家庭でできる【成績アップのコツ】そのアドバイスの賞味期限。いつまで?同じようなアドバイスをすることが2,3人続いたので、ブログ記事にしておきます。́ω`*)どのケースでもだいたい状況は同じです。「んじゃ解いてみて」ってお願いして実際に目の前で解いてもらってみました。文章を読むスピードは上がらない。手の動く速さ以上に目を動かすことができないから。本文を読むのが遅いので問題を解く時間が足りなくなってしまうっていうこと。親から鉛筆で確認しながら読むように言われた」とのこと。親御さんが伝えたアドバイスがきっかけ。このアドバイスは4年生の頃は有効だったのかもしれない。本文が短くて処理速度が要求されない段階だったから。大きなテストで緊張してうまく読むことができなかったから。過去問を解くころにやっていたら、99.999999%スピードが追い付かない。自然と読書をすること。言葉の意味を咀嚼しながらよみすすめること。たしかに、まだ注意力が身についていない4年生だったらテストのときは「鉛筆で追ってね」でもよかったのかもしれない。読む練習をする必要があるわけ。(・∀・)たとえるならば鉛筆なぞり読みは自転車の補助輪のようなもの。自転車の補助輪は子どもが転ばないように助けてくれるものではあるけれど、ずっと補助輪を使っていたらかえって走りにくいね。ある時点からは補助輪なしで乗れるように練習していくもの。しないと自転車でスピードを出すことは、できない。転んで泣いたとしても練習する。その結果だれの手助けもない状態で補助輪なしの自転車に乗って疾走できるようになる。それと同じことがなぞり読みをしている子にも訪れる。いや、訪れるように練習してほしい。ある時点までは有効だった方法論を脱ぎ捨てて脱皮していくのが本当の方法論。進化し続けるやり方ね。́▽`*)なぞり読みしてきた子も鉛筆なしで読む練習を積み重ねることで少しづつ、できるようになっていく。速く読めるようになっていく。あとは、いつから練習するか?それは、あなた次第。見直してみてもいいのかもよ。やり方をアップデートしてもいいのかもね。無料音声セミナー配信中LINE登録者限定の無料音声セミナー。バックナンバーも聞けます。こんな時だからこそ役立つ、家庭学習のコツ。学習相談・レギュラー授業の募集再開待ちの人は登録しておいてください。いつものマンスリーテストとは訳がちがうぞ。【サピックス偏差値】偏差値50超える人の発想。桜蔭中学向きの子(桜蔭に受かる子に知っておいてもらえたら桜蔭卒業生としては幸せ)。