miyahara指導ガイドラインの作成を通したOJT研修プログラム要約OJT研修では、人材育成の考え方についてのレクチャーや、育成事例をもとにしたグループ討議などの手法が用いられることが多い。既存教材を用いた場合、部下育成に対して関心が低い受講者の研修参加のモチベーション、および研修で学んだ内容を職場で応用しようというモチベーションを高めることが難しい。受講者の「育成への関心」を喚起し、「職場での応用意欲」を高めるためには、OJTのための指導ガイドラインの作成に関与させることが有効である。作成した指導ガイドラインは、企業におけるOJTマニュアルとしても活用することができるというメリットがある。本稿は、指導ガイドラインの作成を通したOJT研修プログラムの内容を紹介する。