)について、自分の行に優先順位をつける。その後、チームの人も結果も書く。どこが違うかを討論する。社会心理学らしいが、近接性の要因、類似性の要因でつながりが進む。いままでは意識に焦点を当ててきたが、今回は行動に関するゲーム。1枚の紙を4人チームだと5枚に切る。それを集めてばらしてまた配る。あげることしかできない、無言でやることがルール。1回やった後、よりスムーズに作業させる方法を話し合う。その後、箇条書きになったものを1つ選んで線を引く。そのうえで行動2を行なう。自己決定をして宣言したことで、行動が変わるということを学ぶ。学ぶ内容は、自分を含めて、人も見ることが協力には大切。役に立たないものではなく、相手のことを判断して渡すことが大切など。