言語聴覚療法)、栄養に関わることを主に掲載しています。trainingは勧められる(グレードA)。自己の能力を自覚したうえで、動作を選択していく訓練をいう。各動作の目的と予想される結果と難しさ、そして、自分の能力で完遂するためにはどの動作を選択すべきか、また、必要な介助の内容を尋ねられる。本訓練は、遂行機能障害を補う技術を身につけ、自己の管理能力が向上するとする高い研究報告がある(la)。trainingの1つと考えられる。GMTはゴール設定ができない脳損傷患者のトレーニングプログラムとしてLevineらが提唱した。意図した行動が実現するように、「計画し、構造化」できるように訓練を行う。GMTは、5つのステージからなる。Stage1現状に注意を向け、評価を行い、何がゴールなのかに目を向ける(’‘stop”)(私は何をするのか?)Stage2適切なゴールを選び、設定する。goalsの設定(“split”)。Stage4ゴール、サブゴールを記述し留める(私はゴールを達成する手順を知っているか?)Stage5結果を設定したゴールと比較する(モニタリング“checking”)(私が計画したことをしているか?)マッチしない場合、以上のプロセスを繰り返す。Levineらは、GMTを中等度から重度のTBI患者に行い、机上の作業において、明らかな作業成績の改善をみた。同時に脳炎患者に、料理の準備に関する訓練について、GMTを施行し(手順をカードに記載)、改善をみたと報告している。(10年目)趣味ブログメッセージ当ブログをご覧いただきましてありがとうございます。言語聴覚士の大原修と申します。当ブログでは、リハビリテーション病院で働く日々の中で勉強したことをまとめて掲載しています。リハビリテーションに関する記事を主に執筆していますが、リハビリテーションに関わる方へ少しでもお役に立てれば幸いです。当ブログに掲載されている情報の正確さについて可能な限り努力をしていますが、その正確性や適切性に問題がある場合、告知無しに情報を変更・削除する事があります。当ブログの情報を用いて行う一切の行為、被った損害・損失に対しては、一切の責任を負いかねます。