支援を要する子と関わるときに,大人が気をつけなければならないことが多くあります。その中から特に!というものを紹介していきます。「支援を要する子」と銘打ちましたが,私はどんな子に対しても大切なことだと思っています。大きい声で怒る,怒鳴るは最悪!!子どもが感情的になっても大人は冷静に言葉だけで長々と説明する視覚情報を有効に使いましょうマイナスな言葉かけは避ける。自己肯定感を大切に!まとめ大きい声で怒る,怒鳴るは最悪!!まあ,大人でも嫌なんじゃないですか?子どもならなおさらです。学校の教員ですら,ついやってしまう行為です。怒鳴って伝える方法は,子どもの育成という視点で考えると,ほとんど効果がありません。それよりも悪いことの方が多いです。怒られた経験だけが残ってしまう。理由1について怒鳴る指導をすると,子どもはおとなしくなって,一見反省しているかのように見えます。その後、「なんで怒られたの?」と聞くと,意外とその理由は理解しておらず,「何かあいつに怒られた!」ということだけ残ってしまっています。注意をするということは,その子の行動を変えたいからするはずですよね?しかし,これでは意味がなくなってしまいますね。トラウマにつながる(フラッシュバック)理由2について怒鳴られた経験は,子どもの記憶に間違いなく蓄積されます。嫌なことほど意外とわすれませんよね。その時は大丈夫でも,後々この経験がフラッシュバックし,パニックを起こすこともあります。家で怒鳴られたことを,学校にいるときに思い出し,気持ちが崩れていく・・・。逆に学校で怒鳴れたことによって,家での行動が変わるなんてこともよくあります。これで,不登校につながるケースは少なくありません。子どもとの信頼関係が崩れていく理由3について当たり前で,怒鳴ってばかりいる大人を子どもは信頼しません。「あなたのためを思って・・・」とか「いつかわかってくれるはず・・・」いう口実は通用しません。理由1でお話ししたとおり,怒鳴ることは,子どもにとって指導ではなく,ただの嫌なことです。子どもは無条件で信頼してくれるわけではありません。自分にとって,敵なのか味方なのか冷静に見ています。子どもが感情的になっても大人は冷静にじゃあ子どもが悪いことをしたらどうするの?と思いますよね。子どもがよくない行動をとったとき,どのように関わればいいかというと,まずは,「理由を聞くことです」たとえ,どんな屁理屈,身勝手な言い訳だったとしても聞いてあげましょう。子どもがひとしきり自分の思いを出し切ったのち,望ましい行動について冷静につたえます。子どもの感情が高ぶっているときは,一手間かかります。気持ちを落ち着かせることが先です。ある失敗が,怒っている子どもを黙らせようと大人もムキになって怒鳴ってしまうことです。子どもは怒ってますので,「バカ」だの「あほ」など,「くそばばあ」などいろいろ発すると思いますが,我慢のときです。そのイライラの対象から子どもを離し,落ち着いたところで,冷静に指導します。指導したことは1回ではほぼ直りません。繰り返しが必要なんです。他の人から見たら簡単なことでも,その子にとっては難しいことなのかもしれません。感情のコントロールが苦手な子のために言葉だけで長々と説明するはじめのうちは,指示は1つ!多くても2つこれの理由は簡単です。子どもはそんなにたくさんの情報をいっぺんに処理することはできません。あれこれ説明した後に「さあ,やってごらん」と言われてもきっと,ほとんどできません。その時,「この子はもの覚えが悪いな~」と捉えるか,「私の指示の仕方がまずかったかな」と捉えるのでは,子どもの成長の仕方に大きな差が生まれます。視覚情報を有効に使いましょう文字・絵・写真などを使うといいです。子どもの中には,耳で聞くだけでは,理解しづらい子がいます。話した言葉は目に見えないので,見返すこともできません。この手間を加えるだけで,子どもの理解度は変わります。私は,常に付箋を持ち歩いています。いつでも子どもの目の前で書くことができるようにです。マイナスな言葉かけは避ける。「たたいたらだめでしょ!」などなどまあ,言いたくなりますよね~しかし,これを繰り返すと子どもは「ぼくってダメなやつなんだ~」と思い,自信がどんどんなくなっていきます。その結果一番怖いのは,2次的な障害につながってしまうことです。可能な限り,マイナスな言葉は使わず,望ましい行動を示してあげるような声かけがいいです。「嫌なこと言葉で伝えようね」いけない行動を抑制するというよりは,その後の望ましい行動を教えてあげるという方がいいです。まとめ支援を要する子と関わるときには,特別の配慮が必要です。特別の配慮が必要だから特別支援なんです。通常と同様の配慮,もしくは少し強めの指導で改善されるのなら,特別支援教育を受ける必要は無いと思います。周囲の大人がしっかりと理解することが,その子の成長の第一歩です。子どもにどんなおもちゃを買ってあげればいいのか迷う方のためのページです。各種指導法ボール投げが上達する方法(小学生)☆こんな悩みを解決します。✔ドッジボールでコートの端まで届かない✔野球ボール,ソフトボールを投げても上手に投げることができない。✔投げるフォームがどことなくぎこちないボール投げは球技の基本ですね。上手にできた方が運動の幅が広がります。褒めることの大切さ~褒めないと子どもは伸びませんよりよく育ってほしい!立派な子になってほしい!親ならだれでも子どもに期待することだと思います。その期待のあまり,子どもを注意したり,怒ったりしてしまうことも少なくないはず!確かにそれも必要なんです。今の社会,自分の子を叱責できるのは...おすすめグッズスマイルゼミってどんな教材?~費用・特徴・メリット・デメリット~高性能タブレットで学習できる通信教育,スマイルゼミについて徹底解説。入会するにあたっての費用や教材の特徴,メリットやデメリットについても口コミから考察していきます。3年生の算数~ポイントはわり算の意味・分数の初歩・かけ算の筆算など~3年生の算数はいよいよわり算の計算が始まります。簡単なわり算なので,計算自体に苦労することは少ないですが,大切なことはわり算の意味をしっかりおさえることです。3年生の学習内容の,大切な部分についていくつか解説します。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。おすすめグッズ特別支援関係お問い合わせプロフィールホーム検索トップサイドバータイトルとURLをコピーしました。