圧倒的基礎学力が必要であるTwitterFacebookはてブLINEPocket学び方のスタイルが変化しても、(「基礎学力」の必要性は誰しもが感じるところであろう。称して、すべての生徒に基礎学力の向上を行っている。教育機関であるから、当たり前のことのように聞こえるが、数年前のアクティブラーニング(AL)が流行ったころから、基礎学力の必要性が軽視される風潮もあった。探究型の学びが主流になっている昨今では、プレゼンテーションやフィールドワークなど、スキルや活動に目が向き、「探究学習で学力が伸ばせるのか...」というような議論まで生まれ、一方では「基礎学力がついていることを前提」とした探究活動が行われ、もう一方では「学力向上には向いていない」として、活動=行事のみを探究活動と称している場面も見受けられる。前提となるのは、ALも探究型学習も「学び方のスタイル」であり、学力を向上させることとは別のアプローチなのである。なければ、どんなスタイルで学ぼうが、単なる練習や雑談に終わる可能性が高いことは、容易に想像いただけると思う。追及する姿勢が、より強く求められることであろう。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。【次世代の学力】知識を活用する学びとは?3「教育課程の変化」と「学び方」・「教え方」の変化1RECOMMENDこちらの記事も人気です。