黙って言うことをきかせる。そのためだったら、体罰は有効だろう。力のある人とか立場が上の人の言うことを、ただ黙って聞いて従うだけの人が、いまの何が起こるかわからない世の中で人生を切り開いていけるとは思えない。これを書いてて、思い出した。空き教室にある生徒を連れて行き殴ったり蹴ったりしている。体罰をふるうタイプじゃなかった。後から入っていって、後ろからじっと見ていた。いま思えば、担任も戦っていたんだろう。小学校では、授業を一時間潰して、グラウンドで遊ばせてもらったもんだ。それで、先生も交えて雪合戦をした。同じように雪合戦をしたそうだ。学校でやってくるものとばかり思っていたら、なんか、不満そうな顔の二人。ドロドロになるからと言われてやらせてもらえなかった。グラウンドで遊ばせてもらえなかった。雪合戦は必須だよなあ。年に1、2回あるかないか。昨日は東京では何年かぶりの大雪。この状況は、子どもの時に身体で体験しておくべきなのではないか。教室での勉強より、そっちの方が重要だろ。管理者としては、親からクレームつけられる可能性などなど考えたらできないってことなんだろう。三男は保育園で雪合戦してきたとのこと。逆にそれでクレームがつきそう。脳に欠陥があるとか、できない理由を考えようと思えば、いくらでも考えられます。結局それはやらない言い訳だ。意地でも、自分はできない才能がないから勉強は無理だと言ってくる生徒さん。話し合いをしても時間の無駄。順番に練習させていきます。知らない用語は、理解できるように手伝います。何か問題が解ける度に、できてるじゃんか!!などと声をかけます。悪い気がする人はいません。周りからダメだダメだできないできないと繰り返し言われ続けて、そう思い込んでしまっている場合がほとんど。自分はできるってことに自分で気がつくよう仕向けます。それができたら、できることの量や質を少しづつ増やしていきます。最後には自分で勉強を進められるようになるんです。理由を考えてもどこにも行き着きません。理解していない言葉がそこにはあるということです。理解していないものがあるということです。そもそも、それを勉強する必要性が教えられていない、なんてことはよくあることです。解決には結びつかないでしょう。やった人の方が、何億倍も偉い考えてねえで、やるんだよ。知識に対して責任をとっていないことになる。知らないってことよりも、たちが悪い。必要なのは、実際やってみるってこと。やらないで、考えていてもしょうがない。批判はやってみてからにしてくれ。現場で試してみるんだ。本当の意味で知っていると言える。実際にやっている人の方が、何億倍も偉い。教育コメントをどうぞながら勉強はダメ宿題をテレビ見ながらやるとか、ダメです。指定された量をやってしまわないといけない。音楽を聞きながらやるとか、そうして一度に2つのことができて良いように思えたりします。書く作業はできたのかもしれませんが、ノートのページは埋まったのかもしれませんが、そもそも何が目的なのか?その漢字を書けるようにすることが目的であって、ページを埋めること自体が目的ではありません。書けるようにするという訓練はほとんどできていません。わたしも、学生の頃はウォークマンで音楽を聞きながら勉強してました。今思えば、それは音楽を聞きながらでもできてしまう程度のことをしていただけ。その時やっていたなにかの勉強だけに集中していたら、かける時間は半分以下になっていたはずです。必要なこと英語世界では、私は小学生レベル以下の読み書き能力。周りに、日常的に英語を話す人がいたわけでもない。英語を書く、話すことについては必要性がなかった。書くとか話すとかっていう訓練をしていない。英語ネイティブの方に手助けしてもらう機会をもらった。その女性、日本語を話すわけではない。翻訳する文献で、難しくなって止まっていた。それで、声をかけていただいた。わかるようにわかるまで説明してくれた。