なパターンにも、その裏側には十分理解できるような仕組みがある、というわけです。英語のふつうとは「静」と「動」の繰り返しであり、「動→静」で1つの波になっています。特別なパターンは「動→静→静」のようなパターンですが、「動」の影響が残っているから、静が連続できているわけです。今回は、この解説動画シリーズで一番見ていただきたい内容です。結論から言えば、英文全体を静と動で捉えようというものです。詳しくは動画をぜひチェックしてみてください。この内容は本当により多くの方に知っていただきたいので、ぜひSNSなどで拡散をしていただけると嬉しいです。英語を「テストのために勉強するもの」から「実際に使いこなすもの」にしていきたいので、皆さんご協力をいただければと思っています。英文法の概要を『英会話イメージリンク習得法』にざっくりまとめています。分厚い英文法の参考書を読む前に、さらっとお読みください。「これから英語の勉強を始めるぞ!」という方向けに「英語学習を続けるためのコツ」なども掲載しております。ご興味ある方はぜひご覧ください。2012年から英語と日本語の研究をしています。835点(2014年3月受験)。このサイトと著者についての詳細はこちら。17:49これは本当に目から鱗で、皆さんに知っていただきたい重要な新事実だと私は思っています。機会をとらえて広めたいです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイトコメントに返信があったらメールで通知する。Masayoshi)英語をやり直したい方向けに、英文法や英単語などをイメージで解説しています。著書は『中学英語イメージリンク』など。