Reserved.高等学校の特色・教育目標3か年を通した深い学び2023年4月からコースの名称が新しくなります。本校では、入学時から将来に向けての志を意識させることを重視しています。高校コースでは1年次から「医進・サイエンスコース」を設置し、同じ志を持つ者同士が切磋琢磨できる環境を作っています。進級のたびにクラス替えを行いますが、その際も成績や習熟度のみを基準にするのではなく、志を基軸に編成を行っています。「医進・サイエンスコース」のほかにも、「国公立大学コース(文・理)」「私立大学コース(文・理)」があり、その時々の各自の志と習熟度を総合的に判断して編成を行います。高1未来の自分と向き合い、志を立てる「どのように生きていくか」について考えを深めるキャリア教育をとおして志を立て、将来の自分と向き合い、高いレベルの学びへと発展させます。高2-高3切磋琢磨しながら志の実現に向けて実力を培う医進コース、サイエンスコース、国公立大(文・理)コース、私立大(文・理)コースに分かれ、同じ志を持つ仲間と切磋琢磨し、刺激を受けて互いに高め合いながら、夢を実現させます。コース編成コース編成表(イメージ)NEWS2023年度から「医進コース」は「医進・サイエンスコース」に名称が変更になりました。医療の分野だけでなく、工学・理学・データサイエンスといった「サイエンスリテラシー」も学習できるコースとして「理数系」を目指している生徒たちが専門分野の学びを深めていくコースです。医進・サイエンスコース1年次から医学と科学の分野を深く学び、志を高めたい生徒のためのコースです。連携し、様々な体験型研修を実施しています。日々の学習のモチベーション向上にもつながります。「なぜ医師を目指すのか」や「自分の理想の医師像」を明確にするため、自分の興味・関心のある医療テーマについて1年かけてじっくり研究する「医進探究」を実施し、日頃から少しずつ継続的に医学に関する考察を深めていきます。基礎能力を身につけます。その後は実際に学んだことを活かして、生徒自らが研究テーマを設定し、実験・発表をします。難関とされるこれらの各部の入試対策に徹底的に特化し合格をサポートしていきます。志望理由やコミュニケーション能力、適性等が判定されます。「他にも重要な職業はあるが、なぜ医師を目指すのか」「理想の医師像と、その理想に近づくためにはどうすればよいか」「他の大学ではなく、なぜこの大学でなければならないのか」等の問いに、一人ひとりが答えを見つけていかなければなりません。実施し、日々志を高めていきます。本校の建学の精神である浄土真宗の視点から、終末期医療や医療倫理等について授業で取り上げます。非常に重く正解のないこれらの問題と真剣に向き合い、考えを深めることで医療従事者としての「心」を育てていきます。自ら学び続ける力を培う医学や科学の知識は18か月ごとに倍増すると言われており、一生涯学び続け常に自らの知識をアップデートしていく「自学力」が求められています。本校では、入学段階から「自学力」を身に付けるために、予習を前提とし、読み解きや教え合いを学習活動の中心におき、確認テストで理解度を確認する「教え込まない授業」を展開しています。目指す生徒のためのコース。国公立大学進学に特化し、さらに難関大学を目指すための「特理」「特文」コースを設置します。国文:国公立大学の文系学部を目指すコース私立大コース高校2年次から4年制大学進学を目指す生徒のためのコース。私立大学進学に特化し、早い段階から、志の実現に適したカリキュラムで学びを深めます。合格者を多数輩出しています。Presentation)さまざまなことに挑戦している生徒たちが、自分たちの活動成果をプレゼンテーションします。文章で自分の考え方を論理的に他人に伝えられるかが判定されます。そのために、「日頃から新聞を読む」「分からない用語は自分で調べる」「課題文の要約をする」「英語の長文を読解する」といった活動を通じて力を培っていきます。これからの時代を生き抜くために必要な「探究力」と「自学力」。さまざまな活動によって身につける力が、学力向上を促していきます。社会に出た時に、さまざまな課題を解決する主体者となるために。まとめ・表現」の流れで探究活動を行います。自分の興味・関心をもとに希望進路につなげていきます。SDGsに関する新聞記事を経済・環境・社会の3つの視点で評価し、その内容を記事にして発表していきます。高校2年1年次のSDGsへの取組みをもとに、「地元、福岡の抱える課題を知り、福岡の未来について考える」というテーマに取り組んでいます。その一環として、地元企業を訪問し、現在抱えている課題に対して企業がどのように取り組んでいるかを学びます。人と社会がどのようにかかわっているのか、働くことの意義とは何か等について考え、進路目標設定につなげていきます。修学旅行を総探の取組みの1つとして位置づけ、これまでの取組みで学習し、考察してきたことをフィールドワークを通して確認しました。国内コースでも、海外コースでも、企業訪問と日本の文化に触れることを通して、社会が多様性の理解をどのように進め、SDGsをどのように実践しているのかなどについて学びました。修学旅行で学んだことを、福岡の未来像を考えることにつなげることを目標にしています。生徒たちは各自、様々なプロジェクトに参加して学びを深めています。プロジェクト(QFC-SP)将来グローバルに活躍できる科学技術人材を育成するための教育プロジェクト「グローバルサイエンスキャンパス(GSC)」の一環であるQFC-SPに選出され、研究活動を行う生徒もいます。自ら考え、学ぶことが本当の学力向上につながる。生徒全員が持っているiPadを活用した授業では、グループで考えや解法を共有することで、深く理解することができます。データや資料を調べ、レポートを作成して発表をするなど、生徒たちが主体的に学習する機会を多く設けています。効率的な予習・復習が可能になったことで、関心があることや苦手な分野を自分で学習する時間を確保することができるようになります。各大学のAPを調べ、志望の大学が求める学生像を理解することで、高校3年間における学習面や活動面の目標や達成したいことを明確にし、向上心と高い意欲を持って学校生活を送ることを目標にしています。各大学が、1入学者に求める能力は何か、2入学者選抜において、高等教育で培った力をどのように評価するか、が示されている。3各大学の特色や社会的役割を、大学教育を通じてどのように発展・向上させるかも示されており、受験生はこれらを正しく理解し、受験に臨むことが求められる。ネイティブ外国人教師による授業英語学習ALTによる授業では、主に大学入試で必須のライティング力を伸ばします。様々なテーマについて考える訓練を行い、自分の考えを英語でまとめます。いう型を繰り返し練習・定着させるレッスンを行います。本校ではスタディサプリを導入しています。豊富な単元ラインナップ、分かりやすい動画授業で、予習・復習などの家庭学習をサポートします。到達度テストや宿題配信で苦手分野対策もでき、また小論文や面接対策の動画もあり、入試対策にも活用できます。希望制課外では、生徒それぞれの希望や習熟度に合わせて深く学べる講座や、目標のために必要な学びに取り組む様々な講座を実施し、個々の学びを深化させる個別最適な学習環境をサポートしています。生徒・保護者の方へ卒業生の方へ中学合格者向け各種ダウンロード高校合格者向け各種ダウンロード学校法人。