JavaScriptを有効にして再度、お越しください。今年度3回目の5・6年生合同授業を行いました。「銀のしょく台」ミリエル司教は銀の食器だけでなく銀の燭台まで与え、どうしてジャン・バルジャンを許したかについて話し合うことを通して、相互理解、寛容の大切さに気づき、広い心で許し合い、相手を受け止めようとする実践意欲と態度を育てることをねらいとし、授業を行いました。大きなケヤキの木があり、毎年、この時季になると落葉します。掃除をしても掃除をしてもどんどん葉っぱが落ちてきます。そこで、環境委員会が主催で、落ち葉拾いボランティアを募り、掃除をすることにしました。本日が初日でしたが、たくさんの子が参加してくれ、とてもきれいになりました。この活動は、明後日まで続きます。八輪小学校11月10日、授業公開が行われました。全学年で道徳の授業を行い、保護者の皆様に、子どもたちが生き生きと学ぶ姿を見ていただくことができました。津波が起きたときの五兵衛の行動について話し合うことを通して、命の大切さへの理解を深め、かけがえのない命を尊重しようとする心情を育てることをねらいとし、授業を行いました。私」とはどういう意味なのかについて話し合うことをとおして、自然や人がつながっていることへの考えを深め、さまざまな人々とのつながりの中で支えられている命を大切にしようとする心情を育てることをねらいとし、授業を行いました。八輪小学校11月10日、授業公開が行われました。全学年で道徳の授業を行い、保護者の皆様に、子どもたちが生き生きと学ぶ姿を見ていただくことができました。漢字練習に対するこうたの取り組みについて話し合うことをとおして、苦手なことも楽しんで取り組むことのよさに気づき、目標に向かってやりぬこうとする心情を育てることをねらいとし、授業を行いました。「ブラッドレーのせいきゅう書」お母さんの請求書にこめられた思いについて話し合うことを通して、家族の大切さに気付き、自分が家族のためにできることを考えて役立とうとする判断力を育てることをねらいとし、授業を行いました。八輪小学校11月10日、授業公開が行われました。全学年で道徳の授業を行い、保護者の皆様に、子どもたちが生き生きと学ぶ姿を見ていただくことができました。「くりのみ」きつねとうさぎの行動について考えることを通して、自分だけでなく友達の立場にも気付き、互いに助け合おうとする心情を深めることをねらいとし、授業を行いました。「おむかえ」お姉ちゃんや「わたし」の気持ちや行動について考えることをとおして、家族への愛情に気づき、家族に対する愛情をいっそう深めようとする心情を育てることをねらいとし、授業を行いました。