学びの場.com本文にスキップします。サイト内検索にスキップします。震災を忘れない2019.12.06子どもを動かす魔法の言葉(その3)前回記事「『楽しかったです。』って書いとけ!」に1000を超えるいいね!を頂き、恐縮しております。うろたえずに、平常心で、僭越ながらシリーズ第3弾をお届します。言葉かけ教師をしていると、「せんせー、誰々さんから何々された―」という訴えや、子ども同士のトラブルの仲裁って、日常茶飯事ですよね。今回は、そんな時に私が多用している、二つの魔法の言葉について解説します。ちっぽけなことで怒りません!子どもは日々、小さな心でいろいろなことを感じて生きています。いろいろな子どもたちとともに過ごす、学校という集団生活のなかでは、なおさらです。子どもは、そんななかで、処理しきれない自分の憤りを、身近な大人である教師に切々と訴えます。子どもの小さな心が痛みを感じているのだとしたら、教師であれば、どんな小さなことでも、そのひとつひとつに寄り添ってやるべきではないでしょうか。......なんていうのは、ゲンバを知らないタワゴト!とまでは言いませんが......。寄り添ってやるまでもない、些末な訴えっていうのも、驚くほど多いんですよね......。自分のが見当たらなかったからちょっとだけ借りてすぐ返したよ」なんていうケースは、「それ、先生にわざわざ言うこと?」と、つい思ってしまいます。1日5時間分の授業の中身を30人の子どもたち全員に充分にいきわたるよう腐心し、休み時間は乞われて一緒に遊び、その合間をぬって、重めの訴えやトラブルの対処をし、その他手紙の配布収集等の雑用もあり......。そのなかで、上記のような類の訴えひとつひとつに丁寧に耳を傾けていたら、時間がいくらあっても足りません。そこで、これは丁寧に聞かなくても問題ないだろう、と判断した訴えに関しては、基本的に、私はこの魔法の言葉で返します。「ちっぽけなことでは怒りません!どうせ怒るんだったら、世界に紛争がなくならないとか、今この瞬間にも辛い状況の人たちがたくさんいるとか、そういうことに怒りなさい!」こういうと、子どもは、わかったようなわからないような顔で、でもなぜか、怒りは鎮めなくちゃいけないんだなということは納得して、すごすごと退散します。これに気を良くした私は、自分でもこの魔法の言葉が気に入って、けっこうよく使っています。ある日、また、同じような些末なことを訴えて来た子がいたので、さっそく私はこの魔法の言葉を語り始めました。「あのね、そんなちっぽけなことで怒ってどうするの!そんなことより......」そこまで言いかけた途端、その男の子は私の言葉を遮ってこう続けました。