何が正しくて何が間違っているのか。子供たちは自然と取捨選択して生きていかなければならない。体罰と虐待が日常化している。この平成の世の中でも、未だに大日本帝国の名残があるかのように、体罰、脅しの方法による指導が続いる。政治家には体罰推進派も多い。肉体的、精神的な攻撃。体罰を家庭では虐待と言う。虐待とは、親の苛立ちの爆発。子供の話に耳を向けない。躾とは、子供の話を聞き、子供に善悪を教える。子供の話を聞いても返ってくる答えは屁理屈が多い。話を聞いたうえで、それは許せないと伝える。親は感情で子供に接していない。体罰がだめとなると、教育現場ではどのように子供達にいうことを聞かせるか。「脅し」が頻繁に使われている。サンタクロースを信じているような子供たちに地獄の絵本を読み聞かせる。子供たちはだんだん下を向いて顔をあげなくなる。読み終わったあと、子供たちはおびえながら、嘘つくのやめような、ごはん残さないで食べよう。非常に扱いやすい子供が出来上がる。子供には心に深い傷を負うが、大人は楽だから、大人の都合に良い、いい子になるため、劇薬として使われる。確かに、悪い事をすると大変な目に合う恐ろしい事を教えるのは良い事かもしれない。そのあとには必ずフォローが必要である。そこを理解して使っているのかで、毒にも薬にもなる。昔からあった地獄絵ではあるが、使用する大人の倫理感が無いとただ子供を傷つけるだけにはならないだろうか。2、子供たちのシグナル、逆の落差、自分とのコミュニケーション。僕らが子供時代には聞いたこともない症状を訴える子供が増えてきている。