留学当初、英語のスピーキングがダメダメ過ぎて、話しかけられても『アイムソーリー、アイキャントスピークイングリッシュ』といって、その場を立ち去ってしまった経験のある私。『同じフレーズの使い回しから脱却したい』と言うもの。いった悩みって英語を学習してるとどこかの段階で直面する悩みかなと思うんです。実際、私がオーストラリアで働いていた時もこうした悩みを抱える方達がいたかなと。『聞けばわかるけど、自分で使いこなせない単語が多い』といった事で風に悩まれている方達。表現の幅が少ないのは『語彙力の問題』だと思って、一生懸命単語本などやアプリを使って覚えようとするのも一つの方法なのですが、別のやり方も取り入れることで少しづつ表現できる数を増やして行くことができると考えています。掛け算式の2つのアプローチがあります。足し算式で英語表現の幅を増やす英語表現の幅を足し算式に増やすと言うのは、単語やフレーズの暗記になります。この時に注意したいのが『インプット』と『アウトプット』の差です。インプットとは知っている状態で聞けばわかる見ればわかるといった受身的な場面であれば使えます。対してアウトプットとは書ける話せると使える状態をさします。このインプットとアウトプットの差はかなり大きいのです。ネットでニュースを読んだ時に読める漢字を全て書けるか、というとそうでもないですよね?漢字を書けるようになるためには、実際にペンを持って書く練習が必要です。英単語もそれと同じで、実際に口に出して練習が絶対に必要です。単語本や単語アプリを使って覚えるとなると、単語単体か例文のみに意識が行きがちになってしまいます。私個人的には、こうした単語本や単語アプリよりも、英語学習者用の洋書をつかって覚える方をオススメしています。洋書と聞くと難しいイメージがありますが、ちゃんと学習者向けにレベル分けされたものを購入することができます。「読解力をあげる」、つまり英文をスラスラ読めるようになるべく、以下のような事をして...洋書にはストーリーがありますし、使われる英単語も前後関係の文脈をきちんと考慮された上で使われています。話の流れや背景がわかっていれば、『こう言う場面で使われていた』と具体的に想像しやすいですから、話者の気持ちも汲み取った上で理解ができます。言葉を話すと言うのは気持ちを伝えることでもあるので、この話者の気持ちを踏まえた上での理解は大切だなと私は感じます。足し算式は暗記で覚えて行くことになるのですが、心構えとして『1回で覚えられないのは普通』というのを持っているのが大切です。私も1回で覚えられることなんてないですし、繰り返し見て・聞いて・使って単語を覚えてきました。この『音で聞く』と言うのも大切なポイントで、せっかく覚えて読んだ時に理解できたとしても、音をしっかりと認識していないと、リスニング時にその努力が活かされません。これをもし『アニヒレイト』と頭の中で読んでいたら、実際に音を聞いた時に聞き取ることができません。この単語は『アナイエレイト』と読むからです。単語を覚えるときは文字だけでなく音もしっかりと押さえておくことが大切です。英単語は無限にあるといっても過言ではない以上、表現の幅=語彙力という考えでは果てのない暗記の道を歩んでしまうことになります。私は英語学習が初心者〜中級者の方は掛け算式で増やす方法をおすすめしています。暗記で覚えるのは、英語を学び始めた最初の段階か、次に紹介する掛け算式をある程度おさえた上で、さらに『ネイティブのような表現を身につけたい』という場合に有効だと感じます。掛け算式で英語表現の幅を増やす掛け算式で覚えると言うのは英語の型、つまり文法を覚えることです。文法は英単語と違い無限ではなく有限。一度覚えてしまえば使い回しが効きます。型さえ覚えてしまえば、あとは単語を取り替えることで表現の幅を増やすことが出来るようになります。文法を覚える際にも先ほどの習得度をしっかりと意識して行います。translatedということを様々な場面で繰り返し使っていました。先生や友達A、友達Bに自分の近況を伝える時など、意識して口に出して練習です。最初は、頭で文を思い描きながら話していたのですが、徐々にスラスラ言えるようになってきます。cutと言う表現も使いこなせるようになってきます。過去分詞の表現も割とすんなりと言えるようになります。doorといったように表現の幅が拡がります。doorというように単語を取り替えて表現の幅を増やして行くのです。文法は1つの型を覚えると、知っている単語を取り替えて行くことで作れる英語の幅が拡がります。私個人的に感じるのが文法さえまずは押さえてしまえば、『通じる英語』の組み立てることが出来るようになると言うこと。文法を学んでも英語を話せない、英文を作れない方がいるのは習得度の問題です。私が学生の時、文法の問題は穴埋め式が多かったです。endみたいな感じの問題。これで高得点をとったとしても、これは消去法的に英文を作る能力であって、0から自分の伝えたい英文を作るのとは異なります。0から英文を作るよりも、このような問題にした方が採点する方の負担が減るのも事実ですから、こうした方式が取られているのもあると思います。実際に英語を話すとなると、0から英文を組み立ててそれを口に出して発する必要があります。その最初となる部分が構築されていないので、文法を学んでも話せないという結果になります。英文法を学ぶ時は学んだ構文をつかって自分の伝えたいことを0から組み立てる練習が必須です。『書ける』と『話せる』の間には大きなギャップがあるので、そこも埋めて行く必要があるのです。基本的にサクサク書くことのできない英文は、サラッと口から出すことはできません。ライティング力はスピーキング力を決める伸び代とも言えます。それだけでなく、文法はリーディング力リスニング力ライティング力スピーキング力を決める土台となる部分です。この辺の詳細は、こちらの記事で解説していますので参考にされてみてください。学校や塾で習う文法は問題を解くための「知識」ですが、文法を学ぶ本当の意味は、英語を正しく「聞けて」「理解できて」「書けて」「話せる」ようになることにあります。・効果のある自宅トレーニング・健康的なグルメ・一人旅旅行記などについて紹介しています。TOEIC965、IELTS7.0で会社員をしつつ、副業で国外のマーケットを相手に外貨を稼いでいます。→グルメと引き締まった体型の両立を目指しています。