「塗る」、「折る」、「貼る」、「切る」、「ちぎる」、「結ぶ」これら6項目は全て「国立小合格」に必要な「製作頻出課題」です。1つも欠かすことなく、練習を積み、できるようにする必要があります。■2:いくつできますか?でも、その前に、皆さんのお子さんは☑洗濯物を干して、それを洗濯ばさみでとめることができますか?☑雑巾やタオルを絞ることができますか?☑拭き残しがないように机の上を拭けますか?☑ほうきとちりとりを使えますか?☑正しい位置に配膳ができますか?☑茶碗の正しい持ち方を知っていますか?☑洋服や靴下をたためますか?☑数本の鉛筆を輪ゴムで束ねることはできますか?☑靴を脱いだ後に、きちんと揃えられますか?☑数枚の紙をクリップでとめることができますか?いくつできますか?■3:上記チェック項目からも出題されている「ちぎる」、「塗る」、「結ぶ」は、確かに大切。小学校受験で出題されているのは、それらばかりとは限りません。上記チェック項目からも、かなり出題されています。上記チェック項目を行うことは、幅広く、たくさんの「指先」や「手先」を動かす機会を増やすことになります。結果として、「ちぎる」、「塗る」、「結ぶ」の上達にもつながります。今の時期に行いましょう。日常の中で、生活の中で行いましょう。上記項目のいくつかを、ピックアップし、3月開催の「オールインワンベーシック110」で行います。両日とも、同じ内容です。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。