トレンドコラム2021/02/24#2021#OJTトレーナー支援#新入社員育成SHAREリモートワーク環境で新入社員の様子が見えづらくなった。そんな声に応えるためにウィル・シードが開発した「リモワ特性診断」を研修で活用する方法をご紹介します。おける内製研修での活用が挙げられます。研修のテーマも様々ですが、その一つのアイデアとして、チームビルディングへの活用方法をご紹介します。チーム内で同期間の声のかけ方を考える昨年、リモート環境での研修・配属では新入社員の孤立が進みやすいことが明らかになりました。今年の導入研修中に、例年の同期入社としての絆をつくることに加えて、お互いの特徴や性格を踏まえて「どのように声をかけあうと効果的か」を考え、その絆を強くすることを狙います。傾向が、それぞれの環境でどのように影響しそうかを、考えるきっかけを提供します。リアル環境・リモート環境で「どのような状況になりそうか」自分の特徴を考察する。学生時代のエピソードを引用し、自分の言葉で表現しなおすことがポイント。リアル環境・リモート環境を問わず、研修中・研修後に意識したいことを「3原則」という形でまとめる。共通するもの・固有のものを分けて考えてもOK。それぞれの原則を発動させるための“装置”として、自分で自分に対してかける言葉(セルフトーク)を考察する。「いつ」「どこで」「なんという言葉をかけるか」など、シーンを具体化すると装置としての効果Up。グループ(4~5人)で共有する。グループワークなどで、声を掛けあえていたかについて振り返りをしてください演習で使用するワークシート上記演習について、ワークシートをご用意しました。必要に応じてダウンロードして、ご利用ください。パワーポイント形式でのワークシート(PDFと同様の内容)が必要な場合、別途お問い合わせください。【ワークシート】リアル&リモート環境でのマイルール配属後のOJTトレーナーや上司への連携この演習は、配属先での上司や同僚の方からの声のかけ方でも有効です。「この子は外交的だから、リモート環境にもすぐに馴染みそうだ」と思っていたら、むしろ逆で、「他の人との交流が少なすぎてモチベーションが著しく下がった」という例も聞かれます。どのような環境であれ、上司や先輩社員が新入社員と対話して、適切なタイミングで声をかけてあげることが必要です。Ltd.コーポレートサイトプライバシーポリシ。