(高知市)に通わせてくれ、自主自律を重んじる校風の中で成長したためだ。困難があっても仕事を続けていく基礎が、中学時代から培われた。村木氏育んだ土佐中高」)生徒に真剣に向き合って教えてくれた。先生は生徒をあまり子ども扱いせず、自主性を尊重してくれました。「何を教えるか」を真剣に考えている先生がずいぶん多かったと思います。名物教師がたくさんいて、授業は楽しかったです。印象に残っているのは生物の先生。中2と中3で習ったのですが、後に南極地域観測隊の隊員になって、南極の石をくれました。遺伝の法則などを分かりやすく教えてくれて、生物学が好きになりましたね。中1から週1回あった漢文の先生もおもしろかった。辞書の編纂(へんさん)にかかわるような大家なのですが、中学生を相手に真面目に論語や詩を教えていました。言いにくそうに「これは恋の話なんだ」とか、ね。進学校だから受験のための勉強ばかりというイメージがあるかもしれませんが、家庭科などもユニークでしたよ。中1では1年間かけて浴衣を縫いました。きれいにできたので、いまだに持っています。中2はずっと調理実習。料理の基本はここで覚えました。1年間、学校で徹底的に習って、家族にも食べさせたいと思い家でも作っていましたから、何回もやれば覚えますよね。家事能力の基礎を作ってくれたと思います。このとき覚えた手作りさつま揚げやひき肉とジャガイモの煮物は、いまだに食卓に上るメニューです。授業が楽しかったのはみな同じようです。毎年開く同窓会では、かならず名物授業の再現があります。退官された先生も授業をするので、みんな懐かしがって聞きに行きます。50歳、60歳になっても「誰に何を習った」というのがずっと心に残っているって、なかなかないですよね。当時はあまりありがたみを分かっていなかったかもしれませんが、今考えるとよかったと思います。permission.。