名前タイトルメールアドレスURL本文Willyさんの意見には賛成します。そもそも数学力の問題なのか国語力の問題なのかは非常に重要な問題だと思います。実際、文系の学生を見ているとそもそも日本語が分からないのか、その分野が分からないのか、ハッキリしません。(個人的には前者だと思います。あと勉強嫌いな日本人は日本語が分かっていなくて、そもそもテキスト読むのが嫌いっていう可能性が否定できないと感じています。英文法を勉強するにしてもそもそもテキストに書いてあることが理解出来ていないなんてよくありそうです。テキストが読むのが面倒臭いから読みたくない、よって勉強しない。いう悪循環に陥りそうです。これが数学だともっと事は酷くなりそうで、そもそもこの定理は役に立つのか?役に立たないのか?という疑問から発展して、どうせ使わないからもういいって投げ出してしまう学生が非常に多そうです。経て、米国の統計学科博士課程にてPhD取得。小説のように読める本。理科好きが昂じ、欧米の大学に行ってドクターになった毒之助。