笈川侑也(おいかわゆうや)歴史学者志望の笈川君。ゆげの今までの講師歴の中で、最も知識量が多い生徒でした。A方式(センター利用)左ゆげ・右笈川。笈川君との論述授業での討論は、生徒ではなく、同業者と会話しているぐらいの気持ちになりました。特技:何でしょうね~。中間期末テストは無勉強で受けました。結果は・・・あんまりよくなかったですね。こんなにいい成績がついたのは自分でもびっくりです。京大総合人間D(51.2)模試について東大実戦の1回目は緊張していたので全く問題に手が出ませんでした。日本史だけは実力を発揮できたかなと思います。2回目はそれほど緊張せずにできたのですが、第一問の現代文が40点中6点(漢字で4点)しか取れずに国語失敗しました。1回目2回目ともに数学は計算ミス連発しました。京大実戦で初めて京大形式の国語を解きました。世界史で漢字ミスが多かったのが悔やまれます。これらの模試はしっかり復習しました。中学三年生のときに志望校(東京大学文科三類)を決めました。理由は友人の「うちの学校からじゃ東大は出ないな」という発言を腹立たしく思ったからです。小学生のころから歴史が好きで将来は社会科の教員か予備校の講師をしたいと思っていたので文科三類にしました。(もちろん文三が一番入りやすいということも理由のひとつです)中三のときの成績では東大は無理でした。学校が中高一貫ですでに数学IAを学んでいたので、学校で高一用の河合模試を受けたのですが三教科で偏差値50ぐらいでした。中学野球部を引退して毎日学校の授業だけで放課後暇だった私は大学受験について考え始めていました。「今から何をすればよいのか」とか「どのように成績をあげるのか」についてじっくり考えました。この時間をとれるのは中高一貫の利点でもあります。自分なりの結論は、1予備校に高一から通う、2高一(遅くても高二)までに日本史世界史の通史を終了させる、3成績が足りなくてもハイレベルな授業を受けられる予備校を探す、でした。東大受験(京大受験も)には地歴が2科目必要です。暗記は幼児期から自分でも信じられないぐらい得意だったので先に地歴の基礎を入れてから英数国を勉強しようと思いました。この決断が良くも悪くも受験終了時までの私の運命を決めたと言ってもよいでしょう。結論2のおかげで地歴に困ったことはありませんが、数学と国語に最後まで苦しみました。ここで、読んでくれている方へアドバイス。大学受験においては何事も短期間によく考えてから結論を出し、すぐに行動に移った方がよいと思います。次に予備校探しについてですが、私はパンフレット収集から始めました。大手の予備校をはじめとして約10の予備校のパンフレットを見比べました。結論23を達成できることと有名進学校の生徒でなくても難関大学に合格していることも選ぶ基準にしました。第一候補だったのが早稲田塾でした。早稲田塾は東京都神奈川県にしか校舎がなく、自宅から通うのは大変だったので、ほかにY谷学院や河合塾も見学したり春期講習を受けたりしました。三年間飽きずに通うことができるのはどの予備校かという視点を加えたときに答えははっきりしました。早稲田塾は他予備校とは比べ物にならないほどカリキュラムが豊富で、何より授業が楽しそうでした。して私は早稲田塾に通うことになったのです。早稲田塾に入ってからは戦略通りに勉強を進めました。高一の時から日本史を受講し、夏明け以降は世界史も受講しました。4月の段階では英数国すべて50ぐらいだった早稲田塾の模試の偏差値が冬頃には65~70まで伸びました。やっていたことは授業の予習復習を徹底的にすることだけです。ほかに特別なことはやっていません。高一ごろではほとんどの生徒が受験勉強を始めていませんので、すこしでも勉強すれば簡単に成績は上がります。高二の時は日本史世界史を極めることに重点を置きました。そのために数学がおろそかになり少しずつ苦手になってきました。模試の成績ではそれを認識することはできませんでした。模試はさまざまな大学を志望する人が受けるので問題も全員が満足するように作られているため簡単な問題も多く、それが解けてしまえばある程度の偏差値は出てしまうからです。数学の復習はしっかりしていたつもりでしたが、解けない問題が増えていきました。結果として現れたのが高三の時の早稲田塾の選抜テストでした。東大一橋大数学の選抜試験に三回すべて落ちてしまい、前期は受講することができませんでした。前期はほかのクラスで多少簡単な問題(と言っても難関私大~国公立の問題)に取り組み実力をつけました。復習も今まで以上にこなしました。問題と解き方と答えすべて覚えるまで問題を解きました。前期だけで復習用のルーズリーフを200枚ぐらい使いました。そのおかげで夏の選抜テストで合格することができました。後期以降は記述答案の書き方を中心に勉強し、担当の先生に添削してもらいました。高三の4月には学校の授業を含めて日本史が2週半、世界史が2週近くと半周ほど通史が終了していました。東大の日本史は理解力が試される問題なので因果関係や影響、結果を意識しながら復習をしました。過去問は25年以上やるつもりだったので5月ごろから少しずつ解き始めました。世界史は学校の授業で演習をたまに行っていたのでそれを活用しました。東大の世界史は日本史と比べて知識があれば何とか対応できる問題だったので学校の授業を中心に復習して強化しました。国語は学校の授業が入試の対策となったのでそれをまじめに受けました。過去問はセンター後から始めても25年分できると言われていたのであまりやりませんでした。センター試験の対策は主に7月と11月以降にしました。5月の模試は実力で受けました。8月の模試に向けて政経や生物の勉強を合間の時間にしました。これらの科目は学校の授業の中で完成させようとしていました。生物だけは最後まで伸び悩みました。11月で学校の授業が終了し12月初旬からセンター対策を本格化させました。二次の対策は塾の授業の予習だけにして(復習はあまりしませんでした。)一日の勉強時間の8割ぐらいセンターの過去問を解いていました。最初は政経と生物を中心に勉強しました。1月になって勉強する量が減って、少し忘れてしまいました。国語には一番時間をかけました。センターの過去問は9月から一週間に一年分ずつ解いて20年分すべて終わらせました。12月以降は解きなおしをするとともに追試験や模試の問題や予想問題集も解きました。だいたいすべてあわせて45問~50問ぐらい解いたと思います。その結果はセンター一週間前に解いた河合塾のセンター予想問題のパックとZ会の予想問題で発揮されました。河合のでは全部で93%、Z会のでは91%取れました。本番ではかなり緊張していて本領が発揮できませんでした。☆勝因センター:失敗したので特にないです。日本史のケアレスミスがなかったことは唯一の救いです。私大と二次:私大は塾のテキストに問題が入っていて、早い時期から解いていたので慣れがあったと思います。二次はセンター後に集中的に仕上げたのが勝因です。量をこなすほうがよいと思います。国立の問題は良問ばかりで質は担保されています。本番は数学ができたので合格できました。文系では数学が合否を分けます。