方策の内容、進め方をクライエントに充分に説明したか、クライエントはそれを理解したか。クライエントがするべきこと、責任は、それは実行可能か。クライエントの考えを尊重し、積極的役割をとらせたか。方策の実行は6つのステップを踏んで行います。可能性がある方策をいくつか考え、メリット、デメリットを比較検討して一つを選ぶ。プロセス、結果、利点と損失、必要な諸活動など』を説明する。クライエントに合うように方策を変更する。方策を実行し、達成するためにカウンセラーとクライエントが「契約」を結ぶ。決定、採択された方策をクライエントが自分の責任で実行する。カウンセラーも自分の役割を実行する。方策全体を行ったかどうか。方策の実行全体をチェックする。以下のような前提があります。カウンセリング・プロセスの中でクライエントは、受動的でなく積極的な役割を果たすことができる。1つを選択することは、他を捨てることである。何を捨てるかは、何を選ぶかと同様に重要である。意思決定には必ず不確実性を伴う。決定されたことは変わることがあるし、完璧性よりは可能性を重視すべきである。意思決定のタイミングは、その内容と同様に重要である。ここがまるまる過去問に出題されてたで!また意思決定のプロセスは、『意思決定のための選択肢を並べる⇒選択肢を吟味する⇒選択肢の中から1つを選ぶ⇒選択肢を実行するために契約を結ぶ』というプロセスをとります。技能の見本を見せる(モデリング)⇒それを試行させる⇒試行の結果をクライエントにフィードバックする⇒練習させ、勇気づける⇒成果を評価の流れになります。言う、対決回避、引き延ばしなどクライエントの性格、行動に関するパターンのことである。意欲(Needs):目標に向かおうとする意欲のすべてである。カウンセラーやコンサルタントは、結局はクライエントが意欲を持って行動しなければ目標は達成できないことを知らしめることである。する時間などの特徴を記録し、それに基づいて改善計画を立てることになります。「状況の修正」とは、クライエントができるだけ望ましい行動を起こせるような環境に自分を置き、望ましくない環境には意識的に自分を置かないようにすることで、環境を変えられる見通しや意欲があれば、環境を変えることでもあります。「行動の学習」とは、新しい行動の学習である。適切な行動ができた段階で、その行動を真に自分のものになるまで繰り返し学習することです。まとめ方策実行の支援についてまとめましたが、ほぼキャリアコンサルタント視点で一般的に考えて違和感のない方向が正解になっている気がします。方策実行の支援についての練習問題が下記になりますのでチャレンジしてみてください。支援に関する◯✕練習問題になります。支援に関する◯✕練習問題になります。第15回キャリアコンサルタント試験に合格(オールA判定)キャリコン受験/キャリア形成/セルフ・ブランディングを楽しくサポートしています。キャリコン試験対策サイト『キャリコンスタディ』キャリコン受験生の『交流広場』や、キャリコン専用コミュニティ『L&C.Labo』を自己研鑽兼ね運営中。twitterでは日々の積み上げやキャリコンに関することをツイートしていますので、フォローをお願いします。キャリコンの方や勉強中の方と仲良くなれたら嬉しいです。このサイトはreCAPTCHAによって保護されており、Googleのプライバシーポリシーと利用規約が適用されます。コメント目次へトップサイドバータイトルとURLをコピーしました。