youtube→https://www.youtube.com/playlist?list=PLWuTo1d_8MwwdbfWkLWaPLUibd6h0I0E0また、質問や困ったことなどあれば連絡ください。無料で配信していきます。中学生の子供を持つ親です。いじめがあり、学校に対応していただき一旦落ち着いたかに見えたのですが、数週間もたたず同じような言動をしている姿を見たことにより、登校が難しくなり、1か月近く不登校です。記事の内容が的を得ていて、子供にとって、いつどの場面で同じような目に合うか不透明で、なおかつ相手の行動や言動に対して、いつ自分のことを言ってくるのか。悲しみもありますが、やり場のない怒りや憎しみもある中で、再登校をうながすことは子供にとって苦しいことだろうと思っています。子供は、相手側が別室登校や保健室登校、もしくは転校するべきなので、自分が進んで別室登校や保健室登校を選ばなくてはならないのはおかしいと話しています。親として、説明に困るところです。このような言葉を生徒から聞いた場合、先生はどのようにお答えするのでしょうか?お忙しいかと思われますが、何かお知恵をいただけましたら幸いです。PMはじめましててぃーちゃーMとして記事を書いた山城(ヤマシロ)と申しますお子さんが悩み苦しんでいる日々、はるる様の苦しい胸中をお察ししますまず、結論からですがお子さんは正しいですそもそもなぜ、別室登校や保健室登校の話が学校から上がっているのか?と言うところが私からすると疑問ですがいじめにあっているから、教室に入りにくいから別室登校と言うのはおかしいです。るる様、お子様の言う通りです。「以前にいじめがあったことで、教室に入りにくいと子供が思っている」と教師が勝手に思っているから、別室登校を促しているのではないでしょうか?教師は言います「学校へ来にくかったら、別室登校でもいいからおいで」と学校が登校を促す理由はただ、学校へ登校させるため(出席日数など)学習の補填をしないようにするため(学力)慣れさせるためなど様々ですがはるる様の話の内容から察するに、学校側は、再発していることを認識していないのではないでしょうか?いじめや、いじめに類似する出来事、勘違いであっても、学校全体で認識しているものですましてや、いじめや、対教師暴力などの暴力案件は重大ですので、教員たちの緊急会議なども開かれたりしますまずは、再発していることを教師(担任)が認識しているかをご確認ください。場合によっては、担任から学年の教師(学年主任)へ連絡が行かない場合も考えられますので、学年主任と生徒指導主事(基本は校外関係ですが)もしくは管理職(教頭先生)に同席してもらい現状の認識と対応策をとってもらうべきです。行っていた生徒がいました、彼への対処は”自宅謹慎”でした。その子の保護者にも事実を認識してもらっていること、どんな状況であっても事案が発生したら引き取りで来校してもらうことなどを事前に取り決め、事案が発生したので、来校してもらい、生徒を引き取っていただき、自宅謹慎という形になりました。(加害者側の親に負担があって本来は当たり前ですのでね)もちろん、話し合いや謝罪会で、お子さんが納得し、教室に入れるのならばいいのですが認識しているが謝罪せずならば、加害者側に何らかの措置をとるべきです認識して、謝罪の意もある、でも心配だ、と言う場合は、何かあった時の対応策を取り決めておきます(上記にあるように、加害者側に自宅謹慎など)もちろん、自宅謹慎と言うのは滅多にありません、ですが、事が事なのだという認識を学校にもわかってもらうべきです。PM早速お返事をくださり、ありがとうございます。謝罪についてなのですが、1度目の際に学校から聞かれた時、子供が相手の生徒を見ることも話すことも苦痛と言っていること、許すことはないということで、謝罪は受け入れないと言いました。再発を疑われた日に、子供が帰宅してすぐに話を聞き、担任に電話連絡しました。私は、内容を書類にまとめて、翌日学校に伺いました。学年主任がお話ししたいとのことだったので、二人で話をしたのですが、1度目に担任が話していた内容と学年主任が話している内容と違う点が何点かあり、私の中で、不信感と怒りが沸きました。その時に話をすれば、私が暴言を言ってしまうことがおさえられないと思いましたので、そのまま帰宅しました。細かいことと言われるのではないか。)再発については、相手生徒に確認した結果、「勘違い。そのような意図で言っていない。(でも、私はその生徒が嘘をついていると思っています。言葉では何とでも言えますので。)会話の内容は、「グループどう?かわいそうだね。以前もこのような言葉で、陰キャと同じグループでかわいそうだね。いう意味合いを込めて言われたことがあったそうです。1週間経って怒りが静まり、落ち着いて話が出来ることを確証しましたので、教頭にアポをとって半日位の時間をかけて話をしました。学年主任の話した内容が事実と違っていること。そのように話をしたのか分からないが、お詫びします。この件に関しては、校長はじめ事務員で情報を共有していること。子供の再登校は、柔軟に対応するし、安全確保の見回りもする。おっしゃってくださいましたが、この時点で、子供は学校に行けなくなっていましたので、先生も学校も信用出来なくなっているんだと思います。子供が不登校の間に、学年集会が開かれて(子供の友達が教えてくれました)、学年の問題を生徒達に言わせる会というのがあったそうです。複数のいじめのことをにおわせていた。今は、週に2回、担任が学校のプリントを届けにくるだけです。近況を聞かれますが、こちらも変わりないと話すしかなく、子供は先生に会いたくないので、出てきません。友達はラインで「学校においで」と言葉をかけてくれるようなのですが、「あの子たちは、来い来いと言ってくるけれど、私の気持ちなんか分からないだろうし。先生に言わされているのだろうか」と、まわりの全てが疑心暗鬼となっている様子です。担任も、腫れ物に触るような感覚で私に接しているように感じますが、肝心の今後のことについては、子供の体調と回復を第一にという空気を出すのみで、このようなケースの子供の感情の動きについて理解されているのかな?というのが正直な気持ちです。私が、もっと子供の話を聞かなかったのが悪いのか、子供を弱く育ててしまったのか。繊細すぎるのが悪いのか。別室登校や保健室登校がおかしいと言ってくださり、そのように思ってくださる方もいるのだと、とても嬉しく感じました。ありがとうございました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。ホーム検索トップサイドバータイトルとURLをコピーしました。