ついて歴史的なアプローチで研究しています。ここではそのアイディアやご迷惑にならない範囲で身近な方をご紹介したいと考えています。(日)今日は社会政策学会の初日。Standards)の報告を聞きに行った。その方法は斬新で、研究者だけでなく、その地域に暮らす市民がその地域で暮らしていくために最低必要な消費を決めていくというものである。一つ一つのプロセスを丁寧に説明して下さるので、とても参考になった。これに限らず、最低生活の設定は、一つの方式を絶対視するのではなく、どれにも利点と限界があるのだから、複数の方法の調査を行うことが重要だ、ということを岩田正美先生は何度か仰っていた。午後の共通論題「変化する教育訓練とキャリア形成」はあまりに内容が酷かった。佐藤厚報告は企業が訓練に掛ける費用(時間も含めて)が減っていて、それを補う職業訓練や学校の役割が重要という話であったが、学会の共通論題でわざわざ報告する必要があるかどうかは謎。そんなの誰でも知ってるよ、というレベル。M氏によれば、教育社会学であればこんなものは許されない、修論以前のレベルとのことであった。キャリア教育、職業教育の深まりもないし、前に私が濱口さんに対して、そもそも大学生の就職問題は不景気なことが問題であり、学校の教育内容云々とは関係ない、ということをブログにも書いたが、本田由紀さんはじめ、大学関係者が一番、迷走してはいけないパターンである。いうか、本田さんの議論を経済系の労働をやっていて真面目に継承しようとする人がいることに驚いた。三番目の平沼高報告は、歴史的な経緯を復習するにはよかったが、萬年先生の昔の本を勉強しなきゃなと思う程度であった。ほとんど本質的な議論がなく、私はもっぱら読書をしていた。懇親会のときに聞いた話だと、そもそも産業労働部会で去年、同じ問題を扱っており、そういう成果を踏まえないでやるのはいかがなものか、という意見があった。その通りで、去年の産業労働部会の報告の方が遥かに質が高く、今回はそこから後退したと言わざるを得なかった。あとは、紙を使ったフロアからの質問について、質問者およびその所属を言わないで回答し、かつフロアからの質問は時間の関係で取り上げないという対応を採ったが、これに対する不満の声も出ていた。私としてはそもそもあのレベルの内容に質問をする意欲があった人がそれなりにいたことに驚いたが、それはここだけの話しにしておこう。職業訓練は大事なのだが、ああいう風に扱われると、かえってなぜ大事かということがぼやけてしまう。あれでは啓蒙にもならない。企業が訓練への費用を減らしていることは、私の直観では労働強化に繋がっているのであり、多分、金額的なコストより時間的なコストの問題が大きいと思う。あれば、訓練費を投じなくなったから、他が代替するなどというプランは筋が悪い。そもそも技能(ないし能力)という点でいえば、職業訓練の多くは入職レベルの技能を身につけるところに力点が置かれるべきであろう。これこそが普通教育と違う点である。本当はそこからもう一段、掘り下げる必要がある。大学の教育については矢野先生が学習の習慣仮説を立てられたが、同じように学習プロセスに注目して、職業訓練を捉え直す必要がある。職業に必要な技能を学ぶというプロセスを経験することが、その後、働き始めてから新たに自分の能力開発をする際にどれだけ寄与するか、ということを仮説、ないし事例でもいいから検討する必要があるということだ。中身の話をしなくては話にならない。本当は歴史的にみると、教育改革以降の思想的変遷を検討する必要がある。森戸や田中などの学識経験者を中心に作られていった敗戦後の教育基本法の思想が、いかに文部省と労働省の役所の壁に阻まれて、あるいは教育学部系の一部の学者の既得権益のせいで、教育を学校という狭い枠組みのなかに閉じ込められていったのかという点を検討しなくてはならない。その文脈で四六答申までの流れ、それから生涯教育の流れを理解すべきだろう。歴史感覚がないのは困ったものだ。総会では学会誌の改革の話が出ていて、あまりにも内容がひどいので、私は意見を言った。そもそも若手を育成するというけれども、抜きずりはないし、発行されてからWEBで公開(しかも有料)まで2年経過を待つということだが若手の2年がどれほど重いか分かってるのか、おまけに査読レベルもひどい、いったい本気で育成する気があるのかという内容である。懇親会で久本先生に非礼をお詫びしたところ、あのくらいのことはもっと言っていいし、むしろ日頃から意見を寄せろと逆に言われてしまった。久本先生は震災についても社会政策学会として何か学術的に提言していきたいので、知恵を結集して欲しいという趣旨のことを総会と懇親会のときに仰っていた。率直に一人で何でも出すなどということは出来ないが、学会内にそういう知恵が存在するという信頼に立っていた。労使関係的に考えても正論であり、要するに、建設的な意見を出すことが最優先である。懇親会では佐々木輝雄さんの話題になった。前にブログで紹介したこともあり、それで読んでくれたという人もあった。北大の上原さんは読むべき研究ということを認めながら、検討が必要というようなことを仰っていた。詳しくは聞かなかったのでひょっとしたら私の理解が間違っている可能性もあるが、佐々木先生の基盤がイギリスのワークハウスの歴史研究にあり、そのモチーフが他の研究にも影響しているので、そういう意味で再検討が必要ということかもしれない。明日、もし、学会に行けたら、聞いてみよう。懇親会の後の二次会は15室の先輩方と飲みに行った。思い出話の中にそれぞれの研究の原点のような話をうかがって、熱い夜であった。ああ、この時間に寝たら、明日は確実に遅刻である。(金)2011年5月21日、22日。ちに待った社会政策学会ですね。私も多分、朝から参加すると思います。見つけた方は気軽に声をかけてください。被災地関連の活動をやってらっしゃる方、それから、被災地域の先生方、いろいろお話しできればうれしいです。(木)私は「日本における社会政策の概念について」(『社会政策』第2巻第2号、2010年12月)において、黎明期(1950年代から60年代)の社会福祉研究の検討を行った。そのときの私の問題意識は、1970年代後半から綜合社会政策としてソーシャル・ポリシーが輸入され、その流れの中でなし崩し的に社会政策の定義が読み替えられていったプロセスを総括しなければならない、というものだった。この中心になったのが結果的に武川正吾であるというのが私の認識である。私は武川さんには厳しい。私も大河内一男流の資本制社会(賃労働関係と読み替えてもよい)を軸とする社会政策論を相対化する必要があるという認識は共有しているのだが、それを乗り越えていくためにはいくつかの作業が必要であると考えていた。第一に、大河内理論のメリットとデメリットをきちんと確認すること。第二に、社会政策の英訳はソーシャル・リフォームであったが、イギリスではソーシャル・リフォームでは包含しえない概念として、ソーシャル・ポリシーが登場するという歴史的経緯があり、その必然性を捉えた上で、ソーシャル・ポリシーと日本語の社会政策の関係を整理すること。第三に、ソーシャル・リフォームは一面、社会改良と訳されて来たこともあり、その分野を担ってきた社会福祉(旧社会事業)研究の蓄積を継承した上で、第二の課題を克服すること。考えてみれば、学説史的な課題は山積みである。その中でも研究史的に影響がある人であろうか(社会政策本質論争をめぐってもっと多くの人が存在したことは知っているが)。服部から中西まではマルクスという枠があって、その中の解釈論争であると私は理解していた。中西自身はそこからヘーゲルを通じて脱却しようとしたと言えるかもしれない。理論的なことを外せば、岸本が実証的に(といっても二次文献の勉強だが)イギリスの貧困研究に関心を持っていたことは、絶対的窮乏法則の当否を超えて、その問題関心の歴史的意義を検討する必要はあると思う。同様に玉井金五『防貧の創造』もそうした文脈で理解するならば、問題提起としての価値はあるかもしれない。私は大河内を超えられなかったと理解している(正確には彼の枠組みを使っている)。した中で、私は高田保馬との論争がより本質的ではなかったかと考え、これを取り上げた。この論文の重要性を文書に残した人はあまり多くなくて、私の知る限り神代和欣ただ一人である。うろ覚えなのだが、神代先生は経済学的な文脈で、高田論文を取り上げていたので、私とは問題意識がずれる。これは非常に狭い社会政策研究の文脈での話である。視野を広げて、社会福祉研究を見てみると、ここには別様の問題が存在する。非常に端的にいえば、社会福祉研究には、大河内一男を克服して欲しかったのだが、残念ながらそれに失敗した、ということである。初期の社会福祉研究は大河内理論をベースにした孝橋正一がある一方の軸であった。これは大河内理論のバリエーションだから、広義の大河内理論である。それに対して、全然別の立場から社会福祉研究を確立させようとしたのが竹内愛二であり、彼が目指した方向は、私から言わせれば、メアリー・リッチモンドがフレックスナーの反論に答えたのと同じである(ただ、福祉関係でリッチモンドを知らない人はいないのだが、この話をしてもほとんど皆ピンと来ない。これは私には大いなる謎である)。竹内愛二やリッチモンドがやろうとしたことは、簡単にいえば、ソーシャルワークの技能の体系化である。した技能論(社会福祉の業界では支援技術という)の系譜は今やいくところまで行きついている。そのレベルは管見の限り、相当に高い。そこには科学=体系的知という伝統的な科学観があって、マルクス的な、あるいは大河内的な社会科学観と対話することは難しかった。読むと、社会福祉固有の発展段階を想定せず、資本主義の発展段階で問題解決しようとしたところで、やっぱり大河内理論を克服しきれなかったというべきであろう。違いは決定的で、しかもあまり上手に整理できなかったと私は思っているのだが、このあたりの岡村重夫論を展開している研究をご存じの方がいらしたら、ぜひご教示願いたい。いいが、フレックスナーは昔、猪飼さんに教わった。非常に狭い研究の世界だけで言うと、こんな感じになる。戦後の社会福祉には別様の問題がある。一つは憲法の生存権(社会権)によってその正統性が保障されたため、実際の判決などに反論するという意味では反権力でありながら、憲法を不磨の大典とするという意味で御用学的になってしまった。不要に反権力になるもの考えものという気がしないでもないけど、まぁ、実践的にはそれでも構わない。何れにせよ、社会権の存在そのものを問うという話はあまり出てこなかったのではないかとも思う。いや、実は歴史的に精査していくと、憲法以前の無差別平等原則などの占領政策の遺産が重要になる。提出している議論をどう考えるかということになる。菅沼さんの研究は1990年代、単著になったのも2005年だからなぁ。このことと密接に結びついているのは、アメリカの議論がベースにあり、したがって「個人」が根っこにあるということだ。私の印象論だが、どうもこの「個人」と「権利」思想が日本では媒介するものなしに結びつきやすい気がする。それは自然法観(ないしコモンロー観)をすっ飛ばすからであろう。この課題を丁寧に敷衍していくと、T.H.マーシャルの諸研究とどのように向き合えばよいかという答えも出てくるように思う(論文では示唆的に書いたが、答えは用意してない)。そこまでは行けないので、外堀を埋める形で暫定的な材料としてバズワードと知りながら、私はあえて「社会」ということを言い出したのである。ここまでの話を全部、丁寧にするだけでも一つの論文に収めるのは無茶なのだが、なお、論じきれなかった問題がある。それがタイトルの「地域」である。1990年代末から「地域」ということが再び注目を集めているが、1960年代から70年代初頭にかけて「地域福祉」ということが非常に注目を集めていく。そのときの「地域」はどうやらアメリカの「コミュニティ」と違う、何か固有のものがあるらしい、ということになった。ここに「社会」を付け加えれば「地域社会」とは何か?という話になるわけだ。何れにせよ、個人の社会関係に還元され得ない何かを意識している点で私の問題意識と近い。「固有性」も謎のバズワードだが、「社会福祉の固有性」という表現とともによく使われる。流れなのかもしれない。そこから先へはなかなか進めなかったという印象を持っている。今回の震災はそういう意味では、今までの枠組みを変えていく可能性を秘めていると思う。それは第一に関西地方には既に阪神大震災の経験を得て新しい意識を持った人たちが存在していること、第二に今回は太平洋側東北と北関東および千葉、長野栄村まで、広範囲にわたっていること、第三に東京も地震(およびその後の福島原発問題による節電の影響)を経験したこと、という新しい条件が揃っているからである。ここから東北各地の地域行政とそれを地域外の人がいかにサポートできるかということが、今後、地方分権が成功するか否かという点で、重要な岐路となっていると言えるだろう。地域外の人というとき、当然、私自身も含んでいて、他人事だとは思っていない。私宛の郵送物は阪南大学経済学部にお送りいただきますようにお願いします。新著「マネジメントに活かす歩合給制の実務」を出版しました。