コラムチャンス・フォー・チルドレンには、「ブラザー・シスター制度」という制度があります。この制度では、大学生のボランティア(ブラザー・シスター)が子どもと定期的に面談してクーポン利用についてのアドバイスをしたり、学習・進路の相談を行ったりします。身近なお兄さん・お姉さんとして子どもたちを継続的に支えていきます。この度、この大学生ボランティア(ブラザー・シスター)の養成を目的とした「ブラザー・シスター養成研修」を実施するにあたり、大学生がこの制度に関わる意味について、改めて私自身も考えてみました。その意味とは、大学生が「子どもたちの身近なロールモデルとなること」です。皆さんも子どもの頃に「あんなお兄さんになりたいな。」「あんなふうになりたいな。」と思う憧れの人がいたのではないでしょうか?大学生は子どもたちの「憧れの人」になることができるのだと思います。大学生は子どもにとって大人でもない。自分のちょっと未来を生きている人です。そんな大学生が子どもに寄り添う。子どもたちは大学生との関わりの中で、自分の少し先に事について考え、自分のしたいことは何か、どんなふうになりたいかといったことを考える機会を持つようになると思います。した機会を子どもたちに提供することができるのは、やはり「大学生」だと思います。これからも、子どもたちが将来進んでいく道を支えることができるように事業を改善していきたいと思います。毎月の活動説明会で、子どもの貧困・教育格差の現状や、CFCの活動内容等について詳しくお伝えしています。日本の教育格差の現状や、CFCの活動をより詳しく知りたい方は、ぜひご参加ください。