塾技ブログいよいよ明日は『真夏のフォローアップ授業』最終日です!!レギュラークラスの皆さまこの夏も誠にありがとうございました。最終日のラインアップは以下の通り!!ペーパーレスで全5題を行います。5階でお待ちしています。※明日は上履きを持ってこなくて大丈夫です。※授業開始時刻の15分前から入室ができます。6校を対象とした視覚的記憶課題です。「異図形発見」に戻る必要があります。そんな現在地点の査定的課題から、いきなりスタートします。お茶の水を対象とした課題です。鏡に映ったもの、それと同じイラストを探す。ここに鏡映像の基本的解き方があります。「鏡=反対のものを選ぶ」のような考え方に捉われて、写っているものをイメージすることなく、とにかく「反対であるもの」、「逆であるもの」を選んでしまいがちです。その考え方を改めるきっかけにします。近年、最も出題されている課題と言っても過言ではありません。そのくらい様々な学校で出題されています。講習会で苦戦している、4つ折りを中心に、実際にハサミを用いて切り開くところまで行ってみます。4種類の大きさの三角パズル5枚を使って、三角パズルを使って、(1)2枚で作る三角(真四角)(2)3枚で作る三角(真四角)(3)4枚で作る三角(真四角)(4)5枚で作る三角(真四角)にチャレンジします。世田谷小志望のみならずすべての受験生にとって必要な図形構成、分割の力を養います。二つのものを比較して、似ているところと違うところを説明します。ような言葉で説明する力を求められる学校では、このような課題を用いて話す力、説明する力をつけていきます。ベーシックドリルのNo22とNo23をお持ち帰りいただきますので、レッスンバッグご持参でお願い致します。なんだか嫌な予感がします。夏が終わってしまいそうな気がするのです。夏はたくさんのお子さまとお会いできて、且つ成長を間近で見ることができます。朝と夜の風の流れが、ほとんど秋のそれに近くなっているではないですか。夏が終わるのは、本当に寂しいです。真っ黒に日焼けしたお子さまにお会いすると、「まだまだ夏は終わらないよ!!」と言われているみたいでその瞬間、嬉しくなってしまいます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。