FIT入試対策FIT入試では入学後の目標が明確で、積極的に課題に取り組むリーダーが求められています。(A方式)サポートオンラインで何度もやり取りすることができるので、自分の将来の目標や法学部での学びを明確にしていくことができます。論述試験(A方式)・総合考査(B方式)対策GLICCでは、法学部で学べることを身近な例を使って講義し、興味と関心を育てていきます。講師は、かつて大学で教鞭を執っていた法学博士ですから、出題されるポイントをズバリ的確に指導します。​A方式(2019年度)模擬講義のテーマ:言語と社会を考える—言語政策とは何か?論述試験:講義の内容を踏まえたうえで、今後の日本に必要な言語政策のあり方について見解を述べる。論述試験:講義の要点をまとめたうえで、ハーグ条約の返還拒否事由に関する見解を述べるB方式(2019年度)総合考査1:複数の条文に書かれた語句や文言を比較し、明治から平成まで、国が目指す「大学の理想像」がどのように変遷してきたかについて400字程度にまとめる。総合考察II:19世紀イギリスの二人の思想家ジョン・スチュアート・ミルとジェームズ・フィツジェームズ・スティーヴンとの架空の対話を引用し、両者の主張を理解した上で「多様性」および「善」について論じる。(2018年度)総合考査1:資料を読み取り、中国の貿易に関する変化を整理して400字程度にまとめる。社会と経済をより良くする目的で、その日付や分布を自由に変更できるとします。日数の上限は変更しないとして、どのように日付を定めますか。そのように定めることにはどのような利点があると考えますか。400字程度で述べてください。祝日の由来や意義については考えないものとします。(2017年度)総合考査1:資料を比較し、近代日本の国家と戦争の歩みについて400字程度にまとめる。総合考査II:1887年、ポーランド人のルドヴィコ・ザメンホフは、異なる母国語を持つ人びとの間でコミュニケーションを容易にするために「普遍的な言語」、エスペラント語を考案しました。ところが、130年ちかくたった今も、エスペラント語の話者は期待されたほどには増えず、その数は200万人を超えないといわれています。エスペラント語が当初の思惑どおり世界中に普及していたら、世界は変わっていたでしょうか。あなたの考えを400字程度で述べてください。日本は今後、移民受け入れを大幅に拡大するべきでしょうか。移民が大幅に増えた後には、日本は多民族国家としてのアイデンティティを強めていくべきでしょうか。人口減少が日本社会にもたらしている影響を踏まえた政策について個人面接(B方式)...約10分お問い合わせ高校部GLICC​ユーザー登録すると、会員用コンテンツ以外のすべての記事にアクセスできます。...夏休みを利用した6週間のインテンシブコースです。国際生入試模試を実施します。EDU(GWE)では、......GLICCが提唱している「グローバルアドミッション」が首都圏模試センターのYouTube「しゅともしチャンネル」...かえつ有明の思考力入試がバージョンアップかえつ有明の思考力入試がまたさらに進化します。GLICCから東大文科2類に2名合格!...今年もGLICCの大学受験部門は、絶好調です。国立コース在籍者2名のうち、2名とも東大文科2類に合格しました。17名合格(...今年もGLICCの受験生が頑張ってくれました。中でも三田国際学園の国際生入試・...2月13日(日)...こちらのイベントは終了しました。!インターナショナルクラスに関心のある帰国生に朗報です。